الوسم: الوحده

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته:::

كليلة و دمنة :

هو كتاب حكايات قصيرة على ألسنة الحيوانات و الطير ذات مغزىً إرشادي.
و الكتاب بمجمله منقول عن الفارسية, و كان قد نقل إليها عن الهندية, و قد ترجمه إلى العربية عبد الله ابن المقفع*.
و هي قصة عن ملك هندي يدعى دبشليم طلب من حكيمه بيدبا أن يؤلف له خلاصة الحكمة بأسلوب مسلي . معظم شخصيات قصص كليلة و دمنة عبارة عن حيوانات برية فالأسد هو الملك و خادمه ثور اسمه شتربة و كليلة ودمنة هما اثنان من حيوان ابن آوى و شخصيات أخرى عديدة هكذا تدور القصص بالكامل ضمن الغابة و على ألسنة هذه الحيوانات . وقد ضم الكتاب تعاليم أخلاقية موجهة إلى رجال الحكم و أفراد المجتمع.و قد اعتمد ابن المقفع أسلوب السهل الممتنع في كتابه و انبنى الكتاب على حكايات اتخذ فيها الحيوان بديلا عن الإنسان و دليلا عليه فقامت على الإيحاء بأسلوب رمزي مبطن بحيث لا يثير غضب الحاكم المستبد .و قد ترجم الكتاب إلى عدة لغات , و هو يدرس حتى اليوم في كثير من جامعات العالم .

*عبد الله ابن المقفع: (734-757 م) هو روزبة بن داوزيه, فارسيَ الأصل, كان والده واليا على العراق من قبل الحجَاج فضم إلى أملاكه شيئا من مال السلطان, فضربه الحجَاج علي يده حتى تقفَعت, أي تشنَـجت, فعرف من ذلك الحين بابن المقفع. و بعد أن أتقن روزبة العربية و تخرَج على يد عبد الحميد الكاتب , اعتنق الإسلام فسميَ عبد الله و كني بأبي محمد .

زعموا أن قردًا رأى نجارًا يشق خشبةً و هو راكب عليها, و كلما شق منها ذراعًا ادخل فيه وتدًا.فوقف ينظر إليه و قد أعجبه ذلك. ثم إن النجار ذهب لبعض شأنه فركب القرد الخشبة و جعل وجهه قبل الوتد فلزم الشق عليه*, فكاد يغشى عليه من الألم. ثم إن النجار وافاه فوجده على تلك الحالة, فأقبل عليه يضربه, فكان ما لقي من النجار من الضرب أشد ممَا أصابه من الخشبة.و يضرب هذا المثل فيمن يتكلف من القول و الفعل ما ليس من شكله.

*لزم الشق على ذنب القرد : قبض و ضغط عليه.

زعموا أن ثعلبا أتى أجمة فيها طبل معلق على شجرة, و كلما هبت الريح على أغصان تلك الشجرة حرَكتها, فضربت الطبل, فسُمع له صوتٌ عظيم باهر. فتوجه الثعلب نحوه لأجل ما سمع من عظيم صوته ; فلما أتاه وجده ضخــما, فأيقن في نفسه بكثرة الشحم و اللحم, فعالجه حتى شقه. فلما رآه أجوف لا شيء فيه قال : لا أدري لعل أفشل الأشياء أجهرها صوتا* و أعظمها جثة .

*أجهرها صوتا: أعلاها صوتا.

زعموا أنَ قملة ً لزمت فراش رجل من الاغنياء دهرا ً فكانت تصيب من دمه و هو نائم لا يشعر , و تدبَ دبيبا رفيقا . فمكثت كذلك حينا حتى استضافها ليلة من الليالي برغوث, فقالت له: بت الليلة عندنا في دم طيب و فراش لين. فأقام البرغوث عندها حتى إذا آوى الرجل إلى فراشه و ثب عليه البرغوث فلدغه لدغة أيقظته و أطارت النوم عنه, فقام الرجل و أمر أن يفتش فراشه فنظر فلم ير إلا القملة فأخذت فقصعت* و فر البرغوث .
و يضرب هذا المثل نعلم أن صاحب الشر لا يسلم من شره أحد و يقال : إن استضافك ضيف ساعة من نهار , و أنت تعرف أخلاقه , فلا تأمنه على نفسك , و لا تأمن أن يصلك منه أو بسببه ما أصاب القملة من البرغوث .

*القصع: قتل القملة بتسويتها بين الظفرين.

زعموا أن جماعة من القردة كانوا ساكنين في جبل. فالتمسوا* في ليلة باردة ذات رياح و أمطار نارا فلم يجدوا. فرأوا يراعة* تطير كأنها شرارة نار , فظنوها نارا و جمعوا حطبا كثيرا , فألقوه عليها , و جعلوا ينفخون بأفواههم و يتروحون بأيديهم* طمعا في أن يوقدوا نارا يصطلون* بها من البرد . و كان قريبا منهم طائر على شجرة ينظرون إليه و ينظر إليهم, وقد رأى ما صنعوا فجعل يناديهم

و يقول: لا تتعبوا أنفسكم فإن الذي رأيتموه ليس بنار. فلما طال ذلك عليه عزم على القرب منهم, لينهاهم عما هم فيه, فمر به رجل فعرف ما عزم عليه فقال له: لا تلتمس تقويم ما لا يستقيم, فإن الحجر الصلب الذي لا ينقطع لا تجرَب عليه السيوف , و العود الذي لا ينحني لا تعمل منه القوس , فلا تتعب. فأبى الطائر أن يطيعه و تقدم إلى القردة ليعرفهم أن اليراعة ليست بنار, فتناوله أحد القردة , فضرب به الأرض فمات .

*التمس الشيء: طلبه و أراده.
*اليراعة: حشرة يتوهج ذيلها في الليل فتبدو و كأنها قطعة من نار.
*يتروحون بأيديهم: يحركون الرياح ليشعلوا النار.
*اصطلى بالنار: تدفأ بها.

زعموا أنه كان بأرض كذا تاجر, فأراد الخروج إلى بعض الوجوه لابتغاء الرزق, و كان عنده مائة منَ* حديدًا, فأودعها رجلا من إخوانه و ذهب في وجهه, ثم قدم بعد ذلك بمدة, فجاء و التمس الحديد فقال له: قد أكلته الجرذان. فقال: قدْ سمعت أن لا شيء أقطع من أنيابها للحديد. ففرح الرجل بتصديقه على ما قال و ادعى, ثم إن التاجر خرج فلقي ابنــــًا للرجل, فأخذه و ذهب به إلى منزله, ثم رجع الرجل إليه من الغد فقال له: هل عندك علم ٌ من ابني ؟ فقال له التاجر: إني لما خرجت من عندك بالأمس رأيت بازيا* قد اختطف صبيا صفته كذا و كذا.. , و لعله ابنك.
فلطم الرجل رأسه و قال: يا قوم هلْ سمعتم أو رأيتم أن البزاة تختطف الصبيان ؟ فقال: نعم, وإن أرضا تأكل جرذانها مائة منَ من حديد ليس بعجب أن تختطف بزاتها الفيلة. قال له الرجل: أنا أكلت حديدك و هذا ثمنه, فاردد علي ابني.
و قد ضرب هذا المثل لنعلم أنه إذا صاحب أحد صاحبا و غدر بمن سواه , فقد علم صاحبه أنه ليس عنده للمودة موضع .

