التصنيفات
أرشيف المسابقات والأنشطة الطلابية

صور مسابقة " القارئ الماهر " على مستوى الدولة – 2022م

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم يومي الاثنين والثلاثاء 30/4 – 1/5 / 2022 م .. تحكيم مسابقة " القارئ الماهر " على مستوى الدولة ..

وهذه صور لطلاب وطالبات منطقة الشارقة التعليمية .. وكان لبعضهم نصيب من المراكز على مستوى الدولة ..

الشارقة

خالد فهمي – الثميد بنين

الشارقة

جلال بشار – الاستقلال الخاصة

الشارقة

عبدالجليل مراد البتروني – عبدالله بن أنس

الشارقة

عمر أحمد الحوسني – الرماقية

الشارقة

مبارك محمد – الرسالة العلمية الخاصة

الشارقة

مريم عبدالله – الرسالة العلمية الخاصة

الشارقة

سارة محمد العميمي – الشفاء بنت الحارث

الشارقة

فاطمة يوسف الحمادي – الكمال الأمريكية الخاصة

الشارقة

اليازية عبدالله – الشارقة النموذجية للبنات

و د . هشام عمر عبدالعزيز – الموجه الأول

الشارقة

عائشة مطر حمد – البطحاء

ما شاء الله …تبارك الله
لمجرد وصول أشبال وزهرات منطقة الشارقة التعليمية لهذا المستوى الطيب يعتبر فوز حقيقي ودليل اهتمام من جميع القائمين على مثل هذه المسابقات القيّمة …كل الشكر والتقدير لإدارات المدارس المشاركة والشكر موصول للمربية الفاضلة الأستاذة : عفراء – والتي تتحفنا دائما بمثل هذه الفعاليات الرائعة

كل التوفيق نتمناه لأبنائنا الطلبة والطالبات في المسابقات

شكرا أستاذة عفراء على جهودك ، بارك الله فيك

تحياتي وتقديري

بالتوفيق يا ساره العميميالشارقة
نبارك لأبنائنا الطلبة والطالبات الذين توجت جهودهم بأكاليل الإبداع والتميز ، فحصلوا على مراكز متميزة على مستوى الدولة . وأخص بالذكر الطالب : مبارك محمد والطالبة : مريم عبدالله من مدرسة الرسالة العلمية .
مبارك لجميع الفائزين…

كل الشكر والتقدير لجميع الطلبة المشاركين وللمعلمات المشرفات ولأولياء الأمور على متابعتهم المستمرة..

والشكر موصول للجان التحكيم ولأسرة توجيه المجال1 على جهودهم الكبيرة ..

وأطيب الأمنيات بالتوفيق للطالب المتميز خالد فهمي من مدرسة الثميد..

اتقدم بالشكر الجزيل لكل من اشرف على هذه المسابقة وجزاكم الله خير
الشارقةالشارقةالشارقةما شاء الله عليهم انجاز راااااائع
التصنيفات
الأخبار التربوية

الإمارات " التربية " تشدد إجراءات تأمين الامتحانات

الشارقة
دبي – " ألفا نيوز "

يستأنف طلاب وطالبات الصف الثاني عشر امتحاناتهم غداً ،حيث يؤدي طلبة القسم العلمي امتحانهم أمام ورقة الرياضيات، كما يتقدم طلبة الأدبي لورقة مادة الجغرافيا، فيما اتخذت وزارة التربية والتعليم مجموعة من التدابير والإجراءات المشددة، التي من شأنها المحافظة على استقرار أعمال الامتحانات، ومواصلة تسييرها على الوجه المطلوب .

وقالت مصادر مختصة إن الوزارة استحدثت المزيد من آليات المتابعة والرقابة المتصلة بجميع مراحل وخطوات الامتحانات وما يرتبط بها من مقار اللجان على مستوى الدولة، وذلك بالتنسيق مع إدارات المناطق التعليمية، مؤكدة أنها لن تتهاون في اتخاذ ما يلزم لتأمين الامتحانات وتحقيق سلامتها وفق أقصى درجات الحيطة والحذر، في وقت دعت فيه جميع المسؤولين والمختصين بسير الامتحانات بالالتزام بالضوابط المعمول بها، والتعاون وتعزيز التواصل فيما بينهم تحقيقاً لمصلحة الطلبة .

وذكرت المصادر أن وزارة التربية تتطلع إلى مواصلة الطلاب والطالبات تميزهم، وإنهاء عامهم الدراسي الجاري ( 2022/ 2022 )، بنجاح وتفوق، ولاسيما أن العام نفسه شهد إنجاز مجموعة من المشروعات والمبادرات التطويرية، التي استهدفت الارتقاء بمستوى البنية التحتية والبيئة التعليمية للمدارس وما تشتمل عليه من مرافق تربوية وعلمية وخدمية، إلى جانب ما تم إنجازه من تطوير على صعيد المناهج ونظم التقويم والامتحانات، وتنمية الموارد البشرية، وعدد من اللوائح المنظمة للعملية التعليمية، وغيرها من مشروعات التطوير الشامل الذي تشهده مدارسنا .

التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

مسابقة "نافذة الكترونية معرفية" من جماعة منهل الضاد

مسابقة لأولياء الأمور و الطلاب
س1: أكمل قوله تعالى(( يرفع الله الذين آمنوا منكم و الذين……………………..)) المجادله:11

س2: أكمل الحديث الشريف الآتي: قال رسول الله –صلى الله عليه وسلم- :إذا مات ابن آدم انقطع عمله إلا من ثلاث: صدقة جارية……………………………………… ………………….. رواه مسلم

س3: أكمل قول الإمام علي كرم الله وجهه: لا غنى كالعقل، و لا فقر كالجهل، و لا ميراث……………

س4: أكمل القول الآتي: اثنان لا يشبعان: طالب………………….و ………………………………..

س5: اذكر الآية التي جمعت كل حروف اللغة العربية.


مسابقة للطلاب:
س6: أوجد الكلمة الدخيلة في كل المجموعات التالية:

* استرق استمع استنظر أنصت
* السرى الجري السير القفز
* النظام الترتيب التصنيف التصريف
* ذلك تلك اللذان هذان


مسابقة لأولياء الأمور
س7: كتابة مقال أدبي بعنوان (ابني سندي)
بشرط:
أ‌. ألا تتجاوز عشرة أسطر.
ب‌. تتضمن العادات و السلوكيات التي ربوها في ابنهما.
ت‌. ماذا يتمنى الوالدان من المدرسة أن تبني فيه من قيم سلوكية حميدة.


ستنشر أسماء الفائزين في الموقع، مع جائزة رمزية تقدم للطالب في الإذاعة الصباحية.
الجميل في المسابقة هو إعطاء الفرصة للأمهات للمشاركة مع أبنائهم في الأنشطة المدرسية…

بوركت جهودكم..

ما أجملها من مسابقه الشارقة
هل هي خاصه بتلاميذ النموذجيه ام تلاميذ الشارقه ؟
التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

"طلبْ " أبغـِى أفكـآر عـِن أسبووع اللـِغه العربيه ؟

السلـآم عليكـِم والرحمهـِ..
شحــآألكـِم شو مسويـِن الشارقة
حبيت منكـِم إنكـِم تعطوني أفكِار عِن أسبـِوؤوع اللغه العربيـِه ويكـِون كشخه وفيه حمـِآس ونشـآط الشارقة
يلـِـــــــآ بنتضـِار الردووود والأفكـِر الكشوخيـِه ..الشارقة
وأنا بعد طلبت أفكار أكثر من مرة….من المنتدى ولكن لا مجيب

عموما ..تستطيعين تدريب طالباتك على مسرحية

انا عندي فكرة و اتمنى انها تناسبكم

فالبداية هاي الفكرة لازم تكون من الصف الأول إلى الصف السادس

فالبداية لازم تييب كل بنت الفراشة اللي يحطونها على الظهر و تكون اللي بتقرا المقدمة تكون تتكلم فالبداية و بعدين تشوف بنت يالسة تقرا قرآن فتسألها : ماذا تفعلين ؟ فبعدين ترد البنت : اقرأ القرآن فبعدين تقول البنت اللي تقرا المقدمةتقول : اذا اسمعينا فبعدين تقرا البنت القرآن و يوم تخلص تشوف بنت يالسة تضحك فتسالها : ماذا تفعلين فتقول : ههههههههههههه اقرا نكت فتقرا البنت النكت و بعدين تسير صوب بنت ثانية و تشوفها و هي تقول ؟ اممممم لا اعرف الجواب !! فتقول الللي تقرا المقدمة : دعينا نستمع لعلنا نستطيع مساعدتك و تخلص الاذاعة بانشاد الطالبات

اتمنى انا تنال اعجابكم الشارقة

شكرا جزيلا لك
ثــــــــــــــــــــــــــانـــــكـيوز…..
ألـِف الشكـر لكمْ الصـرـآحه ما قصرتـٍوـآ ..
وجـزاكـِم الله ـألـِـف خيييييير ..
أطرحي مفردات عربية بحتة واطلبي من الطالبات او المعلمات معناها
أنا بعد أفكر

الشارقة

انا عندي فكرة رائعة وهي انك تكتبي اسماء بعض المعلمات وبعض الطالبات ولا تنسي المديرة في ورقة وامام كل اسم معناه .. وتعطيها لطالبها من طالبات الاذاعة ..
لتسأل في الاذاعة معنى كل اسم .. طبعا رح تعجب الفكرة الكل ورح يتفاعلون معك وياليت يكون اسم المديرة اخر اسم
ولو تجهزي مجموعة من باقة الورد للمعلمات على اساس لو طالبة جاوبت معنى اسم المعلمة .تاخذ الوردة وتسلمها للمعلمة ..
انا عملتها ولاقت اعجاب الكل ..

