و شكرا ..
اشكرك اخوي محمود
اشكرك اخوي محمود
إن شاء الله تستفيد
الزملاء والزميلات يسعدنى أن اقدم عرض للمهارات الرياضية
( المراحل الفنية و الخطوات التعليمية للمهارات )
( الجمباز – العاب القوى – كرة السلة – كرة اليد ——— )
مع بعض القصص الحركية والالعاب الرياضية والمسابقات
اتمنى الاستفادة
جزاكم الله خير .. شكرا على هذه الجهود الرائعة
فمنتدانا يفخر بكم وبتواجدكم العطر الى الامام دائما ومن تميز الى تميز .. ننتظر ابداعكم القادم
|
تم تكريم طلاب المدرسة المتفوقين رياضيا في سباقات السباحة المختلفة التي نظمتها منطقة الشارقة
سباحة الفراشة
عمر حمد عبد الله (ثانوي) : المركز الأول
سباحة الظهر
محمود لؤي محمود (إعدادي ) : المركز الأول
حمدان حمد عبد الله (ثانوي ) : المركز الأول
السباحة الحرة 25 م
علي سالم حمد (إعدادي) : المركز الأول
حمد راشد سمار (إعدادي) : المركز الثالث
السباحة الحرة 50 م
حمدان حمد عبد الله (ثانوي) : المركز الثاني
عمر حمد عبد الله 0ثانوي) : المركز الثالث
سباحة الصدر
محمد لؤي محمود (إعدادي) : المركز الأول
علي سالم حمد (إعدادي) : المركز الثاني
مهير علي نافع (ثانوي): المركز الأول
سباحة تتابع حرة
المركز الأول والثاني
وحسب ترتيب الفرق تحصلت مدرسة المدام على:
المركز الأول بالنسبة للمرحلة الإعدادية بمجموع 57 نفطة
المركز الأول بالنسبة للمرحلة الثانوية بمجموع 57 نفطة
كلمة السيد الفاضل مدير المدرسة
مع تحيات اللجنة الإعلامية للمدرسة
والحمدلله فازت بنتيه سلامة المنصوري وفازت أسرتي بالأسرة المتمييزة
والف مبروووووووووووووووووووووووك للمنطقة الغربية التعليمية
ألف مبارك لجميع الفائزين في الدورة الحالية
سميرة صبحي سعدية ادارة المنطقة الموجه المتميز
سحر صادق محمد خليل روضة الشذى المعلم المتميز
ايمان عبدالرحيم السيد عقبة بن نافع الاختصاصي المتميز
سلامة أحمد سيف الهاملي الخمائل النموذجية الطالب المتميز
سلامة شليويح عبيد المنصوري الخمائل النموذجية الطالب المتميز
وضحى راكان محمد المرر الخمائل النموذجية الطالب المتميز
لولوة محمد فريح القبيسي المتحدة الطالب المتميز
رنا عادل محمد علي المتحدة الطالب المتميز
أحمد طالب محمود الصويص المغيرة بن شعبة الطالب المتميز
أسرة الطالبة فاطمة صالح الحمادي حفصة بنت سيرين الأسرة المتميزة
أسرة الطالبة سلامة شليويح المنصوري الخمائل النموذجية الأسرة المتميزة
السيد عبدالتواب عيسى مجاور ابو رحمة المشروع المتميز
تستاهل منطقتا الغالية بالفوز بهذا العدد من المتميزين
أنا أيضاً فزت – الحمد لله –
وهذي نتائج فقط المنطقة الغربية
مبروووووووووووووووووووووووووك للجميع واخص الطالبه
وضحى راكان محمد المرر
تستاهلين يا الغاليه والله يوفقلكِ ويفتح ابواب التفوق كلها قدامكِ يا رب الله يبارك لوالديكِ فيكِ
تنطلق في كليات التقنية العليا للطلاب بدبي السبت المقبل المرحلة الأولى لتحكيم طلبات الترشيح لمنافسات الدورة 11 من جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، وتبدأ المرحلة الأولى بتحكيم مشاركات دول مجلس التعاون الخليجي في فئات الطالب المتميز والمعلم المتميز والمدرسة المتميزة.
وقالت خولة بحلوق مديرة إدارة التميز بالجائزة إن عمليات التحكيم ستبدأ بطلبات الترشيح المشاركة من المملكة العربية السعودية الشقيقة حيث استوفت لجان استلام طلبات الترشيح مشاركاتها، موضحة أن الأيام المقبلة ستشهد استكمال استلام المشاركات من بقية دول مجلس التعاون، وأضافت بحلوق أن عدد طلبات الترشيح بلغ 23 طلبا 8 منها لفئة المعلم المتميزو8 لفئة المدرسة المتميزة و7 لفئة الطالب المتميز، متوقعةً ارتفاع نسبة المشاركين لهذه الدورة بنسبة تفوق 40 %.
