التصنيفات
أخبار مادة التربية الموسيقية

نتائج المسابقات على مستوى الدولة

مبروك للاخوة المدرسين والمدرسات وكل أسرة التربية الموسيقية بالشارقة على التفوق والتميز بنتيجة المسابقات على مستوى الدولة .
وقد حصد العديد من الطلاب والطالبات المراكز الأولى من منطقة الشارقة التعليمية.
وإليكم نتيجة المسابقات
http://www.4shared.com/document/Yykjs9Wk/_online.html

ألف مبروك لكل الطلاب المميزين على الدولة
الف مبروووك لكل الطلبة والطالبات المتميزين على مستوى الدوله وايضا المتميزين على مستوى المنطقة والف مبروك للمعلمين والمعلمات الذين بذلوا مجهودا كبيراً طوال العام وحققوا هذه النتائج المتميزة وذلك بالعمل الجاد والتعاون في كل المسابقات ومبادراتهم طوال العام بالعمل حتى بدون أن يطلب منهم ذلك .
وفعلا لا أجد كلمات توفيكم حقوقكم وجهدكم .
أدام الله علينا المودة والاخوة والتوفيق في المسابقات القادمة
الأستاذ :رافت الحجار الف مبروووك لكل الطلبة والطالبات المتميزين على مستوى الدوله وايضا المتميزين على مستوى المنطقة والف مبروك للمعلمين والمعلمات الذين بذلوا مجهودا كبيراً طوال العام وحققوا هذه النتائج المتميزة وذلك بالعمل الجاد والتعاون في كل المسابقات ومبادراتهم طوال العام بالعمل حتى بدون أن يطلب منهم ذلك .
وفعلا لا أجد كلمات توفيكم حقوقكم وجهدكم .

أدام الله علينا المودة والاخوة والتوفيق في المسابقات القادمة

شكرا جزيلا لك استاذ رأفت على كلماتك المحفزة والمشجعة للمعلمين والمعلمات بمنطقتكم

الذي له بالغ الاثر في التحفيز لبذل الجهد اكثر واكثرليكونوا دائما في المقدمة

اعطاك الله دائما كل خير وسعادة ووفقك وانار دربك

تقبل خالص تحياتي وتقديري واحترامي لشخصكم الكريم

المعلمة/سالي ابراهيم الزناتي

معلمة التربية الموسيقية بمدرسة النهروان بالرويس

الف مبروك لمنطقة الشارقة التعليمية وتوجية التربية الموسيقية

ومدرسين المادة وطلابهم

أدام الله علينا نعمة التعاون والمودة والنجاح

وكل عام والجميع بالف خير ومن نجاح الي نجاح.

أهم قرار يتخذه الإنسان في حياته عندما يحدد الشئ الذي يريده
و من أهم قرارتنا أن يكون لكل فرد في أسرتنا الجميلة بصمة في كل عمل ناجح
هنيئاً لكل المشاركين في هذه النتائج المشرفة ، و من نجاح إلى نجاحات أكبر بإذن الله.

هنيئا لكل فائز وفائزة في مسابقات التربية الموسيقية على مستوى الدولة ، وهنيئا لكل معلم ومعلمة لما بذلوه من جهد كبير في تدريب هؤلاء الطلبة ، ولكن لي تعليق بسيط ، بالنسبة لتحديد المراكز في مسابقات الدولة فهذا يضيع حق الكثيرمن الطلبة المشاركين ، والأفضل منه هو التقديرات حتى لايضبع مجهود أحد من طالب أو معلم .

الف الف مبروك لكل الطالبات والطلاب الفائزين
على مستوى الشارقة وعلى مستوى الدولة
ويُهدى هذا التميز لكل معلم ومعلمة بذلو الجهد
للوصول الى هذه النتائج المشرفة

[SIZE="5<div tag="2|80|” >"]الف مبروك لجميع الطلبه الفائزين على مستوى الدوله اصحاب الانامل الذهبيه ومبروك لمعلميهم ومعلماتهم ومبروك للتوجيه واقول لهم ان كل بستاني ماهر يزرع ويحصد ورد باهر اتمنى ان تمتلىء حديقة الشارقه دائما بالورود وبارك الله في كا من تعب من طلبه وطالبات او معلمين ومعلمات

[/SIZE]

