التصنيفات
المعلمين والمعلمات

اسئلة اختبار للمرحله الابتدائيه

الشارقة

جمعتهاا لكم ونقلتهااا
واذا توفر لدي اسئله جديدة اضفتهاا
ان شاء الله
بالتوفيق يارب

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اااملاء.doc‏ (51.0 كيلوبايت, المشاهدات 15)
نوع الملف: doc ااملاءا.doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: doc املاء.doc‏ (179.5 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نوع الملف: doc املاء2.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 8)
نوع الملف: doc املاء5.doc‏ (109.5 كيلوبايت, المشاهدات 5)
نوع الملف: doc املاء5 2 1.doc‏ (94.5 كيلوبايت, المشاهدات 6)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اااملاء.doc‏ (51.0 كيلوبايت, المشاهدات 15)
نوع الملف: doc ااملاءا.doc‏ (22.5 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: doc املاء.doc‏ (179.5 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نوع الملف: doc املاء2.doc‏ (44.0 كيلوبايت, المشاهدات 8)
نوع الملف: doc املاء5.doc‏ (109.5 كيلوبايت, المشاهدات 5)
نوع الملف: doc املاء5 2 1.doc‏ (94.5 كيلوبايت, المشاهدات 6)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الشرود الذهني أثناء العمل

دائماً ما يشكو الناس من مشكلة الشرود الذهني. وكلما زادت هذه المشكلة، قلت إنتاجية الفرد لأنها تعطل عمل العقل. ومن أسباب هذه المشكلة ما يلي:-

· التفكير في مشكلة ملحة.

· الإنشغال بحدث مهم في الحياة.

· الهروب من أرض الواقع نحو الخيال والأحلام وتصديق الأوهام.

· إنعدام الراحة في بيئة العمل مثل ضيق المكان، شدة الضوضاء، شدة الحر أو البرد في مكان العمل.

وللتخلص من هذه الظاهرة علينا بالتالي:-

· محاولة إستبعاد كل ما يشتت الفكر ويشغل الذهن من الواقع المحيط.

· ابتعد عن القلق، والإستفادة من كل لحظة في حياتك.

· الإسترخاء بعض الوقت في حالة الشعور بالإجهاد.

· جدد هواء الغرفة عند الشعور بالخمول.

· إبدأ عملك بعد وقت الراحة وليس بعد التعب.

وعلينا أن نعلم أن إكتساب صفة التركيز الذهني تعود على الإنسان بأعظم الفوائد في حياته، وعند التفكير في أي مشكلة يجب أن نصب إهتمامنا في المشكلة قيد البحث، بعدها علينا نسيان الأمر بتاتا ً بمجرد حسمه والوصول الى قرار فيه، كي نستعيد قوة تركيز أذهاننا كاملة غير منقوصة ، ونواصل العمل بكل تركيز ورحابة صدر.

منقول

شكراً أختنا شموع الأمل لهذا الموضوع الواقعي والذي يسيطر على شريحة كبيرة من الناس …
طارق
شكرا لمرورك اخي الفاضل طارق
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

نداء عاجل لمعلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية للثانوية العامة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

رجاء ونداء خاص لمعلمي ومعلمات الثانوية العامة

إذا ممكن تزويدي بأي مواضيع انشاء أو رسائل تخص منهج الثانوية العامة حتى لو كانت مجرد نماذج

أحتاجها ضروري اليوم إذا أمكن

مع العلم بأني أعرف أن المواضيع والرسائل المتوقعة في الامتحان قد لا تكون لها علاقة بالمنهج

ولكني بحاجة لها الآن

ولكم مني جزيل الشكر

اترقب ردودكم بأسرع وقت

والموضوع مفتوح كذلك لطلبة وطالبات الثانوية العامة

الله يوفقك

إن شاء الله يساعدونك أصحاب الإنجليزي

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

للراغبين في العلم

اعزائي رواد المنتدى
نظرا لما تشهدة مدارس دولتنا من الاهتمام باللغة الانجليزية في الوقت الحاضر الشارقة
والاهتمام المتزايد بتعليم المعلمين والمعلمات اللغة الانجليزية وقواعدها
لذا احببت ان اضع بين ايديكم كتاب جميل في القواعد الشارقة
جميل جدا
اسمه
E-BOOK Ielts
ارجو ان يحوذ اعجابكم
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

تقييم المعلمة ظالم

أحببت اليوم ان اتطرق الى موضوع مهم..

