الوسم: الدراسي

s: e: z20s: e: z75
" " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عيكم ورحمة الله وبركاته

ورقتين عمل عربي الفصل الدراسي الاول درس ( الفعل الصحيح والفعل المعتل – أصحاب الجنة )

أرجو أن ينالوا إعجابكم

لا تنسوا الشكر

تفضلوا .. ورق العمل في المرفقات

" " " " " " " " " " " " " " " " " "

أسألكم الدعاء إن نفعكم ما قدمت ( سأرفق لكم امتحان الاستماع إن شاء الله )

موفقين بإذن الله

جزاكم الله خيرا .. استفدت منه .. جاء في وقته

بارك الله فيك وجزاك خيرااا

شكرا لمرورك من هنا وفقكم الله

شكرا لمرورك من هنا وفقكم الله

يا ريت تضعين الملف بصيغة وورد

يزاج الله خير يالغلا لاهنتي

اخوي انا حاولت احمل لك الملف كوورد وفشل ماعرف وين المشكلة بالضبط
يمكن في الاتصال عندي

عموما نسخت لك الوورد ككل هنيه
ان شاء الله تستفيد منه

اسم الطالب : ………………….
اختبار المحاولة الأولى للفصل الدراسي الثالث
أولا المعارف الأدبية : ( 10 درجات )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
من درس ( عندما تجف البئر) اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة

نظر الحفيد إلى جده في إشفاق وقام ليجلب له جرة الماء فوجدها خالية ،
سار متجها إلى البئر ، فجذب الدلو وأنزله ، رفعه مرة أخرى ، ثم أنزله ،
فك الحبل المربوط في الخشبة أعلى البئر ولكنه أفلت الحبل من بين يديه،
وسقط الدلو والحبل في البئر

1) مرادف إشفاق :………………………………..
2) ضد خالية :…………………………………
3) جمع بئر :…………………………………

ضع إشارة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( ×) أمام العبارة الخطأ
• استطاع الحفيد إخراج الدلو من البئر ( )
• سقطت الأغنام من شدة العطش ( )
• انتهت القصة بسقوط الغيث على الأرض ( )
• الحدث هو ما تقوم به الشخصية من أفعال داخل القصة ( )

*** مكان القصة ( ………………………………………)
*** المشكلة التي واجهها الجد والحفيد (………………………………………)
*** فرّج الله الغمة بأن ( ………………………………………)

ثانياً المفاهيم اللغوية ( 10درجات )
ــــــــــــــــــــــــــــــ
أ‌- النحو اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها

خلق الله الإنسان وجعله خليفته في الأرض , ومنحه خواص ذهنية ,
مكنته من أن يسخر كل مظاهر الطبيعة لمنفعته . فاعلم أيها الإنسان انك خليفة الله في الأرض ،

فلا تخرب فيها ، واحفظ خيراتها ، تكن أسعد الناس

استخرج من الفقرة السابقة :
أسلوب أمر ………………….. أسلوب نهي ………………………
حرف جر :…………………. فعل مضارع :…………………….
2-أكمل الجمل بأداة الاستفهام المناسبة مما بين القوسين
• …….. يقع بيتك؟ ( للمكان )
• ……..تبدأ الإجازة؟ ( للزمان )
• ……. مصروفك اليومي ؟ (للعدد )

أكتب الضمير المناسب في الفراغات التالية
( نحن – هو – هم – هن – أنتِ )
(1) ……طالبة متميزة .
(2) …… نجمع الحطب .
(3) …….يذاكرون دروسهم . .
ب) الإملاء التعليمي أختار الإملاء الصحيح مما بين القوسين :
* ………… الرجل بين الصفا والمروة ( سعى – سعا )
* ……….. الطالب بأخلاقه العالية ( سمى – سما )
* ……….الطلاب مع معلميهم في المهرجان ( التقى – التقا )
* ……… الله الأرض بعد موتها ( أحيى – أحيا )

