التصنيفات
الصف التاسع

حل درس دولة الامارات العربية المتحدة التاريخ

1. حل درس دولة الإمارات العربية المتحدة
ص 60
نشاط
سم القبائل العربية ……………….
– القواسم – آل نعيم -آل علي -الشرقيين _ آل نهيان _ آل مكتوم
الجدول
نوع القوة حلف بني ياس >>قوة برية الزعامة >>> آل نهيان
نوع القوة حلف القواسم >>> قوة بحرية الزعامة >>> القواسم ( رأس الخيمة )

ص 61
ضع عنوانا مناسبا……
دور القواسم في مقاومة البريطانيين
استخلص من النص ………
-نجحوا في بناء قوة بحرية – تزعموا حلفا من قبائل الساحل العماني – بدأت سفنهم تمارس عمليات العنف ضد السفن الأوروبية
سجل رأيك …………….
أؤيد : لحماية أراضيهم وبلادهم من الاستعمار البريطاني

ص 62 تفكير ناقد >>>> لا أؤيد لأنهم لم يقوموا بأعمال القرصنة وإنما كان هدفهم حماية شواطئ بلادهم

ص 63 تفكير إبداعي >>>>> – ظهرت دولة أوروبية أخرى سيطرت عليها – لقام الاتحاد في فترة مبكرة
نشاط
استنتج أسباب نجاح ………………
ضخامة الأسطول البريطاني – افتقار القواسم للذخائر والمعدات
ما النتائج التي ترتبت ……………..
– سقوط رأس الخيمة بيد البريطانيين – توقيع معاهدة السلام العامة مع شيوخ المنطقة
ما الخطوة المتوقعة ……………..
الوحدة

مشكورة وماقصرتي ..،،الشارقةالشارقة
شكرا و جزاكم الله ألف خير
و جعله ف ميزان حسناتكم
ان شاء الله
يسلمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــو
وااااااااااااااااااايد مشكووووووووره الله يعطيج العافية و يخليج لأهلج
لوسمحتي اريد صفحة 66 وشكرا
وين الحل في صفحة 65 و 66 المهم مشكوووووورة و بارك الله فيج في كل تعب و كل حسنة على كل قطرة عرق من دمج و قلبج الطيب
ابي حل من صفحة ص65إلى70
ع فكرة خليفة التميمي ربيعي و احسن صديق عندي وما ودي افترق عنه هاي معلومة عنه
ص 65

نشاط :

* وضح أهم النتائج …………
– الاتفاق على إقامة اتحاد يجمع بين إمارة أبو ظبي ودبي .
– توجيه الدعوة لبقية حكام الساحل وقطر والبحرين للانضمام الاتحاد

– ناقش مع زملائك في المجموعة أفضل الخيارات ….؟
– على جميع الامارات الست ان تتحد .
– دعوة بعض دول مجلس التعاون .

******************************************

صفحة 66

# وضح من النص قرارات حكام …..؟
– اتحاد الامارات الست .
– التوقيع على الدستور المؤقت .

# سم الامارة التي لم تمكنها ظروفها ….؟
– رأس الخيمة .

# ماذا تتوقع أن يحدث لو انسحبت ….؟
– لما قامت دولة الامارات العربية المتحدة .

# عبر عن وطنيتك في عبارة …..؟
– نعم للاتحاد , و لا للتفرق

أبــــــــــــا حل صـــــ 68 و 69 و 30
لو سمحتوا
تسلم على الحل..
ممكن تكملة الحلللللللل
اكسيوووزمي
يسلمووووووووووووووووووووووووو
^^
امممم ممكن بقيت الحل؟
شكرااااااااااااا لك اختي
مثكووووووووووووورة تثلم ادينث
ممكن حل باقي الدرس
ممكن حل درس السعودية بلييييييييييييييييييييييييييييز ضروري
شت شت ><..~
ويـن حـل صفحـة 64 وآلصفحـآت آلـي بعدهـآآ من آلــدرس ..~
=(
مشكور اختي وتقبلي مروري
وووو
ووووووووووووووووووووووووووو
ص 67

* ما مساحة ……
طنب الكبرى ومساحتها 80 كم – طنب الصغرى 0.7 كم – أبو موسى 20 كم .

* متى احتلت إيران الجزر ……..
30 من نوفمبر 1971 م

ص 68

نشاط :

* ناقش مع زملائك ……….
– سعي ايران للتحكم بمدخل الخليج العربي لأن الجزر الثلاث تحتل موقعا هاما عند مدخله .

– رغبة ايران في استغلال أكسيد الحديد الأحمر المتوافر بكميات كبيرة في هذه الجزر إلى جانب النفط الخام .

