- تدريب الطلاب على الأسلوب العلمي في التفكير.
- تدرب الطلاب على أسلوب الحوار والمناقشة المنظمة.
- اكتساب الطلاب للمهارات العلمية.
- تعلم الطلاب أسلوب كتابة التقارير البحثية.
- تكون مهارة الاتصال و شرح الفكرة العلمية للآخرين بطريقة مقنعة
.










.
موقع تحدي الاعاقة
المواقع الالكترونية المتخصصة بذوي الاحتياجات الخاصة، جعلت من التخصص وخدمة قضاياها شعاراً لها، وبدأت لتسبر غور عالم هذا المجال وأفراده والمهتمين به، وفتحت الباب على مصراعيه لكل من يرغب بالمشاركة، وأخذت تتشكل تبعا لذلك بأشكال جديدة تحمل مضامين حديثة، وطرز إعلامية ذات أهداف مختلفة وآراء متباينة، فوصلت إلى ما وصلت إليه بكل مراميها وأهدافها، ولكن .. هل حققت المواقع الإلكترونية المتخصصة بذوي الاحتياجات الخاصة الأهداف المرجوة من تأسيسها وإقامتها أصلا ؟ .. وبالتالي .. ما نوعية الخدمات التي تقدمها هذه المواقع للمعنيين بها ؟ وهل هي مناسبة لظروف الحياة المعاصرة على جميع الأصعدة وفي كل الأحوال ؟ ثم أنه .. ما حجم الفائدة التي عادت لذوي الاحتياجات الخاصة أو لمن يعنيهم أمرهم من هذه المواقع ؟ كل هذه الأسئلة وأكثر .. حاولنا أن نكشف عن إجاباتها من خلال هذا التقرير :
تشويه صورة المعاق
في البداية تقول مشاعل محمد في إجابتها على سؤال يستفسر عن المواقع والمنتديات الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة، فهل هي تؤدي خدماتها بالشكل المطلوب ؟ وكيف ذلك ؟ : ” كان لهذه المواقع دورها الإعلامي الفعال في نشر الوعي عن ظروف ذوي الإعاقات ومعاناتهم الجسدية والنفسية ومشاكلهم الاجتماعية واحتياجاتهم، فقد كان كثير من الأقلام التي تكتب في هذه المواقع تحمل مشعل الإضاءة والتنوير عن هذه الشريحة من المجتمع ومالها من حقوق وما عليها من واجبات .. وكذلك صورة ذي الإعاقة المكافح والذي يحاول أن يجتهد لتقديم أفضل ما يمكن دون النظر إلى إعاقته كونها حائلا دون طموحاته وآماله في الحياة، في الوقت نفسه جاءت بعض الأقلام لتبث بين حين وآخر صورة المعاق وكأنه إنسان مشوه، وعاجز وغير محظوظ فتزيده إحباطا، و صورة ذوي الإعاقة التي تحاول الإساءة للقيم الإنسانية التي يملكونها.. ” ، وعن آمالها تضيف مشاعل قائلة : ” نأمل من القائمين على هذه المواقع ألا يتركوا لمثل هذه الأقلام مكانا لهم بيننا، فذو الإعاقة إنسان مخلص لدينه ووطنه ومحب لمجتمعه الذي هو جزء منه” ، أما الشيء الذي ينقص تلك المواقع من وجهة نظرها فتقول مشاعل :” ينقص هذه المواقع التعاون والتكاتف مع بعضهم حتى يتمكنوا من مساعدة ذوي الإعاقة، وبهذا آمل من أصحاب القرار والمسئولين أن يتابعوا هذه المواقع وما يكتب فيها من هموم لهذه الشريحة من المجتمع، والعمل على تحقيقها بأرض الواقع ” .
