التصنيف: المعلمين والمعلمات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بداية أشكر لكم جهودكم المبذولة في هذا المنتدى الذي استفدت منه بحق

نحن مدرسة خاصة خيرية تابعة لأحد الحكام بدولة الإمارات ، وهذه هي السنة الأولى للمدرسة ، ونود في ختام العام الدراسي إقامة حفل لختام الأنشطة يحضرها صاحب المدرسة ومسؤولون بوزارة التربية وديوان الحاكم .

ونود أن تكون على قدر من الحرفية والاتقان والجودة ، لتحسب نقطة ايجابية لصالحنا .

الحفل سيكون رسمياً ، عدا فقرة واحدة عبارة عن أوبريت سأستخدم فيه أنشودة وطني الإمارات للمنشد أسامة الصافي .

http://www.inshad.com/UAE37/main.html

لكن لا أملك خبرة في كيفية تنظيم عرض يقدم من طلاب المدرسة مناسب للأنشودة ، فماذا تقترحون ؟
وهل أقيم فعاليات أخرى إلى جانب الحفل كمعرض أو غيره أم أكتفي بالحفل ؟

السلام عليكم أختي الفاضلة

أقترح أن تزيني المسرح بأشياء شعبية

و أن تستخدمي جهاز العرض لصنع الخلفية المتحركة (بور بوينت) و

وضع بعض الصور القديمة عن الإمارات و توحيد ملابس الطلبة

و إذا أتتني فكرة سأكتب لك

لرفع الموضوع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته…
لو سمحتوا أريد أسئلة تميز تستاهل نعطيها للطالبات المشاركات في الألومبياد للصف السادس والسابع والثامن والتاسع ….

أيها الإخوة الأعزة أيتها الأخوات الفضليات

سوف أعرض ورشة عمل في المدرسة وطلبت مني المديرة كتابة دعوة للمعلمات الراغبات في الحضور للورشة ……..رجائي مساعدتي في كتابة هذه الدعوة لا تخيبوا أملي …..الله يوفقكم ويبارك لكم

أولا المقدمة تقولي : الحمد الله رب العالمين والصلاة على سيدنا محمد وأما بعد سيقام عمل ورشة في مدرستنا على المعلمات الراغبات في الحضور الرجاء التواجد في ………………………………………….. …..

والسموحة تقبلي مروري

يسر توجيه الكيمياء بمنطقة الشارقة وبالتعاون مع قسم الكيمياء كلية العلوم جامعة الشارقة
تنظيم أولمبياد الكيمياء بالشارقة للعام 2022م
ومرفق ملفات توضيح كامل بكل مايتعلق بالمسابقة
ــ موضوعات المسابقة
ــ الإختبارات النظرية
ــ الإختبارات العملية
ــ مواعيد التصفيات
ــ شروط المسابقة
ــ المستهدفون
ــ التحكيم
ــ أماكن التصفيات للبنين والبنات
*** مع تحيات توجيه الكيمياء بالمنطقة ومجلس مادة الكيمياء ***
نتمنى للجميع التوفيق والنجاح

جزاك الله خير أستاذي وبارك الله في جهودك الطيبة

جزاكم الله خيراً…
نتمنى أن نوفّق في المسابقة و بالتوفيق للجميع…^^

كلمات رائعة تعبر عن شعور أروع أختي ،،

و لكنها سنة الحياة ،،

أسأل الله أن يجمعنا بمعلمتنا في جناته ،،

كلماات جميلة جدااا
وكما قالت الاخت : اللهم اجمعنا معهن في الجنة .. امين ..

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته…

أجل شكرا إليك معلمتي …جزاك الله عني كل خير………لن أستطيع أن أنســـــــــــــــــــــــــاك فقد كانت لك قطعة من قلبي كبيرة ولكـــــــــــــــ، هذة الحياة تفرقنا أياما… وتجمعنا أياما………..

لا أعلم كيف سيكون موقفي في آخر يوم في المدرسة أسأل الله أن يصبرنا..

صغيرتي …أدام الله هذه المحبة بينك وبين معلمتك …وجعلك ممن يشار لهن بالبنان

ويسألوني : لم سميت نفسك بـ " مدرس يحب طلابه "
كيف لا ، وهناك من الطلاب من يحمل لك في قلبه الحب والحنين كما الحنين إلى الأب والأم والوطن .
بوركت ِ ابنتي ، وبورك قلبك الطاهر ، واعلمي أن من مظاهر الحياة أنها تحمل الضدين : لقاء وفراق ، سعادة وشقاء .
أرجو لك من الله العلي القدير أن يهبك كل ما تنظرين إلى تحقيقه

نعم صديقتي الصدوقة .. Sweet_baby

كلماتك نابعة بكل صدق وحب ..

