التصنيف: أخبار مجلس الشارقة للتعليم

واكد ان النموذجيات تسير وفق إستراتيجية وضعها صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الاعلى للاتحاد حاكم الشارقة حيث الهدف منها تقديم خدمات تعليمية متميزة للطالب في بيئة صفية جاذبة، مشيرا الى ان مجلس التعليم وفق هذه الرؤية يدرس كل الافكار والمقترحات المقدمة من اولياء الامور ولا يستثني اياً منها وقد ازاح عن كاهل الاهالي قيمة المواصلات اضافة الى القرطاسية ووجبات الطعام التي تقدم للطالب وكل ما يحتاجه.

وحول تعميم فكرة النموذجيات اكد الحوسني ان توجيهات صاحب السمو حاكم الشارقة بتعميم المدارس النموذجية وتكليف مجلس الشارقة للتعليم بهذه المهمة قد بدا بالفعل والمرحلة الاولى ستكون في مدارس الحلقة الاولى حيث سيتم تعميم التجربة ولكن الامور تحتاج الى تروٍّ ليكون التنفيذ بحسب المخطط له.

وكانت ولية امر قد اشتكت من إلغاء الخصومات التي كانت تمنح لبعض الطلبة في المدارس النموذجية مطالبة الجهات المعنية باعادتها خاصة للاسر التي لديها اكثر من 4 طلاب، مقترحة ان تخصص منح دراسية او يعفى الطلبة الاوائل من الرسوم كمكافأة لتفوقهم.

افتتح معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي امس، معرض التعليم الدولي 2022 في دورته الثامنة ومعرض التعليم الترفيه في مركز إكسبو الشارقة بحضور أحمد محمد المدفع رئيس مجلس إدارة غرفة التجارة والصناعة في الشارقة وعبدالله السويجي رئيس مجلس الشارقة للتعليم وسيف المدفع مدير عام مركز اكسبو الشارقة وحسين المحمودي مدير عام غرفة التجارة والصناعة الشارقة واحمد محمد راشد الجروان عضو المجلس الوطني التحادي ومصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية، وعدد من أعضاء السلك الدبلوماسي لدى الدولة ومديري الدوائر الحكومية والمحلية .

مشاركة

يشارك في الدورة الثامنة لمعرض التعليم الدولي والذي يختتم فعالياته غداً أكثر من 70 مؤسسة للتعليم العالي من جميع دول العالم، مثل الهند، وماليزيا، وعمان، والأردن، والولايات المتحدة الأميركية، والمملكة المتحدة، والإمارات، إلى جانب عدد من المؤسسات التعليمية المحلية ، وعدد من الجامعات الدولية التي لها أفرع في دولة الإمارات لتقديم مجموعة متنوعة من البرامج الدراسية المبتكرة عالية الجودة وتجربة تعليمية متكاملة تتيح للطلاب فرصة التعرف على أشخاص وأفكار من جميع أنحاء العالم بما يؤهلهم للعمل في بيئة متعددة الثقافات، وتقديم برامج دراسية تناسب احتياجات سوق العمل في بلد سريع النمو يعنى بقطاعات التجارة، والصناعة، والضيافة، والتمويل، والرعاية الطبية بهدف التحول نحو تنويع مصادر الدخل.

وقام معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والحضور بجولة تفقدية في اجنحة وأقسام المعرضين واستمع من العارضين الى شرح واف حول محتويات المعرضين والبرامج العلمية التي تقدمها الجامعات والكليات والمعاهد وغيرهم من مؤسسات التعليم العالي، وكذالك اطلع على أساليب التعليم المتطورة القائمة على الثورة التكنولوجية الحديثة التي يتم تطبيقها في مدارس الإمارات والعالم التي تحدث عنها العارضون من خلال معرض التعليم والترفيه…

وقال سيف المدفع: (أصبحت الجامعات والمؤسسات التعليمية تفضل التحدث مباشرة إلى الطلاب الذين قد يرغبون في الانضمام إليهم، كما أصبحت تتطلع إلى استكشاف فرص التعاون والتبادل وعقد اتفاقيات التوأمة مع المؤسسات التعليمية الأخرى. وعادة ما تجعل كل جامعة لنفسها مكاتب تمثيل دائمة أو مؤقتة في دول العالم المختلفة حتى تبين للطلاب مزايا الالتحاق بها. ومعرض التعليم الدولي في الشارقة هو القاعدة التي تختارها أفضل جامعات العالم لكي يعرضوا برامجهم على الطلاب الراغبين في مواصلة دراستهم الجامعية).

