التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

كيف تختار تخصصك الدراسي في الجامعة ؟؟؟

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كيف الحال إخواني / أخواتي ؟؟؟؟

أتمنى أن تكونوا بخير و أن يعجبكم موضوعي لهذا اليوم و اعذروني إذا كان الموضوع في مكان خاطئ و أتمنى أن يعود قسم مدونة الطلبة و الطالبات لمثل هذه المواضيع فموضوع اليوم أخص به طلبة و طالبات الثانوية العامة و إليكم الموضوع :

هل فكّرت وأنت صغير أن تصبح طبيبا عظيما، أو مدرسا، أو حتى ضابط شرطة؟ والآن بعد أن أصبحت أكبر سنا، هل تريد أن تصبح طبيب ، أو عالم ، أو محاسب؟ أم أنك لم تفكر بهذا منذ مدة طويلة؟ لكن إن كنت على وشك التخرج من المرحلة الثانوية، ينبغي عليك أن تفكر من الآن بالكلية التي ستدرس بها. هذه الأسطر ستساعدك على تقييم اهتماماتك ونقاط قوتك لتكون قادرا على تحديد مجال تخصصك في الجامعة ومعها شيء مهم فرضته علينا ظروف الوظيفه في هذا العصر .

فهيا لنبدأ معا في التخطيط

التخطيط للجامعة جزء مهم جدا من التخطيط لوظيفة المستقبل. عليك أن تحدد ما الذي تريد أن "تتخصص" به لتقوم بممارسته في المستقبل بطريقة أكثر إحترافية. إن قمت بعملية التخطيط هذه بطريقة سليمة ستقلل من احتمالية شعورك بالحزن والغم لاحقا لسوء اختيارك لتخصصك.

كبداية، ينبغي عليك أن تسأل نفسك بعض الأسئلة مثل:

هل أحب العمل مع الأطفال؟

هل أحب كتابة قصصي الخاصة؟

هل أحب حل المسائل و المعادلات ؟

هل أحب أن أبني وأركب الأشياء؟

هل الكمبيوتر والبرمجة تمتعني؟

هل أحب الخطابة والإلقاء ؟

من المهم أن تعرف ما الذي يمتعك القيام به وما الذي لا يمتعك. قد تبتسم وأن تتخيل نفسك تقوم بالأعمال بشكل احترافي. وربما تتساءل، كيف يمكنني القيام بذلك؟ كيف يمكنني معرفة ماذا أحب وما الذي أحسن القيام به؟

حسنا، هنالك خطوات بسيطة يمكن أن تساعدك لمعرفة نفسك أكثر.

ركّز

الخطوة الأولى: ركّز واكتب قائمة باهتماماتك، ومهاراتك، ومزاياك الشخصية.

خذ ورقة وقلم وتوجه لغرفة هادئة. اكتب اسمك في أعلى الورقة. ثم اكتب قائمة باهتماماتك، ومهاراتك، ومبادئك، ومزاياك الشخصية في أربع أوراق مختلفة. قد يأخذ منك هذا بعض الوقت. من الأفضل كتابة كل شي يمكن أن تفكر به عن نفسك بحرية تامة.

الاهتمامات: ما هي هواياتك؟ ماذا تحب أن تعمل؟ ما هي مادتك المفضلة؟ ما هي الكتب التي تقرأها؟ ما هي الإصدارات والمجلات التي تشدّك لاقتنائها؟

المهارات: قد توجد أمور تحسن أدائها بشكل طبيعي، كالرياضيات، الرسم، الكتابة، أو حتى الشعر. ما هي المهام التي تشعر أنها سهلة بالنسبة لك بينما يراها الآخرون صعبة؟ ما هي نقاط قوتك؟ وما هي نقاط ضعفك؟ ربما يمكنك فهم كيفية عمل برامج الكمبيوتر، أو يمكنك تركيب دراجة هوائية من نظرة واحدة فقط لدليل التركيب.

