التصنيفات
الصف الحادي عشر

اوراق مفيده في قواعد الحادي عشر الفصل الثاني

قواعد الانجليزي الفصل الثاني
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
مشكورررررررررررة وجزاج الله خير مجهود طيب
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
يزاج الله خير نجمه في ميزان حسناتج ان شاءالله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
عندكم براجراف …شكرا ويا ريت تساعدوني
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
مشششكووووووووووووووووووووورين وجزاكم الله الف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
التصنيفات
الصف الثاني عشر

الثاني عشر أدبي أرجو الدخول

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

محتاج قواعد في اللغة الإنجليزية جرامر
وأرجو الرد وهذا أول مشاركة لي في المنتدى
الله يخليكم ساعدوني

و شكراً

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرناندو توريس الشارقة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

محتاج قواعد في اللغة الإنجليزية جرامر
وأرجو الرد وهذا أول مشاركة لي في المنتدى
الله يخليكم ساعدوني

و شكراً

تفضل اخي

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=164892

الشارقة

التصنيفات
الامتحانات و البحوث و التقارير التربوية الخاصة بالمادة

تم الإنتهاء من ملخص الصف العاشر الفصل الثاني ونماذج إمتحانات

هلا

لقد رفت لكم بض الملخصات والنماذج للحاسوب الفصل القني

في هذا الموقع

http://3enawe.clubme.net/montada-f9/topic-t167.htm#365

الشارقة

خلصّنا امتحان بس مو مشكلة

معلومات عامـة

عفكرة الامتحان ما كان هديك السهولة ><

شكرا جزيلا
وووووووووووووووين
ءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءء~
شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا
مشكــــــــــــــــــــــور ومــــــــــــــا قصرت
مشكور ………………….من قلب دبا
يسلمووو
بس مشكله لازم نسجل؟؟؟؟؟
مشكووووووووووووووووووور
ليش مانقدر نسجل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لآزم نس ـجل .. وع ـقب ح ـآلهـ ..~
مـآفينـآ ..

يـآريـآل لـؤ تنــزل رآبط مبـآشر ..

التصنيفات
الالعام لمادة التربية الموسيقية

تحضير الصف السادس الجزء الثاني

تحية من عند الله مباركة طيبة
وسلام الله عليكم ورحمته وبركاته

مرسل إليكم تحضير الجزء الثاني الصف السادس
ومن قبل نزلت الخامس الجزء الثاني والأول كاملا
وأرجو أن نتقاسم فيما بيننا تحضير باقي الصفوف لتعم الفائدة على الجميع
مع ضرورة التنويه عن الذي جاري تحضيره
وأتمنى أن تعم الفائدة على الجميع

تحياتي للجميع

أخوكم محمد عبد الستار

http://www.4shared.com/file/EaAsdaa5/____2.html

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بداية أعجز عن شكرك على كل هذه المجهودات التي تفيد جميع المعلمين والمعلمات وتسهل عليهم عملهم في التحضير جزاك الله كل الخير وجعله في ميزان حسناتك .
أنت ذكرت أنك قد أضفت تحضير الصف الخامس الجزء الثاني ولكني لم أجده الموجود الجزء الأول فقط وأتمنى لو يتوفر لديك تحضير الصف الرابع الجزء الثاني أيضاً . ولك جزيل الشكر .
بإذن الله ولكن انا نزلت التاسع الجزء الثاني والصف الأول كاملا
تحياتي للجميع
وشكرا على الإطراء
الف شكر على مجهودك يا استاذ محمد وجزاك الله خيراً
الله يبارك لك هذا والله شيئ مفيد جدا وممتاززززز ز جزاك الله خيرا
التصنيفات
أخبار مادة التربية الموسيقية

اليوم الثاني للدورة التدريبية {{للمنهاج المطور للتربية الموسيقية }} بمنطقة الشارقة

الشارقةالشارقةالشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الشارقة
إستكمالا لما بدأته الأستاذة الفاضلة إجــلال…
للدورة التدريبية التي نظمتها إدارة التطوير و التنمية المهنية
و هذا البرنامج التدريبي على المناهج المطورة في مادة التربية الموسيقية للصفوف من رابع إلى تاسع .

