الوسم: التعليمية
مشكورة جدا
الألعاب التعليمية
الحصة الأولى موضوع الدرس فيها ( التمييز بين التاء المفتوحة و المربوطة) بعد الانتهاء من الدرس الذي تميز بالوسائط والأساليب التعليمية المتنوعة (موقف تمثيلي- أسلوب التخيل – مسرح العرائس – البطاقات المصورة – ……..) اصطحبت المعلمة تلميذاتها لساحة المدرسة حيث وظفت ألعاب تعليمية بسيطة و مثيرة للمرح في الوقت نفسه:
اللعبة الأولى: اختيار تلميذتين لتقوما باختيار الوردة المناسبة والتي ألصقت عليها كلمات بها تاء مفتوحة ومربوطة لوضعها في إصيص الأزهار وسط تشجيع زميلاتهن لهن على التنافس في الفوز.
اللعبة الثانية:نثر بطاقات مقلوبة على الأرض حيث تقوم إحدى الطالبات بالبحث عن كلمات بها مهارة التاء المفتوحة و الأخرى تبحث عن التاء المربوطة.
اللعبة الثالثة: اختيار تلميذتين إحداهما تبحث عن أشياء تتضمن أسماؤها التاء المربوطة بينما تبحث الأخرى عن أشياء تتضمن أسماؤها التاء المفتوحة .
هذه صور الألعاب التعليمية التي قدمت في الحصة:
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
في الحصة الثانية حضرت درس تجريد حرف الصاد الذي تميز أيضا بالعديد من الوسائط التعليمية الحديثة و الأساليب المتنوعة كالألعاب التعليمية.
تضمنت الحصة لعبة صيد الأسماك التي تتضمن الكلمات الملصقة عليها حرف الصاد.
و لعبة توصيل الكلمة بضدها من الكلمات التي تتضمن حرف الصاد
ولعبة تركيب صورة تلميذة من الفصل يتضمن اسمها حرف الصاد (صبحة)
هذه صور الالعاب مع شكري الجزيل للمعلمتين من مدرسة فاطمة بنت عبدالملك على تفعيلهن
لأسلوب التعلم باللعب في الموقف الصفي
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
1- وضع ملصقات ملونة دائرية على الحرف
اخفاء كلمات تحت صور فواكه تقوم التلميذات بالكشف فقط عن الكلمات التي تتضمن حرف الضاد
اليكم الصور:
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
– عشين أحدهما نضع فيه البيض الذي يحتوي كلمات بعا تاء مفتوحة
والآخر كلمات تحتوي التاء المربوطة.
– صور لأكواب عصير تختار التلميذة العصير الذي يحتوي اسمه مهارة معينة (كحرف النون مثلاً).
– اختيار البطات الصغيرة التي يوجد عليها كلمات بها تاء مفتوحة خلف أمها و التي يوجد عليها كلمات تحتوي على مهارة التاء المربوطة أيضاً.
– عرض سيارتين إحداهما للتاء المفتوحة و الاخرى للتاء المربوطة بحيث تختار التلميذة العرائس التي تتضمن أسماؤها مهارتي التاء المفتوحة و المربوطة لتصنيفها في إحدى السيارتين.
مع شكرى للمعلمة رابعة على هذه الوسائل المحفزة للتعلم
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
ولك خالص شكري وتقديري
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
أمل السويدي
لقد استفدته الشيء الكثير
من موضوعك بالفعل العاب تعليمية
رائعة ,تجعل الحصة أكثر متعة ,وأجذب
انتباهاً من قبل الأطفال ,ينبغي كل معلم
أن يوظف مثل تلك الألعاب في درسة ,
لاسيما أن فترة انتباه الطفل قصيره جداً,
فمثل تلك الألعاب تنمي التفكير لدى الطفل
بارك الله فيك
تحيتي
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
صورة1.jpg (7.2 كيلوبايت, المشاهدات 451) | |
صورة2.jpg (7.9 كيلوبايت, المشاهدات 201) | |
صورة3.jpg (7.0 كيلوبايت, المشاهدات 134) | |
صورة4.jpg (6.5 كيلوبايت, المشاهدات 120) | |
صورة5.jpg (4.7 كيلوبايت, المشاهدات 104) | |
صورة6.jpg (5.5 كيلوبايت, المشاهدات 86) |
الفلاش والوسائل التعليمية
اخواني المعلمين والمعلمات
دعوة للجميع لتعلم " برنامج الفلاش " للاستفاده منه لعمل وسائل تعليمية فعاله للطلاب
يتميز برنامج الفلاش بكثير من المميزات الغير موجوده في برامج كثيره مثل الباور بوينت حيث ان برنامج الفلاش يقوم بعمل كل ما تفكر به وتقوم انت بتصميم الحركه المطلوبه .