وقد يصل عدد المشاركين إلى 150 من دول مجلس التعاون الخمس. وأرجعت مديرة التميز سبب ارتفاع نسبة المشاركين لهذه الدورة إلى الاستعانة بكفاءات تربوية من المناطق التعليمية في الدولة للمشاركة في عملية تحكيم المشاركات الخليجية والمحلية، ونجاح الحملات الإعلامية والإرشادية سواء تلك التي قامت بها الجائزة في الدولة أو التي قام بها منسقو الجائزة في المناطق التعليمية ودول مجلس التعاون الخليجي.
يذكر أن الجائزة عدلت من خططها في عملية تحكيم طلبات الترشيح في فئتي الطالب المتميز والمعلم المتميز في هذه الدورة حيث ستجري في الجائزة مباشرة بعد أن كانت تجرى في المناطق في الدورات الأخيرة.
دبي ـ «البيان»
حد عندة فكرة عن التعينات الجديدة متى بينزلونها اي يوم ؟
وكل عام والجميع بألف خير
متى تعلن حركة التنقلات للهيئات الإدارية أفيدوني ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الله يوفق جميع المعلمين والمعلمات الذين تم نقلهم.
ونترككم مع هذه الزيارة
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=183999
84وسائل التعليمية بالبوربوينت.zip (127.7 كيلوبايت, المشاهدات 181) |
الملف لايقبل التحميل
لو تكرمتي أختاه ربما يحتاج إلى تعديل رابط التحميل أو نوعه
جزاك الله خيرا
84وسائل التعليمية بالبوربوينت.zip (127.7 كيلوبايت, المشاهدات 181) |
84وسائل التعليمية بالبوربوينت.zip (127.7 كيلوبايت, المشاهدات 181) |
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
معكم معلمة لغة إنجليزية من مدرسة أبي بن كعب للتعليم الأساسي ح/1 *رأس الخيمة
حابة أعرض لكم بعض الوسائل التعليمية اللي أستخدمها في صفي و أشرح لكم شوية تفاصيل
كيف وظفت هالوسيلة التعليمية و جعلتها جزء لا يتجزأ من الصف و خليتها بنفس الوقت ديكور للصف
بسم الله نبدأ
أولاحبيت أقول إني أدرس الصف الأول
——
اول ما تدخلون الصف تلاقون اللي يرحبون فيكم و هذي صورتهم
طبعا الطالب يختار الشخصية اللي يباها و يرحب بالطلاب في بداية كل حصة
Good morning boys. How are you?
أيضااستخدمها لل Role play
Hello good morning / What’s your name / See you later, good bye
كأن يكون تمثيل بين طالبين
—–
أكييييييييد بعد ما تدخلون الصف تسكرون الباب ^-^ خاصة أنا أبد ما أحب باب الصف يكون مفتووووح
لما يتسكر الباب تلاقون لوحتين متواضعات لحروف الهجاء Alphabet
أستخدم هاللوحات للتعرف ع كلمات جديده.. يعني ما أعتمد اعتماد كلي ع الكتاب بس
ممكن أستخدم كلمات أخرى موجوده في بوسترات و ملصقات أخرى مما يزيد حصيلة الطالب من المفردات
بالإضافة إلى بطاقات الكلمات اللي علقتها في أحد الجدران Flash cards on the wall
و بإستخدام مؤشر يؤشر الطالب على الكلمة كل ما خذنا حرف يديد..
———-
و أكيـــــــــــــــــد 100% الطالب الشاطر اللي يتفاعل مع الحصة و يتعرف إلى الكلمات و الأحرف
و يحفظ الكلمات ويتعرف لطريقة كتابتها و نطقها بشكل صحيح تكون له هدية كتحفيز له و المحافظة على مستواه الرائع .. و أحيانا تكون الهدية لتحفيز الطالب و تشجيعه على المشاركة و التفاعل..
و هذي سلة الهدايا (من هوم سنتر بـ 12 درهم فقط !! )
يا ترى شو داخل سلة الهدايا؟؟ شو نوع التحفيز اللي أقدمه للطالب ؟
هل معقول يكون تدعيم مادي ؟!!!
تدعيم معنوي ؟!!!!
لعبة؟!!!
حلاوة Candy ?!!!!!
أقلام؟!!!!
تابعوني تحـــــت و بتعرفون شو داخل أقسام هذه السلة
محتويات سلة التدعيم كالتالي
القسم الأول.. تدعيم مادي
Money/ One dirham
بطاقة ورق مقوى ملصق عليه درهم واحد ..
طبعا ما شالله عليهم طلابي راهيين يحبون البيزات.. في الشهر أحطي 100 و تخلص
أحيانا أنوع .. درهم أو درهمين أو 3 دراهم
————
القسم الثاني.. سيارات
Cars
هنيه كل طالب يقعد ساعة يختار لون السيارة اللي يباها .. و انا أعطيه وقته لأنه يستاهل الهدية..
