الوسم: الثاني

هذا مشروع درس (المشروع الجماعي ) للتربية الوطنية للصف الثاني

معظم الاولاد احضروا الاشياء والادوات والمجسمات وتم ترتيبها وتنظيمها في الصف وكان دوري التنسيق والتوجيه فقط
طبعا المكان مازال يحتاج لمزيد من الترتيب
وفي مجسمات لدرس الفرق بين القرية والمدينة
اتمنى يعجبكم واتمنى اسمع رأيكم

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

يلا على قول اخوانا المصريين (حاجه على قدي )

اتمنى اسمع توجيهات معلمات ومعلمين التخصص (ومنكم نستفيد)

الفكرةوايدحلوة وعمل ممتاز

جزاك الله اختي على الرد وبارك فيك

مشروع رائع

جهود تشكرين عليها يا اختي العزيزة

الله يبارك فيكم تواجكم هو الاجمل

ان شاء الله اكون ساعدت ببعض الافكار

دمتم سالمين

الفكرة رائعة ومشكووورة وجزيت خيراا

عذرا لم استطع تحميل الملفات
ولا قراءه الملف
ممكن توضيح رجاء
وشكرا لك

جزاك الله خيرا

جزيت خيرا أختي الغالية

هلا فيكم جميعا ولكم من الدعاء بالمثل وسأحاول تحميل الصور مره اخرى لمن لم تظهر عندهم ونورتوني

ما ظهرت الصور عندي

للاسف لا اعرف لماذا لا تظهر الصور بعد عرضها بفتره صراحه هي فعلا مشكلة ؟؟؟

جزاك الله ألف خير… الصور لا تظهر

بـارك الله فيج ..

والله يعطيج العافيه ..

اريد امتحان رابع اجتماعيات الفصل الاول وتسلمون

تمنياتى بالتوفيق

يسلمووووووووووووو

جزاكم الله كل خير .

شكرا جزيلا جعل الله ذلك في ميزان حسناتكم

والله يعطيج العافيه ..

بارك الله فيك

امتحان تقويمي للصف الخامس …

أن شاء الله … ينفعكم…

جزاك الله خير
وشكررررررررا

<div tag="5|80|” >مشكورة وتسلمين

أوراق عمل للصف السادس للفصل الثاني كما وعدت
أرجو ان تكون مفيدة
فقط انقر على الرابط أدناه للتحميل
http://munther72.googlepages.com/zip

شِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِِكراً لك على هذه الاوراق العمل

بسم الله الرحمن الرحيم

شكراًلك على هذالاوراق العمل:53 :*******http://********

اوراق عمل الصف السابع والسادس

انشطة للصف السادس لمادة الاجتماعيات

شكراًلك على هذالاوراق العمل:53 :*******http://********

بارك الله فيك ..محتاااااااااااااااجة للضرورة فكرة ليوم البيئة الوطني

مشكور وما قصرت ونتريا يديدك والكل بعد

شكرا ونتريا يديدك وما قصرت

شكرا جزيلا

عيشي بلادي

مشكوووووووووووووووووووور

شكرا على اوراق العمل

يسلموووووووو وألف شكر

بس الأوراق حلو وفي غاية الجمال

مشكورة واااااااااااااااااااااايد

مشكورة واااااااااااااااااااااايد

شكراًلك…..

مشكووووووووووووووووووووور أوراق جميلة ورائعة

thaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks its very gooooooooooooooooood

مشكوره وذوقج روووووووعه

يسلموووووووووووو

وااايد حلوة

شكراااااااااااااا

مشكووووووووووووووووووووووورة

تسلمي اختي على الورقة الرائعة والمفيدة

وننتظر الزود منج ومن إبداعاتج

مشكور وتسلم

اختبار الفصل الثاني

شكرا مليووون مرة فعلا تستحقي كل الشكر والتقدير

تسلميلنا
وشكرا عالموضوع

مشكورة على هذا المجهود الرائع وهذا يدل على حرصك على العمل والاخلاص فيه

جزاك الله كل خير

لم أفهم منه شيئ ولكن شكرا على البوربينتات

شكرا جزيلا يا معلمتي
في ميزان حسناتك

تمتلك النباتات – التي لها أهم دور في التوازن البيئي العالمي وفي استمرارية الحياة – نظام تكاثر أكثر فاعلية نسبياً من أي نظام آخر لدى الكائنات الحية، وبفضل هذه الخاصية المميزة تتكاثر النباتات بدون صعوبة، ويكفي أحياناً أن تُقطع ساق نبات وتوضع في التربة أو أن تحط حشرة على زهرته ليتكاثر إن نظام التكاثر في النباتات والذي يعتبر معقدا أذهل العلماء على الرغم من أنه يبدو بسيطاً ظاهرياً حياة جديدة تبدأ بعد ترك النبات الأصلي بعض النباتات ليس لها جنس منفصل لكنها تستمر في عملية تكاثر السلالة كجنس واحد بواسطة طرق خاصة فالجيل الجديد الذي ينشأ نتيجة لعملية التكاثر بهذه الطريقة هو نسخة طبق الأصل، وأفضل وسيلة تكاثر لا جنسي معروفة لدى النباتات هي فصل سويقات النبات إلى أجزاء مختلفة تتم طريقة التكاثر (بتقسيم السويقات أو تعديلها) -بمساعدة بعض الأنزيمات الخاصة- بشكل نموذجي لعدد كبير من النباتات، فعلى سبيل المثال: تتكاثر الأعشاب والفريز باستخدام سويقات أفقية تُعرف بـ” الأغصان الهوائية ”، أما في حالة البطاطا وهي نبات ينمو تحت الأرض فتتكاثر بتشكيل جذمورات تكبر لتصبح في النهاية سويقات أرضية شبيهة بالجذر بالنسبة إلى أنواع معينة من النباتات يكفي وقوع قسم من أوراقها على الأرض لينبت نبات آخر مثال: ينتج النبات الطحلبي المسمى Bryophyllum daigremontianumالأعراس تلقائياً على حافة أوراقه، وتسقط في النهاية على الأرض وتبدأ في حياة مستقلة (1) في بعض النباتات الأخرى مثل البيغونية الاستوائية عندما تسقط أوراقها على تربة رملية رطبة سرعان ما تبدأ الأعراس في النمو حول قاعدة الورقة، وفي وقت قصير تبدأ في تشكيل نبات جديد يشبه الأصل (2) ما هو الشيء الضروري والأساسي للنبات لكي يتكاثر؟ هل هو بقطع قسم منه؟ إذا أخذنا الأمثلة السابقة بعين الاعتبار فمن السهل الإجابة على هذا السؤال بعد فحص الهيكلية الجينية للنبات المقصود مثل جميع الكائنات الحية فإن للنباتات خواص هيكلية مميزة في تركيب الـ DNAفي خلاياها بمعنى آخر كيف يتكاثر النبات؟ كيف يتنفس؟

كيف يحصل على غذائه ولونه ورائحته وطعمه؟

ما هو مقدار السكر فيه؟

توجد هذه المعلومات وغيرها بدون استثناء في خلايا النبات وتمتلك خلايا جذر النبات معرفة كيفية قيام الأوراق بالتركيب الضوئي، وتعرف خلايا الأوراق كذلك مقدار الماء الذي ستمتصه الجذور من التربة وباختصار توجد شفرة وتصميم لتكوين نبات جديد كامل في أي فرع يترك النباتو توجد جميع خواص النبتة الأم الجينية كاملة بأدق التفاصيل في كل خلية، وفي كل جزء صغير يقتطع منها في هذه الحالة كيف ومن أعطى المعلومات المخزنة في كل جزء من النبات لتشكيل نبات جديد إن المعلومات الكاملة الموجودة داخل كل خلية من خلايا النبات لا يمكن أن تنسب إلى الصدفة؛ أو إلى النبات نفسه أو إلى المعادن والفلزات الموجودة في التربة هذه أجزاء النظام التي تكون النبات، وكما يحتاج مهندس المعمل إلى برنامج لروبوتات خط الإنتاج لأن الرجال الآليين لا يمكنهم وضع التعليمات بأنفسهم، فكذلك يجب أن يكون هناك من يعطي النباتات الصيغة الضرورية للنمو والتكاثر لأنها تشبه الروبوتات إنّ الله تعالى هو الذي وضع المعلومات الضرورية في خلايا النباتات كما هو الأمر مع جميع الكائنات الحية في العالم، الله تعالى، بدون شك، هو خالق كل شيء بشكل كامل، وهو عالم بخلقه وتكوينه ويشير الله إلى هذه الحقيقة في عدد من الآيات القرآنية الكريمة:

قال الله تعالىالذِي خَلَقَ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقاً مَا تَرَى فِي خَلْقِ الرَّحْمَنِ مِنْ تَفَاوُتٍ فَارْجِع البَصَرَ هَلْ تَرَى مِنْ فُطُورٍ ثُمَّ أَرْجِع البَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِب إِلَيْكَ البَصَرُ خَاسِئاً وَهوَ حَسِيرٌ) سورة الملك:3-4.

(أَلَمْ تَرَ أَنَّ الله أَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَتُصْبِحُ الأَرْضُ مُخْضَرَّةً إِنَّ الله لَطِيفٌ خَبِيرٌ)[سورة الحج:63].