نصيحه اوجهها للجميع تعلم الفلاش تبدع بالوسائل التعليمية .
واليكم بعض الروابط لعمل وسائل تعليمية بالفلاش من اعمالي
هندسة الدائرة
التحويلات الهندسية
الحجوم والمساحات
نظرية فيثاغورث
تمنياتي للجميع بمزيد من التعلم واي استفسار معكم دائما
تحياتي
بارك الله فيك
شكرا جزيلا لك
شكرا لك على نشاطك ومرورك الجميل
اعمال فلاشية رائعه ومتقنه ومتميزة تدل على موهبتك وتميزك
عندي اسئله لو سمحت
هل تستخدم فلاش او سويش واي اصدار؟
هل بالامكان الحصول على ملفات مفتوحه لاعمالك ؟
هل تستطيع عمل برامج بواسطه برنامج فيجوال بيسك ؟
شو رايك تعمل دوره تدريبية في الفلاش لاعضاء المنتدى؟
وشكرا جزيلا على عرض مثل هذه الاعمال وربي يوفقك دنيا واخره
والله يعطيك العافية
اولا برنامج الفلاش لا يدعم اللغة العربية ولذلك يتم الكتابه بالفلاش عن طريق اما برنامج الكورل درو وايضا استخدم برنامج السويش بالكتابه داخل الفلاش
برنامج الفلاش المستخدم اخر اصدار وهوالاصدار 8 وبرنامج السويش ماكس
وبالنسبة لعمل دوره بالفلاش بالمنتدى فستكون عملية صعبه جدا وذلك لان تعليم الفلاش يحتاج الى شرح عملي على البرنامج ولكن يمكن للذين يستخدمون الفلاش ويعرفوا فيه يمكن المساعده من خلال المنتدى
وبالنسبة للاعمال مفتوحه فالعملية صعبه جدا حيث ان الملفات المفتوحه حجمها كبير جدا حيث مثلا برنامج من سيربح الدرجات يصل حجمه 15 ميجا
وانا مستعد لاي سؤال ان شاء الله
واي مساعده باي برنامج تعليمي بالفلاش
تقبلي سيدتي تحياتي
وجزاكي الله خيرا
الله يوفقك
تحياتي لشخصك الكريم
http://rapidshare.com/files/17815934…75___1604.html
لعلها التظاهرة الثانية الكبرى لمعلمي ومعلمات اللغة العربية بالشارقة للتدريب على (بناء الورقة الامتحانية في المناهج المطورة للصف الحادي عشر)
وأنا بدوري أستسمح الأستاذ/صلاح سلانكلي والأستاذ/فوزي العك ..موجهَيْ اللغة العربية بنشر صور فعاليات هذا اللقاء ، والذي شاركت فيه كذلك الأستاذة /أروى السميريّ والأستاذة /فاطمة يوسف موجهتا اللغة العربية بمنطقة الشارقة . هذا وقد أدار اللقاء الأستاذ/فوزي العك ، حيث قدم لأهمية مواكبة التطور في المناهج بالتطور في جعل الامتحان ورقة واحدة تشمل سائر فروع اللغة ، وكذا ضرورة التحول من القديم المتجذر إلى الجديد المتطور المتمثل في وجوب قياس مهارات الطالب في التحليل والاستنتاج والتطبيق والاستقصاء وإبداء الرأي وسائر المهارات التي تعول عليها المناهج الجديدة لتكون اللغة وظيفية وفاعلة !! ثم أعطى الأستاذ/فوزي المجال للأستاذ/صلاح سلانكلي ، والذي قدم للتصور الجديد للورقة الامتحانية لتحقيق تكاملية اللغة قدر الإمكان ومدللاً في كل سؤال على النواتج المطلوبه والمهارات ، مع تقديم الوزن النسبي لكل سؤال ، وذلك بصورة سلسة وواضحة للجميع، ثم تصدى بعد ذلك للنقاشات حول الورقة الامتحانية مع المعلمين والمعلمات الحضور بروح طيبة لا ينقصها الوصول إلى أفضل تصور ، ولم يختلف المعلمون مع الأستاذ/ صلاح في التصور الذي توصل إليه لبناء الورقة الامتحانية والتي أقرها الجميع مباركين هذا التوجه بما يحقق المنفعة والفائدة المرجوة. إلى ذلك طلبت الأستاذة/ فاطمة يوسف الكلمة لتؤكد على أهمية جمع الملحوظات عن المنهج المقرر للحادي عشر تحت محاور رئيسة وهي : الأخطاء الإملائية و الأخطاء العلمية والتناول والمعالجة والإخراج الفني ، عقب ذلك استأذن الأستاذ/محمود إبراهيم (أبو الزهراء)الأساتذة الموجهين أن توثق الملحوظات عبر المنتدى من سائر المعلمين ثم تفرغ بعد ذلك وترفع للموجهين مرفقة بأسماء المدرسين الذين ساهموا في تدوينها ليسجلوها هم في الكشف التفريغي للمعلم ، وقد نال ذلك الاقتراح الاستحسان من الجميع كونه يفعِّل عمل المنتدى ، وكونه وسيلة أسرع للتواصل ، ثم أنهى الأستاذ/فوزي العك اللقاء متمنيا التوفيق للجميع ، وأن تكون الورقة الامتحانية المقدمة وسيلةً لغايات أسمى في سبيل رفع مكانة لغتنا رمز عزتنا وكرامتنا. |
وإليكم الآن بعض صور اللقاء :
|
بارك الله فيك أخي الكريم
أمنياتي دائما بالتوفيق لجميع حرّاس العربية والمنافحين عنها .
