التصنيف: الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

1- قال ابن عباس: لمّا شبّ اسماعيل تزوّج امرأة من جرهم, فجاء ابراهيم فلم يجد اسماعيل, فسألأ عنه امرأته فقالت:
خرج يبتغي لنا.
ثم سألها عن عيشهم فقالت:
نحن بشر في ضيق وشدّة,
فلما جاء أخبرته فقال: ذاك أبي وقد أمرني أن أفارقك, الحقي وشكت اليه, فقال:
فاذا جاء زوجك فاقرأي عليه السلام وقولي له:
يغيّر عتبة بابه.بأهلك.

2- ومن المنقول عن سليمان عليه السلام:
عن أبي هريرة عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال:
خرجت امرأتان ومعهما صبيّان, فعدا الذئب على أحدهما, فأخذتا تختصمان في الصبي الباقي, فاختصمتا الى داود عليه السلام, فقضى به للكبرى منهما, فمرّتا على سليمان عليه السلام, فقال ما أمركما؟
فقصّتا القصّة.
فقال: ائتوني بالسكين أشق الغلام بينكما.
فقالت الصغرى: أتشقه؟
قال: نعم.
قالت: لا تفعل, حظي منه لها.
فقال: هو ابنك. فقضى به لها.

3- وعن محمد بن كعب القرظي قال:
جاء رجل الى سليمان النبي عليه السلام فقال: يا نبيّ الله! ان لي جيرانا يسرقون أوزي.
فنادى الصلاة جامعة.
ثم خطبهم, فقال في خطبته: واحدكم يسرق اوز جاره, ثم يدخل المسجد والريش على رأسه!
فمسح رجل برأسه, فقال سليمان: خذوه فانه صاحبكم.

4- ومن المنقول عن عيسى عليه السلام: أن ابليس جاء اليه, فقال له: ألست تزعم أنه لا يصيبك الا ما كتب الله لك؟
قال: بلى.
قال: فارم بنفسك من هذه الجبل, فانه ان قدر لك السلامة تسلم.
فقال له: يا ملعون, ان لله عز وجلّ أن يختبر عباده, وليس للعبد أن يختبر ربّه عز وجلّ.

5- وعن علي رضي الله عنه قال:
لما سار رسول الله صلى الله عليه وسلم الى بدر وجدنا عندها رجلين: رجلا من قريش ومولى لعقبة بن أبي معيط. فأما القرشي فأفلت, وأما مولى عقبة فأخذناه, فجعلنا نقول له: كم القوم؟ فيقول:هو والله كثير عددهم, شديد بأسهم.
فجعل المسلمون اذا قال ذلك ضربوه, حتى انتهوا به الى النبي صلى الله عليه وسلّم, ثم ان النبي صلى الله عليه وسلّم سأله: كم ينحرون من الجزر؟
فقال: عشرا لكل يوم.
فقال رسول الله صلى الله عليه وسلّم: القوم ألف, كل جزور لمئة وتبعها.

6- وعن أبي هريرة قال:
قال رجل: يا رسول الله, ان لي جارا يؤذيني.
فقال: انطلق وأخرج متاعك الى الطريق.
فانطلق وأخرج متاعه فاجتمع الناس عليه, فقالوا ما شأنك؟
قال: لي جار يؤذيني, فذكرت ذلك للنبي صلى الله عليه وسلّم فقال:" انطلق وأخرج متاعك الى الطريق".
فجعلوا يقولون: اللهم العنه, اللهم اخزه.
فبلغه فأتاه, فقال: ارجع الى منزلك فوالله لا أؤذيك.

7- وعن الحسن أن رجلا أتى رسول الله صلى الله عليه وسلّم برجل قد قتل حميما له, فقال له النبي صلى الله عليه وسلّم:" أتأخذ الدية؟"
قال: لا
قال: أفتعفوا؟
قال: لا.
قال: اذهب فاقتله!
فلما جاوزه الرجل قال رسول الله صلى الله عليه وسلّم: ان قتله فهو مثله.
فلحق الرجل رجلا فقال له: ان رسول الله صلى الله عليه وسلّم قال كذا, فتركه وهو يجر نسعه في عنقه.

