الوسم: الوطنية

مشكووووووووووووووووووووووووووورين

مشكووووووووووووووووووووووووورة
بس مافي الاجوبة

صحيح هالكلام .. إنهم بيسوا لنا امتحانات وطنية ..
الله يستر

هل الامتحانات فقط في منطقة الشارقة و لا في جميع المناطق التعليمية

جزيت خيراً أستاذنا على الامتحان .. تم التثبيت لتعم الفائدة ،،

جميل أن يجتهد الكل
ولكن أرى أنَّ وضع هذا الامتحان في المنتدى لا يخدم الطالب ولا المعلم
لأن هدف هذه الامتحانات الوطنية الوقوف على ماحققته المناهج الجديدة
فإن قرأها الطالب وسوعد على حلها فهذا يعني أن المناهج ممتازة وسيرى واضعي المناهج أنهم على الدرب الصحيح ( وهذا ما نتمناه ولكن يجب أن لا يكون إلا إذا كان واقعياً )
وإن قرأها المعلم وقرر تخصيص حصة أو أكثر للمراجعة مع الطلاب فالطامة أكبر ، ضياع حصص وإعطاء نتائج غير حقيقية لاختبار هدفه الأساسي ما حققته المناهج الجديدة للطلاب
وهنا الضرر سيلحق الطالب والمعلم
لذا أرجو إخفاء هذا الموضوع مؤقتاً لحين الانتهاء من هذه الامتحانات

جزيت خيراً أستاذنا على الامتحان

مشكووووووووووووووووووور

اناااااااااا اليووووووووم امتحانااااااااااااااه وكاااااااااان سهل وااااااااااااايد
بس شوووية يبااااااااااااااااااااااااله تفكيررررررررررررررررررر

شكرا على مرورك يا استاذ اشرف ولكن لا بد من التوضيح هذا الإمتحان تجريبي وليس هو الأصلي ووضع فقط ليكون عند الطلاب والمعلمين فكرة عن كيفية وطبيعة الأسئلة وكيفية التعامل معها عند إجراء الإمتحانات الفعلية في الأيام القادمة إن شاء الله وشكرا

ارفق طيا جميع الإجابات لإسئلة الإختبارات الوطنية

شكراً أستاذي الفاضل على التوضيح
والمهم أن تعم الفائدة على الجمع ، وتحقق هذه الامتحانات ما تهدف إليه بمصداقية كاملة
شكراً مرة أخرى وجزاك الله كل خير

أستاذنا الفاضل أشرف عياد .. كل الشكر لك على حرصك ،، لكن هذا النموذج تم توزيعه علينا في المدارس وتم إعطاء كل طالبة نموذج حتى تعرف كيفية تظليل إجابات الأسئلة في ورقة الإجابة وحتى تعرف الشكل العام للامتحان وليس الامتحان نفسه .. لأن الامتحان الأصلي بالطبع سيكون مختلفاً عنه ،،

نحترم وجهة نظرك ونتمنى بإذن الله أن تحقق هذه الامتحانات أهدافها

ويييييييييييني انا عن هااذا ../ خلااص امتحنونـآ. . وانا كله ما عارفـه اختار اي شي يعيبنـي ههههه

وقالوآ بيمتحنوناا شهر 4 يالييت والله لو اتنزل بعد نموذج ومع االحلوول هههه ^^ , , ومشكور انا بترياـآآ. .

مشكورين على هذه الجهود الطيبة

شكرا شكرا الله يجزيكم الخير ويوفقنا على مساعدة بعضنا بعض

يسلمو ويزـآك اللــه ـآلف خيــر. ..