موجهةالحلقة الأولى لمادة اللغة العربية / خيرية جودة
لا شك يا أستاذة/ خيرية أن هناك جنودا مجهولين ، وهم كثر.. وبالفعل لم نذكر شيئا عن الخامس لأنني لم أحضر مع الخامس ولم أحصل على ورقة الخامس وبالتالي تكون المسؤولية على القائمين بها في تلك الحدود ، لاسيما وأنني لست متفرغا للمنتدى ، ويحتاج الأمر للمساعدة من قبل الموجهين ، وآمل أن يتم التواصل معنا لنشر الجديد والمفيد ، وشكرا لكِ على التنبيه لهذه النقطة ، وتقبلي التحية..
|
لقد أوكلت إلي مهمة جمع صور نتاجات اللغة العربية في المنتدى للعام الدراسي 2022-2008
ولكن بعض صور الأستاذ أبو الزهراء لا تظهر …. وإعتمادي الكلي عليها ؟؟؟؟
أتمنى الحصول عليها إن أمكن مع خالص الشكر والامتنان
أهداء لمعلمي ومعلمات التربية الرياضية بالمدارس الحكومية والخاصة لمن يرغب الأستفادة من تجربة ميدانية في توحيد المفاهيم التطبيقية للتقويم المستمر ناتجة عن ورشة عمل لنخبة من معلمات الميدان والتوجيه الفني
سجل التقويم المستمر.zip (1.82 ميجابايت, المشاهدات 121) |
سجل التقويم المستمر.zip (1.82 ميجابايت, المشاهدات 121) |
جهد مبارك أخي وفقكم الله و إلى الأمام
..
ضمن إطار " التنمية المهنية " لمعلمي ومعلمات المجال الأول ..
قدمت .. أ . نوال جاسم ، أ . فاطمة علي ، أ. هدى علي ( معلمات المجال الأول بمدرسة الرماقية )
ورشة في " الإدارة الصفية والوسائل التعليمية "
لمعلمي ومعلمات المجال الأول " الجدد "
يوم الأربعاء الموافق 5 / 3 / 2022 م في مدرسة الرماقية
في نهاية ورشة " الإدارة الصفية " وزعت المعلمة بعض القصص على المجموعات
وطلبت من كل مجموعة توضيح كيفية تدريس هذه القصة للتلاميذ
ثم انتقلت المعلمات إلى ورشة " الوسائل التعليمية "
بالتعاون مع أ . رولا ( المشرفة الأكاديمية بمدرسة الرماقية )
حيث وضحت للمعلمين الجدد كيفية استخدام بعض الأجهزة الالكترونية
ثم عرض لبعض الوسائل التعليمية ..
وسيلة تعليمية لمهارة ( التاء المفتوحة والتاء المربوطة )
ثم انتقلنا للاطلاع على البيئات الصفية بمدرسة الرماقية
شكراً لحرصكم الدائم على دعم هذه الخبرات
واثراء الميدان بالخبرات التي تسهم في التطوير المهني للجميع .
شكراً للأستاذة الفاضلة على هذه التغطية .
وفي انتظار المزيد والجديد
بالتوفيق للجميع
ما شاء الله فعاليات متنوعة ومميزة
وشكرا على هذا الإثراء الطيب