بيانات

وأشار الى أنه ووفقا لبيانات هيئة المعرفة والتنمية البشرية للعام لدراسي 2022- 2022، تضم المدارس الخاصة والحكومية البالغ عددها 1276 مدرسة حوالي 727 ألفا و 918 طالبا، وهذا يعني زيادة الطلب على التعليم الجامعي خلال الأعوام القليلة المقبلة. وقد خصصت الميزانية الاتحادية للعام الحالي والتي تبلغ قيمتها 41.4 مليار درهم ، مبلغ 8.2 مليارات درهم إماراتي للتعليم، وهو ما يعكس اهتمام قيادة الدولة بتطوير التعليم.

وقال سيف المدفع : (يحرص معظم الطلاب على الالتحاق ببرامج معترف بها دوليًا، وهو ما يشجع العديد من مؤسسات التعليم العالي الأجنبية على تأسيس شراكات مع الجامعات المحلية أو افتتاح أفرع لها داخل دولة الإمارات. أما الجامعات الأجنبية التي لها أفرع في الإمارات فتسعى دائماً إلى تحسين ما يمكن أن تقدمه لطلابها، ونرى الجامعات المحلية أيضَا تقيم شراكات مع مؤسسات تعليمية أخرى، وتقدم برامج دراسية جديدة وتقوم بتوسعة وتطوير مرافقها الدراسية).

كما شهدت معاهد التعليم العالي زيادة في عدد الطلاب الملتحقين بها هذا العام، حيث بلغ عدد الطلاب 14 ألفا و 570 طالبا في مقابل 11 ألفا و 532 طالبا العام الماضي، أي بزيادة نسبتها 26 %.

فعاليات متنوعة

ويحتوي معرض التعليم الدولي على أنشطة متنوعة مثل الندوات، وورش التدريب، وجلسات الاستشارات. كما يمكن لطالبين سعيدي الحظ أن يفوزا بمنحتين لماجستير إدارة الأعمال مقدمتين من المعهد الدولي للدراسات الإدارية والتكنولوجية ، بالإضافة إالى العديد من أجهزة الكمبيوتر المحمولة وبعض الهدايا القيمة الأخرى لزوار المعرض.

وجدير بالذكر ان معرض التعليم والترفيه في أولى دوراته عمد إلى زيادة دمج وسائل التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية، حيث تؤدي هذه الوسائل إلى رفع مستوى انتباه الطالب، وجذب اهتمامه وتشجيع تفاعله أثناء الدراسة. معرض التعليم الترفيهي هو نافذة المشتغلين بالتعليم على الوسائل والمعدات التعليمية ذات الجودة العالية والأسعار المناسبة.

وسيلتقي زائرو معرض التعليم الدولي بممثلي أكثر من 70 مؤسسة للتعليم العالي من جميع دول العالم، مثل الهند، وماليزيا، وعمان، والأردن، والولايات المتحدة الأميركية، والمملكة المتحدة، والإمارات.

.. ويستقبل رئيس مدينة أدنبرة ووفداً أكاديمياً بريطانياً

استقبل معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي أمس في قصر معاليه بالبطين، اللورد دونالد ويلسون رئيس مدينة أدنبرة بالمملكة المتحدة. حضر المقابلة الشيخ شخبوط بن نهيان آل نهيان وجيرمي دومينيك سفير المملكة المتحدة لدى الدولة.

واستقبل وفداً أكاديمياً من مدارس ميلفيلد البريطانية العالمية ضم كلاً من ديفيد ويليامسون، وتيموثي تايلر، وكريج كونسدين.

وتبادل مع الضيوف عدداً من القضايا الأكاديمية، خاصة ما يشهده قطاع التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة من مبادرات أكاديمية وتعليمية رائدة بتوجيهات من صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، وأخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة.

وأكد الشيخ نهيان بن مبارك حرص الإمارات على أن يتصدّر التعليم قاطرة التنمية الوطنية.

