دى ورقة عمل رائعة تساعدكم في التقويم الثاني
استاذكم – ايمن عبد الله
ورقة عمل ثامن رقم 3.doc (91.5 كيلوبايت, المشاهدات 221) |
ورقة عمل ثامن رقم 3.doc (91.5 كيلوبايت, المشاهدات 221) |
ورقة عمل ثامن رقم 3.doc (91.5 كيلوبايت, المشاهدات 221) |
ورقة عمل ثامن رقم 3.doc (91.5 كيلوبايت, المشاهدات 221) |
لو سمحتو اخواني بغيت منكم طلب و الي هووو
ابا حل درس المظاهر السياسية و الاداريه و العسكريه
ضروري الله يخليكم
15 مشاهده و محد مساعدني
ما توقعت منكم ابد
صفحة135:
مالمقصودبالخلافة؟ومتى…..
هي رآسة العامة الامور المسلمين الدينية و النيوية
ماالشروط….؟ وما…..؟
المشورة والبيعة- الذكر -العدل-الشجاعة
عما يأتي:
ماالاساس…..؟
الشورة
من اول …؟
معاوية بن ابي سفيان
هل حدثت….؟
نعم . جعل أكثر من ولي عهد
صفحة136:
في ضوء….؟
الخلافة الفاطميين و الامويين
لماذا سأل…؟
ليساعد في حمل الرسائل
صفحة137:
من كان…
أ- الرسول؟ أبو بكر- الخليفة أبي بكر …؟
عمر بن الخطاب
الخليفة عمر…؟
عثمان وعلي رضي الله عنهما
لماذا كان العرب…؟
الان كان يتوفر مهام الوزير وكان الرسول يشاركه في كل شيئ
صفحة138:
مالمقصود ….؟
المكان الذي توضع به السجلات الخاصة بالدولة .بم تشبه ….؟
الوزارة
ما الديوان…:
عمر بن الخطاب؟
الديوان الجند و الخراج
معاوية؟
الرسائل – الخاتم – البريد
سم…؟
الازمة -الجهبذة
صفحة:141
من اول…؟
الرسول
مالذي …؟
عين القضاة في الاقاليم و ضمن لهم استقلالا كاملا
في اي….؟
العصر الاموي
السبب:لحرص على عدم تلاعب بهم
بم تفسر…؟
لان الخلافة العباسية عملوا على استمالة القضاة للسير
متى…؟وما وظيفته؟
عهد هارون الرشيد – وكانت له الرئاسة على الجميع القضاة
سم الوضائف….؟
المظالم -الحسبة – الشرطة
صفحة143:
من اول…………………………؟
عمر بن الخطاب
بم تفسر………………….؟
لانه يشكل حاية للدعوة الاسلامية وللدفاع عن الاسلام
اذكر اسم…………………..؟
عمر بن الخطاب
صفحة 145:
سم الاسلحة الفردية والجماعية…………………..؟
الفردية:السيف والرمح والخنجر والدبوس والطير
الجماعية:الدبابة والمنجنيق وابراج الحصار والحسك الشائك والسلالم والمكاحل والمدافع
بم تفسر…………………..؟
حتى لاتحترق
مالمقصود بكل مما ياتي:
الحسك ….؟وكيف……..؟
الحسك الشائك هو قطع حديد لها عدة شعب يبقى منها سن مرتفع وتلقى عادة خلف معسكرات العدو لعرقلة الخيل
المكاحل….؟وكيف…….؟
أنابيب ترسل المقذوفات بفعل ضغط البارود المشتعل
هل تؤيد………………………..؟وماذا تقترح؟
لا ,اقترح ان ينمي العرب مهاراتهم ويُقْدِموا على العمل حتى يتعلموا كيفية صناعة الاسلحة ليحموا كيان دولتهم
صفحة 146:
من الخليفة الراشدي……………؟عثمان بن عفان
