أريد مساعدة منكم..عندي فعالية وأريد أقدم فيها بعض الأشياء ومنها تقويم2009 ..إذا عندكم تقويم العام 2022م أفيدوني جزاكم الله خيرا..
]طھظ‚ظˆظٹظ… 2022ll.doc
مشكورة وااااااااااااايد
أنا عضوة جديدة فالمنتدى ومعلمة جديدة في الميدان!
أبحث عن أفكار لاستقبال طالبات في الصف الثاني الابتدائي!
لأني لا أريد أن ابدأ معهن تدريس من أول أسبوع!
فماذا أفعل؟
شكرا
أبو محمد
إلى سعادة مدير مدرسة : ………………………… وفقه الله
من مشرف جماعة التوعية الإسلامية بالمدرسة
بشأن طلب إقرار مشروع برنامج : ( يا هلا ) للطلاب المستجدين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ،،،
وفقكم الله لما يحبه ويرضاه ، وبارك الله في جهودكم ورزقكم الله الأجر والمثوبة .
في البداية أقدم التهنئة والتحية لإخواني الزملاء وأبنائي الطلبة ببداية العام الدراسي الجديد، وأرجو من الله ـ عز وجل ـ أن يجعله عام خير وسعادة وتفوق
ومما يدعوا للسرور أن تعلن جماعة التوعية الإسلامية عن أول برامجها خارج ( مقرها ) للعام الجديد 1443ـ 1443هـ والذي يحمل مسمى ( يا هلا ) للطلاب المستجدين وهو على النحو التالي :
• مسمى البرنامج : يا هلا
• الهدف :
1. تشويق الطالب المستجد للمدرسة وللمرحلة الجديدة ( المتوسطة ) مما يعكس على حرصه وبث روح الحماس من أول يوم دراسي .
2. التقليل من رهبة المرحلة الجديدة والمجهولة بعض الشيء عن الطالب المستجد .
3. تهيئة الجو المناسب لرسالة إدارة المدرسة للطلاب المستجدين حيث يخصص الوقت المطلوب والكافي لإدارة المدرسة والإرشاد المدرسي لإيصال ما لديه من رسائل .
4. الخروج بأنشطة جماعة التوعية عن الطابع المألوف والحرص على وصول أنشطتها لجميع المدرسة والمشاركة الفاعلة في جميع فعالياتها حسب الممكن .
5. إيجاد جو من المرح والتنافس الشريف بين الطلاب.
6. التعريف بالجماعة وتأكيد حضورها في المدرسة.
7. توعية الطلاب المستجدين ببعض الآداب العامة والأخلاق الإسلامية عبر ما يقدم من فقرات .
• الفئة المستهدفة : طلاب الصف الأول .
• وقت البرنامج : اليوم الدراسي الأول السبت 19/8/1427هـ
• مكان البرنامج : مصلى المدرسة الرئيسي .
• مدة البرنامج : ( 100 ) دقيقة : بعد الطابور الصباحي إلى ما بعد الحصة الثالثة ( الفسحة ) .
• طريق البرنامج وفقراته :
1. وضع لافتات دعائية للبرنامج
2. حضور الفريق الطلاب للبرنامج للمصلى بداية اليوم الدراسي
3. بعد الانتهاء من الاصطفاف يتوجه الطلاب إلى المصلى الرئيسي مع نشيد ترحيبي
4. يتم توزيع أرقام السحب على الجوائز الفورية والمشاركات عند مدخل المصلى .