و قد احتوى هذا البرنامج التدريبي (من الجزء الأول) منه

و المنفذ من الفترة 24/10/2010إلى 25/10/2010العديد من المحاور .

و قام بالتدريب عليهاكل من السادة أعضاء جهاز التوجيه الفني :

د/ محمد كامل القسطاوي موجه أول التربية الموسيقية بإدارة التطوير والتنمية المهنية

طارق محمد بدر اختصاصي المناهج ورئيس لجنة التأليف بإدارة المناهج

رأفت إبراهيم الحجار موجه التربية الموسيقية بمنطقة الشارقة التعليمية

سلوى أنور عمر موجهه التربية الموسيقية هيئة المعرفة بدبي

عفيفة حسين رشدي موجهه التربية الموسيقية بمنطقة رأس الخيمة

مها محمد الشريف موجهه التربية الموسيقية بمنطقة الفجيرة
وفي اليوم الثاني للدورة

قاما كلا من الأستاذ رأفت الحجار والأستاذة سلوى أنو ر
بالتدريب علي

محتوى المقرر الدراسي تقديم ( الأستاذ : رأفت الحجار ) .

والأنشطة الإثرائية و التقويمية تقديم ( الأستاذة : سلوى أنور ) .
و يتم تنفيذ هذا البرنامج التدريبي

بمعدل 8 ساعات تدريبية لكل متدرب

بدايةً قامت الأستاذة سلوى سلوى بشرح كامل عن الأنشطة التعليمية وتمت مناقشة وأسئلة إيجابية وعملية مع المعلمين
وبسؤالي للأستاذة سلوى ما هو العائد من ممارسة الأنشطة التعليمية وما كيف يمكن تصنيف الأنشطة التعليمية علي أساس قربها من الواقع ؟؟؟
وكانت الاجابة
هناك مقولة ( ما أسمعه أنساه , ماأراه أتذكره ؛ وما أمارسه أفهمه ؛ والتعلم بالممارسة هو أنجح الطرق لتحقيق الفهم ..)
وينبغي أن نعرف
لماذا نعلم …ماذا نعلم …. كيف نعلم….. نتيجة التعلم
وقل لي من علمك أقول لك
من أنت ؟؟
العائد من ممارسة الأنشطة التعليمة
تدريب المتعلمين علي الأسلوب العلمي في التفكير.
تدريب المتعلمين علي أسلوب الحوار والمناقشة.
إكساب المتعلمين للمهارات العملية المتعلقة بالتجربة.
تكون مهارة الاتصال وشرح الفكرة العلمية للأخرين
يمكن المتعلمين من طرح وجهات النظر المتعددة
تنمي إتجاهات التعلم الذاتي ….
وتصنف الانشطة التعليمية علي أساس قربها من الواقع
من حيث الخبرات المباشرة والهادفة
المكان الذى يتم فيه النشاط.
حجم المشاركين في النشاط
كون النشاط فردى أو جماعي
وبعد شرح الأستاذ رافت لمحتوى المقرر الدراسي مع مناقشة وإقتراحات إيجابية للمعلمين فيما يخص المقرر الدراسي ….
وبسؤال الأستاذ رافت ما مدى التدرج المنطقي للمنهج المطور لمادة التربية الموسيقية من الصف الاول إلي الصف التاسع؟؟؟
وكانت الاجابة
بدأ المنهاج المطور من الصف الأول إلي التاسع بطريقة مرتبة ومنطقية بداية من الاصوالت من حولنا والاشكال الموسيقية والنغمات والشخصيات العالمية والسلالم الموسيقية ( مبيتدأة من سلم دو الكبير إلي أن توصلنا إلي بعض المقامات الموسيقية )
وكذلك في الفروع المختلفة للمادةمثا فرع العزف ..عزف الطلاب الالات الايقاعية البسيطة وبطريقة تدريجية منطقية تتناسب مع المراحل العمرية للطلاب ثم دراسة ألات مختلفة
( العود – المندولين- الاورج – الاكرديون …الخ )
والات نفخ باقسامها المختلفة ..