ما اسم الوالي…………..؟معاوية بن ابي سفيان او عبد الله بن ابي سرح وترشح الاجابة الثانية
ما النتائج……………………..؟
فتح جزيرة قبرص
صفحة 147:
اكتب اسم المصطلح………..؟
تدريجيا:
1-(معاوية بنابي سفيان)
2-(العباسيون)
3-(ديوان الازمة (الزمام)
4-(ديوان الجهبذة)
5-(قاضي المظالم)
6-(عبد الملك بن مروان)
7-(المعتصم بالله )
قران بين :
1-وزارة التنفيذ :وفيها يكون الوزير منفذا لاوامر الخليفة
اما
وزارة التفويض:وفيها يفوض الخليفة الوزير في تصريف شؤون الدولة دون الرجوع اليه
2-القضاء في العصر الاموي:كانوا مستقلين في احكامهم ولايتاثرون بميول الحاكمين
اما
العباسي:تطوروا وعملوا على استمال القضاة للسير وفق سياستهم في الحكم بعد ظهور المذاهب الاربعة
3-السفن التي تعمل في البحر المتوسط:صنعت من خشبلبلرز المجلوب من جبال لبنان واعتمدوا على المسامير لتثبيت الواحها واتصفت بالضخامة
اما
السفن التي في البحر الاحمر:كانت اقل حجما من التيفي البحر المتوسط وقد ثبتوا الواحها بالغراء
وضح ما ياتي:
اهم اعمال المحتسب: مراقبة الاداب العامة
الامر بالمعروف والنهي عن المنكر
النهي عن الغش ومراقبة الاوزان والمكاييل
و محاسبة التجار والصناع الذين يغشون ويعطلون الطريق العام
تعريب الدواوين:
كانت الدواوين تكتب باليونانية والفارسية والقبطية فقام عبد الملك بن مروان بتعريبها الى اللغة العربية
صفحة 148:
ماموقف:
أ-الرسول…………………….؟
حث الناس على العمل ومن يقم بزراعة ارض غير مزروعة كانت له
ب-الخليفة ابي بكر……………؟
امر الناس بزراعتها واستصلاحها
صفحة150:
أ – الاندلس:
الحديد و الحرير والزجاج والصلب والفخار والبسط والجلود والبارود والسكر والورق .
ب –الشام:
الحريروالسكر والزجاج والورق
ج- مصر :
القطن والكتان والورق
د- فارس:
الحرير والكتان والسجاد
هـ-سمرقند:
الورق
صفحة151:
في اي عصر…………………؟ولماذا؟
العصر العباسي ,لاتساع رقعة الدولة الاسلامية
كيف شجع ………………….؟
حفروا الابار واقاموا المحطات والخانات
ما الاثار ……………………….؟
انتنشار الاسلام وتنوع السلع
صفحة 152:
ما اسم…………………..؟
عمر بن عبد العزيز
اذكر موارد………………..؟
الجزية والزكاة والغنيمة والفيء و الخراج
ما المقصود بكل مما ياتي:
العشور ؟وبما تشبهها …………………..؟
هي الضرائب التي تفرض على البضائع التجار والغرباء التي تدخل ديار المسلمين
الركاز؟هو كل مال وجد تحت الارض سواءً كان فلزا او كنزا دفينا
الاوقاف ؟هو وصية المسلم بايقاف ماله لاعمال الخير
صفحة153:
ما اسم ……………………؟عبد الملك بن مروان
صفحة 155:
العشور مقدار من المال يدفعه اهل الذمة
الركاز كل ما حصل عليه المسلمون من غير قتال
الفئ الضرائب التي تفرض على بضائع التجار….
الجزية كل مال وجد تحت الارض ……………..