5. تجهيز عرض مرئي تعريفي بمعلمي المدرسة
6. عند أخد الطلاب أماكنهم يبدأ البرامج على النحو التالي علمأ بأن الفعاليات يتم عرضها عبر ( البرجوكتر ) داخل المصلى :
• القرآن الكريم ( 4 ) دقائق
• كلمة ترحيبية من طلاب مدرسة الشيخ الدوسري ( 4 ) دقائق
• طلب ( 6 ) من الطلاب للمشاركة في التحدي الأول ( لعبة ) بطريقة الأرقام الموزعة( 10 ) دقائق
• السحب الأول على الجوائز ( 4 ) دقائق
• طلب ( 6 ) من الطلاب للمشاركة في التحدي الثاني ( لعبة ) بطريقة الأرقام الموزعة ( 10 ) دقائق
• السحب الثاني على الجوائز الفورية ( 4 ) دقائق
• إجراء العرض التعريفي لمعلمي المدرسة ( 5 ) دقائق
• إجراء العرض التوعوي ( 10 ) دقائق
• السحب الثالث على الجوائز الفورية ( 4 ) دقائق
• طلب ( 6 ) من الطلاب للمشاركة في التحدي الثالث ( لعبة ) بطريقة الأرقام الموزعة ( 10 ) دقائق
• ندوة طلابية بعنوان ( أحب مدرستي ) ( 10 ) دقائق
• كلمة إدارة المدرسة ( 5 ) دقائق
• السحب الرابع على الجوائز الفورية ( 4 ) دقائق
• كلمة الإرشاد المدرسي ( 8 ) دقائق
• ختم البرنامج بكلمة قصير ثم نشيد وداعي. ( 3 ) دقائق
• توزيع وجبة الإفطار المجاني والخروج إلى الساحة الخارجية .
• متطلبات البرنامج :
تجهيز مقر البرنامج بما يلي :
1. الاهتمام بنظافة وتكيف المصلى وتعطير المكان قبل دخول الطلاب بوقت كافي
2. تجهيز طاولات لإدارة المدرسة والإرشاد المدرسي .
3. تجهيز كراسي لجلوس معلمي الصف الأول للمشاركة .
4. طاولة لجهاز العرض .
5. توقير كاميرا للنقل الحي للفعاليات وكلمة إدارة المدرسة والإرشاد المدرسي
6. جهاز عرض وحاسب آلي مع شاشة العرض والتوصيلات .
7. جوائز فورية بقيمة ( 200 ) ريال
أفكار مصاحبة :
1. توفير وجبة إفطار مجانية للطلاب المستجدين
2. نشر هذه الفكرة للمدارس في منطقة الروضة عبر مركز الإشراف
وسوف يعد ـ بإذن الله ـ تقريرا مصوراً عن فعاليات البرنامج وإرسال نسخة منه للمدير العام للتعليم ومدير مركز الإشراف التربوي ورئيس قسم التوعية الإسلامية بإدارة التعليم
وفي الختام نشكر كل من ساهم في إنجاح برامج وأنشطة الجماعة ، سائلين المولي عز وجل أن يبارك في المساعي وأن يجعلها لوجه الكريم . والله الموفق ،،،
منقول
توضيح المتشابه بينها .
يمكن عرض بعض الأناشيد المصوره على جهاز الفيديو والتي تكون ذات فائدة مثل تحبيب المدرسة إليهن وعن فضل الأم والأب وغيرها .
التعرف على أسمائهن .
اجراء بعض المسابقات الخفيفة بينهن وتخصيص جوائز رمزية للفائزة منهن .
تعريفهن بسورة الفاتحة .
تعريفهن بفوائد الخضروات والفاكهة وأهمية تناولها.
تعريفهن بفوائد طعام الإفطار وشرب الحليب وممكن أنشاد بعض الأناشيد الخاصة في ذلك .
حثهن على النظافة الشخصية .
التوضيح لهن أنهن في المدرسة تجمعهن أخوة الإسلام فيحرصن على محبة
بعضهن البعض وأن المعلمة بمثابة الأ م الحنون لهن .
وقد تجدين في هذا الموقع بعض الألعاب التعليمية و الأفكار الخاصة بجذب إنتباه الأطفال
وتعليمهم بطريقة اللعب .
وهذا موقع رائع به العديد من الأفكار و لكنه أجنبي , و يمكنك ترجمته عن طريق المواقع التي تقدم خدمة الترجمة.
اليوم الثاني:
•استقبال الأطفال للتوجه للمسرح.
