الوسم: القرآن

التصنيفات
الصف الثاني عشر

أساليب التعليم والتعلم في القرآن وعند رسول الله صلى الله عليه وسلم

<div tag="10|80|” > ((أساليب التدريس في منهج رسول الله صلى الله عليه وسلم ))
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــ
كثر الحديث عن تطوير التعليم وجعل البيئة المدرسية جاذبة ولكن كثيرا من الدارسين يريدون كل شئ سهل وأغلبهم لايعملون العقل ( لايعملون بضم الياء عليها ضمة وكسر الميم تحتها كسرة ) وأصبح الكثير منهم ينظرون للمعلم الذي يريد أن يطورهم وينمى مهاراتهم ويذيب رواسب التخلف بين ثنايا المخ إنهم ينظرون إليه نظر المغشي عليهم بعد أن تشبعوا بالطرق المملة حيث المعلم يحل الأسئلة على السبورة أو يعرض بور بوينت وفلاش لنفس صور الكتاب دون تطوير

ولو نظرنا جميعا لرسول الله صلى الله عليه وسلم وهو يقول لأصحابه
***( أتدرون من المفلس ؟؟؟ وكان يمكنه أن يقول مباشرة المفلس هو ……….. ولكنه أراد أن ينشط عقول المؤمنين وأن يسمع إجاباتهم ويعدلها فيظلوا متيقظين

** ومثال آخر// ( عندما قال رسول الله :ـ ليس الشديد بالصرعة أي يصرع الآخرين- فنظر الصحابة يسمعون إجابة الصادق المصدوق صلى الله عليه وسلم حيث قال :ـ إنما الشديد من يملك نفسه عند الغضب
وكلها أساليب استقرائية في التعليم

ومثال ثالث// عندما قال صلى الله عليه وسلم ( من يضيف ضيف رسول الله ؟؟ ولم يقل أنت يافلان ضيف ضيوف رسول الله

ومثال رابع // عند أراد أن يوضح بالتمثيل الحركي للأصابع ( أنا وكافل اليتيم كهاتين في الجنة وأشار بالسبابة والإبهام ليربط الصحابة حاسة السمع وحاسة البصر في هذا المشهد التعبيري

والأمثلة كثيرة// وحتى في القرآن في الآية الكريمة رقم 39 من سورة طه (( وألقيت عليك محبة منى ولتصنع على عيني)) أي تحت رعايتي وحفظي لاحظ كلمة تصنع وبلاغتها ومعناها تتربي تحت نظري وحفظي ورعايتي

وفي سورة طه كذلك آية 9 ( وهل أتاك حديث موسى ) ولم يسرد الوقائع مباشرة حتى يثير شهية القارئ

وفي قوله تعالى في سورة ص الآية 21 ( وهل أتاك نبأ الخصم إذ تسوروا المحراب * إذ دخلوا على داوود ففزع منهم قالوا لاتخف ….. أسلوب الاستفهام الخبري المثير للدافعية ]

أين الموضوع اخي الكريم ؟
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

اخصائيون نفسيون غربيون :قراءة القرآن مفيدة للصحة على

الإسلام اليوم / أعلن الأخصائي النفسي الهولندي البروفيسور (فان دير هوفن) عن اكتشاف التأثير الإيجابي لقراءة القرآن وذكر" الله " تعالى على صحة الإنسان، ويستند البروفيسور الهولندي في اكتشافه إلى دراسته المستفيضة التي أجراها في هذه المسألة على مر الثلاثة أعوام الماضية .وقال: إن بعض المرضي غير مسلمين ومعظمهم لا يعرف أي كلمة باللغة العربية ، ومع ذلك فإنه قام بتدريبهم على كيفية نطق لفظ الجلالة "الله" بشكل سليم حتى حصل على نتيجة مذهلة خاصة عند هؤلاء الذين يعانون من مشاكل نفسية أو إحباط أو ضغوط اجتماعية.ويؤكد البروفيسور "فان دير هوفن" أن قراءة المسلمين للقرآن بانتظام تحميهم من مشاكل نفسية جمة ، وفي نفس الوقت تلعب دورًا كبيرًا في علاج المشاكل النفسية. ويفسر ذلك بأن الحرف المتحرك ( أ) يساند عمل الجهاز التنفسي – على حد تصوره – ويتحكم في عملية التنفس وحرف ال ( لـ )" يمد التنفس أما حرف ال ( هـ ) فحسب قواعد اللغة العربية فإنه يدعم الاتصال بين الرئة والقلب خاصة مع تزامن ضربات القلب. اللافت للنظر أن البروفيسور فان دير هوفن صاحب هذه الدراسة غير مسلم ….

الله يعطيج العافية يا رب
الشارقة

سبحان الله.. أشكرك أخي على الموضوع ..

ومما لاشك فيه أن لقراءة القران الكريم فوائد كثيرة ذكرتها الأحاديث منها ..

كثرة الخير قال الرسول الأعظم محمد صلى الله عليه وآله وسلم " نوروا بيوتكم بتلاوة القرآن ولاتتخدوها قبورا كما فعلت اليهود والنصارى فإن البيت إذا كثر فيه تلاوة القران كثر خيره واتسع أهله وأضاء لأهل السماء كما تضيء نجوم السماء لأهل الدنيا"..