جزاااك الله خيرا

شكرا لك على جهودك الرائعة

وأنا أحتاجه أيضا

و انا بعد بس بسرعة الله يخليكم و جزاكم الله الف خير

السلام عليكم

عندي تحضير التاسع للفصلين بس بخط اليد

أعلموني بطريقة التسليم وأنا جاهز

مع العلم أني من العين

أرجوكم أنا أريد دفتر تحضير تاسع تاريخ ياأهل النخوه ساعدوني

ليش؟؟؟؟؟؟؟

انا كمان اريد تحضير تاريخ للصف التاسع الفصل الاول و الثاني

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييز

انا كمان اريد التحضير لو سمحتو

بلييز انا كمان عايزة دفتر تحضير

انا كمان اريد التحضير لو سمحتو

انا بعد اريد

واناا بعد ~^^

me 2 plzzz..

و انا بعد بس بسرعة الله يخليكم و جزاكم الله الف خير

( الـــــــوحــــــــــــدة الأولــــــــى )

أكمل الفراغات التالية بالكلمات المناسبة :-

1- ينتسب العثمانيون إلى إحدى القبائل التركية التي هاجرت من منطقة.تركستان نحو أسيا الصغرى بقيادة زعيمها سليمان

2 – تولى قيادة القبائل التركية بعد وفاه سليمان ابنه أرطغول الذي التحق بخدمه الأمير السلجوقي علاء الدين فجعله أميرا على منطقة أشكى شهر

3- اتخذ عثمان مدينة .قرة حصار.عاصمة له وأطلق على نفسه لقب سلطان العثمانيين

4- وسع عثمان حدود سلطنته حتى بلغت البحر.الأسود .ولم يبق إمامه سوى مدينه بورصة .حيث توفي قبل إن يتمكن من فتحها

5- نجح اورخان في فتح مدينه بورصة. التي اتخذها عاصمة لدولته.

6- تمكن مراد الأول من فتح مدينة أدرنة واتخذها عاصمة للدولة العثمانية.

7- تمكن مراد الأول من فتح منطقة البلقان بعد إن تغلب على الصرب والبلغار في موقعة.قوصوه

8- انتصر بايزيد الأول.على التحالف الأوروبي الصليبي في معركة.نيقوبولس فسمي بـــالصاعقة

9- وقع بايزيد الأول أسيرا في يد تيمورلنك .إثناء معركة أنقرة حيث وافاه الأجل وهو في الأسر

10- تمكن السلطان محمد الثاني من فتح القسطنطينية عام1453م .

11- تحولت كنيسة آيا صوفيا إلي مسجد في عهد السلطان محمد الثاني.

12- عاصرت الدولة العثمانية دولتان إسلاميتان هما الدولة الصفوية و المماليك

13- أعلن السلطان العثماني سليم الأول الحرب على الدولة الصفوية عام 1514م وتمكن من دخول عاصمتها.تبريز

14- انتصر العثمانيون على الصفويين عام 1514مفي معركة جالديران.

15- انتصر العثمانيون على المماليك عام 1516م في معركة مرج دابق .

16- انتصر العثمانيون على المماليك في مصر 1517م في معركة الريدانية .

17- أرسل شريف مكة بعد انهيار دولة المماليك مفاتيح الكعبة المشرفة إلي السلطان سليم الأول.

18- أرسل السلطان العثماني سليمان القانوني أسطولا بحريا" لموجهة البرتغاليين في الخليج العربي وجنوب شبة الجزيرة العربية ونجح في طردهم من عـدن عام 1538م.

19- كانت سيادة العثمانيين على منطقة الخليج العربي سيادة اسمية.

20- نجحت الدولة العثمانية في ضم أقطار المغرب العربي إليها ما عدا مراكش.

21- ابتكر العثمانيون نظام الانكشارية في عهد السلطان أورخان بن عثمان.