أدام الله المحبة بيننا وبين معلماتنا الغاليات ..

فلو أنطق كلمة شكرا من اليوم إلى مدى العمر لن اوفي حقكم معلماتي ..

فأنتم قد أعطيتمونا الكثير .. ونحن عاجزين عن رد جميلكم ..

كل ما نستطيع هو أن نكن لكم كل معاني الحب والتقدير والاحترام والاجتهاد .. وهذا قليل في فحقكم ..

شكرا لك صديقتي الحبوبة على هذه الكلمات والمشاعر الصادقة ..

نعم فهذه حقيقهـ

شكراً لمرورك حليب فراولة ….

مشاعر رائعه .. تنم عن حس مرهف و عرفان بالجميل لمن قدم لنا الكثير من الجهد والحب كي نصل إلى ما وصلنا إليه من العلم والفكر .. فكلنا حبا وتقدير لكل معلم ..

والـلهـ تأثرت …. لانها كلمات نابعهـ من القلب….. فديت ابلاتي وهذي آخر سنة لي وبنتفرق… والله احبهم

ما أصعب فراق معلماتنا والمدرسة بأرجائها لكن ستبقى الذكريات منقوشة في القلب والعقل لايمحوها طول الزمان ولو بممحاة شاكرة لك أختي على الطرح الجميل والمؤثر

مشاااااااااااااعر رائعة و كلامات أثرت في قلبي يعجز الوصف عن الكلاااااااااااااااام
كلماااااااااات ولا أروع

شكراً لمرورك العطر …

كلمات ولا أروع بس الله يكون في عونج

علا فكرة الكلماااات وااااايد حلللوة

وحزينة

التعلم عن طريق اللعب في معالجة حقائق الضرب للصف الرابع الاساسي
تستخدم الألعاب ليس فقط لإثارة اهتمام التلاميذ وزيادة دافعيتهم للعمل ولكن لمعاونتهم في اكتساب عدد من الكفاءات بدءا من المهارات الحسابية والهندسية الأساسية وحتى مهارات حل المشكلات الأكثر تعقيد .
تساعد في التكامل بين الرياضيات وبعض المجالات التعليمية الأخرى ومن المهم أن تحمل اللعبة هدفا رياضيا ولا تكون لمجرد التسلية أو الترفيه غير الهادف ( منقول )
وهذا نموذج قمت به مع طالبات الصف الرابع لتعلم حقائق الضرب عن طريق اللعب وكانت النتائج جيدة جداً بحيث كانت الطالبات تتفاعل مع لعبة احببنها ( وهذا مهم لان الطفل اذا لم يحب اللعبة لا يتحقق الهدف منها )
ارجو ان تتحقق الفائدة المرجو بإذن الله

مدرسة ام سلمة للتعليم الاساسي

السلام عليكم ام سارة
ارجو التوضيح كيف كانت طريقة اللعب لتعلم جدول الضرب
وجزاك الله خيرا

مشكور علي الجهد الرائع

شي جميل أن نفكر بطرق جديدة توصل المادة إلى لطالب

لك الشكر و التقدير

طريقه حلوه نذكر بها

——————————————————————————–

أرجو منك أن تكمل القراءة حتى النهاية إنما الأعمال بالخواتيم.
هناك عمل بسيط إذا قمت به أضمن لك حياة أفضل بإذن الله .. وبركة في دنياك وفوز في آخرتك.
وكرت الضمان ستجده في آخر هذا المقال