التكاثر الجنسي

يسمى التكاثر بواسطة أعضاء التكاثر المذكرة والمؤنثة في النبات بالتكاثر الجنسي وتُظهر الأزهار اختلافات في الخواص مثل الشكل واللون وغلاف خلايا التكاثر والبتلات؛ لكن بالرغم من هذا التنوع في التركيب فجميع الأزهار لها الوظائف الأساسية نفسها، وهي إنتاج خلايا تكاثر والتحضير لانتثارها وتخصيب خلايا التكاثر الأخرى التي تصلها عند تفتح الأزهار يظهر غبار الطلع وهو الخلايا الذكرية للنبات، ودورها هو أن تصل إلى الأعضاء الأنثوية في أزهار السلالة نفسها وتلقحها لتضمن استمرارية النوع لكل نبات طريقته الخاصة أو آليته التي يستخدمها لإرسال غبار الطلع، فبعض النباتات تستفيد من الحشرات بينما تستفيد نباتات أخرى من قوة الريح وأهم نقطة في تخصيب النباتات هي بدون شك حقيقة أن كل نبات يخصب نباتاً آخر من النوع نفسه أو السلالة نفسها، ولهذا السبب فمن المهم جداً أن يصل غبار الطلع إلى النبات الصحيح كيف لا تحدث فوضى خلال عملية التخصيب خاصة في فصل الربيع حيث يكون هناك العديد من حبات غبار الطلع في الجو؟ وكيف تتحمل حبات غبار الطلع الرحلات الطويلة والظروف المتغيرة؟ سنعرف الجواب على هذه الأسئلة عندما ندرس تركيب غبار الطلع وأنظمة انتثارها

غبار الطلع جينات معبأة بشكل مثالي

غبار الطلع هو مادة على شكل مسحوق يُنتج في الأسدية (الأعضاء الذكرية للأزهار) ومن ثم ينتقل إلى القسم الخارجي من الزهرة؛ وعند وصوله يبدأ في النمو ويصبح جاهزاً لتخصيب النسل التالي وهذه هي أول مرحلة في حياة غبار الطلع لنلق نظرة على تركيب غبار الطلع فهو مصنوع من عضويات بالغة الصغر لا ترى بالعين المجردة (حجم كل حبة غبار طلع لشجرة الزان يساوي 2 ميكرون، أما حجم حبة غبار طلع اليقطين فيساوي 200 ميكرون) والميكرون جزء من ألف من المليمتر وتتألف حبة غبار الطلع من خليتي نطاف نباتية (خلية مولدة) محتواة في خلية أكبر (خلية أنبوبية). يمكن أن نشبه كل حبة من غبار الطلع بصندوق يحوي داخله خلايا تكاثر، ومن الضروري أن تكون مخبأة جيداً لحماية حياتها وحفظها من الأخطار الخارجية؛ ولهذا السبب فإن بنية الصندوق قوية جداً وهو محاط بجدار يدعى”الكيس الطلعي” أما الطبقة الخارجية للجدار فتدعى أكسين وهي المادة العضوية الأكثر مقاومة حسب ما هو معروف في العالم، ولم يعرف تركيبها الكيميائي بشكل كلي حتى الآن وهذه المادة تقاوم أذى الحوامض والأنزيمات، وعلاوة على ذلك لا تتأثر بدرجة الحرارة العالية أو بالضغط العالي وكما رأينا فقد اتخُذت احتياطات كثيرة ودقيقة لحماية غبار الطلع الهام جداً لاستمرارية وجود النباتات، فحبات الطلع مغلفة جيداً بمادة مقاومة قوية، وبفضل هذا التغليف مهما كانت طريقة انتثار غبار الطلع فيمكنه البقاء حياًّ حتى مسافات بعيدة عن النبات الأم، بالإضافة إلى ذلك تنتثر حبات غبار الطلع بأعداد ضخمة مما يضمن تضاعف النبات مثلما يلاحظ من التركيب الدقيق لغبار الطلع فقد كشف الله تعالى لنا عن قدرته التي لا تضاهى في جميع الأشياء التي خلقها، وطلب منا أن نتفكر فيها وقد أشير إلى ذلك في العديد من آيات القرآن الكريم وفي الآية التالية فيها إشارات خاصةوَفِي الأَرْضِ قِطَعٌ مُتَجَاوِرَاتٌ وَجَنَّاتٌ مِنْ أَعْنَابٍ وَزَرْعٌ وَنَخِيلٌ صِنْوَانٌ وَغَيْرُ صِنْوَانٍ يُسْقَى بِمَاءٍ وَاحِدٍ وَنُفَضِّلُ بَعْضَهَا عَلَى بَعْضٍ فِي الأُكُلِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لآياتٍ لِقَوْمٍ يَعْقِلُونَ)[سورة الرعد:4].

ترسل النباتات بلايين حبوب غبار الطلع في كل مرحلة إنتاج لها وسبب ذلك أن غبار الطلع يتعرض لمخاطر كثيرة تمنع وصول معظمه إلى الهدف المرسوم له، في الأعلى بعض أشكال حبيبات غبار الطلع والتي يختلف شكلها من نبات آخر

عموماً هناك طريقتان مختلفتان لوصول غبار الطلع إلى الأزهار كي تخصبها خلال عملية الانتثار أول مرحلة في عملية التخصيب:

1- يلتصق غبار الطلع بجسم نحلة أو فراشة أو أية حشرة أخرى أو

2- تحمله تيارات الهواء غبار الطلع المحمول بالريح تستفيد العديد من النباتات من الريح لتنثر غبار طلعها من أجل استمرار سلالتها ويتم تلقيح نباتات مثل البلوط والصفصاف والحور والصنوبر والعشب والقمح.. الخ بواسطة الريح التي تحمل هذه الجسيمات الدقيقة من النباتات إلى نباتات أخرى من الفصيلة نفسها، وبهذا تضمن التخصيب ما تزال هناك عدة نقاط لا يستطيع العلماء تفسيرها والعديد من الأسئلة التي تنتظر الإجابة عليها بخصوص التلقيح بواسطة الريح، ومن ذلك على سبيل المثال:كيف تستطيع حبة غبار الطلع من آلاف متنوعة تحملها الريح تمييز نباتات من فصيلتها نفسها؟ كيف يمكن لحبات الطلع التي يطرحها النبات الوصول إلى أعضاء النبات الأنثوية دون أن تلتصق في مكان آخر؟

كيف تتخصب الآلاف من النباتات بهذه الطريقة مع أن احتمالات التخصيب منخفضة ؟ وكيف فعلت ذلك عبر ملايين السنين؟ للإجابة على هذه الأسئلة شرع كارل ج نيكلاس وفريقه من جامعة كورنيل في دراسة النباتات الملقحة بواسطة الريح وكانت النتائج التي تم التوصل إليها مذهلة بالفعل، فقد اكتشف نيكلاس وفريقه أن للنباتات الملقحة بالريح أزهار ذات تركيب ديناميكي هوائي (أيرودينامي) تمكنها من جذب كميات كبيرة من غبار الطلع من الهواء

ما هو هذا التركيب الأيرودينامي في النباتات؟ ما هو تأثيره؟

للإجابة على هذه الأسئلة علينا أن نشرح ماذا يعني ”التركيب الأيرودينامي” تعمل القوى الناشئة من تيارات الهواء على الأجسام المتحركة في الهواء وتعرف بالقوى الأيرودينامية والأجسام التي تستطيع التحرك في الهواء تدعى الأجسام ”ذات التركيب الأيرودينامي” وتستخدم بعض النباتات تركيبها الأيرودينامي بشكل فعال جداً لكي تستفيد من الريح للتلقيح، وأفضل مثال على ذلك مخاريط الصنوبر المخاريط الأيروديناميكية ربما يكون أهم سؤال جعل كارل نيكلاس وفريقه يدرسون التلقيح بواسطة الريح هو:

” كيف تصل كل حبة غبار طلع إلى فصيلتها نفسها دون غيرها على الرغم من وجود عدد ضخم من حبات غبار الطلع في الهواء ؟ ”

هذا ما جعل العلماء يدرسون النباتات التي يتم تخصيبها بواسطة الرياح وخاصة أكواز الصنوبر مخروطية الشكل تعرف الأشجار ذات المخاريط بارتفاعها وعمرها المديد ، وتراكيب المخاريط مذكرة ومؤنثة ويمكن أن توجد في الشجرة نفسها أو في أشجار مختلفة وهناك قنوات مصممة خصيصاً في المخاريط لترسم لنفسها المسالك التي تحمل غبار الطلع الذي يصل بسهولة إلى المناطق التي تحتاج إلى تخصيب بفضل هذه القنوات إنّ المخاريط المؤنثة أكبر من المذكّرة وتنمو الواحدة بعد الأخرى وتتألف المخاريط المؤنثة من محور مركزي وحوله العديد من الأبواغ مشابهة لتراكيب الأوراق وهذه التراكيب على شكل أغطية مشابهة لحراشف السمك وتشكل كل حرشفة مبيضاً مفتوحاً (ليس له قلم ولا ميسم) مؤلف من خباء واحد في أسفله زائدة صغيرة تسمى القنابة وفي أعلاه بذيرتان عاريتان (لهذا تسمى عريانات البذور)، وعندما تكون المخاريط مستعدة للإلقاح تأخذ حراشفها في التباعد بعضها عن بعض مما يمكن غبار طلع المخاريط الذكرية من الدخول بالإضافة إلى ذلك توجد تراكيب خاصة تمكن غبار الطلع من الدخول بسهولة إلى المخروط، مثال: حراشف المخروط المؤنثة مغطاة بوبر دبق، وبفضل ذلك يلتصق به غبار الطلع ويؤخذ بسهولة إلى الداخل للتخصيب وتتحول المخاريط المؤنثة بعد التخصيب إلى تراكيب متخشبة تحوي البذور وبعد ذلك تُنبت البذور نباتاً جديداً في ظروف مناسبة كما تملك المخاريط المؤنثة خاصية مميزة أخرى، فالمنطقة التي تتشكل فيها البيضة (المبيض) قريبة جداً من مركز المخروط، وظاهرياً من الصعب على غبار الطلع أن يصل إلى هذه المنطقة لأنه لكي يصل إلى القسم الداخلي من المخروط عليه الدخول من ممر خاص إلى المركز ومن النظرة الأولى تبدو هذه المسألة معيقة لتخصيب المخاريط لكن الدراسات أثبتت أن هذه ليست مشكلة أجُريت تجربة من خلال تحضير نموذج لمخروط لمعرفة كيفية عمل نظام التخصيب الخاص بالمخاريط وتمت مراقبة حركة بالونات صغيرة مملوءة بغاز الهليوم في مجرى من الهواء وتبين أن البالونات الصغيرة تبعت بسهولة مجرى الهواء، وامتلكت خاصية سهولة الدخول إلى الدهاليز الضيقة في المخروط بعد ذلك تم تصوير حركات البالونات في النموذج التجريبي باستخدام تقنية تصوير فوتوغرافية خاصة، ثم تحليل الصور بمساعدة الكومبيوتر وتثبيت اتجاه الرياح وسرعتها اكُتشف تبعاً لنتائج الحاسب أن المخاريط غيرت حركة الريح بثلاث طرق.