الشارقة

التصنيفات
اخبار التربية الرياضية

بطولة الجمباز الإيقاعي على مستوى الدولة

<div tag="1|80|” >فازت منطقة الشارقة بالمركز الثاني على مستوى الدولة لمسابقة الجمباز الإيقاعي التي أقيمت اليوم الإثنين الموافق7/4/2008 م وذلك بمدينة العين بصالة هاجر وقد حضر المسابقة مجموعة من الأساتذة بقسم الأنشطة بمنطقة العين ونخبة من المعلماتالشارقة
وقد شارك ثماني مناطق من الدولة
كما أبدع طالبات مدرسة النخيلات في الأداء المتميزأثناء البطولة
وقد فازت اللاعبة شماء عبد الله من مدرسة النخيلات بالمركز الثاني في الفردي العام
تهانينا القلبية لمعلمات التربية الرياضية بالمدرسة وأيضا مديرة المدرسة الأستاذة / آسيا صفر والأستاذة /نبيهة محمد حواس موجهة التربية الرياضية بالمنطقة

وفيما يلي بعض من صور البطولة <img src="http://[img]http://www.i22i.net/uploads/ca2dfcad9d.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]
<img src="http://[img]http://www.i22i.net/uploads/ae439124fc.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]
<img src="http://[img]http://www.i22i.net/uploads/3133351ee2.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]
<img src="http://[img]http://www.i22i.net/uploads/d738a86c6c.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]
<img src="http://[img]http://www.i22i.net/uploads/e5f6d9757f.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]
<img src="http://[img]http://www.i22i.net/uploads/11e049dc00.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]
<img src="http://[img]http://www.i22i.net/uploads/d46f8b17a4.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]

مبارك الفوز وجزيتن الخير
أشكرك أستاذ نبيل على ردودك المتميزة والتي تعطينا أملا للتقدم دائما للأمام

نخيلات تحمل بنات تلقى احلى الثمرات

و نجلاء و غاده يسقين الوردات

و الشارقه تثمر دائما اطيب بنين و بنات

فهنيئا لأسيا بحلو الثمرات

و نجلاء و غادة يتسلقن النخيلات

الف الف الف مليون مبرك للشارقه الحبيبه بهذا الفوز العظيم و تهنئه خاصه للنخيلات و اكبر حب و تقدير للمعلمات المتميزات بالفوز المميز و دائما الى الأمام.

<div tag="7|80|” >أشكرك أستاذة إلهام على هذا الشعور الطيب وحسك المرهف فأنت دائما سباقة بالشكر كما اشكرك بإسمي أنا وغادة ومدرسة النخيلات على شعورك

<div tag="9|80|” >الاستاذة الفاضلة نجلاء
الف مبروك على الفوز على المركز الاول على مستوى المنطقة أولا
ومليون مبروك على الفوز بالمركز الثاني على الدولة ثانيا
ومن نجاح الى نجاح إنشاء الله تعالى وانت بألف صحة وسعادة

[frame="2 70"]الأستاذة الفاضلة نجلاء غريب ألف مبروك علي الفوز المميز وهو ليس ببعيد عنك
[<EMBED src="frame="3 80"" quality=high loop=true menu=false الأستاذة الفاضلة غادة ألف مبروك علي الفوز المميز وهو ليس ببعيد عنك
الأستاذة الجميلة نجلاء غريب بارك الله فى جهودك الرائعة فالتميز للمتميزات والفوز يدق دروب الرائعات
وأنتى فعلاً متميزة بمجهوداتك وجملك وموسيقاتك
التى ننتظرجميعاً كل عام ميعاد مسابقة الجمباز الإيقاعى لكى نستفيد ونبحر حالمين
فى جملتك الرائعة يا صاحبة الحس الراقى المرهف فدائماً للأمام ودائماً مراكز ( أولى )

<div tag="4|80|” >أشكرك يا أستاذة ريهام على هذا التعبير الجميل ورأيك الجميل المميز فإن من دواعي سروري أن أستمع إلى كل هذا المدح فأنا لا أستحق كل هذا المدح أشكرك للمرة الثانية

التصنيفات
الالعام لماد التربية الفنية

مبروك لمدرسة الخليج العربي فوزها بالمركز الثاني لمسابقةالتربيةالفنية على مستوى الدولة