وجزيل الشكر لجميع الموجهين القائمين علي هذا العمل والمجهود الصادق لإخراج هذا المنهاج المتكامل لمادة التربية الموسيقية وجزاهم الله عنا خير الجزاء
وجزيل الشكر للتعاون الجميل بين اللجنة الاعلامية
أستاذ عدلي والاستاذة إجلال للتوثيق الدائم للصور والتعاون المثمر البناء….
والله الموفق

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة

الشارقة أختكم : هدى سليم الشارقة
الشارقةالشارقةالشارقة

رائع هذا التعاون المثمر البناء بين أعضاء اللجنة الإعلامية لإبراز مجهودات ونشاطات أسرة التربية الموسيقية بالدولة.
وحقيقة فإن المنهاج الجديد المطور للتربية الموسيقية كان نتاج جهد وإخلاص من السادة الموجهين والاخوة الزملاء من لجنة إعداد المنهاج المطور نشكرهم لدعمهم ومساندتهم لنا بهذا النتاج المتميز من المناهج الرفيعة المستوى.
اشكرك أستاذة هدى على مجهودك المتميز بنقل الخبر وتعاونك مع اللجنة الإعلامية وحماسك الدائم.
تمنياتنا لأسرة التربية الموسيقية بالنجاح والتفوق.

تغطية ممتازة وجهد موفق لأستاذة هدىسليم

واللجنة الإعلامية
لقد كانت فكرة الدورة قائمة علىإسلوب جديد

هو في الحقيقة بداية لكل نجاح أو مفتاح لبداية صحيحة على طريق جديد

كما أحببت روح التعاون التي لمست مابين أعضاء اللجنة الإعلامية

التي أدت إلى خروج محتوى جديد بأفكار جديدة ليضعنا

مرة أخرى على عتبة التميز

وهذه هي نتيجة العمل التعاوني

مخرجات جديدة لعمل مميز

الشارقةالشارقةالشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الشارقة
شكراً جزيلا لكلاً من
أ / عدلي أ / إجلال
لهذه الكلمات والشعور الطيب منكم
ما أجمل هذه الروح الصادقة في التعامل والتعاون الصادق
ومثل قول الغالية إجلال
مُخرجات جديدة لعمل مُتميز
وأيضاً دائماً وأبدأ ليس الطريق لمن سبق ولكن الطريق لمن صدق

وفقنا الله جميعا لما يحبه ويرضي

الشارقة

الشارقة أختكم : هدى سليم الشارقة
الشارقةالشارقةالشارقة

جزيل الشكر أ هدي علي هذا المجهود

ولقد شرفت منطقة الشارقة التعليمية

بهذه الكوكبة من القائمين علي التدريب

وبالفعل كانت النتائج طيبة

والمجهود عظيم

شكرا لكم جميعا

وبارك الله فيكم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علاء عيسي الشارقة
جزيل الشكر أ هدي علي هذا المجهود

ولقد شرفت منطقة الشارقة التعليمية

بهذه الكوكبة من القائمين علي التدريب

وبالفعل كانت النتائج طيبة

والمجهود عظيم

شكرا لكم جميعا

وبارك الله فيكم

شكرا جزيلا لحضورك الطيب
أ / علاء
شكرا لاهتمتمك الدائم بالمنتدى
كعضواً فعال ومتميز باللجنة الاعلامية
والله الموفق

شكرا على هذا النقل الطيب للخبر ودائما سباقة للخير
التصنيفات
اخبار التربية الرياضية