أولاً:تم تحويل اتجاه الريح إلى المركز بواسطة الأوراق، ثم بعد ذلك حركت بحركة دائرية وسحبت إلى مكان تشكل البيض.

ثانياً: وجُهت الريح – التي تدور بشكل دوامة وتلمس الأخبية الصغيرة-إلى منطقة تؤدي إلى مركز المخروط .

ثالثاً:تحول المخاريط بفضل نتوءاتها التي تعطي دفعاً للمجاري الصغيرة الريح إلى الأسفل وتوجهها نحو الأخبية يصل معظم غبار الطلع في الهواء إلى المكان المقصود بفضل هذه الحركات والنقطة الجديرة بالاهتمام هنا أن العمليات الثلاثة-التي تكّمل بعضها البعض- يجب أن تكون متوالية وينشأ التخطيط الكامل للمخاريط عند هذه النقطة تدّعي نظرية التطور أن هناك تطورا مرحليا عبر الزمن في النباتات أيضا- كما في جميع الكائنات الحية-، ووفقاً لدعاة هذه النظرية فإن سبب التركيب الدقيق للنباتات هو المصادفة؛ ولكي ندرك بطلان هذا الزعم يكفي أن نتفحص التركيب الدقيق لنظام تكاثر المخاريط من غير الممكن لسلالة حية أن تتواصل بدون نظام تكاثر وتنطبق هذه الحقيقة الحتمية بالطبع على أشجار الصنوبر ومخاريطها؛ وبمعنى آخر وجد نظام التكاثر في المخاريط مع نشأة أشجار الصنوبر حتماً، ومن غير المحتمل لتركيب المخاريط التام أن يظهر للوجود بمفرده عبر فترة من الزمن في مراحل مختلفة إنّ التركيب الذي يقود الريح للأكواز ثم لتركيب آخر يوجهها إلى القنوات التي تؤدي إلى حيث توجد البيوض، وكل ما سبق من الضروري أن يوجد في الوقت نفسه بدون أي نقص لأنه إذا فُقد أحد هذه التراكيب فمن المستحيل أن يعمل نظام التكاثر بقي أن نقول أيضا إن هناك استحالة لتواجد خلية البيضة في المخروط والخلايا التي ستخصبها بالمصادفة، وهذا مأزق آخر لنظرية التطور من المستحيل أن ينشأ جزء واحد من النظام لوحده بالصدفة، فكيف بكل الأجزاء؟

الصورة إلى في الأعلى: توضح الأوراق إبرية الشكل المحيطة بالبذرة الصنوبرية الأنثوية.

يلعب التيار الهوائي (المتكون بفعل الريح) حول البذرة الصنوبرية الأنثوية دورا كبيرا في عملية التلقيح. فالتيار الهوائي يتجه نحو مركز البذرة (الشكل أ) وبعد دورانه حول المحور يفعل فعل الفرشاة مؤثرا على سطح البذرة (الشكل بـ)، ومن ثم تبدأ حبوب اللقاح في التكون بصورة عشوائية في الناحية القريبة من فتحة البويضة (الشكل ج). ويتم توجيه التيار الهوائي في البذرة الأنثوية نحو البذرة الذكرية بموازاة الريح
التكاثر الجنسي في الحيوان
مدرس الاحياء

أولا : ما الفرق بين التكاثر اللاتزاوجي ( اللاجنسي ) والتكاثر التزاوجي ( الجنسي )

التكاثر اللاتزاوجي
هو انتاج الكائن الحي الفرد لكائنات أخرى من نوعه وذلك بانفصال وحدات منه ( خلية أو أكثر ) لكي تنمو مكونة كائنا جديدا يماثل الأصل في جميع صفاته
التكاثر التزاوجي
هو انفصال وحدتين من البروتوبلازم ( من كائنين مختلفين في الغالب ) ثم اندماجهما لتكونا كتلة واحدة تنمو مكونة كائنا جديدا وتسمى كل وحدة مشيجا بينما تسمى الكتلة المتكونة نتيجة الاندماج زيجوتا
نلاحظ أن التكاثر الجنسي يحقق اختلاط المادة النووية من مصدرين أحدهما الذكر والاخر هو الانثى ويعني هذا أن التكاثر الجنسي يتحقق بعمليتين هما تكوين الأمشاج والاخصاب

——————————————————————————–

علل : تعدد انماط التكاثر الجنسي في الحيوان ؟
بسبب التباين الكبير في تركيب أجسام الحيوانات واختلاف البيئة التي تعيش فيها

——————————————————————————–

التكاثر الجنسي في الهيدرا

تتكاثر الهيدرا لاجنسيا بالتبرعم أو القطع ولكنها تلجأ الى التكاثر الجنسي في ظروف معينة فما هذه الظروف ؟
تلجأ الهيدرا الى التكاثر الجنسي عند تغير الظروف البيئية ( انخفاض درجة الحرارة ، نقص التهوية في برك المياه الراكدة التي تعيش فيها الهيدرا ) بمعنى أن البيئة تصبح غير ملائمة

——————————————————————————–

ما معنى أن التكاثر في الهيدرا بدائي ؟
المعنى أن الهيدرا لا يوجد فيها تمايز جنسي حيث أن معظم أنواعها خناث حيث يحتوي الفرد الواحد منها على أعضاء جنسية مذكرة ( خصية ) وأعضاء جنسية مؤنثة ( مبيض ) كما في الشكل أعلاه ونلاحظ أن الخصية في الجزء العلوي من الجسم قريبة من منطقة الفم بينما المبيض قريبا من القاعدة في الجزء السفلي من الجسم ويحتوي حيوان الهيدرا في الغالب على مبيض واحد وأكثر من خصية

——————————————————————————–

اشرح مع الرسم خطوات التكاثر الجنسي في الهيدرا ؟

عندما تنضج الخصية ينفجر جدارها الخارجي وتنطلق الحيوانات المنوية الى الماء وتستطيع أن تعيش فيه لعدة ساعات
تنضج بويضة واحدة في المبيض وتبقى ملتصقة بالحيوان حتى يتم اخصابها بأحد الحيوانات المنوية من حيوان آخر
بعد الاخصاب يتكون الزيجوت أو اللاقحة ويبدأ في الانقسام مكونا كرة مجوفة من الخلايا تسمى البلاستيولة
بعد ذلك يتكون الاكتوديرم والاندوديرم من جدار البلاستيولة وتسمى هذه المرحلة ( الجستريولة ) ويسمى تجويف الجستريولة بالمعي القديم
في هذه الاثناء يكون الجنين ملتصقا بالهيدرا الأم وبعد ظهور طبقات الجسم تتكون حوصلة صلبة حول الجنين
بعد ذلك يتحرر الجنين عن جسم الأم حيث يظل في قاع البركة الى الربيع التالي
عند تحسن درجة الحرارة يذوب جدار الحوصلة المحيط بالجنين فينمو الجنين مكونا هيدرا جديدة

——————————————————————————–

علل : التكاثر الجنسي في الهيدرا يمثل أبسط أنماط التكاثر في عالم الحيوان ؟
1- عدم وجود تمايز جنسي بمعنى أنه لا يوجد حيوان هيدرا ذكر ولا هيدرا انثى 2- يحدث التكاثر في ظروف بيئية غير مناسبة

– 3يتم الاخصاب خارجيا بطريقة عشوائية
4- يتحوصل الجنين لفترات طويلة

——————————————————————————–

التكاثر الجنسي في الحشرات

علل 1- الحشرات من أنجح المجموعات الحيوانية وأكثرها انتشارا ؟
لأن الاجناس منفصلة في الحشرات والاخصاب عادة داخلي

حيث نجد أنه على سبيل المثال

أ ) تستطيع الانثى في أوقات التكاثر أن تتعرف على الذكر من الروائح أو الشكل

ب ) في الصرصور الجهاز التناسلي كامل النمو ففي الذكر يتكون من خصيتين يتصل بكل منهما وعاء ناقل وتوجد غدة خاصة في منطقة تلاقي الوعائين تسمى غدة عيش الغراب وتوجد غدة ملحقة تسمى الغدة المكببة

أما في الانثى فان الجهاز التناسلي يتكون من مبيضين وقناتي بيض وغدة غروية تكون كيس البيض

وبالنسبة لظروف التكاثر يتم في عملية التزاوج انتقال الحيوانات المنوية من الذكر الى الانثى حيث تخزن في الحوصلة المنوية ويتم اخصاب البويضات أثناء مرورها على الحوصلة المنوية ونلاحظ أن الاخصاب داخلي بمعن أن البيض يخصب داخل جسم الانثى

——————————————————————————–

2 – عدد أساليب حماية البيض في الحشرات ؟

تخفي الانثى البيض بطرق مختلفه فمثلا تقوم الجرادة بدفن البيض في الرمال لحمايته

تضع الانثى أعدادا كبيرة من البيض ( النمل )

حفظ البيض في كيس صلب ( الصرصور )

——————————————————————————–

مشكورة علي الموضوع

ثانكيووووووووو وتسلمـــــــــــــــــــــين

شكراااااااااااا اخوي

يسلمووووووووووو دلوعة راك .. تانكس
تحياتي : روح الندا

يسلموو ع المرور ..