بسم الله الرحمن الرحيم
أبارك لمدرسة الخليج العربي ح2 فوزها بالمركز الثاني
في المسابقة المركزية (تعلم لتكون) للتربية الفنية للعام الدراسي 2022/2007
على مستوى الدولة
في مجال التشكيل والتركيب (نحت تكعيبي ) للحلقة الثانية (6و7و8و9)
والمسابقة عمل جماعي من طالبين هما
(أحمد عبد البر عبد المقصود و سيف الدين محمد ) من الصف التاسع
ألف مبروك ياشباب يافنانين وألف مبروك أخرى لمدرسكم الفنان الأستاذ محمد عبد المجيد
الذي رعى وأشرف ودرب وكان خير مشرف
فهنيئاً لذويهم ولإدارة مدرستهم بهذا الفوز
آملين أن يكون هذا الفوز فاتحةًلنجاحاتٍ أخرى

ألف مبرووووووووووووووك على المركز الثاني وفقكم الله

مبروك للمدرسة المتميزة
التصنيفات
الأخبار التربوية

تشكيل لجنة موسعة لتعليم المعاقين في الدولة

الثلاثاء ,17/01/2012

تشكيل لجنة موسعة لتعليم المعاقين في الدولة

أعلنت وزارة التربية والتعليم تشكيل لجنة موسعة لتعليم المعاقين في الدولة برئاسة على ميحد السويدي وكيل وزارة التربية والتعليم بالإنابة، وعضوية عدد من مديري الإدارات بوزارة التربية وممثلين عن وزارات الشؤون الاجتماعية، والتعليم العالي، والداخلية، والصحة، ومجلس أبوظبي للتعليم، والمجلس الوطني للإعلام، ومؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وشؤون القصر، ومدينة الشارقة للخدمات الإنسانية .

وأوضحت نورة المري مدير إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم أن تشكيل اللجنة جاء وفقاً لقرار المجلس الوزاري للخدمات رقم 348 لسنة 2022 الذي أوصى بإلغاء اللجنة المتخصصة بتعليم المعاقين الواردة في القانون الاتحادي رقم 29 لسنة 2022 في شأن حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة ووجه بتكليف وزارة التربية والتعليم بتشكيل لجنة داخلية بالتنسيق مع وزارة الشؤون الاجتماعية ومختلف الجهات ذات الصلة في الدولة .

وأشارت إلى أن اللجنة تتمتع بالعديد من الاختصاصات التي يأتي في مقدمتها وضع البرامج التنفيذية لضمان فرص متكافئة في التربية والتعليم لجميع المعاقين منذ مرحلة الطفولة المبكرة، ضمن جميع المؤسسات التربوية والتعليمية في صفوفها النظامية أو في وحدات التعليم المتخصصة، والعمل على تطوير البناء المنهجي للبرامج التعليمية وإعداد الخطط التربوية المواكبة لروح العصر والتطور التقني، لتتلاءم مع السمات النمائية والنفسية للمعاقين، إضافة إلى تنظيم كافة الأمور المتعلقة بتعليم المعاقين من برامج وإجراءات وأساليب وشروط الالتحاق في الصفوف النظامية، وتأدية الامتحانات، وكذلك وضع سياسات تأهيل وتدريب الكوادر البشرية التربوية والتعليمية العاملة في مجال المعاقين، وتقديم الاستشارات والمساعدات التقنية والفنية والتعليمية إلى كافة المؤسسات التعليمية التي تود استقبال المعاقين، ودراسة طلبات التمويل المتعلقة بالمعدات والتقنيات وتأهيل بيئة المؤسسة التعليمية، إلى جانب رفع تقارير دورية إلى وزير التربية والتعليم، تمهيداً لاتخاذ اللازم نحو عرضها على مجلس الوزراء للاعتماد .

وأشارت مديرة إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم، إلى أن القرار الوزاري حدد نظام عمل اللجنة، ومن المقرر أن تجتمع اللجنة مرة واحدة كل شهر على الأقل، أو كلما دعت الحاجة إلى ذلك، بناء على دعوة من رئيسها .

