التصنيفات
التربية الخاصة

الإجتماع الأول للجنة إكتشاف ورعاية الفائقين والموهوبين

الشارقة

الشارقة
الشارقة

اجتمع يوم الثلاثاء الموافق 20/9/2011 رئيس وأعضاء لجنة اكتشاف ورعاية الفائقين والموهوبين (فريق الإثراء ) بمدرسة المجد النموذجية وذلك بمشاركة نادي الشارقة الرياضي وقد تم شرح مفهوم اللجنة وأهدافها وأهم مهامها وأيضاً تم وضع الخطة التشغيلية للجنة كما تم توقيع مذكرة تفاهم بين الأستاذ/ عبدالرحمن المعلا ممثلاً لمدرسة المجد النموذجية
والمقدم/ عبد العزيز النومان ممثلا عن نادي الشارقة الرياضي
وإليكم بعض الصور من الإجتماع

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

ترأس الأستاذ :عبد الرحمن المعلا مدير المدرسة الاجتماع الأول للجنة رعاية الموهوبين ( فريق الإثراء المدرسي) بحضور جميع الأعضاء, فيما غاب منسق الأولياء والمنسق الإعلامي بعذر.
بدأ رئيس اللجنة بالترحيب بالأعضاء وبمنسق مذكرة التفاهم عبد العزيز النومان، ثم بيّن للأعضاء مفهوم اللجنة وأهدافها، وطرق اكتشاف الطالب الموهوب، مشيراً إلى أن مدربين مختصين سيحضرون لتدريب الأعضاء على طرق اكتشاف الموهوبين، ثم شرح أهداف الجنة في نشر الوعي وتوفير البيئة المناسبة والخدمات التابعة لها، وحدد للأعضاء مهام اللجنة والتنظيم والتنسيق وإعداد التقارير ، والتواصل مع المحيط، وتشجيع وتحفيز الموهوبين.
من جهته، أشار منسق مذكرة التفاهم عبد العزيز النومان إلى دور الأندية الرياضية والإمكانات المتاحة وطرق التواصل معها، ثم عقّب رئيس اللجنة مبيناً ما جرى من تنسيق مع نادي الشارقة، وركّز على عدم الإخلال بين المناشط والمناهج الدراسية، وضرورة التنسيق مع موجهي التربية الرياضية، كما تطرق إلى تشكيل مناشط لتحفيظ القرآن الكريم، والتشجيع على الالتحاق بما يناسب الميول، وعدم دفع الطالب إلى منشط لا يرغبه.

و تم التوقيع على مذكرة تفاهم بين المدرسة ونادي الشارقة بهدف تقديم التسهيلات المتاحة للطلاب الموهوبين في المدرسة .
وأشاد الأستاذ خالد المهيري مساعد رئيس اللجنة بما تم إنجازه، ورحب بالجديد من الأفكار التطويرية.
ثم جرى نقاش حول تحديد اللجان من خلال كشف الموهوبين الجدد، وتطوير قدراتهم.
وفي ختام الاجتماع ذكّر رئيس اللجنة بالإسراع؛ لأن الفصل الأول تتخلله إجازات عيد الأضحى المبارك ويوم الاتحاد.

التوصيات
– تقديم دراسة التكلفة المتوقعة لتغطية المهام.
– رسم خطة عمل واضحة للأفكار والتصورات التي تناسب عمل اللجنة.
– عمل استبانات لتوزع على أولياء الأمور بشأن ترشيح أبنائهم الموهوبين .
– توثيق الإجراءات والمراحل والأنشطة .
– تزويد وزارة التربية والتعليم إدارة التربية الخاصة ومنطقة الشارقة التعليمية ومجلس الشارقة للتعليم بنسخة من مذكرة التفاهم .
التكليفات : – يكلف الأستاذ جاسر المحاشي منسق عمل اللجنة بمتابعة تنفيذ الأعمال.
– الاجتماع القادم بعد إنجاز التوصيات.