22- كان رعايا الدولة العثمانية غير المسلمين (أهل الذمة) يخضعون لنظام الملل الذي صنف هؤلاء الرعايا على أساس المذهب الديني الذي يدينون به.

23- كان التنظيم القضائي يتكون من شيخ الإسلام .الذي بدوره يعين قاضي القضاة.

24- عرف التنافس الأوروبي على اقتسام ممتلكات الدولة العثمانية بـــالمسألة الشرقية.

25- تعرف الفرق العسكرية الجديدة في الجيش العثماني باسم الانكشارية.

26- ممثل السلطان ومستشارة ويرأس الباب العالي الصدر الأعظم

27- كان تحصيل وجمع الضرائب والأموال العامة في الولايات العربية يتم عن طريق الوالي.

28- المسؤول عن إدارة الشؤون المالية في الولاية هو الدفتردار بمثابة أمين الخزنة .

صوب ماتحته خط فيما يلي :-

1- دخلت مصر تحت الحكم العثماني عام 1517م بعد معركة قوصوة ( الريدانية )
2- اعتمد العثمانيون في توسيع دولتهم وتوطيد اركانها على فرق الجند الخاص (الجيش الانكشارية )
3- تحولت كنيسة ايا صوفيا الى مسجد في عهد السلطان مراد الثاني ( محمد الثاني )
4- أطلق لقب الصاعقة على السلطان مراد الاول ( بايزيد الاول )
5- نجحت الدولة العثمانية في ضم اقطار المغرب العربي اليها ماعدا طرابلس ( مراكش )
6- انتصر العثمانيون على الصفويين في معركة مرج دابق ( جالديران )
7- انتصر العثمانيون على التحالف الاوروبي الصليبي في معركة انقرة ( نيقوبولس )
8- اتخذ عثمان بن ارطغول من مدينة اسكي شهر عاصمة له ( قرة حصار )
9- اعتمد العثمانيون على نظام الوراثة في الحكم وكان الوالي يتربع على قمة التنظيم
الإداري والعسكري ( السلطان )
10- ابتكر العثمانيون نظام الانكشارية في عهد السلطان سليمان القانوني ( أورخان بن عثمان )

اكتب الاسم أو المصطلح الذي تدل علية كل عبارة فيما يلي :-

1- تعيين الوزراء وعزلهم ( السلطان )
2- ممثل السلطان ويرأس الباب العالي ( الصدر الاعظم )
3- يحكم في قضايا الجيش ( قاضي العسكر )
4- يعين قاضي القضاة من قبل ( شيخ الاسلام – مفتي اسطنبول )
5- الفرق العسكرية الجديدة في الجيش العثماني ( الانكشارية )
6- يضم كبار موظفي الولاية ويراقب الوالي وعزله اذا تطلب الامر ( الديوان )
7- عرف الجنود الاقطاعيون في الجيش العثماني باسم ( الفرسان )
8- عرف الحرس الخاص بالولاة حكام الولايات باسم ( الجند الخاص )
9- ابتكر العثمانيون طريقة فريدة تضمن لهم تكوين جيش دائم عرف باسم ( الانكشارية )
10- هي تسهيلات وضمانات منحتها الدولة العثمانية لبعض الدول الاوروبية تشجيعا لرعاياها على الإقامة
والتجارة لتطوير الناحية الاقتصادية في البلاد ( الامتيازات الاجنبية )