الا وهو..
تقييم المعلمه

قبل ان أبدأ بالتحدث عن هذا الموضوع.. كالعادة لدي اسئلة اريد ان اطرحها..

واتمنى ان القى لها اجابة..

– كيف يتم تقييم المعلمه ؟
-هل تحاسب المعلمه على مرضها؟؟ اي كثرت غيابها المرضي؟؟
-هل يؤثر غياب المعلمه المرضي على تقديرها؟؟
-هل من العدل ان يكون تقدير المعلمه ليس امتياز بمجرد انها تمرض كثيرا؟؟
– هل يترك كل ما تقوم به من اعمال ممتازه ومجهود رائع جانبا.. لمجرد انها تغيب باعذار طبيه كثيره؟؟

انتظر ردودكم لنتطرق معا الى الموضوع…

أختي .. المعلمة الحالمة

كم عدد أيام الغياب تقريباً ؟؟

اختي عفراء

اولا اشكرك على المرور

وثانيا اللي عرفته ان اذا تجاوز عدد الغياب 30 يوما لا تحصل المعلمه على الامتياز مع العلم بانه كان خارجا عن ارادتها اي غياب مرضي لعمليه او لمرض ..

فما رايك؟؟

اود من الجميع ان يشاركونا

بصراحة دي معلومة جديدة بالنسبة لي
ماذا بشأن اجازات الوضع عزيزتي هل يخصم بها التقرير؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
موضوع مهم لنا لنعرف بتقديرنا
هذه المعلومة غير صحيحة …
اذن اجازات الوضع لا يخصم بها درجات التقرير
طيب ايام الغياب العادية العارضة المسموح لنا السبعة ايام هل تؤثر على التقرير؟؟؟
الأيام العرضية … يجب أن يكون هناك سبب مقنع للغياب ..

وليس الغياب لمجرد أن هذه الأيام من حقها ..

هناك فرق بين المعلمة المريضة .. والمتمارضة .. وإدارة المدرسة تستطيع التمييز ..

من خلال جهود المعلمة طوال العام الدراسي وإخلاصها في العمل …

أنا سمعت من قبل إدارةإحدى المدارس أن المعلمة التي في إجازة الوضع و يكون تقديرها امتياز تنزل لأن الغياب محسوب لماذا تظلم المعلمة مع إن من حقها إجازة الوضع وين ضمير المديرة خاصة إذا كانت المعلمة في قمةعطائها وإخلاصها في العمل المفروض من التوجيه إتخاذ القرار و رفعه إلى الوزارة ليتغير تقرير المعلمة ولا تحاسب على غياب إجازة الوضع
أخي الفاضل ..

إذا إجازة الوضع شهرين فقط لا تؤثر .. لكن إذا طلبت المعلمة تمديد الإجازة أكثر بدون راتب ..

سيؤثر بلاشك …

ما أنا متكدة منه أن اجازة الوضع تؤثر في التقرير (نزولا )
يرجع ذلك إلى الموجه الفني

وبعدين اللى تغيب وايد ما تاخذ امتياز

وللعلم ترى الجيد جدا زين

اشكركم للمرور

ولكن هناك فرق بين الاجازه المرضيه واجازه الوضع…

وتحدثت عن الاجازه المرضيه اذا تجاوزت 30 يوم لمرض مفاجئ او عمليه …

فما رايكم هل ينزل تقدير المعلمه عن الامتياز لمرضها؟

إذا هذه المعلمة مجتهدة ومتميزة طوال العام الدراسي .. ثم أخذت إجازة مرضية لمدة شهر بسبب عملية أو مرض معين …

بالنسبة لي لا يؤثر ذلك على تقريرها .. وتختلف وجهات النظر بين التوجيه وإدارات المدارس .