* استخلص من الفقرة السابقة ……….
– التأكيد على عروبة الجزر الثلاث و أن السيادة عليها لأصحابها العرب .
– إدانة إيران لاحتلالها الجزر الثلاث العربية .
– تحميل بريطانيا المسؤولية لتخليها عن تعهداتها بحماية الامارات بموجب المعاهده التى وقعتها مع الامارات في عام 1820 م .

ص 69

استعن ………

ورد في الوثيقة البريطانية الصادرة عن الوزارة المسؤولة عن ادارة شؤون الخليج العرب في 2481928
أكدت ما يأتي :
– أكدت الوثيقة ملكية جزيرتي طنب الكبرى وطنب الصغرى لرأس الخيمة .
– أكدت الوثيقة ملكية جزيرة أبو موسى للشارقة .

ص 70
نشاط :

الصعيد الخليجي :

-الاسهام في قيام مجلس التعاون لدول الخليج العربية .
– المشاركة العسكرية في حرب تحرير الكويت .

الصعيد العربي والاسلامي :
– الاسهام في وقف الحرب الاهلية فى لبنان .
– المشاركة فى عمليات الاغاثة الانسانية في الصومال .
– مساندة الشعب الفلسطيني ماديا وساسيا .
– الوقوف الى جانب مصر وسوريا بقطع النفط عن الدول التى وقفت الى جانب اسرائيل .

الصعيد الدولي :
– دعم جهود هيئة الامم المتحدة للحفاظ على الامن والسلام العالمي .
– تقديم المعاونات لمساندةالشعوب في مواجهة الكوارث الطبيعية .

وبالتوفيق .

ابيصفحة 73
التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

تابع/المشاركة في ماراثون تكنولوجيا المعلومات الأول -جامعة الإمارات العربية المتحدة

هذه صور عن مشاركة مدرسة الصحوة في ماراثون تكنولوجيا المعلومات الأول -جامعة الإمارات العربية المتحدة
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Picture 610.jpg‏ (48.2 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg Picture 616.jpg‏ (66.3 كيلوبايت, المشاهدات 10)
نوع الملف: jpg Picture 624.jpg‏ (70.7 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg Picture 625.jpg‏ (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg Picture 628.jpg‏ (64.5 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: jpg Picture 636.jpg‏ (56.4 كيلوبايت, المشاهدات 13)
صور رائعة ومشاركة قيمة
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Picture 610.jpg‏ (48.2 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg Picture 616.jpg‏ (66.3 كيلوبايت, المشاهدات 10)
نوع الملف: jpg Picture 624.jpg‏ (70.7 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg Picture 625.jpg‏ (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg Picture 628.jpg‏ (64.5 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: jpg Picture 636.jpg‏ (56.4 كيلوبايت, المشاهدات 13)
مشاركة جميلة

الشارقة

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Picture 610.jpg‏ (48.2 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg Picture 616.jpg‏ (66.3 كيلوبايت, المشاهدات 10)
نوع الملف: jpg Picture 624.jpg‏ (70.7 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg Picture 625.jpg‏ (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg Picture 628.jpg‏ (64.5 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: jpg Picture 636.jpg‏ (56.4 كيلوبايت, المشاهدات 13)
التصنيفات
الصف الثالث

اكتب رسالة إلي صديقك خارج دولة الإمارات العربية المتحدة تبين له فيها المرافق العامة التي وفرتها الدولة لأبناء الوطن

اكتب رسالة إلي صديقك خارج دولة الإمارات العربية المتحدة تبين له فيها المرافق العامة التي وفرتها الدولة لأبناء الوطن صفحة 90
نفس الموضوع .. في الانتظار
كلب ةتيؤويؤميؤزبكزبؤ
وان رسله أم محمد
التصنيفات
التربية الخاصة

تعاون بين مؤسسة زايد العليا وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي

تعاون بين مؤسسة زايد العليا وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي

أبوظبي – شيرين الشامسي:

وقعت مؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة وشؤون القصر، أمس، اتفاقية تعاون مشترك مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (مكتب الإمارات العربية المتحدة)، وذلك لغرض استفادة المؤسسة من خبرات البرنامج في تأهيل كوادرها لتطوير آلية العمل وتعريفهم بالتجارب العالمية وأفضل الممارسات في مجال عملهم.

وقع الاتفاقية عن المؤسسة محمد محمد فاضل الهاملي نائب رئيس مجلس الإدارة الأمين العام، وعن البرنامج الدكتور خالد علوش المنسق المقيم لنشاطات الأمم المتحدة الممثل المقيم للبرنامج.