المبادئ: ما هب مبادئ في الحياة؟ ما الذي يشدك له بقوة؟ هل أنت ضد التمييز العنصري؟ هل أنت مدافع عن حقوق الإنسان؟ هل أنت رجل مهتم بالبيئة؟ هل أنت ملتزم بدينك وتحب الأنشطة الإسلامية؟ هل النقود مهمة جدا في حياتك؟

الشخصية: حدد شخصيتك. هل أنت إنسان هادئ يفضل العمل في زاوية بمفرده؟ هل تكره أن تكون مطوّقا أم تفضل أن تكون حرا معظم الوقت؟ هل تحب التحدث للناس أم أنك إنسان خجول؟ هل أنت محب للاستطلاع ولا تستطيع التوقف عن طرح الأسئلة؟ هل تشعر بالعطف على الحيوانات أو الأطفال المعوقين؟ فكّر كيف كان الأصدقاء يصفونك في الماضي. هل أنت صبور، لطيف، وصاحب علاقات جيدة؟

اجعل قائمتك شاملة وصادقة بقدر المستطاع.

حلل

الخطوة الثانية: حلل قائمتك.

الآن، قائمتك جاهزة، اقرأها بدقة، وعلى ورقة ثانية، قم بعمل عمودين. في أحد العمودين اكتب الوظائف والمهن والأعمال التي تشعر أنك تحب أن تمارسها – شيء من المحتمل أن تكون سعيدا لقيامك به بقية حياتك. افترض أنك ترى أن التدريس ليس فكرة سيئة، أو ربما تراودك فكرة أن تصبح خبير ديناصورات تنهك نفسك بالبحث عن المتحجرات في الصحاري. دوّن كل ذلك.

في العمود الثاني، اكتب المهن والوظائف التي تظن أنها تناسبك، مبنية على جلسة التركيز التي قمت بها. على سبيل المثال، إن كان بقائمة أشياء مثل:

الاهتمامات: كتب ومجلات.

المهارات: الكتابة والأبحاث.

المبادئ: تقدير التعليم.

الشخصية: اشعر بتعاطف خاص تجاه الأطفال المعوقين، وأحب المتحدثين والخطباء الواثقين.

إذن بإمكانك الكتابة في العمود الثاني: مدرس لأصحاب الاحتياجات الخاصة، مدرس للمرحلة الابتدائية، أمين مكتبة. ربما تندهش عندما ترى المهن التي كتبتها في كلا العمودين متشابهة إلى حد بعيد. هذا بلا شك يساعدك على معرفة المهمة أو الوظيفة التي تتناسب مع مقدرتك ورغبتك.

بإمكانك أيضا أن تطلب من والديك تقييمك وأن تقرأ عن مهن ووظائف أخرى لترى أي واحدة تتلاءم معك. بإمكانك الاستعادة بشبكة الإنترنت للحصول على تقييم لبعض المهن. يوجد لديك بلا شك الكثير من الاهتمامات التي تتناسب مع العديد من الأعمال.

البحث عن الوظيفة

الخطوة الثالثة: حاول الحصول على أكبر قدر ممكن من المعلومات عن المهن والوظائف والأعمال المدرجة بقائمتك.

بمجرد أن تصبح قائمتك جاهزة، حاول أن تقابل أصدقائك، وجيرانك، وأصدقاء والديك، أو أي شخص يعمل في نفس المهن والوظائف التي تهمك. اقض يوما معهم لتعرف كيف تدار هذه الأعمال على أرض الواقع. اسألهم عن تعليمهم وعن الأمور التي قاموا بها ليؤهلوا أنفسهم لهذه الوظائف. اسألهم عن أصعب الأشياء التي يقومون بها عادة وعن أكثر الأمور الممتعة في عملهم. حاول أن تحصل على أكبر قدر ممكن ومفيد من المعلومات.

بمجرد أن تسير على هذه الخطوات ستحصل على صورة أفضل وأوضح عن المهنة التي من الأفضل أن تدرس وتأهل نفسك لها في الجامعة

أمنياتي لك بأن تحقق ما تصبوا إليه دائما
الشارقة

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
شكرا أخي على المرور و الرد ..