*المنَ: وزن قوامه مائتان و ثمانون مثقالاً.
*البازي: طير جارح كالعقاب, و الجمع بزاة (بضم الباء).

زعموا أنه خرج ذات يوم رجل قانص* و معه قوسه و نشابُه , فلم يجاوز غير بعيد حتى رمى ظبيا , فحمله و رجع طالبا منزله , فاعترضه خنزير بريَ , فرماه بنشابة* نفذت فيه , فأدركه الخنزير و ضربه بأنيابه ضربة أطارت من يده القوس ووقعا ميتين . فأتى عليهم ذئب فقال: هذا الرجل و الظبي و الخنزير يكفيني أكلهم مدة, و لكن أبدأ بهذا الوتر فآكله فيكون قوت يومي و ادَخر الباقي إلى غد فما وراءه, فعالج الوتر حتى قطعه. فلما انقطع طارت سَية* القوس فضربت حلقه فمات . و يضرب هذا المثل في الجمع و الادخار و سوء عاقبته.
*القانص: الصياد.
* النشابة: السهم.
* سية القوس: ما يعطف من طرفيها.

زعموا أنه كان أسد في أجمة* , و كان معه ابن آوى* يأكل من فضلات طعامه . فأصاب الأسد جرب و ضعف شديد, و جهد* فلم يستطع الصَيد.فقال له ابن آوى: ما بالك يا سيد الأسباع قد تغيرت أحوالك ؟ قال: هذا الجرب الذي قد جهدني و ليس له دواء إلا قلب و حمار و أذناه . قال له ابن آوى ما أيسر هذا, و قد عرفت بمكان جمار مع قصار* يحمل عليه ثيابه, وأنا آتيك به. ثم دلف* إلى الحمار , فأتاه و سلم عليه و قال له : ما لي أراك مهزولا ؟ قال : لسوء تدبير صاحبي , فإنه لا يزال يجيع بطني و يثقل ظهري , و ما تجتمع هاتان الحالتان على جسم إلا أنحلتاه* و أسقمتاه* . فقال له: كيف ترضى المقام معه على هذا ؟ قال: مالي حيلة للهرب منه , فلست أتوجه إلى جهة إلا أضر بي إنسان , فكدَني وأجاعني.
قال ابن آوى: فأنا أدلَك على مكان معزول عن الناس لا يمر به إنسان, خصيب المرعى, فيع قطيع من الحمر ترعى آمنة مطمئنة.
قال الحمار : و ما يحبسنا عنها فانطلق بنا إليها . فانطلق به نحو الأسد, وتقدم ابن آوى, و دخل الغابة على الأسد, فأخبره بمكان الحمار. فخرج إليه و أراد أن

يثب عليه, فلم يستطع لضعفه, و تخلص الحمار منه فأفلت هلعا*.فلما رأى ابن آوى أن الأسد لم يقدر على الحمار قال له: يا سيد الأسباع أعجزت إلى هذه الغاية ؟ فقال له: إن جئتني به مرة أخرى فلن ينجو مني أبدا ً. فمضى ابن آوى إلى الحمار فقال له: ما الذي جرى عليك ؟ إن أحد الحُمر* رآك غريبا فخرج يتلقاك مرحَباً بك , و لو ثبتَ لآنسك و مضى بك إلى أصحابه .
فلما سمع الحمار ذلك, ولم رأى أسدا قط َ, صدَق ما قاله ابن آوى و أخذ طريقه إلى الأسد. فسبقه ابن آوى إلى الأسد و أعلمه بمكانه و قال له: استعدَ له فقد خدعته لك, فلا يدركـنـَك الضعف في هذه النوبة, فإن أفلت فلن يعود معي أبدا ً, و الفرص لا تصاب في كل وقت.
فجاش جأش الأسد* لتحريض ابن آوى له, و خرج إلى موضع الحمار , فلما بصر به عاجله بوثبة افترسه بها , ثم قال: لقد ذكرت الأطباء أنه لا يؤكل إلا بعد الاغتسال و الطهور , فاحتفظ به حتى أعود , فآكل قلبه و أذنيه , و أترك لك ما سوى ذلك قوتــًا لك .
فلما ذهب الأسد ليغتسل عمد ابن آوى إلى الحمار, فأكل قلبه و أذنيه رجاء أن
يتطير الأسد منه فلا يأكل منه شيئا. ثم إن الأسد رجع إلى مكانه فقال لابن آوى: أين قلب الحمار و أذناه ؟ قال ابن آوى: ألم تعلم أنه لو كان له قلب يعقل به, و أذنان يسمع بهما لم يرجع إليك بعدما أفلت و نجا من التهلكة ؟

*أجمة : الشجر الكثيف الملتف.
*ابن آوى: حيوان يشبه الثعلب, و الجمع بنات آوى.
* جهد: تعب.
* قصَار: الذي يغسل الثياب.
* دلف: توجه سار.
* أنحل : أضعف.
* أسقم : أمرض.
* الهلع: شدَة الخوف.
* الحُمر: جمع حمار.
* جاش جأش الأسد : تحمسَ.

المصدر : كتاب كليلة و دمنة لعبد الله بن المقفع .

في أمان الله
ايجا

وين الاعداد الصحيحة يا بن ال—

وين ورقة الاعداد الصحيحة

وين ورقة العمل يا متخلفين

مرفق نموجين اختبار في الوحدة السابعه واول درس في الوحده الثامنه وبالتوفيق للجميع

شكراً جزيلاً .. وجزاك الله ألف خير .. بارك الله فيك .. جهود رائعة

شكرا جزيلا وبالتوفيق للجميع ان شاء الله

يسلموووووووو

الدولة العثمانية والوطن العربي

( الـــــــوحــــــــــــدة الأولــــــــى )

أكمل الفراغات التالية بالكلمات المناسبة :-

1- ينتسب العثمانيون إلى إحدى القبائل التركية التي هاجرت من منطقة. تركستان نحو أسيا الصغرى بقيادة زعيمها سليماااااأن

2 – تولى قيادة القبائل التركية بعد وفاه سليمان ابنه ارطغول الذي التحق بخدمه الأمير السلجوقي علاء الدين فجعله أميرا على منطقة اسكيـ شهر

3- اتخذ عثمان مدينة .قرة حصار.عاصمة له وأطلق على نفسه لقب سلطان العثمانيين

4- وسع عثمان حدود سلطنته حتى بلغت البحر.الأسود .ولم يبق إمامه سوى مدينه بورصة .حيث توفي قبل إن يتمكن من فتحها

5- نجح اورخان في فتح مدينه بورصة. التي اتخذها عاصمة لدولته.

6- تمكن مراد الأول من فتح مدينة أدرنة واتخذها عاصمة للدولة العثمانية.

7- تمكن مراد الأول من فتح منطقة البلقان بعد إن تغلب على الصرب والبلغار في موقعة.قوصوه

8- انتصر بايزيد الأول.على التحالف الأوروبي الصليبي في معركة.نيقوبولس فسمي بـــالصاعقة

9- وقع بايزيد الأول أسيرا في يد تيمورلنك .إثناء معركة أنقرة حيث وافاه الأجل وهو في الأسر

10- تمكن السلطان محمد الثاني من فتح القسطنطينية عام1453م .