مايغنمه المسلمون من الحرب
وضح ما ياتي:
العوامل……………………………………؟
تاكيد الاسلام على العمل واعتباره عبادة
تشجيع الخلفاء والولاة عهلى الصناعة
وفرة المواد الاولية
الاثار……………………….؟
انتشار الاسلام
وتنوع السلع
قارن بين التطور………………..؟
صفحة 149 اعلى الصفحة الجواب
صفحة 157:
استخلص من النصوص ماياتي:
انتماء المسلم للامة الاسلامية…………..؟
(كلكم لادم وادم من تراب ولا فضل لعربي على عجمي ولا ابيض على اسود الا بالتقوى)
الاخوة الاسلاميةانما المؤمنون اخوة)
عدم التفرقة……؟ياايهخا الناس انا خلقناكم من ذكر وانثى وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا
صفحة 159:
صح وخطأ:
1-صح
2-صح
3-خطا
4-صح
اجب عما ياتي:
ما الاسس……………….؟
انتماء المسلم للأمة الاسلامية وليس للعصبية القبلية
المساواة بين المسلمين
التعاون بين أفراد المجتمع الاسلامي
التأكيد على العمل المنتج
وضح مكانة المراءة…………؟
شاركت في العمل ونالت نصيبها من الارث وكان لها حق المشاركة في الحروب وحقٌ في التعلم وغيرها
فسر ما ياتي:
1-ترحيب اهل الذمة……………….؟
أملا بالتخلص من ظلم حكامهم والتمتع بالحرية الدينية التي يسمح بها الاسلام
2-تركز……………………………؟
لانهم عملوا بالزراعة والرعي ووجدوا من الحكام اهمالا في هذا النشاط وطانوا يدينون لهم لذلك اهتموا بالنشاط الاقتصادي
صفحة 161:
استخلص مماسبق…………؟
أ- افلا ينظرون الى الابل كيف خلقت والى السماء كيف رفعت والى الجبال كيف نصبت والى الارض كيف سطحن
ب- اقرا باسم ربك الذي خلق خلق الانسان من علق اقرا وربك الاكرم الذي علم بالقلم علم الانسان مالم يعلم
هل كان…………………؟
لا ,كان يعلمهم القراءة والكتابة والحساب وقد شمل علوم اخرى
اين كان …………….؟
في المسجد النبوي
[COLOR="DarkOrchid"]ღاعتذر عن عدم اكمال الحل
بقي لنا درسان على مااعتقد سأكملهم لاحقا ღ
ارجو منكم الرد
الفصل الثالث العملية الادارية.zip (64.8 كيلوبايت, المشاهدات 47) |
الفصل الثالث العملية الادارية.zip (64.8 كيلوبايت, المشاهدات 47) |
اختيار رائع كالعادة
الفصل الثالث العملية الادارية.zip (64.8 كيلوبايت, المشاهدات 47) |
الفصل الثالث العملية الادارية.zip (64.8 كيلوبايت, المشاهدات 47) |
هذا ملف به وريقات على الوورد مهمه للهيئة الادارية والتدريسية
مثل
استجواب او استيضاح ، لفت نظر ،
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية ،
نموذج اجازة دورية ، طلب إجازة حج ،
جدول الاذاعة المدرسية ، استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين ،
وغيرها الكثير من الاوراق والجداول المفيده ارجو ان تنفعكم
واليكم هذه الملفات في المرفقات
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
بالنسبة لورقة النشرة الداخلية هي ورقة ترفق ( تدبس ) مع
التعاميم او القرارات الادارية التي يامر المدير بتعميمها على
الهيئة الادارية والتدريسية
ففي اعلى الصفحة عند الاسطر يكتب ملخص التعميم او القرار الذي
ينبغي للهيئة الادارية والتدريسية الاطلاع عليها ،
وتكون اسماء الهيئة الادارية والتدريسية قد كتبت مسبقا على النشرة الداخلية
وكلما احتجنا الى تعميم امر يتم ارفاق ورقة النشرة بالتعميم على العاملين بالمدرسة
وكل شخص يوقع امام اسمة بالاطلاع على النشرة او التعميم او القرار الاداري
ثم بعد ذالك تتم المحاسبة والمسائله .
