التصنيفات
أرشيف المسابقات والأنشطة الطلابية

الفائز على مستوي الدولة من منطقة الشارقة في مسابقة التفوق للصفين الثامن والتاسع

السلام عليكم

الشارقة الشارقة الشارقة الشارقة الشارقة

الفائز على مستوي الدولة من منطقة الشارقة التعليمية في مسابقة التفوق للصفين الثامن والتاسع والتي جرت في جامعة الشارقة

الطالب محمد حسين محمد

من مدرسة على بن ابي طالب
حصل على المركز السابع

الف الف مبروك ونتمني لك النجاح دوما

الشارقة

محمد حسين محمد أحمد شاعري

الشارقة

هذه كانت إحدى مشاركاتي في المنتدى بتاريخ

4 / 5 / 2022 م

اقتباس:
السلام عليكم
نتائج مسابقة التفوق وأولمبياد الرياضيات موجودة على الرابط

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?p=836428

مبروووك لكل الفائزين
وتهنئة خاصة لطالبي المتفوق
محمد حسين محمد أحمد شاعري
طالب بالصف الثامن مدرسة علي بن أبي طالب
حصل في هذا العام على المركز الثاني في مسابقة التفوق في الرياضيات مرحلة ثامن وتاسع
وحصل في العام الدراسي السابق على المركز الأول في نفس المسابقة مرحلة سادس وسابع
أتمنى له ولجميع الفائزين دوام التفوق ، وأن يكونوا ثمرة المستقبل المشرق لهذا الوطن

وهي موجودة على الرابط

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=106436

الشارقة

انت طالب موهوب
وفقك الله

وإن شاء الله تعالى تحصل على مراكز أفضل في المرات القادمة

تحياتي وتمنياتي لك ولمعلميك ولمدرستك بالتوفيق دائماً
الشارقة

هكذا نتمنى لأبنائنا دائما .. ان يكونوا في المقدمة
فألف مبروك للطالب محمد حسين هذا الفوز
والى مزيد من الفوز والتقدم يا محمد وبارك الله فيك وجعلك قرة عين والديك
ما شاء الله .. الله يبارك فيه
التصنيفات
الأخبار التربوية

«تعليمية الفجيرة» ترفع طلبات مرشحيها للجان الجوائز التربوية بالدولة

الخميس 19 يناير 2022

رفعت منطقة الفجيرة التعليمية طلبات مرشحيها في كافة الجوائز التربوية على مستوى الدولة إلى اللجان المختصة بهذه الجوائز حيث ارتفع عدد الطلاب والمعلمين المشاركين هذا العام، بحسب جمعة خلفان الكندي مدير المنطقة. وقال الكندي بالنسبة لجائزة الشيخ خليفة التربوية فقد تميزت المشاركات من المنطقة بالزيادة عن العام الماضي حيث تم رفع 12 مشاركة للمعلم المبدع بينما كانت حوالي 8 مشاركات العام الماضي و2 مشاركة في مجال البحوث التربوية و2 للمشاريع البرامج المبتكرة ومشاركة واحدة مقدمة من طالب من ذوي الاحتياجات الخاصة وعدد مشاركة للمعلم التقني . وأضاف تم رفع طلبات المرشحين لجائزة الشيخ حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز من الطلاب 10 مشاركات من 13 مشاركة تم تصفيتها ومشاركة واحدة لمعلم من 5 مشاركات تم تصفيتها ومشاركة أخرى لفئة الاختصاصي الاجتماعي .

المصدر: جريدة الاتحاد

التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الثانية

تحت شعار أبطال المجد النموذجية يهدون لمقام صاحب السمو رئيس الدولة توقيع وثيقة الولاء .

إيمانًا وولاءً وانتماءً وتقديرًا وعرفانًا وحبًا لمقام صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان . رئيس الدولة – حفظه الله –
أهدى طلاب مدرسة المجد النموذجية التوقيع على وثيقة الولاء لصاحب السمو الشيخ خليفه بن زايد ال نهيان رئيس الدولة – حفظه الله – .
بمركز مصادر التعلم بالمدرسة باستخدام السبورة الذكية عبر البوابة الإلكترونية للوثيقة http://ourallegiancetokhalifa.com/