11- تحولت كنيسة آيا صوفيا إلي مسجد في عهد السلطان محمد الثاني.

12- عاصرت الدولة العثمانية دولتان إسلاميتان هما الدولة الصفوية و المماليك

13- أعلن السلطان العثماني سليم الأول الحرب على الدولة الصفوية عام 1514م وتمكن من دخول عاصمتها.تبريز

14- انتصر العثمانيون على الصفويين عام 1514مفي معركة جالديران.

15- انتصر العثمانيون على المماليك عام 1516م في معركة مرج دابق .

16- انتصر العثمانيون على المماليك في مصر 1517م في معركة الريدانية .

17- أرسل شريف مكة بعد انهيار دولة المماليك مفاتيح الكعبة المشرفة إلي السلطان سليم الأول.

18- أرسل السلطان العثماني سليمان القانوني أسطولا بحريا" لموجهة البرتغاليين في الخليج العربي وجنوب شبة الجزيرة العربية ونجح في طردهم من عـدن عام 1538م.

19- كانت سيادة العثمانيين على منطقة الخليج العربي سيادة اسمية.

20- نجحت الدولة العثمانية في ضم أقطار المغرب العربي إليها ما عدا مراكش.

21- ابتكر العثمانيون نظام الانكشارية في عهد السلطان أورخان بن عثمان.

22- كان رعايا الدولة العثمانية غير المسلمين (أهل الذمة) يخضعون لنظام الملل الذي صنف هؤلاء الرعايا على أساس المذهب الديني الذي يدينون به.

23- كان التنظيم القضائي يتكون من شيخ الإسلام .الذي بدوره يعين قاضي القضاة.

24- عرف التنافس الأوروبي على اقتسام ممتلكات الدولة العثمانية بـــالمسألة الشرقية.

25- تعرف الفرق العسكرية الجديدة في الجيش العثماني باسم الانكشارية.

26- ممثل السلطان ومستشارة ويرأس الباب العالي الصدر الأعظم

27- كان تحصيل وجمع الضرائب والأموال العامة في الولايات العربية يتم عن طريق الوالي.

28- المسؤول عن إدارة الشؤون المالية في الولاية هو الدفتردار بمثابة أمين الخزنة .

صوب ماتحته خط فيما يلي :-

1- دخلت مصر تحت الحكم العثماني عام 1517م بعد معركة قوصوة ( الريدانية )
2- اعتمد العثمانيون في توسيع دولتهم وتوطيد اركانها على فرق الجند الخاص (الجيش الانكشارية )
3- تحولت كنيسة ايا صوفيا الى مسجد في عهد السلطان مراد الثاني ( محمد الثاني )
4- أطلق لقب الصاعقة على السلطان مراد الاول ( بايزيد الاول )
5- نجحت الدولة العثمانية في ضم اقطار المغرب العربي اليها ماعدا طرابلس ( مراكش )
6- انتصر العثمانيون على الصفويين في معركة مرج دابق ( جالديران )
7- انتصر العثمانيون على التحالف الاوروبي الصليبي في معركة انقرة ( نيقوبولس )
8- اتخذ عثمان بن ارطغول من مدينة اسكي شهر عاصمة له ( قرة حصار )
9- اعتمد العثمانيون على نظام الوراثة في الحكم وكان الوالي يتربع على قمة التنظيم
الإداري والعسكري ( السلطان )
10- ابتكر العثمانيون نظام الانكشارية في عهد السلطان سليمان القانوني ( أورخان بن عثمان )

اكتب الاسم أو المصطلح الذي تدل علية كل عبارة فيما يلي :-

1- تعيين الوزراء وعزلهم ( السلطان )
2- ممثل السلطان ويرأس الباب العالي ( الصدر الاعظم )
3- يحكم في قضايا الجيش ( قاضي العسكر )
4- يعين قاضي القضاة من قبل ( شيخ الاسلام – مفتي اسطنبول )
5- الفرق العسكرية الجديدة في الجيش العثماني ( الانكشارية )
6- يضم كبار موظفي الولاية ويراقب الوالي وعزله اذا تطلب الامر ( الديوان )
7- عرف الجنود الاقطاعيون في الجيش العثماني باسم ( الفرسان )
8- عرف الحرس الخاص بالولاة حكام الولايات باسم ( الجند الخاص )
9- ابتكر العثمانيون طريقة فريدة تضمن لهم تكوين جيش دائم عرف باسم ( الانكشارية )
10- هي تسهيلات وضمانات منحتها الدولة العثمانية لبعض الدول الاوروبية تشجيعا لرعاياها على الإقامة
والتجارة لتطوير الناحية الاقتصادية في البلاد ( الامتيازات الاجنبية )

اختار الإجابة الصحيحة من بين البدائل وضع خطا تحتها في كل العبارات التالية:-

1- اصبح العراق ولاية عثمانية عام 1514م في عهد السلطان .
( سليم الاول _ سليمان القانوني _ مراد الأول _ اورخان )
2- تحولت كنيسة ايا صوفيا الى مسجد في عهد السلطان .
( محمد الثاني _ سليم الأول – مراد الثاني – سليمان القانوني )
3- الدولة التي كانت تحكم العراق ابان الفتح العثماني لها هي .
( دولة المماليك – الدولة الصفوية – الدولة العثمانية – الدولة السلجوقية )
4- كانت مدة الالتزام في الولايات العربية التابعة للدولة العثمانية .
( سنة واحدة – سنتان – ثلاث سنوات – خمس سنوات )
5- يعين الوالي في الدولة العثمانية ( الصدر الاعظم – مفتي استانبول – السلطان – الدفتردار )
6- انتصر العثمانيون على الصفويين في معركة ( قوصوه – الريدانية – تشالديران – أبي قير )
7- شهدت منطقة الخليج العربي وجنوب شبة الجزيرة العربية غزوا استعماريا تزعمته.
( فرنسا – اسبانيا – ايطاليا – البرتغال )
8- تسابقت الدول الأوروبية فيما بينها للسيطرة على ممتلكات الدولة العثمانية وعرف ذلك .
( السباهية – الامتيازات الأجنبية – الالتزام – المسألة الشرقية )

1- من المهام التي يقوم بها السلطان العثماني والوالي والدفتردار والديوان في الدولة العثمانية :

2- ينقسم الجيش العثماني إلى ثلاث فرق رئيسية هي :-

3- يتكون الباب العالي في الدولة العثمانية من:-

4- من الألقاب التي كان يعرف بها هؤلاء المسؤولين في الدولة العثمانية

أكمل بيانات المخطط التالي بما يناسب :

م اسم المعركة الأطراف المشاركة النتائج التي ترتبت عليها
1
قوصوه الدولة العثمانية (مراد الأول )
والصرب والبلغار
*نجح مراد الأول في فتح منطقة البلقان

2 نيقوبولس الدولة العثمانية (بايزيد بن مراد)
والتحالف الأوربي الصليبي. *انتصار بايزيد بن مراد .