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
استجواب او استيضاح.doc (444.5 كيلوبايت, المشاهدات 382) | |
استلام وتسليم العهدة المدرسية الداخلية للمعلمين.doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
إستمارة الغياب الشهرية – للهيئة الادارية والتدريسية.doc (346.5 كيلوبايت, المشاهدات 277) | |
التبديل اليومي.doc (63.0 كيلوبايت, المشاهدات 256) | |
الحضور اليومي.doc (268.0 كيلوبايت, المشاهدات 306) | |
توضيح أسباب غياب.doc (340.5 كيلوبايت, المشاهدات 243) |
هذه اوراق على الوورد مفيده جدا
لملف التقارير السنوية والفترية للهيئة الادارية والتدريسية
والرجاء لمن عنده اوراق مفيده لهذا الملف ان لا يبخل علينا
وان يقوم بتنزيلها في هذا الموضوع لتعم الفائدة
واستودعكم الله
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
نسأل الله لك التوفيق
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
بالنسبة للتقارير السنوية ستكون السنة الحاليه علنيه كما علمنا
بحيث يقوم المدير بنفسه باعلام المعلم بتقديره مباشره
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
والله كنت افكر من وين بيب النماذج عشان اطبعها لاني سكرتيرة يديدة ..
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
على هذه الملفات الرائعة ..
إقرار الحالة الاجتماعية نموذج فارغ.doc (167.0 كيلوبايت, المشاهدات 287) | |
التقرير السنوي عن المعلم.doc (116.5 كيلوبايت, المشاهدات 390) | |
الكشف العام للهيئة الادارية والتدريسية بتقرير الاداء.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 313) | |
تقرير الاداء السنوي.doc (232.0 كيلوبايت, المشاهدات 324) | |
تقرير الاداء السنوي نموذج فارغ.doc (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 307) |
مقالات ووجبة خفيفة من النشرة الادارية …
كل مقال راح يكون في رد منفصل ….
اتمنى لكم الفائدة منها
أن للقيادة صوراً وأنماطاً عديدة إلا أن هناك مقياس واحد لكفاءة القيادة ألا وهو النجاح . فالقادة إما أن ينجزوا أو لا يكونوا قادة . ومع أنه قد لا يوجد أسلوب واحد أفضل للقيادة ، إلا أنه يبدو أن للقادة الناجحين عدة خصائص مشتركة . إن أفضل القادة نجاحاً هو الذي يبقى بدون شك في الطليعة ، إن لم يكن ذلك حرفياً فعلى سبيل المجاز ، من حيث تحديد اتجاه الشركة وتمهيد الدرب وتبيان المسار . يتميز هؤلاء القادة بما يلي :
يشكلون مركز جذب : فهم نواة تتحول إلى أساس وقوة ربط وهم يحددون الهوية ( من نحن ؟ ، والاتجاه ( إلى أين نحن ذاهبون ؟ ) ويوفرون الثبات في وجه تخلخل الجو ، و الطاقة لإطلاق المبادرات . إن هذه النواة تساعد على تركيز كافة الجهود المطلوبة والتقليل من النشاطات غير البناءة والمضادة .
يوحدون الجهود : سواء كانت وحدة مجموعة كبيرة أو صغيرة أو المؤسسة ككل فإنه " يجب أن يخرج من الكل واحد " فالفريق يجب أن تكون له شخصية واحدة . فالشخصيات المجزأة أو المتعددة مدمرة للمجموعات التنظيمية بقدر ما هي مدمرة للناس . وعندما يكون كل واحد مكرساً نفسه بنفس القدر من أجل الوصول إلى هدف مشترك ، فإنه يتم تحقيق التنسيق بشكل أسهل ويجعل هذا الشعور المشترك بالهدف كل شخص يحمل عبئا أخف .
قيادة الدرب ليست كافية : فالقادة لا يحصلون ،) أو لن يحصلوا ) على ما لا يستطيع الأتباع إنجازه . فالعلاقة بين القائد والتباع ليست مجرد علاقة اعتماد بل هي تكافلية و القادة الفعالون يدركون أن عليهم أن يعطوا قبل أن يأخذوا . فهؤلاء القادة لا يأخذون أغناماً إلى عرين الأسد . فالقادة ينطلقون فقط حين يكون الأتباع مؤهلين للمسير . و القدرات الكلية للمجموعة تضع حداً أعلى لما يمكن محاولة القيام به . ولهذا السبب فإن أفضل القادة في حالة دائمة من الإعداد والمحافظة على الانضباط والاستثمار .