المركز الثاني في رمي الجلة

فازت مدرسة الثميد للبنات
ضمن ألعاب القوي على مستوى المنطقة
فئة رمي الجلة

بالمركز الثاني

وأسرة المدرسة تهنىء بهذا الفوز
الطالبة /ايمان
و تتمنى لها مزيدا من التقدم الى الامام

:

<div tag="8|80|” >

ألف مبــــــــــــــــــــــــــــروك
شكرا لمرورك يا أستاذ محمد
ألف مبروووووووووووووووووووووك
شكرا بنيتي دلال المدرسة لمرورك

الشارقة

التصنيفات
أرشيف المسابقات والأنشطة الطلابية

مسابقة كأس المجال الثاني العين2022 على مستوى مدارس الدولة

تحت ظلال العلم الوارفة، وفي ربوع العين النموذجية أهلا وسهلا بكم ضيوفنا ومرحبا بكم عيوننا في نموذجية عيننا،وإلى كأس المجال الثاني ترنو عيونكم وعيوننا ، فمرحى لنا، وطوبى لكم، ولله درهم ، فهم تلاميذنا وطلابنا ، أبناؤنا ، أطفالنا ،أكبادنا ، على الأرض يمشون،وعلى مائدة العلم يلتقون ،وعلى الكأس يتنافسون ،وهم متفوقون ..مبدعون..متميزون…..للأوطان بانون…..وللتاريخ كاتبون…وللمستقبل واعدون….ولربهم راكعون….ساجدون…وبالعلم مدججون…أولئك هم الفائزون…وها نحن للقاء المتميزين منتظرون…وللفريق المشرف على المسابقة شاكرون….فهم جنود مجهولون…..وكذلك فإننا لكم ضيوفنا الأعزاء شاكرون…..فيا ضيوفنا المحترمين ..إن كنتم مستعدين …فإننا مستعدون…وبكم مرحبون…وإلى الكأس سائرون ..وكلنا على ربنا متوكلون.

محمد عبد آل علي
مدير مدرسة العين النموذجية

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووور
التصنيفات
الأخبار التربوية

​منصور بن زايد يشهد حفل تكريم أوائل الصف الثاني عشر على مستوى الدولة

​منصور بن زايد يشهد حفل تكريم أوائل الصف الثاني عشر على مستوى الدولة غدا

بمبادرة من صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة " حفظه الله " لتكريم الطلبة المتفوقين في الصف الثاني عشر على مستوى الدولة يشهد سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة نائب رئيس مجلس أبوظبي للتعليم غدا " الإثنين " الإحتفال الذي سيقام بمناسبة تكريم أوائل طلبة الثاني عشر المتفوقين للعام الدراسي 2022-2014 وعددهم 150 طالبا وطالبة وذلك بفندق قصر الإمارات في أبوظبي.

يشمل التكريم الطلبة المواطنين والمقيمين بالمدارس الحكومية ومعاهد التكنولوجيا التطبيقية الحاصلين على نسبة 98 في المائة وطلبة فئة ذوي الاحتياجات الخاصة من المواطنين الحاصلين على نسبة 95 في المائة فما فوق.

وبهذه المناسبة .. أعرب سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان عن شكره وتقديره للدعم الكبير الذي يحظى به قطاع التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة وذلك بفضل توجيهات صاحب السمو رئيس الدولة حفظه الله ومتابعته الدائمة لأبنائه الطلبة وتقديمه الدعم الذي يؤهلهم ليكونوا قادة في المستقبل يساهمون في الحفاظ على مكتسبات الوطن.. مشيرا في الوقت ذاته إلى أن التطور الكبير الذي تشهده المنظومة التعليمية بدولة الإمارات ما هو إلا نتاج للرؤية الثاقبة والإهتمام الكبير الذي يوليه الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم ومتابعته الدؤوبة لطلبة العلم وتشجيعهم على التفوق والإبداع.

