التصنيف: الالعام للمكتبة المدرسية

السلام عليكم ……..
الحمدلله الذي دلني على هذا المنتدى المتميز…وشكرا على مساندتكم لي في اعمالي المكتبيه …واود ان اخبركم اني اقوم الان بتنفيذ مشروع مساعدة الطالبات الضعيفات قي القراءه في البدايه قمت بحصر الطالبات الضعيفات بمساعدة معلمات اللغه العربيه والتركيز عليهن خلال حصة المكتبه والفرصه واعطائهن قصص بشكل يومي الى البيت للقراءه………
ولكن لا اعرف كيف اوثق فكرة المشروع على الورق وكما تعلمون هذا الشيء ضروري اتمنى ان اجد العون لديكم…

سعدني اكون اول من يرد

أختي الفاضلة أبله نوره7
بداية اعلمي أنه لن يضيع شيء عند الله تعالى وبالنسبة للتوثيق يمكنك طباعة خطة للمشروع ثم أسماء التلميذات المستهدفات ودرجات تقييمية في القراءة بالتعاون مع معلمات اللغة العربية ثم بعد فترة تقومين بتقييم جديد وتسجلين التقييم في جدول وتقيسين الفرق بالاضافة لذلك يمكنك إعداد دفاتر للتلخيص
بالتوفيق وسدد الله خطاك

Book.pdf

مشكورة ام شيرين مواضيع متميزة
وبداية ممتازة

تحياتي

جهد رائع وفعلا انا استفدت منه مع جزيل الشكر – احمد يوسف حافظ احمد

برنامج يبحث عنه الجميع بمثابة المترجم الفورى يعنى ممكن تترجم كتاب كامل من وإلى اى لغة خلال دقائق والبرنامج صغير جدا 2 ميجابايت هدية لأحسن مدونة تربوى لاتنسونا بالدعاء .

برنامج من الآخر رهيب ورائع ويستحق الاستفادة منه وهو مجانى لكن شرط يكون الانترنت متوفر والجهاز متصل لأنه يعمل من خلال قواعد بيانات خارجية

http://www.up5g.com/up/download.php?…15c12de3227ba3

جزيت خيرا وبورك فيك
في ميزان حسناتك

بوركت جهودك الطيبة

افضل واحدث اصدارات فى المكتبات- احمد يوسف حافظ احمد

——————————————————————————–

اصدرت مكتبة الفلاح بالقاهرة والكويت والاردن والامارات حديثاً كتابين فى مجالات المكتبات والمعلومات تحت عنوان :-
1- شبكة الانترنت ودورها فى التعليم والمكتبات / تأليف احمد يوسف حافظ احمد – موجه اول المكتبات بالامارات . ( وهو اول دليل مرجعى شامل فى هذا الموضوع على مستوى الوطن العربى)
2- تنظيم واجراءات العمل فى المكتبات ومراكز مصادر التعلم / تأليف احمد يوسف حافظ احمد
دليل شامل لكل العاملين فى المكتبات بأنواعها .

كما صدر للمؤلف كتاب : المكتبات الرقمية فى القرن ال21 – دار الفكر المصرى – القاهرة

والكتب الثلاثة صدرت منذ ايام وتغطى مختلف جوانب العمل فى المكتبات ومراكز مصادر التعلم وتعد مراجع شاملة للمكتبيين
والله من وراء القصد

عام دراسى جديد سعيد بإذن الله ورمضان كريم
اشكركم ايها الزملاء والزميلات فى امارة الشارقة ( شارقة الخير ) على طيب اخلاقكم وحسن تعاونكم
للارتقاء بالعمل فى مجال المكتبات المدرسية ، واعرفكم بأننى انتقلت نقلاً كاملاً الى مقر وزارة التربية والتعليم بدبى للعمل بإدارة المناهج وإدارة التوجيه ضمن اختصاصاتى ومهامى للعمل كموجه اول وبناء على طلب الوزارة بهذا الشأن
وستستمر العلاقة الطيبة دائماً ولن ينقطع التواصل بيننا فلقد وجدت معكم الأخوة الحقيقية وزمالة العمل الصادقة سواء فى المنطقة من قبل كل المسئولين والموجهين أو فى الميدان التربوى
وفقنا الله واياكم لما فيه الخير