أبطال وأخصائيون
من جانبها تقول أم محمد :” لم أدخل موقع للمعاقين غير تحدي الإعاقة وأرى أنه أدى خدمة كبيرة للمعاقين فكل ما يختص بهم نجده هنا من حيث العلاج والأجهزة حتى نفسيا ، ولا أجد ما ينقصه فهو يلبي متطلبات ذوي الإعاقة وكذلك لذويهم “، بينما تؤيد المعلمة أم محمود كون المواقع والمنتديات الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة تؤدي خدماتها لهم بالشكل المطلوب بصفتها أم لطفل مصاب بمتلازمة داون بقولها “: أبسط مثال مدونة تحدي الإعاقة، فهو متكامل من كل الجهات، فيه أبطال تبث الدعم والروح الخلاقة للجهاد والتحمل والصبر، وأخصائيون يفيدون الآخرين ويثرون كل المعنيين بذوي الاحتياجات الخاصة بالمواضيع والخدمات، وأيضا رأينا أمثلة للتعاون بين الأسر في تقديم النصائح وفيه أقسام لمعلمي التربية الخاصة التي تفيد الجميع، ثم قسم التوظيف لذوي الاحتياجات الخاصة الذي أتاح فرصة لإيجاد عمل أو إعلان عن إمكانيات الراغب بالعمل، وقسم للأجهزة التعويضية أو الشراء
وفوق كل هذا من الأقسام يوجد قسم للكمبيوتر وتعاون منقطع النظير للأعضاء وخاصة أن ذوي الاحتياجات الخاصة أصبحت اهتماماتهم ولقاءاتهم عبر الشبكة مهمة، وكذلك القسم التعليمي (الفوتو شوب) ، أيضا فتح المجال للابتكار لذوي الاحتياجات الخاصة”.
مواكبة وتفاعل
في نفس السياق يقول زايد الشكيلي مدير موقع تحدي الإعاقة، والذي هو أيضاً من ذوي الإعاقة :” الحمد لله، فالموقع يؤدي الهدف المنشود منه، ويمكن أكثر مما كنا نطمح إليه، ونرجو أن تكون مواقعنا المنبر الذي تصل من خلاله أصواتنا للمسئولين وصناع القرار “، ويضيف خالد الهاجري مدير نادي إرادة وصاحب شبكة صوت الإرادة بقوله :” بكل تأكيد هي تقدم خدمات لذوي الإعاقة لكنها ليست بالشكل المطلوب وتبقى دون المأمول من وجهة نظري , فما يحتاجه المعاق أكثر بكثير مما تقدمه المواقع المتخصصة في الوقت الحالي .. وعالم الإنترنت متجدد , وكل يوم شيء جديد، فإذا لم يواكب أصحاب المواقع تلك التطورات ستفشل مواقعهم لأن الناس ستهجرها بحثاً عن التجديد والمواقع التي توصل رسالتها بشكل سريع وصورة أفضل وحديث” ، أما ما يراه أنه نقص في هذه المواقع فقد لخص الهاجري ذلك في عدة نقاط منها : التطوير المستمر والتجديد من فترة لأخرى بالشكل والمضمون، وألا يكون مجرد موقع الكتروني فقط والسلام متى ما أغلق الزائر أو العضو صفحاته نسي أمره, بل يجب أن يكون للموقع دور في حياة الفرد المعاق خارج الانترنت, وأن تتعدى نشاطات هذا الموقع عالم الانترنت، والتفاعل من الأعضاء والزوار من خلال المشاركة وإبداء الاقتراحات والملاحظات فأصحاب المواقع قد يفوتهم بعض الأمور .. فيأتي دور الأعضاء هنا من خلال الملاحظات والاقتراحات، وأخيراً عدم إهمال الدعاية والإعلان، ذلك أني أعتقد أن شريحة كبيرة من ذوي الإعاقة لا تعرف شيئا عن هذه المواقع” .
