الوسم: الطالب

جمعية الرجاء للمعاقين

خالتي عضوة نشيطة في جمعية الرجاء للمعاقين والتي ترعى ذوي الاحتياجات الخاصة في بلدتنا السورية مصياف الجميلة وأثناء إجازتي الصيفية فوجئت بخالتي تعطيني دعوة لحضور حفلة خاصة بالجمعية سيعود ريعها للجمعية وباعتباري في إجازة فمن الأجدر أن احضر حفلة مع والدي للترويح عن النفس
وفي اليوم المحدد للحفلة لبست أجمل ملابس ولم اعلم شيئا عن تلك الجمعية سوى أن خالتي تعمل بها.
وصلنا إلى المكان المحدد للمبنى بعد إن مررنا في شوارع ضيقة وبيوت قديمة وأنا انتظر أن أرى مبنى ضخما عليه عنوان عريض كما أراه هنا في الإمارات أضواء وإشارات لا معة وما إلى ذلك.
توقفت أسرتي عند باب قديم لا يفصله عن البيوت المجاورة سوى جدار إسمنتي قليل الارتفاع بابه متهالك . توقفت لبرهة حيث سمعت أصوات موسيقى وأصوات تخرج من داخل المنزل
سألت والدتي
أمي أهذه هي جمعية الرجاء؟
نعم يا بني هيا لندخل.
دخلنا وإذ بحديقة المنزل لا تختلف في قدمها عما رأيته قبل الدخول دهشت لما رأيت وللحظات هممت بالعودة إلى المنزل لولا ذلك الطفل المقعد الذي أثار انتباهي طفل لم يتجاوز السادسة من عمره يجلس على كرسي متحرك
ياالله ماذا لماذا يأتي إلى هنا وهو مرض !
لم أكمل تساؤلي حتى أحسست بيد تمسكني بقوة وتقول
أهلا بك يا عمر. تعال لأعرفك على أطفال الجمعية.
دخلت صالة المنزل بخجل وتردد لأنني غير معتاد على هذه التجمعات
تسمرت مكاني عندما رأيت أمهات وآباء وشباب وشابات وأطفال يجلسون على كراسي ينتظرون الحفل الذي سيقدمه من فقدوا نعمة من جسمهم.
فهذا سالم لاستطيع المشي و وهذا محمد شاب في مقتبل العمر عاجز لايقدر على تحريك يديه عن هذه ألاء صماء وهذه أية خرساء وهذا… وهذه… هكذا عرفتني بهم خالتي لتقول هذا صديقكم عمر انه قادم من الإمارات في إجازة مع والديه وسوف يساعدنا على تقديم الحفل
لا أدري ماذا انتابني في هذه اللحظات لم استطع تحمل المنظر حتى أنني هممت بالبكاء ولكن كيف ابكي وأنا من انعم الله علي بحسن الخلق كيف ابكي أمام أولئك الأقوياء الذين استقبلوني بابتسامة التفاؤل التي قد نفقدها نحن الأصحاء
اعتلى صوت الموسيقى يخبرنا ببدء الحفل .
حيث طلب من الجميع الصمت والالتزام.
يبدو إنني مازلت في إطار المفاجآت
محمد هو عريف الحفل !
وألاء وأيه وأخريات سيقدمن مسرحية صامتة معبرة
وسالم أيضا"سيغني ؟؟؟
ارتفع صوت محمد يحيي الحضور بصوت عال ومعبر وتصفيق الحضور يشجعه ويخفف من خوفه وتوتره ليجعلني انسجم وأزيد من ابتسامتي لنشعرهم بالأمان بدأت التفتت مرة لليمين ومرة لليسار كلما نادي محمد باسم احدهم ليقدم الفقرة حتى وقعت عيناي على سالم الذي أثار دهشة وحماس الحضور حيث اعتلى المسرح الصغير لبدأ بصوته الشدي ينشد أغان وأناشيد رائعة بنظراته البريئة وابتسامته الرقيقة التي أعلنت انتهاء الحفل ليعلن فيما بعد عن افتتاح المعرض الخيري لأبناء الجمعية الذين شاركوا بمعارض عدة خارج إطار بلدتنا
المعرض عبارة عن عدة طاولات وضع عليها غطاء احمر واحد لتوزع أعمال المشاركين البسيطة التي لاقت التقدير والإحسان من كل الحضور حيث قاموا بشراء بعض المشغولات اليدوية كسلاسل الخرز والجزارين المطرزة وأغطية الطاولات التي سهر عليها أبناء الجمعية ليتم عرضها اليوم.
لم اكتفي بشراء مشغولات كثيرة كهدية قيمة لمن أحبهم هنا بل قررت شراء هدايا لأولئك لأطفال الذين قرروا تخطي إعاقتهم ورسم ابتسامة مشرقة لم تفارق محياهم أبتسامة حب وتفاؤل بالحياة.
شكرا لكم يا أبناء هذه الجمعية الصامدة رغم الإمكانيات البسيطة.
شكرا لكل من تطوع لخدمة هذه الجمعية وأمثالها .
شكرا للطبيب والمهندس والمعلم والموسيقي والمعالج الفيزيائي وسائق التكسي والعامل الذين أسسوا هذه الجمعية. وأمثالها.
شكرا للأمهات اللواتي تغلبن على حزنهن العميق وجئن باندفاع ليقلن للجميع أولادنا بينكم فكونوا معهم .
شكرا لك يا خالتي لأنك في نظري عنوان للعطاء وأنت أم عطاء لأنك تقدمين ولا تنتظرين سوى ابتسامة سالم ومن معه شكرا لكل من يقدم من ماله جزءا بسيطا ليستمر العطاء
شكرا لك أيها المنزل المتهالك لأنك صمدت من اجلهم وعبرت للجميع أنه ليس المهم ان نعيش في قصر دون سعادة قد نكون تحت سقفك ونحن سعداء
مع تحياتي
أنا الطالب عمر احمد الجرعتلي

