الوسم: الاسلامية

في ج1 + ج2

انتظر ردودكم

جزاكم الله خير

بس طلب :دعوة في ظهر الغيب

ولك دعوة أخرى بظهر الغيب

دمتم لي واي طلب انا في الخدمة

الله يكثر من أمثالج
وبارك الله فيج

الله يجزيكم الخير

وترقبوا المزيد من اوراق العمل ان شاء الله
ولله ييسر اموركم اللهم امين

وشكرا لتواجدك

اختي فاطمة عفوا عفوا عفوا

الله يبارك فيكم

دمتم سالمين

دمتم سالمين

المنهج الجديد

اقدم لكم هذه الورقة عن مظاهر الحضارة الاسلامية
من ص 43 ولغاية ص51

بمثابة ملخص بسيط لاهم النقاط

يعله فميزان حسناتج ^^ وشكرا خيتووو

هذه القليل ما نقدمة لرسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم

طبعاً ما ننسى المتميزين دائماً ..

عندي سؤال حيرني بكتاب الصف السادس في سورة الحشر (4)

1)- من هم المنافقين وما المقصود بإخوانهم الذين كفروا من أهل الكتاب ؟؟

أما المقصود بإخوانهم : فهم اليهود بني نضير .

وجعل الله كرمك في موازين حسناتك

حبيبتي المنافقون هم الذين اظهروا الايمان واخفوا الكفر واالذين سبقوهم بلايمان هم يهود بني االنظيي
وشكرا

اما اليوم فالخطة كاملة للفصلين الاول والثاني
والمادتين اللغة العربية والتربية الاسلامية

كل ما اتمناه هو الدعاء لي ولوالدي ولكم جزيل الشكر
هيا تفضلوا

التربيةالاسلامية

ط§ظ„ط®ط·ط© ط§ظ„ط³ظ†ظˆظٹط© ظ„ظ„طھط±ط¨ظٹط© ط§ظ„ط§ط³ظ„ط§ظ…ظٹط© ط«ط§ظ†ظٹ.doc

وفي الملفات المرفقة خطة اللغة العربية

اللغة العربية
[attach]اللغة العربية [/attach]

الله يعطيك العافيه انتى ووالديك ويجعل عملك في ميزان حسناتكم

لك الشكر

و بارك الله فيكم

بكبره

خشمك بن عمي

معلمي الصف الرابع والخامس عندما غير المنهج كانوا يأخذوا دورة على كل أسبوعين حتى يعرفوا كيفية التعامل مع هذا المنهج بينما نحن لا لا لا فلماذا؟!

ودمتم سالمين

هذا ملف رائع يجيب عن أسئلتكن ، و هو من إنجاز زميلنا الفاضل الدكتور عبدالحكيم السرطاوي حفظه الله تعالى ، و نسأل الله تعالى أن يلهمنا رشدنا في القول و العمل .

و للحديث صلة في هذا الموضوع إن كانت لديكن أو لدى معلمى التربية الإسلامية أي استفسار حول هذا الموضوع القيم .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moh-om كل المدرسين في دبي الذين أعرفهم يعانون نفس المشكلة ولكن عندما نجد انفسنا متأخرين نجيب على الأسئلة بشكل شفهي ومن ثم نوزع عليهم الإجابات مطبوعة لنختصر وقت الكتابة على السبورة ونسخ الطلاب لها

اختي المعذرة
هذه الطريقة ما أحبذها بالمرة
كل درس يمكن تقسيمه الى قسمين وفي كل حصة بالامكان حل أسئلة الكتاب والتقويم بشكل منظم
بالكثير ثلاثة حصص في بعض الحالات

أما اني اكتب الاجابات في ورقة ثم أوزعها على الطلبة فهذا فيه نظر

بارك الله فيكِ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سطور اخواتي الكريمات أنا معكن في أن المنهج طويل وجديد وبالجد والاجتهاد نصل إلى المبتقى إن شاء الله العلي القدير ولكن يبقى الحال على ما هو عليه من صعوبة المنهج وطولة المخل بكمية المعلومات الجميلة التي فيه أنا عن تجربتي قمت بتعزيز الطالبات اللواتي يأتين بالإجابات وشرح بعض الفقرات الموجود في الكتاب المدرسي فرايت بالتفاعل في الحصة وانتهاء الدرس بشكل جيد

طريقة جداً جميلة يا أختي وحقيقة فكرة رائعة

هذا موقع إلكتروني .. يمكن أن يفيد المعلمة كثيراً في تحفيظ السور القرآنية .. من خلال الاتصال بالشبكة العنكبوتية أثناء الدرس ..

هذا هو الرابط ..

http://harfkids.com/quraan.aspx

بارك الله فيك ورزقك كل الخير …