•عرض مشهد تمثيلي من قبل المعلمات.
•إجراء مقابلات شخصيه مع الأطفال والأمهات.
•اخذ الأطفال في جوله للتعرف على مرافق الروضه.
•التوجه للفصل لتناول الوجبه وتوجيه الطفل إلى بعض السلوكيات الايجابية اللازمة.
اليوم الثالث:
•استقبال الأطفال للتوجه إلى غرفة الألعاب.
•عمل مسابقات جماعيه ترفيهيه.
•القيام بجوله بمرافق الروضه وساحاتها الخارجيه.
•التوجه للفصل لتناول الوجبه واعداد انشطه مسليه من قبل المعلمات لتشجيع الطفل على الارتباط بفصله وزيادة رغبته في الحضور اليومي للروضه.
اليوم الرابع:
•عمل مهرجان جماعي للأطفال واستقبالهم بالزي الشعبي من قبل جميع الهيئه التدريسيه .
•نقش الحنه للاطفال.
•العاب شعبيه جماعيه.
•تزيين الروضه بالتراث الشعبي( سدو- خيمه- خروف)
•ادخال الأطفال إلى الفصول لتناول وجبه شعبيه تشتمل( التمر- اللبن- المعمول)
•توديع الأطفال وتعويدهم على النظام اثناء الخروج والصعود إلى الباص أو إلى المركبات الخاصه.
اليوم الخامس:
•استقبال الأطفال والتوجه بهم إلى فصولهم مباشره كي يتعود الطفل على مكان فصله.
•ممارسة الرسم الحر والطباعه من خلال تعليق قطع من القماش الأبيض على جميع الجدران في الروضه لترك الحريه للطفل للتعبير وإعطاءه الامان في التصرف.
•اصطحابهم إلى الفصول لتناول وجبة الافطار.
•تعريفهم بالأركان التعليميه داخل الفصل وإعطاءهم الحريه في العمل بالصلصال مع العمل الجماعي بإشراف المعلمة.
•يسمح لبعض الأمهات بالاستمرار في الحضور مع اطفالهم إلى أن يتعود الطفل ويستقر نفسياً.
بالاضافه الى تزيين الوجوه ووجود شخصيات باللبس كالمهرج وحيوانات من اطفال مستوى ثاني.
===================
النقطه الثانيه اللي ودنا بعد نتبادل فيها الافكار هي اناشيد مخصصه لكل من الحلقه والاركان والوجبه واللقاء الاخير ياليت يا بنات كل وحده تكتب لنا انشودتها المخصصه لذلك لان هذي ثاني سنه لي وفي السنه الاولى كانت اللي معي في الصف هي اللي مسويه هذي الاناشيد وهالسنه على خير نبغى نجدد فقلت نستفيد منكم وادري انكم ماراح تقصرون.
===================
اتمنى انكم تستفيدون وتفيدون مثل ما خبري فيكم دايم في هالمنتدى
في انتظاركم معلماتنا- مشرفاتنا (في المنتدى- الاداريات في رياض الاطفال- الفنيات في رياض الاطفال)- طالباتنا ولا نستغني عن عضوات المنتدى جميعهن كذلك فهن الخير والبركه.
صدق اسم على مسمى الغالية!