ويعد هذا الموقع أول موقع ولاء إلكتروني لصاحب السمو الشيخ خليفه بن زايد ال نهيان ، رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة حفظة الله ، وفاءً وتقديرًا لإنجازاته وإسهاماته على الأصعدة المحلية والعربية والعالمية ، وما قام به سموه من رعاية لأبنائه في جميع مجالات الحياة مثل المسكن الملائم والصحة والتعليم المجاني ، وكذلك لاهتمامه بالأمن والأمان والرعاية الشاملة للمواطن والمقيم على أرض دولة الإمارات العربية المتحدة الطيبة.
فالمشاركة في هذه الوثيقة يعتبر رسالةً لنشر ثقافة السلام والتعايش السلمي التي تحتضنها دولة الإمارات العربية المتحدة تحت قيادة حكامها المخلصين ، إن هذه الوثيقة تهدف إلى تحقيق السلام العالمي على منهاج ونموذج دولة الإمارات العربية المتحدة ، لتكون مثالاً يحتذي به العالم كلّه في التعايش معًا بحبٍ وأمن وأمان واحترام بين الجنسيات والديانات والعقائد المختلفة حيث سيتم تسليم هذه الوثيقة الإلكترونية إلى مقام صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان ، رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة حفظه الله.
وعبر طلاب المدرسة عن سعادتهم بالمشاركة في التوقيع على وثيقة الولاء والانتماء، مؤكدين أن «التوقيع يعد تقديرًا وعرفانًا وحبًا وولاءً للقيادة ولهذا الوطن، وأقل ما يمكن تقديمه هو كلمات تصدر من القلب ليعبر من خلالها كل من عاش على أرض هذا الوطن

اضغط على الرابط
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=184445

التصنيفات
التربية الخاصة

مكتب الشارقة التعليمي يحصد جوائز التفوق و الموهبة على مستوى الدولة

ضمن إطار مشاركة مكتب الشارقة التعليمي (مركز تطوير القدرات) في مسابقات إدارة التربية الخاصة (برامج رعاية المتفوقين و الموهوبين) على مستوى الدولة للعام الدراسي 2022-2008
فاز المكتب بالجوائز التالية:
أولاً : المركز الأول كلجنة مركزية في اكتشاف ورعاية المتفوقين و الموهوبين.
ثانياً: المركز الأول كمشروع متميز لأسرة التوجيه في رعاية المتفوقين و الموهوبين.
ثالثاً: المركز الأول كلجنة مدرسية في اكتشاف ورعاية المتفوقين و الموهوبين.
رابعاً:
* المركز الأول في جائزة التنافس في البرامج الإثرائية للطلبة المتفوقين و الموهوبين في المجال العلمي ، بعمل للطالب نايف علي المزروعي من مدرسة الفرقان للتعليم الأساسي ( حصة يديرها طالب ).
* المركز الأول في جائزة التنافس في البرامج الإثرائية للطلبة المتفوقين و الموهوبين في المجال الأدبي ، بعمل للطالب خالد راشد أحمد سعيد من مدرسة عبدالله بن ناصر (تصميم مجلة للموهوبين).
خامساً:
*المركز الثاني في جائزة التنافس في البرامج الإثرائية للطالبات المتفوقات و الموهوبات في المجال الأدبي ، بعمل للطالبة جواهر سليمان جمعوه من مدرسة القبس للتعليم الأساسي ( حصة يديرها طالب).

نبارك للأستاذ / أحمد سالم مبارك المنصوري مدير مكتب الشارقة التعليمي / المنطقة الشرقية رئيس اللجنة المركزية لرعاية المتفوقين و الموهوبين الفوز على مستوى الدولة و الذي يضاف إلى سلسلة إنجازاته طوال فترة ترأسه للجنة منذ العام 2022-2004 إلى العام 2022-2008
الشارقة
حيث تم خلال هذه الفترة الحصول على المراكز التالية :
2022-2004 المركز الأول على مستوى الدولة.
2022-2005 المركز الأول على مستوى الدولة.
2022-2006 المركز الثاني على مستوى الدولة.
2022-2008 المركز الأول على مستوى الدولة.
كما نبارك لرئيس قسم الإدارة التربوية الأستاذ (راشد عبيد السلامي) و الأستاذة (عزيزة أحمد نور) مشرفة مركز تطوير القدرات و الأستاذة ( نفيسة اسماعيل الخطيب ) و الأستاذ ( خالد ذيب آغا ) موجها التربية الخاصة الفوز .
وكل الشكر و الامتنان لأعضاء اللجنة المركزية لرعاية المتفوقين و الموهوبين
و للمدارس الفائزة ( عبدالله بن المبارك/ القبس للتعليم الأساسي / الفرقان للتعليم الأساسي / عبدالله بن ناصر للتعليم الأساسي).