من المتعارف عليه أن المعلمة لا يتأثر تقريرها (سلبا) بعدد أيام الغياب. و كما ذكرت الأخت عفراء فإن إدارة المدرسة لها القدرة على التمييز ما بين المعلمة المريضة و المتمارضة من خلال مدى عطائها طوال الفترة الدراسية و إخلاصها في العمل.

و بنظري يجب أن تكون هناك طريقة يتم من خلالها التمييز ما بين المريضة و المتمارضة. و من أهم هذه الطرق كسر بعض حواجز العزلة التي تفصل المعلمات عن الإدارة المدرسية. فللأسف تكون هناك بعض المدارس التي تفضل التعامل مع المعلمات عبر حاجز يحول دون معرفة مدى مصداقية الأعذار التي تقدمها المعلمة المريضة.

على العموم هذه هي وجهة نظري في هذا الموضوع. و شكراالشارقة

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

•°°•«»]¦[ لمـــاذا أصبحت معلــما •°°•«»]¦[

لماذا أصبحت معلما ؟
قد يطرأ هذا السؤال على الكثير من المعلمين وبالأخص اذا واجه صعوبة في وظيفته في احد الأيام ومن تجربة شخصية دائما ما اسمع هذه العبارة ترددها الكثير من الزميلات فلماذا نسأل انفسنا هذا السؤال؟

قد يقول معلم : " لقد أصبحت معلما وانتهى الأمر" فما الجدوى من السؤال ؟ .. هذا السؤال مهم جدا لأن إجابته ستؤثر في تصرفاتك سلبا أو إيجابا ، فإن كنت راضيا عن كونك معلما ارتحت وأرحت وأنتجت نتاجا مباركا ،وإن كنت ناقما لكونك معلما شقيت وأنتجت نتاجا مشوها …
بعد أن تسال نفسك هذا السؤال:

افعل
· خذ التدريس وسيلة لتغيير ثلاثة:
حالتك المادية والعملية / طلاب هم بذرة خام تحمل الراية فترعى أولادك وشيخوختك..
· حسن حالتك المالية ، إن كانت ضعيفة ، بمصدر مساعد
· طور حالتك العلمية ، بقراءة كتب أوجرائد أو مجلات ، حضور ندوات ، محاضرات ، دراسة ولو بالمراسلة
· كن متفوقا ومخلصا فهكذا تفرض احترامك على المجتمع
· انتقد بالتي هي أحسن المجتمع وشارك في إصلاحه
· ربّ طلابك على المثل
· أكمل دراستك إذا رأيت أن هذا هو سبيل تقدمك

لاتفعل

· لا تنس أنك معلم ! وأن مهنتك هي أعظم المهن
· لا تنس أنك معلم ! و أنك قدوة
· لا تنس أنك معلم ! وأنك تبني عقول الجيل القادم
· لا تستعجل قطف الثمار ، اصبر ، فزرعك الطيب سيؤتي أكله ولو بعد حين
· لا تركب التيار غير الصالح في المجتمع ، إذا أحسن الناس أحسنت وإن أساؤوا أسأت
· لا تقتصر في صداقتك على زملاء المهنة ، نوع أصدقاءك لتعرف المجتمع

منقول

الشارقة

الغالية / شموع الأمل

الشارقة

لم يراودني هذا السؤال مسبقا إلا أن هناكـ علامات استفهـــام

كانت تحلق فوق هامتي وأنا في مقر عملي قائلة ( لم أنا هنا ؟ )

لربما هي إرادة الخالق ، لربما رغبة في إيجاد مساحة في عقول صغيرة ..

أو ناضجة يعقلها المكان والزمان ..

المعلم برأيي ( صبر + طموح + أفق رحب + تجديد ) وإلا ستكون

مهنته كغيرها من المهن .. مردود مادي فحسب ..