* قتل العديد من جيوش الأوربيين .
3
أنقرة الدولة العثمانية (بايزيد الأول )
وجيوش التتار. *وقوع بايزيد الأول في الأسر أثناء معركة أنقرة .

* وافاه الأجل وهو في الأسر .
4
جالديران العثمانيون ( سليم الأول )
والصفويون . * انتصار العثمانيين على الصفويين
* ضم العراق الى الدولة العثمانية
5
مرج دابق
العثمانيين والمماليك . *انتصار العثمانيين على المماليك .
* مقتل سلطان المماليك .
* ضم بلاد الشام الى الدولة العثمانية .
6
الريدانية 1517م
الدولة العثمانية ( سليم الأول )
والمماليك . * انتصار السلطان سليمان الأول
على المماليك بزعامة طومان باي
*اصبحت مصر عاصمة الدول العثمانية .

5 – من العوامل التي أدت إلى ضعف الدولة العثمانية :-

ما المقصود بكل من المصطلحات والمفاهيم التالية:

علل تاريخيا لكل مما يأتي :-

1- اعتبار عثمان المؤسس الحقيقي للدولة العثمانية ؟

نجح عثمان قبل وفاته في إذابة الفوارق بين أبناء دولته ووحد بينهم

2- اهتمام محمد الثاني ( الفاتح ) بفتح القسطنطينية ؟
لنشر الإسلام

3- إعلان السلطان سليم الأول الحرب على الدولة الصوفية ؟
تخوف الدولة العثمانية من اتجاهات الدولة الصفوية التوسعية

4- الأسباب التي أدت إلى قيام العثمانيين بفتح بلاد الشام ومصر ؟
1- ضعف دولة المماليك.
2- تعاطف المماليك مع الصفويين.
3- إيواء المماليك لبعض الأمراء العثمانين.
4- رغبة الدول العثمانية في حماية جنوب الوطن العربي.

5- قصر مدة حكم الوالي في الدولة العثمانية ؟
حتى لا تتاح له فرصة الانفراد والاستقلال في حكم الولاية.

6- أسباب الهزائم المتلاحقة للجيش العثماني ؟
1. ضعف الانكشارية
2. إهمال تدريب الجيش العثماني
3. النقص في الاسلحة الحديثة
4. اختراع الأوربيين أسلحة جديدة
5. تفوق أساليب الهجوم والدفاع لدى الجيوش الأوربية

7- السيادة الاسمية فقط للعثمانيين على منطقة الخليج العربي ؟
بسبب فشلها في طرد البرتغاليين منه.

أذكر :-
1- أهم الانجازات التي تحققت في عهد اورخان بن عثمان ؟
1- اتخاذ من بورصة عاصمة له.
2- فتح مدينتي أزمير و أنقرة.
3- أنشأ الجيش الانكشاري.

2- الإعمال التي قام بها محمد الفاتح في القسطنطينية بعد فتحها ؟
1- منع أعمال السلب.
2- سمح للنصارى بإقامة شعائرهم دون معارضة.
3- أقام العدل في المدينة.

3- العوامل التي مهدت الطريق أمام الدولة العثمانية لضم البلاد العربية إليها ؟
1- ضعف دولة المماليك.
2- وقوع العراق تحت النفوذ الصفوي.
3- تعرض جنوبي الوطن العربي للغزو.
4- زيادة ثقة المسلمين بالدولة العثمانية.

4- المهام والواجبات الاساسية التي يقوم بها الوالي ؟
1- تأمين العدل والأمن والاستقرار.
2- تلقي أوامر السلطان وتنفيذها.
3- إرسال المال السنوي المفروض.
4- رئاسة ديون الولاية.

5- مهام كل من الديوان – حكام السناجق والنواحي ؟
1- الديوان: 1- معاونة الوالى . 2- أعطي الديوان حق الأشراف على الوالى.

2- السنجق و النواحي : 1- تصريف الأمور الداخلية. 2- تنفيذ أوامر الوالى و الادارة المركزية.
والسهر على امن واستقرار الأوضاع المحلية.

6- الدفتر دار في الولاية ؟
1- مساعدة الوالى في جمع المال وإرساله إلى خزانة السلطان.
2- مراقبة الاقطاعات التى تمنح إلى الجند.
3- محاسبة الوالى عند انتهاء مدة ولايته.

7- الهزائم العسكرية المتلاحقة للجيش العثماني؟
1- ضعف الانكشارية.
2- إهمال تدريب الجيش العثماني.
3- النقص في الأسلحة الحديثة المطورة.
4- اختراع الأوروبيين أسلحة جديدة.
5- تفوق أساليب الهجوم والدفاع لدى الجيوش الأوروبية.

بين النتائج التي أسفرت عنها كل من الإحداث التاريخية التالية :-
1- فتح القسطنطينية ؟ أ- اتخاذ استانبول عاصمة الدولة العثمانية
ب- هجرة العلماء البيزنطيين إلى ايطاليا
ج- يعد فتح القسطنطينية في نهاية العصور الوسطى وبداية العصور الحديثة
د- بروز الدولة العثمانية كقوة عظمى في الشرق الإسلامي

2- امتداد الدولة العثمانية في البلاد العربية ؟ أ- وحده البلاد العربية ب- تصدوا الإمبراطورية البيزنطية
ج- أوقفوا زحف القوى النصرانية في البلقان قرونا عديدة د- حموا البلاد العربية من الإطماع الأجنبية لمده طويلة من الزمن
3- معركة مرج دابق ؟ أ – مقتل سلطان المماليك ب- انتصار العثمانيين على المماليك
ج- ضم بلاد الشام للدولة العثمانية

4- معركة الريدانية ؟ أ- انتصار سليم الاول على المماليك ب- اصبحت مقر ولاية عثمانية

5- جالديران ( تشالديران ) ؟ أ- انتصار العثمانيين على الصفويين 1514م
ب- ضم العراق إلي الدولة العثمانية
الاستعمار الأوروبي في الوطن العربي
(الوحدة الثانية)

أكمل الفراغات التالية بالكلمات المناسبة:
1- شهدت منطقة الخليج العربي وجنوب شبه الجزيرة العربية في القرن 16م غزوا استعماريا تزعمته البرتغال .
2- أول دولة عربية استعمرتها فرنسا في المغرب العربي هي الجزائر.
3- من الدول العربية التي لم تخضع للاستعمار الأوروبي السعودية وشمال اليمن.
4- الأراضي العربية التي استعمرتها أسبانيا في المنطقة هي القصر والعرائش.

(الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام)

1- انطلقت الحملة الفرنسية من ميناء طولون الفرنسي بقيادة الجنرال نابليون.
2- قاد المقاومة الشعبية في الإسكندرية ضد الفرنسيين محمد كريم.
3- احتل الفرنسيون القاهرة عام 1798م بعد انتصارهم على المماليك في معركة الأهرام.
4- تمكن الأسطول البريطاني بقيادة نلسون من إغراق الأسطول الفرنسي في خليج أبوقير.
5- تصدى سكان عكا للحملة الفرنسية ببسالة بقيادة أحمد الجزار.
6- فشل نابليون في دخول عكا بعد حصار دام شهرين.
7- قرر كليبر البقاء في مصر نتيجة فشل تنفيذ اتفاقية العريش عام 1800م.
8- بعد رحيل نابليون عن مصر خلفه الجنرال كليبر الذي اغتيل على يد الطالب الأزهري سليمان الحلبي فتولى قيادة الحملة الجنرال مينو الذي اضطر للرحيل عن مصر عام 1881م.