وفكرة ثانية طلبت من كل فصل عمل لوحة بكتابة اسمائهن وامامها معنى كل اسم ..
فكان جدا رائع وبعد المهرجان علقتها خارج فصل كل لوحة خاصة به ..

اتمنى ان تعجبك الافكار …
وتدعيلي لان عندي درس ظر الزمان والمكان نموذجي واحتاج لافكار ..

أنا عملت مسرحية اللام الشمسية والقمرية في الطابور وحطيت نشيد عن اللام الشمسية والقمرية
التصنيفات
القصص والحكايات

" ليلى والعصفور السجين"

لكم قصص وحكايا للأطفال قصة اليوم " ليلى والعصفور السجين"

كان القفص معلق
ا على الجدار .. داخل القفص كان العصفور ذو الريش الحلو الجميل يقف حزينا كئيبا .. بين الحين والحين كانت نظراته ترحل في الفضاء الواسع باحثة عن صديق ، وفي كل مرة كان هناك عصفور يمر معلنا عن فرحه بالانطلاق والحرية .. ولأن العصفور كان حزينا فلم ينتبه لتلك التحيات التي كانت العصافير تلقيها مزقزقة من بعيد .. قال يخاطب نفسه :

رحم الله ذلك الزمن الذي كنت فيه حرا طليقا مليئا بالنشاط ، لكن هذا الصياد الذي لن أنسى وجهه ، سامحه الله ، تسبب في وضعي حبيسا هكذا .. ماذا جنى من كل ذلك .. تابع العصفور يحدث نفسه : لكن هذه البنت ليلى، لا أنكر أنها طفلة محبوبة ، إنها تعاملني أحسن معاملة ، ولكن تبقى الحرية هي الأغلى في العالم كله ..

في هذا الوقت تحديدا أتت ليلى ووقفت أمام القفص وقالت :

– كيف حالك يا صديقي العزيز .. أتدري لقد اشتقت إليك ، تصور لا تمر دقائق إلا وأشتاق إليك ، أنت أغلى الأصدقاء أيها العصفور الحبيب .. ما رأيك أن أقص عليك اليوم قصة الملك ديدبان والأميرة شروق ؟؟ ..

كان العصفور في عالم آخر ، لم يجب بحرف واحد …. استغربت ليلى وقالت :

– ماذا جرى أيها العصفور ، كأنك لم تسمع شيئا مما قلت ، أنت الذي طلبت مرات ومرات أن تعرف شيئا عن الأميرة شروق ، تقف الآن ولا تقول أي شيء .. ماذا بك أيها العصفور ، هل أنت مريض أم ماذا ؟؟..

نظر العصفور إليها مهموما حزينا وقال :

– أتدرين يا صديقتي ليلى إنني أكره حياتي السجينة في هذا القفص.. ما هذه الحياة التي لا تخرج عن كونها قفصا صغيرا ضيقا .. أين الأشجار والفضاء والأصدقاء من العصافير .. أين كل ذلك ؟؟ كيف تريدين أن أكون مسرورا ، صحيح أنني أحب سماع قصة الأميرة شروق ، لكن حريتي أجمل من كل القصص ..

قالت ليلى حائرة :

– نعم يا صديقي لا شيء يعادل الحرية .. لكن ماذا أفعل .. أنت تعرف أن الأمر ليس بيدي !!.

قال العصفور غاضبا :

– أعرف يا ليلى ، لكن أريد أن أسألك ماذا يجني أبوك من سجني ؟؟ أنا أحب الحرية يا ليلى ، فلماذا يصر والدكعلى وضعي في هذا القفص الضيق الخانق؟؟.. إنني أتعذب يا ليلى ..

بكت ليلى ألما وحزنا ، وركضت إلى غرفة والدها .. دخلت الغرفة والدموع ما تزال في عينيها .. قال والدها :

– خير يا ابنتي .. ماذا جرى ؟؟

قالت ليلى :

– أرجوك يا أبى ، لماذا تسجن العصفور في هذا القفص الضيق ؟؟..

قال الوالد متعجبا :

– أسجنه ؟؟ .. ما هذا الكلام يا ليلى ، ومتى كنت سجانا يا ابنتي؟؟..كل ما في الأمر أنني وضعته في القفص حتى تتسلي باللعب معه .. لم أقصد السجن ..