دخل مدرس الرياضيات الى صفه ولم يكن قادرا على اعطاء درس فقرر الهاء الطلاب ( الصف الاول الابتدائي )

وقال لهم قومو بجمع الاعداد من 1 الى 100 ( المقصود 1+2+3+4+……………+100)
ظنا منه أن العملية ستستغرق وقتا طويلا وبالفعل لو حاولت القيام بذك يدويا سيكون الامر صعبا ويحتاج الى وقت ( بدون استخدام الالة الحاسبة )

ولكنه فوجئ بأحد الطلاب يخرج بعد دقيقة ليقول له أنهيت الجمع يا أستاذ
ضحك المدرس وقال له ان لم تكن قد فعلتها فستعاقب

قم وارني كيف فعلتها

قال له الطالب رتب الاعداد 1 2 3 4 ……………99

ثم 99 98 97 96 ………….1

لاحظ أن مجموع كل عددين أسفل بعضهما هو100 ( 99 +1=100 ) ( 98 + 2 =100 )

وهكذا ستحصل على 99 من المئات أي 9900 قسم المجموع على 2 ( لأننا رتبنا سطرين ) يكون 4950
أصف اليها العدد ( لأننا لم نضعه ضمن الاعداد ) يكون 5050 وهذا هو المطلوب

صدم المعلم لأن جواب الطالب 100%

فما رأيكم يا معلمي مادة الرياضيات

إنه الطالب جاوس الرياضي

أنه طالب غاية في الذكاء والفطنة

طالب في الصف الاول ويعرف القسمة !!!!!!!!!!!!

معقوووووولة ؟؟

يجزيك الخير ::: ياليت كل طلابنا بها الذكاء ما شااء الله

الله يحفظه لاهله

نعم هذه الطريقة سهلة وسريعة .. وإذا طالب في الصف الأول أجاب عليها فهو فعلاً ذكي بل عبقري

مساء الخير….
بصفتي معلم رياضيات…أجزم أن هذا الطالب موهبة…ويجعل المعلم يبحث عن مثيرات أخرى
تنمي لدى الطالاب الآخرين مهارة الاكتشاف..
أهنالك شواهد أخرى تنمي الاتجاهات الايجابية لهذه المادة..ومعرفة أسرارها من خلال الاستقراء
والاستدلال…….

مشكوووووووووووووووووووووور اخي

سلمت يمناك

طالب الصراحه شيء

الله يوفق الجميع

مشكور اخوي

مشكورة أختي على مرورك الطيب

إنه العالم الشهير وأمير الرياضيات ذو الجنسية الألمانية جاوس
يا ليت طلابنا يفهمون ويقرأون

صحيح أختي العزيزة انه العالم غاوس

هكذا يكون العلماء من صغرهم لا تنطبق عليهم صفات الاطفال وهكذا يكون العظماء

ما شاء الله عليه ..

