التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

"الشارقة للتعليم" يحصر احتياجات "النموذجيات" من التجهيزات

الشارقة

أفادت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم بأن برنامج "تحسين طرائق تدريس المواد العلمية والرياضيات" بين المجلس وجامعة الشارقة، عمل على رفد الميدان التربوي بعدد كبير من المعلمين والإداريين المدربين، تماشياً مع مبادرة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة الخاصة بتحويل المدارس إلى نموذجية .
قالت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم إن صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة يولي قطاع التعليم في الإمارة اهتماماً بالغاً لما له من بالغ الأثر في تخريج أجيال متسلحة بالعلم والمعرفة، قادرة على الارتقاء بالمجتمع، وتواكب كذلك التطورات العلمية والمعرفية التي يشهدها العالم، موضحة أن مجلس الشارقة للتعليم يسعى لترجمة توجيهات صاحب السمو حاكم الشارقة على أرض الواقع من أجل تقديم وتوفير أفضل الممارسات التربوية للطلبة على اختلاف مراحل التعليم .
وأكدت أن العمل جار على استكمال المرافق التي ستسهم في توفير البيئة النموذجية لمدارس الحلقتين الأولى والثانية النموذجية، حيث تم خلال العام الماضي الانتهاء من أعمال الصيانة في 23 مدرسة من مدارس الحلقة الأولى، وكذلك تم الانتهاء من تزويد المدارس بالتجهيزات اللازمة للمختبرات وغرف التربية الفنية والرياضية والموسيقية والمختبرات العلمية وغرف مصادر التعلم إلى جانب التجهيزات التقنية والإلكترونية، كما سيتم الانتهاء من الأعمال الإنشائية للمختبرات وصالات الرياضة والطعام لتلك المدارس خلال الربع الأول من العام الحالي . وبينت أن العمل لا يزال جارياً وبشكل حثيث من أجل تحويل مدارس الحلقة الثانية إلى مدارس نموذجية، حيث قامت اللجنة التنفيذية المشرفة على المبادرة بإعداد خطط واستراتيجيات تم اعتمادها من اللجنة العليا المشرفة على المبادرة من أجل الارتقاء بالكفاءات المهنية والتدريسية، وتضم هذه الخطة برنامجاً للزيارات الميدانية لقيادات ومعلمي المدارس النموذجية الحلقة الثانية، مثل مدرسة المنار النموذجية بنات ح،2 والمجد النموذجية بنين ح،2 بالتعاون مع فرق الدعم في وزارة التربية والتعليم، ومنطقة الشارقة التعليمية، حيث يقوم الفريق بالإشراف على تلك المدارس من اجل الاستفادة من خبرتهم في المجال، للحصول على أفضل الممارسات التربوية .
وقالت إن هناك خططاً واستراتيجيات تستهدف تطوير القيادات التربوية والمعلمين في تلك المدارس من خلال تنظيم برنامج تطويري بالتعاون مع مدرسة فكتوريا الدولية، حيث يهدف البرنامج إلى تدريب القيادات على فنون العمل الإداري وبالنسبة للمعلمين يهدف البرنامج إلى تعريفهم وتدريبهم على أفضل الممارسات في طرائق التدريس وفن التعامل مع الطلبة .
أما فيما يتعلق بتطوير المرافق في المدارس النموذجية تم الانتهاء من عمل صيانة 23 مدرسة لمدارس الحلقة الأولى وسيتم تنفيذ المرافق الخاصة بغرف المناشط والمختبرات العلمية وغرف المصادر والصالات الرياضية وصالات الطعام وغرف الحاسب في الربع الأول من هذا العام .
وتم الانتهاء من توفير التجهيزات التقنية والالكترونية والتجهيزات الخاصة بالمختبرات العلمية وغرف مصادر التعلم وغرف المناشط والأدوات الموسيقية والرياضية .