مشكوووووووووووووووور

مشكورة على الموضوع

أريد حل كتاب التمارين الجزء الثاني

ابلييييز حد يسااااعدني ابا حل درس قواانين نيوتن للحركة الحين ابلييز
الابلة بتاااكلني ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

1_ب
2_ج
3_ا
4_ج
5_ب
6_ج
7_الضغط الجوي
8_يقل الضغط الجوي بسبب تناقص جزيئات الهواء كلما إرتفعنا.
9_لأن هذه الأجزاء تحتوي على نسبة عالية من الغازات التي تمتص الطاقة الشمسية.
10_ب
11_د
12_أ
13_ه
14_إعتمادا على التغيرات في درجات الحرارة.
15_ترتفع الحرارة بسبب إمتصاص الأوزون الموجود في أعلى الطبقة للأشعة فوق البنفسجية من الشمس.
16_ بالايونات.
17_الشفق.
صفحة 109
1_ج.
2_د.
3_ب.
4_ج.
5_أ.
6_د.
7_ج.
8_ب.
9_عندما تمتص غازات الغلاف الجوي مثل اني أكسيد الكربون وبخار الماء والطاقة الحرارية على هيئة موجات طويلة قصيرة وإعادة بثها على هيئة موجات طويلة طويلة.
10_التوازن الإشعاعي.
11_الإحترار العالمي.
12_هي غازات تمتص الطاقة الحرارية في الغلاف الجوي.
13_إستخدام الوقود الأحفوري وقطع الغابات.
صفحة :111
1_تلوث الهواء.
2_المواد الكيميائية.
3_عندما تتفاعل ملوثات رئيسية مع ملوثات رئيسية أخرى أو مواد طبيعية.
4_الأوزون _الضباب الدخاني.
5_يأثر صلبا على الكائنات الحية.
6_عندما يتفاعل الأوزون مع عوادم السيارات مع أشعة الشمس.
7_المدينة المحاطة كليا بالجبال تحدث الملوثات وتساهم في الضباب الدخاني.
8_أ.
9_معامل توليد الطاقة الكهربائية والمصانع الكيميائية.
10_التهوية _الحمض من إستخدام المذيبات والمنظفات الكيميائية.
11_ج.
12_ب.
13_ب.
14_أوروبا الشرقية.
15_ج.
16_وصلول المزيد من الأشعة فوق البنفسجية إلى سطح الأرض.
17_يدمر الجينات ويسبب في سلطان الجلد.
18_صداع_أمراض القلب _سلطان الرئة.
صفحة :114.
1_حالة الطقس.
2_ج.
3_ج.
4_ج.
5_الأنسياب السطح.
6_تشمل إنسياب سطحي _التكثيف _التبخر.
7_د.
8_ب.
9_ج.
10_أ.
11_تزداد قدرة الهواء على إحتجاز بخار الماء.
12_%100 .
13_تزداد الرطوبة النسبية.
14_الفرق في قراءات درجة الحرارة بين للقياسيين إلى كمية بخار الماء في الهواء وكلما كان الفرق كبيرا بين القراءتين تكون كمية بخار الماء في الهواء قليلة وبالتالي تكون نسبة الرطوبة منخفضة.
15_ب.
16_ج.
17_تتكون قطرات الماء نتيجة التكثيف وهو تحول بخار الماء إلى سائل شرط أن يكون الهواء المحيط بالكأس مشبع ببخار الماء أي رطوبته النسبية %100 .
18_عندما تبلغ بدودة الهواء نقطة الندى -عندما يضاف بخار الماء إلى الهواء عبر التبخر.
19_تتكون من ملايين قطرات الماء الضغيرة جدا أو بلورات ثلجية.
20_بسبب أشكالها -بسبب إرتفاعها.
21_و.
22_أ
23_ه.
24_د.
25_ب.
26_أ.
27_ج.
28_أ.
29_د.
30_عندما تكون درجات الحرارة منخفضة جدا حيث يتحول بخار الماء مباشرة إلى صلب.
31_عندما تحمل تيارات الهوائية في السحب قطرات الماء عاليا عدة مرات.
صفحة 118.
1_من 3إلى 5 أيام.
2_عالم الأرصاد.
3_ب.
4_ه.
5_ج.
6_د.
7_أ.
8_درجة الحرارة -الضغط الجوي -الرطوبة النسبية.
9_عبر الرادار.

10_ترتفع درجة الحرارة.
11_يدفع الضغط الجوي الزئبق داخل الإنبوب الزجاجي كلما كان الزئبق أعلى كان الضغط الجوي أعلى.
12_الرادار.
13_رادار وبلر.
14_الأقمار الصناعية الرصدية.
15_تحصل عليها من 72محطة رصد جوي موزعة على مختلف مناطق الدولة.
16_الإيزوبارات.
17_مناطق من الضغط الجوي المرتفع أو المنخفض.
إنشاءالله لما أكمل الكتاب راح أكتبه لكم مع السلامة.
بس أريد أن أقول لكم شيء أنا بنت مش ولد إلى اللقاء.

ما عندكم غير هاي الأجوبة لوعة بكبدي من كثر ما أشوفها

شكرا ولكن اريد حل كمان

انا ابي من ص149 الى اخر ما وصلتم بليزززززززززززززززززززززززززززززز

انا بغيت حل من 127 الى 135
ضرووووووووووووووووووووري ="(

شكرا بس وين الباقي

اريد حل درس الروابط التساهمية و الفلزية

ابغي حل درس الروابط التساهمية و الفلزية صــــ145ــــ

بليييز حل درس انواع التفاعلات الكميائية وطاقة التفاعلات

1.أ-2.د
3-الترميز النقطي
4-هي جزيئات مكونة من ذرتين العناصر الموجودة في الطبيعة
5-الجزيء
6-عبوات البلاستيك الصابون
7-الرابطة الفلزية
8-تكون الذرات الفلزية متقاربة حيث تتداخل مستويات الطاقة الخارجية
9-ج
10-قابلية الطرق
11-عندماتضيء المصباح الكهربي تتحرك الالكترونات خلال سلك النحاس الى المقبس الكهربائي الالكترونات التي تتحرك هي الالكترونات التي تتحرك هي الالكترونات التكافؤ ذرات النحاس

ما احد عند حل درس انواع التفاعلات الكيميائية وطاقة التفاعلات

ص127
1-لان جاذبية القمر اقل من جاذبية الارض
2-الجاذبية
3-بتغير مقدار سرعتها او اتجاه حركتها او الاثنان معا
4-يمكن لقوة الجاذبية ان يتغير مقدار سرعته او اتجاه سرعته او الاثنان معا
5-الجاذبية
6-لان كتل هذه الاجسام اصغر بكثير من ان تسبب قوة كافية لتحريك الاجسام بعضه نحو بعض
7-الارض كتلة كبيرة جدا لذالك قوة جاذبيتها كبيرة جدا وباتالي تجذب الاجسام بقوة اكبر من قوة الجاذبية
8-لماذا تقع الجسام دائما نحو الارض؟
وما الذي يجعل الكواكب تحافظ على حركتها

أنواع التفالات الكيميائية و طاقة التفاعلات ص 151
[1- د
2- اتحاد
3- انحلال
4-استبدال أحادي
5- يأخذ عنصر مكان آخر يشكل جزاء من مركب المقطورة التي أخذت مكان المقطورة الأخرى شكلت قافلة جديدة
6-أكبر … أقل
7- فلزات
8-غاز ….. راسب ….مركب جزيئي
9- ج
10- أ
11-د
12-ب
13-ب
14-ج
15-أ
16- د
17- ج
18-أ

هذا هو الحل نقلته لك من رد قديم بمنتدى منطقة الشارقة التعليمية .. أرجو لك الفائدة

s :e:z33

ابا صفحة 131+132

شكراا لكي على هذه الاجوبه

ابا حل كتاب الرياضيات تمارين الجزء الثاني صفحه 234

ابا حل كتاب الرياضيات الجزء الثاني صف السابع صفحه 234

بليززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززز ززززززز ضروريييييييييييييييييييييييي بدي امتحانات 2022 بليزززززززززززززززززززززززززززززززززززز لان بكرة علي امتحان وزاري

علوم
http://w
ww.sez.ae/2009/icon/sez%20(90).gif

الجزء المقرر لمنهاج العلوم للصف السابع الفصل الدراسي الثاني

1 الكتاب الأول الفصل الخامس والسادس و السابع
2 الكتاب الثاني الفصل الثامن و التاسع
ملحوظة : مراعاة دراسة كتاب التمارين الجزء الأول من ص25 إلى ص 34
و الجزء الثاني من ص 75 إلى ص 90