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Picture6.jpg‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg Picture7.jpg‏ (49.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture8.jpg‏ (30.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture9.jpg‏ (75.7 كيلوبايت, المشاهدات 5)
نوع الملف: jpg Picture10.jpg‏ (32.4 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture11.jpg‏ (23.6 كيلوبايت, المشاهدات 3)
مبارك الفوز ونتمنى لكم دوام التوفيق
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Picture6.jpg‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg Picture7.jpg‏ (49.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture8.jpg‏ (30.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture9.jpg‏ (75.7 كيلوبايت, المشاهدات 5)
نوع الملف: jpg Picture10.jpg‏ (32.4 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture11.jpg‏ (23.6 كيلوبايت, المشاهدات 3)
شكراً أخي الفاضل نبيل
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Picture6.jpg‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg Picture7.jpg‏ (49.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture8.jpg‏ (30.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture9.jpg‏ (75.7 كيلوبايت, المشاهدات 5)
نوع الملف: jpg Picture10.jpg‏ (32.4 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture11.jpg‏ (23.6 كيلوبايت, المشاهدات 3)
ألف مبروك

.
.

والسموحة

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Picture6.jpg‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg Picture7.jpg‏ (49.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture8.jpg‏ (30.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture9.jpg‏ (75.7 كيلوبايت, المشاهدات 5)
نوع الملف: jpg Picture10.jpg‏ (32.4 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture11.jpg‏ (23.6 كيلوبايت, المشاهدات 3)
شكراً عزيزتي عنيدة
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Picture6.jpg‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg Picture7.jpg‏ (49.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture8.jpg‏ (30.8 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture9.jpg‏ (75.7 كيلوبايت, المشاهدات 5)
نوع الملف: jpg Picture10.jpg‏ (32.4 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg Picture11.jpg‏ (23.6 كيلوبايت, المشاهدات 3)
التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

صور سلاطين الدولة العثمانية

صور لسلاطين الدولة العثمانية وعددهم 36 سلطان وهي عبارة عن رسوم لشخصياتهم مزخرفة وواضحة

تفضلوا على هذا الرابط

http://file5.9q9q.net/Download/29492…—–.zip.html

مع التحية

مشكور أخويـ عـ الطرح
وجزاك الله خير
<div tag="8|80|” >

بارك الله فيك أخي أبو عامر على الموضوع الجميل
بارك الله فيك على هذا الجهد الطيب
التصنيفات
الصف الثامن

الدولة الحمدانية وغيرها للصف الثامن

الدولة الحمــدانية (929 ـ 1015م)

ونسبها يعود الى حمدان بن حمدون من قبيلة تغلب العربية ، وهي شيعية المذهب تأسست أولا بشمالي العراق ، واتخذت الموصل عاصمة لها ، وذلك في عهد أميرها ناصر الدولة ابو محمد الحسن 929ـ 968م .

وفي عهد أميرها ( سيف الدولة ابو الحسن علي) استولوا على حلب وحمص ، فكونوا دولتهم بالشام على حساب الإخشيديين ، وفي بلاطهم بحلب ازدهرت الحركة الفكرية ، فكان الفارابي واحدا من الإعلام الذين احتضنهم بلاط الحمدانيين ، كذلك كان ( المتنبي ) الشاعر العربي خالد الصيت الذي خلد بأشعاره قتال الحمدانيين ضد البيزنطيين .

وعندما ناءت هذه الأمارة بعبء الصراع ضد البيزنطيين من ناحية والفاطميين من ناحية أخرى ، ضمها آخر أمرائها ( مرتضى الدولة ابو نصر منصور ابن لؤلؤ ) الى الفاطميين سنة 1015 م .

دولة بني طــاهر (820 ـ 872م)

وهي ثالث حالة انفصال عن الدولة العباسية بعد الأدارسة في المغرب و الأغالبة في تونس .

أسسها طاهر ابن الحسين الخراساني ( الأعور) ، كان المأمون قد كافأه على القتال معه ضد أخيه الأمين ! ، وبعد الانتصار ، جعل خراسان له ولمن يرثه ولاية خالصة .

ووسع بنو طاهر نطاق ولايتهم حتى حدود الهند ، ونقلوا قاعدتهم من الري الى نيسابور ، حيث ظلت لهم السلطة حتى أزاحهم الصفاريون سنة 872 م

دولة بني صـــفار (867 ـ 908م)

يرجع تأسيس الدولة الصفارية الى يعقوب بن ليث الصفار . وكان هذا كما يستدل من اسمه يشتغل في النحاس ظاهرا ، ويشتغل بأعمال اللصوصية سرا .

