التصنيفات
المعلمين والمعلمات

حمل كتاب دليل المعلم للدراسات الاجتماعية

السلام عليكم
هذا دليل المعلم للدراسات الاجتماعية الصف السابع بصيغة pdf
وفضل وجود كتاب الدليل يعود الاستاذ جميل ارسلان الذي اهدى لنا هذه النسخة الالكترونية
اتمنى ان يستفيد الجميع من الكتاب
http://up.hgicom.com/download-077747…537346b40.html
مشكور الله يوفقك
ما يفتح لييييييييش ؟؟!؟!؟!؟!؟!؟؟
شكراااااااا..وبارك الله في لاستاذ جميل ارسلان وجعله الله في ميزان حسناته …
جزاك الله خيرا يا خوي في ميزان حسناتك ان شاء الله
الشكر على قدر العمل
مشكر على عدد الصفحات بالدليل
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

برنامج عن يوم المعلم

المعلــِـِــم

القرآآن الكريــــَــــم

(اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ(1)خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ(2)اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ(3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ(4)عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ(5)كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَى(6)أَن رَّآهُ اسْتَغْنَى(7)إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى(8)أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى(9)عَبْدًا إِذَا صَلَّى(10)أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَى(11) أوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى(12)أَرَأَيْت َ إِن كَذَّبَ وَتَوَلَّى(13)أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى(14)كَلَّا لَئِن لَّمْ يَنتَهِ لَنَسْفَعًا بِالنَّاصِيَةِ(15)نَاصِيَ ةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ(16)فَلْيَدْعُ نَادِيَه (17)سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ(18)كَلَّا لَا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ(19) ) العلق

الـ ح ـديث الشريــِـِــف
عن أبي أمامة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : (فضل العالم على العابد كفضلي على أدناكم ) ثم قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( إن الله وملائكته وأهل السموات والأرض حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلمي الناس الخير) رواه الترمذي وقال حديث حسن .

حكـ م ـة
علم المنافق في قوله وعلم المؤمن في عمله

نـ ص ـيحة
المعلم يعمل من أجل رفع مستوى تحصيلك فلا تتردد في سؤاله عما يصعب عليك .

شـــــــــ ع ــــــــرقــــم للمعلــــم وفـــه التبجيـــلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا
أعلمت أشرف أو أجل من الذي *** يبني وينشئ أنفســاً وعقولا

هــِـِــل تـ ع ـلم؟!• هل تعلم أن العلاقة الجيدة مع المعلمين والطلاب تمنحك الاحترام والثقة بالنفس.
• هل تعلم أن أول فرس ملكها ـ صلى الله عليه وسلم ـ فرس سماها السكب .
• هل تعلم أن عاصمة الخلافة العباسية بغداد .
• هل تعلم أن سرعة الصوت أقل من سرعة الضوء .

حــَــق الطالــِــب على المـ ع ـلم … ملاحظة : هذه الفقرة ليس لها عنوان في نموذج التقديم

• استئذانه في دخول الفصل والخروج منه .
• أن يبدأ بالسلام عليه .
• أن يستمع لحديثه أثناء الشرح .
• القيام بالواجبات المنزلية .
• ألا يناديه باسمه مجرداً وإنما يقول له يا أستاذ .

كلمـــــــِــــــــة صباحية

المعلم

ينسى بعض الطلاب قدر معلميهم الذين بذلوا أعمارهم وجهودهم من أجل هؤلاء الطلاب ، إن المعلم له فضل كبير على المجتمع حيث أنه :
ـ الرجل الذي يعمل ويساهم من أجل انتشار العلم ، وشيوعه ، الأمر الذي يؤدي إلى رفع المجتمع كله . ولذلك قال أمير الشعراء أحمد شوقي :

قــــم للمعلــــم وفـــه التبجيـــلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا
أعلمت أشرف أو أجل من الذي *** يبني وينشئ أنفســاً وعقولا

وإذا كان هذا شأن المعلم ، فإن لمعلم القرآن مرتبة تعلو كل مرتبة ، فقد قال محمد ـ صلى الله عليه وسلم ـ : ( خيركم من تعلم القرآن وعلمه ).