شكرا يا استاذي على كل ماقدمته لنا في مجال المكتبات المدرسية

كما اشكرك واقدرك على زيارتك لي في مكتبتي المدرسية

لوحظ في الآونة الأخيرة سقوط الاهتمام بالكتاب بشكل خاص والقراءة بشكل عام من حياتنا ، فقد اصبحت القراءة تنحصر بالكتاب المدرسي وتنتهي علاقتهم بهذا الكتاب بانتهاء العام المدرسي ، التساؤل الذي أطرحه هو هل وجود الانترنت يغني عن دور الكتاب والقراءة ، بالنسبة لي انا ارى ان الانترنت قد أدى إلى عزلة وانطوائية اجتماعية ، قد يقول البعض ان الانترنت به كل شئ حتى الكتب التي لا نستطيع اقتناؤها نستطيع تصفحها عن طريق الانترنت ، ولكن يا ايها البعض هل جربتم يوماً امساك كتاب شيق وقراءته بكل تمعن دون الحاجة لاستخدام الماوس واسقاط نظرك مباشرة لمحتويات الكتاب ، هل جربت هذا من قبل ، نعم لقد جربته انا ولا يستطيع احد ان يتخيل المتعة الرائعة في القراءة بهذا الشكل ، لا توجد متعة في الدنيا تضاهي هذه المتعة ، لن يشعر بها الا من ادرك قيمة الكتاب واهمية القراءة في حياتنا ، اعزائي لا تهجروا الكتاب وعلموا اولادكم حب القراءة وقوموا بتنمية هذه الموهبة لديهم فالقراءة هي ملاذنا الوحيد في خلواتنا وسمرنا وفي نومنا ايضاً فالكتاب صديق مثالي جدا وقد قل في الامثال " خير جليس في الانام كتاب

تطبيقات الحاسب الآلى فى المكتبات نسخة قبل التعديل النهائى
للاستاذ مجدى العليمى اشراف احمد يوسف حافظ

أستاذنا الفاضل جزاك الله خيرا

بارك الله في جهودك معلومات قيمة

بوركت جهودك الطيبة

السلام عليكم

عندي سؤال محيرني ويمكن يكون غبي بس ابي اجابة لاني مقدمة على نقل واستوت لي مشكلة ثانية
اللي هي المسمى الوظيفي

انا مسماي الوظيفي اختصاصية مركز مصادر التعلم .. ومدري هل المدارس نفس المسمى ولالا؟
لاني مقدمة على نقل وقالوا لي لازم تتحولي لمعلمة اذا مصرة على النقل لان مافي حد بنفس المسمى
بالمدارس الثانية ؟؟؟؟

بسس انا علي توجيه من المكتبات واعمالي مثل اعمال امينات المكتبات ونفس الانشطة وماكان شي
اي فرق واحضر الورش العمل والدورات وكل شي مثلهم بس الحين قالوا شي فرق؟؟شو هو الفرق؟؟
ساعدوني بلييييييييييييز

اختى الفاضلة اختصاصية مصادر تعلم هي نفسها أمينة مركز مصادر
وهي نفسها أمينة المكتبة لكن في الوزارة المسمى الأكثر تداولاً هو ( امينة مركز مصادر )
مع الشكر

لاني طالبة نقل وقالوا لي المسمى الوظيفي مختلف بالمدارس الثانية عن مسماي الحين ويجب علي تحويلي لمعلمة
هل ها صحيح ؟؟؟

امينة المكتبة ومركز المصادر نفس المعنى

ممكن اذاعة مدرسية لاسبوع المكتبة المدرسية

انا بعد ابىى

وانا بعد ابا
خلصت افكارنا كل سنه ما تم شي ما سويناه

لو سمحتوا ابا اذاعة مكتبة بليز بليز