شكرا جزيلا

شكرا يا أستاذ هشام

لو سمحتو بغيت نماذج امتحان الآخر السنه بليز

واحد زاءد واحد يساوي 2

السـؤال الأول: ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يلي:
1. قوة المغناطيس تنفذ عبر
أ. الورق ب. الحديد ج. الكوبالت د. النيكل
2. تتمدد السوائل بالحرارة تمددا
أ. طوليا ب. سطحيا ج. حجميا د. فراغيا
3. المواد التي لها أكبر معامل تمدد حراري هي
أ. الصلبة ب. السائلة ج. الغازية د. المحاليل
4. أكل لحوم بقر مصابة وغير ناضجة يؤدي للإصابة بـ
أ. السل ب. الكوليرا ج. الدودة الشريطية د. الرمد الحبيبي
5. الشوكة الرنانة التي تصدر الصوت الأكثر حدة هي التي ترددها
أ. 350 هيرتز ب. 200 هيرتز ج. 250 هيرتز د. 400 هيرنز
6. ظهور الجلوكوز في البول يدل على الإصابة بمرض
أ. الكوليرا ب. التيفوئيد ج. السكر د. حصى الكلية
7. تتركز القوة المغناطيسية لقضيب مغناطيسي عند
أ. قطبه الشمالي فقط ب. قطبه الجنوبي فقط ج. كلا قطبيه د. وسطه
8. يحدث الصدى إذا توافر وجود حاجز كبير يبعد عن مصدر الصوت مسافة
أ. أقل من 17 م ب. لا تقل عن 17 م ج. أقل من 15 م د. أقل من 12 م
9. الخاصية التي تميّز بها الأذن الأصوات من حيث الحدة والغلظة
أ. شدة الصوت ب. درجة (حدّة ) الصوت ج. نوع الصوت د. قوّة الصوت
10. إذا ارتفعت درجة حرارة القضبان الحديدية فإنها
أ. تتمدد ب. تنكمش ج. لا تتغير أبدا د. يقل حجمها
11
11. من الديدان الطفيلية التي تعيش على دم الإنسان
أ. الإسكارس ب. الدودة الشريطية ج. الدوسنتاريا د. الانكلستوما
12. أكبر بعد للجسم المهتز عن موضع استقراره
أ. التردد ب. الاهتزازة الكاملة ج. سعة الاهتزازة د. الحركة الاهتزازية
13. تكون سرعة الصوت أكبر عند انتقاله خلال
أ. الخشب ب. الهواء ج. الماء د. الفراغ
14. تحتاج أذن الإنسان للتمييز بين صوتين متتاليين إلى زمن لا يقل عن
أ. 10 ثوان ب. 1/20 ثانية ج. 1/100 ثانية د. 1/10 ثانية

15. المواد التي لها أكبر معدل تمدد حراري هي
أ. السوائل ب. الغازات ج. المواد الصلبة د. جميع ما ذكر
16. أهم عوامل فقدان المغناطيسية الدائمة
أ. الطرق بشدة فقط ب.الاهتزازة الميكانيكية فقط ج. الحرارة العالية فقط د. جميع ما ذكر
17. جهاز يحول الطاقة الحركية إلى طاقة كهربائية
أ. المولد الكهربائي ب. المحرك الكهربائي ج. الجرس د. المدفأة
18. من أهم الأمراض الفيروسية الشائعة
أ. الكوليرا ب. الانفلونزا ج. السل الرئوي د. الرمد الحبيبي
19. ينقل الذباب البكتيريا المسببة لمرض
أ. الحصبة ب. الملاريا ج. التيفوئيد د. شلل الأطفال
20. تبلغ سرعة الصوت في الهواء
أ. 1460 م/ث ب. 300000 كم/ثانية ج. 340 كم/ ثانية د. 340 م/ث
21. الحركة التأرجحية للجسم المهتز على جانبي موضع استقراره وتتكراره في فترات متساوية من الزمن
أ. الاهتزازة الكاملة ب. التردد ج. سعة الاهتزازة د. الحركة الاهتزازية
22

22. المواد التي لها أقل معامل تمدد حراري هي:
أ. الصلبة ب. الغازية ج. السائلة د. المحاليل
23. من المواد المغناطيسية التي تنجذب للمغناطيس بشدة
أ. النحاس ب. الخشب ج. الحديد د. الزجاج
24. عندما يتجمد الماء
أ. يقل التجمد ب.يزيد حجمه ج. لا يتغير حجمه د. يهبط إلى القاع
25. من الأمراض التي تسببها الفيروسات
أ. الكوليرا ب. التيفوئيد ج. الكساح د. شلل الأطفال
26. ينقل البعوض الطفيلي مرض
أ. الدوسنتاريا ب. الانفلونزا ج. الملاريا د. السل الرئوي
27. صفة تزداد بزيادة تردد الصوت هي
أ. حدة الصوت ب. مصدر الصوت ج. نوع الصوت د. شدة الصوت
28. يمكن تحديد موضع حصاة في الجهاز البولي لمريض بواسطة
أ. سماعة الطبيب ب. قياس ضغط الدم ج. فحص الدم د. الأشعة السنية
29. تنتقل الحرارة في السوائل بطريقة
أ. الحمل ب. الإشعاع ج. التوصيل د. جميع ما سبق

30. "عملية التبخير يصحبها تبريد" هذه الحقيقة العلمية تستخدم في أحد الأجزة التالية
أ. مكيف الهواء ب. المروحة ج. السخان د. الغسالة
31. عند سماع الإنسان للصوت فإن أول ما يهتز في أذنيه
أ. السندان ب. غشاء الطبلة ج. الركاب د. المطرقة
32. ينتج احمرار العين بسبب
أ. السل ب. الكوليرا ج. الرمد الحبيبي د. الملاريا
33. تنتقل الحرارة في الغازات بطريقة
أ. الإشعاع ب. الإشعاع والحمل ج. التوصيل د. الحمل
34
34-. من أكثر المواد توصيلاً للحرارة
أ. الحديد ب. الخشب ج. البلاستيك د. الزجاج
35. وحدة قياس التردد
أ. المتر ب. الهرتز ج. النيوتن د. سم/ ثانية
36. أحد السوائل التالية يستخدم في مقاييس درجة الحرارة
أ. الماء ب. الزيت ج. الجلسرين د. الزئبق
37. قدرة الجسم على مقاومة الأمراض المعدية
أ. اللقاح ب. المناعة ج. المصل د. المرض
38. جسم تردده (5) هرتز فإن عدد الاهتزازات التي يعملها في (5) ثوان هي
أ. 1 اهتزازة ب. 25 اهتزازة ج. 10 اهتزازات د. 5 اهتزازات
39. المادة التي لها أكبر معدل تمدد حراري هي
أ. النحاس ب. الماء ج. الهواء د. الزئبق
40. الشوكة الرنانة التي صوتها أقل حدة هي التي ترددها
أ. 100 هرتز ب. 120 هرتز ج. 70 هرتز د. 350 هرتز
41. يمكن تخطيط المجال المغناطيسي بواسطة
أ. البوصلة ب. المحرار ج. قطعة ثنائية المعدن د. سماعة الطبيب
42. أحد الأجهزة التالية تتحول بها الطاقة الكهربائية إلى طاقة حركية
أ. الهاتف ب. المنظار ج. الترمومتر د. الخلاط الكهربائي
43. درجة حرارة الإنسان السليم
أ. 537 س ب. 540 س ج. 542 س د. 527 س
44. درجة غليان الماء على مقياس الحرارة الفهرنهايت
أ. 532 ف ب. 5100 ف ج. 5180 ف د. 5212 ف

45. عندما أشعر باضطرابات هضمية أذهب إلى عيادة
أ. الجلدية ب. الأسنان ج. الجهاز الهضمي د. الجهاز العصبي
46. أحد الطرق التالية تفقد المغناطيس الدائم مغناطيسيته هي
أ. التبريد ب. الطرق بشدة ج. تقسيم المغناطيس د. وضعه في الماء
47. بندول بسيط يعمل (30) اهتزازة في (6) ثوان وبذلك يكون تردده بالهرتز
أ. 5 ب. 24 ج. 36 د. 180
48. قوة الجذب المغناطيسي تنفذ خلال
أ. النيكل ب. الحديد ج. الألمنيوم د. الفولاذ
49. يتعرض الإنسان الذي يسير حافي القدمين للإصابة بـ
أ. ديدان الانكلستوما ب. الحصبة ج. الدوسنتاريا د. التيفوئيد

السؤال الثاني : اختر الإجابة الصحيحة لكل من العبارات التالية بوضع دائرة حولها:

1- لفحص دقات القلب عند الإنسان نستخدم
المنظار الدقيق سماعة الطبيب الترمومتر الطبي جهاز الأشعة السينية
2- الطاقة المستخدمة في بلادنا لتوليد الكهرباء
الشلالات البخار الرياح المد و الجذر
3- ينقل الذباب البكتريا المسببة لمرض
الملا ريا الأنفلونزا التيفوئيد الحصبة
4- من الديدان الطفيلية التي تعيش على دم الإنسان
الانكلستوما الإسكارس الدودة الشريطية ثعبان البطن
5- من الأمراض المعدية
البول السكري الكساح الأنفلونزا فقر الدم
6- من المواد المغناطيسية فيما يلي
النحاس النيكل الألمونيوم الفضة
7- قوة جذب المغناطيس لا تنفذ خلال
الورق الخشب الفلين الحديد