متطلبات النمو الجنسي
وحول هذا الموضوع تضيف الدكتورة والاستشارية النفسية نسيبة الكبسي بقولها : ” مهما كانت هذه الفائدة محدودة لكنها أفضل من انعدامها .. بل على العكس بعض المواقع والمنتديات فيها فائدة كبيرة .. في توفير مواد علمية وتفصيلية وشروح توضيحية متاحة للكل مع ذكر الحلول .. وأخص على وجه التحديد (التوحد – والدسيلكيسيا- وفرط الحركة، وفي كل الأحوال وجودها مهما ويملأ حيزا مهما إذ لا يمكن تجاهلها أو التقليل من أهميتها “،..أما ما ينقص هذه المواقع من وجهة نظرها أضافت الكبسي قائلة : ” ينقص هذه المواقع أكيد الكثير أعطيك مثالا: التربية الجنسية والتعامل مع متطلبات النمو الجنسي لذوي الإعاقات الجسدية أو العقلية على سبيل المثال التوحد فإن ما نجده في هذه المواقع والمنتديات يصل لآخر مراحل الطفولة وتتوقف المعلومات والتفاصيل .. وفي حال توفرت المعلومات فإنها لا تتجاوز صيغها العلمية العامة “، أما هل هي مع وجود قسم متخصص لهم في كل موقع الكتروني وماذا يتطلب لنجاحه، قالت الكبسي : ” وجود قسم متخصص لهم في كل موقع .. هذا إلى حد ما غير ممكن .. لأن وجود المواقع على هيئتها الحالية غير المتخصصة مثل المواقع الأدبية والفنية حتى المنتديات العامة أفضل يعتبر من معززات الدمج ويستفيد منها ذوي الاحتياجات الخاصة صوتا كان أو صورة المشكلة ليست هنا بل في التقنية إذ لابد أن تتوافق التقنية مع الإعاقة كما توجد الكثير من المكتبات السمعية التي يستفيد منها ذوي الاحتياجات الخاصة “.
http://www.alyaum.com/issue/article….9&I=750713&G=1
جزاك الله خيرًا
والسموحة
دلال محمد هاجوج
بالفعل كان هذا اليوم ابداعا وممتعا بجميع من حضروا
حفظكم الله ورعاكم
طيب اخبرونا بما استفدتم ؟؟؟
حتى نستفيد ونفيد … جزاكم الله خير
![]() |
تحليل فريق العمل الفعال.doc (68.0 كيلوبايت, المشاهدات 20) |
رائـــــع
بمعنى الكلمه
بارك الله فيك
![]() |
تحليل فريق العمل الفعال.doc (68.0 كيلوبايت, المشاهدات 20) |
![]() |
تحليل فريق العمل الفعال.doc (68.0 كيلوبايت, المشاهدات 20) |
![]() |
التخطيط والإعداد للتدريس ال.doc (127.0 كيلوبايت, المشاهدات 57) |
![]() |
التخطيط والإعداد للتدريس ال.doc (127.0 كيلوبايت, المشاهدات 57) |
![]() |
التخطيط والإعداد للتدريس ال.doc (127.0 كيلوبايت, المشاهدات 147) |
![]() |
التخطيط والإعداد للتدريس ال.doc (127.0 كيلوبايت, المشاهدات 147) |
![]() |
التخطيط والإعداد للتدريس ال.doc (127.0 كيلوبايت, المشاهدات 147) |
![]() |
التخطيط والإعداد للتدريس ال.doc (127.0 كيلوبايت, المشاهدات 147) |
![]() |
التخطيط والإعداد للتدريس ال.doc (127.0 كيلوبايت, المشاهدات 147) |
![]() |
التخطيط والإعداد للتدريس ال.doc (127.0 كيلوبايت, المشاهدات 147) |
أعلنت اللجنة المنظمة لجائزة الموظف المتميز في حكومة الشارقة عن بدء فعاليات الدورة الثالثة للجائزة التي تنظمها الأمانة العامة المجلس التنفيذي في حكومة الشارقة بالتعاون مع مركز التعليم المستمر وخدمة المجتمع بجامعة الشارقة، حيث تستهدف الجائزة جميع الموظفين العاملين في الدوائر والهيئات الحكومية في إمارة الشارقة بمختلف الجنسيات والمستويات الإدارية والذين يعملون على الكادر المحلي لحكومة الشارقة.