مشكوووور ع الاجوبة بني ارشيد

مشكور ويا ريت ان تضيف لنا اختبارات الصفوف الاخرى

يزاكم الله الف خير
ويجعله في ميزان حسناتكم

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووور

شكراً على هذا العمل الرائع

((((((((((((((((((((((((((((((((مشكور))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))

اذا ماعليكم أمر
بغيت امتحان في الدرس الثالث والرابع والخامس من التربية الوطنية لصف سابع
واذا في أوراق عمل لهالدروس بس

ويزاكم الله خير

أدخل موقع www.study4uae.com

آآآآآسفة .. مآآآآآ عندي

بالواضيع بتحصلي ملف اسمه امتحان التقويم الثاني هو الامتحان اللي تبينه

حملة محمد بن راشد للأعمال الخيرية

بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، وضعت مؤسسة محمد بن راشد للأعمال الخيرية ميزانية مفتوحة للمشاركة في إغاثة ومساعدة الشعب اللبناني، حسب الدراسة الميدانية وتطور احتياجات النازحين والمصابين•
صرح بذلك لـ”الاتحاد” سعادة المستشار إبراهيم بوملحة نائب رئيس مجلس أمناء المؤسسة، مشيرا إلى أن المؤسسة رصدت أكثر من 8 ملايين درهم للمرحلة الأولى من الإغاثة، وستضاعف ميزانيتها حسب مراحل الخطة التي تصل إلى ثلاث مراحل، الأولى يجري تنفيذها في الوقت الراهن، والثانية ستبدأ مع مغادرة وفد المؤسسة اليوم إلى دمشق، لتفقد سير العمل في مراكز الإيواء التي تديرها المؤسسة هناك لمساعدة النازحين اللبنانيين•
وكشف بوملحة أن المؤسسة تنوي رفع عدد النازحين المكفولين من قبل المؤسسة ليصل العدد إلى 16 ألف نازح بدلا من 8 آلاف، مشيرا إلى أن المؤسسة ستقوم اليوم بتجهيز مواد غذائية وإرسالها إلى ميناء أبوظبي لشحنها عن طريق السفن التابعة للقوات المسلحة، متوقعا أن تغادر هذه المواد في باخرة نهاية الأسبوع الجاري•
أهداف الزيارة
وعن أهداف زيارة الوفد لدمشق، ذكر نائب مجلس أمناء مؤسسة محمد بن راشد للأعمال الخيرية أن زيارة الوفد الذي يضم في عضويته عبد الرحمن بن صبيح عضو مجلس الأمناء ورئيس لجنة الإغاثة الدولية بالإضافة إلى عدد من المتطوعين، تهدف إلى تفقد الوضع الحالي للنازحين خصوصا في ضوء زيادة الأعداد من مختلف أنحاء لبنان•
وأشار إلى أن الوفد سيعمل على تلمس الاحتياجات الحقيقية للشعب اللبناني والإشراف على توزيع المواد الغذائية وأعمال الإغاثة على الحدود اللبنانية السورية، منوها بأن المؤسسة ستقوم لاحقا بإرسال سيارتي إسعاف لدعم خدمات العلاج التي يقدمها الفريق الطبي التابع للمؤسسة في تلك المناطق• لافتا الى انه سيتم خلال الزيارة شراء مواد غذائية من السوق المحلي السوري وتجهيزها في المستودع التابع للمؤسسة تمهيداً لنقلها إلى لبنان، مشيرا إلى أن المؤسسة تنتظر حتى تكون الطرق البرية آمنة ومن ثم البدء في نقل المواد إلى الداخل•
وقال بوملحة إن المؤسسة بدأت تطوير خطة عملها الإغاثي في لبنان وتعتمد الاستراتيجية الجديدة على القرب من الأحداث وتقديم المساعدات بمختلف الوسائل الجوية والبحرية والبرية، مشيراً إلى أن القوات المسلحة بالدولة ستقوم بشحن بحري قريباً وستشارك المؤسسة فيه لتقديم مساعدات عن طريق السفن•
وذكر المستشار بوملحة أن الجهود الإغاثية للمؤسسة خلال الأزمة الحالية تتنوع لتغطي داخل لبنان وكذلك على الحدود مع سوريا بالإضافة إلى جهودها لإغاثة اللاجئين في سوريا، موضحا أن المؤسسة عملت على توفير المواد الغذائية والأدوية والمأوى إلى 6 آلاف نازح ومهجر من البلدات اللبنانية، كما تكفلت المؤسسة بإعانتهم بالمواد الطبية والصحية التي يحتاجون إليها•
وأضاف بوملحة أن جهود المؤسسة تمشي في اتجاهين متوازيين الأول يتعلق بتقديم الإغاثة العاجلة والآخر مخصص للمشاركة في إعادة الإعمار، لافتا إلى أن المؤسسة شكلت لجنة ”الإغاثة والطوارئ” بالتعاون مع جهات خيرية لبنانية•
وأكد على أن حملة مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للأعمال الخيرية والإنسانية حققت أهدافا مهمة منذ انطلاقتها بتوجيهات راعي المؤسسة وتجاوب معها أهل الخير والمحسنين سواء من أفراد المجتمع أو الجمعيات الخيرية والمؤسسات التجارية مما يؤكد على الهدف النبيل لهذه الحملة وهو مساعدة الأشقاء اللبنانيين في هذه المحنة التي تمر بهم• وذكر بوملحة أن المؤسسة تلقت اتصالات عديدة من الجمعيات والمؤسسات الخيرية في الدولة لتنسيق تقديم المساعدات إلى الشعب اللبناني عبر المؤسسة التي قامت بالتكفل بعدد من مراكز الإيواء داخل الأراضي اللبنانية والسورية الأمر الذي سهل تقديم الإعانات للمحتاجين