8- من الأمراض الطفيلية الشائعة التي يصاب بها الإنسان
الإسكارس الكوليرا الحصبة شلل الأطفال
9- من الأجهزة الكهربائية التي تحتوي على محرك كهربائي
التلفاز الراديو الغسالة ساعة اليد
10- يقوم بنقل مرض الملا ريا
الذباب الصراصير النمل أنثى بعوضة الأنوفيلس
11- يتكون المغناطيس الكهربائي من سلك يلف عدة مرات حول ساق من الحديد و بزيادة عدد لفات السلك و إمرار تيار كهربائي ثابت الشدة فإن قوته .
تقل تزداد لا تتغير
12- المرض الذي تنقله أنثى البعوض الأنوفيلس
الملا ريا الدوسنتاريا التيفوئيد الحصبة
13- تتركز القوة المغناطيسية للمغناطيس عند
القطب الشمالي فقط وسط المغناطيس قطبيه القطب الجنوبي فقط
14- من الأمراض الفيروسية الشائعة
السل شلل الأطفال الكوليرا التيفوئيد
15- أحد الأجهزة التالية يستخدمها الطبيب عند فحص الأجهزة الداخلية في جسم الإنسان
المناظير الدقيقة المحرار الطبي الأشعة السينية سماعة الطبيب
16- من المواد الغير مغناطيسية
النيكل الحديد الكوبلت النحاس
17- الكائنات الأصغر حجماً فيما يلي هي
البكتيريا الطفيليات الفيروسات الحشرات
18- المرض الذي تسببه الأميبا الطفيلية هو مرض
التيفوئيد السل الرئوي الرمد الحبيبي الزحار
19- يتعرض الإنسان الذي يسير حافي القدمين للإصابة بمرض
الانكلستوما الحصبة التيفوئيد الزحار
20- جهاز يحول الطاقة الحركية إلى طاقة كهربائية
المحرك الكهربائي المولد الكهربائي الجرس الكهربائي الراديو
21- مرض شائع من أعراضه البرودة ثم السخونة و العرق و تكرارها كل ثلاثة أيام هو
التيفوئيد الدوسنتاريا الكوليرا الملا ريا
22- من الديدان الطفيلية التي تعيش على دم الإنسان
الانكلستوما ثعبان البطن الدودة الشريطية الإسكارس
23- ظهور الجلوكوز في بول الإنسان يدل على الإصابة بمرض
فقر الدم الكساح السكري الكوليرا
24- يمكن تحديد موضع حصاة في الجهاز البولي لمريض باستخدام
سماعة الطبيب قياس ضغط الدم الأشعة السينية فحص الدم

25- تنتقل الحرارة من الشمس إلى الأرض بطريقة:
أ- التوصيل ب- الإشعاع ج- الحمل د- جميع ما ذكر
26- في قياس درجة الحرارة الفهرنهايتي تكون درجة غليان الماء هي :
أ- 23 ْ ف ب- 32 ْ ف ج- 100 ْ ف د-212 ْ ف
27- تحتاج أذن الإنسان للتمييز بين صوتين متتاليين إلى زمن بينهما لا يقل عن:
أ- 1 ثانية ب- 1 ثانية ج- 1 ثوان د- 10 ثانية
100 0 2 10
28- تتركز القوة المغناطيسية لقضيب مغناطيسي عند :
أ- القطب الشمالي فقط ب- المنتصف ج- القطب الجنوبي فقط د- القطبين
29- – ينقل الذباب البكتيريا المسببة لمرض:
أ- الحصبة ب- الأنفولونزا ج- التيفوئيد د- الملاريا
30- أكبر بعد للجسم المهتز عن موضع استقراره يسمى:
أ- التردد ب- الحركة الإهتزازية ج- الإهتزازة الكاملة د- سعة الإهتزازة
31- من الديدان الطفيلية التي تعيش على دم الإنسان:
أ- الإسكارس ب- الدودة الشريطية ج- الإنكلستوما د- لاشيء مما ذكر
32 – تكون سرعة الصوت أكبر عند إنتقاله خلال:
أ- الهواء ب الماء ج- الخشب د- الفراغ
33- قوة المغناطيس لا تنفذ خلال:

*الزجاج *الألمنيوم *الحديد *الورق

34– المولد الكهربائي جهاز يحول الطاقة الحركية إلى:

*كيمائية *حرارية *حركية *كهربائية

35– -معدل التمدد الحراري أكبر ما يكون في :
*الزيت *الزجاج *الهواء *الماء

36- – ناتج قياس ضغط الدم العادي هو:

* 80/120 م.م زئبق *120 /80 م.م زئبق
*120/ 120 م . م زئبق *80/90 م.م زئبق

37 – – من الأجهزة الكهربائية التي تحتوي على محرك كهربائي:

* التلفاز *الراديو *المكيف * الغسالة

38- -إذا اهتز جسم ( 40 )اهتزازة في زمن قدره (10 ) ثواني فإن تردده يساوي:

* 40 هرتز * 4 هرتز * 50 هرتز * 30 هرتز

السؤال الثالث : اكتب بيت الأقواس الاسم العلمي الذي تدل عليه العبارات التالية فيما يلي
1. ( ………….. ) أكبر بعد للجسم المهتز عن موضع استقراره.
2. ( ………….. ) قدرة الجسم على مقاومة الأمراض المعدية.
3. ( ………….. ) جهاز يحول الطاقة الحركية إلى طاقة كهربائية.
4. ( ………….. ) إبرة مغناطيسية لها حرية الدوران حول نقطة عند وسطها.
5. ( ………….. ) الخاصية التي تميز بها الأذن الأصوات من حيث القوة والضعف.
6. ( ………….. ) الصوت المسموع بعد انعكاسه على حاجز معين.
7. ( ………….. ) حدوث خلل في وظيفة عضو أو جهاز أو أكثر في الجسم.
8. ( ………….. ) مستوى سخونة الجسم مقارنة بمستوى سخونة معيّن.
9. ( ………….. ) قطع مغناطيسية دقيقة جداً لها قطبان شمال وجنوبي وتسلك سلوك المغناطيس.
10. ( ………….. ) أمراض قابلة للانتقال من الشخص المريض إلى السليم وتسبب له المرض.
11. ( ………….. ) الخاصية التي تميز بها الأذن بين الأصوات المختلفة.
12. ( ………….. ) قياس تكون فيه درجة انصهار الثلج 532 ف ودرجة غليانه 5212 ف.
13. ( ………….. ) سطوح تعكس معظم الحرارة الساقطة عليها.
14. ( ………….. ) تمدد السائل بمقادير متساوية خلال فترات متساوية من الزمن.
15. ( ………….. ) الزمن مقدراً بالثواني لعمل اهتزازة كاملة.
16. ( ………….. ) هي ظاهرة التأثير المتبادل بين الكهرباء والمغناطيس.
17. ( ………….. ) منطقة محيطة بالمغناطيس وتظهر فيها آثار قوته المغناطيسية.
18. ( ………….. ) غشاء يفصل الأذن الخارجية عن الأذن الوسطى.
19. ( ………….. ) عدد يدل على مستوى سخونة الجسم.
20. ( ………….. ) أمراض قابلة للانتقال من شخص لآخر.
21. ( ………….. ) من الديدان الطفيلية التي تعيش على دم الإنسان.
22. ( ………….. ) غشاءان عضليان مثبتان في الحنجرة لهما علاقة في صوت الإنسان.
23. ( ………….. ) المناعة التي يكتسبها الجسم بعد الشفاء من الإصابة بمرض معد.
24. ( ………….. ) جهاز يقوم بتحويل الطاقة الحركية إلى طاقة كهربائية.
25. ( ………….. ) جهاز يبين حركة الدم بيم حجيراته المختلفة وكذلك حركة الدم في الشرايين.
26. ( ………….. ) حدوث خلل في وظيفة عضو أو جهاز أو أكثر في الجسم.
27. ( ………….. ) عدد الاهتزازات الكاملة التي يؤديها الجسم المهتز في الثانية الواحدة
28- ( …………. ) كائن حي يعيش على حساب غيره و يسبب له الضرر
-29-( ………….. ) مادة تحتوي على جراثيم الأمراض بعد قتلها أو إضعافها يتم حقنها داخل الجسم
30- ( ………….. ) جهاز يحول الطاقة الكهربائية إلى طاقة حركية
31- ( ………….. ) سلامة أجهزة الجسم و أعضائه و قيامها بوظائفها على أكمل وجه
32- ( ………….. ) أنبوبة مزودة بضوء كهربائي وعدسات خاصة تستخدم للكشف عن أمراض الأنف والأذن 33- ( ………….. ) أصوات لا ترتاح الأذن لسماعها 34- ( ………….. ) عدد يدل على مستوى سخونة الأجسام بناء على مرجع معين
35( ………….. ) غشاء يفصل بين الأذن الوسطى والأذن الخارجية
36- ( ………….. ) جهاز ينقل الصوت بدون أسلاك
37- ( ………….. )قضيب من الحديد يلتف حوله سلك يسري فيه تيار كهربائي