يبنون الثقة : على القادة أن يثقوا بالناس ومن ثم يجعلونهم يثقون بأنفسهم . وهم يقومون بذلك من خلال الإصرار على الالتزام بالنجاح لا طلب الانضباط الذاتي وفرض حسن المسؤولية . ومن ثم يتم تشجيع الأتباع على التصرف ارتجالياً .
يشكرون الناس : إن أفضل القادة يبقون أتباعهم مرتبطين بشكل دائم – ومع أن الرغبة في المشاركة قد لا تكون عند الجميع – إلا أن القرارات ذات النوعية العالية و الإجماع لا يمكن تحقيقها إلا من خلال اتفاقية جماعية نشطة . ويتم دعوة الأتباع للمساعدة في وضع القواعد وفي الظروف الصعبة يسألون عما يعتقدون أنه يجب القيام به . إن إبقاء الأفراد مندمجين في أعمال الفريق يجعلهم يشعرون أنهم جزء من هذا الفريق .
ينفذون التزاماتهم أولاً : فالقادة يظهرون التزامهم من خلال بقائهم مرابطين في مهمتهم وغير متهاونين في دعمهم لأتباعهم بغض النظر عن الظروف .وكل ما يتم عمله هو لمصلحة المجموعة .وعندما يشعر الأتباع بهذا الغرض فإنهم يستجيبون بالمقابل .
يحترمون ليظفروا بالاحترام : إن أفضل القادة فعالية يخلصون للآخرين وهم يعاملون الجميع بكرامة ، وهم يتميزون بالنزاهة في جميع تعاملاتهم . يدركون أنه لا يوجد شئ يلتقطه الأتباع أسرع من الأفعال المتناقضة أو المخادعة أو المدبرة سلفاً أو الملتوية أو الماكرة . إن بلوغ هذا المستوى من الأفراد يسمح للقائد أن يقوم بتغييرات أو أعمال قد لا تكون ممكنة في غياب ذلك . فحتى عندما يقوم القائد بعمل قد لا تكون يرضى عنه الأفراد بالضرورة ، إلا أنهم يدركون في قلوبهم أنه تصرف من أجل الأفضل . ولا توجد ميكانيكية تنظيمية ذات اتجاهين كعلاقة القائد والأتباع . إن أعماق هذه العلاقة المتبادلة هي التي تنبع منها العديد من تناقضات القادة وبالتالي فإن أثر القادة أكثر فعالية .
صلبون ولينون : فهم أقوياء يفرضون أنفسهم والهدف المشترك ، ويدفعون الآخرين للأداء إلا أنهم في نفس الوقت قادرين ويستخلصون منهم أفضل القدرات .
وجد أن المشكلة العظمي التي تسبب الفشل في اتخاذ القرارات هي أن متخذي القرارات الخاطئة عادة ما يحاولون إخفاء الحقائق، مما يؤدي ذلك إلى تضيع فرص كبيرة من الاستفادة والتعلم .
كما وجد أن لعنصر الخوف من الفضيحة أو التوبيخ أو فقدان المنصب وغيرها من المصالح الأنانية الشخصية سببا في اتخاذ القرارات الخاطئة ، وذلك لان تلك القرارات تعتمد على مصلحة الشخص متخذ القرار وتغفل المصالح الأخرى . ففي دراسة إحصائية لأكثر من 400 قرار انتهى بالفشل وجد أن حل مشكلة اتخاذ القرار الفاشلة يحتاج إلى تجنب ثلاثة أخطاء،وتجنب سبع أفخاخ. والخبر السار في هذه الدراسة انك إذا تجنبت الأخطاء الثلاثة والافخاخ السبعة تزيد فرص نجاح اتخاذ القرار بنسبة تزيد على نحو 50% .