قالت ليلى :

– صحيح أنني أحب العصفور ، وانه صار صديقي ، لكن هذا لا يعني أن أقيد حريته .. أرجوك يا أبي دعه يذهب ..

قال الوالد ضاحكا :

– لا بأس يا ابنتي سأترك الأمر لك .. تصرفي كما تشائين .. لا داعي لأن أتهم بأشياء لم أفكر بها.. تصرفي بالعصفور كما تريدين.. لك مطلق الحرية .. أبقيه أو أعطيه حريته .. تصرفي يا ابنتي كما تشائين ..

خرجت ليلى راكضة من الغرفة .. كانت فرحة كل الفرح ، لأن صديقها العصفور سيأخذ حريته .. وصلت وهي تلهث ، قالت:

– اسمع أيها العصفور العزيز . اسمع يا صديقي .. سأخرجك الآن من القفص لتذهب وتطير في فضائك الرحب الواسع .. أنا أحبك ، لكن الحرية عندك هي الأهم ، وهذا حقك ..

أخذ العصفور يقفز في القفص فرحا مسرورا .. قال :

– وأنا أحبك يا ليلى ، صدقيني سأبقى صديقك الوفي ، سأزورك كل يوم ، وسأسمع قصة الأميرة شروق وغيرها من القصص ..

صفقت ليلى وقالت :

– شكرا يا صديقي العصفور .. لك ما تريد .. سأنتظر زيارتك كل يوم .. والآن مع السلامة ..

فتحت باب القفص ، فخرج العصفور سعيدا ، وبعد أن ودع ليلى طار محلقا في الفضاء ..

وكان العصفور يزور ليلى كل صباح وتحكي له هذه القصة أو تلك، ويحكي لها عن المناطق التي …

هذه القصة أو تلك، ويحكي لها عن المناطق التي زارها وعن

الحرية التي أعطته الشعور الرائع بجمال الدنيا … الشارقة

تمت ,,

جزاك الله خير .. شكرا لجهودك المستمرة في المنتدى

جعل الله ما تقدمه في ميزان اعمالك

الى الامام دائما

فبكم يرتقي المنتدى

الشارقة

اشكرك اختي شموع الامل على المروور
شكرا لك أختي و جزاك الله خيراً و في انتظار جديدك الممتع إن شاء الله
شكرا لك اخي على المروور الرائع ..
(( تحيا الحرية … تحيا الحرية ))
شكرا اختي المزيونه على القصة العسل اللي متلك .
تســــــــــــــــلمون ع المروور
تسلمين يالغلا الشارقة
القصه روووووعه
بارج الله فيج
القصة واااااايد حلوة
يعطيك العافية
روؤوؤوؤوعه
ثانكســـ ع القصهـ ـ ـ
روؤوؤوؤوعه
ثانكســـ ع القصهـ ـ ـ
فعلا قصة رائعة …
و نتمنى أن نرى المزيد من القصص الرائعة …
و بالتوفيـــــــــــٌق …
ثاااانكس على القصة الحلوة
ونتريا يديدج
تسسسلموون ع المرور
القصة واااااااااااااااااااااااااااااااااااايد حلوة
انتي الاحلى ..
تسلمين ع المرور
القصه رووووووووعه…….أشكرج غاليتي"المزيوونهــــــــ"والله لاحرمنا منج ومن جديدكِ
شكرا على الموضوع……
قصة جميلة جعلها الله في ميزان حسناتك
لا حول ولا قوة إلا بالله
التصنيفات
الإدارة المدرسية

فائدة إدارية من كتاب " حياة في الإدارة "

30 فائدة إدارية من كتاب " حياة في الإدارة "

د.غازي القصيبي

من أساليب التحفيز..
1. إنك لا تستطيع أن تجعل الآخرين ينفذوا ما تريد أن ينفذوه, ويمتنعوا عما تريد أن يمتنعوا عنه إلا عن طريق ثلاث دوافع:
أ-الحب والاحترام. ب- الرغبة والثواب. ج-الخوف والعقاب.
ومن هنا على الإداري-الناجح-أن يبدأ بتحفيز الآخرين عن طريق الحب والاحترام,أن تحبهم فتجعلهم يحبونك,وتحترمهم فتجعلهم يحترمونك ,وسوف تجد كل رغباتك قد تحققت.عندما يتعذر الوصول إلى الهدف عن هذا الطريق لك أن تلجأ إلى الإغراء والثواب.عندما يفشل هذا المسعى, وعندها فقط, لك أن تلجأ إلى آخر العلاج:العقاب أو التلويح به.

