التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

ورشة عمل للاستاذة جميلة الحوسني عن توظيف الحقيبة التعليمية

السلام عليكم
اقيمت في مدرسة الشارقة النموذجيه بنات ح1
الإثنين 11/1/2010
ورشة عمل مميزة
حضرها عدد كبير من المعلمات
والشكر موصول لمعلمات الرياضيات بالمدرسة
واخص بالذكر الاستاذة جميلة الحوسني التي نفذت الورشة
ولادارة المدرسة

انقلكم معي في اجواء الورشة الرائعه

صور للتجهيزات التي اعدت للورشة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

وزعت على المعلمات صفات يتحلى بها المسلم كالاخلاص والتواضع
ومن ثم سحبت المعلمة صفة وكل معلمه تحمل ورقه بها هذه الصفة تتقدم للمشاركه في اول تدريب
مثلا كانت اول صفة الاخلاص فكل معلمة لديها ورقه مكتوب فيها الاخلاص تتقدم لتشارك في اول تدريب

وضعت مجموعه من الطاولات على كل طاولة وسائل تعليمية ورقم للمجموعه
ثبتت على السبورة بطاقات بها جميع المفاهيم التي وردت في الكتاب
وعلى المجموعة اختيار رقم فليكن رقم واحد فتم السحب واختارت المجموعه رقما لتفحص الوسائل التي على الطاولة رقم واحد
وبعدها انطلقت المجموعه الى السبورة لاختيار المفاهيم التي توظف فيها الوسائل على الطاولة رقم واحد
بحيث تنقل المفهوم من السبورة وتثبته على لوحه صغيرة
وقامت المجموعه بمعاينه الوسائل ومن ثم اختيار المفاهيم التي يمكن ان توظف فيها الوسائل المحددة
وكان التفاعل كبير بين المعلمات
وتعلمنا افكار كثيرة لتوظيف الوسيله في الدروس

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

بعد الانتهاء من شرح الوسائل وكيفية توظيفها في المفاهيم المختارة تعاد البطاقات مرة اخرى وتثبت على السبورة لتوظيفها مجموعه اخرى وعلى وسائل اخرى

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشبكات منفذه على اوراق ملونه لدرس المجسمات

الشارقة

وسيلة توظف في درس القياس والاطوال

الشارقة

الشارقة

ولدرس المساحات وسيلة اخرى

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الرزنامة توظف لتدريس الكثير من المفاهيم
مضاعفات العدد
العدد الزوجي
العدد الفردي
العدد الاولي

الشارقة

الشارقة

,وسيلة لدرس الانماط

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

وسيلة جميلة عبارة عن مضرب الباعوض وعلى الطاولة مجموعه من النحلات مكتوب عليها الاجابه تقوم الطالبه بضرب النحله التي تحمل الاجابة الصحيحه واول طالبة تضرب الاجابه هي الفائزة فتعتمد على سرعه الحل

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

شفافيات لدرس الانعكاس عبارة عن مناظر طبيعيه

الشارقة

الشارقة

وسيله جميلة عبارة عن صندوق تلفزيون مصغر وبداخله رول من الورق تكتب عليه الاسئله او المفاهيم او القوانين
الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

ورشة مميزة لمعلمة متميزة
اتمنى لك دوام التميز والتالق والنجاح
قيل منذ زمن أنه " من يزرع الخير يحصد الخير"
وكيف لا وخصوصاً إذا كانت صاحبة الزرع هي سحابة خير تبذر وترعى وتسقي وتعطي بلا حدود
فلا مجال للشك أن العطاء سيكون جنة غنّاء يأكل من ثمرها الجميع والحق يُقال أن " الخير يعُمُّ "
وإن عمَّ الخير فالكل بخير
جزاك الله عني وعن أخوتي في مدرسة الخليج العربي كل خير
أدامك الله وأدام عطائك
ودمتي ذخراً لنا ولأبنائنا الطلاب
بارك الله فيكم

واتمنى لكم النجاح الدائم والتوفيق ..

