الوسم: الطالب
طلب حل صفحة 119 بكتاب الطالب
بكتاب الطالب
7lol.doc (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 43) |
7lol.doc (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 43) |
7lol.doc (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 43) |
7lol.doc (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 43) |
7lol.doc (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 43) |
7lol.doc (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 43) |
كتاب الطالب
بغيت حل كتاب الطالب ص91و92
بليز
وجزاكم الله خير
كل ما يلزم الطالب
يمكنم تنزيل كل ما يلزم من الموقع الخاص ب
أ / محمد احمد عبدالباري
http://mohamedswork.yolasite.com/
لمتابعة وتنزيل وطباعة كل ما يلزم الطالب
يمكنم تنزيل كل ما يلزم من الموقع الخاص ب أ / محمد احمد عبدالباري http://mohamedswork.yolasite.com/ |
ممكن اخووي ابا مشرووع العلووم اي شئ ابا ^ـ^
حل أسئله كتاب الطالب للصف 11ع
صـــــــــــــــ8+9+10+11ـــــــــــــــــــــــ
أذا ما عليكم اماره لو سمحتواا بسرعه ابغيها
اليكم ابنائي الطلاب حل مسألة من مراجعة الفصل 2 رقمها 14
من جد وجد ومن زرع حصد ومن سار على الدرب وصل
حل المسألة رقم 14 من صفحة 64 كتاب الطالب .doc (331.5 كيلوبايت, المشاهدات 98) |
هذا ملخص للمرشد في أدوات التقويم المستمر في الأحياء العاشر للعام 2022/ 2022 ويطبق على الأحياء والكيمياء والفيزياء بحسب مصادر التوجيه كالتالي :ـ
1- التحريري = 40 درجة ( اختباران تحريريان قصيران لكل منهما 20 درجة فيكون المجموع 40 درجة )
2- أنشطة صفية = 30 درجة ( الأداء العملي )
3- أنشطة لاصفية = 30 درجة ويشمل التكليفات المتنوعة
ملحوظة // آليات التنفيذ ستكون بين يدي المعلمين والمعلمات والطلاب بداية الأسبوع الدراسي الحالي وأتمنى لكم التوفيق
4- علمت أن الجيولوجيا كالتالي :ـ التحريري 60 درجة ( اختباران للوحدات لكل منهما 30 درجة ) + أنشطة صفية عملية20 درجة والأنشطة اللاصفية والتكليفات 20 درجة
( أي 60+20+20 = 100 درجة )
** رضي الله عنكم وأرضاكم وأصلح بالكم وهداكم سبيل الرشاد
و لكن الجيولوجيا و الاحياء و الفيزياء من المواد الاساسيه التي سوف نمتــــــــحن بها ام لا
مشكووووووور وماتقصر …
بس ماظهر شيء …………………………؟؟؟؟؟؟؟
وياريت تضع الفصل السابع
—————————————————-
هل يوجد طريقة لتحميل الملف..؟؟
وأعتقد لو وضعت الملف على شكل ملف وورد يكوون أفضل
وشكرا
مشكور أستاذ على المجهوود
وياريت تضع الفصل السابع —————————————————- هل يوجد طريقة لتحميل الملف..؟؟ وأعتقد لو وضعت الملف على شكل ملف وورد يكوون أفضل وشكرا |
كيف أحمل الملف…………………….؟؟؟؟
كيف أحمل الملف………..؟؟
لتحميل الملف هنا (حفظ بأسم)
و الله رهيب
عاشت ايدك استاذ محمد
..× أبدعت يا أستاذي الليث المصري ..×
وفقكَ الله لما تحب و ترضا ..
و جزاكَ الله ألف خير ..
^^
ريحتونا من هم فظييع ..
وأتمنى تتمون ع هالحاال طول هالفصل ..
ومشــكوريييييييييييييييييييييييين ..
كتاب الطالب
شحالكم اخواني واخواتي الاعضاء
لووو سمحتووو ابي حل صفحه 84 سوال(E)
وصحفه 86 سوال(A)
ابي الحل ضرووري
بليييز اليوم ابي الحل ضرووووري
أدخلت مدارس إمارة أبوظبي بيانات أولياء أمور طلابها في الصف الثاني عشر عبر نظام معلومات الطالب “eSIS” الذي سيتم من خلاله أول مرة هذا العام إعلان نتائجهم في الثانوية العامة، بعد أن كانت عملية إعلان النتائج وحتى نهاية العام الماضي تتم من خلال البرنامج الإلكتروني الخاص بوزارة التربية والتعليم لكل المناطق التعليمية في الدولة .
قامت المدارس خلال التسجيل، باستخدام الجهاز القارئ للبطاقة الذكية الذي وفره المجلس في المدارس بالتعاون مع هيئة الهوية، للتمكن من قراءة بطاقة الهوية التي يجب أن يوفرها ولي الأمر لمرة واحدة فقط عند بدء التسجيل لإتمام عملية التسجيل بنجاح، والذي عليه يحصل ولي الأمر على (اسم مستخدم ورمز المرور) وبذلك يتم تسجيله، وبذلك يتمكن ولي الأمر من الدخول إلى نظام معلومات الطالب ال (eSIS) من خلال تلك البيانات الخاصة به والاطلاع على بيانات ابنه، ومنها نتائج الثانوية العامة الخاصة به موضحة بدرجاته في مختلف المواد، وكذلك يتعرف إلى المعلومات كافة التي تتعلق بأبنائه أو بناته الطلبة مهما كان عددهم بما يعد وسيلة سهلة لمتابعتهم بصورة شاملة من الناحيتين التحصيلية والسلوكية .
وقال الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم إن هذه الخطوة تأتي بالتعاون والتنسيق بين المجلس ووزارة التربية والتعليم، حيث سيكون لها أثر كبير في تخفيف الضغط على برنامج الوزارة وإتاحة الفرصة لطلبة الإمارة للاطلاع على نتائجهم مباشرة مع حلول اليوم الخاص بإعلان النتائج الذي حددته الوزارة في وقت سابق في الرابع من يوليو / تموز المقبل .
وأكد الخييلي أن النظام الإلكتروني يسهم في القضاء على الزحام في مراكز خدمة الجمهور بالمكاتب التعليمية المحلية عند اعتماد شهادات طلبة الثانوية العامة، كما يسهم في علاج المشكلات التي واجهها الميدان التربوي في الأعوام الماضية .
ورحب طلاب وطالبات مدارس أبوظبي وأولياء أمورهم بهذه الخطوة النوعية التي يقوم بها المجلس في سبيل تذليل الصعوبات والسلبيات التي كانت ترافق يوم إعلان نتائج الثانوية العامة وتتسبب في هدر الوقت بحثاً من دون جدوى في أروقة المناطق التعليمية الثلاث، وإصابتهم بالتوتر جراء تعطل النظام نتيجة الضغط عليه من قبل المستخدمين على مستوى إمارات الدولة، مشيدين بجهود مجلس أبوظبي للتعليم الذي حرص من خلال إدخال هذا النظام الإلكتروني على مساعدتهم وذويهم لإيجاد حل سريع للاطلاع على نتائجهم في الثانوية العامة دونما أية صعوبات أو تأخير .