وكل الرجال النافعين في المجتمع ، من طبيب ومهندس وضابط وتاجر ، يدينون بالفضل لمعلميهم الذين حببوا إليهم العلم ، وقدموه لهم بأسلوب جميل ، ولم يبخلوا عليهم بحسن المعاملة ، حتى أدركوا ما هم فيه من النجاح .
فيجب علينا نحن الطلاب احترام المعلمين وتقديرهم لأنهم هم أصحاب الفضل علينا وعلى المجتمع بأكمله ،

جميل وطيب
فشكراً شكراً

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

صفحات المناقشة الصفية بين المعلم و الطالب أو Blogs

لقد قام مدرس مادة اللغة الانجليزية (مأمون ربابعه) في العام الدراسي الفائت 2022/2009 طرح صفحة على الانترنت خاصة بالمناقشات و الاستفسارات و التواصل ما بين الطلبة و المدرس في مدرسة محمد الفاتح للتعليم الأساسي خاصة بطلبة الصف السادس الاساسي (منهاج اللغة الانجليزية/ مدارس الغد) من خلال ما يسمى بال Blogs . و قد لاقت نجاحا في التواصل ما بين الطلبة و مدرس المادة خارج أوقات الدوام الرسمي. كان لها أثرا في تطوير مهارات الطلبة في التوصل و تنمية المهارات الكتابية و الاستماعية.

لذلك ارتأينا في هذا العام أن نعيد الكرة مرة أخرى، أولا باعادة تفعيل الموقع بين الطلبة و مدرسيهم و من ثم انشاء موقع آخر يربط بين مدرسي اللغة الانجليزية بعضهم بعضا هذه المرة.

يمكن الاطلاع على هذه المواقع من خلال الروابط التالية، و نرحب بأي استفسار من خلال البريد الالكتروني لقسم اللغة الانجليزية ((تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى))

1- موقع الطلبة
http://grade6mag.wordpress.com

2- موقع مدري اللغة الانجليزية
http://mafmag.wordpress.com

و شكرا

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

سجل المعلم من 1- 12 للجغرافيا والدراسات الاجتماعية والتاريخ والتربية الوطنيه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخوتي وأخواتي معلمو ومعلمات الجغرافيا والدراسات الاجتماعية

والتاريخ والتربية الوطنية

مرفق لديكم أدوات التقويم المستمر

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ادوات التقويم 2022.rar‏ (1.54 ميجابايت, المشاهدات 63)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ادوات التقويم 2022.rar‏ (1.54 ميجابايت, المشاهدات 63)
جزاك الله كل خير… وربي يجعله في ميزان حسناتك

بنسخه بوزععه على معلماتنا

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ادوات التقويم 2022.rar‏ (1.54 ميجابايت, المشاهدات 63)
جزاك الله خيراً
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ادوات التقويم 2022.rar‏ (1.54 ميجابايت, المشاهدات 63)
السلام عليكم .. هل التقويم مطبق على مدارس مجلس أبوظبي للتعليم بنفس التوزيع أم سيكون لها تقويم مختلف ؟ أتمنى الرد العاجل حتى يتم تطبيق التقويم إذا كان على الجميع ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ادوات التقويم 2022.rar‏ (1.54 ميجابايت, المشاهدات 63)
الله يطول عمرج الغالية
والله انا محتاجينه
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ادوات التقويم 2022.rar‏ (1.54 ميجابايت, المشاهدات 63)
تسلمون الردود الطيبه .. وبالنسبه للتقويم للدولة كامل
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar ادوات التقويم 2022.rar‏ (1.54 ميجابايت, المشاهدات 63)
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