اختار الإجابة الصحيحة من بين البدائل وضع خطا تحتها في كل العبارات التالية:-

1- اصبح العراق ولاية عثمانية عام 1514م في عهد السلطان .
( سليم الاول _ سليمان القانوني _ مراد الأول _ اورخان )
2- تحولت كنيسة ايا صوفيا الى مسجد في عهد السلطان .
( محمد الثاني _ سليم الأول – مراد الثاني – سليمان القانوني )
3- الدولة التي كانت تحكم العراق ابان الفتح العثماني لها هي .
( دولة المماليك – الدولة الصفوية – الدولة العثمانية – الدولة السلجوقية )
4- كانت مدة الالتزام في الولايات العربية التابعة للدولة العثمانية .
( سنة واحدة – سنتان – ثلاث سنوات – خمس سنوات )
5- يعين الوالي في الدولة العثمانية ( الصدر الاعظم – مفتي استانبول – السلطان – الدفتردار )
6- انتصر العثمانيون على الصفويين في معركة ( قوصوه – الريدانية – تشالديران – أبي قير )
7- شهدت منطقة الخليج العربي وجنوب شبة الجزيرة العربية غزوا استعماريا تزعمته.
( فرنسا – اسبانيا – ايطاليا – البرتغال )
8- تسابقت الدول الأوروبية فيما بينها للسيطرة على ممتلكات الدولة العثمانية وعرف ذلك .
( السباهية – الامتيازات الأجنبية – الالتزام – المسألة الشرقية )

هذا الذي عندي
منقول والسموحة

مشكووور على كل شيء

مشكووور ويعطييك ألف عافيه …~

نجحت الدولة العثمانية في ضم أقطار المغرب العربي إليها ما عدا مراكش.

لماذا
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لانها تحت الحكم والنفوذ الاسباني

وانا ابغي حل السأله وابا تقرير عن الدرس الخامس بسرررررررعهه بليييييز

ما فاهم شيء

منقول :
امتحان التربية الوطنية للصف التاسع

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/9/…20-%202007.exe

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/9/…20-%202007.exe

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/9/…/g9-watney.doc

مرحبا .. بكل أعضاء المنتدى .. اليوم الحمد لله خلصت تقريري لمادة التاريخ وحبيت أحطه لكم ..
ما بطول عليكم .. اتفضوا .. ويعطيكم العافيه …

تقرير بعنوان .. الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان – رحمه الله –

المـــقدمة :
الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان .. هذا الاسم الذي لطالما سمعنا به وتغنى الطير وشذا به العصفور . .
فالفقيد يجسد منطقة ناصعة في الذاكرة الإنسانية، يزدهر فيها ما زرعه من حب للناس، وما غرسه من إنجازات تغرد في ساحات الوطن و عالمه العربي والإسلامي وقد كان نموذجاً فريداً في حب الوطن والإخلاص لشعبه وأمته ودينه ، وفي الوقت نفسه نرى بأعيننا وقلوبنا خطوات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة- حفظه الله – على نفس طريق الوالد لتستمر المسيرة التنموية العملاقة بثقة واطمئنان ومحبة، فهو بحق خير خلف لخير سلف، حيث تتوالى الإنجازات وتتراص في بنيان شامخ يزاد قوة وصلابة يوماً بعد يوم
مــولده :
ولد الشيخ / زايد في عام 1918 م في قلعة الحصن التي بناها والده الشيخ / سلطان في مدينة أبوظبي ، وهو الابن الرابع للشيخ سلطان الذي كان ترتيبه الرابع عشر في سلسلة حكام آل نهيان,وقد سمي زايداً تيمناً بجده لأبيه زايد الكبير أمير بني ياس
طفولته:
عاش الشيخ / زايد طفولته في قصر الحصن الكائن حاليا في أبوظبي ، وفي زمن شهد ندرة المدارس ، دفع به والده إلى معلم ليعلمه أصول الدين ، وحفظ القرآن الكريم تميز منذ طفولته بدراية تامة بتفصيلات تاريخ قبيلة بني ياس ومعرفته بتاريخ الحكام الناجحين ، وكان من أمتع أوقاته الجلوس إلى كبار السن ليحدثوه عما يعرفوه من سير الأجداد وبطولاتهم.
حكم الشيخ زايد لمدينة العين :
تولى الشيخ زايد رحمه الله حكم العين عام 1946 ولم تكن ندرة الماء والمال وقلة الإمكانيات حاجزاأمام تطوير مدينة العين, فقد افتتحت أول مدرسة بالعين حملت اسم المدرسة النهيانية ,إنشاء أول سوق تجارية وشبكة طرق ومشفى طبي ،و أبرز ما تحقق في تلك الفترة القرار الذي أصدره الشيخ زايد بإعادة النظر في ملكية المياه وجعلها متوفرة للجميع وتسخيرها لزيادة المساحات الزراعية
حكم الشيخ زايد لأبوظبي :
وفي 6 أغسطس 1966 تولى الشيخ زايد مقاليد الحكم في إمارة أبوظبي ،بإجماع وموافقة من العائلة الحاكمة خلفاً لشقيقه شخبوط
مواقفه :
أقام صاحب السمو الشيخ زايد عدد من المشروعات السكنية التي تحمل اسمه في مدينة القدس ، وأمر كذلك مؤسسة زايد للأعمال الخيرية وجمعية الهلال الأحمر بالدولة بتلبية المتطلبات التنوعة، لسكان القدس ، وتوفير ما يلزم لدعم المؤسسات المعنية بهذه النشاطات للصمود في وجه محاولات التهويد المستمرة .
أكد الشيخ زايد موقف دولة الإمارات الرافض للعدوان العراقي وأشار إلى أن حل الأزمة يتمثل في الانسحاب العراقي من الكويت,و لقد كان لمواقف الشيخ زايد مميزات إسلامية في قيادته الحكيمة أكدتها التجربة
صانع الاتحاد :
صنع مع الشيخ راشد بن سعيد آل مكتوم دولة الإمارات العربية المتحدة فقد بدأت اتحادا بين إماراتيهما أبو ظبي ودبي، على أن يدعوا باقي حكام الإمارات لهذه الوحدة، فلبوهم عام 1971
رجل المواقف :
اشتهرت مقولة الشيخ زايد التي أطلقها عام 1973 في حرب أكتوبر حين قال: النفط العربي ليس أغلى من الدم العربي. وبادر بقطع النفط عن دول العالم وتبعته باقي الدول العربية المصدرة للنفط. مما شكل ضغطا فاعلا على القرار الدولي بالنسبة لهذه الحرب