(الاستعمار الفرنسي للجزائر وتونس)

1- اعترفت الدول الكبرى بالنفوذ الفرنسي والإسباني في مراكش في المؤتمر الدولي الذي انعقد في الجزيرة الخضراء بأسبانيا.
2- استولت القوات الأسبانية في مراكش على مدينتي القصر والعرائش.
3- استولت القوات الفرنسية على مدينة فاس بحجة حماية السلطان عبد الحفيظ من ثورة القبائل ضده.
4- وقعت مراكش في عام 1912م تحت الحماية الفرنسية.
5- سارعت ألمانيا إلى إنزال سفينة حربية في ميناء أغادير بحجة حماية رعاياها هناك.
6- تم تقسيم المغرب بين الدول الاستعمارية , فأصبحت منطقة طنجة تحت الإدارة الدولية ومنطقة الريف منطقة نفوذ أسباني وبقية أنحاء مراكش وطنجة نفوذ فرنسي.
7- حصلت ألمانيا على جزء من الكنغو الفرنسي مقابل انسحابها من أغادير.

(موريتانيا)
1- فرضت فرنسا سيطرتها على موريتانيا وأصبحت تدار من مدينة سانت لويس بواسطة حاكم السنغال الفرنسي.
2- ثار الشعب الموريتاني ضد الاستعمار الفرنسي مطالبا بالاستقلال والحرية بقيادة الشيخ ماء العينين.
3- حررت ثورة الشيخ ماء العينين مدينة الأدرار عام 1906م.
4- أصر الشعب الموريتاني على طلب الاستقلال فاضطرت فرنسا إلى منح البلاد دستور عرف باسم قانون إطار.
5- حصل الشعب الموريتاني على استقلاله التام عام 1957م وصار المختار ولد داده رئيسا للجمهورية الموريتانية الإسلامية.
6- تأخرت موريتانيا في الانضمام إلى جامعة الدول العربية بسبب معارضة المغرب التي تعتبرها جزءا منها.

الاستعمار الإنجليزي في الوطن العربي
(احتلال مصر)
1- كلف خديوي مصر سعيد باشا المهندس الفرنسي ديليسبس بالإشراف على تنفيذ مشروع حفر قناة السويس.
2- استغرق العمل في مشروع حفر قناة السويس عشر سنوات.
3- سوء تصرف حكام مصر أفسح المجال للدول الأوروبية للتدخل في شؤون مصر وانتهى الأمر باحتلالها من قبل بريطانيا.
4- لجأ خديوي مصر سعيد باشا ومن بعده إسماعيل باشا إلى الاستدانة من الدول الأجنبية بحجة الإنفاق على مشروع حفر قناة السويس.
5- قابل الشعب المصري التدخل الأجنبي بالتذمر والرفض وأعلن الثورة عام 1881م بقيادة
أحمد عرابي.
6- أصدر وزير الحربية عثمان رفقي باشا قانون يمنع ترقية الجندي المصري إلى رتبة ضابط.
7- انصاع الخديوي توفيق لمطالب الثورة العرابية.
8- وقفت بريطانيا في وجه الثورة العرابية لأن نجاحها يعني القضاء على مصالحها في مصر والشرق العربي.
9- قصف الأسطول الإنجليزي الإسكندرية فانضم الخديوي توفيق إلى الإنجليز.
10-احتلت القوات البريطانية القاهرة بعد هزيمة الجيش المصري (العرابي) في معركة التل الكبير عام 1882م.

(الاحتلال الإنجليزي للجنوب العربي _ جنوب اليمن _ )
1-احتلت بريطانيا جزيرة بريم عند مدخل البحر الأحمر وخشيت من اتساع نفوذ محمد علي فسبقته إلى احتلال جزيرة سوقطره .
2-تمكنت بريطانيا من الاستيلاء على عدن بالقوة عام 1839م.

(التنافس الاستعماري الأوروبي في القرن الأفريقي)
1- وقع الصومال تحت الاستعمار البريطاني و الإيطالي و الفرنسي
2- تنازلت بريطانيا عن إقليمي هود و أوجادين للحبشة واقتطعت جزء من جنوب الصومال و منحته إلى كينيا وما زال بحوزتها لليوم.
3- ثار الشعب الصومالي بقيادة محمد عبد الله حسن مطالبا بالاستقلال وتوحيد أراضيه.
4- قاد محمد عبد الله حسن الثورة في الصومال الذي كانت تحتله بريطانيا.
5- منحت بريطانيا الصومال البريطاني استقلاله عام 1960م وأقرت هيئة الأمم المتحدة استقلال الصومال الإيطالي عام 1960م.
6- أعلن زعماء الصومال(البريطاني والإيطالي) اتحاد بلديهما في دولة واحدة هي
جمهورية الصومال.
7- بسبب الصراع على السلطة في الصومال اندلعت الحرب الأهلية مما أدى إلى انتشار المجاعة خراب البلاد.
8- حصل الصومال الفرنسي على استقلاله عام 1977م باسم جمهورية جيبوتي برئاسة
حسن جوليد.
أكمل بيانات المخططات التالية بما يناسب:-
(اتخذ الاستعمار الأوروبي لدول الوطن العربي أشكال عديدة للتوغل والتمكن من استغلال مواردها الاقتصادية والبشرية ……. )
1. في ضوء هذه العبارة وضح في أي الدول اتخذ الاستعمار الأشكال التالية:-
الأشكال الــــــــــــــــــــــــدول
الاستيطـــان فلسطـــين و جنوب أفريقيـــا
الانتــــداب الحرب العالمية الأولى
الحمـــــاية منطقة الخليج العربي
الوصــــاية ليبيـــــا و الصومــــــال
الاحتلال العسكري الجزائـــر و تونــــــــس

م المعارك التاريخية الأطراف المشاركة النتــــــائج التي ترتبت عليها

1
أبي قير البحرية
فرنسـا والإنجليز * فقدان الحملة الفرنسية وسائل اتصالها.
* فرض حصار بحري إنجليزي على مصر.
* اعتماد الحملة على موارد مصر لتوفير احتياجاتها.
2 التل الكبــير بريطانيا ومصـر *هزيمة الجيش المصري(قوات عرابي).
*احتلال الإنجليز للقاهرة عام 1882م.