وكان لمهارته وفروسيته وشدة شوكته ، قد استرعى انتباه عامل الخليفة على سجستان ، ونال إعجابه ، فعهد اليه بقيادة الجيش ، والظاهر انه خلف الوالي نفسه .

أخذ يعقوب يتوسع بولايته حتى شملت فارس والهند ، وأخذ يتهدد بغداد العاصمة وخليفتها ( المعتمد ) ، ولم يطل أمد الدولة الصفارية إذ انتهت الى دولة جديدة هي السامانية بعد 41 سنة من حياتها .

دولة بني سامان ( 874 ـ 999 م)

حكم بنو سامان فارس وما وراء النهر مدة 125 عاما ، ويرجع نسبهم الى سامان أحد نبلاء ( بلخ ) من أتباع زرادشت ( . وكان مؤسس دولتهم ( نصر بن أحمد ) 874 ـ 892 م ، الا ان موطد أركان الحكم ، هو اسماعيل أخوه ، فهو الذي انتزع خراسان من قبضة بني صفار عام 903 م .

نشأ بنو سامان عمالا مسلمين لبني طاهر ، ثم ما لبثوا ان وسعوا حكمهم حتى شمل سجستان و كرمان و جرجان و خراسان ، وتمتعوا بسلطة مستقلة ، وان كانوا يدينون في الظاهر للخليفة في بغداد ، وكانوا في نظره أمراء أي حكاما لهذه المقاطعات بل عمالا على الخراج لا أكثر ، برغم استقلالهم في الشؤون الداخلية .

وعلى يد السامانيين تم للاسلام تدويخ ما وراء النهر نهائيا ، وكادت بخارى عاصمتهم و سمرقند سيدة مدنهم ان تسبقا بغداد بالعلم والفن . وقد قدم الرازي الشهير كتابه الطبي المعروف ب ( المنصوري ) نسبة لأميرهم المنصور .

كما ان الأمير الساماني ( نوح الثاني ) 976 م استدعى )( ابن سينا ) وكان يافعا تحت العشرين من عمره الى بخارى وهيئ له خزانة كتبها الملكية ، وظهر فيها الشاعر ( الفردوسي ) والمؤرخ ( البلعمي) وهم اول من عاد ليكتب بالفارسية ويترجم من العربية للفارسية .

الغزنـــويون (962 ـ 1186م )

كان من بين الموالي الأتراك لبني سامان رجل اسمه ( ألب تكين ) أسندت اليه المناصب العالية ، وكان آخر الأمر رئيسا للحرس ثم والي خراسان عام 961 ، ثم خلعه الأمير الساماني ، فهرب الى الشرق وانتزع ( غزنة ) في أعالي الجبال في أفغانستان وأنشأ بها دولة مستقلة نمت وكبرت ، بفضل صهره ( سُبكتكين ) ( 976 ـ 997م).

وكان أمراء غزنة الستة عشر من سلالة هذا الصهر . وكان أعظم من ظهر في هذه الدولة محمود الغزنوي ( 999 ـ 1030م ) ابن ( سُبكتكين ) وقد قام هذا بسبعة عشر حملة على الهند والبنجاب و قصبتها ( لاهور ) أدت الى الاستيلاء عليها ، وبعض أنحاء السند ثم اتجه غربا حتى احتل إيران كاملة ، وهو أكبر توسع يمهد للانقضاض على قلب الدولة العباسية في بغداد .

دولة بني بويـــه ( 932 ـ 1055م )

ينحدر أمراء هذه الدولة من أصول عرقية غير عربية ، فهم من قبيلة جبلية سكنت الديلم على الساحل الجنوبي من بحر قزوين ، ولقد بدأت حياتهم الإدارية والسياسية في خدمة آل سامان ثم بدأت عملية تكوين إمارتهم في عهد أميرهم ( عماد الدولة ـ أبو الحسن علي ) 932 ـ 949م ، بعد احتلالهم أصبهان ثم شيراز 16
عاصمة لدولتهم .

وفي عهد ثالث أمرائهم ( معز الدولة أبو الحسين أحمد بن بويه ) ، امتد نفوذهم الى بغداد ، فسيطروا على خليفتها الذي أصبح لعبة في أيديهم ، تولية وعزلا ، بل وقتلا .. ولقب أمرائهم منذ ذلك الحين بلقب : أمير الأمراء ، وأضيفت أسماؤهم الى أسماء الخلفاء في خطبة الجمعة ، وعلى النقود المسكوكة .