الأخطاء الثلاثة
1. الاندفاع في الحكم قبل معرفة كل المعلومات الضرورية.
2. إساءة استخدام المصادر والموارد من خلال تضييع فرصة تطبيق هذه المصادر والموارد بصورة أكثر ذكاءً (من ذلك الوقت، المال، الجهد، وغيرها).
3. عدم ممارسة الأساليب الأفضل وتطبيق الأساليب العارضة.
الفخاخ السبعة
1. التمسك بالفكرة الأولى التي تتبادر إلى الذهن حتى وإن كانت لا تتناسب مع الظروف.
2. تجاهل العقبات والمشاكل المحتملة، والمضي قدماً في الاعتقاد بأن كل شئ يمكن ترتيبه فيما بعد.
3. الإخفاق في تحديد الأهداف الواضحة، وذلك بترك الغموض يتسلل ليضيــع التأثير التنظيمي.
4. عدم الرغبة في البحث عن أفكار ومناهج أفضل بدلاً من تلك المستخدمة حاليا.
5. الانتقاء من المعلومات التي تم تجميعها وتحليلها، والتركيز فقط على البيانات التي تدعم القرار.
6. ترك المسائل الأخلاقية والمبادئ بعيداً عن النظر لكي يتم مناقشتها ثم صياغة خطاب يطوِّع المبادئ للقرار المتخذ بدلاً من الاستناد على المبادئ والأخلاقيات في اتخاذ القرار.
7. تجاهل فرصة الاستفادة من الأخطاء السابقة وتكرار الأخطاء مراراً.
ولكي تتخذ قرارات أفضل في المستقبل حاول إتباع ما يلي: 1. أهتم بشكل شخصي بكل جهود اتخاذ القرار.
2. استحضر أخلاقك الشخصية ومبادئك في الحياة عند اتخاذ كل قرار. بل استخدمها واستند إليها.
3. عليك بفهم القضايا التي تستحق الانتباه. فلا تقض الوقت والجهد والمال فيما لا تتوقع منه مردود عال.
4. تعامل بحزم مع كل عوائق التنفيذ. تذكر أن بعض مفاهيمك الشخصية قد تكون من هذه العوائق.
5. استخدم الأهداف لترشدك إلى اتجاهك المفضل. اقبل تغييرها إذا تطلب الظرف ذلك.
6. فكر بعمق لاتخاذ قرارات أكثر عقلانية وابتعد عن إتباع القرار بناء على الأهواء والرغبات.
7. حدد دائماً أكثر من خيار لكل قرار.
8. تعامل مع القرارات كتجربة للتعلم.
يعد وضع جدول الأعمال( الاجنده) الفاعل من عوامل نجاح الاجتماعات فهي مهمة في إيصال المعلومات المهمة حيث تعرف أعضاء الاجتماع بالموضوعات التي سوف تناقش في الاجتماع، وتحدد من هم المتحدثون ومن سوف يقود النقاش لكل موضوع، وتحدد الوقت المحدد لكل موضوع، كما يمكن الاعتماد عليها واعتبارها قائمة يمكن التأكد من خلالها على المعلومات التي سوف تغطى في الاجتماع.
ومن الأمور المهمة التي تخدم بها الأجندة الحاضرين أنها تعطيهم فرصة لحضور الاجتماع وقد حضروا أنفسهم للنقاشات القادمة لاتخاذ القرارات المناسبة.إضافة إلى منح المشاركين فرصة التركيز على الأهداف التي عقد الاجتماع من أجلها.
كيف نضع جدول أعمال فاعل؟
تعد أنت المسؤول عن تخطيط مشروع الاجتماع هذا الشهر. لكن، ماذا يجب عليك أن تفعل؟ خاصة بعد ما فهمت كم هي أهمية جدول الأعمال الفاعل للاجتماع.إن كل ما يحب عليك فعله الان اتباع الخطوات التالية:
1- ابعث بريدا الكترونيا الى المشاركين تخبرهم بأن هناك اجتماعا موضحا فيه غايات الاجتماع والتفصيلات الادارية المتعلقة بالاجتماع مثل زمن ومكان الاجتماع.و اطلب من المدعوين أن يردوا قبولا أو رفضا للاجتماع. فإذا كان حال ردهم بالايجاب، فأكد لهم أهمية حضور الاجتماع في الوقت المقرر.