م الاتفاقيات والمعاهدات الأطراف المشاركة نصوص المعاهدات والاتفاقيات
1 اتفاقية العريش عام 1800م. فرنسا والدولة العثمانية *رحيل الفرنسيين بأسلحتهم على نفقة الدولة العثمانية وبسفنها.
2 معاهدة بــــــاردو. فرنسا وتونس
(محمد الصادق) * وضع الشؤون الخارجية لتونس بيد فرنسا.
* تعمد باي تونس بعدم توقيع اتفاقية مع أي دولة
إلا بموافقة فرنسا.
3 الاتفاق الودي عام 1904م. فرنسا وبريطانيا *احتلال بريطانيا لمصر.
* احتلال فرنسا لمراكش.
الثورة العرابية (1881م-1882م)
أسبابها

غير مباشرة المباشرة

* ازدياد التدخل الأجنبي في شؤون مصر المالية * إصدار قانون يمنع ترقية
و السياسية الجندي المصري
*اليقظة الوطنية والوعي القومي إلى ضابط

أكمل بيانات المخططات التالية:-
أ) أذكر دوافع الأحداث التاريخية التالية في الجدول الذي أمامك:-
الاستعمار الأوروبي للوطن العربي الاستعمار البرتغالي لمنطقة الخليج
العربي وشبه الجزيرة العربية
الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام
1.الموقع الجغرافي.
2.ضعف الدولة العثمانية.
3.كمصدر للمواد الخام.
4.لمكانته الدينية.
5.خوف أوروبا من قيام دولة
عربية موحدة. 1.الدافع الصليبـــي.

2. الدافع الاقتصــادي.

3.تفكك وحدة المسلمـين. 1.ضرب تجارة بريطانيا في الشرق.
2.رغبة فرنسا في السيطرة على مستعمرات جديدة.
3.ضعف الدولة العثمانية.

ب)انسب الأحداث إلى الدول التي تناسبها في الجدول:-
م الأحــــــداث الـــــــــــــــــدول
1 معركة أبي قير بريطانيا + مصر
2 معاهدة باردو 1881م فرنسا + تونس
3 معركة التل الكبير بريطانيا + مصر
4 قانون إطار فرنسا + موريتانيا
5 ثورة فاس فرنسا + المغرب
6 ثورة الشيخ ماء العينين فرنسا + موريتانيا
7 الثورة العرابية الإنجليز + مصر
8 ثورة محمد عبد الله حسن أوروبا + الصومال

ج)حدد الدول العربية التي وقعت تحت الاستعمار المبين بالجدول:-
1) الخليج العربي 2) المغرب 3) الجزائر
4) اليمن 5) مصر 6) ليبيـا
الفرنســـــي البريطانـــــي الإيطالــــــي
المغــرب
الجزائــر مصـــــر
اليمـــــن
الخليج العـربي ليبيـــــا

أكمل:-
1.الأساليب العدوانية التي كان يمارسها البرتغاليين ضد عرب الخليج؟
كانوا يحتلون المدن والقرى ويشعلون النار فيها، ويصادرون حمولة السفن يعذبون بحارتها، وكنوا يعذبون السكان ويقطعون آذانهم وأنوفهم.

2.بنود معاهدة باردو عام 1881م؟
أ- وضع الشؤون الخارجية لتونس بيد فرنسا.
ب- تعهد الباي بعدم توقيع أي اتفاقية مع أي دولة إلا بموافقة فرنسا.

3.بنود الاتفاق الودي (البريطاني ـ الفرنسي) عام 1904م؟
أ-احتلال بريطانيا لمصر مقابل احتلال فرنسا لمراكش.
ب-احتلال أسبانيا منطقة الريف المراكشية .

4.السياسة الاستعمارية التي اتبعتها فرنسا في موريتانيا؟
أ- محاربة اللغة العربية الثقافة الإسلامية.
ب- احتكار اقتصاديات البلاد.
ج- نشر اللغة و الثقافة الفرنسية.

5.أسباب هزيمة الجيش المصري في معركة التل الكبير عام 1982م.
أ- الانقسام الذي حل بالبلاد.
ب- إصدار السلطان العثماني منشورا يعلن فيه عصيان أحمد عرابي.
ج- تفوق الجيش الإنجليزي بأسلحته على الجيش المصري.

6.سياسة بريطانيا الاستعمارية في مصر؟
أ- تسريح الجيش المصري.
ب- تعطيل الحياة النيابية.
ج- نشر اللغة والثقافة الإنجليزية.
د- اللجوء للقسوة والعنف مع المواطنين.
هـ- تحويل البلاد لمزرعة قطن .

7.سياسة بريطانيا الاستعمارية في الجنوب العربي(جنوب اليمن)؟
أ- تجزئة المنطقة لدويلات صغيرة. ب- اتباع سياسة (فرق تسد) بين الحكام هـ- التشجيع على هجرة الجاليات الأجنبية إلى عدن. و- إخماد المقاومة الأجنبية بكل قسوة وعنف.
ج- إشاعة الجهل بإهمال التعليم. د- إضعاف اللغة العربية و نشر اللغة الإنجليزية

8.السياسة اتبعتها الدول الاستعمارية الأوروبية في الصومال؟

أ- محاربة التعليم والثقافة العربية الإسلامية. د- اضطهاد الأحرار وتعذيبهم.
ب- الإكثار من الإرساليات التبشيرية. هـ- استنزاف ثروات البلاد
ج- نشر لغة المستعمر وثقافته. و- منح اليهود امتيازات خاصة

علل تاريخا لكل مما يأتي:-
1.تخوف أوروبا من قيام دولة عربية موحدة.
* لأنها ستقف حائلا دون تحقيق أطماع الدول الأوروبية الاستعمارية في الوطن العربي.
2.أسباب الحملة الفرنسية على بلاد الشام.
* نتيجة لانقطاع المؤن والإمدادات عنها في مصر.
* فشل السياسة الرامية إلى الاعتماد على موارد مصر المحلية.
* تصاعد المقاومة الداخلية في مصر.
3.فشل نابليون في الاستيلاء على عكا.
* بسبب بسالة المدافعين عنها بقيادة أحمد الجزار. * تفشي مرض الطاعون بين الجنود الفرنسيين.
* مساندة الجيش العثماني لها.
* متانة أسوارها وحصونها. *مساندة الأسطول الإنجليزي للمدافعين عن عكا.

5.فشل تنفيذ اتفاقية العريش عام 1800م.
* بسبب إصرار بريطانيا على رحيل الحملة دون أسلحتها.

6.احتلال فرنسا لكل من الجزائر 1830م وتونس 1881م.
الأسباب غير المباشرة(الجزائر) المبــــاشرة
* استغلال ثروات الجزائر. أشاح الداي بمروحته في وجه القنصل الفرنسي،
* الاستفادة من موقع الجزائر الهام. فاعتبرتها فرنسا إهانة لها ولملكها.
* التخلص من الأسطول الجزائري.
* التعويض عن خسارتها في مصر وبلاد الشام.

الأسباب الغير المباشرة(تونس) المبـــاشرة
*لجوء حكام تونس للقروض الأجنبية. ادعت فرنسا أن إحدى القبائل التونسية اعتدت على عمال
*إغراق تونس بالديون الأجنبية والفرنسية. يعملون في مد سكة حديد.
*عجز تونس عن سداد ديونها.
7.أسباب انسحاب ألمانيا من ميناء أغادير.
* بسبب أنها حصلت على جزء من الكونغو الفرنسي مقابل انسحابها.
8.تأخر موريتانيا في الانضمام إلى جامعة الدول العربية حتى عام 1974م.
* بسبب معارضة المغرب التي كانت تعتبر موريتانيا جزءا منها.
9.إعلان الثورة العرابية في مصر عام(1881-1882م).
أسباب غير مباشرة: أ) ازدياد التدخل الأجنبي في شؤون مصر المالية والسياسية.
ب) اليقظة الوطنية والوعي القومي.