أكد محمد الهاملي عقب مراسم التوقيع أن الاتفاقية مع برنامج الأمم المتحدة تأتي في إطار سعي المؤسسة نحو تطوير آليات العمل و جذب أفضل الخبرات العالمية المتخصصة لتطوير الأداء والرقي به إلى مستويات عالمية، وذلك تنفيذاً لتوجيهات قيادتنا الرشيدة في هذا المجال وتعليمات الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة بشأن تطبيق نظم الجودة الشاملة وتطوير مجمل الخدمات التي تقدم لذوي الاحتياجات الخاصة وجلب أفضل الخبرات العالمية للاستفادة منها في مجالات عمل المؤسسة الإنسانية لرعاية وتأهيل الفئات التي ترعاها.

ومن جانبه قال الدكتور خالد علوش المنسق المقيم لنشاطات الأمم المتحدة الممثل المقيم للبرنامج، إنه يسر برنامج الأمم المتحدة الإنمائي أن يكون شريكاً في جزء من أنشطة مؤسسة “زايد العليا”، وأن هذه المشاركة تأتي في إطار طبيعي نظراً لأن برنامج الأمم يهتم ببناء الإنسان وخاصة فئة ذوي الاحتياجات الخاصة التي تشكل شريحة كبيرة من العالم مع تعدد أنواع الإعاقات، مؤكداً أن المعاق يجب أن يدمج في المجتمع لأنه جزء منه.

وتنص الاتفاقية على تعاون البرنامج مع المؤسسة في مشاريعها وبرامجها وفعالياتها الرامية إلى تقديم الخدمات إلى الفئات التي ترعاها من القصر والأيتام وذوي الاحتياجات الخاصة، بجانب تعاونه معها في تأهيل كوادرها بجلب خبراء متخصصين في إقامة دورات لتدريب كوادر المؤسسة لتطوير آلية العمل لأداء متطور للمؤسسة، وكذلك جلب خبراء متخصصين لتقييم المشاريع التي ترغب المؤسسة تقييمها على نفقتها.

مدة هذه الاتفاقية سنة ميلادية ويجوز تجديدها باتفاق الطرفين وللمدة التي يتفق عليها، وتنظم عمليات جلب البرنامج للخبراء حيث يتكفل تعاوناً بإحضارهم لفترة لا تتعدى مدتها أسبوعاً لمرتين في العام وتتحمل المؤسسة تكلفة الخبراء الذين يحضرهم البرنامج بناء على طلبها مع ضرورة أخذ موافقة المؤسسة كتابياً مسبقاً عن موافقتها بجلب الخبراء بعد تقديم مؤهلاتهم وخبراتهم والمهمة التي سيقومون بها وكذلك عن قيمة التكلفة التي ستكون على حساب المؤسسة لهم.

ويعمل البرنامج على أن يسهل للمؤسسة مهمة تبادل الخبرات مع الدول المتقدمة في مجال عملها والإطلاع على أفضل الممارسات العالمية في هذا الصدد، كما يشارك البرنامج في تنظيم وإقامة الفعاليات الخاصة بالمؤسسة بناء على دعوة منها.

التصنيفات
الصف الرابع

هذا تقرير عن الزراعة غي دولة الإمارات العربية المتحدة

إنشاء الله بنال إعجابكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc %2588%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%.doc‏ (194.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
الله يعطيك العافية
ودمتم بحفظ الرحمن
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc %2588%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%.doc‏ (194.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
التقري ما يفنح
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc %2588%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%.doc‏ (194.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
ما انفتح …..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc %2588%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%.doc‏ (194.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
شكـرا ما قصرت ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc %2588%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%.doc‏ (194.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
مايفتح حبيبتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc %2588%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%.doc‏ (194.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
مايفتح حبيبتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc %2588%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%.doc‏ (194.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
ليش ما يفتح حرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررام
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc %2588%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%.doc‏ (194.0 كيلوبايت, المشاهدات 355)
التصنيفات
التربية الخاصة

تجربة مدرسة الجميع في وزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة

تحت رعاية الأستاذ الدكتور كايد عبد الحق، رئيس مجلس الأمناء

في جامعة عمان العربية

نظم قسم علم النفس والارشاد والتربية الخاصة بكلية العلوم التربوية والنفسية ندوة بعنوان :
( نحو مستقبل أفضل للطفل العربي ذي الإعاقة

تجربة مدرسة الجميع في وزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة

إعداد:الدكتور مؤيد عبد الهادي الحميدي

المدير العام لمجموعة المركز الدولي للنطق

استشاري علاج النطق

محاضر زائر / جامعة الامارات

ملخص ورقة عمل

مقدمة إلى ندوة ( نحو مستقبل أفضل للطفل العربي ذي الاعاقة )

الملخص

لقد نصت جميع الأديان و الشرائع و القوانين على حق الاطفال ذوي الاعاقة بالفرص المتكافئة للعيش جنباً الى جنب مع أفراد المجتمع الذين ينتمون اليه دون تمييز او ظلم او اجحاف بحقهم .