( عبد الله ) موظف براتب شهري 4000 درهم، يعاني من مشاكل مالية وديون، يقول: كنت أعتقد أني سأعيش على هذا الحال إلى أن أموت وأن حالي لن يتغير.. وأكثر ما أخافه أن أموت وعلي هذه الديون التي كل فترة تزداد والمفروض أنها تنقص .. فهذه متطلبات الحياة والزواج .. على الرغم أني مرتاح مع زوجتي وتقدر ظروفي إلا أن تلك الديون تنغص عيشنا ..، وفي يوم من الأيام ذهبت كالعادة إلى الاستراحة "شباب مثل حالي وأردى " فعندما تسمع مصيبة غيرك تهون عليك مصيبتك .. وكان في ذلك اليوم أحد الأصدقاء الذين أحترم رأيهم، فشكوت له ما أنا فيه ونصحني بتخصيص مبلغ من راتبي للصدقة، قلت له : "أنا لاقي آكل عشان أتصدق! "، ولما رجعت البيت قلت لزوجتي هذه السالفة، قالت: جرب يمكن يفتحها الله علينا. قلت إذن سأخصص 300 درهم من الراتب للصدقة .. والله بعد التخصيص لاحظت تغير في حياتي "النفسية زانت ، ماتشكي "صرت متفائل مبسوط رغم الديون وبعد شهرين نظمت حياتي، راتبي جزأته ووجدت فيه بركة ما وجدتها قبل .. حتى أني من قوة التنظيم عرفت متى ستنتهي ديوني بفضل الله..، و بعد فترة عمل أحد أقاربي مساهمة عقارية وأصبحت أجلب له مساهمين وآخذ السعي وكلما ذهبت لمساهم دلني على الآخر.. والحمد لله أحسست أن ديوني ستزول قريبا .. وأي مبلغ أحصل عليه من السعي يكون جزء منه للصدقة. والله إن الصدقة ما يعرفها إلا اللي جربها.. تصدق واصبر فسترى الخير والبركة بإذن الله.

(أبو سارة ) مهندس ميكانيكي حصل على وظيفة بمرتب شهري 9 آلاف درهم. ولكن أبو سارة رغم أن راتبه عالي ولديه بيت ملك لاحظ أن الراتب يذهب بسرعة ولا يعلم كيف، يقول : " سبحان الله والله لا أدري أين يذهب هذا الراتب .. وكل شهر أقول الآن سأبدأ التوفير وأكتشف أنه يذهب " يطير " .. إلى أن نصحني أحد الأصدقاء بتخصيص مبلغ بسيط من راتبي للصدقة، وبالفعل خصصت مبلغ 500 ريال من الراتب للصدقة .. والله من أول شهر بقي 2000درهم بالرغم أن الفواتير والمصاريف نفسها لم تتغير .. الصراحة فرحت كثيرا وقلت سأزيد التخصيص من 500 إلى 900 درهم وبعد مضي خمسة أشهر أتاني خبر بأنه سوف يتم زيادة راتبي والحمد لله هذا فضل من ربي عاجز عن شكره.. فبفضل الله ثم الصدقة ألاحظ البركة في مالي وأهلي وجميع أموري.
جربوا، فستجدون ما أقول لكم وأكثر.

أما ( أبو فهد ) الذي ليس لديه مشكلة مالية فلديه مشاكل في حياته ولم يرتاح فيها، حتى نصحه أحدهم بكثرة الاستغفار والصدقة فخصص مبلغ من راتبه.. وفي بداية الأمر بعد التخصيص زادت حالته سوء لعله امتحان من الله وابتلاء، وهو لا زال مستمر في الصدقة .. ثم بعد أشهر قليلة تغيرت حالته إلى أفضل مما كان يرجو.

فهناك العديد من القصص اللي تبين فضل الصدقة وبالذات التخصيص " أحب الأعمال أدومها "