———–
القسم الثالث.. حلويات
Candy
يم يم يم .. بس أحاول ألفت انتباهم للجوكليت عسب أسنانهم .. و أنبههم لهذا الشي .. حتى أحيانا أخلى الطالب يغير رايه عن الحلاوة و ياخذ درهم و لا سيارة ^-^
القسم الرابع.. أقلام و ستكرز و أدوات مكتبية
Pencils, Stickers, Stamps & Stationary items
طبعا هذا القسم قلما يقصدونه الطلاب، إلا أذا كان فيه ستكرز و طوابع الخ الخ
مادري ليش ما يحبون الأقلام مع إن نصهم ايوني ما عندهم قلام ^-^
ملاحظة: في الصورة الستكرز و الطباعات كلهن خلصن و ما تمت غير الأقلام اللي محد يباها هع
——-
دائرة الحروف
Alphabet spinner
مسويتها عند الخطاط و النجار و كلفتني = 400 درهم فقط
طبعا استخداماتها عديده و متنوعة كالتالي:
1. Answer my questions if your name starts with the letter ……
2. Show me the letter of the today
3. Spin the arrow and say a word
4. Whose name starts with the letter …..
وايد حلوة و فخورة إني ابتكرتها و وظفتها بطرق شتى داخل الفصل
الأولاد وايد حبوها و كل ما دار السهم صار هدوء رهيب في الصف هع الكل يترقب يمكن يطلع حرفه و يجاوب ^-^
———
إشارة المرور الضوئية
اعتقد الفكرة واضحة
الأحمر = هدوء Quite
الأصفر = ارفع ايدك Raise your hand
الأخضر= Answer the Qs جاوب
استخدمها لتنظيم الصف و الفوضى Classroom Mangement
طبعا تعرفون الأولاد ساعات يرتبشون و يتفاعلون لدرجة يحشرون الصف الكل يبي يجاوب
فأستخدم هالوسيلة التعليمية عسب اعلمهم النظام في الفصل
و هذي صورة أقرب للإشارة
ملاحظه : ساعدتني في فكرتها و تنفيذها متدربة من كليات التقنية العليا / رأس الخيمة—-
———-
إن شالله بنزل الجزء الثاني من صور صفي و وسائلي التعليمية اللي أستخدمها بالصف
طبعا بعده باجي قسم القصص و القراءة و الصبورة الخلفية و الصبورة الامامية و أيام الأسبوع الخ الخ الخ
أنتظر ردودكم اخواتي و اخواني
و ملاحظاتكم و اقتراحاتكم
و انتظروني مع الجزء الثاني من
((صفي و وسائلي التعليمية))
لكن أتمنى الابتعاد عن الحلويات كأسلوب تعزيز .. خاصة التي تحتوي على أصباغ ..
واستبدالها بالأدوات المدرسية وغيرها …
أمتعتينا كثيراً بهذا الموضوع … ولنا أمل أن تثري هذا القسم بوسائلك المميزة ..
نحن في انتظارك
فعلا كلامج صح أنا أحاول أبعدهم عن الجوكليت خاصة الثلاث حصص الأولى و أخليهم ياخذون أقلام و ألعاب و غيرها
أبدا أعزز بالجوكليت بعد الفرصة ^-^
و تسلمين اختي ع التشجيع
شيء راااااااااائع
الله يوفقك
ما شاء الله .. تبارك الرحمن ..
مبدعة ومتميزة ..
بهذا الشكل يكون الصف متفاعل ونشيط وكذلك يستوعب دروسه بسهولة ..
بارك الله فيكِ ..
بانتظار جديدكِ ..
تسلم يمينك حبيبتي بالفعل أفكاااااااااار غاية في الروووووووعة
|
الله يسلمج عزيزتي
انتي الأروع
حياج الله
يعطيج العافية
فصلك روعة ماشاء الله شوقتيني للباقي وعجبتني وسيلة من يجاوب لأن بناتي ملاقيف واعتقد الوسيلة راح تنظمهم ماقصرتي وعساك عالقوة
|
تسلمين عزيزتي
و حلال عليج الفكرة ^-^
انتظريني قريبا إن شالله في الجزء الثاني
حياج الله
شكرا أخي الكريم
الأروع مرورك ..حياك الله
صف متميز ووسائل ولا أروع فيها ابتكار وابداع صحت يمناج فعلا تعلمنا منج الكثير الله يجعله في ميزان حسناتك ……….
|
أخجلت تواضعي اختي الكريمة
تسلمين ع الكلمات الحلوة و يزاج الله خير ع التشجيع و الإطراء الحسن
الحمدلله إن شغلي أعجبكم ^-^
حياج الله
نتريا ابااعاتج
وسائل في قمة الروعة
تقبلي مروري