ورشة رائعة تعكس جهوداً جبارة واخلاصاً كبيراً جزاكم الله خبراً.
السلام عليكم انا عضوه جديده وارجو الاستفاده
عمل جميل وكبير جزاكم الله خيراً وكنت أتمنى لو كنت حاضرة وإني أحضر لحقيبة تخص المرحلة الاعدادية ( الحلقة 2 ) للسنة القادمة إن شاء الله وأدعوكم للحضور من الآن معلمات النموذجية والموجهة القديرة رقية ودمتم بخير وعافية .
ورشة مميزة وجهد واضح وأفكار جميلة
اللة يعطيك العافية
لكن أنا من دولة خليجية شقيقة
فهل بالأمكان تحميل الورشة على الموقع مع الصور للأستفادة منها
ولكي كل الشكر مسبقا
أو أرسالها لي على بريدي الألكتروني
شكرا عطيتوني افكار حلوه عن الرياضيات
ورشة مميزة لمعلمة متميزة
اتمنى لك دوام التميز والتالق والنجاح
ورشة مميزة وجهد واضح وأفكار جميلة
اللة يعطيك العافية
ورشة جميلة واتمنى لكم التوفيق
التصنيفات
الصف الثاني عشر

المرحوم يعقوب الحوسني

اللهم ارحم يعقوب الحوسني رحمة واسعة وادخله جنتك بغير حساب
اللهم امين
اللهم ثبته عمد الحساب .. اللهم امين
التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

الأستاذ علي الحوسني يجتمع مع الهيئة الإدارية والتدريسية لمدرسة المجد النموذجية

الشارقة

الشارقة
الشارقة

ضمن سلسلة اللقاءات الدورية لمدير إدارة المدارس النموذجية الاستاذ/ على الحوسني تم يوم الاحد الموافق 11/3/2012 اللقاء مع أعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية في مدرسة المجد النموذجية تم خلاله إستعراض رؤية
سمو الشيخ الدكتور /سلطان بن محمد القاسمي عضوالمجلس الأعلى حاكم الشارقة للمدارس النموذجية ،
وقام الأستاذ /على الحوسني بإستعراض فرق العمل التي تم تشكيلها من قبل إدارة المدارس النموذجية لتنفيذ رؤية ورسالة سمو الحاكم وأستمع بعد ذلك إلى استفسارات الساده أعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية حول تطوير العمل وتفعيلة في الأيام القادمة
وإليكم صور من اللقاء

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

شكراً للأستاذ علي الحوسني علي هذا اللقاء الذي افادنا كثرا حول رؤية سمو الشيخ الدكتور /سلطان بن محمد القاسمي عن المدارس النموذجية وكيفية تطويرها
كان اللقاء ودياً وتناول فيه الجميع وجهات النظر حول تطوير وتفعيل الخدمات المقدمة لابناءنا الطلاب في المدارس النموذجية
أعتقد يقينا أن اللقاء كان هادفا وناجحا ، حيث كان يمثل الرؤية والهوية للمدارس النموذجية ، كما تميز اللقاء بالحوار الهادف البناء الداعم للتطوير بالمدارس النموذجية ، وتم في اللقاء طرح الرؤى والأفكار الجديدة والفاعلة .
شكرا لإدارة المدارس النموذجية ممثلة في الأستاذ علي الحوسني .
وشكرا للمجد لاستضافتها هذا الحدث الهام .

علل سعادة الأستاذ: علي الحوسني نجاح المدارس النموذجية
في الشارقة بالإقبال الكبير من قبل أولياء الأمور لتسجيل أولادهم فيها ،
ومطالبة المجتمع المحلي بمختلف فئاته بافتتاح مدارس نموذجية جديدة
…وذلك نظرا لما تتمتع به المدارس النموذجية من سمعة طيبة

وأكد كذلك على أن المدارس النموذجية وجدت
لتخفيف العبء عن ولي الأمر لافتا إلى ضرورة أن
يقوم الطالب بحل معظم واجباته المدرسية
بما فيها المشاريع والتقارير في المدرسة وعدم تكليف الطلاب
بأي واجبات بيتية خاصة فيما يتعلق بالتقارير كي
لا يضطر ولي الأمر للجوء إلى المكتبات لتحضير
التقرير مما يفقده أهميته وفائدته المرجوه

ونوه خلال استعراض رؤية سمو الشيخ سلطان بن محمد القاسمي
عضو المجلس الاعلى للإتحاد حاكم الشارقة حفظه الله
إلى أهمية التربية قبل التعليم وأن المدارس النموذجية
وجدت لصقل شخصية الطالب ليكون قادرا على مواجهة الحياة ،
وأشاد في هذا الصدد بمناشط مدرسة المجد النموذجية
في اكتشاف الطلبة الموهوبين وصقل مواهبهم
ونقل للجميع رضا سعادة الأستاذ: سعيد مصبح الكعبي مدير المنطقة
عن آلية تنفيذ مناشط المجد ومدى إقبال الطلاب عليها

وخلال استعراضه لفرق العمل على مستوى المدارس النموذجية
أشاد بفرق التحصيل العلمي والمناشط والإعلام والتدريب
وقال أن هناك جهود جبّارة تبذل في هذه الفرق .