السبب المبــاشر: أ) إصدار القانون الذي يمنع ترقية الجندي المصري إلى رتبة ضابط.

وضح النتائج التي أسفرت عنها الأحداث التاريخية التالية:-

1.إغراق الأسطول الفرنسي في خليج أبو قير؟
* فقدان الحملة الفرنسية وسائل اتصالها بفرنسا.
* فرض حصار بحري إنجليزي على القاهرة.
* اعتماد الحملة على موارد مصر المحلية لتوفير احتياجاتها.
2.الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام(1798-1801م)؟
* جلاء الحملة عن مصر وبلاد الشام. * استفاد العرب من العلوم الحديثة.
* أظهرت فكرة التضامن العربي. * أبرزت ضعف الدولة العثمانية. * لفتت أنظار الدول الأوروبية إلى أهمية مصر والشرق العربي.
* عززت ثقة الشعب بقدرته على التصدي للمحتلين.
3.معركة التل الكبير عام 1882م؟
* هزيمة الجيش المصري. * احتلال القاهرة.
4.اندلاع الحروب الأهلية في الصومال؟
* انتشار المجاعة. * خراب البلاد.

أذكر الاسم أو المصطلح الذي تدل عليه كل عبارة مما يأتي:-
1.لقب أطلقته أوروبا على الدولة العثمانية كناية عن ضعفها. (رجل أوروبا المريض)
2.تنافس الدول الأوروبية على اقتسام ممتلكات الدولة العثمانية. (المسألة الشرقــيـة)
3.قاد الحملة الفرنسية على مصر وبلاد الشام وفشل في احتلال عكا. (نابليـــــــون)
4.دستور منحته فرنسا لموريتانيا بموجبه حصلت على الحكم الذاتي. (قانون إطــــار)
5.قاد المقاومة الشعبية في الإسكندرية ضد الفرنسيين. (محمد كريـــــم)
6.أعلنت الثورة في الصومال البريطاني ضد المبشرين. (ثورة محمد عبدالله حسن)
7.تصدى سكان عكا للحملة الفرنسية ببسالة بقيادة. (أحمد الجــــزار)
8.تولى رئاسة جمهورية الصومال الديمقراطية. (عبد الله عثمـــان)
9.أطلق على الحاكم في الجزائر لقب. (الـــــــداي)
10.تولى رئاسة جمهورية جيبوتي. (حسن جوليــــد)
11.سيطرة تفرضها دولة قوية على دولة ضعيفة بغية استغلال مواردها الطبيعية والبشرية ( الاستعمار)
12.معركة بحرية تمكن فيها الأسطول الإنجليزي من إغراق الأسطول الفرنسي في مصر (أبي قيـــر)

اختر الإجابة الصحيحة في كل من العبارات التالية:-
1. دمر الأسطول الإنجليزي الأسطول الفرنسي في موقعة.
( امبابه – أبي قير – شبراخيت – التل الكبير)
2. قام الطالب الأزهري سليمان الحلبي باغتيال قائد الحملة الفرنسية.
( كليبر – مينو – نلسون – نابليون )
3. بعد فشل الحملة الفرنسية على الشام غادر نابليون مصر وخلفه الجنرال.
( فريزر – مينو – نلسون – كليبر )
4. تمكن الأسطول البريطاني من إغراق الأسطول الفرنسي في أبو قير بقيادة.
( كليبر – مينو – نابليون – نلسون )
5. أطلق على الحاكم في تونس لقب.
( الباي – الخديوي – الداي – السلطان )
6. فشل نابليون في دخول عكا بعد حصار دام.
( سنة واحدة – شهرين – شهر – خمس شهور )
7. قاد المقاومة الشعبية في الإسكندرية ضد الفرنسيين 1798م.
( أحمد الجزار – عمر مكرم – محمد كريم – محمد علي )
8. تحررت مدينة الأدرار الموريتانية من الاحتلال الفرنسي على يد.
( ماء العينين – محمد عبدالله حسن – حسن جوليد – عبد الله عثمان )

بين الآثار التي ترتبت على الأحداث التاريخية التالية:-

1. الاحتلال البرتغالي لمنطقة للخليج العربي.
أ ) انهيار النشاط البحري لعرب الخليج العربي.
ب) تحول طرق التجارة البحرية عن الخليج العربي والبحر الأحمر.
ج) تدهور الأحوال الاقتصادية بسبب احتكار البرتغاليين لتجارة الشرق.

ما المقصود بالمصطلحات والمفاهيم التالية:-
1) الاستعمـار: هي عبارة عن سيطرة تفرضها دولة قوية على دولة ضعيفة بغية استغلال مواردها الطبيعية والبشرية.
2) الاستيطان : هو تشجيع الدول الاستعمارية رعاياها على الهجرة إلى البلاد التي يتم احتلالها.
3) الاحتلال العسكري: هو عبارة عن قيام الدول الاستعمارية القوية باحتلال أراضي الدول الضعيفة وإخضاع سكانها بقوة السلاح.
4) الحمـاية : هي احتلال بلد معين وإجبار حكامه على توقيع معاهدة حماية.
5) الانتداب : هو عبارة عن وضع ممتلكات الدول المهزومة في الحرب العالمية الأولى تحت سيطرة الدول المنتصرة بحجة النهوض بشعوبها.
6) الوصاية : هو عبارة عن بديل للانتداب وبموجبه وضعت الدول التي كانت تحت الانتداب تحت وصاية الدول الكبرى.
7) رجل أوروبا المريض : هو لقب أطلقته الدول الأوربية الاستعمارية على الدولة العثمانية كناية عن شدة ضعفها لذلك بدأت هذه الدول في التنافس فيما بينها لاقتسام ممتلكات الدولة العثمانية.

جزاك الله خيراً أختي و في انتظار جديدك

مشكور ولله يعطيك العافية

تسلميـــــــــــــــــــــــن أختي
ما قصرتي

شكرا على التلخيص الرائع

شكرا أختي على التلخيص الرااااااائع وشكرا على جهودك

مشكووووووووورة

يعطيج العـــــــــــافية

تسلـــــــــم إيـــــدج

مشكورة أختي تسلمين

مشكووووووورة

يعطيج العاافيهـ ^^

ابغي حل استقلال موريتانيا

لو سمحتو بغيت اوراق عمل أو تدريبات أو امتحانات الوحده الثانيه ((القياسات والحسابات))

بليز """"""

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=120763

لا الاه الا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير

مشكورة على جهودك أختي

والسموحة

جزاك الله خيرا

جزاكم الله خيرا

Thank you very much

بارك الله فيكم …شاكرة مروركم الكريم

صاحبة السياده ..سامحيني الغاليه ..لا توجد لدي ورقة عمل في هذه الوحده ..الله يوفقك

جزاك الله كل خير

نورتي الصفحة اختي الكريمة

جزاك الله كل خير يا الوفاءff0066

مشكوره اختي ماقصرتي

ثانكس وفاء777 الله يعطيكي الصحة والعافية

يزآآآج الله كل خير..