وهنأ سموه الطلبة المتفوقين وأولياء أمورهم وأعرب عن فخره بهم ..

وأثنى سموه على سعي الطلبة المتفوقين نحو تخطي جميع الصعوبات لتحقيق أفضل النتائج.. معربا عن سعادته بزيادة حجم المنافسة بين الطلبة عاما تلو الآخر وأكد أن ذلك يدعو للتفاؤل بشكل أكبر نحو نشر ثقافة التميز في المجتمع حيث يعد المجتمع المدرسي أساسا متينا لها ونواة رئيسية لتحقيق التنمية المنشودة.

من جانبه أكد معالي حسين بن إبراهيم الحمادي وزير التربية والتعليم أهمية هذه المبادرة السنوية وما تترجمه من إهتمام ودعم كبير من قبل القيادة الرشيدة ممثلة في صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله إدراكا لكون التعليم عصب التنمية وركيزتها الأساسية في بناء مجتمع حيوي وتطوير اقتصاد مستدام .. فقد جعلت القيادة السياسية لدولة الإمارات التعليم أولوية ومحور الاهتمام والرعاية .

وأشاد بالعدد الكبير من المتفوقين هذا العام والذي بلغ مائة وخمسين طالبا وطالبة من جميع إمارات الدولة ومن ضمنهم ذوو الاحتياجات الخاصة وأشار إلى أن الأعداد المتزايدة من المتفوقين كل عام ترجمة فعلية لهذا الاهتمام والدعم والحرص على توفير كل المعطيات والبيئة التعليمية المتميزة للحصول على طالب متميز .. داعيا جميع الطلبة الملتحقين بالصف الثاني عشر في العام الدراسي المقبل إلى المزيد من التفوق و الإستفادة من تجارب زملائهم المتفوقين و جعلها نبراسا لهم من أجل التميز العلمي.

من جانبها رفعت معالي الدكتورة أمل عبدالله القبيسي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم أسمى آيات الشكر والعرفان لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة " حفظه الله " على هذه المكرمة والمبادرة السنوية لتكريم أبنائه وبناته من أوائل الصف الثاني عشر والتي تجسد ما توليه قيادتنا الرشيدة من رعاية لمسيرة التعليم في الدولة والحرص على تهيئة بيئة محفزة للتميز والإبداع في جميع المجالات التنموية .

وأشادت معاليها بالدعم الذي يوليه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي و إخوانه أصحاب السمو حكام الإمارات والفريق أول الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم وسمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة نائب رئيس مجلس أبوظبي للتعليم وحرص سموهم على ترسيخ منظومة تعليمية تواكب العصر وتتفاعل مع متغيراته العلمية والتقنية وتعدالخريجين والخريجات للتميز والإبداع والابتكار في مختلف الوظائف التي يتطلبها إقتصاد المعرفة.

وأكدت معاليها أهمية هذه المكرمة السنوية التي تعد بمثابة عرس علمي لتكريم العلم ومن وصلوا إلى قمة التفوق العلمي و تترجم رؤية القيادة الرشيدة لإحتضان ورعاية و تحفيز الطلبة المتفوقين نحو المزيد من التميز خاصة في التعليم الجامعي والعمل مستقبلا بالإضافة إلى الحرص الكبير على الإرتقاء بمسيرة التعليم في الدولة بما يواكب المعايير العالمية و يعزز بناء قاعدة من المبدعين و المتميزين من مختلف عناصر العملية التربوية.

و تقدمت بالتهنئة الخالصة لأوائل المتفوقين من طلبة الصف الثاني عشر لهذا العام وأولياء أمورهم .. و توجهت بالشكر الجزيل لجميع أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية التربوية والتي تساهم بكل التزام وحرص في بناء مسيرة التفوق العلمي لدى بناتنا وأبنائنا الطلبة وتتفانى في بذل الجهود المخلصة للارتقاء بالعملية التعليمية في شتى مراحلها في سبيل رعاية الطلبة المتفوقين وتسهيل مهمة إتمامهم للعام الدراسي بتفوق ملحوظ.

