حبيت احط فيلم لولدي زايد وهو يعزف على الأله على مسرح مدرسة الشارقة النموذجيه
وقد فاز للمره ثانية في العزف الفردي ،،، وتم تكريمه في الجامعه الشارقه ،،،،
الرائعة غنتها الفنانة نجاة وغناها الموسيقار عبد الوهاب أيضا وهي من الحانه . أداء فرقة عمرو سليم الموسيقية في مهرجان الموسيقى العربية بدار الاوبرا المصرية
موسيقى فقط بتوزبع جميل إستمعوا وتمتعوا بها واليكم الرابط
http://www.4shared.com/file/39192766…Ya_thonno.html
موسيقى النهر الخالد لموسيقار الأجيال محمد عبد الوهاب وهو من أعظم الملحنين والموسيقيين العرب
له مؤلفات كثيرة ولحن لمعظم المطربين العرب امثال ام كلثوم وعبد الحليم ونجاة وغيرهم
ومن موسيقاه النهر الخالد على هذا الرابط
http://www.4shared.com/file/39195667…/El_naher.html
يعطيك العافيه على هاذي الموسيقى الرائعه
فعلا استمتع بها كل ماسمعها
تحياتي لك
[/URL أولا أهنئكم بمناسبة قرب انتهاء عام الدراسي وجعلكم الله في أتم الصحة والعافية
أستاذي أردت أن أسألكم بالنسبة للإختبارات ،ذكرتم في السابق بالنسبة لصيغة الاختبار وتغيير نمط الأسئلة بالنسبة للسؤال الأول " القرآن الكريم" والسؤال الثاني" الحديث الشريف" وذلك بالنسبة لتكملة الآيات والحديث، فهل هناك إلغاء لهذا النوع من السؤال؟
ولكم مني جزيل الشكر ووافر الامتنان.
أشكركم على ردكم السريع على سؤالي .
وجزاكم الله خيرا نعم رأيت الأسلوب الجديد و أراه أسهل لكن أرجو من الله أن يوفق طلابنا بهذه الطريقة .
أعتذر عن إزعاجكم ولكن لم أجد غيركم لألجأ اليه . ولكم جزيل الشكر.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
كل عام و أنتم بخير بمناسبة عيد الفطر السعيد وتقبل الله طاعاتكم وصيامكم في الشهر الفضيل و مبارك عليكم العام الدراسي الجديد و أرجو من الله لكم دوام الصحة والعافية و أعانكم
سيدي أرجو منكم التوضيح بالنسبة للدروس الفصول الثلاثة وكذلك هل الاختبارات الفصلية هي من المدرسة أم من المنطقة و إن كانت من المنطقة هل هناك اختبارات تقويمية يجب أن نضعها أو سيتغير الوضع ويكون هناك التقويم المستمر؟
جزاكم الله عنا خيرا.
هناك دروس تتحدث عن الصوم والزكاة أو صلاة العيدين
يا حبذا لو أمكنا شرحها في الفصل الأول
لنربط بالواقع و لقربها من شهر الصيام …
وجزاكم الله كل خير جميعا
تشكر استاذي الفاضل على حرصكم الشديد و سؤالي لكم أستاذي بالنسبة للتقويمات الثلاث هل هي من قبل المنطقة كالاختبارات الفصلين ؟ أم من قبل المدرسة ؟ أو باشتراك بين المدارس؟ ثم هل هناك اختبارات أخرى غيرها؟ طبعا السبب لنني أضع الخطة الفصلية و كما قمتم بتحديد عدد الحصص في كل فصل.
جزاكم الله خيرا .
نشكركم على اهتمامكم وتواصلكم المستمر معنا في توضيح الأمور كمحنوى المادة لكل فصل وكذلك الخطة الفصلية كما نشكركم لبيان العلامة الكلية للمادة للصفوف الدنيا والعليا. ولتواصلكم معنا فطمعنا بأن توضحوا لنا الدرجات الفرعية كذلك لنستطيع بعملنا على أكمل وجه فكثير منا يطبق النظام القديم في وضع الدرجات.