وفي نهاية اللقاء الذي استمع خلاله إلى بعض
وجهات النظر من السادة أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية
أكد على تكرار مثل هذه اللقاءات مستقبلا
ونقل للجميع تحيات الأستاذ :عبدالله السويجي
رئيس مجلس الشارقة للتعليم وجميع العاملين في المجلس

[center]أعتقد أن مثل هذه اللقاءات المفتوحة التي يتم فيها الحوار والاستماع إلى آراء الميدان قبل اتخاذ أي قرار يكون لها الاثر الإيجابي في اتخاذ القرار المناسب فالشكر للأستاذ/ علي الحوسني ، والأستاذ / عبد الرحمن المعلا ، وكل من شارك في هذا اللقاء . فجزى الله الجميع خير الجزاء[/center]

الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

أشكر لكم هذا الجهد الطيب وهذه الإسهامات الراقية

إثراءً للمنتدى .. دمتم بسعادة و خير .. و راحة بال ..

أختكم الحور الغيد

الشارقة


لقاء مفيد وناجح وهادف استعرض فيه السيد الفاضل الأستاذ / علي الحوسني
فرق العمل التي تم تشكيلها من قبل إدارة المدارس النموذجية ، ثم تم الاستماع
إلى آراء ومتطلبات الجميع من أجل الرقي بالعملية التعليمية في المدارس النموذجية .
فالشكر كل الشكر للأستاذ الفاضل / علي الحوسني مدير إدارة المدارس النموذجية
والأستاذ / عبدالرحمن المعلا مدير مدرسة المجد النموذجية
وكتب الله لنا ولكم السلامة والعافية

التصنيفات
الإدارة المدرسية

عاجل الى الاستاذ بدر الحوسني ممكن توضح كيفية اعداد ملف الاهداف للاختصاصي الاجتماعي

اذاممكن توضح لي كيف اعد ملف الاهداف للاختصاصية الاجتماعية..
مب عارفه كيف ابدأ
وجزاك الله خيرا
اذاممكن توضح لي كيف اعد ملف الاهداف لامينة السر
مب عارفه كيف ابدأ
وجزاك الله خيرا
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته واسف جدا فالان فقط رأيت الموضوع لانشغالي بدورات خارجية فالسموحة
هل انهيتم الملفات ام مازال لديكم اي سؤال
ومرفق ملف للاستاذة عائشة الزعابي سيفيدكم

للتحميل

أستاذ بدر، كما علمنا أن عند تسجيل وكتابة التقييم من قبل المدير ستكون هناك شفافية بحيث يتم اعلام المعلم بدرجة التقييم، لكن ماحصل معنا عكس ذلك أي المدير لم يخبرنا بدرجة التقييم ؟ ماالمواجب فعله في مثل هذه الحالة؟
سيخبرك لان التقييم يجب ان يكون عليه توقيعك
ولايرسل دون توقيع الموظف
واذا مان. في المستوى يحتاج الى تحسين يحق لك رفع تظلم اما غير ذلك لايحق
اللي حصل مع جميع المعلمين أن المدير قام بمناقشة المعلمين واعطاهم بعض الملاحظات وطلب منهم تعديل الملف وحدد موعد في يوم لاحق لكن في نفس الوقت طلب من المعلمين توقيعهم واوهمهم أن هذا اللقاء للمراجعة، لكن ما تبين لاحقا من خلال أحد المعلمين الذين حان موعده الثاني بعد أن أجرى التعديل قال له المدير " خلاص غير ضروري" فهذا يعني أن المدير للاسف الشديد لم يردالتصريح بأي تقييم لأي معلم وانتزع منهم التوقيع بطريقة لا يمكن وصفها!
جزاك الله خير
__________________
آهــ مــنـــك مــ،ـــنـــقـــــهـــر ولا بــقــٌى عــنــدــي صــبــر

روــح وإنـــســـانـــي خــلاص وقــول فــرقــنـــا القـــدر