تقدير العلم واحترام المعلم

((حكاية من حكايات كتاب المنتدى التربوي))
لمعتز غباشي
والكتاب يحتوي على خمسين حكاية تربوية في مجال التوجيه والإرشاد لأطراف العملية التربوية
إصدارعام2004م
تقدير العلم واحترام المعلم
دائما نستضيف في مدرستنا الخريجين القياديين من الطلاب ليستفيد المجتمع الطلابي بالمدرسة من تجاربهم
وأحدهم ربيع سعيد المري الطالب بجامعة الإمارات
الذي يقول: الطالب في المرحلة الثانوية بالذات في
حاجة إلى أن يجد من يسمعه، ويريد أن يحترم رأيه
وتكون له شخصية مؤثرة في مجتمعه المحلي سواء داخل الأسرة أو محيط المدرسة أو النادي، والحقيقة أنني
عشت تجربة فريدة كنت وقتها رئيس مجلس طلاب مدرسة الصفا الثانوية بمنطقة دبي التعليمية، والحقيقة كنت في بداية الأمر غير مدرك لأهمية دوري كرئيس لمجلس الطلاب، وكنت فقط أنظر لشرفية هذا المنصب، حتى
كان الاجتماع الأول مع الاخصائي الاجتماعي بالمدرسة والذي وضح لي ولزملائي أهمية الأدوار التي نلعبها على مدار العام، وكيف إن هذا المنصب هو الواجهة الحضارية التي عن طريقها يمكن للطالب التعبير
بحرية عن رأيه وأيضا يمكنه مناقشة القضايا
والمشكلات المدرسية التربوية والاجتماعية التي تواجه الطلاب أو المجتمع المدرسي.. تحمسنا جميعا لهذا
الدور وبدأنا في وضع خطة عمل من خلالها يمكن حصر
جميع الظواهر السلبية في المجتمع المدرسي والتي كان منها آنذاك التأخير الصباحي عن موعد الطابور
وتسرب بعض الطلاب من الحصص أثناء الدوام وقلة
الأنشطة الطلابية التي تمارس بالمدرسة على مدار
العام. تقدمنا بكل ما تم حصره إلى مدير المدرسة والذي
كان سعيدا بالنظام الذي نتبعه في عرض مشاكلنا وأيضا مقترحاتنا لحل هذه المشكلات في ضوء إمكانيات المدرسة المتاحة. في نهاية اللقاء انضم إلينا الاخصائي الاجتماعي
والذي كان دائما يحفزنا على العمل ويوجهنا إلى
الطريق الصحيح الذي نسلكه في عملنا. أذكر أننا في هذا العام قمنا بالقضاء على ظاهرة التأخير الصباحي وعرضناها عن طريق الاخصائي
الاجتماعي في أحد المجالس الطلابية التي كانت تعرضها جريدة ˜البيان، في بيان المدارس والجامعات، وعندما وجدنا قضيتنا منشورة بالجريدة ويقرأ عنها
الجميع زاد حماسنا أكثر وانتقلنا إلى مرحلة جديدة وهي توجيه النشاط المدرسي بالكامل إلى تدعيم
قيمة ˜تقدير العلم واحترام المعلموالتي كانت
عنوانا لمشروع المدرسة الفائز بالمركز الأول على
مستوى منطقة دبي التعليمية في المسابقة
الاجتماعية ˜التربية المستقبلية جودة وإبداع في
عامها الأول. والحقيقة التي لا ننكرها هي ترابط المجتمع المدرسي
وتماسكه وإصراره على العمل يدا واحدة لتدعيم
هذه القيمة في نفوس طلابنا جميعا.. فقمنا بإصدار رسائل ونشرات شهرية تدعم معنى القيمة من الجانب الديني والاجتماعي كذلك الندوات والمحاضرات التي قدمها موجهون تربويون من منطقة دبي وشارك معنا
مجلس الآباء والمعلمين.. ونظمنا معرضا عاما
للأنشطة الطلابية شاركت فيه جميع الجماعات المدرسية باللوحات المعبرة عن القيمة فأبدع أصحاب
الهوايات الفنية من الطلاب وأيضا ساهم بعض المعلمين في عمل اللوحات وكتابة العبارات والآيات
القرآنية والأحاديث الشريفة التي تدعم القيمة
وتحث عليها.ولم ننس في هذا الإطار دعوة مؤسسات
المجتمع المحيط لتشاركنا هذا المشروع الناجح فكانت المشاركة من شرطة دبي والبلدية وجامعة الإمارات والمكتبات العامة … الخ. هنا وبعد هذا الإنجاز الضخم والعمل الحقيقي الذي شعرت فيه بمعنى صادق كان عليَّ أن أتذكره كموقف
ايجابي في حياتي الدراسية، فأنا لا أنكر أن هذا
المشروع دعم لديَّ طموحاتي المستقبلية وشعرت معه
بأن القيادة مهارة وفن ولا بد من أن يعمل الفرد من أجل المجتمع.
مع خالص تحياتي
معتز غباشي