حضور الملائكة وهجرة الشياطين في المكان الذي يقرأ فيه القرآن كما في الحديث "البيت الذي يقرأ فيه القرآن ويذكر الله فيه تكثر بركته , وتحضره الملائكة وتهجره الشياطين ويضيء لأهل السماء كما تضيء الكواكب لأهل الأرض وأن البيت الذي لا يقرأ فيه القرآن ولا يذكر اسم الله فيه تقل بركته وتهجره الملائكة وتحضره الشياطين..

من المعروف آن التوتر يؤدي إلى نقص مستوى المناعة في الجسم وهذا يظهر عن طريق إفراز بعض المواد داخل الجسم ويتسبب ذلك في خلل في التوازن الوظيفي الداخلي بالجسم ولذلك فان الأثر القرآني المهدئ للتوتر يؤدي إلى تنشيط وظائف المناعة لمقاومة الأمراض والشفاء منها قال الدكتور زيد الغزاوي رئيس قسم الهندسة الطبية في الجامعة الهاشمية أنه بتدبره وتفكره في الآيات لكريمة تمكن من اشتقاق حقائق علمية تبين مدى الإعجاز المعرفي والعلمي للقرآن الكريم وأضاف الغزاوي أنه من ضمن الحقائق ما جاء في سوره النمل (يا أيها النمل ادخلوا مساكنكم لا يحطمنكم سليمان وجنوده وهم لا يشعرون)حيث ذكرفي الآية أن النمل يتحطم ..

اكتشف العلماء مؤخرا أن جسم النمل مكون من السيليكا وهي المادة الرئيسية المكونة للزجاج وترتيبها في جدول العناصر 27وسورة النمل هي السورة 27..

من إعجاز القران الكريم..
المصباح في زجاجة..

قام العالم أديسون مخترع المصباح الكهربائي بأكثر من ألف تجربة قبل أن ينجح في اكتشافه الذي لم يتكلل بالنجاح إلا بعد أن هداه الله إلى وضع زجاجة حول المصباح لتغطي السلك المتوهج وتزيد من شدة الإضاءة ويصبح المصباح قابلا للإستخدام من قبل الناس ولو كان هذا العالم يعلم مافي القران الكريم من آيات معجزات لعلم أن مصباحه بحاجة إلى أن يغطى بزجاجة كي ينجح ويضيء لمدة طويلة وذلك مصداقا لقوله تعالى (الله نور السماوات والأرض مثل نوره كمشكاة فيها مصباح المصباح في زجاجة الزجاجة كانها كوكب دري) .

العرجون القديم..

بذلت وكالة الفضاء الامريكيه كثيرا من الجهد وأنفقت كثيرا من المال لمعرفة إن كان هناك أي نوع من الحياة على سطح القمر لتقرر بعد سنوات من البحث المضني والرحلات الفضائية أنه لايوجد أي نوع من الحياة على سطح القمر ولاماء ولو درسوا هؤلاء العلماء الأمريكان كتاب الله قبل ذلك لوفر عليهم مابذلوه لأن الله تبارك وتعالى قال في كتابه العزيز(والقمر قدرناه منازل حتى عاد كالعرجون القديم)والعرجون القديم هو جذع الشجرة اليابس الخالي من الحياة والماء ..

في ظلمات ثلاث..

قام فريق الأبحاث الذي كان يجري تجاربه على إنتاج ما يسمى بأطفال الأنابيب بعدة تجارب فاشلة في البداية واستمر فشلهم لفترة طويلة قبل أن يهتدي أحدهم ويطلب منهم إجراء التجارب في جو مظلم ظلمه تامة فقد كانت نتائج التجارب السابقة تنتج أطفالا مشوهين ولما اخذوا برأيه واجروا تجاربهم في جو مظلم تماما تكللت تجاربهم بالنجاح ولو كانوا يعلمون شيئا من القرآن الكريم لاهتدوا إلى قوله تعالى ووفروا على أنفسهم التجارب الكثيرة الفاشلة لان الله تبارك وتعالى قال في كتابه(يخلقهم في بطون أمهاتكم خلقا من بعد خلق في ظلمات ثلاث ذلكم الله ربكم له الملك لا اله إلا هو فأنى تصرفون)والظلمات الثلاث التي تحدث عنها القران هي : ظلمة الاغشية التي تحيط بالجنين "غشاء الأمنيون ,غشاء المشيمي ,غشاء الساقط" ..

التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

الرياضيات في القرآن الكريم الجزء الاول

  1. الشارقة
  2. يسرنى ان ابدأ الكتابه في هذا القسم بموضوع الرياضيات في القرآن الكريم وسوف يكون الموضوع خاص بالاعداد التى ذكرت في القرآن الكريم وسوف اكمل الموضوع لاحقا بكتابة الايات التى تدل على العمليات الحسابيه الاربع والجبر والهندسه في موضوع اخر باذن الله تعالى فمن لديه ملاحظه او اضافه يسرنى ذلك ونسال الله التوفيق والسداد :-
  3. الاعداد في القرآن الاكريم
  4. العدد واحد (1)
  5. قال تعالى (وَإِلَهُكُمْ إِلَهٌ وَاحِدٌ لا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الرَّحْمَنُ الرَّحِيمُ) ( البقرة:163)
  6. (…إِنَّمَا اللَّهُ إِلَهٌ وَاحِدٌ سُبْحَانَهُ أَنْ يَكُونَ لَهُ وَلَدٌ )(النساء: من الآية171)
  7. العدد اثنين (2)
  8. قال تعالى في سورة التوبة
  9. (إِلاّ تَنْصُرُوهُ فَقَدْ نَصَرَهُ اللَّهُ إِذْ أَخْرَجَهُ الَّذِينَ كَفَرُوا ثَانِيَ اثْنَيْنِ إِذْ هُمَا فِي الْغَارِ إِذْ يَقُولُ لِصَاحِبِهِ لا تَحْزَنْ إِنَّ اللَّهَ مَعَنَا ) ( (التوبة: من الآية40)
  10. العدد (12)
  11. وَإِذِ اسْتَسْقَى مُوسَى لِقَوْمِهِ فَقُلْنَا اضْرِبْ بِعَصَاكَ الْحَجَرَ فَانْفَجَرَتْ مِنْهُ اثْنَتَا عَشْرَةَ عَيْناً )(البقرة: من الآية60)
  12. الاعداد (20 – 200 – 2000)
  13. إِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ عِشْرُونَ صَابِرُونَ يَغْلِبُوا مِائَتَيْنِ) (لأنفال:65)
  14. (…وَإِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ الف يَغْلِبُون أَلْفين باذن الله…) (الأنفال:66)
  15. العدد (3)
  16. فَمَنْ لَمْ يَجِدْ فَصِيَامُ ثَلاثَةِ أَيَّامٍ فِي الْحَجِّ وَسَبْعَةٍ إِذَا رَجَعْتُمْ …) (البقرة:196)
  17. (قَالَ آيَتُكَ أَلَّا تُكَلِّمَ النَّاسَ ثَلاثَةَ أَيَّامٍ إِلَّا رَمْزاً) (آل عمران: من الآية41)
  18. الاعداد (30- -300-3000)
  19. (…….. وَحَمْلُهُ وَفِصَالُهُ ثَلاثُونَ شَهْراً … ) (الاحقاف: من الآية15)
  20. (وَلَبِثُوا فِي كَهْفِهِمْ ثَلاثَ مِائَةٍ سِنِينَ وَازْدَادُوا تِسْعاً) (الكهف:25)
  21. (إِذْ تَقُولُ لِلْمُؤْمِنِينَ أَلَنْ يَكْفِيَكُمْ أَنْ يُمِدَّكُمْ رَبُّكُمْ بِثَلاثَةِ آلافٍ مِنَ الْمَلائِكَةِ مُنْزَلِينَ) (آل عمران:124)
  22. العدد اربعه (4)
  23. (وَالَّذِينَ يَرْمُونَ الْمُحْصَنَاتِ ثُمَّ لَمْ يَأْتُوا بِأَرْبَعَةِ شُهَدَاءَ فَاجْلِدُوهُمْ ثَمَانِينَ جَلْدَةً)(النور: من الآية4)
  24. (… قَالَ فَخُذْ أَرْبَعَةً مِنَ الطَّيْرِ فَصُرْهُنَّ إِلَيْكَ..) (البقرة: من الآية260)
  25. العدد خمسة (5)
  26. ( وَيَقُولُونَ خَمْسَةٌ سَادِسُهُمْ كَلْبُهُمْ رَجْماً بِالْغَيْبِ ) (الكهف: من الآية22)
  27. العهدد خمسه(5)
  28. (وَالْخَامِسَةَ أَنَّ غَضَبَ اللَّهِ عَلَيْهَا إِنْ كَانَ مِنَ الصَّادِقِينَ) (النور:9)
  29. الاعداد (50- 5000- 50000)
  30. (وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا نُوحاً إِلَى قَوْمِهِ فَلَبِثَ فِيهِمْ أَلْفَ سَنَةٍ إِلَّا خَمْسِينَ عَاماً فَأَخَذَهُمُ الطُّوفَانُ وَهُمْ ظَالِمُونَ) (العنكبوت:14
  31. ( يُمْدِدْكُمْ رَبُّكُمْ بِخَمْسَةِ آلافٍ مِنَ الْمَلائِكَةُ مُسَوِّمِينَ) (آل عمران: من الآية125
  32. تَعْرُجُ الْمَلائِكَةُ وَالرُّوحُ إِلَيْهِ فِي يَوْمٍ كَانَ مِقْدَارُهُ خَمْسِينَ أَلْفَ سَنَة)ٍ (المعارج:4)
  33. العدد سته (6)و (60)
  34. (إِنَّ رَبَّكُمُ اللَّهُ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ….. ) (لأعراف: من الآية54)
  35. (هُوَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ ثُمَّ اسْتَوَى عَلَى الْعَرْشِ) (الحديد: من الآية4)
  36. (…….. فَمَنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَإِطْعَامُ سِتِّينَ ….) (المجادلة: من الآية4)
  37. العدد سبعه(7)
  38. (فَقَضَاهُنَّ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ فِي يَوْمَيْنِ وَأَوْحَى فِي كُلِّ سَمَاءٍ أَمْرَهَا) (فصلت: من الآية12)
  39. (لَهَا سَبْعَةُ أَبْوَابٍ لِكُلِّ بَابٍ مِنْهُمْ جُزْءٌ مَقْسُومٌ) (الحجر:44)
  40. العدد ثمانيه (8)و (80)