ولعل صدور القانون الإتحادي رقم(29) لسنة 2022 الخاص بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة قد سطر إنجازا رياديا حقيقيا بعد أن كان حلما يراود ذوي الاحتياجات الخاصة وأهاليهم في دولة الإمارات العربية المتحدة . والذى نص على أن " لا تشكل الاحتياجات الخاصة في ذاتها مانعاً دون الانتساب أو الالتحاق أو الدخول إلى أي مؤسسة تربوية أو تعليمية من أي نوع حكومية كانت أو خاصة". مما مهد الطريق نحو تطبيق عملي لمفهوم مدرسة الجميع والذي تبنته وزارة التربية والتعليم بدولة الامارات العربية المتحدة واحتل حيزا أساسيا في استراتيجية الوزارة ومبادراتها . مما أحدث تغييرا جذريا في لائحة التربية الخاصة المعتمدة في وزارة التربية وبالتالي إعداد معايير جديدة وقواعد عامة لبرامج التربية الخاصة المقدمة في وزارة التربية والتعليم ، مما كفل حقا اساسيا للطفل ذي الاعاقة بالتعليم في مدرسة الحي جنبا إلى جنب وأقرانه العاديين.

تستعرض هذه الورقة أهم بنود القانون الاتحادي رقم(29) لسنة 2022 الخاص بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة خاصة فيما يتعلق بحقوق الطفل ذي الاعاقة بالتعليم والتعرض لتجربة مدرسة الجميع في وزارة التربية والتعليم من خلال المبادرات التي تم تطبيقها منذ صدور القانون وكذلك استعراض أهم البنود التي شملتها المعايير الجديدة لخدمات التربية الخاصة بالوزارة من خلال القواعد العامة لخدمات التربية الخاصة والتي صدرت رسمبا خلال الشهر المنصرم بعد أن تم تطبيقها عمليا ضمن مبادرات تجريبية في عشر مدارس . واستعراض ايجابيات هذه المبادرة والاستراتيجيات التي تم تطبيقها لضمان النجاح في تطبيقها وكذلك التحديات والمعوقات التي صاحبت التطبيق.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاسر المحاشي الشارقة
تحت رعاية الأستاذ الدكتور كايد عبد الحق، رئيس مجلس الأمناء

في جامعة عمان العربية

نظم قسم علم النفس والارشاد والتربية الخاصة بكلية العلوم التربوية والنفسية ندوة بعنوان :
( نحو مستقبل أفضل للطفل العربي ذي الإعاقة

تجربة مدرسة الجميع في وزارة التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة

إعداد:الدكتور مؤيد عبد الهادي الحميدي

المدير العام لمجموعة المركز الدولي للنطق

استشاري علاج النطق

محاضر زائر / جامعة الامارات

ملخص ورقة عمل

مقدمة إلى ندوة ( نحو مستقبل أفضل للطفل العربي ذي الاعاقة )

الملخص

لقد نصت جميع الأديان و الشرائع و القوانين على حق الاطفال ذوي الاعاقة بالفرص المتكافئة للعيش جنباً الى جنب مع أفراد المجتمع الذين ينتمون اليه دون تمييز او ظلم او اجحاف بحقهم .

ولعل صدور القانون الإتحادي رقم(29) لسنة 2022 الخاص بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة قد سطر إنجازا رياديا حقيقيا بعد أن كان حلما يراود ذوي الاحتياجات الخاصة وأهاليهم في دولة الإمارات العربية المتحدة . والذى نص على أن " لا تشكل الاحتياجات الخاصة في ذاتها مانعاً دون الانتساب أو الالتحاق أو الدخول إلى أي مؤسسة تربوية أو تعليمية من أي نوع حكومية كانت أو خاصة". مما مهد الطريق نحو تطبيق عملي لمفهوم مدرسة الجميع والذي تبنته وزارة التربية والتعليم بدولة الامارات العربية المتحدة واحتل حيزا أساسيا في استراتيجية الوزارة ومبادراتها . مما أحدث تغييرا جذريا في لائحة التربية الخاصة المعتمدة في وزارة التربية وبالتالي إعداد معايير جديدة وقواعد عامة لبرامج التربية الخاصة المقدمة في وزارة التربية والتعليم ، مما كفل حقا اساسيا للطفل ذي الاعاقة بالتعليم في مدرسة الحي جنبا إلى جنب وأقرانه العاديين.