الشارقة

سلمتِ أخيتي على هذا الموضوع المتألق …

أنا في البداية كنت أتمن دراسة الللغة العربية و أن أصبح أستاذة نحو صرف في الجامعة …

لكن الآن و في هذه السنة تغير هفي و طموحي … و إن شاء الله سأدرس العلوم السياسية و أصبح وزيرة في دولة الإمارات العربية المتحدة ..

ما شاء الله على الطموح أختي .. و إن شاء الله تحققين اللي تبينه … و مشكورة على المرور و الرد ..
موضوع رائع جدا

سلمت يمناكِ

تم نقله للقسم المناسب

جزيت خيرا أختي شموع الأمل و مشكورة على المرور و الرد ..
التصنيفات
إثراءات التوجيه التربوي

على أبواب نهاية العام الدراسي

على أبواب نهاية العام الدراسي, لا بد لنا من مراجعة سريعة توضح لنا الجوانب المضيئة التي نحرص على تعزيزها, ونقيّم ونقوّم ما سواها من الجوانب الأخرى, وقدر المعلم أن يكون عطاؤه غير منقطع, وحرصه على عمله دائم, ولذلك لا يكون آخر العام مجرد بداية للإجازة السنوية, وليس فرصة للخلاص من العمل وهمومه, ولا كما يصور البعض أنها فرصة للخروج من جو العمل تماما كي يتمكن من الاستمتاع بإجازته, فيلقي خلف ظهره عاما مضى بكامله, والحقيقة أنه يرمي خلف ظهره خبرة عام من العمل والعطاء, ولمدة الإجازة, وهي ليست بالقصيرة, بل إنها فترة كافية لتجعل الاستفادة من الخبرات السابقة أصعب إن لم تكن غير ممكنة.
إذن المهنية في العمل تتطلب التواصل والاتصال المستمر, حتى تثمر الخبرات وترتقي بالعطاء كما وكيفا.
وهنا أريد أن أذكر (بجانب بسيط)( فإن الذكرى تنفع المؤمنين)55 الذاريات, أذكر بان هذا هو الوقت المناسب لتعزيز العلاقة مع الطالب لكي نبدأ العام القادم بإذن الله تعالى بداية سليمة نحبها ونتمناها جميعا بين الطالب والمعلم, مدارها الاحترام الثقة المتبادلة.
هذا هو الوقت المناسب لنرفع معنوية الطالب الضعيف ونزرع في نفسه الأمل بالنجاح المشرّف, كما أنّه الوقت المناسب لنشعر الطالب المتفوّق بإحساسنا بالفخر لتفوّقه, ونعزّز ثقته بقدراته,وأن نستنهض إمكانات الطالب المتوسط لينضمّ إلى قائمة المتفوقين أو أن يرفع من مستواه, ونبدي استعدادنا لدعم الجميع ومساعدتهم, فنكون قريبين منهم, ويقتربون منا,ما يجعلنا جميعا أقرب إلى البداية الصحيحة بعون الله, والطرق كثيرة للوصول لهذا الهدف ندركها بفطرة الأبوة فينا, وأنا أثق بقدراتكم العالية, ولذلك لن (أتذاكى) أمام مربين لهم خبرتهم التي أحترم وأترك لكم اختيار الوسيلة المناسبة لذلك.

وفقنا الله جميعا لما فيه الخير
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

التصنيفات
التربية الخاصة

مسابقة حول علاج ضعف التحصيل الدراسي

المصدر: الشارقة ــ وامالتاريخ: 03 مايو 2022
أطلقت إدارة المدارس النموذجية في الشارقة، مسابقة لأفضل مشروع مطبق لمعالجة ضعف التحصيل الدراسي يستهدف معلمي ومعلمات المدارس الحكومية والخاصة ومراكز تعليم الكبار، وتشرف عليه لجنة فريق التحصيل العلمي على مستوى النموذجيات.

