التصنيفات
الصف العاشر

ممكن تقرير عن الأحماض النووية أو البروتينات

السلام عليكم
ممكن تساعدوني
بغيت تقرير للأحياء عن الإحماض النووية أو البروتينات
دورت وايد بس ما حصلت
اكيد بتساعدوني صح ؟؟
و السموحة ……..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مــفهوم البروتينات.doc‏ (752.5 كيلوبايت, المشاهدات 285)
السلام عليكم

تفضلي عزيزتي توتو..هذا تقرير عن البروتينات،،

اتمنى لكِ الاستفادة..وللعلم لقد اخذت العلامة التامة على هذا التقريرالشارقة

اتمناها لكِ ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مــفهوم البروتينات.doc‏ (752.5 كيلوبايت, المشاهدات 285)
ثاااااااااااانكس
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مــفهوم البروتينات.doc‏ (752.5 كيلوبايت, المشاهدات 285)
يسلمووووووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مــفهوم البروتينات.doc‏ (752.5 كيلوبايت, المشاهدات 285)
شكراً
متعوب عليه
ان شاء الله في ميزان حسناتك
cc00ff
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مــفهوم البروتينات.doc‏ (752.5 كيلوبايت, المشاهدات 285)
شكرا…………………………………
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مــفهوم البروتينات.doc‏ (752.5 كيلوبايت, المشاهدات 285)
يسلمووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مــفهوم البروتينات.doc‏ (752.5 كيلوبايت, المشاهدات 285)
تسلمو خيووووووه
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مــفهوم البروتينات.doc‏ (752.5 كيلوبايت, المشاهدات 285)
التصنيفات
الصف العاشر

ملخص الاحياء للصف العاشر

الملاحظة و طرح السؤال
* كيف يتعرف العلماء وجود مشكلة ؟من خلال الملاحظ
* ما الأدوات التي يستخدمها العلماء للملاحظة؟ الحواس الخمس.
*وهل تكفي؟لا ، وغالباً ما يستعين العلماء بأجهزة لتقوية حواسهم مثل المجهر
لتكبير الحجم الظاهري ومساعدة حاسة النظر.
* ماذا يفعل العلماء عندما يستشعروا وجود مشكلة ؟يطرحوا سؤالا أو أكثر لتفسير
المشكلة.
جمع البيانات
* ماذا يفعل العلماء لمعرفة الظروف المحيطة بالمشكلة قيد البحث ؟ يقوموا بجمع البيانات. *ماذا تعني كلمة "بيانات"؟ أي معلومة يجمعها العلماء للإجابة عن الأسئلة.
* ما الطرق التي يجمع بها العلماء البيانات؟ القياس ، أخذ العينات
* كيف يستفيد العلماء من البيانات التي تم جمعها ؟ يقوم العلماء بتنظيم البيانات في شكل جداول أو رسم بياني أو خرائط.
*كيف يبدأ العلماء حل المشكلة ؟ بوضع الفرضية.
* ما الفرضية؟ تفسير أو حل مقترح للمشكلة يمكن اختباره.
*هل يمكن للعلماء الحكم على صحة الفرضية بدون اختبار؟ يمكن بعملية التوقع.
*ما هو التوقع؟ التوقع هو صفة تأخذ الشكل ( إذا – كان – فإن ) وتحدد مسبقاً النتائج التي سيتم الحصول عليها .
* هل يمكن التحقق من صحة الفرضية و تأكيد التوقع ؟ نعم بإجراء تجربة ضابطة.
*ما هي التجربة الضابطة ؟ تجربة يقارن فيها العالم بين مجموعتين متطابقتين من كل العوامل باستثناء عامل واحد.
*ما هو؟ المتغير المستقل.
*ما هو المتغير المستقل؟ هو العامل الذي يتحكم فيه العالم لمعرفة تأثيره في المجموعة.
* ماذا يحدث بعد ذلك؟ يلاحظ العالم العامل الذي تغير لتغير العامل المستقل السابق.

* أعط مثالاً؟ وضع العالم مجموعتان من خلايا القرد الكلوية في أنابيب الاختبار و أخذ واحدة فيهما ووضع فيها دم إنسان مصاب بحمى الإيبولا (وهو المتغير المستقل) و بعد
ذلك فحص مجموعتا الخلايا فوجد أن التي بها الدم المصاب قد أصيب بالمرض (وهو المتغير التابع ).
الاستنتاج و تشكيل النظرية
*بعدما تعرف العلماء مسبب المرض و جمعوا البيانات ، ماذا يفعلون ؟
يصنع العلماء النموذج.
*ما هو النموذج؟ يمكن أن يكون مجسماً يظهر العلاقات بين البيانات.
*ماذا يفعل العلماء بعد وضع النموذج؟ يقومون بتشكيل النظرية.
*ما هي النظرية ؟ هي تفسير واسع و شامل لظاهرة و تدعمه أدلة علمية
*هل يمكن أن يضع العلماء النظرية بدون وضع فرضية و اختبارها؟
نعم ، من خلال عملية الاستدلال.
*ما هو الاستدلال؟ هو استنتاج مبني على قاعدة من الحقائق بدلاً من الملاحظة المباشرة.
أنواع المجاهر
* كيف تحسب قوة تكبير المجهر الضوئي؟
قوة العدسة العينية × قوة العدسة الشيئية.
* إذا علمت انه قد تم تكبير العينية المفحوصة 1000مرة احسب قوة العدسة الشيئية إذا علمت أن قوة العدسة العينية 20؟
قوة تكبير المجهر الضوئي: قوة العدسة العينية×قوة العدسة الشيئية.
1000=20× ؟
= 20÷20×س=1000÷20
س= 50