وفي عهد خامس أمرائهم ( عضد الدولة أبو شجاع فناخسرو ) 979 ـ 983 م ، اتسعت دولتهم حتى قاربت خلافة هرون الرشيد ، كما نافست في الفكر والإنشاءات دولة العباسيين .

فاتصل ببلاط عضد الدولة الذي تلقب بلقب ( شاهنشاه ) وجهاز دولته، أعلام في الفكر والطب والتاريخ من أمثال ( مسكويه ) 1030م و الرازي الطبيب والفيلسوف 923م والمتنبي 965م وأبو علي الفارسي 987م .

كما ازدهر في ظل هذه الدولة ذات المذهب الشيعي ، نشـاط جماعة ( أخوان الصفا ) ، وعرف فكر المعتزلة صحوته من خلال تسامح الدولة معه ، وكان إمام المعتزلة ( عبد الجبار احمد ) 1024م قاضي القضاة للدولة . كما تولى وزارة الدولة ( الصاحب بن عباد ) 995م الذي كان على مذهب أهل العدل والتوحيد .

وقد انهارت دولة بني بويه ، بدخول القائد السلجوقي ( طغرل بك ) الى بغداد عام 1055م ، في عهد الأمير البويهي الثالث عشر ( الملك الرحيم ابو نصر خسروفيروز )

الدولة السلجوقية ( 1037ـ 1186م )

يرجع نسب هذه الدولة الى قبيلة ( الغز ) التركمانية ، وهي من القبائل الرحَل ، تبعت زعيمها ( سلجوق ) ، فانحدروا من سهول قرغيز ببلاد التركستان الى ناحية ( بخارى ) حيث اعتنقوا الاسلام ، وتمذهبوا بالمذهب السني ، وبالغارات والحروب وصلوا خراسان ثم استولوا على (مرو ) و نيسابور و بلخ و جرجان و طبارستان و خوارزم و همذان والري و أصبهان ، فاقتطعوا بذلك أجزاء من الدولة الغزنوية والدولة البويهية ، ولقد اتخذوا من ( أصبهان ) عاصمة لهم و تلقب أميرهم بلقب ( السلطان ).

وفي عهد ( ركن الدولة طغرل بك ابو طالب محمد بن ميكائيل بن سلجوق ) 1037 ـ 1063م ، أزاحوا عن بغداد وخليفتها ـ الذي كان آنذاك (القائم) الخليفة العباسي السادس والعشرون ، نفوذ بني بويه ومارسوا هم السيطرة فيها ، ثم امتدت دولتهم فشملت الشام بعد ان اقتطعتها من الدولة الفاطمية ، وحاربت جيوشهم ، الروم البيزنطيين ، فانتزعت منهم آسيا الصغرى ، حيث نشروا فيها الاسلام و أقاموا بها إحدى إماراتهم التي تصدت مع إمارتهم في الشام لغزوات الصليبيين .

وقد عرفت هذه الدولة غير العربية ، عهدا من الازدهار التعليمي والفكري ، على عهد وزيرها الفذ ( نظام الملك ( ابو محمد الحسن الدهستاني (1018ـ 1092م ) الذي أسس المدرسة ( النظامية) في بغداد . وفي العهد هذا عاش وكتب وانتج أعلام منهم ابو حامد الغزالي 1059ـ1111 وعمر الخيام 1121م.

وقد صدت هذه الدولة غير ذي مرة ، وشوك سقوط بغداد والخلافة فيها لصالح الفاطميين أصحاب المذهب الشيعي .

الدولة الزيــادية (في اليمن 817 ـ 1160م )

أسسها محمد بن ابراهيم الزيادي ، بناء على نصيحة من الوزير الحسن بن سهل للمأمون ، لإيقاف المفسدين في تهامة والانفصاليين . فجعل المأمون ولاية اليمن لهذا الرجل ، وجعل ولاية العهد فيها من ذريته .

فاختط الزيادي هذا والذي ينتسب الى زياد بن أبي سفيان ، مدينة (زبيــد) سنة 818م ، لتكون حاضرة تهامة ومركزا لها ، وهي أول دولة مستقلة في اليمن بعد الاسلام .

الدولة اليعفرية (اليمن 861 ـ 997م )

نسبها يعود الى ( يعفر بن السكسك بن وائل بن حمير) ، أحد ملوك حمير قبل الاسلام . ومؤسسها هو ( يعفر بن عبد الرحيم بن ابراهيم الحوالي ) ، الذي كان أبوه عبد الرحيم نائبا عن والي الخليفة المعتصم في نجد يمن وصنعاء .