الحكمة شجرة تنبت في القلب وتثمر في اللسان
وهكذا أنت أستاذ معتز جزاك الله خيراً ووفقك في كل شي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قصودة الشارقة

الحكمة شجرة تنبت في القلب وتثمر في اللسان
وهكذا أنت أستاذ معتز جزاك الله خيراً ووفقك في كل شي

شكراً لك أختي الفاضلة قصودة
وجزاك الله خيراً على حسن تعقيبك
مع خالص تحياتي

الصراحة موضوعك مهم

ولهذا فإن مشاركة الطلاب في جميع الأمور ضرورية

وذات جدوى كبيرة ونتائج مثمرة

شكرا على الطرح

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفلاحي الشارقة
الصراحة موضوعك مهم

ولهذا فإن مشاركة الطلاب في جميع الأمور ضرورية

وذات جدوى كبيرة ونتائج مثمرة

شكرا على الطرح

وشكراً أخي الفاضل الفلاحي
على التعقيب
وجزاك الله خيراً

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما شاء الله .. جهد رائع .. وعمل مميز

فمنتدانا يفخر بوجودكم ..

ونحن ننتظر ابداعكم القادم

الى الامام دائما ..

الشارقة

الشارقة
التصنيفات
إثراءات التوجيه التربوي

تابع المعلم المتميز

.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
نعود في لقائنا هذا لموضوع المعلم المتميز فقد تركزت هذه الدراسة على

الممارسات العامة للمعلم المتميز

من خلال المحاور التالية :
أولا : المؤهلات الشخصية والعلاقات الإنسانية
ثانيا : الأداء التعليمي
ثالثا :الكفاية الإنتاجية
رابعا :التنمية المهنية
وبعد إجراء الدراسة على العينة من خلال إستبانة وزعت عليهم تم استخلاص النتائج
التالية والتي سوف نتكلم في لقائنا هذا عن المحورين الأول والثاني

أولا : المؤهلات الشخصية والعلاقات الإنسانية

علي المعلم المتميز دائما :
(1الاهتمام بالمظهر العام والهندام.
(2وضوح الصوت وإثارة انتباه التلاميذ.
(3 احترام أوقات العمل والتقيد بالمواعيد.
(4حب التلاميذ والشعور بالمودة وتحقيق العدل بينهم.
(5المحافظة على الهدوء والاتزان وسعة الصدر.
(6التخلق بالأخلاق والصفات الحميدة والابتعاد عن العبارات غير اللائقة.
(7الاعتزاز بالمهنة كمعلم وتقبل النقد البناء والتوجيهات بسعة صدر.
(8 نقل وتعميم الخبرات الجيدة للزملاء ومساعدة الزملاء الجدد.
(9القدرة على التصرف في المواقف الطارئة بشكل مناسب.
(10 التعاون مع الإدارة والمحافظة على علاقة جيدة معها لتحقيق مصلحة العمل.
(11 التواصل مع المجتمع المدرسي والمشاركة في المناسبات والأنشطة المدرسية.
(12 التواصل مع أولياء أمور التلاميذ وقت الحاجة.
وأخيرا عليه إتباع شيء من الحزم والشدة مع التلاميذ أحيانا لحفظ النظام في الفصل وقت الحاجة.

ثانيا :الأداء التعليمي

:

على المعلم المتميز دائما :
( 1 التخطيط للحصة الدرسية تخطيطا يشمل كل العناصر بشكل دقيق.
( 2 تحديد الأهداف السلوكية بوضوح.
( 3 تحليل المحتوى العلمي للمادة الدراسية بدقة.
( 4 متابعة للأعمال التحريرية بدقة.
( 5 العمل على إثارة الدافعية لدى التلاميذ وتشجيعهم على التفكير العلمي وحل المشكلات.
( 6 الاهتمام بالموهوبين والمتميزين من التلاميذ ووضع خطة علاجية لمتابعة الضعاف والأخذ بيدهم.
( 7 تصميم وإعداد خطة دراسية للمنهج الدراسي بكل عناصرها.
( 8 الاستعانة بالوسائط التعليمية المناسبة.
( 9 تشجيع الطلاب على مهارة التعلم الذاتي و تشجيع المبادرات الإيجابية لديهم وتقديم
التعزيز الفوري المناسب لإجاباتهم.
(10 مراعاة خصائص نمو التلاميذ وحاجاتهم والفروق الفردية.
(11 تحليل نتائج الاختبارات وتوظيفها في رفع المستوى التعليمي.
(12 التوفيق بين أهداف المجتمع الدراسي وحاجات التلاميذ.
(13 إتباع أساليب وطرق التدريس التي تعمل على الإثارة والتشويق وما يناسب منها مع
تحقيق الأهداف.
(14 الحرص على تنمية العادات والاتجاهات الجيدة لدى التلاميذ.
(15 الحرص على تنمية القيم الدينية والانتماء الوطني والعربي والإسلامي لدى التلاميذ.
(16 الحرص على التقويم المستمر والإفادة منه في تثبيت المعلومات.
(17 الحرص على تنمية روح العمل الجماعي والتعاوني بين التلاميذ.
(18 المشاركة في إعدادا لأنشطة التي تشجع التفكير الإبداعي.
(19 ضرورة إجراء الاختبارات التشخيصية عند اللزوم.
(20 تكليف التلاميذ بالواجبات المناسبة والتي تعمل على إثارة التفكير كلما أمكن ذلك.
21 (التخطيط للأنشطة اللاصفية المتنوعة.
22 (إتباع أسلوب التعلم التعاوني عند الحاجة.

وعليه أحيانا :
1 (الاستعانة بوسائل التقنية الحديثة في ضوء الإمكانيات المتاحة.
2 (إتباع أسلوب التلقين والحفظ للمعلومات والمحاضرة في أضيق الحدود وعند اللزوم.
3( تدوين الصعوبات والمعوقات في المنهاج ورفعها إلى المسئولين
.

وإلى أن نلتقي … لكم خالص التحية

.

السلام عليكم
ألفت إنتباه الأخوات والأخوة الأفاضل إلى أن هذا الموضوع هو تكملة لماسبق وكان بعنوان :
من هو المعلم المتميز ؟
فأرجو متابعة الموضوع
من خلال قراءة الفقرة أعلاه بعنوان
" تابع المعلم المتميز "
يلية ماعرض بعنوان
" الكفاية الإنتاجية والكفاية المهنية للمعلم المتميز "
حيث سبق عرضه
والله الموفق

التصنيفات
إثراءات التوجيه التربوي

أمور ينبغي على المعلم مراعاتها أثناء الإعداد للموقف الصفي

أمور ينبغي على المعلم مراعاتها أثناء الإعداد للموقف الصفي

1) أن يكون التخطيط الدرسي متكاملا قائما على أهداف سلوكية قابلة للملاحظة والقياس

2) طرح الموضوع بقدرة ولباقة وبأسلوب ملائم للمحتوى ولمستوى التلميذ المعرفي ولعمره العقلي.

3) العناية بالتهيئة الحافزة بحيث تكزن ملائمة للموضوع ومشوقة وحافزة وتتم في وقت لايطغى على بقية مراحل الدرس .

4) تحقيق التوازن بين الكلام المباشر وغير المباشر .

5)تنويع الأنشطة وإسناد الدور الأكبر للمتعلمين .

6) اختيار الوسائل المعينة التي تخدم محتوى الدرس والملائمة لمستوى التلاميذ ومراعاة استخدام التقنيات الحديثة المتاحة .

7) توظيف أدوات التقويم المنوعة والمتدرجة الشفهية منها والتحريرية ،ومراعاة الفروق الفردية حين توزيع الأسئلة .

8) المحافظة على النظام والهدوء ، ومواجهة المشاكل الطارئة بحكمة .

9)الإنتقال من الأهداف المعرفية إلى الوجدانية إلى المهارية فالإجتماعية بكفاءة عالية وتكامل

10) الربط بين أفرع المادة الواحدة ، وبين مادته والمواد الأخرى، وبين مادته والحياة .