لااااااااالاااااااااالاااااااااااالااااااااااااا أنجاز

شكرا على الرد ياعيناوي ومتعلمة وأفتخر

ثااااااااااااااااااااانكس

شكرا والله انا دور المشاريع ما كل الدروووووووووووووووووووس

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

مشكورة اختي اذا بغيتو ايشي ترا انا حاضر واميلي (تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)

مشكووورة كثير

يسلمو كتيرخخخ

أي مشروووووع
بس
ثاانكس

[/php]

شو هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مشكورة وجزاك الله خير…………………..

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

بلييييييييز ممكن

ابا حل ص [ 9 10 11 12 13 14 ]

بسرعة

لووووو سمحتو بلييييييز

اباه ضروووووري

9 صفحة
السؤال الأول : في ضوء المفهوم السابق لماذا يفضل الإنسان العيش مع جماعة ؟
الجواب :
* الحماية و الإستقرار
* اشباع حاجيته الضرورية من مسكن و غذاء و ملبس
* يتعلم من الأسرة مكارم الأخلاق و مبادئ العقيدة
صفحة 10
بالمربعات تكتب : الغة العربية – العادات و التقاليد – آمال واحدة مشتركة – التاريخ المشترك
صفحة 12 الأبلة ما حلتها
صفحة 13
السؤال الأول :
* الزيادة الطبيعية
* الزيادة الغير طبيعية
* ظهور النفط
السؤال الثاني :
* التأثير في العقيدة الإسلامية
* التأثير في العادات و التقاليد
* اكساب أفراد المجتمع بعض العادات الغريبة عنا
* الجرائم الإقتصادية
* انتشار الأمراض المعدية
صفحة 14
السؤال الأول :
* الإستغناء عن العمالة الأجنبية الغير خبيرة و غير متعلمة
* الإستغناء عن العمالة الأجنبية لكبار السن
* التقليل من الخدم و المربيات بشكل كبيير
السؤال الثاني :
* وضع قوانين للحد من استخدام الأيدي العاملة العاملة الأجنبية
* إصدار قوانين بعدم استخدام العمالة الوافدة بأعداد كثيرة
* إيجاد فرص عمل للمواطنين

أتمنى أكون ساعدتك و استفدتي مني

أختك في الله : دمي و لا دمع أمي

صفحه 12

1.4
2.4
4.5
زياده

السلام عليكم انا اريد طلب بسييييط جدا و هو حل كتاب التربية الوطنية من ص 58 الى ص 61 و ارجو ان تنفذوا طلبي بأسرع ما بكون و اشكركم

خمس مشاهداات ولا رد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

كذا تشكروووني ؟؟!!!
العفوووو
13 مشااهدة ولا حتى رد وااحد

مشكوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤووؤؤووؤوورة
في ميزان حسناتج ..!
^_^

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووور جدااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