^^

سبحان الله هناك مواهب تكتشف وتستمر في طريقها للصعود وهناك مواهب تدفن في التراب ولا أحد يعلم عنها فإن صادفتك موهبة نميها لكي تستمر فربما تكون مثل هؤلاء العلماء..مشكور يا مهند

ما شاء الله عليه عيني عليه بارده انا اللي في 9 للحين ما اعرف اقسم…

هههههههههههههههههههه

مشكورة على الرد الجميل

ماااشاالله .. ولااله الا الله
قولوو ما شاالله ..
الله يخلي لأهلة..
ان شا لله مواطن ..

ما شالله عليه الله يخليه لهله

ما شاء الله عليه الله يوفجه

ماشاء الله عليه …

حلو الموضوع جدا

ماشالله عليه

الله يحفظه ويخليه لأهله

^ـ^

ما شاء الله

إذا حنا كنا ما بنعرف نجاوب بنتم ساعتين لين انحل المسألة

ثااااااانكس

حين يبدأ الطفل حياته المدرسية يفرض عليه بعض المعلمين وخصوصاً مدرس الرياضيات حل بعض الواجبات المنزلية، وحينما تكثر عليه الواجبات يتضايق الطفل ويشعر بأنها أصبحت عبئاً ثقيلاً عليه مما يؤدي إلى تجاهلها، ورغما عن توبيخ المعلم له وتعرضه للعقاب ولكنه يظل يتمادى في العناد مما يؤدي إلى نتائج سلبية في مستواه الدراسي.

عندما يكون الطفل بالمراحل الأولى فإنه عادة يقضي عدداً أقل من الساعات بالمدرسة، بالتالي سوف يتاح له وقت أكثر للعب وقضاء الواجب المدرسي، بالتالي لن يجد صعوبة في تنفيذه، أما بالنسبة للطفل الذي تقدم في المدرسة وأصبح يجلس نحو السبع ساعات بالصف المدرسي، فمما لا شك فيه بأنها

فترة طويلة، لذا حينما يرجع لمنزله فإنه يصبح في حالة من الإرهاق والتعب، ويكون مشتت البال، متخماً بالمعلومات التي داهمت ذهنه.
ولهذا فإنه يحاول أن يهرب من هذا الجو بأن يخرج من المنزل للعب مع أقرانه أو الجلوس أمام شاشة التلفزيون، قليل من الطلاب الذين يؤدون كل الواجبات المدرسية ويلتزمون بإتقانها، فالبعض يخاف من تقريظ المدرس ولذا فإنه يحاول أن يؤديها ولكن بلا تركيز يذكر.

وفي هذا الخصوص تتطرق الكاتبة كاثرين توين مؤلفة كتاب (حل مشكلات الوالدين) الذي جاء فيه بأن الطفل ما بين (8-10) سنوات يهتم أكثر بالاجتماعيات وتكوين الأصدقاء أكثر من اهتمامه بأداء الواجبات.
لا تتضايق أيها الوالد حينما يهمل طفلك واجباته، ووفقاً للدراسة الشاملة التي قامت بها منظمة الدراسات غير الربحية، جاء فيها أن نصف الآباء يتضايقون ويجادلون أطفالهم بحدة لعدم أدائهم للواجبات، بينما تفضل الدراسة ألا يكون أداء الواجبات مصدر جدال دائم بين الأب وابنه…