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
سيستفيد العديد من المعلمين من هذا الملف
جعل الله مساهمتك الرائعة في ميزان حسناتك
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
نورت شاكرة تواصلك وتواجدك بيننا أختي .. ^ــــ^
~::~
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
إنه لمن حسن حظنا أن تتواجد أستاذة فاضلة مثلكِ في مدرستنا
أهلا وسهلا بك …ونشكرك على نشاطك الواضح في المنتدى
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
مشكورة
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
سيستفيد العديد من المعلمين من هذا الملف
جعل الله مساهمتك الرائعة في ميزان حسناتك
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
بصراحه يعجز لساني ان يعبر عن مدى اعجابي بهذا الموضوع والطرع المميز
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
دفتر ملاحظات .doc (246.5 كيلوبايت, المشاهدات 1161) |
تحت رعاية مؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة وشؤون القُصر نظم أمس مركز ابوظبي للرعاية والتأهيل ومركز التوحد التابعين للمؤسسة احتفالاً بمناسبة انطلاقة العام الدراسي الجديد حضره راشد فالح الهاجري رئيس وحدة الإعلام والعاقات بالأمانة العامة وهيا عبد الله الحمادي مديرة مركز ابوظبي وعائشة المنصوري مديرة مركز التوحد وأولياء أمور وطلاب المركزين والكوادر التدريسية والإدارية، كما شارك في الاحتفال رجال الدفاع المدني بشرطة ابوظبي.وقالت هيا الحمادي إن الاحتفال تقليد سنوي يتم تنظيمه على مستوى جميع مراكز الرعاية والتأهيل التابعة للمؤسسة لتوثيق العلاقات بين المسؤولين عنها وأولياء الأمور والعمل على إدخال البهجة والسرور في نفوس أبنائنا من ذوي الاحتياجات الخاصة.
وأضافت أن إدارة المؤسسة وفرت لمركز ابوظبي للرعاية والتأهيل كل متطلبات واحتياجات أبنائنا الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة من البنية التحتية والمنشآت والمرافق والتجهيزات بما يسهل عليهم ويهدف إلى تأمين الفرص التعليمية المناسبة لهم وتأهيلهم للاندماج في المجتمع والمشاركة الفعالة في مسيرة البناء على ارض الدولة، مشيرة إلى أن عدد الطلاب في مركز ابوظبي يصل إلى 347 طالباً وعدد الفصول الدراسية 40 فصلاً وعدد الموظفين 231 موظفاً.
وقالت عائشة المنصوري مديرة مركز ابوظبي للتوحد إن تنظيم الاحتفالية بمناسبة بدء العام الدراسي تقليد سنوي تحرص علية الإدارة لإتاحة المجال أمام طلاب المركز للتواصل مع المجتمع وإدخال البهجة في نفوسهم، ووجهت الشكر لأولياء أمور الطلاب لحرصهم على مشاركة أبنائهم الفرحة في هذا اليوم ، مشيرة إلى أن عدد الطلاب في مركز أبوظبي للتوحد يصل إلى 35 طالباً موزعين على 13 فصلاً دراسياً.
وأكدت المنصوري أن المؤسسة قامت بتوفير الكوادر البشرية المتخصصة في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل تتوافر في هذه الكوادر الخبرة والكفاءة لتصل بأبنائنا من هذه الفئة إلى مستوى التأهيل والتعليم المناسبين ولتحقق المؤسسة أهدافها ورسالتها المتمثلة في التسخير الأمثل للموارد البشرية والمالية والتقنية التي تخدم تلك الفئات. وقالت هيا عبدالله الحمادي مديرة مركز أبوظبي للرعاية والتأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة، ل “الخليج” إن الطالبات في المركز بدأن الدخول في ورش التأهيل الوظيفي كخطوة جديدة للمركز لتأهيل الطالبات في ورش متخصصة لتعليمهن فنون الطبخ والأشغال اليدوية والزخرفة وغيرها من المهارات التي تساعدهن على اكتساب خبرات وظيفية تسمح لهن بإيجاد فرص عمل مناسبة.
وتوفر الورش مجموعة أخرى من التدريب المهني يتعلق بالطلبة (الذكور والاناث) مثل تعلم الكهرباء والنجارة والطباعة والتصوير، كما أن هناك توجهاً لفتح وحدات جديدة من الورش التأهيلية.