أكمل العبارات التالية بما يناسبها السؤال الرابع
1- للأرض …………….يؤثر على إبرة البوصلة و يجعل قطبها الشمالي يشير لاتجاه الشمال الجغرافي
2- من المنافذ التي يدخل منها مسببات الأمراض المعدية الأغشية المخاطية و ……………..
3- تزداد قوة المغناطيس الكهربائي بزيادة عدد اللفات و …………………………..
4- الطور المعدي لمرض الملا ريا هو طفيلي يسمى …………………………
5- تعيش بكتيريا مرض التيفوئيد في ……………الإنسان
6- قطبا المغناطيس مختلفان في النوع و متساويان في ………………….
7- يتكون الهاتف من 00000000000000و00000000000000
8- عندما يتجمد الماء 00000000000حجمه0
9- المولد الكهربائي جهاز لتحويل الطاقة0000000الى الطاقة0000000
10- تحتاج أذن الانسان لتميز بين صوتين متتاليين الى زمن بينهما لايقل عن000000ثانية0
11- الجسم الأبيض000000000الأشعة الحرارية أكثر من الجسم الأسود0
12- تضعف القوة المغناطيسية كلما 00000000عن المغناطيس0
13- من أهم مصادر الطاقة الحرارية على الأرض00000000و0000000000
15- تزداد قوة المغناطيس الكهربي بزيادة ……………..و ………………….
16- مرض البول السكري ينشأ عن …………………في أحد أعضاء الجسم
17- المجال المغناطيسي الناتج عن التيار الكهربائي يكون ……..على السلك الذي يسري فيه التيار الكهربي
18- يدل وجود الجلوكوز في البول على وجود مرض …………………
19- الأقطاب المغناطيسية المتشابهة ………..و الأقطاب المختلفة ………………….
20- تقسم البكتيريا حسب شكلها إلى ……………و…………….و…………….
21- يؤثر المغناطيس على المواد الحديدية المتصلة به و يحولها إلى مغانط ……………
22- تسبب البكتيريا العصوية التي تصيب الجهاز التنفسي مرض …………..
23- تتوزع ……………. المغناطيسية في قطعة المغناطيس بحيث تكون أقطابها متراصة و في اتجاه واحد
24- اتجاه خط المجال المغناطيسي عند نقطة يكون باتجاه القطب …………….للبوصلة عند تلك النقطة
. 25- يتمركز فيروس شلل الأطفال في ……………………………للإنسان
26- المناعة المكتسبة الاصطناعية نوعان هما …………………..و………………………
27- ينشأ الصوت نتيجة ……………….. الأجسام المحدث له.
28- يتم تخطيط المجال المغناطيسي باستخدام برادة الحديد أو …………….. .
29- عملية تبخر السائل يصاحبها ………….. السطح الذي تبخر منه السائل.
30- لا ينتقل الصوت في ……………….. .
31- تزداد قوة المغناطيس الكهربائي بزيادة عدد لفاته وبزيادة …………….. .
32- طرق انتقال الحرارة من جسم لآخر هي: التوصيل والإشعاع و …………………. .
33- وحدة قياس التردد هي ………………… وتعادل اهتزازة كل ثانية.
34- تنتقل الحرارة من جسم لآخر بطرق ثلاث: أ) ………….. ب) ………….. ج) ……………
35- من الأمراض الفيروسية الشائعة أ) ………….. ب) ………….. ج) ……………
36- يحول المولد الكهربائي الطاقة من طاقة ……………. إلى طاقة ………………
37- يحول المحرك الكهربائي الطاقة من طاقة ………….. إلى طاقة ………………
38- تنتقل حرارة الشمس إلى الأرض بطريقة ……………….
39- يستخدم المغناطيس الكهربائي في أجهزة عديدة منها ……………… و …………………
40- تضعف القوة المغناطيسية كلما …………. عن المغناطيس.
41- المرض هو حدوث ………….. في وظيفة عضو أو جهاز أو أكثر في الجسم.
42- تعيش بكتيريا مرض التيفوئيد في …………… الإنسان.
43- الطور المعدي في الدودة الشريطية هو ……………………..
44- لا ينتقل الصوت خلال ……………………
45- تتركز قوة المغناطيس عند …………. وتقل عند ……………….
46- تنتقل الحرارة في الأجسام الصلبة بطريقة ………. بينما قي السوائل بطريقة ……………
47- تتمدد المواد الصلبة إذا ………… وتنكمش إذا ………….
48- يتمركز فيروس …………….. في الجهاز العصبي للإنسان.
49- من الأمراض التي تنتشر عن طريق البعوض ………………
50- من الأمراض التي تنتشر عن طريق العطس ………………
51- من الأمراض التي تنتشر عن طريق الذباب ……………… و …………….
52- تتكون الأذن الوسطى من ……………. و ………………. و …………………..
53- من الأمراض التي تسببها الطفيليات هي: …………………. و …………………….
54- الطور المعدي في الدودة الشريطية هو ………………………..
55- تعتمد شدة الصوت على …………………………..
56- اتجاه خط المجال المغناطيس عند نقطة يكون باتجاه القطب ………… للبوصلة عند تلك النقطة.
57- المناعة المكتسبة الاصطناعية نوعان هما …………. و ………….
58- عندما يكون التمدد الحراري منتظماً فإن العلاقة البيانية بين مقدار التمدد الحراري وكمية الحرارة تكون علاقة …………

السـؤال الخامس : ضع إشارة (  ) أمام العبارة الصحيحية وإشارة (  ) أمام العبارة الخاطئة.
1. ( ……) تستخدم ظاهرة الصدى في اكتشاف حقول النفط.
2. ( ……) تتمدد الأجسام الصلبة بمعدلات مختلفة عند تسخينها.
3. ( ……) لا تختلف خطوط المجال المغناطيسي باختلاف الشكل الهندسي للمغناطيس.
4. ( ……) سرعة الصوت في الهواء أكبر من سرعته في المواد الصلبة.
5. ( ……) يصلح استخدام الماء في مقياس درجة الحرارة.
6. ( ……) الجسم الساخن يشع الحرارة في جميع الاتجاهات.
7. ( ……) يتعرض الأشخاص الذين يسيرون حفاة الأقدام لمرض السل.
8. ( ……) الجسم الأسود يعكس الأشعة أكثر من الجسم الأبيض.
9. ( ……) معدل التمدد الحراري لجميع الأجسام الصلبة واحد.
10. ( ……) الصوت يحتاج إلى وسط مادي ينتقل خلاله.
11. ( ……) قوة جذب المغناطيس لا تنفذ خلال الحواجز غير المغناطيسية.
12. ( ……) صفة تزداد بزيادة تردد الصوت تسمى حدة الصوت.
13. ( ……) لا تغزو البكتيريا جسم الإنسان عن طريق جفون العين.
14. ( ……) القطبان المتشابهان للمغناطيس يتجاذبان والقطبان المختلفان يتنافران.
15. ( ……) تنتقل عدوى الإصابة بمرض الملاريا عن طريق أنثى بعوضة الأنوفيليس.
16. ( ……) في مقياس درجة الحرارة الفهرنهايتي تكون درجة انصهار الثلج 532 ف.
17. ( ……) الجسم الأبيض يمتص الأشعة الحرارية أكثر من الجسم الأسود.
18. ( ……) لا يصلح الماء للاستخدام في مقاييس درجة الحرارة.
19. ( ……) تزداد حرارة الجسم إذا فقد طاقة حرارية.
20. ( ……) الجسم الأبيض يعكس الأشعة الحرارية أكبر من الجسم الأسود.
21. ( ……) يزداد حجم الماء عندما يتجمد.
22. ( ……) تسخين المغناطيس لدرجة عالية يفقده المغناطيسية.
23. ( ……) سرعة الصوت في الأجسام الصلبة أقل من سرعته في الهواء.
24. ( ……) تستخدم سماعة الطبيب للتأكد من سلامة دقات القلب وآلية التنفس.
25. ( ……) تستخدم الأشعة السينية في الكشف عن كسور العظام.
26. ( ……) تنخفض درجة حرارة الجسم إذا اكتسب طاقة حرارية.
27. ( ……) لا يحتاج الصوت إلى وسط مادي لانتقاله.
28. ( ……) يؤدي أكل لحوم الغنم المصابة غير الناضجة إلى الإصابة بمرض الدودة الشريطية.
29. ( ……) ناتج قياس ضغط الدم الطبيعي هو 120/ 80 م.م. زئبق.
30. ( ……) تختلف خطوط المجال المغناطيسي باختلاف الشكل الهندسي للمغناطيس.
31. ( ……) يصلح الماء للاستخدام في مقاييس درجة الحرارة.
32. ( ……) لا علاقة للصوت باهتزاز الجسم الصادر عنه.
33. ( ……) الصوت الحاد الرفيع أكثر تردداً من الصوت الغليظ.
34. ( ……) المجال المغناطيسي الناتج عن التيار الكهربائي يكون عمودياً على السلك.
35. ( ……) التطعيم غير ضروري للوقاية من الإصابة ببعض الأمراض المعدية.
36. ( ……) ترتفع درجة حرارة الماء أثناء عملية غليانه.
37. ( ……) تتوزع المناطق المغناطيسية في المغناطيس بحيث تكون أقطابها في اتجاهات مختلفة.
38. ( ……) عندما يبرد الماء قرب درجة التجمد ينكمش ويقل حجمه.
39. ( ……) المولد الكهربائي يحول الطاقة الحركية إلى طاقة كهربائية.
40. ( ……) مرض الكوليرا تسببه بكتيريا تعيش في الأمعاء الدقيقة للمصاب
41. ( ……) الكمية الواحدة من الحرارة ترفع درجة حرارة الكتل المختلفة من المادة نفسها بمقادير متساوية.
السؤال السادس : علل لما يأتي
1. عند طرق مغناطيس بقوة يفقد قوته المغناطيسية
………………………………………….. ………………….
2. يفضل استخدام المغناطيس الكهربائي في كثير من الأجهزة عن المغناطيس الدائم
………………………………………….. …………………..
3. لا ينتج تأثير مغناطيسي في الحديد العادي بينما يظهر ذلك في الحديد المغناطيسي
………………………………………….. ………………………………..
4. ينصح بعدم السير حافي القدمين في المناطق الطينية و التراب
………………………………………….. ……………………………..
5. يفضل عدم استخدام أدوات الشخص المصاب بالزكام
………………………………………….. …………
6. لا يصاب الإنسان بمرض الحصبة إلا مرة واحدة في حياته
………………………………………….. ……………..
7- لا يمكن الحصول على قطعة مغناطيسية ذات قطب مغناطيسي واحد
………………………………………….. ……………..
8- عند دلك مسمار حديد بأحد قطبي مغناطيس و في اتجاه واحد عدة مرات يصبح مغناطيس مؤقت
………………………………………….. ………………………
9- ضرورة طهو اللحم جيدا قبل تناوله و أن يشرف عليه طبيب قبل ذبحه
………………………………………….. ……………………

اذكر اثنين مما يلي ****
مسببات الأمراض المعدية**
…………………………….. …………………………
أربع من الخواص الرئيسية لخطوط المجال المغناطيسي *****
………………………………………….. …………
ثلاث مصادر من مصادر الطاقة التي تستخدم في إدارة محور المولد الكهربائي ***
……………………………. …………………….. ………………….
الملاحظتين اللتين تتضمنهما الظاهرة الكهرومغناطيسية **
………………………………………….. ……………………………….
………………………………………….. …………………………………
ثلاث من الآثار المهمة للظاهرة الكهرومغناطيسية في حياة الإنسان المعاصر ***
…………………………………
………………………………..
………………………………….
وضح الطرق التي يستخدمها الطبيب للكشف عن الأمراض التالية
1) مرض فقر الدم :…………………………………………. …………….
2) الحصى في الكلى :…………………………………………. ………………
3) الكشف عن الكسور الموجودة في العظام :………………………………….
4) الكشف عن ديدان الإسكارس :…………………………………………. …
5) الكشف عن مرض السكر :…………………………………………. …..