تسلم يديج يا بدورة

مشكووووووووووووووووووووورة

العفوووووو كلكم

لو سمحتوا إمتحان لماد التربية الوطنية

مششكككووووووووووووور ما قصرت بس أخي انا أبا حل صفحة 48 بالفصل الدراسي 3 لو سمحت ييب واحد

مشكوووووووووووووووووووووووووووورة

شــــــــــــــــــــــــكــــــــــــــــــــــــ ــــرااا

العـــــــــــفـــــــوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤوؤ وؤوؤوؤوؤو
شكرا على مروؤوؤوؤوؤوؤركم
لا عدمنآكـــــــــم

شكرااااااااا

thnQ very much ^_^

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااا في ميزان حسناتكم

اختصار نظام البرلماني والرئاسي
هو نفس الجدول
النظام البرلماني —-النظام الرئاسي
——————————————————
بريطانيا – اللايات المتحدة الأميركية
———————————————————
الفصل بين منصب رئيس – السلطة تبين رئيس الجمهورية
الدولة والوزراء
—————————————————————–
يستطيع البرلمان سحب ثقة – لا يستطيع البرلمان سحب الثقة
من الحكومة – من الحكومة
————————————————————————
الرئيس يعين رئيس الوزراء – الرئيس يأخذ موافقة البرلمان عند
تعيين الوزراء
————————————————————————
السلطة التنفيذية تتولاها – الرئيس له سلطة واسعة
مجموعة وزراء

شكرا جزيلا
تسلمي

عاوزة حل درس نظام الحكم السياسيي في الامارات

اللى عنده الحل لا يكون بخيييل

وينه 33ff66بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز زززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز زززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز زززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز زززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز زززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز ززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز.

اريد حل كتاب التربية الوطنية

مادة سامية سالم

s:e بدي حل كتاب الوطنية بلييييييييييييز 24

هذا الحل مال صفحة 46
تم توقيع ……………………….. عام 18/2/1968
تم الاعلان عن …………………….. عام 25/2/1968
تم الاعلان رسميا ………………………….عام 2/12/1971
انضمت………………………………….عام 10/2/1972
ظهرت ……………………………………و كونوا
عباد الله اخوانا
صفحة47
امارة ابوظبي………………………… زايد و حاليا خليفة
امارة دبي……………………….. راشد و حاليا محمد
امارة الشارقة……………………خالد بن القاصمي و حاليا سلطان القاصمي
امارة عجمان……………………..راشد بن حميد النعامي و حاليا حمد بن راشد النعامي
امارة راس الخيمة ………………………. صقر بن محمد القاصمي و حاليا خالد بن صقر القاصمي
امارة ام القيوين ………………………….احمد بن راشد المعلى و حاليا احمد بن راشد
امارة الفجيرة ……………………………..محمد بن حمد الشرقي و حالياحمد بن محمد
استنتج ماياتي في اخر الصفحة الجواب هو وحدة الارض وحدة اللغة وحدة الدين وحدة االشعب
صفحة 48
حل الجدول من الجدول اللي في اعلى الصفحة
ونفس الشئ في صفحة 49

شكرا جزيلا

مم .. أرييد حـل درس السلطـآت العـآمهـ في الامارات .. ^^ لو تسمحون ..

