التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

يا الإماراتـي أرفع هامـتك فـ فوق ـوق

بسـم الله الرحمـن الرحيـم

مبروك يا شعب الأمارات بالعيد يلعه يعيد أعوام و أعوام بقيادته خليفه الشيخ الرشيد تفداه روسنا و روس الاقوام

فالبداية ابعث اجمـل التهاني والتبريكات لسيدي صاحب السمو الشيخ خليـفه بن زايد آل نهيان .. رئيس دولة الامارات العربيـه المتحده حفـظه الله

الشارقة

داعـين المولى ان يحـفظه لشـعبه وارضـه

..

اما بعد

اود ان اشـارك اخواتي واخواني احتفلات هذا المناسـبه السعيده على قلوب اهل الامارات

اترككـم مع فعاليات مدرستنـا الحبيبه .. واتمنى ان تـنال اعجاب الجمــيع

~ .. إماراتي وراسي بالسماء مرفوع اماراتي واسمي بالفخر مطبوع ..~

~ .. إماراتي أنا والمجد في دمي وانا الشامخ وصوت العزة مسموع ..~

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

اماراتي اماراتي لين الموت .. اماراتي اماراتي بعالي الصوت

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

اماراتي معي اغلى من الغالي .. اماراتي بقلبي حبها منحوت

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

اماراتي اماراتي ظلال الراس .. اماراتي اماراتي و انا مبخوت

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

مع الافلاك لي من عزتي هامه .. اماراتي براس الشامخ المنعوت

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

اماراتي بجوي و برِي و بحري .. لي الاقدام عني ما يفوت الفوت
اماراتي اماراتي و صوتي صوت .. اماراتي شجاع و لا اهاب ..{ الموت

فالنهايـه ..

.. دمتي عامره يا بلاادي بالفخر والعز ..

مع خالـص شكري لمن تابع عملي

منى السويدي

جمــــــيل جدا . . .

و كل عام و بـــلادي بألف خير . , .

الشارقة


صباحك كعلم بلادي

صبحك فرحة وطن

شكرا لك

مشاركات أكثر من رائعة…

وقلوب يفوح منها أريج الحب والعرفان..

أحبك بلادي.. وأحب كل من يحبك…

فأنت قطعة أرض و نحن ذرات ترابها..

تسلمين غاليتي على العرض الجميل..

مشكورة أختي

ع الصور الحلوة

أشكر جميع من شارك معي في فرحة هذا اليوم

صور رائعة

مع تمنياتي لكم باتوفيق

آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآحيج يااااااااااااااااااااااااااااا بلادي
مشاركة أكثر من رائعة بارك الله فيك
أختي الكريمة منى السويدي ..

تغطية رائعة .. سلمت الأنامل ..

إماراتي إماراتي إماراتي

بوركت جهودكِ الرائعة ..

شكرا لكِ أختي الكريمة ..

روعة ما شاء الله عليكم
كل عام وأنت بخير يا بلادي
الصراحة الصور رووووووعة
هي الأصالة ..
أراها تتجسد هنا
وهي الهوية الوطنية
التي يجب أن نطبعها دائما في عقول وقلوب أبنائنا
أجدها تحلق في هذا الاحتفال
تغطية رائعة أختي الفاضلة منى السويدي
تنسمنا معها نسائم الماضي وعبقه الأخاذ الذي افتقدناه ..
ولكن ما اسم مدرستك المتميزة كي نحتفظ به في الذاكرة ؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة م . الحمراني الشارقة
هي الأصالة ..
أراها تتجسد هنا
وهي الهوية الوطنية
التي يجب أن نطبعها دائما في عقول وقلوب أبنائنا
أجدها تحلق في هذا الاحتفال
تغطية رائعة أختي الفاضلة منى السويدي
تنسمنا معها نسائم الماضي وعبقه الأخاذ الذي افتقدناه ..
ولكن ما اسم مدرستك المتميزة كي نحتفظ به في الذاكرة ؟
أشكرك معلمتي الفاضلة على مشاركتك

جزاكم الله خير .. شكرا على هذه الجهود الرائعة
التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