محد يعرف متى تنزل التعيييينات وهل نزلت
وهل ينزلوها على احد المواقع او يكتفوا بالاتصال للي تعينوا

ربي يعطيكم العافية

محد اتصلوله وبشروه بالتعييين

ارجوا افادتنا

اطلع وفد من منطقة دبي التعليمية، على تجربة مجلس الشارقة للتعليم في تحويل مدارس إمارة الشارقة إلى نموذجية، تنفيذاً لمبادرة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وما أفرزته هذه التجربة من تميز في مستويات الطلبة وأداء المعلمين والإداريين، من خلال الدورات التدريبية وورش العمل التي يتم تنظيمها، وحصص المناشط التي يوليها نظام المدارس النموذجية اهتماماً كبيراً .
واستقبل سعيد مصبح الكعبي رئيس مجلس الشارقة للتعليم، بحضور عائشة سيف أمين عام المجلس، وعلي الحوسني مدير إدارة المدارس النموذجية، ومحمد الملا مدير إدارة جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي، ورجاء بشير مسؤولة الرعاية الصحية بالمجلس، وفد منطقة دبي التعليمية برئاسة الدكتور أحمد المنصوري مدير إدارة المنطقة، يرافقه محمد حسن مستشار مكتب مدير المنطقة وغاية المهيري رئيس قسم العمليات التربوية وعائشة بن بيات رئيس قسم الاتصال الحكومي، وميرة طيب منسق علاقات عامة بالمنطقة .
وفي مستهل كلمته الترحيبة أكد سعيد الكعبي أهمية التواصل بين مؤسسات التعليم في الدولة سواء المحلية أو الاتحادية، بهدف تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب المتعددة في الميدان التربوي، رغبة في التعاون، من أجل الارتقاء بالعملية التعليمية على مستوى الدولة، لإيجاد مخرج تعليمي متسلح بأرقى أساليب العلم تؤهله لمواجهة التغيرات المتلاحقة بفعل التطورات التكنولوجية السريعة والمتلاحقة .
وثمن الدكتور أحمد المنصوري المبادرات التعليمية التي أطلقها صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، والتي من شأنها تعزيز جاذبية البيئة التعليمية داخل مدارس الإمارة، بهدف تخريج كوادر مؤهلة بأفضل الأساليب التعليمية الحديثة، مشيداً بما حققه مجلس الشارقة للتعليم من منجزات يجب الاستفادة منها على مستوى مناطق الدولة .
واستعرضت عائشة سيف اختصاصات وتجربة مجلس الشارقة للتعليم منذ إنشائه بالتوجيه السامي من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي في العام 2022 حتى الآن، حيث تتضمن هذه الاختصاصات رسم السياسات التعليمية في إمارة الشارقة، في إطار السياسة التعليمية العامة للدولة، إضافة إلى المساهمة في تأهيل الكوادر التعليمية بمدارس الإمارة، ودعم احتياجات مدارس منطقة الشارقة التعليمية، كما يختص المجلس بالإشراف المالي والإداري والفني على المدارس النموذجية ودور الحضانات الحكومية وجائزة الشارقة التعليمية، ووضع خطط وبرامج لرعاية الموهوبين .
ولفتت إلى أن إمارة الشارقة كان لها السبق في إنشاء حضانات تتبع المدراس الحكومية لأبناء وبنات الموظفات، بمبادرة رائعة من صاحب السمو حاكم الشارقة، الذي يضع بصورة مستمرة الاستقرار النفسي والأسري للموظفين ضمن أولوياته واهتماماته، وتحقيق الرعاية الشاملة للأطفال، منوهة بأن هذا العمل توجته مبادرة سموه في العام 2022 بإنشاء 66 حضانة في الضواحي، وسيتم البدء في تشييد المرحلة الأولى منها قريباً ب7 حضانات .
وتناولت بالحديث مبادرة تعيين 88 ممرضاً وممرضة، ودور إدارة الرعاية الصحية في المجلس في محاربة الأمراض المنتشرة كالسمنة بين الطلبة .
وألقى محمد الملا الضوء على مراحل انطلاق وتطور جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي، التي بدأت بمبادرة من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي قبل 20 عاماً دراسياً من الآن، بتكريم أوائل الطلبة من جميع مدارس الإمارة، ثم تحولت لتصبح جائزة تربوية، تستهدف تكريم عدد من الفئات العاملة في الميدان التربوي، ثم اتسعت لتشمل العاملين في جميع مدارس الدولة، موضحاً أن فئاتها أخذت في التطور من حيث زيادة العدد والمعايير، حتى وصلت لما هي عليه الآن من تكريم 17 فئة تشمل جميع أطراف العملية التربوية والتعليمية، إضافة إلى اعتمادها على النظام الإلكتروني في تعبئة استمارات المشاركة، وكذلك التحكيم الإلكتروني، مشيراً بأنه سيتم إطلاق الموقع الإلكتروني للجائزة في حلته الجديدة مع بداية الدورة المقبلة ال 21 .
وتحدث علي الحوسني عن مشروع تحويل المدارس إلى نموذجية، منذ أن بدأ بتحويل مدرسة واحدة في العام ،1998 حتى أصبحت مدارس الحلقتين الأولى والثانية نموذجية حالياً، مشيراً إلى أن أهداف المدارس النموذجية منبثقة من أهداف وزارة التربية والتعليم، التي تركز على مهارة التفكير والابتكار، من خلال التركيز بشكل كبير على حصص المناشط

