الوسم: المعلم

بارك الله فيكِ ..

أشكر تواصلكم الدائم ..

بوركتم على هذا العطاء الرائع

أختي الفاضلة الشامسية ..

أخي المتميز أيمن حامد ..

مروركم أسعدني .. بارك الله فيكم ..

علما أن قاعدة الشرع المستمرة كما قال الإمام النووي-رحمه الله- أن ما كان من باب التكريم والتزيين استحب فيه التيامن وما كان بضد ذلك استحب فيه التياسر.

وبعد فترة دار حديث بيني وبين أحد الزملاء وهو وكيل مدرسة حول هذه الحادثة فقال: قد حصلت لي حينما كنت مدرسا حادثة طريفة تبين دقة مراقبة الطلاب لمدرسيهم حيث تعودت في نهاية كل عام دراسي عمل استبيان للطلاب عن طريقة تدريسي وملاحظاتهم حول شخصي الضعيف فتأتيني ملاحظات دقيقة جدا في أمور لم أكن القي لها بالا ومن ذلك أن طالبا كتب انك يا أستاذ تدخل الفصل وغترتك غير منظمة أتمنى أن تكون غترتك منظمة فهذا أليق بك. يقول: فضحكت لأني فعلا كنت القي بطرفي الغترة فوق رأسي بدون عناية فتتراكم فوق رأسي كل مرة بأشكال مختلفة كأشكال السحاب في السماء ولما كنت تعودت على هذه الطريقة فلم يكن يخطر ببالي أن عين هذا الطالب مركزة على هذه الغترة أثناء الدرس وأنها ستكون جديرة بأن يسجلها ملاحظة للمدرس.

ولاشك أن حسن السمت والمظهر من آداب الإسلام فقد أورد الإمام ابن حجر في فتح الباري قول النبي صلى الله عليه وسلم(( أن حسن السمت والتؤدة جزءا من ست واربعين جزءا من النبوة)) أو كما قال صلى الله عليه وسلم.

ثم ذكر مدير المدرسة وهو مربي فاضل :قائلا لقد كنت وأنا طالب أراقب مدرسا أنيقا في ملابسه معتنيا بها حتى كنت أراقب جزمته الجميلة وكنت أتمنى أن البس مثلها في يوم ما.

وحدثت أيضا مدرسا متعينا هذا العام بقصة الساعة فأشار إلى يده وقال:إني البسها أيضا في يدي اليمنى كما كان يلبسها أستاذي وأشار إلى الرجل الجالس أمامه فابتسم الرجل وابرز يده اليمنى فظهرت الساعة.

فهل أدركت أيها المربي الفاضل إلى أي درجة أنت تحت مجهر أعين الطلاب بل وربما سائر أفراد المجتمع.

1. أن يكون على بصيرة وإيمان بأهمية التعليم بحيث يصبح هذا الإيمان جزءاً من عقيدته وموجها لسلوكه وحافزاً له على التحمس لعمله .

2. الإخلاص المعلم المتميز يكون مخلصاً ويحرر نيته ويخلص لله في كل عملاً تربوي يقوم به سواء أكان هذا العمل أمراًُ أو نهياً أو ملاحظة أو نصح .

3. الحلم لان الحلم من أعظم الفضائل النفسية والخلقية التي تجعل الإنسان في قيمة الأدب وفي ذروة الكمال ،4. وفي أعلى مراقب الأخلاق .

5. القدوة الحسنة : يجب أن يكون قدوة حسنة لطلابه قد روى الجاحظ أن عتبة بن أبي سفيان لما دفع ولده إلى المؤدب قال له " ليكن أول ما تبدأ به من إصلاح بَنِيَّ إصلاح نفسك فإن أعينهم معقودة بعينيك ،6. فالحسن عندهم ما استحسنت والقبيح عندهم ما استقبحت .

7. العلم فعلى المعلم أن يتزود بالعلوم النافعة والمناهج التربوية الصالحة .

8. الرفق والرحمة على المربيين أن يتحلوا بالحلم والرفق والأناة إن أرادوا للأمة إصلاحها وللجيل هدايته وللأولاد تربيتهم .