شكرا لطرحك..

.. (*ـ*) ..

الشارقة

أخ ــتكــم الح ــور الغ ـــــيد

ردودكِ رائــــــــــعة غاليتي الحور الغيد

وفقكِ الله ودمتِ متميزة

الصراحة اللى بيستوي معلم او معلمه

لازم يكون حليم صبور لديه سعة بال

ولكم الأجر إن شاء الله

شكرا لمرورك اخي الكريم الفلاحي
أختي شموع الأمل

بغض النظر عن سبب دخولنا لمجال التدريس

ألا تشعرين بأن هناك من يريد منك أن تتركي هذا المجال أيا كنتي وأيا كان سبب اختيارك للتدريس ؟

ولبيب بالإشارة يفهم الشارقة

-لما أنا معلمة؟
– لأنني أحب أن أكون معلمة.
– أحاول أن أتمسك بقيم المعلمة الصالحة قدر استطاعتي .
– أحاول الأبتعاد عن كل ما يضر المعلمة التي بداخي قدر استطاعتي.
– أجتهد كثيرا لأكون المعلمة التي أرضى عنها قدر استطاعتي
غاليتي كوكو مروركِ أسعدني

وكلامكِ صحيح

وفقكِ الله

فاطمة السلامي

بكِ الشكر غاليتي على مروركِ

أنا أيضا لم يطرأ على بالي هذا السؤال
ولكن عندما تواجهني بعض الصعوبات التي قد تواجه أي معلم في مكان عمله ..أشعر بضيق من المكان الذي أعمل به ولا أتضايق من مهنتي والحمدلله ((( ما شاء الله )))…

الشارقة
أشكرك شموع الأمل … أنت متميزة بمواضيعك … أحببت هذا الموضوع

ردودكم هي الاروع

بارك الله فيكم

غاليتي معلمة ماث

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

بطاقة ترحيبية

بطاقة ترحيبية للطلاب بالعام الدراسي الجديد الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بطاقة لأول يوم دراسي.doc‏ (187.5 كيلوبايت, المشاهدات 159)
جزاك الله خيرًا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بطاقة لأول يوم دراسي.doc‏ (187.5 كيلوبايت, المشاهدات 159)
ثانكس فيري مج …
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بطاقة لأول يوم دراسي.doc‏ (187.5 كيلوبايت, المشاهدات 159)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

اين نتيجة المقابلات

قرأت في جريدة الخليج شئ أحزنني أمس في الملحق الثقافي الصفحة الأولى بتاريخ 12/6/2007وهو أن نتائج المقبلات الشخصية للمدرسين الوافدين لن تعلن إلا بالمناطق التعليمية فقط ويقتصر الإعلان بالمواقع الإلكترونية على نتائج الأخوة المواطنين فقط … انا أريد أن أسأل لماذا فقط لماذا ؟ أفيدوني !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

بتطلع وإن شاء الله نبارك لك
جزاك الله خير وانشاء الله بتطلع
متى ستظهر قائمة التفنيشات لمدرسي ومدرسات اللغة العربية وتنقلات أبوظبي
أخي مودي مطر …. تحيه طيبة

سأجيب عليك لماذا المواطنين فقط تعلن نتائجهم على الموقع الإلكتروني اما الأخوه الوافدين يجب عليهم الحضور للمنطقة .
ان هذا الاجراء هو في صالح الأخوه الوافدين المتقدمين للمقابلات الشخصية …. ستقول لي كيف ؟؟
كما تعلم أن نسبة كبيره من المتقدمين للمقابلات من الأخوه الوافدين يعملون في المدارس الخاصه …و هناك مجموعة من ادارات المدارس الخاصه قد تستغني عن خدمات الأخوة الوافدين بمجرد معرفتهم أن هذا الشخص قد تقدم للمقابلة و نجح فيها …. على الرغم من ان اجتياز المقابلة لا يعني التعيين …. و بذلك سيفقد الشخص المتقدم للمقابله عمله … وهو اساسًا لم يقبل للعمل بوزارة التربية و التعليم .