ضبط الدوام
2. إن ضبط الدوام ليس معضلة كبرى كما يتصور البعض.وصول الرئيس في الموعد المحدد يضمن وصول بقية الموظفين في هذا الموعد,وبقاؤه إلى نهاية الوقت المحدد كفيل ببقاء الجميع.

لاتستعجل…
3. على صانع القرار ألا يتخذ أي قرار إلا إذا اكتملت أمامه المعلومات.

الروتين
4-لا يوجد عمل – مهما ارتفع شأنه ومقام صاحبه- يخلو من مشاغل روتينية.

الصلاحيات قبل اتخاذ القرارات
5. لا تتعامل مع أي موقف دون أن يكون لديك الصلاحيات الضرورية للتعامل معه.

ضعف الذاكرة هو الأصل!!
6. احرص على تسجيل كل شيء في الأوراق(اتفاقات,نتائج اجتماعات,….) لأن قوة الذاكرة ليست من سمات غالبية الناس.

ابحث عنه!!
7. ابحث عن شريك فعلي يتحمل المهام معك, حتى تجد الوقت الكافي للتأمل والتخطيط للمستقبل.

افتح المجال..
8. افتح المجال أمام الآخرين وسوف يذهلك ما تراه من منجزاتهم.

تعرف قبل أن تعمل
9-لا تذهب إلى عمل جديد إلا بعد أن تعرف كل ما يمكن معرفته عن العمل الجديد,إما باللقاء ببعض العاملين فيه , أو بالقراءة عنه ,أو بهما جميعا.

اختبرها بنفسك
10. اختبر بنفسك الخدمة التي يقدمها الجهاز الإداري الذي تعمل فيه

اختبرها بنفسك.
10-اختبر بنفسك الخدمة التي يقدمها الجهاز الإداري الذي تعمل فيه.

لا تختلق جدوى غير موجودة!
11. لا ينبغي للرئيس الإداري – مهما كان تعلقه بالمؤسسة التي يرأسها- أن يختلق جدوى لا توجد , وأن يحرص على توسع لاينفع.

لا محاباة في العمل
12. لا يجوز للاداري- مهما كانت عواطفه الانسانية نحو زميل- أن يبقيه في موقعه ؛إذا كان بقاؤه يعرض العمل أو الآخرين للخطر.

لا تخضع للابتزاز.
13- على المدير الناجح ألا يخضع للابتزاز(ابتزاز الاستقالة,ابتزاز……)وعليه أن يخبر من يريد الاستقالة أن كل الأبواب مفتوحة.لايستطيع الانسان ان يحيا حياة طبيعية في ظل الابتزاز مهما كان نوعه. والابتزاز في هذا المجال لا يختلف عن الابتزاز في كل مجال.اقبل الابتزاز مرة وسوف تضطر إلى قبوله إلى الابد.

لا تتردد.
14- على القائد الإداري ألا يتردد في اتخاذ القرارات الضرورية ولو كانت مؤلمة(مثل تغيير موقع موظف,….). وإذا لم تكن للقائد الإداري القدرة على نقل موظف – لم يعد قادرا على العطاء- من موقعه,فمن الأفضل ألا يتصدى للقيادة الإدارية.

صفات القائد الإداري الناجح
15. هناك ثلاث صفات لا بد من توفرها في القائد الإداري الناجح:
* صفة عقلية خالصة:وهي القدرة على معرفة القرار الصحيح.الحكمة هي جوهر الصفة الأولى.
* صفة نفسية خالصة:وهي القدرة على اتخاذ القرار الصحيح.الشجاعة هي جوهر الصفة الثانية.
* مزيج من الصفة العقلية والنفسية:وهي القدرة على تنفيذ القرار.المهارة هي جوهر الصفة الثالثة .وهذه المهارة تشمل فيما تشمله: القدرة على التحفيز,القدرة على شرح القرار,القدرة على إزالة العقبات,الكثير من الصبر,……

التنظيم قبل التخطيط.
16- لكي تخطط لعمل جهاز ما,يجب ان تكون الصورة الإدارية للجهاز متضحة في أذهان المخططين. بعض الإداريين يخطئون خطأ بينا عندما يبدؤون التخطيط بجهاز لم يستكمل مقوماته التنظيمية.

لا ينال العلم مستح.
17- لا تستح أبدا أن تعترف بجهلك وأن تعالجة بخبرة الخبراء.فالانسان الذي يعرف نقاط ضعفه يملك فرصة حقيقية في تحويلها إلى نقاط قوة.

الإعلام والإنجاز.
18- لا يمكن أن يكون القائد الإداري فعالا إذا ظلت إنجازاته طي الكتمان.جزء مهم من فعالية القائد أن يكون فعالا أمام رؤسائه و مرؤوسيه والناس. وهذا لايتم إلا عبر وسائل الاعلام. ولكن الاعلام بدون انجاز حقيقي جعجعة لا تلبث أن تهدأ دون أن تترك خلفها طحنا.

