الوسم: المستمر

اقيمت امس الأثنين 2022 /10 /20 فى مدرسة الأندلس للتعليم الأساسي ح1بإدارة التوجيه الفني/الأستاذه

نبيهه محمد حواس

ورشة عمل في طرق تطبيق التقويم المستمر للمعايير المختلفة للمادة لمعلمات المرحلتين الأعداديه و الثانويه، و قد قامت كل من الأساتذه:
عيشه أمين عطيـــه : معلمه بالمدرسه النوذجيه للبنين ح1
إيمان رمضان الحلواني : معلمه بالمدرسه النوذجيه للبنين ح1
مفيده بنت العابد فريد : معلمه بالمدرسه النوذجيه للبنين ح1

بشرح التجربه المطبقه فى المدرسه منذ العام الماضي و قد تحدثن عن اهمية تطبيق مشروع التقويم و تقدير الدرجات و عن مدى الأستفاده منها لدى الطالب و المعلم ، كما اوضحوا انها طريقه تحث على الأبتكار و على توفير و ضمان تطبيق معايير موضوعيه و حقه للدرجات التى تعطى للطالب، و قد كانت هناك عدة نماذج لبطاقات مختلفه فى جميع الجوانب:
البدنيه و المهاريه و المعرفيه و الوجدانيه .

و من خلال هذا الجهد المبذول من قبل المعلمات المثابرات فقد قمن بفتح ابواب عديده امام باقى المعلمات للأبتكار و عمل طرق جديده مختلفه للبطاقات التقويميه توفيرا للوقت و الجهد . كما تحدثت الأستاذه مفيده عن السلبيات و المصاعب التى واجهت المعلمات عند التطبيق و كيفية التغلب عليها و تذليل المشاكل و العقبات التى واجهتهن.و قد قامت الأستاذه نبيهه بتوجيه الشكر لجميع المعلمات الحاضرات و اللاتى شاركن فى شرح طرق تطبيق التقويم المستمر، و قد تفضلت مشكوره الأستاذه / وكيلة المدرسه بالحضور و المشاركه الفعاله فى هذه الورشه، و سوف تكون الورشة المقبله إن شاء الله لمعلمات الحلقه الأولى بنين و بنات يوم الثنين 2022 /10 /27 فى مدرسة الأندلس. مع تمنياتى للجميع بالتوفيق و الأستفاده و قضاء عام دراسي مثمر و سعيد.

مجهود رائع حقيقي ومن المزيد من المواضيع الشيقة المفيدة

جهود طيبة وجزيت خيرا وفي ميزان حسناتك وشكرا لك

بعد حمد الله والصلاة والسلام على رسول الله -صلى الله عليه وسلم – للتقوبم المستمر فوائد كبيرة أهمها:
• تحديد جوانب القوة والضعف لدى التلاميذ، لعلاج جوانب الضعف وتلافيها، وتعزيز جوانب القوة .
• تعريف المتعلم بنتائج تعلمه ، وإعطاؤه فكرة واضحة عن أدائه، بما يثير دافعية المتعلم للتعلم والاستمرار فيه .
• مـراجعة المتعلم للـمواد التي درسهـا بهدف ترسيخ المعلومات المستفادة منها ، وتحليل الموضوعات وتحديد العلاقات القائمة بينها.
• تجاوز حدود المعرفة إلى الفهم ومهارات التفكير العليا، لتسهيل انتقال أثر التعلم .
• وسيلة لمعرفة مدى ما تحقق لدى المتعلمين من أهداف العملية التربوية والتعليمية وفيما إذا كانت طرق التدريس والوسائل المعتمدة تقود فعلاً نحو بلوغ الأهداف المرسومة أو لا ؟
• حفز المعلم على التخطيط للتدريس ، وتحديد أهداف الدرس بصيغ سلوكية ، أو على شكل نتاجات تعليمية يراد تحقيقها .

هذا وقد أرفقت ملف بآليات التقويم المستمر للحلقة الثانية وأرجو للجميع التوفيق

جزاكم الله تعالى خيراً أخي الحبيب على هذا الجهد الطيب المبارك .

تقويم مستمر المرة الثانية

الفاضل تحياتنا إليك وجزاك الله خيراً

أشكرك أخي على المرور

تسلم الايادي ابداع حقيقي

بطاقة مقترحة للتقويم المستمر للعاشر
خاصة لمعلمي الكيمياء

الأستاذ الفاضل / السيد سالم
شىء ليس جديد عليك وعلى نشاطك
وأنت طول عمرك رائع
وفقك الله
ودائما للأمام
واتحفنا بالمذيد ياأبو عمر يابركة

استضافة مدرسة المنار النموذجية اليوم الاثنين 27/10/2008 ورشة العمل الثانية فى أساليب التقويم المستمر لمعلمات ح1 بنين وبنات . وقد قامت أ/ نعمت عبد الحميد بعرض شيق لاساليب التقويم المختلفة . مع مناقشة المعلمات فى كيفية التطبيق بسهولة وبما يتوافق مع طبيعة طلاب المرحلة
كل الشكر لإدارة مدرسة المنار على حسن التعاون ، مع أطيب الأمنيات بالتوفيق

جزيت خيرا وشكر لجهودك الطيبة

جزيت خيرا أختي الكريمة، جعل الله -تعالى – عملك في ميزان حسناتك.