من ناحية ان نتائج الوافدين لم تنزل عن طريق الانترنت تحاشياً لرد فعل المدارس الخاصة العاملين بها الوافدين، فهذا غير منطقي لان هناك من اتصل وعلم نتائج ليست نتائجه مجرد أن أعطاهم الاسم، أما في الانترنت فهناك رقم سري مع كل شخص وهو رقم التقديم وهذا هو المفروض لو كان كلامك صحيح
أختي الكريمه … كلامي الذي طرحته في الرد السابق عبارة عن وجهة نظري الشخصية أما بالنسبة لمن اتصل و استفسر عن النتيجة و تم اعطاه النتيجه فهذا امر طبيعي ان نعطي النتيجة للمتصل و لكن عندما يستفسر المتصل عن أكثر من أسم فنمتنع لأن هناك من اتنا و في يده قائمة من الاسماء و امتنعنا عن اعطائه النتيجه ….. بالنسبة لنشر الاسماء على الموقع و الاستفسار عن النتيجه فهذا تخصص الوزاره و هي التي تملك هذه الخاصية اما بالنسبة لمنطقة الشارقة التعليمية فلا نستطيع نشر الاسماء على الموقع و السبب كما اشرت إليه في الرد السابق .

تحياتي

إن شا الله خير
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

السلام عليكم

شخباركم جميعاً …. لو سمحتوا اخواني و خواتي العزيزات اريد مساعدتكم … منو يقدر يكتب لي فقرة عن الرياضة بالانجليزي اليوم ابغيها ضروري …. الله يساعدكم دنيا و اخرة
السموحة لو اعرف شان كتبت
مشكور الفلاحي و ما قصرت
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

همم كالجبال

*نقرأعنهم في الصحف والمجلات ،نراهم في برامج التلفزيون ،أناس تركوا الدنيا ومافيها يجوبون بقاع الأرض في الجبال والغابات والثلوج والصحارى معرضين أنفسهم لمخاطر عديدة 000من أجل ماذا ؟مالذي دفعهم الى ذلك؟000انه العلم 0000
لقد وضعت الد ول الغربية ميزانيات ضخمة للبحث العلمي وامتيازات لاحد لها لهؤلاء العلماء لأنهم يعلمون ان البحث العلمي هو أساس تطور العلم في بلادهم ،بينما لانجد هذا الأهتمام في الدول العربية والأسلامية 00!على الرغم انهمم أخذوا هذه الأسلوب من أجدادنا علماء العرب والمسلمين ،ولايخفى عليكم ألآيات والأحاديث في القرآن والسنة والتي تحث على العلم والتعلم0
وهكذا كان علماؤنا همما كالجبال في طلب العلم والبحث عن الحقيقة اذ كان بعضهم يقطع آلاف الأميال ومشيا على الأقدام للبحث عن الحقيقة تماما مثل مايفعل علماء الغرب اليوم 00000
فمتى نستعيد علمنا منهم ؟متى نرجع همما كالجبال 0000؟

لن نفقد الأمل 000فالخير في هذه الأمة الى يوم القيامة ان شاء الله

إن شاء الله وبيرجع الزمن كما كان
جعلك الله عالمةكما هو اسمك الحالي وتسعي لتحقيق ما تنشدين اليه
أختي

عالمة

لو جدِّدنا النية ، وقوينا العزيمة ، ، وبذلنا الجهد , وحددنا الهدف , حتماً سنصل.

ومن يتهيب صعود الجبال يعش أبد الدهر بين الحفر

وليكن شعارنا " أنا الذي سأنفع الأمة " .

كثر الله من امثالك.

خلاص و لا يهمج بحاول اصير عالمه
شكرا أختي فاطمة ،وأختي شروق الشمس على تعليقكم الجميل على الموضوع والهم واحد ،ونحن انشاء الله قدها وقدود 0
شكرا uae studentوان شاء الله يكون وعد؟الشارقة