وتهدف المسابقة إلى إبراز التنافس بين المعلمين والمعلمات وتشجيع البحث عن كل مفيد ومثمر في العملية التعليمية والتوجه نحو خطة موحدة تراعي المرحلة والعمر وتسعى لمعالجة ضعف التحصيل الدراسي لدى الطلبة.

ويسعى القائمون على المشروع لتعميم التجارب والأفكار على المدارس لتعم الفائدة وينتشر التعاون والتكامل، إلى جانب رفع مستوى التحصيل عند الطلبة أصحاب المستوى المتدني من خلال أساليب مجربة ونافعة.

وتتمثل آليات التنفيذ في نشر فكرة المسابقة وأهدافها بين الهيئات التدريسية والتواصل بين المدارس والهيئات التعليمية لمتابعة العمل وتوضيح النقاط غير الواضحة، إلى جانب التأكيد على مواعيد عرض الاعمال والمنجزات أمام لجنة التحكيم وتوزيع نشرة شاملة حول بنود المسابقة وآليات التنفيذ على المدارس.

ويشترط القائمون على المسابقة أن يكون المشروع ذا طبيعة اجرائية تتصل بمعالجة مشكلات التحصيل الدراسي، وأن يتضمن مقترحات وتوصيات قابلة لتعميم الفائدة، وأن يكون مطبقاً خلال العام الدراس الجاري ويتفق مع المادة التي يدرسها المعلم المتقدم للمسابقة، علاوة على عرض الادوات المستخدمة في التشخيص والعلاج كملاحق للمشروع، على أن يرفق المشروع بأسماء الطلاب محور العمل مع اظهار أثره فيهم بالتحليل.

وحددت اللجنة المشرفة على المسابقة خمسة معايير للمشروع هي وجود خطة مكتملة العناصر للعملية، وملاءمة ادوات التشخيص والادلة على توظيفها، وملاءمة أدوات العلاج والأدلة على توظيفها، وتحليل نتائج التشخيص والعلاج، وأثر تطبيق الخطة على مستوى التحصيل.

كل الشكر والتقدير للأستاذ حاتم إدراج الخبر هنا

ونتمنى على جميع المدارس الإشتراك بهذه المسابقة

علما بأن هناك تعميم صادر من إدارة المنطقة بهذا الشأن

وللإستفسار : يرجى التواصل
جاسر المحاشي 0507562385 المجد النموذجية لمدارس الذكور
والأستاذة: جمانة سعيد مدرسة الشارقة النموذجية بنين لمدارس البنات