ذكر فريد محمود الأميري مدير مركز التعليم المستمر بجامعة الشارقة المنسق العام للجائزة، أن الجائزة تهدف إلى الارتقاء بمستوى الأداء الحكومي في الإمارة من خلال توفير حافز معنوي ومادي بالإضافة إلى تهيئة ظروف عمل تشجع روح المنافسة بين الدوائر والموظفين، وتشجع التنافس والتعاون بين موظفي الدوائر وبين الدوائر نفسها، حيث تطبق الجائزة منهج النموذج الأوروبي أساسا لمعايير الجائزة وتراعي في نفس الوقت خصوصية وظروف العمل الحكومي بالامارة والتي تعد في الاساس دوائر خدمية، ومن هذا المنطلق قامت اللجنة المنظمة بتصنيف جائزة الموظف المتميز حرصا على مراعاة اختلاف طبيعة العمل والتخصصات بين الموظف ليشمل أربع فئات منفصلة:
فئة الموظف الاداري المتميز وتشمل الأعمال الادارية بكافة أنواعها، فئة الموظف المالي المتميز وتشمل الاعمال المالية والمحاسبة، فئة الموظف التقني المتميز وتشمل أعمال أنظمة وتقنية المعلومات ونظم المعلومات الإدارية، ثم فئة الموظف المهني المتميز وتشمل الأعمال المهنية بأنواعها مثل (القانون والهندسة على سبيل المثال لا الحصر).
وجاءت تقسيمات الفئات للأخذ بأفضل الأساليب في الجهات الحكومية والارتقاء بقدراتها الانتاجية مما يجعل هذه القطاع قادرا على التعامل مع متطلبات التنمية الشاملة واستحقاقات التطور الكبير الذي تشهده امارة الشارقة في الميادين كافة.
وحدد المنسق العام للجائزة المعايير التي تقوم عليها الجائزة قائلا: تم استقاء المعايير بالاستعانة بأفضل النظم الإدارية في مجال الجودة والتميز بالإضافة إلى معايير الجوائز المختلفة سواء كانت على المستوى العالمي أو الإقليمي أو الوطني، وتعكس هذه المعايير التطورات الأخيرة في علوم إدارة الجودة والتميز.
ويركز معيار الإنجازات والنتائج على الإنجازات المهنية والوظيفية التي قام بها الموظف خلال عمله والنتائج سواء كانت كمية أو نوعية والإنجازات التي تزيد على المتوقع أو تتفوق على متطلبات عمله الوظيفي ويتضمن كذلك إنجاز مهام صعبة تتطلب وقتا وجهدا وعملا دؤوبا.
ومن بين المعايير أيضا الأداء الفعال وأسلوب العمل: ويهتم بالأداء الكفء للموظف وفاعلية قيامه بالأعمال الموكلة إليه من رؤسائه والدائرة التي يعمل فيها ودرجة إجادة الأعمال التي يؤديها الموظف وتنوع مهامه وكيفية أداء تلك المهام. كما يهتم هذا المعيار بطريقة الموظف في تأدية عمله والأساليب التي يتبعها في تقديم الخدمة المتميزة للمتعاملين وأسلوبه في القيام بالأعمال اليومية.
ومن بين المعايير إبداع الموظف الذي يركز على مدى مبادرة الموظف إلى تقديم أفكار واقتراحات أو دراسات أو مبادرات أو أساليب عمل متميزة ومبدعة تساهم في تطوير وتحسين الأداء والارتقاء بمستوى الخدمة المقدمة للمتعاملين أو تبسيط الإجراءات، ويشمل هذا المعيار تقديم مستندات عن طبيعة المبادرات الإبداعية التي قدمها الموظف.
ومن المعايير الالتزام الوظيفي والسلوكي الذي يركز على درجة الالتزام التي يمتلكها الموظف من حيث الانضباط في العمل والالتزام بالأنظمة المؤسسية واحترامه لها والمحافظة على أوقات العمل، والمشاركة الفعالة: الذي يركز على مدى حرص الموظف على المشاركة في النشاطات والفعاليات الرسمية وغير الرسمية التي تقوم بها دائرته ومدى مساهمته في الجهود والأعمال التطوعية المختلفة، والتنمية الذاتية الذي يشير إلى مدى قابلية الموظف للارتقاء بمستوى أدائه من خلال اهتمامه بتطوير معارفه ومهاراته من خلال البحث والتدريب التأهيل والتجربة وتطوير الذات. مبيناً أنه تتم عملية مراجعة وتقييم طلبات الترشيح بأعلى درجة من العلمية والحيادية والدقة والنزاهة بناءً على معايير التقييم.