جوائز وأوسمه الشيخ زايد :

الوثيقة الذهبية .
في عام 1985 منحت المنظمة الدولية للأجانب في جنيف ( الوثيقة الذهبية ) لصاحب السمو الشيخ زايد باعتباره أهم شخصية لعام 1985 م
رجل العام .
في عام 1988 اختارت هيئة ( رجل العام ) في باريس صاحب سمو الشيخ زايد وذلك تقديرا لقيادته الحكيمة وتحقيق الرفاهية لشعب دولة الإمارات وتنمية بلاده أرضا وإنسانا ،
وشاح جامعة الدول العربية .
في عام 1993 منحت جامعة الدول العربية وشاح رجل الإنماء والتنمية لصاحب السمو الشيخ معبرا عن اعتزاز كافة الشعوب العربية والإسلامية بجهود سموه المقدرة في مكافحة التصحر والاهتمام بالبيئة
الوسام الذهبي للتاريخ العربي .
في عام 1995 قدمت جمعية المؤرخين المغاربة لصاحب السمو الشيخ زايد ( الوسام الذهبي للتاريخ العربي ) ، وذلك تقديرا منها للجهود المتواصلة لسموه في خدمة العروبة والإسلام
الشخصية الإنمائية .
في عام 1995 اختير صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة( الشخصية الإنمائية لعام 1995 م ) علي مستوي العام ، من خلال الاستطلاع الذي أجراه مركز الشرق الأوسط للبحوث ودراسات الإعلامية في جدة ، وشارك فيه أكثر من نصف مليون عربي .
درع العمل .
في عام 1996 أهدت منظمة العمل العربية درع العمل لصاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة ، وذلك تقديرا من المنظمة للدور الرائد لسموه في دعم العمل العربي المشترك .