أضرار السهر

مشاركة من مجلس طالبات مدرسة عجمان للتعليم الثانوي

أضرار السهر

لماذا السهر ؟
تتعدد أسباب السهر، ولعل أهونها وأيسرها علاجًا هي الأسباب الفسيولوجية الناتجة عن خلل في إفراز هرمون الميلاتونين الذي يؤثر تأثيرًا مباشرًا في عملية النوم، والذي يزداد إفرازه ليلاً حسب الدراسات العلمية الحديثة التي أشارت إلى ذلك، ولكن هناك بعدًا نفسيًا وبعدًا اجتماعيًا في خلفية الصورة هو أجدر بالتناول.
فالسهر قد يكون هروبًا من مواجهة مشكلات حقيقية تتحدانا في حياتنا الاجتماعية، أو الدراسية، أو الزوجية، أو العملية، ونترجم الهروب منها في السهر أمام شاشات التليفزيون أو النت أو غيره؛ حتى لا نفكر في مواجهتها كثيرًا.
وقد يكون تعبيرًا عن اضطراب نفسي كالاكتئاب والقلق، أو التوتر، يحتاج لعلاج نفسي، وقد يكون تعبيرًا عن العدوان، خاصة في فئة المراهقين؛ حيث مرحلة التمرد على قوانين البيت، وقائمة (افعل ولا تفعل)؛ حيث يعيشون يجد المراهق نفسه غير قادر عن التعبير عن غضبه مما يُطلب منه أو الاعتراض عليه بشكل واضح وصريح، فيقوم بالسهر وإضاعة الوقت في غير فائدة «كـ تنفيس» غير مباشر لاعتراضه على الأهل؛ لأن في إضاعة الوقت إيذاء لوالديه وإثباتًا لشخصيته. كما قد يكون سببه النشأة؛ حيث لم يُرب الطفل منذ صغره على إعلاء قيمة الوقت، أو الإحساس بالمسؤولية تجاه نفسه وتجاه المجتمع، أو نتاج التربية المدللة مثلاً التي تخرج لنا شخصًا مستهترًا لا يعي مفهوم الحرية بحق.
وقد يكون للإعلام دوره؛ حيث صدّر لنا مفهوم السهر بالقنوات التي تستمر في البيت 24 ساعة يوميًا. وقد يكون السهر دلالة على ضعف الوازع الديني، حين نبتعد عن وصايا الرسول (صلوات الله وسلامه عليه) فيما يخص حق البدن وأهمية النوم، والتبكير للحفاظ على الصحة، وصلاة الفجر وغيره.
كيفية العلاج :
بقي أن نتحدث عن كيفية العلاج أو المواجهة، وهنا أقول لكل شباب: عليك أن تعي أن نجاحك في الحياة هو مسئوليتك الشخصية، ولن تنجح إلا إذا قاومت ما تحب، وتحملت ما تكره، فقد تهوى السهر، ولكنك في المقابل تأخذ من رصيد صحتك البدنية والعصبية والنفسية، ومن رصيد دورك الحقيقي في هذه الحياة التي خُلقت له، من العمل والدأب نهارًا، والاسترخاء والنوم ليلاً.
ولا تتصور أنك بذلك تُسلب حريتك، فالحرية التي تسبب المرض والتقصير، والوقوع فيما لا يجب – هي حرية مزيفة، والحرية التي تقوم على مجرد التمرد هي حرية أيضًا مزيفة، وحريتك الحقيقية هي ألا تظل عبدًا لعادة سيئة أثبتت معظم الدراسات أنها تسبب الكثير من الاضطرابات العصبية والعقلية والنفسية، وتسبب ضعفًا في التركيز والذاكرة قصيرة المدى، والقدرة على التحصيل والأداء مهما نام الإنسان نهارًا.
والسهر ليس علاجًا لمشكلة تواجهك، بل هو هروب من واقع قد يكون سببه الفراغ أو عدم وجود شيء حقيقي تعمل من أجله، والأجدر لك هو البحث عن هذا الدور وهذا العمل، بدلاً من قتل خلايا مخك وتدميرها يوميًا بهذا السهر، والوقوع في المزيد من عدم الرضا عن النفس والحياة، أو الاستهتار بهما .
وقد يكون السهر دلالة على ضعف الوازع الديني، حين نبتعد عن وصايا الرسول (صلوات الله وسلامه عليه) فيما يخص حق البدن وأهمية النوم، والتبكير للحفاظ على الصحة، وصلاة الفجر وغيره.
أضرار السهر الصحية
خلق الله – سبحانه وتعالى – النهار للعمل، والليل للنوم، وفي النهار يصرِّف الجسم طاقاته، ليعوض في الليل ما صرفه منها، وعدم أخذ القسط الكافي من النوم يؤدي إلى ظهور أعراض وأمراض أخرى، منها: التعب – الصداع – الغثيان – احمرار العينين وانتفاخهما – التوتر العصبي – القلق – ضعف الذاكرة والتركيز – سرعة الغضب – الألم في العضلات، وبعض المشكلات الجلدية كالبثور وغيرها.
ووفقًا لموقع الجدار الحر الإليكتروني فإن أضرار السهر الصحية تتلخص فيما يلي:

1. السهر والكفاءة العضلية:
ثبت من خلال التجارب التي أجراها عدد من علماء التربية البدنية أن الوظائف الجسمية تزداد قوتها وتنقص بين وقت وآخر خلال اليوم؛ حيث تظهر الكفاءة العضلية، وتبدأ في الزيادة تدريجيًا عند الساعة الرابعة صباحًا، وتبلغ مداها الأقصى في الساعة السابعة صباحًا، وتستمر حتى الساعة الحادية عشر ظهرًا؛ حيث يبدأ المستوى في الانخفاض التدريجي حتى الساعة الثالثة عصرًا؛ حيث يزداد تدريجيًا حتى الساعة السادسة مساء، ثم يعود في الانخفاض التدريجي مجددًا، والانخفاض الكبير يبدأ في الساعة التاسعة ليلاً، ويبلغ مداه في الساعة الثالثة صباحًا.
2. السهر وجهاز المناعة:
إن قلة النوم تسبب خللاً في جهاز المناعة، وهو خط الدفاع الأول والأخير ضد الأمراض، وعندما يعتلّ هذا الجهاز، فهذا معناه – وبكل بساطة – الانهيار؛ ذلك أن هذا الجهاز مبرمج على ساعات اليقظة وساعات النوم التي يحتاجها الإنسان، وعند حدوث تغيير في هذه الدورة اليومية يصاب جهاز المناعة بالتشويش والفوضى.
3. السهر والأرق :
أي انعدام النوم، وإنما هو النوم المسهد الذي يكون المرء فيه بين إغفاءة وانتباه، والمؤرق حركته دائبة لا يستقر، فهو يستدير نحو كل اتجاه، ويحتال على النوم بشتى الوسائل دون فائدة، وأحيانًا يكون الفكر منشغلاً بموضوع السهر إن كان أمام فيلم تليفزيوني، أو أمام الإنترنت، أو مسلسل، أو مبارة، فإن امتد الأرق ليلة وليالي انحطت قوى الشخص، وتوقف العقل عن الإنتاج، وسيطر على المؤرق التشاؤم والميل إلى الوحدة، وكره المجتمعات؛ فيكره نفسه ثم يكره الحياة، فالجسم يحتاج إلى نوم هادئ وطويل، يكفي لطرح السموم العصبية التي تراكمت فيه نتيجة للأعمال الحيوية.
4. السهر والتشوّهات القوامية:
نتيجة الجلوس لفترات طويلة أمام التلفاز وغيره، خاصة إذا كان الجلوس بطريقة غير صحيحة يصاب الهيكل العظمي بأضرار وتشوهات في العظام وفقرات الظهر، مما يؤدي إلى الإصابة بالانحناء في العمود الفقري، وقال تعالى: {لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم}.
عرضة للموت
وتشير دراسة طبية بريطانية إلى أن الأشخاص الذين لا ينامون بالقدر الكافي تزيد لديهم احتمالات الوفاة بسبب أمراض القلب، بأكثر من ضعفين، وتؤكد الدراسة أن عدم كفاية النوم له علاقة بارتفاع ضغط الدم الذي يزيد من مخاطر الإصابة بأزمات قلبية وحدوث جلطات، وأوضح تحليل شمل 10 آلاف عامل بالحكومة على مدار 17 عامًا أن الذين يخفضون ساعات نومهم من سبع ساعات كل ليلة إلى خمس أو أقل يتعرضون لزيادة في الوفيات تصل إلى 7،1 ضعف.
وإليك هذه النصائح التي تمكنك من النوم مبكرًا:
– عدم القيام بأعمال شديدة الإجهاد، سواء من الناحية الذهنية أو البدنية قبل النوم.
– عدم تناول المنبهات من القهوة أو الشاي في الفترة المسائية، ويدخل ضمنها الإفراط في التدخين.
– تعويد الجسم على وقت معين وساعة معينة للخلود إلى النوم، وحتى وإن كانت البداية صعبة فلتظل في سريرك.
– القيام بممارسة رياضة خفيفة كالمشي في فترة ما بعد العصر وقبل الغروب.
– تهيئة المكان الهادئ المناسب للنوم، ويفضل أن يكون ثابتًا.
– تجنب الوجبات الثقيلة قبل النوم، ويفضل تناول كوب من اللبن الدافئ قبل النوم.
– أخذ حمام دافئ قبل الخلود للنوم.
– عند الذهاب للفراش حاول أن تصرف ذهنك عن الأفكار التي تساعد على القلق والتوتر، وذلك بقراءة بعض الكتب السهلة قبل النوم، ويفضل أن تكون من النوع الممتع المشوق بالنسبة لك، وأفضل ما يمكن قراءته قبل النوم القرآن الكريم.