المصدر : الخليج

التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

ملحقات مشروع القراءة فى المرحلة الثانوية الذى تم تعميمه على الدولة

ملحقات مشروع القراءة فى المرحلة الثانوية الذى تم تعميمه على الدولة
ملفات حول القرءاة واهميتها وآداب المكتبة واستخدام المصادر

منطقة الشارقة التعليمية
إعداد / د . محمد البحترى – أ/ احمد يوسف حافظ

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
مشكورين على ها\\\
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
شكرا جزيلا أنا كنت أبحث عن آداب المكتبة، بس عندي ملاحظة في أهم لوائح وآداب المركز
النقطة الخامسة " إرجاع الكتاب بعد قراءته إلى مكانه السليم . يفضل ترك الكتاب على الطاولة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
بارك الله فيك . جهد طيب .
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)

~::~

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

.،*

الأساتذة الكرام

.،*

أسعد الله قلوبكم الطاهرة الطيبة

حفظكم ربي من كل سوء ..

وبارك في جهدكم الطيب

~::~

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
السلام عليكم
مشكووووووووووور جدا على جهدك المتواصل
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)

الشارقة
موضوع مفيد ومتميز
شاكرة لك طرحك

الشارقة
الشارقة
الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
جــزآك الله ألــف خيـــر

أشكًــركًـ

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
شكرا على الجهود المبذولة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
بارك الله فيك . جهد متميز
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc آداب المكتبة.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
نوع الملف: doc أهمية القراءة ج1.doc‏ (45.0 كيلوبايت, المشاهدات 245)
نوع الملف: doc تار الموضوع المناسب لقراءته.doc‏ (29.0 كيلوبايت, المشاهدات 201)
نوع الملف: doc منزلة الكتاب.doc‏ (55.5 كيلوبايت, المشاهدات 251)
التصنيفات
التربية الخاصة

طباعة كتب لشخصيات بارزة في الدولة بطريقة برايل

طباعة كتب لشخصيات بارزة في الدولة بطريقة برايل

أبوظبي – “الخليج”:

كشفت ناعمة المنصوري، عضو مجلس إدارة مؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة وشؤون القُصّر، مديرة مركز مطبعة المكفوفين، أنه ستتم طباعة عدد من الكتب الخاصة بالشخصيات القيادية والبارزة في الدولة قريباً، لافتة إلى أن علي بن سالم الكعبي، رئيس مجلس أمناء مؤسسة التنمية الأسرية، ومدير مكتب سمو وزير شؤون الرئاسة، وافق على طباعة أحد كتبه الشعرية بطريقة برايل، في إطار انطلاق مشروع الدمج ذوي الاحتياجات الخاصة 2022 وتأتي هذه الموافقة لتمثل مرحلة أولى لطباعة المزيد من الكتب المهمة والتي تركز على الدولة والقطاعات المختلفة لتعريف ذوي التحديات البصرية عليها وما تحتويه من معلومات قيمة.

من جهة أخرى، أكدت أن المطبعة انتهت من طباعة آخر الوحدات من الجزء الثاني للمناهج الدراسية للمكفوفين لمختلف المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية للعام الدراسي 2022- ،2008 حيث يبلغ إجمالي الكتب التي تمت طباعتها للعام الحالي نحو 2500 نسخة بطريقة برايل، و600 نسخة مكبرة مطبوعة لضعاف البصر، بينما تمت طباعة 200 نسخة للوسائل التعليمية بطريقة بارزة وتتضمن رسومات وجداول وخرائط، إلى جانب طباعة الامتحانات وأوراق العمل التي يتم طلبها من قبل إدارات مدارس الدمج ومراكز الرعاية والتأهيل، موضحةً أنه سيستفيد كل الطلاب والمدرسين المكفوفين في مراكز المعاقين والمدارس النظامية على مستوى الدولة من الكتب، كما سيتم إدخال تعديلات على المناهج بشكل يواكب فيه الطالب المكفوف أخاه المبصر، إلى جانب أن هناك العديد من الخدمات المستحدثة في المطبعة.

ووجهت مديرة مطبعة المكفوفين، نداء إلى كل المؤسسات الحكومية والخاصة، ولجميع فئات المجتمع للمشاركة في المشروع الوطني للدمج وتقديم خدماتهم بالتضامن مع ذوي الاحتياجات الخاصة، وبشكل خاص التحديات البصرية من خلال الشراكات المجتمعية، وتفعيل دورها، حيث تسعى المطبعة لتوفير العديد من الخدمات المتاحة، لتشجيع المجتمع المحلي على المشاركة في البرامج التي تنفذها. وأوضحت أن ذوي التحديات البصرية بحاجة إلى وجود صحيفة يومية بطريقة برايل، وأن ذلك من الممكن أن يتم عن طريق التعاون مع إحدى مؤسسات الطباعة والنشر في الدولة، لفتح المجال لهذه الفئة للتعرف إلى الأخبار على ساحتي المجتمعين المحلي والعالمي.