* ما أنواع المجاهر؟
1- مجاهر ضوئية 2- مجاهر الكترونية
* ما الفرق بين المجهر الالكتروني والضوئي؟
-الالكتروني يستخدم حزمة الكترونات والضوئي الأشعة الضوئية.
* ما أنواع المجاهر الالكترونية؟
1- النافذ م.ا.م 2- الماسح م.ن.م
يكبر إلى 200000 يكبر الى100000
العينية ميتة العينية ميتة
* قارن بين الماسح والنافذ من حيث طريقة العمل وقوة التكبير؟
أ- النافذ (م.أ.ن) ب- الماسح ( م.أ . م)
قوة التكبير 200,000 مرة قوة التكبير 100,000 مرة
العينة ميتة العينة ميتة
العينة دقيقة تنفذ خلالها الإلكترونات يعكس الإلكترونات من طريق الطلاء المعدني
التفاعلات الكيميائية والطاقة
* هل تتم في أجسامنا تفاعلات كيميائية؟ نعم تجرى في أجسامنا آلاف التفاعلات الكيميائية.
* ما أنواع التفاعلات التي تتم في أجسامنا ؟ تفاعلات طردية تتم في اتجاه واحد.
تفاعلات انعكاسية تتم في اتجاهين.
* أعط مثال لتفاعل انعكاسي يتم في الجسم؟ تكون وتفكك حمض الكربو***.
CO2+H2O H2CO
حمض ضعيف سريع التفكك
ومثال من الحياة المياه الغازية حيث يتفكك حمض الكربو*** عند رج الزجاجة.
* ما المقصود بتفاعلات ريدوكس؟ ريدوكس هو اختصار لكلمتي الأكسدة والاختزال باللغة الإنجليزية وسمي ذلك لأنهما عمليتان متلازمتان فإذا حدث الاختزال في عنصر يتأكسد العنصر الآخر.
* ما المثال على تفاعل ريدوكس؟ تفاعل الكلور مع الصوديوم.
يفقد الصوديوم إلكترون فتصبح الكترونات الصوديوم 10 أي ينقص عدد الشحنات
السالبة عن الشحنات الموجبة بمقدار شحنة واحدة ويكتب Na+، ويكتسب الكلور
شحن سالبة ويصبح الالكترونات -18 أي بزيادة شحنة سالبة واحدة ويكتب-Cl .
* ما أمثلة تفاعلات الأكسدة والاختزال في الجسم؟ اتحاد الأكسجين مع الهيموجلوبين في الرئة لتكوين الاكسهيموجلوبين ويختزل هذا المركب إلى مكونين من خلال المعادلة التالية :
أكسدة
أكسهيموجلوبين أكسجين+هيموجلوبين
اختزال
الرقم الهيدروجين
* كيف نفرق بين الخل والماء والحليب؟ وضع العلماء مقياساً يفرق بين السوائل من حيث القلوية أو الحموضة أو التعادل.
* ما اسم هذا المقياس؟ اسمه مقياس الرقم الهيدروجيني . PH
* كيف قسم العلماء هذا المقياس؟ قسمه العلماء إلى أربع عشر وحدة
حمض0 7 14 قلوي
معادل
* ما الذي يحدد حموضة أو قلوية الحلول ؟ درجات التركيز النسبية لايونات الهيدرونيوم والهيدروكسيد.
* هل محاليل الجسم قلوية أم حامضة ؟ بعض السوائل حامضية مثل حمض المعدة والبول وهناك سوائل قلوية مثل الدم وسائل الأمعاء.
* كيف ينظم الرقم الهيدروجيني لبعض سوائل الجسم؟ تقوم المحاليل المنظمة بالتحكم في الرقم الهيدروجيني في الكائنات الحية
* كيف تفعل ذلك ؟تعادل مقادير قليلة من أي حمض أو أي مادة قلوية.