قال ابن قتيبة: لم يرد رسول الله صلى الله عليه وسلّم أنه مثله في المأثم واستيجاب النار ان قتله. وكيف يريد هذه وقد أباح الله عز زجلّ قتله بالقصاص, ولكن كره رسول الله أن يقتص وأحب له العفو, فعرّض تعريضا أوهمه به أنه ان هو قتله كان مثله في الاثم ليعفو عنه, وكان مراده أن يقتل نفسا كما قتل الأوّل نفسا, فهذا قاتل وهذ قاتل, فقد استويا في قاتل وقاتل, الا أ، الأوّل ظالم والآخر مقتصّ.

أنا عندي درس للصف الثالث الابتدائي التربية الوطنية درس واجباتي نحو مجتمعي ووطني
أريد أحد يساعدني بأفكار حلوة يعني مثل كيف ادرس هدرس بطريقة ممتعة باستخدام مثل الالعاب التمثيل او اي شي وأوراق عمل حلوة وممتعة للطالبة وارجووووووووووووووا المساعدة للضرورة لان عندي تقويم ختامي عشان هدرس ارجوووووووووووا المساعدة مع جزيل الشكر

وهذه حلول الأسئلة :

سجن الباستيل : هو المكان الذي يؤخذ إليه المظلومين من الشعب و تركهم فيه و هو بمثابة عقاب لهم .

قانون الطابع المالي : قانون فرضتها بريطانيا بدفع الرسوم المالية على كافة المعاملات .

قانون كويبك : ضريبة فرضتها بريطانيا للكهنة الكاثوليكية ولهم الحق في جمع ضريبة العشر .

اكتب اربعا من اصلاحات نابليون : " الإجابة في صفحة 102 " تحت الحكومة القنصلية.

علل :
1 ) حدوث ازمة في فرنسا …. بسبب مساهمة فرنسا بتكاليف حرب الاستقلال الأمريكية . و فقدانها لمستعمراتها .

2 ) الحل في صفحة 88
1- لجوء معظم …
2 – …………..
3 – ………….
4 – ……………

أكمل الجدول :
1 – الأطراف ..الدول الاوروبية مع روسيا ضد فرنسا ، النتيجة : هزيمة نابليون و استسلامه .
2 – الأطراف .. الأمريكيون ضد الانجليز ، النتيجة : انتصار الثوار الأمريكين على الإنجليز .
3 – الأطراف :.. الدول الاوروبية مع روسيا ضد فرنسا النتيجة : هزيمة نابليون و تمكن الحلفاء من احتلال باريس .
4 – الأطراف .. الأمريكيون ضد الانجليز ، النتيجة : انتصار الثوار الأمريكين على الإنجليز و اجبارهم على الإستسلام .

نظرية التفويض الإلهي : اعتبار بان الملوك يمثلون الله على الارض بما لهم من حق مقدس و لا يحق لأحد الإعتراض عليه .

وشكراً ذكرى على حب المساعدة

يسعدني أن تتواصلوا معنا في مدونة التاريخ بمدرسة الدهماء النموذجية للتعليم الثانوي ، والمنتدى جديد وعلى حداثته ، إن شاء الله ستجدون فيه الفائدة سواء للطالب أو المعلم من أوراق عمل وامتحانات وعروض تقديمية وفي انتظار مساهماتكم القيمة معنا إن شاء الله.

وهذا هو رابط منتدانا

وكل عام وأنتم بخير

وان شاء الله نفيد ونستفيد

أنا أفهم أن تقوموا بمنع وضع رابط لو كان رابط إعلاني أو رابط لموقع خاص لكن إذا كان الرابط لمنتدى مدرسي يحقق الفائدة من انشائكم المنتدى ، فهو يزيد من تناقل المعلومات وتبادل وجهات النظر بين المعلمين وزوار الموقع.

يا سادة نحن لا نسعى لتحقيق نجاحا على حسابكم أو إلى استقطاب أعضاء منتداكم وإذا كان هذا هو سبب قيامكم بحذف الرابط فعفوا أنتم لم تستوعبوا جيدا أهداف إنشاء مدونة تربوي وتعليمي يجمع بين جنباته نخبة من المعلمين والتربويين وأولياء الأمور والطلاب.

أعيدوا النظر في طريقة تعاطيكم مع رواد منتداكم حتى تحققوا رسالتكم وتحققوا الفائدة التي من أجلها أقمتم منتداكم.