لابد من تحمل الشخصية القوية.
19- اختيار المساعدين الاكفاء نصف المشكلة, والنصف الآخر هو القدرة على التعامل معهم.الذي يريد مساعدا قوي الشخصية, عليه أن يتحمل متاعب العمل مع هذه الشخصية القوية. أما إذا كنت لا تريد ان تسمع سوى "نعم نعم نعم!" فمن الأسهل – والأرخص- أن تشتري جهاز تسجيل.أما إذا كنت تريد بالفعل مشاركة الرجال عقولهم,فعليك أن تتذرع بصبر لا حدود له.

تناقض!
20. عندما يتلقى موظف تعليماته من مرجعين:أحدهما أعلى من الآخر ؛فإنه سوف ينزع إلى تجاهل التعليمات الصادرة من المرجع الأدنى.

تحمل التبعات
21. إذا كان القائد الإداري يتلقى – راضيا مسرورا- المديح عن كل انجاز فعليه أن يتقبل – راضيا-المسئولية عن كل خطأ.القائد الإداري الذي ينسب النجاح إلى شخصه ويعلق الفشل في رقبة مسئوليه؛ يستحيل أن يحظى بثقة العاملين معه.وبعد قترة يخاف العاملون مغبة الخطأ فلا يعملون شيئا وينعدم الانجاز.

الطريق الطويل
22. عبرة للقائد الإداري:إذا كنت تريد النجاح فثمنه الوحيد سنوات طويله من الفكر والعرق والدموع.

قيادة الاجتماعات
23. سر النجاح في قيادة المجالس(الاجتماعات) أمران سهلان/صعبان:
 التحضير الكامل:وذلك بأن يكون مستوعبا لكل مادة على جدول الأعمال, وقادرا على الإجابة على كل تساؤل يمكن أن يثيره الاعضاء. إذا لم يفعل ذلك فقد تسير الأمور في غير الاتجاه الذي يريده, أو تنتهي بغير قرارات حاسمه. أي أن الرئيس عليه أن يبذل قبل كل جلسة أضعاف ما يبذله أي عضو آخر.
 احترام مشاعر الأعضاء ورغباتهم:فقد يختلف معك أحد الأعضاء , فليس من الحكمة أن يحاول الرئيس الضغط أو يطلب التصويت.هناك عدة بدائل:طلب تقرير مفصل عن نقطة الخلاف,تشكيل لجنة لبحث الموضوع(يفضل أن تكون برئاسة العضو المخالف), او أن يطلب التأجيل في البت إلى جلسة قادمة وهذا أضعف الايمان.

كن آخر من يتحدث
24. على رئيس المجلس أن يكون آخر المتحدثين عند بحث القرارات ومناقشتها.

حقيقة!
25. إن الذي لا يخطئ هو الذي لا يعمل.

خطأ شائع.
26- الإداري الناجح- على خلاف ما يتصور الناس-ليس هو الإداري الذي لا يمكن أن يستغني العمل عن وجوده لحظة واحدة , بل على النقيض من ذلك تماما. الإداري الناجح هو الذي يستطيع تنظيم الأمور على نحو لا تعود معه للعمل حاجة إلى وجوده.

لا تضيع وقتك وجهدك
27. إن محاولة تطبيق أفكار جديدة بواسطة رجال يعتنقون أفكارا قديمة هي مضيعة للجهد والوقت.

المال عنصر أساسي , لكنه ليس الوحيد!
28. المال عنصر أساسي في الإدارة ؛ ولكنه ليس العنصر الأوحد, وقد لا يكون العنصر الأهم.

سلاح ذو حدين
29. الاعلام سلاح فعال , ولكنه ككل الأسلحة ,سلاح ذو حدين.

لا للتعقيد.
30- عندما يكون عدد الموظفين صغيرا, فلا مبرر لتعقيد الوضع بتنظيم هرمي.

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

أنهيت تحليل منهج رابع () "" ويفيدكم ""

الشارقةالشارقةأنهيت تحليل منهج رابع ((إن شاء الله يعيبكم )) "" ويفيدكم "" وإن شاء الله انتظروا تحليل الفصل الدراسي الثاني من كتاب المعارف خلال إجازة الصيف
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc تحليل كتاب المعارف الأدبية للفصل الدراسي الأول.doc‏ (303.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
مـــــــــــــــــــــــــــا شاء الله عليج مجهود رائع …………….. اتمنى الجميع يكون بهذا النشاط ….
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc تحليل كتاب المعارف الأدبية للفصل الدراسي الأول.doc‏ (303.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
مشكورة أختي هل من الممكن ارسال نماذج من الامتحانات الفصل الأول من كتاب المعارف للإستفادة منه وبارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc تحليل كتاب المعارف الأدبية للفصل الدراسي الأول.doc‏ (303.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
مشكورة يا مبدعة وجزاك الله خير على هذا المجهود الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc تحليل كتاب المعارف الأدبية للفصل الدراسي الأول.doc‏ (303.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
تسلم يمناج حبووووووووووووبة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc تحليل كتاب المعارف الأدبية للفصل الدراسي الأول.doc‏ (303.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
مشكورة يا مبدعة وجزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc تحليل كتاب المعارف الأدبية للفصل الدراسي الأول.doc‏ (303.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