  41. (….. وَيَحْمِلُ عَرْشَ رَبِّكَ فَوْقَهُمْ يَوْمَئِذٍ ثَمَانِيَة) (الحاقة: من الآية17)
  42. فَاجْلِدُوهُمْ ثَمَانِينَ جَلْدَةً وَلا تَقْبَلُوا لَهُمْ شَهَادَةً أَبَداً) (النور: من الآية4)
  43. العدد تسعه(9) و (19) (99)
  44. (وَكَانَ فِي الْمَدِينَةِ تِسْعَةُ رَهْطٍ يُفْسِدُونَ فِي الْأَرْضِ وَلا يُصْلِحُونَ) (النمل:48)
  45. (وَلَقَدْ آتَيْنَا مُوسَى تِسْعَ آيَاتٍ بَيِّنَات) (الاسراء: من الآية101)
  46. (لَوَّاحَةٌ لِلْبَشَرِ *عَلَيْهَا تِسْعَةَ عَشَرَ) (المدثر: 29-30)
  47. (إِنَّ هَذَا أَخِي لَهُ تِسْعٌ وَتِسْعُونَ نَعْجَةً وَلِيَ نَعْجَةٌ وَاحِدَةٌ فَقَالَ أَكْفِلْنِيهَا وَعَزَّنِي فِي الْخِطَابِ) (صّ:23)
  48. العدد عشره (10)
  49. (مَنْ جَاءَ بِالْحَسَنَةِ فَلَهُ عَشْرُ أَمْثَالِهَا ..) (الأنعام: من الآية160)
  50. ( إِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ عِشْرُونَ صَابِرُونَ يَغْلِبُوا مِائَتَيْنِ….) (لأنفال: من الآية65)
  51. مضاعفات العشره (20- 30- 40)
  52. (وَوَاعَدْنَا مُوسَى ثَلاثِينَ لَيْلَةً وَأَتْمَمْنَاهَا بِعَشْر…..) (لأعراف: من الآية142)
  53. (وَإِذْ وَاعَدْنَا مُوسَى أَرْبَعِينَ لَيْلَةً……) (البقرة: من الآية51)
  54. العدد خمسين(50)
  55. وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا نُوحاً إِلَى قَوْمِهِ فَلَبِثَ فِيهِمْ أَلْفَ سَنَةٍ إِلَّا خَمْسِينَ عَاماً فَأَخَذَهُمُ الطُّوفَانُ وَهُمْ ظَالِمُونَ) (العنكبوت:14)
  56. العدد ستين (60)
  57. ( …فَمَنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَإِطْعَامُ سِتِّينَ مِسْكِيناً…) (المجادلة: من الآية4)
  58. العدد سبعين (70)
  59. (وَاخْتَارَ مُوسَى قَوْمَهُ سَبْعِينَ رَجُلاً لِمِيقَاتِنَا ….) (لأعراف: من الآية155)
  60. العدد ثمانين (80)
  61. (…. فَاجْلِدُوهُمْ ثَمَانِينَ جَلْدَةً وَلا تَقْبَلُوا لَهُمْ شَهَادَةً أَبَداً ……) (النور: من الآية4)
  62. الاعداد (100- 200 – 300-5000 )
  63. (…. فَأَمَاتَهُ اللَّهُ مِائَةَ عَامٍ ثُمَّ بَعَثَهُ…)
  64. (البقرة: من الآية259)
  65. (… فَإِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ مِائَةٌ صَابِرَةٌ يَغْلِبُوا مِائَتَيْنِ ..) (لأنفال: من الآية66)
  66. (وَلَبِثُوا فِي كَهْفِهِمْ ثَلاثَ مِائَةٍ سِنِينَ وَازْدَادُوا تِسْعاً) (الكهف:25)
  67. الاعداد (1000-2000-3000)
  68. لَيْلَةُ الْقَدْرِ خَيْرٌ مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ) (القدر:3)
  69. (… وَإِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ أَلْفٌ يَغْلِبُوا أَلْفَيْنِ بِإِذْنِ اللَّهِ وَاللَّهُ مَعَ الصَّابِرِينَ) (لأنفال: من الآية66)
  70. إِذْ تَقُولُ لِلْمُؤْمِنِينَ أَلَنْ يَكْفِيَكُمْ أَنْ يُمِدَّكُمْ رَبُّكُمْ بِثَلاثَةِ آلافٍ مِنَ الْمَلائِكَةِ مُنْزَلِينَ)
  71. (آل عمران:124)
  72. ( وَيَأْتُوكُمْ مِنْ فَوْرِهِمْ هَذَا يُمْدِدْكُمْ رَبُّكُمْ بِخَمْسَةِ آلافٍ مِنَ الْمَلائِكَةُ مُسَوِّمِينَ)
  73. (آل عمران: من الآية125)
  74. الاعداد (خمسون الف ومائة الف)
  75. تَعْرُجُ الْمَلائِكَةُ وَالرُّوحُ إِلَيْهِ فِي يَوْمٍ كَانَ مِقْدَارُهُ خَمْسِينَ أَلْفَ سَنَةٍ)
  76. (المعارج:4)
  77. (وَأَرْسَلْنَاهُ إِلَى مِائَةِ أَلْفٍ أَوْ يَزِيدُونَ) (الصافات:147)
  78. وكما اسلفت للموضوع بقيه ان شاء الله
  79. الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar D9مة المكانية للاعداد العشرية.rar‏ (9.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
مشكورة يا حلوة المعاني وننتظر الجزء الثاني من الموضوع الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar D9مة المكانية للاعداد العشرية.rar‏ (9.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar D9مة المكانية للاعداد العشرية.rar‏ (9.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
الله يعطيك العافية على مشاركاتك الرائعة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar D9مة المكانية للاعداد العشرية.rar‏ (9.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
بارك الله في جهودكم الطيبة