وحدد الشروط العامة للترشيح للجائزة قائلا: يجب الالتزام باستمارة الترشيح بحيث لا تزيد عدد صفحات الترشيح على خمس صفحات متتالية للإجابة عن المعايير إضافة إلى ثماني صفحات للأدلة والوثائق المرفقة، ويمكن وضع عدد من الإنجازات أو المستندات أو الشهادات في صفحة واحدة. وعلى الموظف المرشح تقديم نبذة موجزة عن العمل الحالي والمؤهلات العلمية والخبرات العملية والقدرات الخاصة كما هو مبين في الصفحة الأولى لاستمارة الترشيح، وهي لا تحتسب من ضمن الصفحات الخمس. بالإضافة إلى أن توصية المدير / أو المسؤول للمرشح تعتبر من ضمن صفحات الأدلة والبراهين، شرط أن تكون محددة بإنجازات معينة أو ذات علاقة بإحدى معايير الجائزة.
ويمكن أن تكون الكتابة بإحدى اللغتين العربية أو الإنجليزية وعلى جهة واحدة من استمارة الترشيح.
وأضاف أنه يمكن لجميع العاملين في الدوائر والهيئات والمؤسسات العامة في حكومة الشارقة بمختلف مستوياتهم الوظيفية المشاركة في الترشيح للجائزة حيث إن المعايير الموضوعة تعتبر عامة وتنطبق على جميع المستويات الإدارية. ولا يجوز ترشيح نفس الموظف لسنتين / دورتين متتاليتين إذا فاز بالجائزة في السنة الأولى وذلك لمنح بقية الموظفين فرصاً كافية للترشيح، ويمكن للموظف ترشيح نفسه في السنوات التي تليها. وتقاس نسبة تطبيق المعايير بالأهمية النسبية لطبيعة عمل كل دائرة أو هيئة خاصة في مجال الإبداع والابتكار والتطوير.
وذكر الأميري أن قيمة جائزة الموظف المتميز هي ما مقداره ثلاثة أضعاف الراتب الإجمالي الذي يحصل عليه الموظف في دائرته التي يعمل بها بالإضافة إلى حصوله على شهادة تقدير من المجلس التنفيذي لإمارة الشارقة ودرع تذكارية. وسيتم تكريم الفائزين بالجائزة على مستوى حكومة الشارقة في الحفل السنوي للجائزة نهاية مارس/ آذار 2022 برعاية رئيس المجلس التنفيذي.
يذكر أن آخر موعد لاستلام طلبات الترشيح للجائزة هو يوم الخميس الموافق 31/1/2008.
![]() |
مدير المدرسة الفعال.zip (348.3 كيلوبايت, المشاهدات 75) |
![]() |
مدير المدرسة الفعال.zip (348.3 كيلوبايت, المشاهدات 75) |
![]() |
مدير المدرسة الفعال.zip (348.3 كيلوبايت, المشاهدات 75) |
![]() |
مدير المدرسة الفعال.zip (348.3 كيلوبايت, المشاهدات 75) |
وحفظ الله مديرتنا
فهي قدوة لنا
![]() |
مدير المدرسة الفعال.zip (348.3 كيلوبايت, المشاهدات 75) |
![]() |
مدير المدرسة الفعال.zip (348.3 كيلوبايت, المشاهدات 75) |
.
اهم اسلحة المدير التواصل الفعال بين العاملين …. باستطاعته اعطاء الموظفين شعور بسيط بانه معه بالقليل من الجهد …
اعطه حقه من الاستماع
وضح له سبب رفضك
اعلن له انك فخور به
ثمن واستغل ايجابياته
اذكر دورة الكبير في العمل وان جزء لا يتجزأ من المنظمة …
استغل مناسبات الفرح والحزن في التواصل معه .
بعدها ستضمن انك كسبته لصفك ….
تشكر على ما تفضلت به .
سلمت يمناك أسرار
متميزة أختنا الغالية
وتميزك دليل إبداعك
![]() |
مهارات الاتصال الفعال.rar (12.2 كيلوبايت, المشاهدات 12) |