جوائز أعمال الخليج 96 .
في عام 1996 منحت لجنة ( جوائز أعمال الخليج 96 ) صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس الدولة جائزة حماية البيئة ، تقديرا وعرفانا منها لإسهاماته الخالدة لحماية البيئة والطبيعة في الإمارات .
شهادة الباندا الذهبية .
حصل صاحب السمو الشيخ زايد علي شهادة الباندا الذهبية من الصندوق العالمي للبيئة ( باندا ) نتيجة العطاءات غير المحدود لسموه والتوجهات المستمرة في مجال البيئة
زايد داعية البيئة .
منحت منظمة المدن العربية في دورتها السادسة صاحب السمو رئيس الدولة جائزة داعية البيئة تقديرا وعرفانا لمجهودات سموه الشخصية في مجال الحفاظ علي البيئة وفي مجالات التشجير والتخضير وإقامة المحميات الطبيعية ،

أبرز شخصية عالمية 1998 .
منحت لصاحب السمو رئيس الدولة من هيئة رجل العام الفرنسية لعام 1998 م ، لجهود سموه في مكافحة التصحر والاهتمام بالبيئة والمشاريع الإنمائية .
زايد شخصية العام 1999 الإسلامية .
حصل صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس دولة الإمارات علي جائزة شخصية العام الإسلامية من قبل المسؤولين عن جائزة دبي الدولية للقران الكريم
زايد رجل البيئة لعام 2000 .
بمناسبة يوم البيئة العالمي المصادف 5 يونيو 2000 م ، نظم معهد الجودة اللبناني ، احتفالا في جبل لبنان تكريما لصاحب السمو الشيخ زايد
ميدالية اليوم العالمي للأغذية .
تقديرا من المجتمع الدولي لمواقف سموه المشرفة وتكريسه بكل إخلاص مبدأ العطاء والعون للأمم المحتاجه ، قررت المنظمة في مايو 2001 م منح سموه ميدالية اليوم العالمي للأغذية .
بعض من أقواله:
" الكتاب هو وعاء العلم والحضارة والثقافة والمعرفة والآداب والفنون ، وأن الأمم لا تقاس بثرواتها المادية وحدها وإنما تقاس بأصالتها الحضارية" .
" إن أفضل استثمار للمال هو استثماره في خلق أجيال من المتعلمين والمثقفين، علينا أن نسابق الزمن وأن تكون خطواتنا نحو تحصيل العلم والتزود بالمعرفة أسرع من خطانا في أي مجال آخر."
.
الخاتمة :

زايد ليس مجرد زعيم نتغنى بأمجاده وإنجازاته .. زايد دنيا من الحب نعيشها .. زايد هو الأب والدولة والقائد .. زايد هو شيخ كل العرب وأمير كل الفرسان .. زايد هو الرجل الذي صنع المعجزة وبنى المستحيل ووضع يديه المعطاءة في الأرض اليابسة فجعلها جنة سندسية اللون تتباهى كعروس في يوم عرسها لتصبح إماراتي الجميلة في مقدمة الدول وينتقل الإنسان الإماراتي إلى مستوى أرقى وأفضل .. فشكراً يا زايد ، شكراً يا أبي .. وعندما يتحدث الحب في قلوبنا لابد أن ينطق باسم زايد .

مصادر ومراجع :

معهد الإمارات التعليمي
ويكبيديا الموسوعه الحره
كتاب صقر الصحراء
– كتاب بقوة الإتحاد/ القائد والدولة

مشكوورة اختي شوق القصيد على التقرير المتميز عن ابونا زايد (رحمه الله).

مشكورة..جزاكي الله خير

جزاكم الله خير والله يرحم الشيخ زايد وما معه من حاكم دبي وحاكم ام القيوين والله يخلي لين حكامنا اليوم والله يحفظهم انشاء الله

جزاك الله خير اشكرك على جهودك الطيبة

مشكوريييييييييييييييييين وما قصرتوا ع الردود الحلوة ..شراتكم .. ربي لا يحرمني منكم ^^

مشكوره اختي ماعليج قصوووووووووووور

مشكورة شوق القصيد على التقرير…

تسلمين حبيبتي على الموضوع والله يعطيكي العافيه

يسلمووووووووووووووووووو

http://www.mediafire.com/download/2h…8%B4%D8%B1.rar

شكراااا اهدااا لك
يا قارئ خطي لا تبكي على موتي.