ناشئو مراكز الشارقة في ندوة "خواطر أسرية"

ناشئو مراكز الشارقة في ندوة "خواطر أسرية"

الشارقة – "الخليج":

شارك أكثر من (60) ناشئاً من مراكز الناشئة بالمنطقة الشرقية والوسطى لإمارة الشارقة في ندوة "خواطر أسرية" التي أقامها الداعية عمرو خالد رئيس مجلس أمناء مؤسسة "رايت ستارت" بمسرح كلية الطب جامعة الشارقة ضمن فعاليات مؤتمر الأسرة والشباب في دول مجلس التعاون الخليجي والذي أقيم تحت رعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وتنظيم المجلس الأعلى لشؤون الأسرة والذي تترأسه سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي حرم صاحب السمو حاكم الشارقة بالتعاون مع مؤسسة رايت ستارت وجامعة الشارقة. حضر الندوة أحمد سليمان الحمادي مدير عام مراكز الناشئة وعادل خليل الحوسني نائب مدير عام مراكز الناشئة، ومجموعة من رؤساء أقسام وموظفي الإدارة إضافة إلى أكثر من (470) فرداً من مختلف شرائح المجتمع.

ناقش عمرو خالد خلال الندوة عدة محاور خاصة بكل أفراد الأسرة ومنها: اكتشف موهبتك، والتأكيد على ضرورة البر بالوالدين، بالإضافة إلى محور آخر حول حماية الشباب من الفراغ، وذلك لأنه بيئة خصبة لعمل الشيطان، كما تطرق إلى مناقشة مايدور في الوطن العربي من أحداث، واختتم الندوة بمحور أهمية العبادة والعمل المشترك معتمداً على أسلوب الحوار والمشاركة الجماعية.

التصنيفات
التربية الخاصة

لغــة الإشـــــــــــاررهـ ،، بالصــــــور "

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لغة الإشارة

ما هو تعريف لغة الإشارة ؟

هذه اللغة هى لإشارات محددة تستخدم للاتصال بالأشخاص الذين يفقدون قدرتهم علي السمع (الصم). وهذه اللغة تستخدم في الكثير من بلدان العالم وإن كان يوجد بعض الاختلافات من بلد لآخر. وتعمل علي إزالة أية عوائق خاصة بالتحاور كما أنها لغة ممتعة لكلاً من الشخص المصاب في قدرته علي السمع أو الشخص السليم.

الحروف الأبجدية ( أ – ب – ت – ث – ج – ح )

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

وهذه الحروف هي ( خ ، د ، ذ ، ر ، ز ، س )

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
( ش ، ص ، ض ، ط ، ظ ، ع )
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

(غ ، ف ، ق ، ك ، ل ، م )

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

( ن ، هـ ، و ، ي )

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

تـــــابع الحــروف الأبجديـه

همزة (ئـ)

ؤ

آ

إ

الـــ

الأ

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

تاء مــربــوطــه

لا

،،،،،،،،

الألـــــــــوان

أبيـــض

أصفـــــر

برتقـــــــالي

وردي

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

أحمــــــر

بنفســجي

أخــــضـــر

رمــــــادي

أزرررق

بنــــي

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

أســـــــوود

،،،،،

أيـــــــــام الأسبــــــــوع

السبـــــــت

الأحــــــــد

الأثنيـــــــن

الثـــــلاثــاء

الأربعــــــــاء

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

الخميـــــــس

الجمعــــــه

يتبــــــــع ،،،

أفـــــــــــراد العائلـــــه

الأب

الأم

أخ

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

أخـــت
جــد
جـــــدة

،،،،،،،

الأرقــــــــــــام

صفـــــــر

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

واحــــــــد

أثنــــــان

ثـــــــلاثــه

أربعـــه

خمســــــــه

ستــــــــه

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

سبعــــــــه
أعـــــــضـاء الجســـم

جســـم

رأس

شعـــــــر

عيــــــــن

أذن

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

أنــــــــف

فــــــم

شفـــاه

لســــــان

رقبـــــــــه

،،،،،،

فصــــــــول السنــــــــه

ربيــــــــــع

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)

( فـــــــــــــصول السنة )
( ربيع – خريف – صيف – شتاء )

تـــــــــم بحمـــــــد الله

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
سلمت يداك على هذا الطرح الرائع ذو الأسلوب الواضح ..
دام قلمك ويدك التي تحرك القلم نحو التعبير عن الفكر والرأي ..
فتعلم لغة الإشارة شيء جميل والأجمل من ذلك هو فن و مهارة التواصل المستمر مع فئة الصم
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
جزاك الله الف خير وجعل ذلك في ميزان حسناتك
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
الشارقة
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
شكرا…………على الاشارة
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
عفوا عزيزتي
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Abdomen.jpg‏ (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 2)
نوع الملف: jpg Beh.jpg‏ (3.2 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Geem.jpg‏ (4.0 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Hah.jpg‏ (3.7 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Teh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
نوع الملف: jpg Theh.jpg‏ (3.5 كيلوبايت, المشاهدات 0)
التصنيفات
التربية الخاصة

في الكويت و انطلاقة بطاقة "صديق ذو الإعاقة " من 2022م

الشارقة

بطاقة)) صديق ذوي الإعاقة )) Disable friend

هو مشروع وطني يخدم ذوي الإعاقة وهو الأول من نوعه في دولة الكويت الذي يهدف إلى تثقيف المجتمع بحقوقهم وكيفية التعامل معهم من خلال الموقع الالكتروني والدليل المرافق للبطاقة ويقدم فائدة حقيقية لهم من خلال حصولهم على العديد من المميزات و الخدمات طوال العام مما يؤدي إلى توفيرا كبيرا على مصروفاتهم السنوية .

مزايا بطاقة)) صديق ذوي الإعاقة )) :

أنك ستكون صديقا للمعاقين وهذا فخرا لك تحت عنوان ( كن صديقا لهم ) ومن خلال هذه البطاقة تحصل على تخفيضات منوعة ومختلفة لك ولعائلتك من كل هذه الشركات والمحلات والمستشفيات والمطاعم المشاركة والتي هي تهدف الى تقوية مشروع بطاقة )) صديق ذوي الإعاقة )) الخيري ليكون حافزا لاستمرار الدعم لتنمية احتياجات هذه الفئة الغالية على محبي العمل الخيري .

كيف يمكنني الحصول على بطاقة)) صديق ذوي الإعاقة ))؟

يمكنك الحصول على البطاقة من خلال البريد الالكتروني -تم حذف االبريد بواسطة الادارة _برجاء الالتزام بقوانين المنتديات مع الشكر _الادارة – أو من خلال الاتصال بنا على رقم ( 99114062 ) – ( 99553532 ) أو من خلال نقاط التوزيع التي سوف يتم نشرها على الانترنت.

ماهي رسوم بطاقة)) صديق ذوي الإعاقة ))؟

هي رسوم رمزية نسبة لخدمات البطاقة وهي ( 2 د.ك) يتم دفعها عند استلام البطاقة والكتيب الخاص بالجهات المشاركة في البطاقة .

متى يمكنني استلام بطاقة)) صديق ذوي الإعاقة ))؟

بمجرد تعبئة الطلب سوف يتم توصيل بطاقتك اليك في خلال 24 ساعة فقط وبدون أي تكلفة إضافية .

كيف يمكنني إستخدام بطاقة)) صديق ذوي الإعاقة ))؟

قم بإبراز بطاقتك عند أي من الجهات المشاركة والمحلات التجارية وسوف تحصل مباشرة على الخصومات و الإمتيازات الخاصة بك ولا تنسى الإحتفاظ بالكتيب دليل بطاقة)) صديق ذوي الإعاقة )) لتتعرف بموجبه على الشركات ونسبة خصوماتها وعناوينها كما أنك سوف تجد في كل محل مشارك ملصقات خاصة للتعريف على البطاقة واستخدامها .

ماهي فترة صلاحية بطاقة)) صديق ذوي الإعاقة ))؟

مدة صلاحية البطاقة سنه كامله بموجب الترخيص التجاري حيث تبدأ من تاريخ 1 / 1 / 2022 وتنتهي بتاريخ 31 / 12 / 2022 ، لذلك كلما أسرعت بطلبك بالحصول عليها كلما كانت الفائدة لك أكبر .

ما الواجب عمله في حل فقدان بطاقة)) صديق ذوي الإعاقة ))؟

الإتصال على الارقام التالية (
99114062 ) – ( 99553532 ) وذلك ليتم إصدار بطاقة بديلة لك علما بأنك سوف تتحمل رسوم الإصدار الجديد لتلك البطاقة .

موقع الإلكتروني بدولة الكويت :ـ
http://q8-eradah.com/inf/page.php?do=show&action=betaqa