http://www.alkhaleej.ae/portal/6493b…556528163.aspx

التصنيفات
رياض الأطفال

رسالة الى كل ام بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد

لأن للمدرسة أو دور الحضانة تجربة جديدة في حياة كل طفل لذا ينادي علماء النفس وأساتذة طب الأطفال بضرورة تهيئة الجو المناسب للأطفال لتقبل هذه المرحلة الانتقالية في حياتهم
مما يشجعهم على التعلق بالمدرسة والاختلاط بالآخرين بدلاً من الخوف من المواجهة والانطواء . يقول أحد هؤلاء الأخصائين أن اعداد الطفل للمدرسة يشكل اعداده بدنياً ونفسياً لهذه التجربة الجديدة في حياته وحتى يستفيد الاستفادة المثلى من وجوده بالمدرسة لابد أن يكون قادراً على التحصيل واستيعاب ما يتلقاه من معلومات بطريقة سهلة ميسرة .
ويتضمن ذلك قدرته على الابصار السليم حتى يستطيع أن يرى ما يكتب على اللوح , وأن يطالع ما بين يديه من كتب , لذلك يجب اختبار قوة ابصاره قبل الالتحاق بالمدرسة , فإذا كان يعاني من أي قصر أو طول في نظره يجب الاسراع بعمل نظارة مناسبة له , حتى لا يساء تفسير ذلك بعجزه عن ملاحقة اقرانه في القراءة والتحصيل مما يؤدي إلى عقابه , وبالتالي إلى شعوره بمركب نقص يدفع به إلى كرهه للمدرسة ومعلمته .
كما يجب أن تجرى له اختبارات السمع حتى نضمن له القدرة على الاستماع لكل ما يحدث حوله في الفصل والتجاوب معه بطريقة مناسبة حتى لايعاقب على ذنب لم يرتكبه .
كما يجب أن يعرض الطفل على طبيب مختص لعمل فحص كامل له لاكتشاف أي مشاكل صحية قد تؤدي به إلى سرعة احساسه بالتعب وعدم قدرته على الجري واللعب والحركة مثل أقرانه من الأطفال .
فالطفل الذي يعاني من أي مرض سواء كان بالقلب أو أي مرض خلقي مثل وجود فتحة بين البطينين , أو بعض الأمراض المكتسبة مثل الروماتيزم أو صمامات القلب فإنه يشعر بالتعب عند القيام بأبسط مجهود مما يمنعه من الاستمرار في أداء أي عمل وهذا بالتالي يؤدي إلى شعوره بالعجز حين تتم المقارنة بين قدراته وقدرات أقرانه .
أما عن الأعداد النفسي للطفل فيؤكد الأخصائي أهمية الأعداد النفسي له وذلك بتضافر جهود الأسرة مع المدرسة كي تصبح المدرسة مكاناً محبباً يسعى إليه الطفل ويرتبط في ذهنه بكل ما يسعده من العاب وانشطة .
وفي النهاية يحذر علما النفس الأمهات من محاولة تخويف أطفالهن بالمدرسة أو تهديدهم بإبلاغ المدرسة بما ارتكبوه من أخطاء في المنزل لأن ذلك يؤدي إلى عقدة ابدية بين الطفل ومدرسته .

موضوع وااااااااايد قيم وغني بالنصائح الهادفه نحو جيل الغد
الله يعطيك العافيه
مقال روعة أخي

بارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام فهد الشارقة
موضوع وااااااااايد قيم وغني بالنصائح الهادفه نحو جيل الغد
الله يعطيك العافيه

شكرا اختي لمرورك وردك الطيب

موضوع مهم ومفيد …تسلم الأيادي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الملوك الشارقة
مقال روعة أخي

بارك الله فيك

والاروع اخي مرورك عليه وردك الطيب بارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همتي مثل الرجال الشارقة
موضوع مهم ومفيد …تسلم الأيادي

شكرا لك اخي وبارك الله فيك

التصنيفات
الصف الثاني

خطوات واثقة للعام الدراسي 2022

الشارقةالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته . . دعونا نبدأ بوضع خططنا للعام الدراسي القادم خطوة بخطوة وذلك لمساعدة اخواتنا الجديدات في الميدان التعليمي.. سنبدأ بما هو مهم وهو التعرف على تلاميذنا وتلميذاتنا .. نخترع عدة طرق للتعرف عليهم حسب مستواهم ومرحلتهم الدراسية .. الى عمل المسح التشخيصي الذي يحدد قدراتهم ويبين لي صفحات عقولهم وما فيها من مهارات معروفة ومهارات مفقودة لتكون خطواتي واثقة اثناء التدريس .
مرحبا بكم وبآرائكم
سأبدأ بالاسبوع الاول ( مرحبا مدرستي ) في اليوم الأول نرحب بالتلاميذ والتلميذات بابتسامة تطغى على صوت بكاءهم .. وبضحكة تيهجهم .. وبضمة صدر تدخل في قلوبهم الثقة والامان .. وبصور رائعة للجدران مزينة بعبارات كلها محبة وبهجة تحبب لهم المكان فالصف هو غرفة التلميذ الذي سيجلس فيه نصف يومه دعونا نجمله باللعاب المسلية والمحببة له ..
الى جانب اعداد المسابقات مثل ( لعبة الكراسي .. او اي لعبة اخرى ) + تلوين الوجه + اعطاء الهدايا + وجبة غذائية صحية … الخ
لا تنسي أن ترسلي معه ما تريدينه من الام والتلميذ من تعليمات وارشادات تخص المدرسة
ارحب بمشاركاتكم ولا تبخلوا بها فهناك من ينتظر ردودكم
شكرا لكم
كل عام وانتم بخير استقبال طلابي بالهدايا والالعاب وتوزيع الكتب والتعرف عليهم والتعريف بالمعلمة
التصنيفات
الصف الرابع