الطاقة
* من أين تحصل الخلية على الطاقة اللازمة لعملها؟ تحصل الخلية على الجزء الأكبر من الطاقة من الكربوهيدرات التي نأكلها.
* ما نواتج تفكك الكربوهيدرات في الجسم؟ طاقة +ثاني أكسيد الكربون+الماء
*ما أنواع التفاعلات الكيميائية في الجسم من حيث إنتاج الطاقة؟ تفاعلات طاردة للطاقة وهي التي تنتج الطاقة الحرة. تفاعلات ماصة للطاقة وهي التي تمتص الطاقة الحرة.
* كيف يبدأ التفاعل بين المواد الكيميائية؟ برفع درجة حرارة المواد المتفاعلة.
* ما اسم الطاقة المستخدمة في ذلك؟ طاقة التنشيط.
طاقة التنشيط.
* هل تتفاعل المواد في الخلية في درجة حرارة عالية؟ ولماذا؟ لا ، لان الحرارة العالية تجمد بروتين الخلية.
* كيف تستطيع الخلية خفض درجة حرارة تنشيط التفاعلات داخلها؟ باستخدام الإنزيمات.
* ما الإنزيمات؟ مجموعة كبيرة من المواد المحفزة في جسم الخلية الحية.
* هل يمكن خفض الطاقة اللازمة لبدء التفاعل (التنشيط) ؟ وكيف ؟
نعم بإضافة مادة كيميائية محفزة على التفاعل .
*كيف يتم خفض التفاعلات على مستوى الخلية ؟ باستخدام مجموعة من المواد المحفزة
تسمى الأنزيمات .
*هل يمكن للأنزيم أن يحفز أي تفاعل كيميائي ؟ لا لأن الأنزيمات متخصصة وكل واحد منها يحفز تفاعل كيميائي محدد .
الماء
*ما نوع الوسط الذي تتم فيه التفاعلات الكيميائية في الكائنات الحية ؟ تتم في وسط مائي .
*لماذا يعتبر الماء أحد أهم المركبات في الكائنات الحية ؟لأنه يتمتع بعدد من الخصائص الفريدة .
القطبية
*ما الجزئ القطبي ؟ هو الجزئ الذي يتصف بعدم التساوي في توزيع الشحنات
على طرفيه ، ولذلك يكون له طرف موجب وطرف سالب .
*صف شكل جزئ الماء؟ترتبط ذرتا هيدروجين على شكل زاوية مع ذرة أكسجين
*هل شحنة الأكسجين الإجمالية متعادلة؟ ولماذا؟ نعم لأن للأكسجين شحنتان سالبتان ،
ولذرتا الهيدروجين شحنتان موجبتان
*لماذا يستطيع الماء إذابة المواد القطبية مثل السكريات والبروتينات وملح الطعام ؟
لأن الماء ذو طبيعة قطبية .
الرابطة الهيدروجينية
* ما نوع الروابط بين جزيئات الماء ؟ روابط هيدروجينية .
*ما الذي تسبب في وجود هذه الرابطة ؟ الطبيعة القطبية للماء .
* ما اسم الخاصية التي تنتج عن وجود روابط هيدروجينية بين جزيئات الماء ؟
التماسك .
* لماذا يبل الماء الأسطح ؟ لوجود قوة تجاذب بين جزيئات الماء والسطح
الموجود عليه وتسمى هذه القوة التلاصق .
*هل لخاصتي التلاصق والتماسك أهمية للنباتات ؟ كيف ؟ نعم ، يعتمد صعود
العصارة في النباتات على الخاصية الشعرية .
* ما هي الخاصية الشعرية ؟ هي قدرة الماء على الصعود في الأنابيب الضيقة .
*ما الخصائص التي جعلت الماء قادر على الصعود في الأنابيب الضيقة ؟
قوة التماسك بين جزيئات الماء وقوة التلاصق بين جزيئات الماء
و سطح الأنبوب.
*هل هناك خصائص أخرى تميز الماء عن باقي السوائل؟ وما هي ؟
نعم، من هذه الخصائص:صعوبة التغير في درجة حرارة الماء والمقصود
بها ارتفاع أو انخفاض درجة الحرارة.

*ما أهمية ذلك للكائنات الحية ؟ يساعد الكائنات الحية على المحافظة على
استقرار درجة حرارتها على الرغم من تبدلها في الوسط المحيط.
مركبات الكربون
*ما أنواع المركبات الموجودة في الطبيعة ؟ مركبات عضوية, مركبات
غير عضوية.
*ما المقصود بالمركبات العضوية ؟ هي مركبات تحتوي أساساً على ذرات
كربون ترتبط مع بعضها البعض بروابط تساهمية .
* هل يدخل في تركيب المركبات العضوية عناصر أخرى ؟وما هي ؟
نعم، الهيدروجين والأكسجين والنيتروجين .
الروابط الكربونية
* ما الميزة التي يختص بها الكربون عن باقي العناصر؟ يرتبط الكربون بذرات
كربون أخرى.
* هل تؤثر هذه الميزة على تنوع مركبات الكربون ؟كيف ؟ نعم، يشكل الكربون
نتيجة لهذه الخاصية سلاسل مستقيمة أو سلاسل متفرعة أو حلقات.
* كم إلكترون يدور في المستوى الأخير للطاقة (الأبعد) في ذرة الكربون؟
أربع إلكترونات.
* كم رابطة تكونها ذرة الكربون مع العناصر الأخرى ؟ أربع روابط تساهمية
(الروابط تكون مساوية لعدد إلكترونات المستوى الأبعد )
* ما شكل أبسط مركب كربوني ؟

H

H C H

H

*هل يمكن أن تتكون رابطة مزدوجة ؟ ارسم مثال ؟
H C O

H
نعم (لاحظ أن الروابط لا تزيد ولا تقل عن 4 لكل ذرة )
H C C H
المجموعات الوظائفية
*كيف تختلف المركبات العضوية في خصائصها ؟ تتجمع بعض الذرات وتسمى
المجموعة الوظائفية لتحدد خصائص جزيئات المركب.
*أعط مثال على مجموعة وظيفية مهمة للكائنات الحية ؟ مجموعة الهيدروكسيل.
*اكتب التركيب البنائي لمركب عضوي يحتوي مجموعة هيدروكسيل ؟
الكحول :
H H

HO C C H

H H
*كيف تميز مجموعة الهيدروكسيل الكحول ؟
تجعل مجموعة الهيدروكسيل مركب الكحول مركباً قطبياً:-
OH C C H

H H H H

*هل هناك تشابه بين خصائص الماء والكحول ؟كيف ؟ نعم ، وذلك لأنهما مركبات
قطبية ، كما أن لهما القدرة على تكوين روابط هيدروجينية .