ويمكن ترغيب الطفل لأداء واجبه عبر الخطوات التالية:
– حاول إطعام طفلك، ويحبذ مثلا قطعة من اللحم المشوي أو سندوتشا من الجبن السائل، ولاسيما أن الطفل دائم الحركة واللعب، حينما يقدم على أداء الواجب في أغلب الأحيان يكون خاوي البطن، وينصح خبراء التربية بترك بعض المأكولات الخفيفة كالبطاطس المغلفة بجانب زجاجات الماء والعصير الطبيعي حتى إذا جاع الطفل في أي وقت يمكن أن يتناول منها كفايته.
– أسس برنامجاً لأداء الواجب يقترحه طفلك.
– بعد النقاش المستفيض مع الطفل حول البرنامج الذي يناسبه، يمكنك منحه يومين ليضع برنامجه اليومي على أن يلتزم به، يجب أن يحوي البرنامج ساعات للعب، ساعات للراحة، ساعات للمذاكرة وأداء الواجبات المدرسية.
– ويمكن تحفيزه بالهدايا شهرياً إذا التزم به، على أن تكون الهدايا متدرجة من الأدنى قيمة للأعلى.
– تعيين وتنظيم المكان المخصص للمذاكرة يساعد على أداء الواجب.
– يجب تعيين مكان محدد للمذاكرة بحيث يكون في مكان هادئ ومريح، إلى جانب ضرورة تعليمه كيفية الجلوس الصحيح، ضرورة تزويد الطفل بكل الأدوات اللازمة والمساعدة لأداء واجباته مثل المسطرة، المساحة، بعض الأوراق الفارغة للكتابة عليها، مساعدته في أداء الواجب بالإشراف عليه صغيراً

يعطيج العافية على الموضوع

شكرا على الرد

س 16 + س17 + س18

16- السكر

17- أحرك النقطة العشرية جهة اليمين
5÷0.1=50
5÷0.01=500
5÷0.001=5000

18- 0.0625
0.03125
0.015625
النمط هو القسمة على 2

ان شاء الله تنفع المدرسين

جزاك الله كل الخير
وكان في ميزان حسناتك

شكراً لكي أختي بديا
بارك الله في جهودك

الشكر جزيل الشكر للوحدة التاسعة
لانها فعلا فادتني كثير في تحضير الدروس
بس اذا ممكن الوحدة العاشرة
مع خالص الشكر
ولو دليل المعلم يكون افضل بعد

في ميزان حسناتك إن شاء الله

جزاك الله كل خير ونتمنى الوحدة الثامنة

الوحدة التاسعة موجودة على الموقع
على الرابط التالي

http://sez.ae/vb/showthread.php?t=95927

مشكورهة كتير اختي علي المجهود الرائع

لو سمحتو بغية حل كتاب المرشد لحل المسائل للصف السابع

thhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh hhhhhank u

مشكوووووووووووووووووووووووووووووورة

ليش ما يفتح اتمنى من الاخوة المتواجدين الرد

شكرا لكم على الردود

و الله السكان مالج نظيف و مرتب …………… مب شرات مالي
تسلمين بديا على الجهد الطيب و الله يجعله في ميزان حسناتج

ما عليه أكون طماعه شوي و أطلب الفصل العاشر و الاحادي عشر ……….. اذا ما فيه كلافه

جزاك الله كل الخير
وكان في ميزان حسناتك

جزاكي الله خيرا

ما في حل شو هذااااااااااا

مشكورة وايد بديا على هذا

مشكورة وايد بس ماطاع يفتح عندي الرابط وانا ادعيلج في كل خير

مشكووووور
والسموح

شكرا جزيلا على المجهود

اريد حل س 14 ص 131 في كتاب الطالب

سؤال تخطيط المدن ….في وحدة جمع كثيرات الحدود وطرحهاااااااااااااا
ارجوووووووكم

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ما أقدر أخدمك .. سوري
نحن ما وصلنا لها الدرس ..

ارجوكم ابوس ايدكم ابغي حل ص131

عنبوه وين الحل
مشكرووووووووووين ع الجواب "" ماشي ""
ههههههه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذه هدية مني لكم … كتاب الطالب لمادة التربية اللإسلامية الصف الرابع الجزء الثاني .. فقط نريد دعوة في ظهر الغيب

http://www.4shared.com/office/nipbOC…amic-4-p2.html

مشكورة أختي
ووإذا كتاب خامس الجزء2 ياريت تحطين الرابط

شباب ممكن حل كتاب الطالب كااااااملاً
s:e :z48

بدي الحل بسرعة

وانا كمان بليييييييييز

يا معفن لافافلافلفقايسف

وانا مشان الله حد يتبرع يا بخلة

انا بعد ابا ضرووري

آآنا آبا آلحل ضروروي بليييز..

سويت الحل من تعبي خذوووووووووووووووووووووووه

وين الحل طيب

معفنييييييييييييييييين ما بتفهمو شي

بغيت حل لصفحة 61 مراجعة متنوعة
(( ضروووووووووري ))

26 مشاهدة وما في ردوووووووود ….

للأسف ..أنا أبغيه كمان ….

بس إذا حصلت ..

أطرشه …