اختبارالفصل الدراسي الثاني لا يفوتكم

الشارقةأكيييييييييييد الكل يستعد لامنحانات الفصل
هذا امتحان الفصل الدراسي الثاني للسنة إلي طافت
كنت حاطتنه في أوراقي ومساهماتي ووضعته في موضوع جديد لاقتراح الشموع المضيئة (فشكرا لك)
أتمنى أنكم تستفيدوا منه
ولا تنسوني من دعائكم
وقولولي رايكم لأن رايكم يهمني جدااااااااالشارقة/COLOR]
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
العفو عزيزتي الشارقة

الله يوفقك دوما و نحن بانتظار المزيد منك يا مبدعة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
الحمد لله ما فاتنا شي من الابداع …

بارك الله فيكِ اخيتي :: حفظكِ الرحمن

وجعله في ميزان حسناتج ياااارب

الصراحة امتحان مرتب ومنسق وشامل

بارك الله فيج

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
مشكورة بارك الله فيكي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
مشكوووووورين على تفاعلكم ودعائكم الطيب
(والملائكة تدعيلكم ان شاء الله ولك مثلها)

بوجود أمثالكم الانسان يتشجع ويحس إن له أهمية فشكرا لكم جزاكم الله كل الخير
(فمن لم يشكر الناس لم يشكر الله)

سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
مشكووووووووورين

وجزاااااااكم الله خير

والسموحة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
الله يعطيك العافية مشكورة شامل ومنظم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
جزاك الله خيرا
فعلا امتحان رائع ومنسق بشكل جميل.. وأسئلة الامتحان رائعة جدا وشاملة لجميع المواضيع المهمة في الكتاب..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
شكرا لك وجزاك الله خيرا وبارك فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
أشكركم جميعا على المرور

وجزاكم الله خيرا

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
مشكورة ويزاج الله الف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
جدا ممتاز

بارك الله فيك

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
شكرااا على المرور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
مشكورة الغالية
الله يساعدج مثل ما اتساعدينا
وفي ميزان حسناتج انشاالله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
مشكورة بارك الله فيكي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
جزاك الله خير على المساعدة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
أشكركم جميعا
كلماتكم أثلجت صدري فجزاكم الله كل الخير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
الصرآحة روووووعه الامتحان ..
تسلمين اختي..
ربي يعطيج العافية..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
شكرا جزاك الله الف خير حبيبتي امتحان جميل ومنسق جدا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
شكراعلي الامتحان
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
مشكورة على الطرح جزاءك الله ألف خير وعلى المسلمين والمؤمنين
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
شكــــــــــــــــــــــــــرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
جزاكم الله كل الخير

اللهم اغفر لي ولوالدي ولجميع المسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات إلى يوم الدين يارب العالمين

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاختبار النهائي 2022.doc‏ (322.0 كيلوبايت, المشاهدات 2941)
التصنيفات
الصف السادس

امتحانات الفصل الدراسي الثالث مدارس الشراكة

أقدم لكم امتحانات لما تم دراسته

Gr6 Trim 2 Test 3 edited(3).doc

للصف السادس مدارس الشراكة أرجو أن تعتبر كتمارين للمراجعة

مشكووووورة وان شاءالله يكون في ميزان حسناتج
إلى جزيلة العطاء تعلم عندما لا تعرف شيء أن تبحث جيدا أولا قبل أن تذكر العبارات التي لا تتناسب مع منتديات الشارقة التعليمية التي تتميز بالإحترام و التقدير لكل من يساهم في هذا المنتدى الرائع و المفيد المرفق على هيئة دكومينت وواضح للعيان
شكراً جزيلاً
ما فى ولا فايل طايع يتحمل لا ادرى ما السبب ارجوكم افيدونى
اشكرج والله
بارك الله فيك
مشكورة لاكن وين الرابط
لا مشكورة حصلت الرابط
إنشاء الله يكون في ميزان حسناتج
بارك الله فيكم
مشكورة الغالية
التصنيفات
الصف السادس