وأضافت معاليها : " أننا فخورون بانجازات أبنائنا وبناتنا الطلبة المتفوقين " .. وأشادت بتميز هذه المبادرة السنوية التي لها الأثر العميق في نفوس طلابنا فهم يتنافسون طوال العام الدراسي من أجل شرف الحصول على جائزة صاحب السمو رئيس الدولة حفظه الله وهي بمثابة وسام على صدورهم يرفعون به رؤوسهم المتوجة بتاج التفوق والعلم وهي دافع حقيقي لهم لتعزيز ومواصلة الجهود في سبيل تحقيق نتائج علمية مبهرة تسهم في رد الجميل للوطن المعطاء و قيادته.

من جانبه أكد سعادة محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بمجلس أبوظبي للتعليم أن مبادرة تكريم المتفوقين ساهمت و بشكل كبير في تعزيز أسس الإبداع والتميز العلمي من خلال سعيها نحو الإرتقاء بالمجتمع الطلابي إلى آفاق عالمية موضحا أن مبادرة تكريم الطلبة أسهمت في توجيههم نحو المزيد من العطاء والسعي الدائم للوصول إلى أعلى المراتب العلمية.. داعيا جميع الطلبة الملتحقين بالصف الثاني عشر في العام الدراسي المقبل إلى الإستفادة من تجارب زملائهم المتفوقين و جعلها نبراسا لهم من أجل التفوق العلمي.

/ وام /

https://www.moe.gov.ae/arabic/Pages/…ls.aspx?ID=779

التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

اختتام فعاليات مهرجان الشارقة القرائي الثاني

حفل
اختتام فعاليات مهرجان الشارقة القرائي الثاني

اختتمت مساء أمس الأول فعاليات مهرجان الشارقة القرائي الثاني التي نظمتها الإدارة العامة لمراكز الأطفال والفتيات تحت رعاية قرينة صاحب السمو حاكم الشارقة سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي رئيسة المجلس الأعلى لشؤون الأسرة بالشارقة تحت شعار «تعالوا نقرأ».

وأكدت إحسان مصبح السويدي مديرة عام الإدارة العامة لمراكز الأطفال والفتيات بالشارقة رئيس اللجنة العليا المنظمة للمهرجان في كلمة لها خلال الحفل الختامي بقاعة المؤتمرات بمعرض اكسبو الدولي بالشارقة إن المهرجان القرائي استطاع أن يضع نفسه كواحد من الأعمال الثقافية الكبيرة والمتميزة بكل المقاييس.

مشيرة إلى فعالياته اتسمت هذا العام بالشمولية والتنوع من خلال اطر عديدة وقوالب مختلفة شملت العمل المباشر مع الأطفال والكبار عبر الندوات والمحاضرات والورش. وأشادت السويدي برعاية ودعم قرينة حاكم الشارقة للمهرجان.. متوجهة بالشكر للجهود المبذولة لإنجاح الحدث والفعاليات المصاحبة له.

وام

التصنيفات
الإدارة المدرسية

استقالات جماعية في التربية قبل الفصل الدراسي الثاني

الشارقةاستقالات جماعية في التربية قبل الفصل الدراسي الثاني
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg vhjfyuk.jpg‏ (87.1 كيلوبايت, المشاهدات 86)
أحسن حتى يحسون بالتعب اللي نعنيه في التربية
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg vhjfyuk.jpg‏ (87.1 كيلوبايت, المشاهدات 86)
صدقج اختي ميراج

بس وظيفتنا لها اجر واااااااااااايد

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg vhjfyuk.jpg‏ (87.1 كيلوبايت, المشاهدات 86)
الاستقالات عامة في التربية وغير التربية .. والسبب …………………………. !!! والله المستعان
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg vhjfyuk.jpg‏ (87.1 كيلوبايت, المشاهدات 86)