بوركت جهودكم الطيبة
التصنيفات
التربية الخاصة

تطبيق حصة في استراتيجيات تدريس الفائقين والموهوبين

الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم اليوم الخميس 22/9/2011م تطبيق إستراتيجية (الأكثر صعوبة أولا ) على طلاب الصف التاسع شعبة 2 في مادة الرياضيات للأستاذ رائد ساعد وكانت وقائع تطبيق الإستراتيجية كالتالي:
1- أكتب الأمثلة على السبورة ، أوفي ورقة عمل ثم وزعها على الطلاب .
2- حدد الأمثلة الأكثر صعوبة في التمارين وميزها بعلامة ( * ) ويمكن أن تكون
مرتبة حسب الصعوبة أو تختار من أماكن مختلفة .
3- العدد المناسب هو خمس أمثلة للأسئلة الصعبة ، ولكن يمكن أن تختار عدد أقل أو أكبر
4- ثم يقوم المعلم بتوضيح ما يلي للطلاب:
( أيها الطلاب إن موضوع الدرس ، والمهارات الموجودة فيه يحتاج إلى المزيد من
التدريبات حتى يمكنكم إتقانها بشكل صحيح ).

لكن بعضكم ربما سبق أن تعلم هذه المادة ولا يحتاج لهذا الكم من التدريب لذلك أمامك
فرصة فبدل من حل التدريبات كاملة يمكنكم أن تختاروا الخمس مسائل التي توجد عليها
علامة (* ) فقط
– أول من سيقوم بحل المسائل الخمس حلا صحيحا سيكون هو مراجع المجموعة
( مساعد للمعلم ) وسوف يقوم بمراجعة حلول بقية الطلاب لنهاية الحصة .
– بعد إعلان المراجع يتعين على كل من ينتهي من حل المسائل الخمس أن يبقى
في مكانة ويرفع إصبعه وينتظر أن يمر عليه المراجع .
– إذا كانت حلولكم مطابقة للشروط سيجمع المراجع أوراقكم ليعطيها إلى المعلم
– ويمكنكم أن تستغلوا الوقت في أي شي تختارونه ، ما دمتم ملتزمين بشرطين:
1- ألا تضـــــايقوا أحــــد. 2- ألا تلفتوا الأنظار لكــــم
وكل من لا ينفذ هذين الشرطين لن يكون مؤهلا لهذه الفرصة غـــــــدا.
يقوم المعلم أثناء حل التمارين ، بمساعـــدة الطلاب الذين يقومون بحل التمارين كلها .
– إذا شعرتم بحاجة لمساعدتي فيجب عليكم حل التمارين من أولها .
هذا وفي خلال 3 دقائق استطاع الطالب محمد جمال صوالحة الانتهاء من الأسئلة الصعبة وبدقة 100% تلاه مباشرة الطالب احمد محمد سعيد عامر وبنفس النتيجة وأصبحا مساعدان للمعلم في الحصة .

مدرس المصادر :سالم الصماديالشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة

التصنيفات
التربية الخاصة

تطبيق حصص استراتيجيات الفائقين والموهوبين

الشارقة

بسم الله الرحمن الرحيم
قام الأستاذ ناجي مدرس اللغة الانجليزية بتطبيق إستراتيجية (الأكثر صعوبة أولا )حيث أفرزت الإستراتيجية طالبا متميزا.
هذا وأعفى الأستاذ الطالب من أن يتابع شرح باقي الدرس وأصبح هذا الطالب مساعدا للمعلم ويتابع حل باقي طلاب الصف .
أجري التنسيق لهذه الحصة الأستاذ سالم الصمادي مدرس المصادر .
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة

أستاذنا الفاضل ..

كل الشكر لجهودكم الدؤوبة والمخلصة في الرقي بالعمل التعليمي

سؤالي :

ألا يجدر بمثل هذه الحصص الرائعة أن تصور ( فيديو ) وتعرض على العموم ليستفيد منها الجميع ويتعرفوا على طريقة سير العمل في مثل هذه الاستراتيجيات البناءة الهادفة

لو تكون على اليوتيوب مثلاً ..

وفقكم الله

الشارقة

التصنيفات
التربية الخاصة

مشروع قدراتي سر انطلاقي لرعاية الفائقين والموهوبين

تتميز منطقة الشارقة بأنها منطقة ترعى كل موهبة تبرز بمدارسها وتسعى دائما لتوفير كل سبل الرعاية لها فيتم تنفيذ العديد من المشاريع والبرامج والاسترتيجيات التي تسهم في الكشف ورعاية المتفوقين والموهوبين وهناك اجتهادات جيدة تطبق بالمدارس لتنفيذ برامج الكشف والرعاية
لذا آثرت أن أقدم لكم نموذج متكامل لمشروع رعاية الفائقين والموهوبين تم تطبيقه بمدرسة علي بن أبي طالب ح2 بنين على مدار ثلاث سنوات ومازل ينفذ ، وبدأ تنفيذه أيضا بالمدرسة الثانوية النموذجية بنين بداية من الفصل الدراسي الثاني لعام 2022/ 2022م
بعد انتداب أ. أحمد خميس إليها
ويمكن تطبيق المشروع بأي مرحلة من المراحل السنيىة بشكل منظم وفعال ويسهل تنفيذه وتقويمه وفق معايير مقننه فأتمنى أن يحقق اللاستفادة لمريديه