* هل يمكن احتساء الكحول مثل الماء ؟ولماذا؟ لا، لأن الكحول بنوعية الإيثانول
والميثانول يتسببان في موت الكبد والدماغ وفقدان البصر والوفاة .
جزيئات الكربون
* ما هي الوحدة البنائية؟ هي أصغر وأبسط وحدة تبني الجزيئات في الكربون.
* ما هي عديدة الوحدات؟ هي مركبات مكونة من ارتباط الوحدات البنائية معا
بشكل متكرر ومترابط .
* ما الجزيئات العملاقة؟ هي عبارة عن ارتباط عدد كبير من الوحدات البنائية
المتطابقة أو المتشابهة.
* كيف ترتبط الوحدات البنائية ببعضها؟ من خلال التفاعل التكاتفي.
* ما التفاعل التكاتفي؟ أعط مثالا عنه؟هو تفاعل بين وحدتين ويتم خلاله فقد الماء
مثال يتكون السكروز من تكاتف الجلوكوز والفركتوز حيث يفقد الفركتوز O الجلوكوز OH.
* كيف تتفكك الجزيئات العملاقة؟ بالتحلل المائي أي إضافة الماء عكس التفاعل التكاتفي وهو نزع الماء العملة المتداولة للطاقة.
* ما هو ATP؟ هو مركب يحتوي على مقدار كبير من الطاقة وهو اختصار لأدينوسين ثلاثي الفوسفات.
* ما هو ADP؟ هو مركب يحتوي على كمية من الطاقة اقل منADP وهو اختصار لأدينوسين ثنائي الفوسفات.
* هل يمكن تحويل ATPإلىADP؟ ومتى يحدث ذلك؟ يمكن بالتحلل المائي
ATP طاقة + فوسفات +ADP
و يحدث عندما تحتاج الخلية للطاقة.

جزيئات الحياة
* ما هي المركبات العضوية المسماة بجزيئات الحياة ؟ 1- الكربوهيدرات 2- اللبيرات 3- البروتينات 4- الأحماض النووية
* ما العناصر التي تدخل في تركيب المركبات السابقة؟ N-O-H-C
* مما تتكون الكربوهيدرات؟ O – H – C
* ما أنواع الكربوهيدرات المتوافرة في الطبيعة؟أحاديات التسكر- ثنائيات التسكر عديدات التسكر
أحاديات التسكر
* ما المقصود بأحادي التسكر؟ هو الوحدة البنائية للكربوهيدرات
* ما الصيغة العامة لها؟ n(CH2O) هل عدد ذرات الكربون محدودة مثال إذا كانت n=5 تكون5 C5H10O
هل عدد ذرات الكربون محددة (قيمة (n ؟ لا فهو من 3-8 ذرات.
ما أكثر أحاديات التسكر شيوعا؟ (الجلوكوز) سكر العنب- (الفركتوز) سكر الفاكهة-(الجالاكتوز) سكر اللبن.
ما أكثر أحاديات التسكر حلاوة؟ الجلوكوز و هو المصدر الرئيسي للطاقة في الخلايا
لماذا تختلف أحاديات التسكر السابقة بالرغم من أن ترتيبها C6H12O6؟
لأن هذه الجزيئات تدعى ايزوميرات
ما الايزوميرات؟ هي جزيئات متشابهة في الصيغة البنائية ومختلفة في الشكل.
مثال صورة الشخص في المرآة لها نفس التركيب ولكنها مقاومة ثنائيات وعديدة التسكر
* ما المثال المنتشر لثنائيات التسكر؟ سكر الطعام ( السكروز )
* مما يتكون؟ من الجلوكوز والفركتوز.
* كيف تكون؟ كما سبق بالتفاعل التكاثفي .
* ما الأمثلة المنتشرة لعديدات التسكر؟ الجليكوجين، السليلوز، النشا النباتي.
* مما تكون؟ تكون من تكاتف ثلاث جزيئات من أحاديات التسكر و أكثر.

* ما هو الجليكوجين؟ هو النشاط الحيواني الذي تختزن في الكبد عند زيادة الجلوكوز عند حاجة الجسم
* مما يتركب؟ من عدد كبير من جزيئات الجلوكوز.
* مما يتكون النشا النباتي؟ من عدد كبير أيضا من جزيئات الجلوكوز.
* ما الفرق بين النشا النباتي والحيواني والسليلوز؟ الجليكوجين سلاسل كثيرة من الجلوكوز وهي شديدة التفرع.، أما النشا النباتي فهو سلاسل غير متفرعة ، السليلوز سلاسل غير متفرعة ولكنها ملتفة مثل سلك التليفون
البروتينات
* ما التركيب الأساسي للبروتينات؟ N-O-C بالإضافة للكبريت والفسفور في بعض الأحيان.
* ما الوحدة البنائية للبروتين؟ الأحماض الامينية
* ما عدد الأحماض الامينية الموجودة في الطبيعة؟ عشرون.
* ما التركيب الأساسي لحمض الاميني؟
R

OH C C N H

O H H

* ما الفرق بين حمض أميني وآخر؟ مجموعة (R) يمكن أن تكون H ، CH3 أو غيرها.
ثنائيات الببتيد وعديدات الببتيد
* كيف ترتبط الأحماض الامينية؟ بالتفاعل التكاتفي.
* ماذا ينتج؟ حمضان أمينيان مرتبطان برابطة بيتيدية ويسميان ثنائي البيتيد.