11) توظيف وسائل التعزيز المادية والمعنوية الملائمة لمستويات الطلاب والقادرة على بعث الحماس والحيويةفي نفوس المتعلمين .

12) طرح الأسئلة بلغة سهلة واضحة وبزمن مناسب ، وإعطاء الطالب الذي يجيب وقتا كافيا لترتيب أفكاره والتعبيرعنها ، والمراوحة بين الأسئلة المباشرة والأسئلة السابرة وتعزيز إجابات الطلاب معنويا بالألفاظ أو ماديا بالدرجات .

13) الحفاظ على ترتيب الأشياء في غرفة الصف ومراعاة الأبعاد السلوكية المتعلقة بالصحة العامة .

وإلى أن نلتقي لإلقاء الضوء على بعض الأمور التي يجب متابعتها أثناء التفاعل الصفي أترككم في رعاية الله وحفظه .

شكراا ع الموضوع
ما أكثر ما يجب على المعلم مراعاته في زمان التربية الحديث
كتب ومجلدات تتحدث عن ماذا يجب وماذا لا يجب !!
واخوكم المعلم ضايع وسط زحمة التعليمات والتوجيهات
ماذا كان المعلم قديماً يا ترى ؟!! أكان أبله – اعذورا لفظي – لا يدري شيئاً في أصول التعليم !!
أين كان كل ذلك التأصيل الذي يوجع الرأس ؟!!!
نعم هناك من تحدث قليلا في ذلك ..
لكن من قرأ له أيامها من المعلمين
سفينة التعليم سارت في أحسن حال
والدليل الحضارة الزاهرة التي وصلت إليها الأمة حينها
أما الان فالتخلف والرجعية شعار الأمة مع كل تأصيلها التربوي الكبير
لم ينفع الجيل الحديث نظريات التربية الحديثة المستقاة من تجارب مفكري الغرب والتي ألزموا بها مجتماعتنا المحافظة ذات الخصوصيات القيمية والسلوكية المستمدة من ديننا الإسلامي الحنيف
أخي موجه الرياضيات : كل الشكر لجهدك في إعداد التوصيات السابقة
لكن كثرة تكرارها على أسماع المعلمين ترهقهم فكريا ونفسيا
ومن منهم لا يعرف تلك البدهيات التربوية في زماننا الحديث
أعود فأقول : ربما في الإعادة إفادة .

( فذكر إن الذكرى تنفع المؤمنين )
جزاك الله خيرا أخي "نبيل رمضان "على ماقدمته، قد نكون سمعنا وقرأنا التوجيهات والنظريات مرات عدة ، ولكني أرى فعلا أننا بحاجة "للذكرى" التي تنفع المؤمنين، جعل الله -تعالى- جهدك في ميزان حسناتك.
الزميلات الفاضلات
والزملاء الأفاضل
اشكرا لكم مروركم الطيب
وكلماتكم الرقيقة
كثير من الزميلات والزملاء الأفاضل لديهم الخبرة الكافية في هذه الأمور ولكن مع احترامي لكل الآراء أرى ان من واجبنا ان نذكر بعضنا بعضا فهناك عدد غير قليل من الجدد يحتاجون لمثل هذه التنبيهات وهذا مانراه في الميدان .
وذكر فإن الذكرى تنفع المؤمنين.
بارك الله فيكم
بسم الله الرحمن الرحيم
للأخ الزميل الأستاذ نبيل وجميع من شارك في هذا الطرح المختصر كل الشكر والتقدير،، ولكل معلم ومعلمة تحمل الأمانة بصدق وإخلاص كل الشكر والتقدير،،
آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآخ من التعليمات والتوجيهات وافعل ولا تفعل يقولون لنا لا تكثروا منها للطلاب وهم يثقلون كاهلنا بها ويحاسبوننا على كل صغيرة وكبيرة من الشكليات والهوامش المظهرية للمهنة ويغفلون اجادتنا للب واصل المهنة وهو توصيل المعلومة الصحيحة بطريقة سليمة وكفى
بالتوفيق ان شاء الله لكل المعلمين والمعلمات ^^
توجيهات في طياتها تذكير و إفاده
بأسلوب سلس و بسيط
شكرا و ربي يعطيك العافيه أستاذ نبيل
بارك الله فيك وفي كل جهد بذل بإخلاص