ومن جانبها، أشارت شيخة عبيد السويدي، منسقة مطبعة المكفوفين، إلى أن عدد الطلبة المكفوفين الذين تم دمجهم في المدارس على مستوى الدولة بلغ نحو 143 طالباً وطالبة، وأنها تعتبر مسانداً قوياً في البرامج التعليمية للمكفوفين، حيث إن المطبعة تقدم العديد من الخدمات عالية المستوى، كما تعتبر الأولى من نوعها في الدولة في استخدام البرامج التقنية والتكنولوجية التي يستطيع من خلالها ذوو التحديات البصرية، التعرف إلى الخرائط والرسومات البارزة، لافتة إلى أن خطة عمل المطبعة متكاملة حيث تعمل على رفع أدائها الإنتاجي، وذلك من خلال تزويدها بخط إنتاجي جديد، متمثل بآلات طباعة حديثة، ووسائل للقص والتغليف وبرامج تواكب الحاجة إلى التطوير والتحديث، بالإضافة إلى تنظيم ورش عمل خاصة بتدريب المكفوفين وضعاف البصر على عدد من الأنشطة الفنية والحركية.

تسلمين الغلا ع الموضوع..

يعطيج العااافيه..

التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

ساعدوني بموضوع الدولة الحمدانية بليز

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا مدرسة تاريخ و بغيت وسائل عن الدولة الحمدانية للصف الحادي عشر
يعني إذا في اي طرق تخلي الدرس بسيط ومفهوم فيا ريت ما تبخلون علي
وإذا عندكم أي نماذج جاهزة وجزاكم الله كل خير

التصنيفات
الصف السابع

الله يخليكم ابي ورقة عمل عن خدمات الدولة

الله يخليكم اليوم ضروري

لوووووووووووول

تقرير عن خدمات الدوله بليز
انا ابا بعد ورقه عمل عن درس خدمات الدوله وبسرعه الله يخليكمcc0066
أنا كمان بدي ورقة عمل عن خدمات الدولة
بليييييييييييييييييييييييييييييييز
يبتلكم اليوم ورقة عمل لدرس خدمات الدوله

ورقة عمــــل الأسم: الشعبه:أجيب عن الأسئلة التالية:-

ما هي الخدمات التي و فرتها الدولة؟؟؟
&…………………………………………. .
&………………………………………. …
&………………………………………. ..
&………………………………………. …

علل:اهتمام الدولة بتوفير الخدمات التعليمية
………………………………………….. …………………………….
………………………………………….. …………………………….

من مظاهر اهتمام الدولة بمجال التعليم:
$…………………………………………. ……
$…………………………………………. …….
$…………………………………………. ……

ما هي أنواع القوات المسلحة في الدولة؟؟؟………………………………….. ………………………………………….. …………………………..

ما أهمية القوات المسلحة بالنسبة للدولة؟؟…………………………………… …………………………….

عدد الخدمات الثقافيه التي تقدمها الدولة:_
@…………………………………………. ……..
@…………………………………………. ……..
@…………………………………………. ……..

نتمنى لكم مزيل من التقدم

عمل الطالــــب:

اتريـــــــــــا ردودكم
شكككككككككككككككرا بس يا ريت تسوها على {البور بوينت}
شكرا بس ياريت بوربينت بس الحمداللة على كل حال
وشكر خاص لي هذا المنتدى الجميل
بس ما شي بوربينت لي هذا الدرس اختكم تبا ابليز؟؟؟؟؟؟؟
اتريا جواب
اححححححححححححححححححححححححححححححححححححب هذا المنتدى لانة سريع
اللة اكبر
نعم اختي شو تبين مني انا تحت طلب لكن قولي لي كيف اطرش على هذا المنتدى
شكككككككككككككككككككرا يا لا باي قولي لي اذا تبون شي
اذا قدرت على العين وراس
اوكي بسوي ع البوربوينت بس ما اعرف اعطه في المنتدى علموني ومن عيووووني
اريد معلومات عن الخدمات الدولة
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا
لو سمحت أريد تقرير عن خدمات الدولة .
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةشكرا جزيلا ع ورقة العمل thankyou dear الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs:e :z23الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs:e: z23الشارقةالشارقة

