صوت وصورة
مشوق جداً ومفيد
الموقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ ـــــــــــــع
يعطيك العافية….وفقك الله
يعطيك العافية
صوت وصورة
مشوق جداً ومفيد
الموقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ ـــــــــــــع
خذي هذا الطالب
أخبريه انه يوجد في الصف طلاب يتلفظون بألفاظ سيئة
تجاهلي قيامه بهذا التصرف …هو لن يعترف ..
وانت انسي انك سمعتي منه الفاظ سابقاً
اطلبي منه المساعدة ….اخبريه ان الطالب القيادي يحبه الجميع
اهم شيء ان يكون مهذب بألفاظه وتصرفاته
اعطيه كراسة اكتبي عليها اسماء الطلاب
واطلبي منه ان يضع اشارة على من يتلفظ بهذه الالفاظ
قدمي جائزة تحفيزية للطالب الذي لم يتلفظ
وضعي في مكان ظاهر للجميع لوحة كبيرة واكتبي فيها اسم هذا الطالب
أعزائي أعاني في مدرستي من مشكلة تبادل الألفاظ السيئة
بين الطالبات . لقد جربت وسائل النصح والارشاد ولكن للأسف اريد برنامج تربوي لهذه الفئة . ساعدوني . |
أولا : أعزائي الطلاب والطالبات واضح أنكم غير مدركين حتى الأن أن المطلوب منكم خلال الفصل الدراسي الثاني بحث تاريخي وليس تقريرا لأن التقرير مطلوب فقط خلال الفصل الدراسي الأول .
ثانيا : وأحب أن أوضح لكم أنه يكفي أن تشاهد بحث تاريخي واحد من خلال عرضه في المنتدي وتتبع خطواته فيما بعد أثناء قيامك بعمل أبحاث حتى تتعود على كتابة البحث .
وفقكم الله وسدد خطاكم
رأس الخيمة عدنان عكاشة:
أعلن مركز رأس الخيمة لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة انطلاق المرحلة الثانية من مشروع توظيف المعاقين في المؤسسات والدوائر الحكومية ونظيراتها التابعة للقطاع الخاص.
وأكدت مصادر المركز نجاح المشروع في مستهل مرحلته الثانية في توظيف وتشغيل 4 منتسبين جدد من المعاقين وذوي الاحتياجات الخاصة من أبناء الإمارة توزعوا على الإعاقة الذهنية والحركية من الجنسين.
وأشارت المصادر إلى توظيف الدفعة الجديدة من المعاقين في مواقع ومراكز تتسم بقربها من مقار سكنهم مع ذويهم للتسهيل عليهم واختصار الوقت والمسافة وتوفير مشقة وعناء الانتقال عليهم فيما يهدف المشروع إلى توفير فرص العمل والوظائف المناسبة لشريحة ذوي الاحتياجات الخاصة إلى جانب توفير دخل مناسب لهم يكفل توفير وتلبية احتياجاتهم المختلفة في ظل الضغوط المعيشية والمادية جراء ظاهرة الغلاء وارتفاع الأسعار ودمج المعاقين ببقية فئات وفعاليات المجتمع المحلي.
ونجح المشروع الذي ينفذه مركز رأس الخيمة لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة في رأس الخيمة في توظيف الدفعة الجديدة من منتسبيه بالتعاون والتنسيق مع منطقة رأس الخيمة الطبية التي تكفلت بتوفير الوظائف للمعاقين في عدد من مراكز الرعاية الصحية الأولية التابعة لها وهي مراكز الرمس وجلفار والمعمورة إلى جانب مستشفى شعم في شمال الإمارة.
ونوهت مصادر مركز رأس الخيمة إلى الصعوبات التي تعترض المشروع في إقناع بعض مؤسسات القطاعين الحكومي والخاص بقدرات ومؤهلات المعاقين وذوي الاحتياجات الخاص لشغل بعض الوظائف والأعمال وتولي عدد من المهام والمسؤوليات في نطاقها.