موفقين ان شاء الله

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar D9مة المكانية للاعداد العشرية.rar‏ (9.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
التصنيفات
أرشيف المسابقات والأنشطة الطلابية

مواعيد تحكيم مسابقات القرآن الكريم والحديث الشريف

إن شاء الله ستكون مواعيد التحكيم
لمسابقات القرآن الكريم والحديث الشريف ( من الصف الرابع إلى الثاني عشر) على النحو التالي:
1- مسابقات القرآن الكريم في تاريخ 14/4/2009م.
2- مسابقات الحديث الشريف في تاريخ 15/4/2009 م.
للذكور في مدرسة الشهباء للتعليم الأساسي الحلقة الثانية.
وللإناث سنحدد المكان لاحقاً.
جزاك الله خيراً .
مقر تحكيم مسابقات الإناث : مدرسة الرفاع للتعليم الثانوي .
توجيه مادة التربية الإسلامية .. جزاكم الله خيرا على جهودكم وتعاونكم
أشكر الأستاذة فاطمة محمود موجهة التربية الإسلامية على التذكير بأن مكان مسابقة الإناث مدرسة الرفاع للتعليم الثانوي هذا وأسأل الله للجميع التوفيق
وأشكر المشرف العام الأستاذة عفراء على متابعاتها المستمرة ، وأسأل الله تعالى أن يجعل ذلك في ميزان الحسنات.
أشكر لكم جهودكم .. بالتوفيق لجميع المتقدمين ..الشارقة
متى النتائج ..؟؟!

الشارقة

لا زلنا في انتظار النتائج بشغف الشارقة
هل سننتظر طويلاً!!!
النتائج يا جماعة الخير .. المسابقة انتهت منذ أسبوعين تقريباً !!
لا ندري ما سبب تأخير إعلان النتائج !!!
لا مجيب … عجباً!!!
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الاعجاز العلمي يكشف عن انفلونزا الطيور في القرآن الكريم !!!

الاعجاز العلمي يكشف عن انفلونزا الطيور في القرآن الكريم !!!
——————————————————————————–
احبتي في الاسلام
قرات فى احد المنتديات عن هذا الدليل العلمى فحببت ان انقله كما هو لعلى الجميه يستفيد ونعرف قدرت الله فى خلقه

هذا موضوع لباحث قرأته واردت ان انقله لكم
وهو لباحث ويقول فيه :

ولما حدث موضوع انفلونزا الطيور ظهرت أمامي أية أحفظها منذ سنين وأحسست أنها مرتبطة بموضوع أنفلونزا الطيور .

ولم أتسرع لأن الكلام في القرآن ليس هكذا إنما يجب أن نتأكد لئلا نتكلم في كتاب الله بلا علم .

فسألت أحد العلماء عن إحساسي هذا فقال متعجبا ( سبحان الله ) وتعجب جدا ونصحني بنشرها .

الأية تقول أن الناس سيفتقدون لحوم الطيور في زمن من الأزمان لسبب مجهول حتى أنهم سيتشوقون لها جدا ( ولعل ذلك السبب مرض ما إذا اكلت تؤدي إليه فيحظر أكلها أو بسبب إنقراضها لمرض أو إبادة جماعية لها ) – وأن الله في الجنة سيجزي المؤمنون لحوم الطيور التي كانوا يشتاقون إليها في الدنيا جزاء لإيمانهم به .

وقد ذكر ذلك الله تعالى لحوم الطير خصوصا دون لحوم البقر أو الإبل أو الماعز فقال تعالى في سياق آيات النعم التي سينعم الله بها على المؤمنون في الجنة

( وَفَاكِهَةٍ مِّمَّا يَتَخَيَّرُونَ{20} وَلَحْمِ طَيْرٍ مِّمَّا يَشْتَهُونَ{21} ) (سورة الواقعة )

فما الذي سيجعل الناس يشتهون لحوم الطير في الجنة خاصة إلا أن يكونوا قد حرموا منها في الدنيا

وهل نحن نتشوق فقط للحوم الطير في الدنيا ولا نتشوق مثلا للفاكهة التي ذكرت في الأيات ولكنها لم تقترن بلفظ يشتهون – مع أننا نتشوق للفاكهة وغيرها من المأكولات واللحوم الألذ في بعض الأحيان من لحوم الطير .

ولماذا لحوم الطير عامة وليس الدجاج أو البط أو الحمام فالظاهر من الأية أن سبب الإشتهاء سيكون بسبب إفتقاد الناس للحوم الطيور عامة بجميع أنواعها .