أوكيييييييييييييييييييه إذا حصلت بنزله حقجs

:e:z67

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
شكككككككككككككككرا بس يا ريت تسوها على {البور بوينت}
وين التقرير
اذاسمحتو ممكن التقرير مع محبت ينبوع الاحلام
يلعنكم وين التقرير
الشارقةاشكرك جدا جدا جدا هذي الاوراق ساعدتني كثير كثير
التصنيفات
الصف الثامن

حل درس قيام الدولة الاموية المنهج اليديد

نشاط :

استلخص من المخطط السابق ……..
* ينسب الاموين الي امية بن عبد الشمس بن عبد المناف .
* معاويه بن ابي سفيان هو من اول اسس الدوله الامويه .
* يبلغ عدد خلفاء الدولة الامويه 14 خليفة .

ص17

استنتج:..

الفكره الرئيسة :…
* خلافة معاوية بن ابي سفيان .
الفكره الفرعية :..
* صفات معاوية بن ابي سفيان
* مؤسس الدوله الاموية معاوية بن ابي سفيان .
* اعمال معاوية بن ابي سفيان .
* مدت حكم معاوية بن ابي سفيان لدولة الاموية .

استلخص اثنتين من القيم …….
*كريمًأ , حليمًا , وقورًا – شهمًا , عادلًا
وضح ثلاثًا من ابرز اعمال معاوية بن ابي سفيان .
* اتخاذ دمشق عاصمة له بلا من الكوفه .
* اشاعة الهدوء و الاستقرار .
* الاهتمام بالاسطول البحري .
* انشاء الدواوين .

ص18:
اتخذ من سيرة جده عمر بن الخطاب -رضي الله عنه-المثل الأعللى في الحكم.
التعاون والإستقرار و المودة.
ص19:
نشر الإسلام في أجزاء واسعة من العالم-طاعة أهل الدولة له.
ص20:
نظم الواردات و النفقات.
لأنه يؤدي الى تنظيم الدولة
ص21:
صاحب دهاء-له خبرة واسعة في الحروب

التخطيط و المثابرة يؤديان للنجاح.
ص22:
إهمال مبدأ الشورى.
لأن عدم التشاور في أمور لحروب يؤدي الى ضعف الدولة.
.

الشارقةالشارقةالشارقة

وين الردوووود !! الشارقة

اصيح يعني الشارقة

ثانكس على الحل عيزت وانا ادور عليه الشارقة
تسلم اخوي على الحل
اله يجعله في ميزان حسناتك
شكرررا ً على الحل
يسلموووووووو
والف شكر على المجهود الطيب
التصنيفات
الصف التاسع

حل درس قيام الدولة العثمانية واتساعها

[color="rgb(221, 160, 221)"]
ص 17 :

فسر تسمية ……………………….؟
نسبة الى عثمان بن أرطغرل

ماذا تتوقع أن يكون …………………………؟
سيعملون على القضاء عليها .

ص18:

بم تفسر اعتبار …………………………؟
*لأنه استطاع إذابة الفوارق بين الناس ووحد بينهم
*وجعلهم أمة واحدة تسودها وروح التسامح

ما الانجازات التي ……………………….؟
* فتح مدينتي أنقرة وأزمير ..
* أصدر العملة العثمانية

ص19:

لماذا سمي بايزيد بالصاعقة….؟
بسبب قوته وشجاعته في المعركة إذ لم ينج من الأوروبيين إلا القليل

برأيك ما سبب ………………………….؟
رغبة منهم في القضاء على قوة العثمانيين

ص 20

بم تفسر اهتمام ………………………؟
بسبب رسالة التهديد التي ارسلها الامبراطور البيزنطي

ما الاسم الذي تعرف…………………………؟
استانبول

ما الاعمال التي قام بها محمد………………………؟
ذهب للكنيسة وحولها الى مسجد

ص 21
نشاط ….

هذا النشاط حسب رأيك الشخصي لا توجد له إجابة محددة..[/colo

الشارقةمشكوا على الحل
مشكووووووووووووووووووووور