سددكم الرحمن وبارك عطاءكم

جهودكم مشكورة وننتظر تعميم المشاريع الفائزة لتعم الفائدة للجميع

وإدارة المدارس النموذجية والتطوير المهني

بمجلس الشارقة للتعليم الجهة الراعية للمسابقة

بشأن تقديم موعد الإعلان عن النتائج والتكريم

وستنشر أسماء المدارس الفائزة بالسرعة الممكنة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة siefar2004 شاكرين لكم حسن استجابتكم لراينا والاهتمام به

العفو رأيكم محل اهتمامنا بالفعل ونحن هنا لخدمة الجميع نفيد ونستفيد

تم تقديم موعد تكريم الفائزين بهذه المسابقة

ليكون يوم الخميس 28/6/2012م الساعة العاشرة صباحا

في حفل سينظم بمدرسة المجد النموذجية

وستعلن النتائج يوم غد الخميس إن شاء الله

كل أمنيات التوفيق نرجوها للجميع

وقال السويجي إن اللجنة تقوم حالياً بحصر الضواحي التابعة للشارقة بالتعاون مع دائرة التخطيط والمساحة بحيث تأخذ بعين الاعتبار الكثافة السكانية والتمدد الديموغرافي للمناطق، وإن الإجراءات الأولية لتحديد مواقع الحضانات والتصميمات المعمارية لها تتصدر الأولوية، بحيث يراعى تغطية كل المناطق السكنية بحضانات وفق أرقى وأحدث المعايير والاشتراطات التي تؤمن للطفل بيئة صحية وسليمة .

وتحدثت عائشة سيف عن الخطوات العملية في تنفيذ المبادرة وتحويلها إلى أرض الواقع وفق توجهات ورؤية صاحب السمو حاكم الشارقة، وقالت إن المسح الشامل لجميع الضواحي سيراعي المناطق التي بها حضانات وهي حضانات المدارس، التي يصل عددها إلى 19 حضانة يشرف عليها مجلس التعليم وتغطي احتياجات الهيئات التدريسية والإدارية في المدارس وموظفات الحكومة من غير العاملات في القطاع التربوي .

وركز محمد الملا على التعداد السكاني باعتباره معياراً مهماً في تحديد مواقع الحضانات، وقال إنه يجب أن يفوق الأداء توقعات صاحب السمو حاكم الشارقة من خلال تبني مبادرات مع الدوائر الحكومية في الشارقة والعمل جنباً إلى جنب مع المبادرة لايجاد حضانات تخدم موظفيها .

وتحدثت المهندسة مشاعل آل علي عن آلية تقسيم الضواحي، مؤكدة أنه سيجري حصر المناطق حسب التعداد السكاني لتزويد المجلس بها، اضافة إلى مواقع الأراضي المخصصة للخدمات والإجراءات التي ستتبع لتخصيص أراض لبناء حضانات، آخذين بعين الاعتبار السعة الاستيعابية ومساحة الأرض والمواقع المقترحة .

وتناول المهندس يوسف السويجي أهمية اختيار مواقع تسمح بالتوسع مستقبلاً من أجل مواكبة الزيادة المطردة في أعداد الأطفال، متطرقاً إلى ضرورة الأخذ من تجارب المؤسسات الأخرى وتصميمات بعض المؤسسات كحضانة جامعة الشاقة .

ومجلس الشارقة للتعليم والمنطقة التعليمية، وذلك لوضع ضوابط وأسس تنفيذ مكرمة صاحب السمو حاكم الشارقة. وأضاف الديماس: ان اللجنة قامت وعلى الفور بحصر جميع المدارس الحكومية بالإمارة والتي تقدر بـ130 مدرسة، بما فيها مدارس جزيرة أبو موسى، والمدارس التابعة لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، حيث بدأت ومنذ الأسبوع الماضي توزيع العديد من البرادات على جميع مدارس الإمارة وجميع المناطق التابعة لها، وعبوات من مياه "زلال" سعة 5 جالونات، وذلك بما يكفي جميع المدارس الحكومية.