مع تحيات (عاليات الهمم ) مجلس طالبات مدرسة عجمان للتعليم الثانوي

مشكوره فديتج!!
مشكوورة !! ^^
مشكوووووووورة اختي على المعلومات المهمة

والله يعطيج العافية

التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

برنامج متكامل عن النظافة

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar y99.rar‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 320)
مشكووووووووووووووووره
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar y99.rar‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 320)
<div tag="8|80|” >

جزاك الله خيرا أختي حلوة المعاني على المشاركة الهادفة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar y99.rar‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 320)
تسلميييييييييين
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar y99.rar‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 320)
بارك الله فيك يا عزيزتي الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar y99.rar‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 320)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar y99.rar‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 320)
<div tag="9|80|” >جزاك الله خيرا ff66ff

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar y99.rar‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 320)
جزاكم الله خيرا ..خبر مميز

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar y99.rar‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 320)
..ــ يعطيج العافية ..ــ

لا تحرمينا يديدج الحلو دوووم ..ــ

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar y99.rar‏ (143.0 كيلوبايت, المشاهدات 320)
التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

مشكلة !! أبآ أفكآر للتهيئة و تحضير الدروس !!

>> الشارقة

السلام عليكم

بغيت منكم أفكاار للتهئية ..!!
لان انا عليه درس و مووب عارفة من وين ابداااااا ,,!! الشارقة

بطبع عنوان الدرس ..! و بسوي شفافية لاشيا موجودة فالكتاب عشان تنشرح ,,!
و شو اسوي بعد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الشارقة ساعدوووووووووووووووني التهيئة مب عارفة شسوي لهم ..!! الشارقة
خصوصا ان الابلة وايد تتظنزالشارقة و انا ما عندي افكار يديدةالشارقةالشارقة ..!!

>> من غير عاد الطابعة تطبع و لا لاااء .. الشارقةالشارقة

و يزاااااااااااكم الله الف خير مقدما .. ادري بكم ما بتقصرون
و اسمحولي لو مكان المووضوع غلط ,, ما عرفت وين احطه بس اتوقع هالمكان مناسب ولا ؟

التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

دورة تدريبية لجائزة الشارقة

أعزائي .. ستعقد دورة صباح الإثنين : 9-11-2009 عن جائزة الشارقة للتميز التربوي ، في المعهد الوطني بدبي – قاعة نايف ، والدعوة عامة لكل الطامحين إلى التميز .. وفق الله الجميع
<div tag="9|80|” >بالتوفيق والنجاح للجميع

التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

أنشطة خولة .

