التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

مشاركة معلمة المجال في فعاليات اسبوع المرور


بسم الله الرحمن الرحيم

شاركت الاستاذة : شيخة المهيري في فعاليات اسبوع المرور
حيث قدمت عرض فيديو كليب عن السلامة عند ركوب والنزول
من الحافلة الذي شارك فيه طالبات الصف الثالث الاساسي
بالاستعانة بممرضة المدرسة. كما قدمت مشهد صامت عن
السلامة المرورية والسرعة وما يترتب عليها من حوادث مرفق
بكتيب..

وعرض مسرحية تشمل ارشادات المرور ومشهد تمثيلي فكاهي..

تشكر إدارة مدرسة الرويضة الاستاذة شيخة المهيري على ما
بذلته من جهود في انجاح رساله المدرسة في فعاليات معرض
اسبوع المرور الذي اقامته شرطة الذيد بمقر النادي الذيد الرياضي
الثقافي.. بارك الله جهودكِ

سيتم ارفاق الفيديو لاحقا ..

مدرسة الرويضة

تسلمين اختي وفي انتظار صور او عرض الفيديو للفائده
مشكورة يالغالية وفي انتظار الصور والفيديو
مشكورة وانتظر الصورة
التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

أصل تسمية الشهور الهجرية

أصل تسمية الشهور الهجرية :
=================

– محرم : لأنه أحد الأشهر الحرم عند العرب .

– صفر : لأن ديار العرب كانت تخلو من أهلها في هذا الشهر بخروجهم إلى الحرب
بعد شهر محرم ، ويقال : اصفرت الدار إذا خلت .

– ربيع الأول ، ربيع الآخر : لوقوعهما في الربيع .

– جمادي الأولى ، جمادي الآخرة : لأنهما يأتيان في الشتاء حيث يتجمد الماء .

– رجب : كان العرب يعظمونه بترك القتال .

– شعبان : كانت القبائل تتشعب للحرب و الإغارات بعد تركهم لها في رجب .

– رمضان : اشتق من كلمة الرمضاء لوقوعه في وقت اشتداد الحر .

– شوال : لأن الإبل كانت تشول فيه بأذنابها أي ترفعها طلبا للتلقيح .

– ذو القعدة : كانت العرب تقعد فيه عن القتال .

– ذو الحجة : كان الحج يقام فيه .

مشكورة يالغالية عالمعلومات الرائعة

لا شكر على واجب اختي الكريمة ..

شكراً يا أستاذة على هذه المعلومات القيمة …

أشكر مرورك أخي الفاضل ..

التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

أرسم لغتي

ضمن فعاليات أبجديات لغتي .. مشروع " أرسم لغتي " تنفيذ معلمات المجال الأول بمنطقة دبي التعليمية .. تحت إشراف موجهة المجال الأول أ. منى ناصر .

أهداف المشروع ..

– يكتسب الطلبة الذين تعلموا بالرسم قدرة أكبر على التعبير .
– جعل التعلم بالنسبة للطفل أكثر متعة وسهولة .
– اختصار الوقت والجهد .
– ترسيخ المعلومة لدى الطالب .

أنقل لكم أوراق العمل الخاصة بالمشروع للاستفادة منها ..

http://sez.ae/up/index.php?action=getfile&id=1692

http://sez.ae/up/index.php?action=getfile&id=1695

http://sez.ae/up/index.php?action=getfile&id=1696

http://sez.ae/up/index.php?action=getfile&id=1694

http://sez.ae/up/index.php?action=getfile&id=1693

شكر الله لك، أستاذتنا القديرة، على جهودك التي لا ينكرها إلا جاحد.

لكن الملفات لا يمكن تحميلها عندي

وعند الضغط على أي ملف تظهر لي هذه الرسالة

الشارقة

انتهت المشكلة

جزاك الله كل الخير

يوجد ملف مكرر وأخشى أن نكون قد حرمنا من أحد الملفات

أعتقد أنه الملف 1694

أخي الفاضل .. ابن رشد

جزاك الله خيرا على التنبيه

تم حذف الملف المكرر وإضافة ملف آخر ..

الملفات هي كالتالي ..

ملف للصف الأول
ملفين للصف الثاني
ملفين للصف الثالث

جزاك الله ألف خير أختي عفراء.
بكم نرتقي عزيزتي عفراء
شكري الجزيل لكي على نقل كل ما هو مميز للميدان
مع تمنياتي للأستاذة منى بالتوفيق في هذا المشروع الرائع
هذه المعلمة تشكر على جهودها لأنها معلمة متميزة جدا وقد حضرت عندها حصص مشاهدة ، فحصصها ممتعة جدا ومتنوعة في أساليبها .
مشكوره اختي على طرحك الغاوي
وتسلم ايدك والله يعطيك العافيه يارب
لاتحرمينا من جديدك المميز دائما
بالتوفيق
شكرا جزيلا على هذه المواضيع
شكراً لأستاذتنا الفاضلة عفراء على هذا المشروع المتميز.
فكرة رائعة لمشروع رائع… يجب الاهتمام بالمناشط الفنية وترغيب الأطفال بالرسوم والألوان لما لها من أثر في إدخال البهجة إلى نفوسهم ..
ومن الضروري توظيف الرسم في المناهج المدرسية ، وتشجيع المواهب ورفع مستوى حس التذوق الفني عند التلاميذ ………
اللهم اغفر له ولوالديه وللمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات ما تقدم من ذنبهم و ما تأخر.. وقِهم
عذاب القبر وعذاب النار .. و ادخلهم الفردوس الاعلى مع
الانبياء و الشهداء و الصالحين…واجعل دعائهم مستجاب
بالدنيا والآخره اللهم اجمعين

و لكم ان شاء الله مثل ما تدعون لي به

التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

المثابرة في القراءة

الشارقة الشارقة

هي الاستمرار في القراءة ويمكن أن نغرسها في نفوس أطفالنا باتباع التحفيز الذي يعد أهم دافع للاستمرار في القراءة ويتأتى ذلك بوضع هدف ليس سهلا ولا صعب المنال بحيث يجد الطفل لذة في الحصول عليه ويمكن أن يتخذ صورةإتمام قراءة كتاب صغير الحجم أو عن طريق تجزئة الهدف التي تتصل بعملية حفز الطفل على المثابرة بتخصيص كتاب آخر وبذلك يجد الطفل نفسه في حالة أنس مع الكتاب وهي في حد ذاتها دائما غاية نسعى لتحقبقها، يجب ألا تجعل الطفل في تسابق مع المثابرة في أكثر من صعيد ، بمعنى أنه يجب أن تتابع مثابرة الطفل من حيث إجادة القراءة والدقة وغيرهما فيما يختص بالموضوع المعني

الشارقة الشارقة

شكراً لجهودكِ الطيبة

الأخت معلمة المجال .. حريصة دائماً على إثراء مدونة المجال الأول بالمواضيع الهادفة ..

جزاها الله خيرا عنا جميعاً

أشكر حب العلم واحترام المعلم على مرورها الكريم

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

إن مدونة مجال (1 )هو النافذة التربوية التي تسهم في إثراء الخبرات و يستطيع العضو المشارك من خلاله سكب الخلاصات التربوية لتعم الفائدة على الجميع…..
مع أطيب الأمنيات لمشرفتنا الغالية وجمعة مباركة

رائعة في اختياركِ للمواضيع الهادفة ..

جزاك الله خير أختي الكريمة معلمة المجال ..

والأروع أختي الأمل التواصل الجميل وإن شاء الله تعم الفائدة الجميع

جزاك الله خيرا أختي معلمة المجال
بارك لله فينا جميعا أختي الشامسية
معلمة المجال دائما متميزة –أ فكارها مبدعةالشارقة
وهي من المعلمات المجتهدات جدًا وأنشطتها رائعة ومميزة
أتمنى لك التوفيق أختي الغالية
التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

درس اللغة العربية لفئة الطلاب المتدني مستواهم

نفذت المعلمة المبدعة شيخة سعيد معلمة المجال الأول بمدرسة الحصن للتعليم الأساسي..

درس في اللغة العربية لكيفية التعامل مع الطلبة المتدني مستواهم في الصف الثالث الأساسي..

بعنوان..((حروف الجر والعطف))

بإشراف توجيه المجال الأول..نوال محمد عسكر

ومديرة المدرسة عاشة الشكري وحضور معلمات المجال الأول..

والأمهات والطلاب..

الشارقة

الشارقة

دوما إلى الأمام …………. يا مبدعة ….
أشكركِ… أختي الغالية شـــ الشارقة روق على قراءتك للموضوع …..ومروركِ عليه
كل الشكر والتقدير لكل يد تبدع وترتقي بأبنائنا الطلاب وتشد على ايديهم وتوصلهم لبلوغ المراد …
فسلمت اختي بنت عسكر ومعلمة المجال شيخه سعيد وادارة مدرسة الحصن للتعليم الأساسي.
وبارك الله لكم تلك الجهود
الشارقةالشارقة
شكراً … شكراً يا أستاذة وفي ميزان حسناتك
جزيت خيرا وفي ميزان حسناتك وشكرا
شكراً غاليتي على نقل الفعالية
والى المزيد من الابداع في مدرسة الحصن
نأمل من الأخت الكريمة كتابة الطريقة التي اتبعتها في تنفيذ الحصة ، حتى يستفيد منها الجميع .
الأستاذ الفاضل/سيد مصطفى أشكر لك أهتمامك بالدرس والإستفادة منه…
وإليك بعض مقتطفات من الحصة..( هيأت المعلمة للحصة بمشهد تمثيلي عن حيوانات الغابة من قبل الطلاب كلمة وينقصها حرف للتوصل لعنوان الدرس..إعطاء فكرة مبسطة عن حروف الجر والعطف بالعرض التقديمي(باور بوينت) وتم تطبيق ذلك من خلال طالب متفوق (المعلم الصغير)..
ذكر كلمات وجمل بها حروف جر وعطف من الطلاب وكتابتها..
عمل مسابقات لكتاية أكبر عدد من الجمل والكلمات وتكريم المجموعة الفائزة..
وهذا شرح مبسط للحصة……
وبالفعل كانت الحصة ناجحة واستفاد منها الجميع.
التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

مشروع الحقيبة القرائية في مدارس مكتب الشارقة التعليمي

ضمن فعاليات مشروع التربية القرائية الذي يحرص عليه توجيه المجال الأول بجميع مناطق الدولة بتشجيع من الموجه الأول الدكتور هشام عمر عبد العزيز
قام توجيه المجال الأول بمكتب الشارقة التعليمي(أ- علي سالم النقبي أ- أمل خلفان سالم أ- نوال عسكر)
بتنفيذ مشروع الحقيبة القرائية
تقوم فكرة المشروع على تحفيز الطالب على :القراءة الحرة و الإطلاع.
البحث و التعلم الذاتي.
مد جسور التواصل بين المدرسة و الأسرة.
الفئة المستهدفة:
طلاب و طالبات مرحلة التعليم الأساسي ( الصفوف الثلاث الأولى)
أهداف المشروع :إرساء بذور التربية القرائية المبكرة.
تفعيل دور أدب الأطفال في بناء الشخصية القرائية.
تدريب المتعلم على مهارات البحث و التعلم الذاتي.
احتضان أصحاب المواهب المبكرة.
استغلال أوقات الطلاب فيما يعود عليهم بالفائدة.
– تعويد الطلاب على القراءة السريعة.
– زرع حب المعرفة والشغف بها والمداومة عليها في نفس الطالب.
– إثراء الحصيلة اللغوية للطلاب.
– تكوين اتجاهات إيجابية لدى الطلاب تجاه الكتاب و التعامل معه.
– تعميق حلقة التواصل بين البيئة المدرسية و المنزلية.
باختصار شديد تقوم فكرة المشروع على:
اختيار القصة المناسبة للمرحلة العمرية للطلاب
اختيار موسوعة علمية مبسطة
توفير ألعاب تعليمية (شخصيات القصة)
ملف به أوراق عمل مغلفة حرارياً (تدريبات خاصة بالمنهج)
كيس به ألعاب تركيب
الحقيبة القرائية
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
صور من مواقع مختلفة للفكرة ذاتها
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
بقية الصور
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
وفقكم الله

تحيتي

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
عرض المشروع على وزير التربية و التعليم معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم الذي حرص على حضور فعاليات قطاف الغد في مدرسة عمير بن أبي وقاص
و الذي نثمن له حرصه على حضور هذه الفعاليات
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
بقية الصور
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
كل الشكر و التقدير لمديرة المدرسة الأستاذة طاهرة النجار و للمعلمات اللاتي نفذن المشروع في مدرسة عمير :
أسماء هلال
مريم حسن
عائشة جلال
و للأخوات و الزميلات توجيه المجال الأول و الثاني و المديرات بمنطقة الشارقة التعليمية و معلمات المجالين الأول و الثاني اللاتي حضرن الفعاليات
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
جزيت خيرا والشكر موصول لجميع من ساعم في إنجاز هذا العمل وشكرا لك
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
شكراً لك أخي الفاضل نبيل
على التواصل المستمر
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
كل الشكر والتقدير لتوجيه المجال الأول بمكتب الشارقة التعليمي

(أ- علي سالم النقبي أ- أمل خلفان سالم أ- نوال عسكر)

على جهودهم الكبيرة والطيبة في تنفيذ هذا المشروع " مشروع الحقيبة القرائية "..

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
شكري الجزيل لك أستاذي الفاضل shadi nadda
على التواصل المستمر
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
جزى الله الجمع خير الجزاء
شكراً خاص للأستاذة أمل على هذا المشروع الرائع , والجهود المتواصلة في خدمة العملية التعليمية , وفي إثراء المنتدى بكل ما هو جديد وقيم
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
شكري الجزيل لك أخي الفاضل أيمن حامد عبدالعال
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
جزيل الشكر والتقدير لتوجيه المجال الأول بمكتب الشارقة التعليمي
(أ- علي سالم النقبي…. أ- أمل خلفان سالم ….أ- نوال عسكر)
لتقديم إبداعهم في مشروع " مشروع الحقيبة القرائية "
أتــــــــــــــــــــمنى لكم أساتذتي دوام التوفيق والتقدم والتميز والإبداع الدائم
على هذا المجهود الذي يرتقي بمستوى الكتابة …..ومنكم نستفيد
والشكر أكيد موصول لموجهتنا الفاضلة أ. أمل السويدي على نقلها لهذا المشروع
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
شكراً غاليتي معلمة مجتهدة2

سررت بمرورك

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
شكرا على هذا النشاط الرائع

وعندي استفسار من الأخت / أمل

هل يتضمن هذا المشروع تدوين الطالب لنشاطه كتابيا ؟

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيد مصطفى الشارقة
شكرا على هذا النشاط الرائع

وعندي استفسار من الأخت / أمل

هل يتضمن هذا المشروع تدوين الطالب لنشاطه كتابيا ؟

أهلاً أستاذي الفاضل
نعم يخصص دفتر يسمى

ثمرة القراءة

لأنشطة متعددة يقوم بها التلميذ بعد القراءة منها:
تلخيص القصة – اقتراح نهاية أخرى للقصة – التعبير عن القصة بالرسم – تأليف القصص – كتابه ما استفاده من القصة وما إلى ذلك

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg صورة9.jpg‏ (20.1 كيلوبايت, المشاهدات 32)
نوع الملف: jpg صورة11.jpg‏ (36.3 كيلوبايت, المشاهدات 27)
نوع الملف: jpg صورة10.jpg‏ (29.9 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg صورة12.jpg‏ (27.1 كيلوبايت, المشاهدات 13)
نوع الملف: jpg صورة13.jpg‏ (27.3 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg صورة14.jpg‏ (21.4 كيلوبايت, المشاهدات 19)
التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

إلى الأخ مختار الديرة و البقية

بما أنك معلم مجال أول حبيت أن أستفيد من خبرتك .. أنا أول مرة أعلم الصف الأول و متأخرة في المنهج بسبب ظروف المدرسة، المهم غدا عندي درس لعبة الضيوف وحرف الباء أريد أن أعرف كيف أقدم الدرس و يوجد قصه لكل حرف كيف أقدمها بمعنى آخر هل أقدم الدرس و أناقشه ثم حصة أخرى للحرف و عرضه و متى أعطي الحرف بالحركات و أشكال الحرف و مع المدود و السكون و هل أنسخهم الحرف و أشكاله أم أنسخهم كلمات الدرس التي تحتويه و كيف أوزعهم على الحصص و ما الذي له الأولويه وكيف طريقة الاملاء للحرف أم لكلمات الدرس …..أتمنى أن تكون متواجد الآن… وشكرا
السلام عليكم
حياك الله و بارك فيك
و الله أختي منهجكم فيه اختلاف عن منهجنا بالسعودية
و يمكن الإخوة و الأخزات أقدر على إفادتك
لكن هذه طريقة تدريسي للحرف
يتم التعريف بعدد حروف الهجاء عددا فقط ، والحركات القصيرة بأسمائها ، ثم تمهيد إننا سنتعرف على أول حرف من هذه الحروف ويتم الآتي :
عرض الصورة مع الكلمة
وليكن حرف الألف على سبيل المثال .
ثم توجيه السؤال : ماهذه ؟
ثم نكرر الاسم بالصورة مشيرا إليها تارة والكلمة تارة أخرى
ثم نسأل بماذا تبدأ هذه الكلمة ؟
ونتعرف على حرف الألف نطقا ثم صوتا بحركاته مع الصور
نبدأ أطلب منهم أسماء تبدأ بحرف الألف
ارسم خطا واكتب حرف الألف ثم اطلب بعض تلاميذ كتابته على السبورة الصف .
عرض كلمات فيها حرف الألف ونضع دائرة حول الحرف الألف المدروس ليتعرف على شكله في أول ووسط ونهايته .
ثم نبدأ حل تمرين الكتاب مع توجيه بطريقة التلوين
ثم نطلب منهم كتابة حرف الألف على سبوراتهم
ومن خلال هذا حققنا معرفة وقراءة وكتابة للحرف
وهكذا دواليك ، ومع بداية كل حرف جديد نراجع على ماسبق
ولابد أن نربط الحركة القصيرة بحركة يد ثابته حتى تكون حسية يتذكرها عندما بمجرد تفعلها يتذكرها
ولابد يكون هنالك إملاء في نهاية الاسبوع للحرف بالحركات و قراءتها
بهذه الطريقة تحتاج لكل حرف يومين بالمتوسط
يضاف لذلك الإضافات التعزيزية لما سبق من واجبات و أوراق عمل
و بالنسبة لحروف المد فتؤخذ بعد أخذ حروفها الأصلية الثلاثة
وكذلك السكون تدرس من البداية و يدرب الطلاب عليها و كأنها أقول وكأنها حركة رابعة
مع ضرورة التنبه إلى :
1.أن لا يقبل المعلم من تلاميذه كتابة دون استخدام الحركات .
2.تدريس الحروف بأصواتها فقط وعدم التعرض لأسمائها إلا بعد إتقانها .
شكرا لك يا أستاذ مختار الديرة ظننت أنك من معلمي دولة الامارات و عندك خلفية عن المنهج المعتمد ، و أكرر شكري مرة أخرى على نصائحك الثمينه في طريقة عرض الدروس ، و أنا عندي لقاء بالتوجيه غدا و إن شاء الله سنناقش هذا الموضوع.
حياك الله ولا شكر على واجب
ونسأل الله لنا و لكم التوفيق
التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

التعامل مع طلاب الصفوف الأولية

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip %84 .zip‏ (711.6 كيلوبايت, المشاهدات 60)
التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

«.∫• أسبوع مرحبا أسرتي «.∫•

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الشارقة

مشروع أسبوع ( مرحبا أسرتي )
الشارقة

لمعلمات المجال الأول بمدرسة القاسمية للتعليم الأساسي ح1 بنين
فعاليات أسبوع ( مرحبا أسرتي )
• تقديم الإذاعة المدرسية لمدة أسبوع والتي احتوت على فقرات متنوعة
• إقامة مسابقات للتلاميذ مثل مسابقة الإطارات – الأكياس
• عرض أوبريت يتحدث عن ماضي وحاضر الإمارات, ودور الأم في الرعاية والتضحية للمحافظة على أسرتها
• عرض تمثيلية: ( أين أبنائي ) التي تتحدث عن عقوق الوالدين
• تكريم التلاميذ الذين تحسن مستواهم الدراسي من الصف الأول والثاني والثالث الأساسي
• افتتاح ( السوق الخيري ) بإشراف مديرة المدرسة المحترمة الأستاذة آمنة عبيد الغربي والذي خصص ريعه لمساعدة الذين يعانون من الحالات الاقتصادية الصعبة, وبالتعاون مع الاختصاصية الاجتماعية بدرية مرتضى
تنفيذ معلمات المجال الأول: موزة الخضر – خولة سعيد – خولة الشامسي – حواء محمد – هداية عبيد
إشراف ومتابعة: المديرة المحترمة الأستاذة آمنة الغربي
والموجهة المحترمة فاطمة السويدي

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

كل الشكر و التقدير لنقل هذه الفعالية الرائعة
تحياتي للموجهة الفاضلة و الهيئة الادارية و التدريسية في مدرسة القاسمية
فعاليات رائعة تهدف لتنمية قيم الاحترام و الطاعة و بر الوالدين
دمتم متميزين بأفكاركم
أسبوع رائع مفعم بالانشطة المتنوعة ، شكرا لإدارة مدرسة القاسمية وشكر خاص للمعلمات المنفذات ويعطيكم العااااااااااااااااااااافية
جهود وفعاليات رائعة..الى الأمام دائما يا معلمات ويا طلاب القاسمية
اسعدنا مروركم الكريم
التصنيفات
قاعة التنمية المهنية

نشاط معلمة مجال في مدرسة القلعة

الأستاذة الفاضلة آمنة راشد الشامسي عطاء بلا حدود نشكرها على مساهمتها الفعالة في هذا اليومhttp://www.sez.ae/vb/showthread.php?p=32507#post32507
مشكورة يالغالية عالتغطية
يزاج الله خير