شكراَ لكِ يا غاليتي على هذه المشاركة الرائعة والمفيدة
وأترقب كل ما هو جديد هنا بإذن الله
والسموحة
خامس.zip (60.2 كيلوبايت, المشاهدات 184) | |
رابع.zip (60.9 كيلوبايت, المشاهدات 175) | |
سادس.zip (60.3 كيلوبايت, المشاهدات 114) |
خامس.zip (60.2 كيلوبايت, المشاهدات 184) | |
رابع.zip (60.9 كيلوبايت, المشاهدات 175) | |
سادس.zip (60.3 كيلوبايت, المشاهدات 114) |
خامس.zip (60.2 كيلوبايت, المشاهدات 184) | |
رابع.zip (60.9 كيلوبايت, المشاهدات 175) | |
سادس.zip (60.3 كيلوبايت, المشاهدات 114) |
بس هذا منهج السعـــــــــــــــــــــــــــــــــودية
خامس.zip (60.2 كيلوبايت, المشاهدات 184) | |
رابع.zip (60.9 كيلوبايت, المشاهدات 175) | |
سادس.zip (60.3 كيلوبايت, المشاهدات 114) |
خامس.zip (60.2 كيلوبايت, المشاهدات 184) | |
رابع.zip (60.9 كيلوبايت, المشاهدات 175) | |
سادس.zip (60.3 كيلوبايت, المشاهدات 114) |
خامس.zip (60.2 كيلوبايت, المشاهدات 184) | |
رابع.zip (60.9 كيلوبايت, المشاهدات 175) | |
سادس.zip (60.3 كيلوبايت, المشاهدات 114) |
جزاك لله خيراً
خامس.zip (60.2 كيلوبايت, المشاهدات 184) | |
رابع.zip (60.9 كيلوبايت, المشاهدات 175) | |
سادس.zip (60.3 كيلوبايت, المشاهدات 114) |
ويجب تحميل الخط nw17 في مجلد الخطوط قبل البدء في تشغيل البرنامج
والبرنامج مفيد جدا ويشبه الأنكور
تقبلوا تحياتي
أخوكم محمد عبد الستار
وهذا هو الرابط [/font] http://www.4shared.com/file/sPGyyioa/NOTA_MUSIC.html
ولينتبه الجميع عند تحميل الملف بان النوتات موجودة في ملف مسمي
samples
اما الباقي
فهو ملفات نظام البرنامج نفسه فليس لها اهمية
وتحياتي للجميع
|
ولاكن بالنسبة للملفات المختلطة مع ملفات الاناشيد
فيستحسن بك رفع الاناشيد في ملف واحد
بعيد عن ملفات نظام تشغيل البرنامج
حتي لا يختلط الامر علي أحد
ورفعهم الي المنتدي بدون هذه الزيادات
وجزاك الله كل خير
هدفت الدراسة إلى تشخيص اضطراب قصور الانتباه والحركة الزائدة لدى طلبة المرحلة الابتدائية في دولة الامارات العربية المتحدة في ضوء الجنس والصف المدرسي والموقع الجغرافي، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية تمثل مجتمع الدراسة، وبلغت عينة الدراسة في صورتها النهائية 3078 طالبا وطالبة.
واستخدمت الدراسة مقياس اضطراب قصور الانتباه والحركة الزائدة ( تعريب الباحث) والمستمدة فقراته من معايير الدليل التشخيصي الإحصائي للاضطرابات العقلية – الطبعة الرابعة المعدلة الصادرة عن الجمعية الأمريكية للطب النفسي. ويتكون من (18) فقرة لتشخيص نمط قصور الانتباه ونمط الاندفاعية-الحركة الزائدة والنمط المختلط( adhd)
وقد أظهرت النتائج أن النمط السائد بين أنماط اضطراب قصور الانتباه والحركة الزائدة لدى طلبة المرحلة الابتدائية بدولة الإمارات العربية المتحدة هو نمط قصور الانتباه والذي سجل نسبة عامة قدرت ب ( 8.3% )، يليه النمط المختلط بنسبة ( 5.2%) وأخيرا نمط الحركة الزائدة-الاندفاعية بنسبة (4.7%).
وبالنسبة لشيوع الاضطراب لدى الطلبة باختلاف الصف الدراسي أشارت النتائج الى عدم وجود فروق دالة إحصائيا في نسبة شيوع أنماط الاضطراب تعزى للصف الدراسي.
كما أشارت النتائج الى وجود فروق في نسبة انتشار الاضطراب فيما بين الذكور والإناث في النمط المختلط، حيث بلغت نسبة الانتشار لدى الذكور (6.8% )، في حين بلغت لدى الإناث (3.6% )، وقد تفاوتت النسب بين الذكور والإناث في النمطين الآخرين.
كما وجدت علاقة ارتباطيه موجبة فيما بين الأنماط الثلاثة للاضطراب بالنسبة لطلبة العينة الكلية.
وقد أثنت لجنة المناقشة على موضوع الأطروحة ومقدار الجهود المبذولة كون أن هذه الدراسة تعتبر من الدراسات المسحية النادرة على مستوى الوطن العربي وتتبلور أهميتها بطرح موضوع هام جدا يعاني منه نسبة ليست بسيطة من الطلبة، وبالتالي فإن نتائج هذه الدراسة ترفد المكتبة العربية بمعلومات علمية جديدة حول نسب الانتشار مما يضع أصحاب القرار في صورة قضية في غاية الأهمية لتوفير البرامج العلاجية المناسبة والتدخل المناسب ازاء ذلك.وقد أوصت لجنة المناقشة بمنح درجة الدكتوراه للباحث .
(خبر منقول عن جريدة الدستور )
ألف مبروك لأستاذنا الفاضل
كل من عمل معه يعرف قدراته ومدى اطلاعه في مجال التربية الخاصة بالذات
وله مساهمات قيمة من تأليف كتب أو ترجمة في مجال التربية الخاصة
أمنياتنا الحارة له بالتوفيق في خدمة وطنه وأمته
ونرجو الله العلي القدير أن يبقيه ذخرا وسندا لأسرة التربية الخاصة في وطننا العربي
وشكرا لك أختي نجمة الأمل على نقل هذا الخبر هنا
كل الاحترام والتقدير