* ماذا يحدث إذا ارتبط عدد كبير من الأحماض الامينية؟ تتكون سلسلة عديد البيتيد.
يمكن أن تكون طويلة جدا تكفف على نفسها.
* لماذا يتجمد زلال البيض عند تسخينه؟ لأنه بروتين، تتأثر فيه الرابطة الهيدروجينية بالحرارة شكل البروتين فيختلف شكل البروتين.
الأنزيمات
* ما تعريف الأنزيمات ؟ هي جزيئات عضوية تعمل كمواد محفزة أساسية في وظائف الخلية
. *كيف يحدث الارتباط بين الأنزيم و المادة المتفاعلة ؟ يتواءم شكل الأنزيم مع شكل المواد
المتفاعلة تبعاً لفرضية القفل و المفتاح .
* هل يتغير شكل الأنزيم ؟ نعم ، بدرجة قليلة لتتلاءم مع شكل المادة المتفاعلة .
* كيف يخفض الأنزيم الطاقة اللازمة لبدء التفاعل ( التنشيط ) ؟ عن طريق إضعاف الروابط الكيميائية في المادة المتفاعلة .
هل يتغير الأنزيم بعد التفاعل ؟ لا
ما العوامل المؤثرة في نشاط الأنزيم ؟ تغير درجة الحرارة ، PH لأنهما يتسببان في تغيير شكل الأنزيم .
الدهون
ما تعريف الدهون ؟ هي جزيئات عضوية لاقطبية كبيرة ، لا تذوب في الماء .
قارن بين الكربوهيدرات و الدهون من حيث الطاقة المخزنة ، و أعداد ذرات الأكسجين ؟ الطاقة في الدهون أكبر من الكربوهيدرات بسبب كثرة الروابط الهيدروجينية الكربونية ، نسبة ذرات الكربون _ الأكسجين أكبر في الدهون .
الأحماض الدهنية
ما هي الأحماض الدهنية ؟ هي سلاسل كربونية غير متفرعة .
مما يتركب الحمض الدهني ؟ من سلسلة طويلة و مستقيمة من الكربون و مجموعة كربوكسيل متصلة بطرف واحد .

هل ينجذب جزيء الحمض الدهني للماء ؟ نعم ، من الطرف المحتوي على مجموعة الكربوكسيل ( الطرف المحب للماء ) .
هل هناك طرف آخر محب للماء في الحمض الدهني ؟ و لماذا ؟ لا ، لأن الطرف الثاني كربوهيدراتي ( كاره للماء ) .
ما الفرق بين الأحماض الدهنية المشبعة و غير المشبعة ؟ الحمض الدهني يكون لكل ذرة كربون أربع روابط أما غير المشبع فتحتوي ذرة الكربون على روابط مزدوجة
الدهون المعقدة
كيف تقسم الدهون المعقدة ؟ تقسم لفئات مهمة – الجليسريدات الثلاثية -الدهون المفسفرة –
الشموع
أين توجد الجليسريدات الثلاثية ؟ الجليسريد الثلاثي وجد فيه نوعان مشبع و غير مشبع و يتكون من ثلاث جزيئات حمض دهني ، و يصنف السمن و الدهون الحيوانية تبع الجليسريدات الثلاثية المشبعة ، أما الزيوت النباتية فتصنف ضمن الجليسريدات الثلاثية غير المشبعة .
كيف يمكن تحويل الزيت النباتي إلى سمن متماسك ؟ بعملية الهدرجة ( إضافة الهيدروجين ) لتصبح الروابط مشبعة .
مما تتركب الدهون المفسفرة ؟ تتركب من حمضين دهنيين متصلين بجزيء واحد من الجليسرول
أين توجد الدهون المفسفرة ؟ توجد في تركيب الغشاء الخلوي .
* مما يتركب الشمع ؟ يتركب من سلسلة طويلة من الحمض الدهني متصلة بسلسلة كحولية طويلة
* ما أهمية الشموع ؟ مضادة للماء لذلك تعمل كعازل للماء في أذن الثدييات .
السترويدات
* ما السترويدات ؟ هي جزيئات دهون تتكون من أربع حلقات كربونية ملتحمة متصلة بمجموعات وظيفية كيميائية.

*ما أمثلة السترويدات ؟ الهرمون الذكري ( التستوستيرون ) ، والكوليسترول.
الأحماض النووية.
* ما المقصود بالأحماض النووية ؟ هي جزيئات عضوية معقدة.
* ما وظيفتها ؟ خزن المعلومات الوراثية في الخلية.
* كيف تخزن المعلومات في الخلية ؟ باستخدام أربع مركبات وفق تسلسل وترتيب معين يعمل كشيفرة للمعلومات الوراثية الخاصة بصنع البروتين.
* ما أنواع الأحماض النووية ؟ الحمض النووي منقوص الأكسجين DNA ، الحمض النووي الرايبوزي RNA.
* مما يتركب الحمض النووي ؟ يتركب من وحدات بنائية مترابطة تسمى النيوكليوتايدات.
* مما يتركب النيوكليوتايد ؟ من سكر خماسي ، مجموعة فوسفات ، قاعدة نيتروجينية حلقية.
الخلية
* من أول من شاهد الخلايا الميتة بواسطة المجهر ؟ روبرت هوك.
* من أول من شاهد الخلايا الحية ؟ صانع المجاهر أنطون ليفنهوك.
النظرية الخلوية
* ما المقصود بالنظرية الخلوية ؟ هي نظرية وضعها العلماء تنص على أن الكائنات الحية مكونة من خلية أو أكثر حيث أن الخلية هي الوحدة التركيبية والوظيفية في الكائن الحي ، وتنشأ الخلايا من خلايا موجودة .
*من هم العلماء الذين أعطوا الأدلة على النظرية الخلوية ؟1- شلايدن ( ذكر أن النباتات مكونة من خلايا ) 2- شوان ( ذكر أن الحيوانات مكونة من خلايا ) 3- فيرشو ( الخلايا تنشأ من خلايا أخرى) .

تنوع الخلايا
هل تتشابه جميع الخلايا ؟ تختلف الخلايا في الشكل والحجم ، ويصل عدد أنواعها في جسم الإنسان إلى 200 نوع .
الحجم
* هل يمكن رؤية الخلية بالعين المجردة ؟ نعم يمكن رؤية بعض الخلايا بالعين المجردة ، ولكن معظم الخلايا لا ترى إلا باستخدام المجهر.
*كيف يقاس حجم الخلايا ؟ يقدر حجم الخلية بمقارنة مساحة السطح الخارجي مع حجم الخلية.
*كيف تقدر مساحة السطح الخارجي ؟ إذا فرضنا أن الخلية مكعبة تكون مساحة السطح الخارجي = الطول × الطول .
*كيف يقدر حجم الخلية ؟ حجم الخلية = الطول × الطول × الطول
*ما العلاقة بين عمر الخلية وحجمها ؟ كلما تقدمت الخلية في العمر زاد الحجم مقارنة بمساحة السطح الخارجي ، وبالتالي تقل كمية الأكسجين والمواد الغذائية التي تنفذ عبر الغشاء الخلوي لتصل إلى داخل الخلية .
الشكل
*كيف يتلاءم شكل الخلية مع وظيفتها ؟ تتنوع أشكال الخلايا تبعاً لوظيفتها ، على سبيل المثال 1- تمتد زوائد الخلايا العصبية في اتجاهات مختلفة لاستقبال السيالات العصبية .
2- تكون الخلايا الطلائية المغلفة للجلد من الخارج ميتة ومسطحة.
3- يمكن لكرات الدم البيضاء أن تغير شكلها لتستطيع الخروج من الأوعية الدموية ومهاجمة البكتيريا .
التنظيم الداخلي
*ما المقصود بالعضي ؟ هو أحد مكونات الخلية ويقوم بوظائف محددة للحفاظ على بقاء الخلية.

*هل تتشابه جميع الخلايا الحية من حيث تركيب عضياتها ؟ لا توجد خلايا حقيقية النواة وأخرى بدائية النواة .
*ما أوجه الشبه والاختلاف بين الخلايا الحقيقية والبدائية ؟ تحاط الخليتان الحقيقية والبدائية بالغشاء الخلوي أما الاختلاف فهو عدم إحاطة العضيات ولا النواة بغشاء خلوي في الخلية البدائية والتي تمثلها البكتيريا.
أجزاء الخلية حقيقية النواة
*ما المكونات الأساسية للخلية حقيقية النواة؟ الغشاء الخلوي ، النواة ، السيتوبلازم.
الغشاء الخلوي
*ما أهم ما يميز الغشاء الخلوي؟ النفاذية الانتقائية
*ما هي النفاذية الانتقائية ؟ هي قدرة الغشاء الخلوي على السماح لبعض المواد بالنفاذ إلى داخل أو خارج الخلية.
*ما أهمية الغشاء الخلوي للخلية ؟ 1- نقل المواد من الخلية إلى خارجها لاستعمالها في أماكن أخرى بعيدة عنها 2- التعرف على الميكروبات التي تهاجم الخلية لتدميرها .
دهون الغشاء الخلوي
*مما يتكون الغشاء الخلوي ؟ يتكون من طبقتين من الدهون المفسفرة .
*مما يتركب الدهن المفسفر ؟ يتركب من رأس قطبي محب للماء وذنب غير قطبي كاره للماء .
*هل هناك علاقة بين تركيب الغشاء الخلوي من طبقتين من الدهون المفسفرة والبيئة المحيطة بالخلية ؟الخلية تسبح في الماء وهي من الداخل وسط مائي لذلك تكون جزيئات الماء تكون منجذبة لرؤوس الدهون المفسفرة بالداخل والخارج.
*هل توجد أنواع أخرى من الدهون توجد في الغشاء الخلوي؟ نعم يوجد بين أذناب الدهون المفسفرة جزيئات دهون ستريويدية تسمى الكوليسترل وتوجد في أغشية الحيوانات فقط.

بروتينات الغشاء هل توجد بروتينات في الغشاء الخلوي ؟ نعم 1- البروتينات الطرفية التي تلتصق بسطح الغشاء سواء الداخلي أو الخارجي2- البروتينات الغائرة، هي بروتينات تخترق طبقتي الغشاء الخلوي ويبقى طرفاها مفتوحان على سطحي الغشاء مكونة قنوات تنتقل من خلالها المواد من الخلية إلى خارجها أو العكس.
*هل يحتوي الغشاء الخلوي على كربوهيدرات؟ تتصل الكربوهيدرات على سطح البروتينات المكشوفة خارج الغشاء الخلوي .
*ما أهمية هذه الكربوهيدرات ؟ 1- تربط الخلايا المتجاورة في النسيج الواحد 2- تلتصق بالفيروسات أو الهرمونات.
النموذج الفسيفسائي
*هل مكونات الغشاء الخلوي قادرة على تبديل أماكنها ؟ اكتشف العلماء أن مكونات الغشاء الخلوي قادرة على الحركة وتبديل أماكنها وذلك ما يسمى بالنموذج الفسيفسائي المائع .
السيتوبلازم والعضيات
*ما السيتوبلازم ؟ هو السائل الممتد بين الغشاء الخلوي والنواة بما يحتويه من عضيات
*ما السيتوسول ؟ هو الوسط المائي في الخلية بدون العضيات ويحتوي على الأملاح والمعادن والجزيئات العضوية.

*قارن في جدول بين العضيات الخلوية من حيث الوظيفة ، أماكن التواجد ؟

العضية المكان الوظيفة
النواة النباتات والحيوانات والفطريات خزن المعلومات الوراثية
الغشاء الخلوي جميع الخلايا حول العضيات في الخلايا الحقيقية النفاذية الاختيارية
الجدار الخلوي الخلايا النباتية والبكتيريا حماية الخلية ودعمها
الشبكة البلازمية الخلايا التناسلية تكوين الهرمونات
الرايبوسومات جميع الخلايا ينظم بناء البروتين
جهاز جولجي تكثر في الخلايا الإفرازية يعد ويعدل تركيب المواد التي تفرزها الخلية
الميتوكندريا تكثر في الفضلات تحويل الغذاء إلىATP
الفجوة العصارية النبات تخزين المواد الإخراجية والفضلات والإنزيمات
البلاستيدات الخضراء النباتات والطحالب البناء الضوئي

الليسوسوما ت جميع الخلايا خاصة في يد الجنين والحيوان المنوي تحليل الغشاء بين الأصابع
وهضم المواد الغربية
الأنيببات والخيوط الدقيقة الأهداب والأسواط دعم الخلية وحركتها وانقسامها

مشكوووووووووووووووووووووووووووورين أخوي
أظن من الأمانة أن تذكر مصدر المادة التي وضعتها في المنتدى!!!!!
نبغي ملخص للفصل الثاني لو سمحتو ؟؟؟

وهل له مصدر غير صاحبها ؟

إن كانت المشاركة منقولة، فمن الضروري كتابة عبارة منقول وذكر مصدر النقل ، أو سوف يتم حذف الموضوع.

الشارقةلوسمحتى عاوزه ملخص للاحياء لترم التاني
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
بارك الله فيكم
الله يعطيك الخير
مشكورين عل التلخيص
الله يدخلكم الجنة

قووولوو اميين ^^

ان شاء الله انا ادخل الجنة و انتو تدخلوون

يسـلمــوو كتيـ]]]]ـــر ..
يعيكمْ الع‘ـآآآآآفيَهْ ..

^_^"

ثانكيو على الملخص واااااااااااااااااااايد عجبني
يسلموووووووووووووووووووووووووو
ثاااااااااااااااااااااانكس
شكرا ,, الشارقة
m3askoOor w3ieed
كلك ذووووق ماتقصر يعل مثوااك الجنه
نبا حلول احياء فصل ثانى
لو سمحت ممكن ملف الانجاز صــ185 ..
ثاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااانكس على الملخص لانه روعة
واااااااااااااع شوهالملخص
[
جزاك الله خير]
تسلم وايد حلوووووووووو
التصنيفات
الصف العاشر

ملخص ؟؟؟ عاشر

علم البيئة :هو دراسة التفاعلات القائمة بين الكائنات الحية و ما في بيئتها من كائنات حية و مكونات غير حيذ
يهتم علم البيئة في : 1)جمع المعلومات المتعلقة بالكائنات الحية و بيئاتها 2)يرصد الانماط و يبحث عن طرق
السبات: هي تسمية لآلية طويلة الامد تتمثل في دخول حالة خفض للنشاط خلال فترات تكون فيها الظروف البيئية غير ملائم
مثال على السبات : في بعض البلدان تكون درجة الحرارة في فصل الشتاء منخفضة جدا بحيث لا يمكن للزواحف تحملها الا انها تبقى على قيد الحياة عن طريق الاختباء في جوف الارض
الهجرة: هي تسمية لآلية تتمثل في الانتقال الى موطن بيئي اكثر ملائمة
مثال على الهجرة : الانتقال الفصلي لطيور التي تقضي فصلي الصيف و الربيع في المناخات المعتدلة الرودة ثم تهاجر الى مناطق اكثر دفئا في فصل الخريف
انواع الهجرة :
1)الهجرة الى الداخل: هي حركة دخول الافراد الى جماعة احياية
2) الهجرة الى الخارج: هي حرة خروج الافراد من جماعة احيائية
الكائنات الحية اللا اختصاصية: هو نوع ذو نمط حياتي واسع النطاق يمكنه تحمل مدى واسع من الظروف
مثال: الريقة التي تأكل اوراق النبات ثم تتحول الى فراشة تتغذى من الرحيق
الكائنات الحية الاختصاصية: هي نوع من الكائنات الحية ذو نمط حياتي ضيق النطاق
مثال: دب الكوالا الذي يقتات0 بأوراق بعض انواع شجر الكافور.
خمس مستويات لعلم البيئة :