فاليوم أنا معك وغداً

في التراب.

فإن عشت فإني معك وإن مت فاللذكرى.

ويا ماراً على قبري لا تعجب

من أمري بالأمس كنت معك

وغداً أنت معي في التراب

مشكور اخوي هذا من طيب اصلك جزاك الله خيرا بس خلينا بعيدين عن الموت ونعيش حياتنا متفائلين فرحين بنعم الله علينا

لاتخاف اخوي كلنا بنموت والموت حق

لو سمحت أستاذ تاريخ أبغي ملخص أو مذكرة الفصل الاول تارييييخ امتحان يوم الاربعاء
ضــــــــــــــــررررررروريـــــــــــــــــــــ

ضــــــــــــــــررررررروريــــــــــــــــــــ

اتفضلوا ودعواتكم لنا ولمن تعب عليها

http://file12.9q9q.net/Download/34835751/5.zip.html

بارك الله في جهودك الرائعه

في انتظار جديدك

تحياتي

مشكووووور يالغريب
وجزاك الله ألف خير

مشكوووووووور على هذا المجهود

جزاكم الله خير شكرا لجهودكم الطيبة

بارك الله فيك وجزاك الف خير

جزاك الله الف خير

شكراااااااااااااااااااااااااا

شكرا لك ………

مشكووور يزاك الله الف خير يالطيب اويالطيبة ومشكووور على كل شي و انشالله تنجحين ف ـ الدراااسة

جزاكم الله خيراً

اتقدم بشكر الجزيل لكل من سعى واجتهد بنقل هذا العمل
وجعله الله في ميزان حسناتكم

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك

yslm0oo0………………(+-+)

بارك الله فيك

……….

جزاكم الله خير شكرا لجهودكم الطيبة

بسم الله الرحمن الرحيم
اريد امتحان لنهاية الفصل الدراسي الاول لمادة الاجتماعيات

لا تبخلو علي

أنا أيضاً أريد امتحان اجتماعيات سادس الفصل الأول..

رجاء حار من الجميع توفير الامتحان باقصى سرعة..

أتمنى التوفيق للجميع…

ودمتم سالمين…

وانا كذالك اريد بأقصى سرعة

اريد امتحان لنهاية الفصل الدراسي الاول لمادة الاجتماعيات للصف الخامس
في اسرع وقت

ممكن منكم ان احد يعطينا امتحان الاجتماعيات صف سادس المنهج الجديد

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ،،

نماذج امتحانات مع الاجابات النموذجية من الصف الرابع و حتى الثاني عشر لجميع المواد ::

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=28842

للصف السادس

جزااااك الله خيير

شكراا أختي ^^

مشكووور جزاك الله خيرا

الف شكر لكم

شكرا لك

ششششكككررراااااا

مشكورة الغالية

هذا لكم

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/ex…al/jan2009.pdf

أدخلوا الرابط

مشكووور وجزاك الله ألف خير

شــــــــــــــــــــــكرا

ثانـــــــــــــــــــــــــــــــــــــكس ..
والله يعطيج العافية….

يثلمووووووو

شكراً وجزاك الله خيراً

جزاكم الله الف خير

ورقة عمل وبحث عن الجهاز الهضمي للفصل الدراسي الاول الصف التاسع

http://www.study4uae.com/vb/attachme…50488286-.docx
http://www.study4uae.com/vb/attachme…50488331-.docx

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل علوم درس السمات والوراثة للفصل الدراسي الاول

أرجو أن تنال إعجابكم

تفضلوا ورقة العمل في المرفقات

ولا تنسوا الشكر

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "