التصنيف: المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

مشروع الرياضيات في حياتي الهدف من تنفيذه هو كسر جمود هذه المادة من خلال ربط التلميذ لمواقف حياتية بمفاهيم رياضية والفئة المستهدفة تلاميذ الصف الثالث الأساسي ،قمت بالاستعانة بمشاريع الوحدة وفقرة المجلة من كتاب التلميذ وقام التلاميذ بتنفيذها عن طريق الأنشطة الموجهة .

نتمنى تزويدنا ببعض الصور التطبيقية للمشروع

يا ليت فيه تفاعل أكثر لجميع صفوف الحلقة الاولى لأن فيه بعض الامهات ما تعرف عن المشاريع
أتنمى تزويدنا بما يفيد أبنائنا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …
لوسمحتوا ممكن بحث عن أسبوع المرور ضرووووري

يمكن يفيدج ها ….

أن تختفي حوادث المرور فهذا شئ محال ولكن أن تقل فهذا أكيد ولكن بشروط ، قد يبدو الأمر وكأننا ننظر بعين التشاؤم ولكنه الواقع الذي ليس منه مفر فمهما بذلت الجهات المسئولة من جهود وقابلها تفاعل وقبول من قبل مستخدمي الحركة المرورية إلا أن الحوادث لن تتوقف لأن القاسم المشترك في كل حادث هو العامل البشري الذي تتحكم به عدة عوامل منها عامل السن وعامل العقل والحالة النفسية بالإضافة إلى العوامل الجوية والمؤثرات الأخرى بيئية وصحية بل وحتى مالية فكل هذه العوامل مجتمعية أو منفردة تساهم بشكل أو بآخر في وقوع الحوادث ولن يستطيع أي منا الخلاص منها ما لم يكن لديه الرغبة والقدرة على مقاومتها وإبعاد تأثيرها عنه بصورة فعالة وعندما نتحدث عن الشروط اللازمة لتقليل نسب الحوادث فيجب إن نعي الآتي :

أولاً : كيف ينظر كل من إلى نفسه فالإنسان الذي يرى في نفسه أنه مهم ومؤثر وفعال في المجتمع يحافظ على نفسه ويحرص على سلامته وسلامة الآخرين أما الإنسان الذي لا يرى في نفسه هذه الصورة فإنه يتصرف بعشوائية وعدم احترام للقانون لأنه يعتقد أن وجوده في هذه الحياة مثل عدمه فهو ليس سوى نكرة في دنيا الإعلام .

ثانياً : الشعور بالمواطنة وهذا أمراً أساسي فالإنسان متى ما أستشعر حاجة بلده له فإنه يبذل الغالي والنفيس من أجل وطنه والبذل في حالتنا هذه يعني الالتزام ، ومتى ما التزم الإنسان بالقانون فإن ذلك سينعكس إيجاباً على الحركة أياً كانت وبشكل عام .

ثالثاً : القدوة الحسنة ، كثيراً ما نسأل من قدوتك ولكننا قليلاً ما نفكر أن نكون قدوة للآخرين فهل الأمر بهذه الدرجة من الصعوبة أم أنه عدم الثقة بالنفس ، إن الثقة تعني القوة والقدرة على فعل الأشياء المفيدة أما إذا استخدمت القوة والقدرة في غير هذا المجال فإن ذلك يعني الحماقة .

رابعاً : تخيل أنك تنظر إلى كأس من الماء ولاحظ نفسك إلى أي جزء من الكأس أنت تنظر إلى الجزء الممتلئ ، أم إلى الجزء الفارغ فالإنسان المتفائل هو من ينظر إلى الجزء الممتلئ مهما قل حجمه أما الإنسان المتشائم فإنه ينظر إلى الجزء الفارغ مهما قل حجمه أيضاً ، إذاً فالمطلوب هو النظر بعين التفاؤل فمهما كثرت الحوادث وزاد عدد المصابين فتذكر أنه يوجد الكثير والكثير من الملتزمين ممن صنعوا لأنفسهم مجداً وشهرة في عالم رياضة السيارات فصاروا نجوماً يشار إليهم بالبنان وغيرهم الكثير ممن تنافسوا لأن يكون ضمن قوائم السائقين المثاليين وجدير أن نذكر بأننا ما إن فتحنا المجال في المجلس الأعلى للمرور للتسجيل في جائزة السائق المثالي حتى انهال علينا المئات للفوز بهذه الجائزة وكلهم تنطبق عليهم الشروط .

وأخيراً دعنا نهمس بأذنك ولكن بصوت عالٍ إذا لم تستطع أن تكون عوناً لمجتمعك فحاول أن لا تكون عالة عليه

نسأل الله لكم التوفيق

يسلمووووو الغاليه وما قصرتي….

يسلمووووووووووووووووووو

يسلمووووووووووووووووووووووووووو

السلام عليكم و رحمته الله
أسعد الله أوقاتكم جميعاً

معكم الطالبة خولة يعقوب من مدرسة الطلاع للتعليم الاساسي حلقة ثانية , سأشرح لكم عن مسابقة أجيال تعاونية , اللي عمره الحالي 3 سنوات , مدرستي مشاركة في المسابقة و أسمنا هو جمعية فتيات الطلاع التعاونية و فزنا الحمد لله مرتين على التوالي و هذه السنة مشاركين كذلك .

هذه المسابقة برعاية وزارة الشؤون الاجتماعية و وزارة التربية و التعليم .بإختصار الفكرة مشابهه لجمعيات التعاونية كـ جمعية الشارقة التعاونية و جميعة الاتحاد التعاونية و جميعة أبوظبي التعاونية و غيرها .

الفكرة العامة للمشروع:
هي عبارة عن جمعية تعاونية اختيارية ذات نشاط اقتصادي، يرتكز على الجهود المشتركة للطالبات ، قائمة على أساس مساهمة الطالبات العضوات بشراء أسهم محددة القيمة ، من خلال ممارسة ديمقراطية يتم فيها انتخاب أعضاء مجلس إدارة للجمعية و اللجان التنفيذية . حيث تقوم الجمعية بتدوير رأس المال من خلال عمليات البيع والشراء ثم توزع الأرباح في نهاية كل عام حسب أسهم ومشتريات كل طالب .

مبررات المشروع :
1 – تعويد الطالبات على العمل التعاوني
2 – توفير حاجيات الطالبات
3 – القضاء على أوقات الفراغ للطالبات بإشغالهن في حساب أرباحهن و التعاون مع بعضهن في العمل في الجمعية
4 – يعطي الفرصة للطالبات للتعرف على المجالات التي تطبق فيها دراستها لمادة الرياضيات عملياً بأشكال مختلفة
5 – ربط الطالبات فكرة المشروع بأهمية التعاون و الشورى في ديننا الإسلامي
6 – إخراج إبداعات الطالبات
7 – إكساب الطالبات صفة الصبر و ذلك بصبرهن حتى نهاية العام لمعرفة قيمة أرباحهن

الفئات المستهدفة :
1 – الطالبات 2 – جميع العاملات بالمدرسة

خطوات تنفيذ المشروع :

1 إختيار مكان مناسب أي غرفة واسعة

2 التعاون مع أي جمعية من الجمعيات , نحن تعاونا مع جمعية الشارقة التعاونية و هم وفروا لنا الرفوف اللي نفس الجمعيات لنعرض عليها الاغراض للبيع

3 قمنا بنشر الفكرة للطالبات و المعلمات عن طرية الاذاعات و المحاضرات و الرسائل النصية لأولياء الامور

4 فتحنا باب العضوية للإشتراك بأسهم اللي هو عبارة عن مبلغ مالي , مثلاً أن بشترك في الجمعية بمبلغ قمية 20 درهم يعني عندي سهمين في الجمعية لأن قيمة السهم الواحد 10 دراهم و عقب في نهاية السنة بيرجع لي المبلغ مضاف إليه مبلغ ثاني و اللي هو الارباح ( لاحظوا نفس ما يشتركون أهلكم بالجمعيات ) .

5 المعلمات يجمعون الاسهم و يقومون بعمل اجتماع يسمى ( اجتماع الجمعية العمومية ) يعني للطالبات اللي عندهم أسهم فقط و في هذا الاجتماع يتم توضيح الصورة للطالبات كيفيه حسب الارباح اللي يفهم هاي السوالف المعلمات و ثم يتم انتخاب الرئيسة و النائبة و السكرتيرة و أمينة الصندوق و أمينة السر و لجنة العلاقات العامة و اللجنة الإعلامية و لجنة المشتريات و لجنة المبيعات .
يتم التحكيم على أساس نشر مبدأ التعاون و عدد الطالبات اللي مشاركات في الجمعية عن طريق شراء الاسهم يعني عدد الاسهم .

( مع العلم يحق للجميع المشاركة سواء ذكور أو إناث , لجميع المراحل الدراسية )

الجوائز : تتغير من سنة إلى أخرى بس يكون مبلغ مالي للمدرسة و للطالبات يتغير من سنة لِسنة مثلاً السنة اللي طافت الجائزة لنا عبارة عن رحلة لعالم فيراري

*اللي حاب يزور المدرسة للتعرف على الجمعية يقدر يتواصل معاي *

أتمنى من جميع الطلبة إيصال هذا المشروع للمعلمين و المعلمات و المشاركة فيه

[FONT="Tahoma"]بمناسبة عيد الأضحى المبارك أعاده الله على الأمة العربية والإسلامية بالخير والبركة
احب إطلاعهم على بعض النشاطات الخاصه بيوم الاحتفال بعيد الأضحى في مدرسي
من المتعارف عليه أن كل مدرسة تقوم بإعداد الطلاب لتمثيل مناسك الحج كامله ويعتبر هذا من الأمور المعتادة والرائعة
وأنا أضفت بعض الفعاليات الأخرى المرافقة
1 معرض لبطاقات المعايدة من صنع الطلاب يقوم كل صف مع معلمه بإعداد بطاقات وعرضها على البود الخارجي وتقوم مديرة المدرسة بمشاهدة المعروض وتعين أجمل بطاقه في كل صف و الفائز يحصل على شهادة تقدير
2 أعداد أجمل طبق حلوى صنع بيتي. وتعين الفائز
3 معرض بمناسبة العيد تضم لوحات ومجسمات
4 يقوم طلاب المراحل التأسيسية بتلوين لوحات كبيرة بشكل جماعي خاصة بعيد الأضحى T]
5 هدية العيد للأيتام نقوم بزيارة دار الأيتام والقضاء معهم ساعتين وتسليمهم هدايا العيد
6 دعوة طلاب من مركز تأهيل المعاقين للمشاركة معنا في فعاليات العيد
7 أعداد فقره( العيد فرحة )ختام الفعاليات حيث نقوم بنفخ البالونات للطلاب وعلى أنغام موسيقى العيد يقوم الطلاب باللعب مع بعضهم ونختم الفعاليات
أتمنى أنني أضفت بعض الأفكار ومن لديه أفكار أخرى الرجاء كتابتها للاستفادة منها

احتفلت معلمتا اللغة العربية بمدرسة الرويضة للتعليم الاساسي بيوم اللغة العربية حيث بدا الحفل بمسيرة كرنفالية حملت فيها لوحات وشعارات تشيد باللغة الام وقد تخلل الحفل ايات قرآنية وموقف تمثيلي عن اللغة العربية وهي تحاور حروفها والفاظها وبعد ذلك القت طالبات الصف الثامن لآلىء مضيئة في حب العربية ومن ثم جاءت المسابقة اللغوية المرحة بكل ماتحمله من تسلية ومرح لطالبات المرحلة التأسيسية وفي الختام تم توزيع هدايا وحلوى للمعلمات والطالبات احتفالا بهذا العرس اللغوي وهذه الصور التي قد تكون ابلغ من التعبير

واسفة على التاخير

مشكوووووووووورةاختي

انا البحر في احشائه الدر كامن
فهل ساءلوا الغواص عن صدفاتي

كل عام ولغتنا العربية في مجد وسؤدد بارك الله فيك اختي

اشكر الجميع على الردود الرائعة وباذن الله الاسبوع القادم ستبدأ فعاليات الاسبوع الثقافي لمادة اللغة العربية بالاشتراك مع امينة المكتبة وذلك تحت عنوان القراءة فن ومهارة فانتظروا مفاجآت الاسبوع القادم حيث سنقوم بانزال برنامجنا في المنتدى باذن الله مع صور تعبر عن اسبوعنا الثقافي في مدرسة الرويضة

ودمتم سااااالمين

هلا أختي الهنا ..سررت بمعرفة شخصكِ الكريم في اجتماع معلمات صف رابع الأخير

وأسعدتني مشاركاتك هذه والأجمل عنوانها…..بارك الله فيك وإلى الأمام دائما

مشكوووووووووورة اختي وجزاك الله خير

اختي العزيزة ميثا انا اسعد بهذه المعرفة الرائعة واتمنى التواصل معك اكثر

الشامسية اسعدني مرورك عزيزتي

مشكوووووووووووووووورة الغالية..

العفو أختي الكريمة

مشكورة أختي العزيزة على التوضيح ونقل الصورة

ولكن أحببت أن أوضح أمراً …

الدليل يناسب جميع المواد ولكن الموجه الأول قال بأن هناك بعض الخصوصية بالنسبة للمواد الدراسية كلا على حدة وبالنسبة لمادة اللغة العربية أقر بالنسبة للتقرير أن لا يقل عدد الصفحات عن صفحتين ولا يزيد عن أربع صفحات وهذا ما طلبه من الموجهين نقله للمعلمين والمعلمات
هذا ما سمعته والله أعلم

جزيت خيرا أختنا الفاضلة على هذا العرض والتوضيح لأساليب التقويم
في ميزان حسناتك

وهذه بعض صور الفعاليات:

جزيت خيرا و بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتك يا أخت ميثا

أختي الغالية همس الكلمة أشكرك على التوضيح

أخي نبيل أشكرك على المرور والتعليق … جميعا إن شاء الله

أختي الغالية ليلى العامرية بارك الله فيك عزيزتي

جزى الله كل من طور هذا النظام فقد جاءهذا التطوير في مصلحة الطالب

شكرا لتوضيحك ما كان لنا مبهما يا أخت ميثا

العفو أخي بو عبودي

أختي الغالية نزف القلم … جميعا إن شاء الله

أشكرك أختي الغالية ميثاء على هذه التغطية الرائعة و التوضيح الجميل و المفيد لأدوات التقويم المستمر ، و عهدي بك دائما سباقة للخير و العطاء .

لكل المهتمين بموضوع التقويم المستمر..دعوة للمعرفة!!

مرحبا بالحهد الإعلامي لحراس العربية،،

أخي الكريم وأستاذي أبو الزهراء … بوركت جهودك في النقل والتنسيق

تعريف البحر

أشهر القصائد المنظومة فيه

وذكر أعاريضه وأضربه

والزحافات الجائزة فيه

مع ذكر الشواهد الشعرية

جميعها تجدونها في الرابط أدناه

مع تمنياتي لكم بالمتعة والفائدة

مع تحياتي

فيلسوفة

http://download.media.islamway.com/l…lQawafy/06.mp3

شكرا لك دائما

جزيت خيرا وشاكر لك هذا الموضوع