ولما توفي عبد الرحيم أصبح ( يعفر ) واليا ، والذي يعتبر مؤسس للدولة اليعفرية المستقلة في صنعاء . ورغم استقلالها فقد كان يدفع خراجها لآل زياد ويحمل لهم ل ( زبيد ) ، وكأنه عاملا لهم او نائبا عنهم على تلك المنطقة .

الدولة الأرتقية 1101 ـ 1408م

تنسب الدولة الأرتقية هذه الى ( أرتق بن أكسب التركماني ) وهو مملوك من مماليك السلطان ملكشاه السلجوقي ، وقائد من قواده .

ورغم أنها مملكة صغيرة تقع شمال العراق ، فقد انقسمت منذ بدايتها الى قسمين : مملكة ( الحصن ) وملوكها ثمانية انتهت على يد الأيوبيين عام1223 م . ومملكة ( ماردين ) وملوكها (16) التي انتهت على يد العثمانيين سنة 1408 م .

دول الأتـــابكة

وهي حوالي 12 أتابكية صغيرة ، كل حكامها ذو أصول تركية . منها أتابكية دمشق و أتابكية سوريا و أتابكية سنجار و أتابكية الجزيرة و أتابكية أربيل و أتابكية أذربيجان و أتابكية فارس و أتابكية لورستان و أتابكية خوارزم و أتابكية أرمينية و أتابكية الموصل و التي خرجت منها الدولة الزنكية .

الدولة الزنكية ( 1127 ـ 1250 م)

انطلقت تلك الدولة من أتابكية الموصل .. وأسسها عماد الدين الزنكي وهو ابن رقيق تركي . وقامت كمؤسسة فروسية عسكرية ، تمثل الاستجابة للتحديات التي فرضتها الحملات الصليبية ، وكانت الخطوة الحاسمة عندما تقدمت جيوشها نحو الغرب فوحدت دمشق مع الموصل، وانتقلت عاصمتها الى حلب ، كي تقود منها عن قرب ، الصراع المظفر الذي قامت به ضد الصليبيين ، وكان ذلك في عهد سلطانها الملك العادل ( نور الدين الزنكي ) الذي حرر الرها و أقساما من انطاكية من الصليبيين .

وفي مرحلة من مراحل صراع نور الدين زنكي ضد الصليبيين ، ركزوا على مصر مستغلين الخلافات الداخلية ، بين وزيري ( العاضد) الخليفة الفاطمي آنذاك ، ( شاور ) الذي استعان بالصليبيين وحالفهم و (ضرغام ) الذي كان يريد محاربة الصليبيين ونفوذهم في مصر .

فاستعانت الخلافة الفاطمية ، بجيش ( نور الدين ) السني ، وتوحدت جهودهما أمام الخطر المشترك فانحسرت موجة التهديد والغزو الصليبي عن مصر . وتحول قائد جيش نور الدين بمصر ( صلاح الدين الأيوبي) من منصب الوزارة الى منصب السلطان ، بعد وفاة الخليفة العاضد في عام 1171 م .

الدولة الأيوبية 1171ـ 1250 م

أسسها صلاح الدين الأيوبي ، واسمه يوسف بن أيوب بن شاذي ولد في تكريت على نهر دجلة من أبوين كرديين عام 1138 م . وتعرف عليه نور الدين زنكي من خلال عمه ( شيركوه ) ، وهو أحد أعوان نور الدين القديرين ، وبعد موته ، عين صلاح الدين خلفا له ، وفي سنة 1169 م أسندت اليه الوزارة في مصر ، فأمر الناس أن يدعوا للخليفة العباسي وكذلك الخطباء في المساجد وقد تم له ذلك دون عناء.

والدولة الأيوبية مؤسسة ذات طابع حربي ، تأسست كرد فعل ضد الكيانات الاستيطانية الصليبية . فكانت الفروسية في معسكراتها ، هي مصدر جيشها الكبير المكون من عناصر الرقيق التي تجلب في سن مبكر لتنشأ نشأة إسلامية عسكرية .

وكانت تقطع لتلك المعسكرات الأراضي الزراعية ، ليكون منتوجها مصدر رزق وتمويل لها لقاء الذود عن أراضي العباد .