التصنيفات
مناهج مدارس الغد

دليل المعلم لثالث

دليل المعلم للصف الثالث اللغة العربية عندي حاولت أرفعة ولكن لم أستطيع برجع وبحاول أرفعة

أرجو عدم الرد حتى أرفعه

احلام ورديه
جميع الادله للصفوف الثلاثه مرسله على جميع ايميلات معلمات مدارس الغد المعلم يفتح ايميل الوزارة وبيحصل عليه بس اليعض ما يفتحو لذلك ليس لديهم علم مشكورة
طيب لو ممكن تحط لنا الرابط اللي عليه الادلة

نكون لك من الشاكرين

جزاكم الله خيرا

ممكن تحط لنا الرابط
ممكن تحط لنا الرابط الله يخاليك
التصنيفات
الصف السادس

دليل المعلم كتاب الطالب

أريد كتاب دليل المعلم الله يخليكم اذا ما حليت الواجب الأستاذ بيظربني
الفصل الثاني

وين الدليل ؟؟
سوررري غناتي والله ..

ما ارووم ..

كتابي عند الابلــه..

وجان الـآـآـآـآـبلع اتضع ـيه

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههه حلو
والله حرام عليكم نبااا دليل المعلم كتاااااااااااب الطالب
انا ما أبا دليل المعلم لانه انا الاولى في الرياضيات من دون الة حاسبة الشارقة
شكرا شكرا شكرا
كيف يمكن احصل على حل الكتاب
thaaaaaaaanks
انا عندي بس صفحة 14 الي 92
<embed src="<div tag="2|50|” >ويــــــــــ ما اشوف شئ الدليل ـــن

” type=”application/x-mplayer2″ ShowControls=”1″ ShowDisplay=”0″ ShowStatusBar=”1″ width=”300″ height=”300″>

انا بدي دليل معلم الرياضيات الابله عصبيه وايد و عططنا صفحه 30 و 31و40 و34 و56 واجب
الشارقةالشارقةالشارقةماشي
أريد كتاب الطالب للصف السادس بليييييييييييييييييييييز
اففففففففففف
السلام عليكم جميع الكتب موجودة في موقع الوزارة تحت بند المناهج اختارى الصف النوع مع تحياتي
التصنيفات
الصف التاسع

كتاب المعلم

أنقل لكـم [/B][/COLOR][/SIZE][/FONT]كتاب المعلم ( الجزء الأول )بالتوفيـــــق للجميـــع
[/CENTER][/QUOTE]
شكراً أختي الشارقة
الله يعطيج العافية أختي

:: جـــــــــــــــاري التحميــــــــــــــــــــــل ::

جاري التحميل
يسلمووووو خيتوو ,,

وجـــــاري التـ ح ـميــــل ,,

*_^

مشكورة اختي يزاج الله خير ومبروك عليج الشهر
مشكورة اختي وايد لكن للاسف لم استطع فتح الملف ساعديني ارجوج
الله يعطيج العافية أختي

:: جـــــــــــــــاري التحميــــــــــــــــــــــل ::

جزاكِ الله خيراً ..

وج ـــااااري التحميــل

جزاك الله خير
جـــااااار(يـ) التـ(ح)ميل … ^^
سلمــتي ألغآآليـــة ع ألطرح ألحلــوو

و تمـ ـ ـ ألتـ ح ــميل

مشكووووووورة
شكرا وهو بيحمل دلوقتي
الله يعطيج العافية لكن ماطلع عندي
يااااااااااااااااااااااي والله روعة مشكووووووووووووورة إختي
الله يعطيج العافية أختي

:: جـــــــــــــــاري التحميــــــــــــــــــــــل ::

تم التحميل
مشكور وانشاء لله في ميزان حسناتك
مشكورة وايد بس ما عندش بالمرة دليل التقويم
مشكورة اختي
يسلموووووووووو
يتم التحميل
هلا ب Mayar
جاري التحميل
الله يعطيج العافية أختي

:: جـــــــــــــــاري التحميــــــــــــــــــــــل ::