ويجب أن يكون هناك ضبط دونما غضب و لا إنفعال في تقويم الاعوجاج وإصلاح الأخلاق وإذا رأى في المصلحة معاقبته بعقوبة التوبيخ أو التأنيب أو الضرب الخفيف فلا يتأخر حتى ينصلح أمره وتستقيم أخلاقه بشرط أن يكون في حدود المعقول حتى لا يترك أثراً سلبيا في نفسية المتعلم .

لو اتصف كل معلم بهذه الصفات للمسنا هذا في ارض الواقع ( بناء جيل متعلم واع فاهم )

بوركتِ و نفع الله بك و جزاك الله خيرًا آمين .

والله يوفقنا ويوفق الجميع في تعليم الخير : )

واجتهادكِ

المعاملة الطيبة تأتي بنتيجة طيبة

وها قد ذكرتِ لنا مثلا من الواقع

نتمنى من الجميع أن تكون معاملتهم

طيبة ..

وأتمنى إن جميع المعلمات يعاملون الطلاب بهذه الطريقة ..

فذلك قد يجذب الطالب للدراسة و حب المادة ..( لأن محبة الطالب للمادة يثمر من حبه للمعلمة ) ..

أختكم ..صدى الكبرياء ..

المفاخر من رضى بالصف الآخر

جزاك الله أختي على مرورك العطر

وشكرا لتواصلك الدائم

بوركت..جهودكِ..الراقية..

موضوع يستحق القراءة..

دمتي بود..

وفقك الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …

بالفعل أستاذتي هذا هو المعلم الذي يحبه الطالب و يعمل أي شيء لأجله …

كم و كم من المعلمات اللواتي لا يفارقن قلبي لأنهن كن نعم المعلمات و لا أنسى تلك الابتسامة

التي لا تفارق وجهوهن أو الكلمة الطيبة التي نحصل عليها منهن …

وما زلنا و كأننا أطفال صغار يلتمون حول أمهن عندما يرونها كذلك نحن ..

عندما نرى الملعمة التي دخلت قلوبنا و تربعت وسط العرش نجري لنلتم حولها و نحمل أغراضها

و نقضي الوقت الذي تستغرقه للوصول إلى الغرفه معها كذلك يحب المعلم طلابه و يتعلق الطلاب

بمعلمه …

فما أجمل الابتسامه التي يرسمها المعلم على شفتيه …

و أنا أقولها و ليشهد علي الملأ كم أحبكن يا معلماتي و أنتن تعلمن بذلك …وكم أحب الروح التي تملكونها..

نعم لو نفذ كل منا هذه الوصية لانقلب الحال ولصار الجميع اصدقاء

شكرا شموع الامل
موضوع هام اتمنى ان التزم به انا وجميع زملائي
بارك الله بك
وكل عام وانت بخير

واتمنى لكم التوفيق

عزيزتي شموع الأمل .. أتمنى أن تفيديني في تنفيذ هذه النقطة … كيف ؟ وأنا معلمة رياضيات ؟ ربما يفيد لمعلمات التربية الإسلامية واللغة العربية وحتى اللغة الإنجليزية والعلوم بل معظم المواد ما عدا الرياضيات ..

وفقك الله

أتمنى لكم التوفيق

سبحان الله …

شعووور في قمة الرووعة .. صحيح ان نصابي 24 حصة وادرس رياضيات

الا اني انسى الالم ولله الحمد من تعامل الطالبات

اكثر شي يعجبهم اسم فراشات

اناديهم باجمل الاسماء .. الفراشة فلانة وهكذا …. وكأنهم ملكوا الدنيا وما فيها

فعلاً للكلمة الطيبة اثر … اصبحوا يقلدوني بكل شيء وهي فرصة لغرس القيم التربوية

الف شكر عالموضوع الرائع

يجزيكم الخير

تقبلي تحياتي ومروري

حلوه المعاني

دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف الثامن ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول
http://www.4shared.com/file/67428033…8th_Grade.html

دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف التاسع ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول
http://www.4shared.com/file/67405898…9th_Grade.html

دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف العاشر ( المنهج الجديد ) – الجزءين
http://www.4shared.com/file/67263369…daleel_10.html

دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول
http://www.4shared.com/file/67408043…1th_Grade.html

دليل المعلم لمادة التربية الإسلامية للصف الثاني عشر ( المنهج الجديد ) – الجزء الأول
http://www.4shared.com/file/67382249…2th_Grade.html

منقول ويرجى الدعاء لمن ثبت الدليل على النت