الضمان على أن الصدقة تغير حياتك إلى الأفضل:
· برهان على صحة الإيمان: قال صلى الله عليه وسلم " … والصدقة برهان"
· سبب في شفاء الأمراض: قال صلى الله عليه وسلم " داووا مرضاكم بالصدقة "
· تظل صاحبها يوم القيامة: قال صلى الله عليه وسلم "كل امرئ في ظل صدقته حتى يُفصل بين الناس"
· تطفىء غضب الرب: قال صلى الله عليه وسلم " صدقة السر تطفىء غضب الرب"
· محبة الله عز وجل: وقال عليه الصلاة والسلام "أحب الأعمال إلى الله عز وجل سرور تدخله على مسلم،
أو تكشف عنه كربة، أو تقضي عنه دينا، أو تطرد عنه جوعا، ولان أمشي مع أخي في حاجه أحب إلي من أن اعتكف في هذا المسجد شهر…. " الحديث
· الرزق ونزول البركات: قال الله تعالى " يمحق الله الربا ويربي الصدقات"
· البر والتقوى: قال الله تعالى " لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون وما تنقوا من شيء فإن الله به عليم "
· تفتح لك أبواب الرحمة: قال صلى الله عليه وسلم " الراحمون يرحمهم الله، ارحموا من في الأرض يرحمكم من في السماء "
· يأتيك الثواب وأنت في قبرك: قال صلى الله عليه وسلم: "إذا مات الإنسان انقطع عمله إلا من ثلاثة: ـ وذكرمنها ـ صدقة جارية"
· توفيتها نقص الزكاة الواجبة: حديث تميم الداري ـ رضي الله عنه ـ مرفوعاً قال: "أول ما يحاسـب بـه العبد يـوم القيامـة الصلاة؛ فإن كان أكملها كتبت له كاملة، وإن كان لم يكملها قال الله ـتبـارك وتعـالى ـ لملائكته: هل تجدون لعبدي تطوعاً تكملوا به ما ضيع من فريضته؟ ثم الزكاة مثل ذلك، ثم سائر الأعمال على حسب ذلك"
· إطفاء خطاياك وتكفير ذنوبك: قال صلى الله عليه وسلم "الصوم جنة، والصدقة تطفىء الخطيئة كما يطفىء الماء النار "
· تقي مصارع السوء: قال صلى الله عليه وسلم "صنائع المعروف تقي مصارع السوء "
· أنها تطهر النفس وتزكيها: قال الله تعالى " خذ من أموالهم صدقة تطهرهم وتزكيهم بها "
· وغيره من الفضائل:
قال صلـــى اللــه عليــه وسلــــم: "يا معشر النساء تصدقن؛ فإني رأيتكن أكثر أهل النار، فقلن: وبِمَ يا رسول الله؟ قال: تكثرن اللعن، وتكفرن العشير"
و قال صلـــى اللــه عليــه وسلــــم: "ما نقص مال من صدقة "
و قال صلـــى اللــه عليــه وسلــــم: " اتقوا النار ولو بشق تمرة "

فلو أن للصدقة أحد هذه الفضائل لكان حري بنا أن نتصدق، فما بالك لو كانت هذه الفضائل جميعا تأتيك من الصدقة ولو بريال واحد فقط، لا تحقرن من المعروف شيئا فاحصد الأجور وأدفع عن نفسك البلاء.

فتصدق وحث غيرك على الصدقة فهذه الفضائل العظيمة جمعت لك في الصدقة فلا تفوتك وتندم يوم لا ينفع مال ولا بنون.

ملاحظة:
1- عندما تقنع أحد بتخصيص مبلغ من راتبه فسيأتيك مثل أجره لا ينقص منه شيء، فقد تموت وهناك من يتصدق بسببك.
2- إذا أرسلت هذه الرسالة فقرر أحدهم أن يداوم على الصدقة فلك مثل أجره لا ينقص من أجره شيئاً.

الله يعطيج العافية أختي ام سواف

اختيار مميز ورائع

حلو الموضوع..يسلمو ايديكي
وعلى فكرة انا كمان لما كنت بتصدق مثلا ب5 دراهم يجيلي (من حيث لا احتسب) 10 دراهم او اكت او اقل بس ما بتقل عن 5 دراهم
شكرا مرة تانية

شكرا لمشرفتنا الرائعة شموع الأمل بكل ما تحملها الكلمة من معنى ع تواجدك في الموضوع

شكرا ليمونة فلسطين ع لتواجد وبارك الله في مالك

والله شي جميل أن يخصص كل منا جزء من ماله للصدقات

واضيف على كلامك ان الصدقة علاج للامراض ( داووا مرضاكم بالصدقة ) فمن تصدق على نية الشفاء جعل الله له مخرجا

أختي العزيزة المال مال الله وليس مالنا وكل مايخرج منا هو حق لهذا الفقير او المسكين او اليتيم او المحروم

ولكن حتى يتقبل الله منا هذه الصدقات وجبت علينا التقوى وحسن المعاملة وامور كثيرة اخرى فارجو ان لا نغفل عنها

جزاك الله خيرا

شكرا أخيتي أم سواف على موضوعك الجميل………….جميل جدا……جميل جدا

مشكووووووووووووووووووووووورة اختي الله يعطيج العافية

موضوع مميز مثل صاحبته…..
جزاك الله خيراً

شكرا علي المساهمة الله يبارك لك في رزقك .