شـــــــــــــو انا ابا حل الوحدة الثانية صفحة56
33ffcc

هذا بحث عن الدستور انشاء الله بنال اعجابكم
لا تنسوا الردود تراني بزعل

الدستور

تعريف الدستور:
الدستور هو صدر المجلس. دست الوزاره: منصبها، وفي الهندسه هو اناء أسطواني مبطن بماده تحتمل الحرارة توضع فيه الخامات اللازمه لصهر الحديد كالزهر.
الدستورهو دفتر يكتب فيه أسماء الجنود ومرتباتهم، والقاعده يعمل بمقتضاها وفي القانون مجموعة القواعد الأساسيه التي تبين شكل الدوله ونظام الحكم فيها ومدى سلطتها ازاء الأفراد وجمعه دساتير. كلمة الدستور ليست عربية الأصل ولم تذكر القواميس العربية القديمة هذه الكلمة ولهذا فإن البعض يرجح أنها كلمة فارسية الأصل دخلت اللغة العربية عن طريق اللغة التركية، ويقصد بها التأسيس أو التكوين أو النظام.
وفي المبادئ العامة للقانون الدستوري يعرف الدستور على أنه مجموعة المبادئ الأساسية المنظمة لسلطات الدولة والمبينة لحقوق كل من الحكام والمحكومين فيها، والواضعة للأصول الرئيسية التي تنظم العلاقات بين مختلف سلطاتها العامة، أو هو موجز الإطارات التي تعمل الدولة بمقتضاها في مختلف الأمور المرتبطة بالشئون الداخلية والخارجية. الدستور هو الذي يضعه نواب البرلمانانواع الدستور :تقسم الدساتير من حيث تدوينها أو عدم تدوينها إلى دساتير مدونة وغير مدونة، ومن حيث طريقة تعديلها إلى دساتير مرنة ودساتير جامدة.
الدساتير المدونة وغير المدونة.
الدساتير المدونة: يعتبر الدستور مدونا إذا كانت غالبية قواعده مكتوبة في وثيقة أو عدة وثائق رسمية صدرت من المشرع الدستوري.
الدساتير غير المدونة: وهي عبارة عن قواعد عرفية استمر العمل بها لسنوات طويلة حتى أصبحت بمثابة القانون الملزم وتسمى أحيانا الدساتير العرفية، نظرا لأن العرف يعتبر المصدر الرئيسي لقواعدها، ويعتبر الدستور الإنجليزي المثال الأبرز على الدساتير غير المدونة لأنه يأخذ غالبية أحكامه من العرف، وبعضها من القضاء، وان وجدت بعض الأحكام الدستورية المكتوبة مثل قانون سنة 1958 الذي سمح للنساء بأن يكن عضوات في مجلس اللوردات.
الدساتير المرنة و الدساتير الجامدة.
الدساتير المرنة: هي التي يمكن تعديلها بنفس الإجراءات التي يتم بها تعديل القوانين العادية أي بواسطة السلطة التشريعية وأبرز مثال لها هو الدستور الإنجليزي.
الدساتير الجامدة: هي التي يستلزم تعديلها إجراءات أشد من تلك التي تم بها تعديل القوانين العادية، ومثال ذلك دستور أستراليا الفيدرالى, الذي يتطلب موافقة أعلبية مواطنى أغلبية الولايات, بالإضافة إلى أغلبية الأصوات على المستوى الفيدرالى.

مشكووووووووووووووووووووووور ويزاك الله ألف خير …

مشكورهــ يالغايهـ و لاهنتى ع الطرح
و إنشاأاإاء اللهــ في ميزان حسناتج

يزآج آلله ألف خير وبآرك آلله فيج وف ميزآن حسناَتج .,

.,

عشقـٍ ua3 ـيـ .,

مشكوووورة مرة حلووووو
لا تصيحي

شكرا كتييير وسووووون

شكرا بس انا اباه كامل لوسمحتي

هذا تقرير بالله عليك ؟!

هذا هب تقرير …؟!؟!؟!

شكرا كتير على التقرير ان شاء الله يستفيد منه أكبر عدد من الطلاب

ثانكس وايد حلو

وااااااااااااااااااااااايد حلووووووووووووو تسام أيدج يا الغالية و الله يوفقج في دنياج يا ربي

مشكوووووووووووووور على هذا التقرير

يسلموووووووووووو

نبى واحد طويل

ثانكس ع الطرح << ولا هنتــــــــــــــــــــــي

بل يجب اضافة ايميلات

يا كلاب حقراء

مشكور وتسسسسسلم

يسلموو ع الطررح .. يعطيج الف عاافيه يارب

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووو

ثآآآآآآآآآآآآآآنكس __^^

" " " " " " " " " " "

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حل كتاب التربية الوطنية الفصل الدراسي الأول

أرجو أن ينال إعجابكم

تفضلوا الحل

" " " " " " " " " " "

شكراً

جزاك الله خيرا أخوي الكريم….

مشكووووووووووووووووووووووووووور بس عندك الفصل التاني
ازا عندك ارسلهولي بسرعة لو سمحت

جزاكم الله كل خير