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

يقوم هذا المشروع على أسس نموذج الإثراء الشامل لرينزولي
والذي يقدم الإثراء على ثلاث أنماط متدرجة ومتداخلة
وإليكم فكرة مبسطة عن برنامج الإثراء الشامل للعالم الأمريكي رينزولي
وكيف يتم تنفيذ برامج مشروع قدراتي سر انطلاق من خلال أنماطه الثلاثة

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

التصنيفات
التربية الخاصة

رحلة إلى متحف الاثار بالشارقة للطلاب الفائقين والموهوبين وبعض الطلبة المدموجين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الشارقة

قامت اليوم الأربعاء 16/5/2012م مدرسة سيف الدولة برحلة علمية إلى متحف الآثار بالشارقة شارك فيها الطلاب الفائقين والموهوبين وبإشراف كل من الأستاذ سالم الصمادي والأستاذ أسامة عياد والأستاذ علاء علي. الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة

التصنيفات
التربية الخاصة

المجد النموذجية تفتتح سلسلة ورش العمل الخاصة بالموهوبين والفائقين

الشارقة
الشارقة
بهدف اكتشاف ورعاية الطلبة الموهوبين ، افتتح صباح اليوم الأربعاء 31/ 11 / 2022م الأستاذ / عبد الرحمن المعلا ، مدير المدرسة ، سلسلة ورش العمل الخاصة بالموهوبين والفائقين ، وتم اليوم تنفيذ ورشة العمل الأولى تحت عنوان " كيف ولماذا أتفوق ؟" ، وقام بتنفيذ هذه الورشة الأستاذ / جاسر المحاشي ، والأستاذ / عبد السلام الحميد ، واستفاد من هذه الورشة الشعب التالية 6/ 4 ، 6 / 5 ، 7 / 3 ، 7 / 5 ، 7 / 1 ، 7 / 2 ، هذا ومن الجدير بالذكر أن هذه الورشة ستنفذ مع جميع طلاب المدرسة تباعًا حسب حصص المناشط ، وإليكم هذه الفعاليات

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

بوركت الأيادي المعطاءة ..بالفعل نحن بحاجة ماسة لمثل هذه الورش للأخذ بأيدى الموهوبين ..فلكم الشكر
هذه الجهود المخلصة والدؤوبة من شيم المجديون

بارك الله فيكم على هذه الجهود الطيبة

وجميع طلبتنا بمقدورهم التفوق ولكنهم

بحاجة لمن يأخذ بأيدهم للرقي لسلم التفوق والإبداع

دمتم يا مجد التفوق ودام هذا العطاء

الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

الهدف من عقد مثل هذه الورش التدريبية هو صقل وتنمية مهارات الطلاب وإكسابهم المعارف المختلفة ، والتدريب أمر ضروري لحصول هذه الأهداف وتحقيقها ، وهذه الورشة التي جاءت تحت شعار ((كيف ولماذا أتفوق))

استهدف بها جميع طلاب مدرسة المجد النموذجية ، لأنها ورشة مهمة تفيد الطالب في حياته العلمية والعملية
ففي حياته العملية يتعلم كيف يخطط ويدرس ويتفوق لتحقيق ما يصبو إليه

ومن الناحية العملية هي دراسته وتخطيطه السليم للوصول للهدف وهو التفوق وكيفيةتنفيذه

وتعتبر هذه اللقاءات مهمة للطالب , فهي تنمي قدراته وتوجهها الوجه الصحيحة بحيث يكون عضواً نافعاً في المجتمع المدرسي….

آملين من أبناءنا الطلبة أن يستفيدوا بالفعل من مثل هذه اللقاءات وان تنعكس نتائجها على سلوكهم أولا ومن ثم على تحصيلهم الدراسي .