المجتمع الاحيائي : هو مجموع الكائنات الحية المتاعلة مع بعضها في منطقة محددة
المجتمع الاحيائي اشد تعقيد من النظام البيئي
الجماعة الاحيائية: هي جميع افراد نوع من الكائنات الحية تعيش في منطقة نفسها و تكون مجموعة تناسلية
الكائن الحي: هو المستوى التنظيمي الابسط في البيئة
النظام البيئي بمثابة شبكة تترابط فيها الكائنات الحية مع كائنات حية اخرى و مكونات غير حية (الترابط المتداخل
الكائنات النتوافقة: هي التي لا تقوم بتعديل ظروفها الداخلية بل تتغير بالتوافق مع تغيرات بيئتها الخارجية
مثال على الكائنات المتوافقة: ترتفع و تهبط درجة حرارة جسم سحلية الصحراء مع درجة حرارة بيئتها
الكائنات المعدلة: هي التي تستخدم الطاقة للتحكم ببعض ظروفها الداخلي
امثلة على الكائنات المعدلة:
) درجة حرارة الانسان …. سمك السلمون ……….. الشارقة

الله الله مؤضؤع جدا رائع اختي عيؤؤن ^_*

عسسأج ع القؤة دؤم ^_^

ومـأأ ننحرم من الطلــــــــــة ^_^

تسلمييييييييييييين فديتج ^_*

خيتج الغالية

نسيمة ^_*

شكــــــــــــ*_*ــــــــــرا جزيلا
و
جزاك الله ألف خير

ما شاء الله وايد
التصنيفات
الصف العاشر

ارجوووووو الدخووووووووووووووووووول

بسم الله الرحمن الرحيم

أرجو من من يوجد لديه دليل التقويم أن يدرجه لأن الامتحان مالنا معظمه داخل منه دليل التقويم
وأرجو أن يتم درجه خلال هاذين اليومين لأن المتحان يوم الاربعاء

وشكراالشارقةالشارقةالشارقة

ويييييييييييييين المسااااااااااااااااااااعده ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
التصنيفات
الصف العاشر

ورقه عمل عن المجهر و القياس

السلام عليكم جميعا
فديتكم بغيت ورقة عمل عن الدرس المجهر و القياس للصف العشر
لو سمحتوا بغيت ورقه عمل عن درس المجهر والقياس
بغيت حل درس علم الجولوجيا وفروعه
الشارقةالشارقةالشارقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التسديد الشارقة
بغيت حل درس علم الجولوجيا وفروعه

التصنيفات
الصف العاشر

كيف امتحان الاحياء اليوم ؟؟؟؟

حابة اسمع ارائكم الشارقةالشارقةالشارقة
روعةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة سهل بس الرسومات جانت شوي صعبة
صعب وااااايد خاصه الرسومات
صح والله اوافقك رأيكم اريد ان اسمع اراء اخرى
الله يسامح اللي حاط الامتحان , ليش يعقد على الطالب الامور , كفايه كمية الحفظ و يعقدنا بالرسومات
الرسومات هي اللي ازمت على الطلاب و حتى الطلاب المتفوقين و انا وحده منهم
التصنيفات
الصف العاشر

عاشرالإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي-ف2

عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – عاشر – الفصل الثاني

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
جزاك الله خيراً

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
الله يعطيك العافية ما تقصر
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
""""مشكووووووووووووووووووروماقصرت """"""""
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
thaaaaaanks alot
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
أخي الكريم ارجو
منك انزال المحتوي برابط ثاني …… ^_^
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
جزاك الله ألف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
ليش ما يفتح ابيه ضروري
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
thaaaaaanks alot
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عادل الشارقة

عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – عاشر – الفصل الثاني

ليش ماعم يتحمل معي

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
الرابط ما يفتح
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip عرض تقديمي – الإجراءات الواجب اتخاذها لحماية التنوع الأحيائي – العاشر – الفصل الثاني.zip‏ (412.8 كيلوبايت, المشاهدات 972)
التصنيفات
الصف العاشر

نموذج امتحان الأحياء للصف العاشر

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "
الشارقةالشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نموذج امتحان الأحياء للصف العاشر ( الفصل الدراسي الأول 2022)

أحضرت اليكم رابط من مدونة شبكة مدارس الإمارات يوجد فيه نموذج الإمتحان بصيغة PDF لأني ما قدرت أرفع الـ PDF من على الجهاز لأنه حديث

تفضلوا الرابط .

http://www.uaes.ae/vb/showthread.php…%C3%E6%E1-2011)

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "
الشارقةالشارقة

التصنيفات
الصف العاشر

ابا حل درس الكروموسومات كتاب التمارين

لو سمحتوا ابا حل درس الكروموسومات كتاب التمارين
لووو ماعليكم امر الشارقة
و آنـــــآ بعد آبــــغي الله يــــخــليـــكـــم
الاختياري
ب
ب
أ
ج
أ

وشكراً

يعطيك العافية
التصنيفات
الصف العاشر

بطاقات عملي ف3

بطاقات عملي – عاشر – ف3

https://sites.google.com/site/adelab…ions-2011-2012

جزاك الله خير أستاذ عادل