ربي يوفقك ويجزيك كل خير
اين الانشطه

مشكورين وماقصرتو

[مشكورين [
مشكورين وماقصرتو
جزاك الله كل خير.
فديييييييييييييييتجـ والله يا مدرستيــــــــ
التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

معلومات عن دولة الامارات العربية المتحدة

الدولة
——————————————————————————–
الاسم الكامل: الإمارات العربية المتحدة
الاسم المختصر: الإمارات
العاصمة: أبو ظبي
تاريخ الاستقلال: 2/12/1971
تاريخ الانضمام للمنظمة: 1970

الجغرافيا
——————————————————————————-
الموقع: يحدها خليج عُمان والخليج العربي، بين عُمان والسعودية
المساحة الإجمالية: 82880كم٢
مساحة الأراضي المروية: 50كم٢
المناخ: صحراوي ، بارد في الجبال الشرقية
الموارد الطبيعية: النفط و الغاز الطبيعي

السكان
——————————————————————————–
التعداد: 2484818 (تقديرات سنة 2022)
التوزيع العمري
من 0-14 سنة: 26.7%
ذكور: 338245
إناث: 324866
تقديرات سنة: 2022
من 15-64 سنة: 70.4%
ذكور: 1087927
إناث: 661349
تقديرات سنة: 2022
من 65 سنة فما فوق: 2.9%
ذكور: 52059
إناث: 20372
تقديرات سنة: 2022
نسبة النمو السكاني: 1.57% (تقديرات سنة 2022)
التوزيع العرقي: إماراتي 19%، عرب وإيرانيون 23%، جنوب آسيا 50% ، ويوجد 8 % من البلدان الأوروبية وجنوب شرق آسيا% (تقديرات سنة 1982)
اللغة المستخدمه من الاماراتيين و غير الاماراتيين : العربية، الفارسية، الإنجليزية، الهندية، الأوردو
الدين: مسلمون 96% (شيعة 16%)، مسيحيون وهندوس وأخر 4%
ملاحظات: نسبة المواطن الإماراتي أقل من 20% (تقديرات 1982).

التنمية
——————————————————————————–
نسبة المواليد في الألف: 18.48% (تقديرات سنة 2022)
نسبة الوفيات في الألف: 4.02% (تقديرات سنة 2022)
نسبة وفيات الأطفال في الألف: 15.58% (تقديرات سنة 2022)
العمر المتوقع عند الولادة: 74.75
حصة الفرد من السعرات الحرارية: 3366
الإنفاق الصحي للفرد: 35$
نسبة التعليم: 77.9%

مستوى التنمية: عال

الحكم والإدارة
——————————————————————————–
النظام السياسي: اتحادي
وتداول السلكه تتم بانتخاب بين حكام الامارات
رأس الدولة: الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان
التقسيم الإداري: 7 إمارات
آلية تداول السلطة: وراثي

الاقتصاد
——————————————————————————–
إجمالي الناتج القومي (بالمليون دولار): 53000$ (تقديرات سنة: 2022) بمعدل 22000 $ للفرد
حصة قطاع الزراعة من إجمالي الناتج القومي: 3%
حصة قطاع الصناعة من إجمالي الناتج القومي: 46%
حصة قطاع الخدمات من إجمالي الناتج القومي: 51%
نسبة السكان تحت خط الفقر: غ م
التضخم: 2.8 (تقديرات سنة: 2022
القوى العاملة: 1600000 (تقديرات سنة:2000)
إجمالي الصادرات (بالمليون دولار): 44900$ (تقديرات سنة: 2022)
إجمالي الواردات (بالمليون دولار): 30800$ (تقديرات سنة: 2022)
العملة: درهم إماراتي

الاتصالات
——————————————————————————–
أجهزة الهاتف: 915223
الهواتف المحمولة: 1000000
أجهزة الراديو: 820000 (تقديرات سنة: 1997)
أجهزة التلفاز: 310000 (تقديرات سنة: 1997)
أجهزة الكومبيوتر الشخصية: 667
شبكات خدمة الإنترنت: 1

القوة العسكرية
——————————————————————————–
مجموع أفراد القوات العسكرية 64500 تقديرات سنة 1998
عدد القوات البرية 59000
عدد القوات البحرية 1500
عدد القوات الجوية 4000
الإنفاق العسكري(مليون دولار) 2100$ تقديرات سنة 1999

الإنفاق العسكري بالنسبة لإجمالي الناتج القومي 4.8% 1999
ملاحظات: القوات الأجنبية: القوات الجوية الأمريكية وعددها 390 جندي.