وأشارت إلى أن مدة التدريب في ورش التأهيل الوظيفي تصل الى عامين دراسيين يتخرج بعدها الطلبة مؤهلين بخبرات ومهارات تأهيلية ووظيفية ما يسمح لهم بشغل عدد من وظائف الدولة ورثبات أنفسهم كأفراد منتجين ولهم دور في المجتمع، مضيفة أن هناك عدد من الجهات الحكومية يتعاون مع إدارة مؤسسة “زايد العليا” والمراكز التابعة لها لتوفير وظائف مناسبة لعدد من ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث أن الطالب يتدرب في الورش التأهيلية تحت أيدي مدربين متخصصين وخبراء من شركة ألمانية متخصصة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، موضحة انه تم تدريب عدد من خريجي الجامعة والثانوية العامة من أبناء الدولة تحت أيدي هؤلاء الخبراء الألمان ليقوموا بعد اكتسابهم الخبرات المطلوبة، بتدريب طلبة الاحتياجات الخاصة في المركز.
وقالت إنه سيتم افتتاح وحدة للتقييم الشامل في بداية الفصل الدراسي الثاني لهذا العام 2022- ،2008 لهدف تحديد مدى الإعاقة التي أصابت أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكيفية تحديد نوع العلاج المناسب والفترة اللازمة للتنمية لإعادة تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، لممارسة حياتهم الطبيعية.
بحث حسين علي الغزال عضو مجلس إدارة نادي الثقة للمعاقين ورئيس مشاريع الثقة مع بندر بن عمان الصالح عضو مجلس إدارة جمعية الأطفال المعاقين بالمملكة العربية السعودية ورئيس اتحاد المبارزة السعودي سبل تعزيز التعاون في مجال خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة بين الجانبين. وأشاد الصالح خلال الاجتماع بدعم ورعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة لأبنائه من ذوي الاحتياجات الخاصة. (وام)
بارك الله فيك
موضوع وااااااااايد قيم وغني بالنصائح الهادفه نحو جيل الغد
الله يعطيك العافيه |
شكرا اختي لمرورك وردك الطيب
والاروع اخي مرورك عليه وردك الطيب بارك الله فيك
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
أريد بوربوينت
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
[
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
جمعيات النفع العام.rar (129.6 كيلوبايت, المشاهدات 3060) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
مشكورة حبيبتي والله معذورة نتريا منج أكثر وأكثر والله يوفقج في امتحاناتج مع تحيااتي()
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
مشكورة حبيبتي والله معذورة نتريا منج أكثر وأكثر والله يوفقج في امتحاناتج مع تحياتي (بنت دبي والنعم)
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
وبارك الله فيج ،،،
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
الوحدة د الفصل 1.doc (475.5 كيلوبايت, المشاهدات 2219) | |
الوحدة د الفصل 2.doc (857.0 كيلوبايت, المشاهدات 1673) | |
الوحدة هـ الفصل 1.doc (855.0 كيلوبايت, المشاهدات 1544) |
و سيجد هذه الصورة
و
بعض الأنجازات التى تم القيام بها ، ونقدم خالص الشكر و العرفان للسيده الفاضله مديرة المدرسه
و وكيلة المدرسه
على الحب و التقدير الذى يظلل العمل معهن فى المدرسه مم يجعله متعة حقيقيه، ونقدم العرفان و التقدير للسيده موجهه الماده
على كل ما تبذله من جهد للوصول بالعمل الى اكمل وجهه و على حسن تعاملها مع الجميع متمنين للجميع اجازه سعيده وعيد سعيد اعاده الله على الجميع بالخير و البركه .
و هذه الأنجازات هى :–
* التقويم فى التربيه الرياضيه .
* مشاركة الخدمات الأنسانيه فى يوم دمج التلاميذ مع اقرانهم فى المدارس .
*المشى الى المدرسه .
*عيد الأتحاد.
Picture 005.jpg (61.4 كيلوبايت, المشاهدات 2) | |
Picture 076.jpg (61.3 كيلوبايت, المشاهدات 1) | |
DSC00452.JPG (59.6 كيلوبايت, المشاهدات 2) | |
DSC00473.JPG (63.7 كيلوبايت, المشاهدات 1) | |
DSC00501.JPG (61.0 كيلوبايت, المشاهدات 2) | |
DSC00521.JPG (60.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) |