وكل الشكر والتقدير لإدارة مدرسة المجد النموذجية ممثلة بالأستاذ: عبد الرحمن المعلا – لدعمه وتشجيعه على تنفيذ مثل هذه الفعاليات وتقديم كل ما يلزم لضمان نجاحها .
والشكر موصول لجميع الزملاء تعاونهم المثمر ومبادراتهم للمشاركة في التنفيذ

والشكر كذلك للأخصائي الإجتماعي الأستاذ عبد السلام الحميد عضو فريق الإثراء المدرسي الشامل مساهمته الفاعلة في تنفيذ الورش
والشكر موصول للأستاذ: حاتم السعيد ………..مركز المجد الإعلامي لمتابعته فعاليات المجد وتغطيتها .

الشارقة

شكرًا استاذ جاسر على الموضوع
الشكر موصول لك زميلتنا الفاضلة الأستاذة فاطمة لمتابعتك الطيبة
التصنيفات
التربية الخاصة

زيارة مدير المنطقة لمدرسة علي بن أبي طالب و اطلاعه على برنامج رعاية الفائقين و الموهوبين

قام مدير منطقة الشارقة التعليمية بزيارة لمدرسة علي بن أبي طالب و اطلع على سير العمل بالمدرسة و تابع عمل الفائقين و الموهوبين بالمدرسة من خلال برنامج رينزولي لرعاية الفائقين و الموهوبين و ابدى مدير المنطقة اعجابه بالتطورات في المشروع و على ما وصلت إليه المدرسة في هذا المجال و شكر جهود الأستاذ بطي المهيري مدير المدرسة على رعايته للمشروع و دعمه و اثنى على القائمين على المشروع منهم معلما التريية الخاصة بالمدرسة الأستاذ عبد الرؤوف الشرفا و الاستاذ أحمد خميس المنسقين للمشروع حيث قاما بعرض تفصيلي للمشروع كما شكر معلم الرياضيات الاستاذ حسام زاهر منفذ ورش عمل للفائقين و الموهوبين و معلم العلوم الأستاذ إعليان المشرف على مشروع الربوت و معلم الحاسوب الأستاذ سمير قدورة على تنفيذ دورة صيانة الحاسب الآلي و الأستاذ السيد عبد الشافي المشرف على قطار المعرفة و الأستاذ كامل العملة منفذ دورة الخط العربي و الأستاذ محمد الحجار معلم التربية الموسيقية و معلمي التربية الرياضية الأستاذ ياسر جلال و الأستاذ علاء المنسي للتميز الواضح للنشاط الرياضي وباقي أفراد الأسرة المدرسية على روح التعاون فيما بينهم الذي تجلى في المشروع
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 01.JPG‏ (32.2 كيلوبايت, المشاهدات 39)
نوع الملف: jpg 02.JPG‏ (31.3 كيلوبايت, المشاهدات 33)
نوع الملف: jpg 03.JPG‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 34)

كل الشكر للأستاذ عبدالرؤوف الشرفا والاستاذ أحمد خميس

الشارقة

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 01.JPG‏ (32.2 كيلوبايت, المشاهدات 39)
نوع الملف: jpg 02.JPG‏ (31.3 كيلوبايت, المشاهدات 33)
نوع الملف: jpg 03.JPG‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 34)
زيارة مدير المنطقة كانت ممتعة وكلامه المؤثر بخصوص الفائقين والموهوبين وكانت زيارة ممتعة جدا
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 01.JPG‏ (32.2 كيلوبايت, المشاهدات 39)
نوع الملف: jpg 02.JPG‏ (31.3 كيلوبايت, المشاهدات 33)
نوع الملف: jpg 03.JPG‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 34)
;كل الشكر والتقدير للمشرفين والمنفذين للمشروع الجميل وجزاكم الله خيرا
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 01.JPG‏ (32.2 كيلوبايت, المشاهدات 39)
نوع الملف: jpg 02.JPG‏ (31.3 كيلوبايت, المشاهدات 33)
نوع الملف: jpg 03.JPG‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 34)
اشكر شكر خااص لمعلم عبد الرؤوف والاستاذ احمد خميس
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 01.JPG‏ (32.2 كيلوبايت, المشاهدات 39)
نوع الملف: jpg 02.JPG‏ (31.3 كيلوبايت, المشاهدات 33)
نوع الملف: jpg 03.JPG‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 34)
التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