أي أنه إن كان سبب الإشتياق مرض فإنه سيعم جميع أنواع الطيور وليس نوع واحد وذلك بسبب استطاعة الطيور السفر والهجرة ونقل المرض إلى جميع أنواع الطيور في العالم وفي أي مكان – ( بالظبط كما يحدث الأن ) – عكس جنون البقر مثلا الذي الذي كان محصورا واستطيع السيطرة عليه لعدم طيران البقر مثلا مثل الطيور المهاجرة .

فنحن نرى اليوم بأم أعيننا الناس وهم يرمون الدجاج والبط والحمام والعصافير والسمان والأوز الحي والمجمد وغيره والحسرة تملأ أعينهم وهم في أشد الحاجة لأكل لحمه اللذيذ

ألا ترون معي أن تلك إشارة قرآنية مما يحدث الأن فلو استمرت الدول في إعدام الطيور بهذه الطريقة سيؤدي ذلك لإنقراضها كما انقرضت الكثير من الحيوانات من قبل

ويصبح لحم الطير ذكري نتشوق إليها كلما سمعنا عنها

وفي الجنة سيكون لحم الطير جزاء ومكافأة دونا عن سائر لحوم البقر والضاني والجملي التي توجد في الجنة أيضا ولكن لم يذكر لنا الله في القرآن أننا سنتشوق لها .

فكما ترون الأن الناس تركت لحوم الطير واتجهت لشتى أنواع اللحوم الأخرى في تصديق عجيب للقرآن دون أن يقصدون ليصبح لحم الطير قريبا من اللحوم التي نشتاق إليها جميعا .

فسبحان من ذكر تلك الأية المعجزة

التي نحفظها عن ظهر قلب

( ولحم طير مما يشتهون )
منقووووووووووووووول

عجائب وغرائب … يوم عن يوم .. والايام تمضي .. ونحن نفتقد نعم الباري علينا ..

اخوي الموضوع في قمه الجمال … ومضمونه يدعو للتفكر والسؤال ..

سبحان الله القادر القدير ..لايخفي عليه شي وهو على كل شي قدير

بإذن الله راح انقل الموضوع لمدرس التربيه الاسلاميه فالمدرسه

موفق الغالي.. في انتظار ابداعاتك

لا يا أخي الكريم
هذا ليس بدليل ولا بشبهة دليل على أن في الآية دلالة إعجازية على أنفلونزا الطيور ولا على عدمه؛ لأن الاشتهاء للشيء ليس دليلاً على افتقاده، ألا ترى بأن الناس يشتهون الثمار على الأشجار وهي بين أيديهم بمجرد النظر إليها وأن الصياد يشتهي أكل الاسماك وهو يصيدها ووووووالخ … وإنما الاشتهاء دليل على ما فطر في النفس من ميل للشيء وحب له أو ما اكتسبت من من حب ونما فيها
علماَ بأننا موقنون بأن القرآن الكريم فيه من الإعجازات العلمية ما فيه وأنه كتاب معجز إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها
وإذا أردت أن تعرف ألوان الإعجاز العلمي في القرآن وشروطه وضوابطه فانظر موقع الإعجاز العلمي في القرآن الكريم
أو الموقع الرسمي للدكتور زغلول النجار( الإعجاز العلمي في القرآن والسنة)
أخوكم طارق

مع شكري لك للنقل .

ولكن الموضوع فيه تكلف ، تكلف واضح .

كما أنه ليس بموثق .

شكرا لنقلك للموضوع
ولا اظن ان الفهم للاية الكريمة يتم باستنتاجات غير علمية ويعتمد على احاسيس فقط

بارك الله بك اخي الكريم ونتمنى لك ان نرى مواضيع موثقة أكثر بالدليل القاطع

الشارقةلا إله إلا الله….
سبحان الله
و شكرا أخي العزيز على الموضوع
سبحان الله !! ..
شكراً أخي على المعلومات ..
Thank You………………..
سبحان الله
سااااااااااانكيو…
أخي الفاضل شكر الله لك غيرتك
ولكن!!!!!!! حذار حذار عند الكلام في تفسير كتاب الله
لأن الأمر جد خطير…فليس كلما ظهرت ظاهرة أسرعنا و أتينا من كتاب الله ما يوافقه و لو بمجرد التأويل. فالقرآن متبوع لا تابع
فالقرآن له علماءه المفسرين..الذين لا يخوضون فيما لا يعلمون
و كما قيل : النية الطيبة وحدها لا تكفي
و ليس كل ما يعرف يقال…مع شكري و تقديري
التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

عجائب الارقام في القرآن الكريم

يارب تعجبكم
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بعض عجائب الأرقام في القران الكريم.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 72)
التصنيفات
أرشيف المسابقات والأنشطة الطلابية

مسابقة القرآن الكريم بمدرسة الشفاء بنت الحارث ح 1 بتعاون مع مؤسسة القرآن والسنة

مسابقه رائعه يا مدرسة الشفاء بنت الحارث
هل هى للطلاب ايضا ؟
أن شاء الله سأكون من المشاركين يا مدرستي
انشاء الله بالتوفيق للجميع