وأوضح مدير عام هيئة كهرباء ومياه الشارقة أنه ومنذ بدء توزيع مكرمة صاحب السمو حاكم الشارقة لم يرد إلينا أي ردود أفعال من المدارس من ناحية أي نواقص في كمية المياه التي تستلمها المدارس، مشيرا إلى ان هذا دليلا واضحا على أن عملية التوزيع تتم بصورة واضحة وجلية.

تجهيز البرادات

من جانبه، قال حاجي الهاجري مدير الإدارة العامة لمصنع مياه (زلال) لـ"البيان": إنه تم تجهيز اكثر من 1000 براد وتوزيع 500 على المدارس الحكومية بكافة مدن ومناطق الإمارة، بالإضافة إلى انه تم توزيع 40 ألف عبوة أسبوعيا سعة 5 جالونات، كما تم توزيع 15 ألف عبوة من فئة 5 جالونات، حيث تم تغطية جميع المدارس الحكومية في إمارة الشارقة، بما فيها مدارس أبو موسى، كما تم توزيع عبوات سعة 330 مليميترا لبعض المدارس حسب احتياجاتها.

وأوضح الهاجري: تم إضافة عشر مركبات على أسطول الشركة والمكون من 100 سيارة، حيث ان اكثر من 60 % من هذه المركبات تعمل 3 ورديات في اليوم على مدينة الشارقة، حيث تقوم هذه المركبات بتوزيع نحو 384 عبوة سعة 5 جالونات يوميا، وذلك لاستيعاب الأعداد الكبيرة من الطلبات.

وطالب الهاجري إداراة مدارس الإمارة بالحفاظ على البرادات والعبوات، وذلك للمحافظ على عملية التوزيع بالشكل اللائق والمستمر، وأيضا تعتبر من ممتلكات الحكومة.

قام مجلس أولياء أمور الطلبة والطالبات في المنطقة الوسطى في إطار تواصل نشاطه مع مختلف مدارس المراحل التعليمية في المنطقة والاطلاع على سير العملية التعليمية بزيارتين، الأولى إلى روضة الحصن والثانية إلى روضة الأبرار.

وتعد الزيارات واحدة من أهم المبادرات التي ينفذها المجلس للتواصل والتفاعل مع المدارس لاسيما المدارس والروضات في المنطقة والوقوف على برامجها وأنشطتها ودعمها.

وتمثل تلك الزيارات التربوية في إطار برنامج الزيارات الميدانية للمدارس لعام 2022 ـ 2022م والتي يقوم بها المجلس لمتابعة الأمور التربوية لطلبة وطالبات مدارس المنطقة الوسطى والقيام بدوره كرافد للميدان التربوي والتحصيل التعليمي لمختلف الطلاب والطالبات.

ترأس وفد المجلس راشد عبد الله المحيان رئيس المجلس ورافقه محمد عبدالله بن هويدن عضو المجلس وعدد من موظفي المجلس، فيما استقبل وفد المجلس مديرة روضة الحصن سميرة أحمد بني حماد ومديرة روضة الأبرار منى حسين أحمد ومجموعة من أعضاء هيئة التدريس.

وحرص راشد المحيان رئيس مجلس أولياء أمور الطلبة والطالبات في المنطقة الوسطى بإمارة الشارقة على الالتقاء بإدارات الروضتين والمدرسات وتوجيههن بضرورة بذل أقصى جهودهن لخدمة الاجيال وغرس قيم الطاعة والولاء لولي الأمر ولقيادة الدولة والانتماء للوطن. ودعا الهيئتين الادارية والتدريسية إلى أن يغرسوا في الطالب القيم الاجتماعية والالتزام بالقوانين داخل الروضة لان التعليم في الصغر كالنقش على الحجر وشكرهم على حفاظهم على طلابنا وعلى جهودهم المتواصلة في الرقي في العملية التعليمية.

وحرص المجلس على الاطلاع على مرافق الروضة والمشاريع التي قامت بها الروضة خلال الفترة السابقة وزاروا الطلاب في صفوفهم وزرعوا البسمة على وجوه الطلبة واطلع الضيوف على مختلف احتياجات الروضتين.