ولقد قامت كدولة سنية محافظة بتصفية مراكز الفكر الشيعي من مصر . فأغلقت الجامع الأزهر خمس سنوات حتى حولت مناهجه من الشيعة الى السنة . وبددت مكتبات القاهرة التي لم يكن لها في عصرها نظير . وطاردت دعاة الفاطميين ، وقضت على بقايا عسكرهم وحرسهم الخاص . و أقامت المدارس السنية والتكايا ، وشجعت حركات التصوف كي تملأ الفراغ الذي ظهر بغياب الفكر الشيعي .

وعلى الجبهة العسكرية ، قاد صلاح الدين سلسلة من المعارك ضد الغزاة الصليبيين وكياناتهم في فلسطين ، حتى استقر و لا يزال في ضمير الأمتين العربية والإسلامية ، كواحد من ابرز قادتها العظام ، وفي هذه المعارك حرر كثيرا من المدن والحصون التي كانت في حوزة الصليبيين ومن بينها القدس .

وبعد صلاح الدين وفي عهد خلفاءه ، كانت إدارة الدولة مزيجا من المركزية و اللامركزية . ولقد تعاقب على الملك في عهد الأيوبيين ثمانية سلاطين هم : صلاح الدين ( 1169 ـ 1193م) والملك العزيز (عماد الدين ) ابو الفتح عثمان ( 1193 ـ 1198م) والملك الكامل (أبو المعالي) محمد ، ومن ثم الملك العادل سيف الدين ابو بكر احمد ومن بعدهم الملك العادل الثاني والملك الصالح ( نجم الدين ) أيوب زوج شجرة الدر ( 1240 ـ 1249م) ، وآخر ملوكهم الملك المعظم توران شاه 1250 وبمقتل الأخير تولت شجرة الدر أرملة الملك الصالح نجم الدين أيوب ، الحكم الذي انتقل من خلالها الى المماليك .

خاتمة:

وهكذا نكون بمحاولتنا المتواضعة ، قد غطينا معظم الدول والإمارات التي تداخلت مع حكم العباسيين ، عدا الحكم في الأندلس الذي كان يتمتع باستقلالية مطلقة .

ولاحظنا كيف ان الفتور القومي من خلال الاختلاط بالزواج والاعتماد على غير العرب قد أضعف الدولة ومركزيتها ، وكذلك الترف والبذخ والضرائب الثقيلة كيف ساهمت هي الأخرى في الاستجابة لأي تغيير ، كما ان طريقة الحكم وولاية العهد البعيدة كل البعد عن الشورى والديمقراطية قد جعلت الاخوة وأبناء العمومة يتربصوا ببعض من أجل الحكم .

كما ان اختلاط الأصول المعرفية والديانات قد هيأ الجو لاضعاف الدولة العباسية ، وسقوط بغداد عاصمتها على يد ( هولاكو ) عام 1256 م ، وانتقلت الخلافة العباسية اسميا الى القاهرة في عهد المماليك لكن دون أي أثر فعلي لها .
انتهى

g.;dzrlgpodso
<div tag="8|80|” >بارك الله فيك مجهود تشكر عليه ونريد المزيد

مشكوره اختي انا خذت على هذا 10درجات مشكووووووووووووووووووووووووورة
يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

على هذا الموضوع الحلو

مشكور بس عاوز شوية ترتيب
Thank You To Mach
يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

ماتجصرين

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

ماتجصرين

مشكورة أختي ما قصرت الله يوفقج
مشكوووووووووووووريــــــــن
يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووو
التصنيفات
الصف الثامن

حل درس الدولة العباسية

الشارقة لو سمحتوا بغيت حل درس الدول العباسيةالشارقة
لو سمحت وين الحل؟؟
شكر ا لحسن تعاونكم
التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل تاريخ درس الدولة العثمانية واتساعها للفصل الدراسي الاول

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل تاريخ درس الدولة العثمانية واتساعها للفصل الدراسي الاول

أرجو أن تنال إعجابكم

تفضلوا ورقة العمل في المرفقات

ولا تنسوا الشكر

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل تاريخ الدولة العثمانية واتساعها.doc‏ (24.0 كيلوبايت, المشاهدات 116)
التصنيفات
الصف الثالث

ور قة عمل زايد مؤسس الدولة

أتمنى أن تنال على رضاكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
تسلمي حبيبتي والورقة رائعة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
بارك الله فيك ……
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
تسلمين
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
مجهود رائع بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
وين الامتحان

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
يزاااااج الله 1000 خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
شكرااااااااااااااااااااااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
يسلموااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
الشارقةشكرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
وين الورقة الرابط خربان
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
لا يعمل الرابط
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
جميل جدا جدا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
شكرااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc زايد مؤسس الدولة.doc‏ (186.5 كيلوبايت, المشاهدات 1260)
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الموسيقية