مشكووووووور على الموضوع الجميل …..
تقبل مروري المتواضع ….

جزاكـ الله خيراً

جزيت خيرا ،…وبارك الله في جهودكم

السلام عليكم
أقترح على إخواني المعلمين نصائح حول كيفية جعل الدرس خفيفة ومرحة مع تحصيل علمي جيد للتلاميذ بالاعتماد على المزاح :
مزاح المعلم مع تلاميذه من المعلوم أن المواد العلمية تتميز بالجفاف في مادتها , وهي تستلزم حضوراً عقلياً وقلبياً . فتجد الطالب يشحذ حواسه ومهما يتميز به المعلم في الأداء , وجودة الطرح , فإن عقل التلميذ له قدرة محدودة في استقبال المعلومات , ولذا كان حري بالمعلم أن يدخل الطرفه بين ثنايا الدروس العلمية لكي يطرد السآمة والملل من جراء تتابع عرض المواد العلمية .
تريح الذهن قليلاً من عناء المتابعه الدقيقة للمعلم, تفيد المعلم أيضاً في أخذ قسط من الراحة , تشحذ الذهن وتعطيه جرعة جديدة لمواصلة إستقبال المعلومات , تغير جو الفصل الذي يخيم عليه الجفاف . والمزاح : الانبساط مع الغير من غير تنقيص أو تحقير له يقول النووي : اعلم أن لمزاح المنهي عنه هو الذي فيه إفراط ويداوم عليه فأنه يورث الضحك وقسوة القلب ويشغل عن ذكر الله والفكر في مهمات الدين , ويؤول في كثير من الأوقات إلى الإيذاء ويورث الأحقاد , ويسقط المهابة والوقار . فإما من سلم من هذه الأمور فهو المباح الذي كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يفعله على الندرة , لمصلحة تطيب نفس المخاطب ومؤانسته , وهو سنة مستحبة , فاعلم هذا فإنه مما يعظم الاحتياج إليه.
ولقد وردت أخبار عن النبي صلى الله عليه وسلم في مداعبته لأهله , ومزاحه مع أصحابه , وسوف نتخير منها ـ إن شاء الله ـ ما يكفي ويشفي : ـ ـ عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : قالوا يا رسول الله إنك تداعبنا . قال : ( نعم , غير أني لا أقول إلا الحق ) . ـ وعن أنس بن مالك أن رجلاً من أهل البادية كان أسمه زاهرا , وكان يهدي إلى النبي صلى الله عليه وسلم هدية من البادية , فيجهزه النبي صلى الله عليه وسلم إذا أراد أن يخرج , فقال النبي صلى الله عليه وسلم : ( إن زاهرا باديتنا ونحن حاضروه ) . وكان صلى الله عليه وسلم يحبه , وكان رجلاً دميماً فأتاه النبي صلى الله عليه وسلم وهو يبيع متاعه , فأحتضنه من خلفه وهو لا يبصره , فقال : من هذا ؟ أرسلني . فألتفت , فعرف النبي صلى الله عليه وسلم , فجعل لا يألو ما ألصق ظهره بصدر النبي صلى الله عليه وسلم حين عرفه , فجعل النبي صلى الله عليه وسلم يقول من يشتري هذا العبد ؟ فقال : يا رسول الله إذا تجدني كاسداً . فقال النبي صلى الله عليه وسلم ( لكن عند الله لست بكاسد ) أو قال : ( أنت عند الله غال ) . ـ وعن أنس بن مالك أن رجلاً استحمل رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال : ( إني حاملك على ولد ناقة ) فقال : يا رسول الله ما أصنع بولد الناقة ؟فقال صلى الله عليه وسلم : ( وهل تلد الإبل إلا النوق ؟ ) الخلاصة :
1) الأثر الإيجابي الذي يحثه المزاح في تلطيف جو الدراسة , وقطع الملل الذي يعتري الطلاب . 2) مراعاة عدم الإكثار منه , كي لا يخرج الدرس عن مساره , وتضيع الفائده المرجوة منه . 3) الإكثار من المزاح , يزيل الهيبة والوقار .
4) المزاح لا يكون إلا حقاً إي صدقاً .
5) عدم إيذاء أو إهانة أحد التلاميذ بالمزاح .
للأمانة : منقول

جزاك الله خيرا

لو سمحتوا ابغي نموذج لطريقة تحضير درس في مادة الفيزياء