النــزاعات مع دول المنظمة
——————————————————————————–
عدد النـزاعات 7
أطراف النـزاع: إيران (3)، عُمان (1) السعودية (3)
سنوات النـزاعات 1970م، 1971م، 1979 – 2000م (إيران)، 1977 –1981م (عُمان)، 1949 – 1951م،1951 – 1952م، 1955 – 1975م (الإمارات – إمارة أبو ظبي سابقاً)
أسباب النـزاعات: مناطق متنازع عليها (إيران)، ترسيم الحدود (عُمان)
خسائر النـزاعات: 5 قتلى (إيران)، بدون خسائر (عُمان)
وقائع النـزاعات: النزاع مستمر حول المناطق المتنازع عليها(إيران)، والحدود لم ترسم (عُمان.)
مستقبل النـزاعات: استمرار النزاع لادعاء كل طرف أحقيته في المناطق المتنازع عليها(إيران)، واحتمال تجدد النزاع ما لم ترسم الحدود باتفاقات قانونية(عمان). النزاع سيستمر حول ترسيم الحدود (السعودية)

ملاحظه : النسب على سكان الامارات كافه من مواطنين و غير مواطنين

أتمنى ان ينال اعجابكم الشارقة
ولاتحرموني من ردودكم الشارقة

شكرا

جزيلا
علي
هدة المعلومات المفيدة

تسلمين عالموضوع يا دانة العلم

والله يحفظ إماراتي الحبيبة

الشارقة

شكرا على المرور وأعدكم بالمزيد
سلمت يداك…و بارك الله فيك
كل عام و إنت بخير…
وانتي بخير …. وشكرا ع المرور
ممممممممممممممشكوره على المعلومات تنفع فى اليوم الوطنى
رووووووووووووووووووووووووعة

مشكوووووووووووورة
الشارقة
تسلمين أختي ع معلومات وجزاج ألف خير
بارك الله فيكم على المعلومة الطيبة

اريد ان اوضح شيئا فقط بالنسبة لعدد السكان
احصاءعام 2022 4،621،399 (116)
– الكثافة السكانية 64/كم2 (150)
139/ميل مربع

رائعة الفكرة والمعلومات التي يغفل عنها
كثير من الناس
وطنية بمعنى الكلمات والعبارات
أشكر لكم مرووركم الجميل
والذي اعطى هذا الموضوع جمالا
واشكركم مرة اخرى
التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

لماذا لانحارب الدروس الخصوصية في ظل الازمة الاقتصادية العالمية

– لماذا لانشارك جميعا في محاربة الدروس الخصوصية كنشاط مدرسى .
– هل الخوض في قضية الدروس الخصوصية ( قضية يخاف منها كل معلم )
– هل كل من هب ودب قادر على اعطاء الدروس الخصوصية .
– من المسئول عنها كظاهرة منتشرة ؟
– هل التقويم المستمر يؤثر سلبا ام ايجابا عليها .
– لماذا لا يخصص حصة لكل مدرس تحسب من النصاب الاسبوعي للمادة ( تعتبر مراجعة مدرسية بديلة للمراجهة المنزلية )
– لماذا لا ينتبه ولي الامر والمسؤلين الى هذه القضية الخطيرة التي تؤرق الاسرة ماديا .
– هل المعلم الكشكول كما يطلق عليه ( مدرس كل المواد ) متخصص فعلا في كل المواد .
– الم يراقب كل معلم ربه في تلاميذه .؟
– لماذا لاتقف وقفة رجل واحد في وجه هذه الظاهرة .
– ساهم في محاربة الظاهرة وانتظر الجزاء من الله .
– قدم موهبتك وفنك في عملك من خلال الصف الدراسي للابناء . ومن خلال هذا المنتدى الجميل الفائق التميز بشهادة كل الزوار والمستفيدين .
– محاربة الدروس الخصوصية في ظل الازمة الاقتصادية العالمية اليوم هو شرف للمعلم ودليل على النضج الوظيفي .
– كل مدرس مسؤل عن عمله . ويحاسب امام الله . في يوم لاينفع فيه مالا ولابنون الا من اتى الله بقلب سليم .
وفي النهاية ( كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته )
شكرااااااا اخوي
مهما تحاول مع الطلاب في هالموضوع يقولولك المناهج صعبة