لكم منا جزيل الشكر أستاذي الفاضل.
ثانياً: لصفوف الحلقة الثانية (من الصف السادس إلى التاسع) كما يلي:
40 درجة للاختبار التحريري
35 درجة للشفوي ( 20 تلاوة، 10حفظ قرآن، 5 حفظ الحديث)
5 درجات للواجب المنزلي
5 درجات للملاحظة
5 درجات للأداء العملي للعبادات
10 درجات للتقرير العلمي
ثالثاً: لصفوف التعليم الثانوي ( من العاشر إلى الثاني عشر) كما يلي:
30 درجة للاختبار التحريري القصير
30 درجة للشفوي ( 20 تلاوة ، 10 حفظ قرآن وحديث شريف)
15 درجة للبحث أو التقرير
10 درجات للواجب المنزلي
15 درجة للملاحظة
هذا وأسأل الله لكم التوفيق والسداد.
جزيتم أستاذي الفاضل على جهودكم المثمرة وعلى تواصلكم معنا.
وفقنا الله و إياكم لما يحبه ويرضاه.
لا يسعني الا أن أشكركم أستاذي الفاضل على تعاونكم معنا وسرعة استجابة لطلبنا بالنسبة لانعقاد
اجتماع سريع بيننا وبينكم ونرجوا من الله لنا ولكم التوفيق والسداد.
وقد علمتني الحياة أن من قواعد التعامل في الإسلام :
أن المسلم يحرص على أداء الواجب، ولا يلهث وراء الحصول على حقوقه.
وهو بهذا سيكون محفوظ الكرامة، يشعر بالتوفيق الإلهي في زحمة الحياة ومتطلباتها،
ولن يحزن ممن قصر في توصيل حقه إليه لأنه يعمل لله تعالى.
أسأل الله تعالى أن يرزقنا الإخلاص في السر والعلن، وأن يوفقنا في عمل ما يرضيه، وأن يتوفنا وهو راض عنا.
جزيتم على هذا التوضيح الذي زودتنا به اليوم فقد أبصرتناالنظام الجديد و على الطريقة الصحيحة و إن كان هذا النظام غفل عن بعض الأمور . لكن النظام سهل بعد توضيحكم لنا وقد يكون تأخير الوصوله إلينا سبب لنا هذا الاشكال.
سدد الله خطاكم ووفقنا واياكم.
وأسأل الله تعالى أن يوفق جميع الإخوة المعلمين إلى تحقيق الرسالة بما يرضيه .
يوم الاثنين 24/3/2009م بمركز تدريب الشارقة – لمعلمي الحلقة الثانية في مدارس ( المجد – علي بن ابي طالب – خالد بن محمد – سلطان بن صقر 9 وتم تناول كيفية اعداد الورقة الامتحانيةمن قبل المعلم مراعيا بناء الاسئلة الموافقة لكل من المكون المعرفي والمكون الوجداني والمكون المهاري التي بنيت عليها مناهج التربية الاسلامية المطورة
هذا ونسال الله التوفيق للجميع
الصور و مقطع فيديو .http://albder.com/up-bader/tawjih/
أولا أقدم لكم شكري الجزيل للدورة التدريبية التي تقام في أيام السبت والتي استفدت من الدورة في
أسبوعها الأول ، ثم هناك سؤال لم أجد من أسأله سواكم وهو أن هناك من تناقل موضوع تقديم الإختبارات الفصلية فأردت التأكد حتى نأخذ كل الاحتياطات في إعطاء المنهج.
ولكم مني جزيل الشكر وجزاكم الله خيرا ووفقنا الله و إياكم.
أما بالنسبة للدورة فأعتذر لضيق وقتي لكن الوقت لم يفت و أعدكم بإذن الله بكتابة جزء مما استفدت من هذه الدورة ليستفيد منها الجميع كما أتمنى ممن حضرن معي و من إخواني المشاركة كذلك.
وفقنا الله و إياكم لما يحبه ويرضاه.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أو ممكن أي أحد من الأخوة ممن يتوفر لديه أن يضعه لنا هنا جزاكم الله خيراً .