وجزتي خيرا يا مدرسة *// مدرسة الشفاء بنت الحارث*//

في ميزان حسانتكم

مسابقة طيبة ..
والله يجزي القائمين عليها كل الخير .
طيبة إن شاء الله
لكن هل كان من المفروض ان تكون يوم الاثنين الماضي ( أمس ) ثم اجلت ؟
لا هذه مسابقة مدرسة الشفاء والتى تعنيها هي من المسابقات العامة للانشطة الطلابية الخاصة بمنطقة الشارقة
اريد ان أشارك فيها بجزئين ان شاء الله ….
مشكور لمدرسة الشفاء
رااااااااااااااااااااااااااااااااااائعة
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

القرآن الكريم . سلاحي الدائم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. تحية طيبة وبعد

أخواني وأخواتي: أعضاء المنتدى

الحمدلله على نعمة الإسلام .. نحن المسلمين لدينا الكنز.. هو دين الإسلام.

والسلاح الكبير والعظيم الذي أنزله الله تعالى علينا .. لنتعلم منه في كل أمور حياتنا.

الحمدلله على هذه المعجزة الدائمه.. لو للحظة هيا نفكر كيف نندهش عندما نسمع قصص الأنبياء السابقين والمعجزات التي كانت تبعث لهم؟؟؟.. ونقول: سبحان الله

ونحن بين أيدينا في كل لحظة ودقيقه وثانية بيننا ……… معجزة ………… معجزة القرآن الكريم

الحمدلله…. عندما أكون متضايقة من موقف حصل لي أو كلمه جرحتنى أو إهانه وصلت لي أو سلام لم يرد على أو رساله جرحتنى أو كلام ضايقني أو مال وضاع عنى أو حادث وحصل لى أو أهلى صار لهم شيء وبعيد الشر عليهم , أو صديق أو شخص عزيز توفى عنا.

يعني أي شيء من أمور الحياة التي تؤلم في صميم القلب .. أذكر الله سبحانه وتعالى .. وأبحث عن

سلاحي القرآن الكريم .. آآآآآآآآآه لوتعلمون أني أحب القراءه بس القرآن أحلى كتاب نور لي حياتي

وأتمنى أن الكل يخصص وقت كل يوم .. ويقراء القرآن الكريم حتى لو صفحة..

يمكن تنور لى قبري أو تشفع لى يوم القيامه.. سبحان الله والله أعلم

وأنا دائما …………. ألجه إليه .. الحمدلله على هذه المعجزه.. وأنا الآن في أواخر الأجزاء

وعن ماقريب وإنشاء الله أختمه قبل رمضان وطبعاً هذه ليست أو ختمه و إنشاء الله دائما أختمه

فإدعوا لي يا أخواني الأعضاء.. بالتوفيق..

وإنشاء الله الكل يقدر يختم القرآن الكريم يوم رمضان مهما كانت الأشغال كثيرة والمهموم مليئه

علينا أن ندرك أنه الدواء موجود.

وتحياتي لكم .. وأول وحدة في المنتدى تهنئكم بقدوم رمضان ……. لأنه أنا واااايد فرحانه ومشتاقة لقدوم شهر رمضان..

شو السالفة.. محد يبغي يعرف قصتي؟
افا عليج يا نوارة انتي الخير و البركه
الله يعطيج الف عافية
تسلمين على المرور يا الشامسيه طيبتي بخاطري.. الله يطيب بخااااااااطرج يارب
غاليتي يرجى الانتباه لكتابة كلمة ان شاء الله

لا تكتب هكذا وإنشاء الله

وانما تكتب ان شاء الله

تسلمين أختي : شموع الأمل على التصحيح.

ما عطيتينا رأيك في الموضوع؟

نوارة المنتدى

وانا مستمرة في القراءة ……… واليوم الجمعه قراءة

وأنتظر رد الأعضاء

أنار الله دربك يا أختي نوارة وفقك الله و رعاك
أختي معلم الضاد .. شكراً لدعائك لي .. وتسلمين على مروك الطيب
مـاأرووع مانثرتــه في هذهـ الصفحــات

سلمــت انــاملكـ على ماكتبتــهـ

دمــتي بــوود وسعــادهـ

تسلمين حلوة المعاني ..

ولكن مرورك الأروع

" اللهم اجعل القرآن الكريم ربيع قلوبنا ونور صدورنا وجلاء احزاننا "

جزاك الله كل خير
وجعل هذه النصيحة في ميزان حسناتك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما شاء الله .. جهد رائع .. وعمل مميز

فمنتدانا يفخر بوجودكم ..

ونحن ننتظر ابداعكم القادم

الى الامام دائما ..