برنامج رعاية الموهوبين و الفائقين بمدرسة الأندلس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

لم يجد كثير من الموهوبين و الفائقين و الرائعين من يأخذ بأيديهم و يصقل مواهبهم ، ليصبحوا أعلاماً ترفرف في سماء الوطن .. فتنطفأ الجذوة حتى قبل أن تشتعل و تتوهج ، فيحرم الموهوب من الوصول للمكانة التي يستحقها و يحرم الوطن من نجمة متلألئة متألقة في أحضان سمائه ، فمن هذا المنطلق و من أهمية الأخذ بالأيادي الصغيرة الرائعة لترتقي و تتألق حرصت الأندلس إدارة وهيئة تعليمية من المضي قدماً في البرنامج التدريبي الخاص بالفائقين و الموهوبين و الذي بدأ يوم الخميس الموافق 8112007 و الذي بدأ بأولى الخطوات وهي مسح و تشخيص الفائقين و الموهوبين و الذي كان من إعداد و تقديم الاستاذة وفاء أحمد محمد (معلمة ذوي القدرات الخاصة بمدرسة الشارقة النموذجية بنين)
و لقد تطرقت الأستاذة إلى نقاط عدة فيما يتعلق بمسح و تشخيص الفائقين و الموهوبين و كيف يتم الحكم على الطالبة بالموهبة و ما الهدف من إجراء مثل هذه المسوحات و من هم الأشخاص الذين يلعبون دوراً كبيراً في مجال تشخيص قدرات ذوي القدرات الخاصة من موهوبين وفائقين.
و لقد حضر اللقاء عدد من أعضاء الهيئة الإدارية بالمدرسة والهيئة الفنية بالإضافة للهيئة التدريسية و عدد من الضيوف من منطقة الشارقة التعليمية و وزارة التربية و التعليم .
و بإ ذن الله تعالى سيتجدد لقاؤنا لنلقي الضوء على فعاليات هذا البرنامج التدريبي و غيره من الأندلس

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

مع تحيات
اللجنة الإعلامية بالأندلس

<div tag="5|80|” >جهود تستحق الشكر والتقدير
شكرنا وتقديرنا لادارة مدرسة الاندلس اهتمامها بمجال الفائقين والموهوبين
والشكر موصول للزميلة وفاءحرصها على نشر هذه الثقافة في الميدان التربوي وخارج نطاق مركز عملها وكذلك للجنة الاعلامية بمدرسة الاندلس هذه التغطية المتميزة

جهود رائعه
لكن حبذا لو يتم تصغير الصور
حتى يتم التحميل بشكل اسرع عند الاعضاءالشارقة
كل الشكر والتقدير لمدرسة الأندلس على هذا البرنامج التدريبي الهام جداً
ولا ننسى أنه يوجد هنالك إختبارات عالمية لاكتشاف الموهبين والمبدعين والتي يجب تقنينها على البيئة الإماراتية لإكتشافهم وصقل وتنمية قدراتهم ………………
جاسر المحاشي

الشكر لك

الورود

ملاحظتك الأروع

لكن من كثر ما غيرت و حفظت ما انتبهت للصورة المصغرة و لكن المرة القادمة بإذن الله سأتبع نصيحتك

شكراً لك

سامي المصاروه

بالفعل كما ذكرت أخي الفاضي هناك استبانات و مسوحات خاصة و اختبارات معتمدة لاكتشاف الفائقين و الموهوبين كما يوجد العديد من الموهوبين من الذين يحتاجون أن ينفض عنهم الغبار ليبرقوا

أشكرك على مرورك

جهد طيب وجزيتم الخير
الأخ نبيل

الشكر لك موصول لمرورك الكريم

التصنيفات
التربية الخاصة

ورشة عمل للطلاب الفائقين و الموهوبين بعنوان كيف تكون متفوقا

ورشة عمل للطلاب الفائقين و الموهوبين بعنوان كيف تكون متفوقا تقديم الأستاذ حسام زاهر تحت إشراف معلمي التربية الخاصة بالمدرسة أ : عبد الرؤوف جمال الشرفا و أ : أحمد خميس بخيت
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 2.JPG‏ (26.3 كيلوبايت, المشاهدات 43)
جزاكم الله خيرا
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 2.JPG‏ (26.3 كيلوبايت, المشاهدات 43)