أهم مظاهر الحياة الموسيقية والثقافية فى عصر الدولة الحديثة

الاحتفالات داخل القصور كثرت المعابد واتسعت مساحتها، وزادت أعمدتها، وتنوّعت حجراتها وطرقاتها، كما تعددت وتنوّعت أساليب المعيشة بداخلها، حتى أصبحت المعابد مدناً كاملةً، ومراكز للعلوم والثقافة، ومدارس للتعليم، وبناء الكوادر المهنية
الشارقة

الاحتفالات داخل القصور

والحرفية، كثرت الاحتفالات القومية والشعبية داخل المعابد ، وخارجها على مدار السنة، كما كثرت احتفالات الموائد داخل قصور الملوك ، وقد شاركت الموسيقى والغناء والرقص فى تلك الاحتفالات الدينية منها والدنيوية. تعددت أساليب الحياة الموسيقية وتنوّعت داخل قصور الملوك، وفى البلاط الملكى، ونمت نمواً هائلاً ، تمثلت فى زيادة عدد من النساء والرجال ، كما تعددت
فرقة موسيقية كاملة الوظائف الموسيقية والإدارية المشرفة نتيجة للفتوحات والاتصالات التجارية والدبلوماسية بين الحكام الفراعنة ، ملوك ورؤساء المدنيات الأجنبية الآسيوية والآشورية والبابلية، وتبادل

الشارقة
فرقة موسيقية كاملة

الهدايا بينهم من الأسرى والجوارى ساعد على تواجد العنصر الآسيوى من الجنسين فى مجال الموسيقى والغناء، حتى أصبح فى بلاط الفرعون الملك فرقتان موسيقيتان، إحداهما مصرية ، والأخرى آشورية. وتوضح النقوش والرسوم، الفروق الجوهرية بين ملامح الجنس الآسيوى من النساء والرجال، ومدى تباينهم واختلافهم فى الشكل الخارجى والمظهر العام عن خصائص المصريين؛ حيث كانوا قصار القامة ولهم شعور طويلة سوداء اللون ، وذوو لحية كثيفة، ويلبسون الجلباب القصير، كما أظهرت النقوش الاختلاف فى شكل الآلات وطريقة العزف عليها.

الشارقة
عازفات في عصر الدولة الحديثة

تطورت صناعة الآلات الموسيقية عامة والوترية بشكل خاص حيث شملت الخامات، وجودة الصناعة ، والشكل الخارجى، وعدد الأوتار، وما

تبعه من زيادة للمساحة الصوتية ، واتساع الحركة اللحنية بين الحدة والغلظ – ظهرت آلات العود البيضاوية الشكل ذو الرقبة الطويلة والقصيرة ؛ وهو ما عُرف باسم عود الرقص ، كما ظهر العود الكمثرى الشكل ذو الرقبة الطويلة فى عصر الأسرة الخامسة والعشرين وما بعدها ؛ وهو أشبه بالطنبور أو البزق التركى ، أما العود القبطى ( المصرى ) فقد ظهر فى نهاية حكم الفراعنة لمصر فى أوائل القرن الأول الميلادى وما بعدها. تطورت آلات الصنج أو الجنك ( الهارب ) تطوراً كبيراً فى الشكل الخارجى وعدد الأوتار ، الذى وصل إلى 22 وتراً فى عصر الرعامسة الأسرة العشرين ، كما وصل ارتفاع بعض تلك الآلات إلى أكثر من مترين.

الشارقة
الهارب

الهارب وقد أثرى ذلك الحياة الموسيقية فى عصر الدولة الحديثة، فجعل من الموسيقى المصرية موسيقى غنية متفوقة عن كل موسيقات الممالك التى عاصرتها ، مما دعى أفلاطون أن ذكر فى كتابه " الجمهورية " يوصى شعبه بالاستماع والاستمتاع بالموسيقى المصرية ، ذات القواعد والقوانين العلمية، كما اعتبرها أرقى موسيقات العالم

وأعظم نموذجاً يمكن أن تحتذى به، أى موسيقى تنشد التعبير عن الجمال والحلاوة ، كما أنها أيضاً خير وسيلة لتهذيب العقول وترويح النفوس

الشارقة

حضارة مصر القديمة فاقت شهرتها الأفاق ، وأتمنى أن تكون حضارة مصر والوطن العربي كافة تفوق شهرتها العالم أجمع آمين .