الشارقة
التصنيفات
الصف الثاني عشر

كيف تعرف رقم الصفحة التي يبدأ بها أي جزء في القرآن الكريم دون الرجوع إلى الفهرس

هذا الموضوع منقول حرفيا من مدونة المنطقة الغربية
وقد أعجبنى جدا فرأيت أن اعرضه عليكم بلا ذيادة أو نقصان
راجيا من الله عز وجل أن ينال إعجابكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موضوع جميل جدا أعجبني و إن شاء الله ينال إعجابكم.rar‏ (9.3 كيلوبايت, المشاهدات 413)
جزاك الله خير على الفكرة الطيبة وانا جربتها
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موضوع جميل جدا أعجبني و إن شاء الله ينال إعجابكم.rar‏ (9.3 كيلوبايت, المشاهدات 413)
تسلم خيو
وفميزان حسناتك نشاله
تقبل مروري
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موضوع جميل جدا أعجبني و إن شاء الله ينال إعجابكم.rar‏ (9.3 كيلوبايت, المشاهدات 413)
جزاك الله الف خير ( بصراحة احترم كل اعمالك )
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موضوع جميل جدا أعجبني و إن شاء الله ينال إعجابكم.rar‏ (9.3 كيلوبايت, المشاهدات 413)
موضوع جميل جدا أعجبني و إن شاء الله ينال إعجابكم
رياضي طبعا
كيف تعرف رقم صفحة بداية أي جزء في القرآن الكريم

هذه عملية حسابية لذيذة جدا

تريد أن تقرآ الجزء التاسع دون البحث في الفهرس ؟
نقوم بعملية حسابية بسيطة
2 ( 9-1 ) = 2×8 = 16 ضع 2 بجانب الآحاد تصبح 162
الآن افتح صفحة رقم 162 ستبدأ قراءة الجزء التاسع بإذن الله
ادع لي

الجزء التاسع أي رقم تسعه
تسعة ناقص واحد = ثمانية
ثمانية ضرب اثنين = 16
ثم نضيف الرقم اثنين إلى يمين الرقم 16 فيصبح 162
هذا هو رقم الصفحة التي يبدأ بها الجزء التاسع

ما رقم الصفحة التي يبدأ بها الجزء السادس عشر ؟
2(16-1) = 2× 15 = 30 ضع 2 بجانب الآحاد 302
افتح صفحة 302 ستبدأ قراءة الجزء السادس عشر بإذن الله

أكرر لكم مثال آخر
الجزء الواحد والعشرون
21 ناقص 1 = 20
20 ضرب 2 = 40
نضيف اثنان يمين الرقم 40
يصبح 402
الجزء الواحد والعشرون يبدأ في الصفحة رقم 402

الآن افتح على أي جزء ترغب قراءته

و لا تنساني من دعائك

اللهم ارزقنا تلاوته آناء الليل و أطراف النهار
و اجعله حجة لنا لا علينا

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موضوع جميل جدا أعجبني و إن شاء الله ينال إعجابكم.rar‏ (9.3 كيلوبايت, المشاهدات 413)
جزاك الله خير ا على الفكرة الطيبة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar موضوع جميل جدا أعجبني و إن شاء الله ينال إعجابكم.rar‏ (9.3 كيلوبايت, المشاهدات 413)
التصنيفات
الجوائز الأخرى

نتائج مسابقة القرآن الكريم على مستوى منطقة الفجيرة

{

أولاً تهنئة خآصة لجميع الفائزين

المستوى الأول:
الأول: آية أكرم عبد الجليل/ أكاديمية الفجيرة
الثاني: حمدة خليفة محمد/ مدرسة البحر للتعليم الأساسي
الثالث: ياسمين محمد عبدالله/ مدرسة رميثة الأنصارية للتعليم الأساسي
المستوى الثاني:
الأول: عائشة محمد فوزي/ مدرسة لبنى بنت حباب
الثاني: آلاء غريب عويس/ مدرسة الجواهر للتعليم الأساسي
الثالث: شمة أحمد راشد/ مدرسة زبيدة بنت جعفر للتعليم الأساسي
الرابع: علياء خليفة محمد/ مدرسة البحر للتعليم الأساسي

المستوى الثالث:الأول:زينب جمال سليم/ أكاديمية الفجيرة
الثاني: عائشة خليفة محمد/ مدرسة أم العلاء للتعليم الأساسي
الثالث: سهيلة عبد الجواد إبراهيم/ مدرسة الفجيرة للتعليم الأساسي

المستوى الرابع:
الأول: دعاء فرج الرفاعي/ مدرسة الابتهاج للتعليم الأساسي
الثاني: إسراء خالد محمد/ مدرسة صفية بنت حيي للتعليم الأساسي
الثالث: إسراء فتحي رواش/ أكاديمية الفجيرة

المستوى الخامس:
الأول: عفراء راشد سالم الصريدي/ مدرسة مسافي للتعليم الأساسي والثانوي
الأول : أسماء مرعي مبروك/ مدرسة الرحيب للتعليم الأساسي والثانوي
الأول: أمينة حاتم أحمد/ أكاديمية الفجيرة
الأول: إيمان طه محمد/ مدرسة مربح للتعليم الأساسي والثانوي
الأول: سارة غسان علي حمامي / مدرسة أم المؤمنين للتعليم الثانوي
الأول: سهيلة عبدالله حسن/ مدرسة أم المؤمنين للتعليم الثانوي
الثاني: أبرار عبدالله سعيد/ مدرسة لبابة بنت الحارث للتعليم الثانوي
الثالث: شيخة عبدالله علي/ مدرسة مسافي للتعليم الأساسي والثانوي

مبااارك لكل الفائزات

و شكرا لك عالطرح الشارقة

مآ شاء الله .. ~

مبارك فوزكم .. ~

مبروك لياسمين الاخت في مدرستي
وللجميعالشارقة
مبروك للكل و خصوصاً بنات مدرسة مسافي
مدرستي