تستعرض هذه الورقة أهم بنود القانون الاتحادي رقم(29) لسنة 2022 الخاص بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة خاصة فيما يتعلق بحقوق الطفل ذي الاعاقة بالتعليم والتعرض لتجربة مدرسة الجميع في وزارة التربية والتعليم من خلال المبادرات التي تم تطبيقها منذ صدور القانون وكذلك استعراض أهم البنود التي شملتها المعايير الجديدة لخدمات التربية الخاصة بالوزارة من خلال القواعد العامة لخدمات التربية الخاصة والتي صدرت رسمبا خلال الشهر المنصرم بعد أن تم تطبيقها عمليا ضمن مبادرات تجريبية في عشر مدارس . واستعراض ايجابيات هذه المبادرة والاستراتيجيات التي تم تطبيقها لضمان النجاح في تطبيقها وكذلك التحديات والمعوقات التي صاحبت التطبيق.

مشكور استاذ جاسر على عرض هذه المعلومات القيمة ومبارك للدكتور مؤيد الحميدي .

زميلتي والتي تدرس ماجستير ادارة بنفس الجامعة حضرت الملتقى بالاردن وحضره كذلك الملحق الثقافي، وقد لاقت تجربة الامارات اعجاب الجميع من عدة دول عربية كما ذكرت لي. تحياتي للجهود المبذولة من وزارة التربية في بلدنا الحبيب.
شكرا على هذهي المعلومات المفيده
التصنيفات
الصف الخامس

ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2

ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
جوزيتي خيرا يا أختي على هذا العطاء الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
مشكورين على المشاركة المتميزة

وإن شاء الله يستفيد منها الأعضاء

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
جزيت خيرا وبارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
مشكورين على ردودكم الطيبة …
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
جزيت خيرا وبارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
سلمون ع المرور ..

……………………….

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
شكرا على الاوراق يا ام حسن بسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسس انا اريد حق الجزء الثاني اففففففففففففففففففففففففففففففففففف
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
جزاكم الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
مشكور وربي يعطيك العافيه
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
واااااااااااااااااااااااااااااااااااايد حلو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
شكرا على المجهود الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
جزاك الله الف خيرالشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
شكرررررررررررررررررررررررررا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
سؤال انتن الي تسوو الاوراق ولا تيوبونها من برع وحفظوها منا؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
جزاك الله خيراً
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 2.doc‏ (146.0 كيلوبايت, المشاهدات 3715)
التصنيفات
الصف الخامس

الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1

ورقة عمل للصف الخامس الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
شكرآ
وجزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
سلمت يمناك على هذا العطاء الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
بارك الله فيك وجزيت كل خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
thanksssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss sssssssssssssssssssssssssssssssssssss
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
الشارقة
تسلمين الغالية
كثر الله من أمثالج
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
بارك الله فيج
و
رحم الله والديج
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
مشكوووووووووووورة : : : ::::::::::
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
:: "مڜڪۈۈۈۈۈۈۈۈۈۈۈۈڒۃ ۈاايډ زميلتي !
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
جوزيت الجنة لكن عندي ملاحظة اشعر انه مستوى التقيم أقل من الصف الخامس ؟

ارجو ان اجد سعة صدر لديك

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
مشكوووووووووووووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
شكــــــــــــــــــرا ..~
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
تسلم ايديكي يا ام حسن والله زمان عن هالإبداعات
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
مشكــــــــــــــور وربــي يعطيـــــــك العـافيـــــــهـ
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
مشكوووووووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
أرجو أمتحانات مفيد
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
جزاكم الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
جزاك الله خيراً
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الامارات العربية المتحدة ودول مجلس التعاون 1.doc‏ (113.0 كيلوبايت, المشاهدات 3543)
التصنيفات
الصف السادس

المناخ في دولة الإمارات العربية المتحدة

! C:Documents and SettingsmzDesktopورق عمل 2022ممدرسة علي بن أبي طالب ورقة عمل الصف السادس الإسم.rar: Cannot open C:Documents and SettingsmzDesktopورق عمل 2022ممدرسة علي بن أبي طالب ورقة عمل الصف السادس الإسم.doc
! The process cannot access the file because it is being used by another process.
التصنيفات
الصف السادس

الامارات العربية المتحدة

لو سمحتم اريد ملخص عن التغيرات في الانظمة البيئية والتعاقب الاولي والثانوي
وكية بس انا ما اقدر
ما عندي سوري