يعطيكم الله ألف عافية

جزاك الله خيرا

I wish the best for you

اوراق عمل جيده شكرا على المشاركه

Thank yoooooooooooooooooou

يسلمووو خيتو ..}

Thank you so much

بارك الله فيك وجزاك عنا خير الجزاء عزيزتي

يسلمووو على الــ worksheet

=)

يزاج الله خير …

Thank you that’s what I want

الله يعطيكم الصحه والعافيه

شكرررررررررررررررررررررررررررررراً

ممكن براجراف عن الوحده الرابعه Transportation

شكرا

بسرعة البا البارجراف

بسرعة البا البارجراف

أنا أبغي بعد بسرعة

transportation are very important in our life.
they can move you from one place to another.
in the past people used camels and horses to move, but today we use planes,cars,trains and……..etc.
today , transportation are fast, relax and reliable.

نبي براقراف transportation

People like cars for many reasons. Drivers don’t need to wait for trains or buses to pick them up. Riders always have a seat, and don’t need to sit next to anyone they don’t like (except maybe their little brothers). Car owners can live far away from the city, on twisty streets in little towns that buses and trains don’t go to. The houses in the little towns might be nicer and cost less than homes close to a transit stop.
Car owners can drive into the mountains or the desert, anytime they want to. The roads are always open. They can go shopping and take home lots of things in their cars, and they don’t have to wait for the bus in the rain.

Today we take cars, trains, airplanes and power boats for granted. But we haven’t always had them.
People have lived on earth for millions of years. But until a few hundred years ago, there weren’t that many ways to get around … besides walking!
One of the most important inventions was the wheel. The wheel made it possible to move things by rolling, instead of carrying them or dragging them on the ground. The people of Mesopotamia first used wheels between 3500 and 3000 B.C..
Let’s say you had to move a kid across the playground. Would you rather drag the kid on a sweater, or push the kid on a cart? The cart’s rolling wheels reduce friction.
Another important invention was the boat. Before the boat, people didn’t really have any way of getting across big bodies of water, like lakes and oceans. Do you think Christopher Columbus would have come to America if he’d had to swim .
The first boats were just rafts. People made them by laying tree trunks or branches side by side and tying them together. Later on they covered the bottoms of the rafts with animal skins to try to keep the water out.
Around five thousand years ago, the Egyptians made the first sailboats. The sails catch the wind and use wind power to make the boat go. If there wasn’t enough wind, the Egyptians had to paddle.

شكرا
بس ممكن برجراف عن people in past
او برجراف عن people today

شكرا لكم والحمد لله رب العالمين

Paragraph unit 4 : transportation

________________________________________
transportation are very important in our life. they can move you from one place to another.
in the past people used camels and horses to move, but today we use planes,cars,trains and……..etc.
today , transportation are fast, relax and reliable
People like cars for many reasons. Drivers don’t need to wait for trains or buses to pick them up. Riders always have a seat, Car owners can live far away from the city, on twisty streets in little towns that buses and trains don’t go to. The houses in the little towns might be nicer and cost less than homes close to a transit stop.
Car owners can drive into the mountains or the desert, anytime they want to. The roads are always open. They can go shopping and take home lots of things in their cars, and they don’t have to wait for the bus in the rain.

مشكوررررررررررررررررين

لوسمحتو ابغي تقرير الحين عن اسلام مصر……….

الســــــــــــــــلام عليــكم

ابــــــــى أوراق عمل الوحده الثانية انجليزي بليز.. للصف العــآآشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اريد منكم طلب وهو كيف اعمل مشروع الوحدة في العلوم واكتب موضوع عن هلتجربة
في الوحدة (( هـ ))

والمطلوب الاجابة عن هلسؤالين ظروري وجزاكم الله خير

هل يمكن خفض الدرجة التى يتجمد عندها الماء باضافة شيء اليه ؟

هل يمكن رفع درجة تجمد الماء بإضافة شيء أخر إلية ؟

هل يمكن خفض الدرجة التى يتجمد عندها الماء باضافة شيء اليه ؟

اضيفي عصير البرتقال يساعد في خفض درجة الحرارة من التجمد

هل يمكن رفع درجة تجمد الماء بإضافة شيء أخر إلية ؟

الماء الصافي من غير اي اضافة هو الي يتجمد

هلجواب الي خبرته معلمة بنتى للمشروع

يعطيك العافيه

ثاآآآآآآآآآآنكس^^

اللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللله يجزيش الخير كله ريحتيني بإجابتش على السؤليين مشكورة واااااااايد

اريد ورقة العمل ضروري

السلام عليكم بغيت مشروع الوحده الثامنه ضروري وحاولو تعجلون

سموووووووووووووووووو ح ـــــــــــــــــه ماااااااا ع ــــندي
لان احنا شرااااااااااااااااكاء

كيف يعني؟؟؟

تفضلوا المشروع !!!!!!!!

مشروع الوحدة (8)

قمت بإقامة حفلة بمناسبة نهاية الفصل الدراسى و قد خططت مع زملائى بقيام الحفل و قد شارك معى 25 تلميذاًً و قد قررت إقامة الحفلة فى مسرح المدرسة مما سيكلفنا الكثير مكن النقود لذا بدأ مجموعة من زملائى بالبداية لان الحفلة اقتربت لذا هذه كانت الاغراض و قيمة كل منها.

اولاً:
لذا بدأت المجموعة الاولى بحساب تكلفة الغذاء
و قد توصلت المجموعة إلى أن كلفة الطعام = 2000 درهم.
أما كلفة المرطبات كانت = 500 درهم.
اى ان إجمالى الكلفة = 2500 درهم.

ثانياً:
قامت المجموعة الثانية بشراء 450 بطاقة حيث كانت سعر كل بطاقة = 5 دراهم.
حيث كانت كلفة البطاقات = 2250 درهم.

ثالثاًً:
قامت المجموعة الثالثة بحساب كلفة الزينة و الدعائيات
و قد توصلت المجموعة إلى ان كلفة الزينة = 500 درهم.
وان كلفة الحملات الدعائية = 1500 درهم.
اى ان إجمالى الكلفة = 2000 درهم.

حيث ان الكلفة الاجمالية للحفلة = 2000 + 2250 + 2500 = 6750 درهم

لذا لقد قامت المجموعة الثانية بشراء 450 بطاقة حيث ان اذا كل بطاقة بــ15 درهم إذا فاذا كان التكلفة الاجمالية = 6750 درهم
لذا يجب بيع 450 بطاقة

شكرا و السموحة

شحالكم وشخباركم وشعلومكم

تسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووون

ثٱٱٱٱڼڪـڛ ع ٱڷمڜړۈع……!!!!!

<div tag="6|80|” >مشكووووووووووووووووووووووووووورة و السمووووووووووحة

مرفق نموذجين على امتحان في الوحدة التاسعة وبالتوفيق للجميع

مشكووووووووووووووووووووووور يالغالي علي الامتحانات الرائعه

بارك الله فيك

جزاك الله خير
ودمت ذخرا للمنتدى

شكراُ جزيلاً وجزاك الله ألف خير جهد رائع

جزاكــ الله خير

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووور .. ^_^

شكراً جزيلاً … وبارك الله فيك

مشكووووووووووووووووووووووور يالغالي علي الامتحانات الرائعه