2-اطلب من المشاركين فيما إذا كان لديهم طلبات بخصوص مواد الاجتماع، والاتصال بك قبل يومين-على أقل تقدير- من بدء الاجتماع، وكذلك عليهم تحديد المدة الزمنية التي يحتاجونها لعرض نقاشاتهم.
3-حال تسلمك كل ماهو متعلق بجدول الأعمال، عليك عمل خلاصة في هيئة جدول ذاكرا عناوين مواد الاجتماع، ومن سوف يقدم المواد المجدولة والوقت. وتأكد من أن كل مادة في جدول أعمال الاجتماع مرتبطة بشكل مباشر بأهداف ذلك الاجتماع. وحال وجود مطلب غير مناسب، عليك تقديم اقتراح لذلك الشخص عبر البريد الالكتروني أو من خلال مذكرة أو أن تقترح عليه مناقشة في اجتماع قادم. ويجب أن تكون واقعيا حال تحديد المدة الزمنية التي سوف تعطى لكل مقدم. واحذر أن تلجأ إلى الحشو وتدخل عددا كبيرا من المواد في فترة زمنية قصير كأن تكون ساعة على سبيل المثال. وهنا ملاحظة مهمة جدا ينبغي التنبه إليها في تحديدك للوقت فإذا وجدت أن ساعة تكفي للاجتماع فاخبر المشاركين بذلك ولا تزد على الوقت وقتا لأنه إذا امتد الاجتماع الى أطول مما هو معلن، فإن الأفراد سوف يشعرون بعدم الراحة. وهنا نقول إن من الأفضل جدولة مدة الاجتماع لتكون ساعة من النقاش، ومن ثم ينتهي النقاش بعد مرور خمسين دقيقة. وبهذه الطريقة يكون قد توافر لديك مدة عشرة دقائق إضافية.
4-أرسل جدول الأعمال إلى كل المشاركين في الاجتماع قبل يوم واحد من بدء الاجتماع مذكرا المشاركين بأهداف ذلك الاجتماع والموقع الذي سوف يعقد فيه، وزمن عقد الاجتماع ومدته. في هذا الوقت، اطلب الى المقدمين إبداء رأيهم فيما إذا كانوا يشعرون بالراحة لترتيبات ما يودون تقديمه، وهل الوقت كاف لذلك التقديم.
5- تذكر أن أهم مسألة في وضع جدول أعمال فاعل هو الالتزام بما جاء في ذلك الجدول.
استفدت منها بارك الله فيك أخوي بو محمد
ما قصرت وبانتظار المزيد
فالقادة يظهرون التزامهم من خلال بقائهم مرابطين في مهمتهم وغير متهاونين في دعمهم
لأتباعهم بغض النظر عن الظروف .وكل ما يتم عمله هو لمصلحة المجموعة .وعندما يشعر الأتباع
بهذا الغرض فإنهم يستجيبون بالمقابل .
مقاله رائعه الصراحه واشكرك في انتظار الجديد والمفيد
موضوع جميل ,, بوركت .
كل الشكر والتقدير
لكم الف شكر
ادارة المدرسة تتكون من مدير ومساعد مدير وأمين سر ( سكرتير )
وكل عضو في هذه المجموعة الفاضلة
يكمل بعضه البعض
ومشروع الحقيبة الادارية
فكرة طيبه
انصحك بتدوين اعمال كل أعضاء
الهيئة الادارية المدرسية
وأخذ المشورة أيضا من توجيه الادارة المدرسية
وأتمنى لكم التوفيق
اظن بعضها موجود هنا
مثل الجوانب المالية – الزيارات الصفية – الاخطارات …..
لو تجمع في حقيبة تكون افضل
الفترة فترة امتحانات
شكرا رسالة سلام