نموذج إمتحان لمنطقة الفجيرة التعليمية 2022الفص الدراسي الثاني أرجو التثبيت

أقدم لكم أخواتي نوذج إمتحان لمنطقة الفجيرة

من هنا

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
مشكوووره أختي
و الله يعطيج العافيه
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
مشكوووووووووووور وما قصرتي
وان شاء الله في ميزان حسناتج
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
انت متأكدة أنه صحيح
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
العفو

من شومتأكدة؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
جعله الله في ميزان حسناتكم
والله يوفق الجميع وينجحهم
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
مشكورة اختي على الامتحان
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
أرجوكم أريد المتحان هلحين أمانة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
thanx so much
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)

استفسر عن مدى صحة هذه الفقرة التي وردت في هذا الامتحان

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
أخوي هذي الفقرة سهلة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
[COLOR=red]

CC0000

[/COLOشكرا جزيلا R]

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
هذه الامتحانت قبل التقسيم لثلاث فصول وهي تصلح للتدريب ولكن يجب الانتباه لمحتوي الفصل الدراسي
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf may2008.pdf‏ (195.8 كيلوبايت, المشاهدات 1482)
التصنيفات
الصف السابع

امتحان الفصل الدراسي الثالث راس الخيمة2022

أتمنى لكم التوفيق
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf راضيات 7.pdf‏ (113.7 كيلوبايت, المشاهدات 639)
مشكوووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf راضيات 7.pdf‏ (113.7 كيلوبايت, المشاهدات 639)
شكرا معنه عندي
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf راضيات 7.pdf‏ (113.7 كيلوبايت, المشاهدات 639)
ادعولي بلنجاح
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf راضيات 7.pdf‏ (113.7 كيلوبايت, المشاهدات 639)
التصنيفات
الصف الثامن

مراجعة نهائية للفصل الدراسي الأول

ط¹ط¨ط¯ ط§ظ„ط±ط­ظ…ظ†.docهذه ورق مراجعة للصف الثامن الفصل الدراسي الأول أرجوا أن تستفيدوا منه كتدريب إضافي للطلبه
شكراً جزيلاً على مجهودك الطيب
أتمنى لك وللجميع مزيداً من النجاح والتميز
مجهود طيب وعمل ناافع

في ميزان حسناتك أختي الفاضلة

وعطاء نافع مشكوور بإذن الله

مشكورة أستاذتنا الشارقة
شكرا جزيلا على الردود الرائعة التي تثلج قلبي
وين الأجابات

<div tag="2|50|” >مراجعة مثل العسل

الشارقةالشارقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة super student الشارقة

<div tag="2|50|” >الشارقة

شكرا على الموضوع

الشارقة
شكرا على المراجعة كنت أبحث عنها من فترة أشكرك
مشكووووووووووووووور
يسلمووووووووووووووووووووو
مشكوووووورة

شكرا على المراجعة بوركت

بارك الله في جهودكم الطيبة
مشكورة حبيبتي عالمراجعة المفيدة

الشارقةالشارقةالشارقة

كنت محتاجيتها

السلام عليكم
مشكـــــــــــور وجزءك الله خيـــــر
ششششششششششششششككككككككككككككككككككككككرررررررررررر ررررررااااااااااااااااااااااا
شكرا لك أختي المسلمة زينب و جزاك الله خيرا
تسلم يمناج يالغاليه..
<div tag="8|80|” >الله يعطيج العافية

تسلمين وماقصرتي الله يعطيج العافيه ؟؟
تسلم اخوي ,,
تسلمين وماقصرتي الله يعطيج العافيه
شكراااااااااااااااااااااااااااااا