يحاولون يشوشون على انفسهم لاختلاف طريقة الشرح بين المدرس الاساسي وال5خصوصي

انا تناقشت مع طالباتي في يوم عن هالمشكلة

وكانت ردودهم انهم يل5خصون لهم المنهج وهدا هو مايجعلهم يلجاون لهم

رغم اعترافهم بان المعلمة تعط-يهم الافضل داخل المدرسة .

بسم الله الرحمن الرحيم

مشكور أخوي أبو علي على طرحك للموضوع , في الغالب لا يمكن القضاء على الدروس الخصوصية أو محاربتها
ولكن من الممكن أن تعود التلميذ كيف يعتمد على نفسه ولا يتكل عل الآخرين
هذا كل ما بوسعك عمله
ولكن في المراحل التعليمية يجب عليك كطالب أن تأخذ دروساً خصوصية عند معلم متخصص وليس معلم لجميع المواد
فيجب عليك أن تختار المعلم المتخصص والمتميز لولدك كي يستفيد من هذه الدروس

تحياتي لكم

ودمتم سالمين , , ,

شكرا للمداخلات الكريمة

شكرا لكل مشارك وامنيتي اختفاء هذه الظاهرة .

التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

دشوووووو بسرعة لا يفوتكم امتحان اخر العام

بسرعة دش الرابط
www.uae.ii5ii.com
فييييييه كل شي تبونه في لاالامتحا
http://www.mohalb.i8.com/scince/mscince.htm
وهذي امتحان علوم للصف التاسع
بس لا تبخلووو علينا برد على الاقل
بالتوفيييييييييييييييييج للكل يـآربـي .. ^^

وبالذآت ,, اللي بـ ثانويـه العـأإمــــــــــه وانـأإ وحده منهــم ,, ^^,,

يسلموووووووووووو
التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

المعسكر الطلابي المقام بمدرسة عمير

في 25-2-2010 قامت مدرسة عمير بن أبي وقاص بعمل معسكر لطلاب المدرسة، ولقد ضم العديد من الفعاليات. وانضم كل طالب من المدرسة إلى جماعة من جماعات المدرسة.

والجماعات قسمت كالتالي:

الشارقة

الشارقة

جماعة الهلال الأحمر الطلابي تحت شعار (يداً بيد نحو العطاء ) تضمن عمل الجماعة من التطوع في تنظيف ساحة المدرسة بمساعدة عمَال النظافة المقيمين داخل المدرسة ، وتنظيف زجاج النوافذ .

الشارقة

الشارقة

جماعة الملعب قاموا بتنظيف وطلاء ملعب المدرسة

الشارقة

جماعة أصدقاء البيئة تحت شعار (يداً بيد نحو التطوع ) تضمن عمل الجماعة من التطوع بتنظيف مكان الزرع ، بزراعة بذور البطيخ ، الشمام ، والمثيبه ، والفلفل ، وسقي الزرع وبمساعدة رئيسة مجلس الأمهات .

الشارقة

جماعة التربية الفنية قاموا بالرسم والتلوين بشكل فني ( منظم ومرتب) على جدران المدرسة.

الشارقة

الشارقة

جماعة المسجد تحت شعار (يداً بيد نحو التطوع) ، تضمنت فعاليات جماعة المسجد من تنظيف المسجد ووضع علامة باتجاه القبلة ، تعليق دعاء دخول المسجد على باب المسجد و تلاوة بعض الآيات العطرة من احد الطلاب ، قراءة الأذكار ، ثم القيام بأداء صلاة الظهر مع الجماعة .

الشارقة

الشارقة

جماعة المسابقات واللعب والموسيقى