أ) املأ الفراغ في الجدول التالي:
اسم المرض مسبب المرض مكان وجوده في الجسم
التيفوئيد
الملاريا
الانفلونزا
الرمد الحبيبي
الكوليرا
الدوسنتاريا
شلل الأطفال

ب) اكتب بين ألأقواس رقم العرض الذي يسببه المرض المحدد.
المرض العرض
الملاريا ( ) 1. يسبب الإسهال الشديد والجفاف والضعف ثم الوفاة بمشيئة الله.
الكوليرا ( ) 2. عسر الهضم وهزال وانسداد في الأمعاء أحياناً.
الاسكارس ( ) 3. يحدث ضعف في الجسم وسعالاً شديداً وصعوبة في التنفس.
الرمد الحبيبي ( ) 4. ينتج بسببه احمرار للعين وتورم الجفون.
السل الرئوي ( ) 5. يسبب البرودة ثم السخونة والعرق وتكرارها كل ثلاثة أيام.
6. عسر الهضم وضعف عام في الجسم.
الدودة الشريطية ( ) 7. الشعور بالمغص وإسهال مصحوب بدم مع تعنية.
8. تسبب الضعف العام والهزال وفقر الدم.

ج) صنف الأمراض التالية حسب مسبباتها المختلفة كما هو موضح بالجدول:
السل الرئوي، الأنفلونزا، الدوسنتاريا، الرمد الحبيبي، الحصبة، الملاريا، التيفوئيد
أمراض فيروسية أمراض بكتيرية أمراض طفيلية

…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….

د) قارن بين مقياس الحرارة السيليزي ومقياس الحرارة الفهرنهايت حسب الجدول التالي:
وجه المقارنة مقياس درجة الحرارة السيليزي مقياس درجة الحرارة الفهرنهايت
الرمز
درجة تجمد الماء
درجة غليان الماء
عدد أقسام التدريج (المدى)

السـؤال الخامس:

أ) تأمل الشكل جانباً وأجب عن الأسئلة التالية.
1. ماذا يحدث لمستوى الماء في الأنبوب الزجاجي عند:
أ . بدء تسخين الدورق ………………………………………..
ب. الاستمرار في التسخين …………………………………….
ج. بعد إطفاء الدورق …………………………………………

2. نستنتج أن:
أ . السوائل …………… بالحرارة و …………… بالبرودة.
ب. معامل التمدد الحراري للزجاج ………… من معامل التمدد الحراري للماء.

ب) لديك الرسم التالي. أجب عن الأسئلة التالية
1. عند اشتعال الموقد، ماذا يحدث للماء في الأنبوبة؟
………………………………………….. …
2. عند إطفاء الموقد، ماذا تلاحظ؟
………………………………………….. ..
3. أيهما تمدد أكثر: حجم الأنبوبة أم حجم الهواء؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……
4. ماذا تستنتج؟
1. ………………………………………….. ……………………………….
2. ………………………………………….. ……………………………….

ج) يوضح الشكل المقابل دارة كهربائية يمكن فتحها وإغلاقها باستخدام المفتاح. ابدأ بمراقبة البوصلة والدائرة مفتوحة.
1. إلى أي اتجاه يشير القطب الشمالي لإبرة البوصلة والدارة مفتوحة؟ ………………………………………….. ………
2. أغلق المفتاح الكهربائي. ماذا تلاحظ؟ ………………………
………………………………………….. ………………………………………….. …….
3. الاستنتاج: ………………………………………….. ……………………………………

د) تأمل الشكل أدناه ثم أجب عن الأسئلة التالية

1. عند وضع يدك تحت المصباح في النقطة ( أ ) تشعر بالحرارة. ما هي الطريقة التي انتقلت فيها الحرارة إلى يدك؟
………………………………………….. ………………………………………….. ….
2. عند وضع يدك فوق المصباح في النقطة ( ب )، هل تشعر بالحرارة أعلى أم أخفض مما لو وضعتها في ( أ ) ؟ ………………………………………….. ……………………………………….
3. نستنتج من ذلك أن الحرارة انتقلت في الحالة الثانية بطريقتين هما:
1. ……………………. 2. ………………………..

هـ )

الشكلين أعلاه ( أ ) و ( ب ) إحداهما يمثل مغناطيس والآخر يمثل حديد عادي. أحب عما يلي:
• الشكل ………….. يعتبر مغناطيساً.
• أما الشكل …………. يعتبر حديد عادي.
• والسبب: ………………………………………….. ………………………………….
و ) لديك قضيبان أحدهما مغناطيس والآخر حديد عادي متماثلان. وضّح بتجربة عملية أي منهما المغناطيس دون استخدام قضيب ثالث.
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….

ز ) لديك قضيب مغناطيسي. بيّن بالرسم خطوط المجال المغناطيسي لهذا القضيب وحدد جهاتها على الرسم.

ح ) حدد على الشكل أدناه أنواع الأقطاب المغناطيسية للمغناطيسين التاليين.

ط ) ارسم مقياس درجة الحرارة السيليزي ( المئوي ) مع كتابة الأجزاء عليه.

ي ) يوضح الشكل جانباً بندولاً بسيطاً. اعتماداً على الشكل أكمل ما يلي:

1.عند جذب الكرة من موضع استقرارها ( أ ) إلى الموضع ( ب ) وتركها. ماذا تسمى هذه الحركة. ………………………………………….. ………………………………………….. …….
2. حركة الكرة من ( ب ) إلى ( ج ) ثم عودتها إلى (ب) مرة أخرى تسمى ………………………………………….. ………………………………………….. …….
3. المسافة من موضع الاستقرار ( أ ) إلى الموضع ( ب ) تسمى :
………………………………………….. ………………………………………….. …….

السـؤال السادس :

أ ) شوكة رنانة تعمل 200 اهتزازة في 2 ثانية. أحسب تردد الشوكة.
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….

ب ) أطلقت سفينة أبحاث صوتاً باتجاه قاع البحر وسجلت أجهزة الرصد الصدى بعد ( 4 ) ثوان من إحداث الصوت. احسب عمق مياه البحر إذا علمت أن سرعة الصوت في ماء البحر 1500 م/ث.
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….

ج ) شوكة رنانة تعمل ( 600 ) اهتزازة خلال ( 3 ) ثوان. احسب تردد الشوكة الرنانة.
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….

د ) أطلقت سفينة أبحاث صوتاً باتجاه قاع البحر سجلت أجهزتها وصول الصدى بعد مرور 2 ثانية من أحداث الصوت. احسب عمق المياه إذا علمت أن سرعة الصوت في الماء 1450 م/ ث.
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….

و ) وقف رجل أمام جبل وأحدث صوتاً فسمع صداه بعد مرور 4 ثوان. أوجد بعد الجبل عن الرجل إذا علمت أن سرعة الصوت في الهواء 340 م/ث.
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….
………………………………………….. ………………………………………….. …….

السـؤال السابع:

أ ) ماذا تتوقع أن يحدث في الحالات التالية، مع ذكر السبب.
1. سخن المغناطيس لدرجة حرارة عالية:
………………………………………….. ………………………………………….. …….
السبب: ………………………………………….. ………………………………………….

2. علق قضيب مغناطيسي من وسطه تعليقاً حراً.
………………………………………….. ………………………………………….. …….
السبب: ………………………………………….. ………………………………………….

3. وضع ماء مثلج في كوب زجاجي فرغ من ماء مغلي.
………………………………………….. ………………………………………….. …….
السبب: ………………………………………….. ………………………………………….

4. أصيب طالب بمرض الانفلونزا وخالط زملائه في حجرة الصف المغلقة.
………………………………………….. ………………………………………….. …….
السبب: ………………………………………….. ………………………………………….

ب ) ماذا يحدث في الحالات التالية( اشرح مع تفسير السبب )
1. صب شاي ساخن في كوب زجاجي بارد سميك:
الشرح: ………………………………………….. ………………………………..
التفسير: ………………………………………….. ……………………………….
2. تعليق قضيب مغناطيسي بخيط من وسطه تعليقاً حراً:
الشرح: ………………………………………….. ………………………………..
التفسير: ………………………………………….. ……………………………….

مع أطيب تمنيات أسرة العلوم بمدرسة المجد
لكم بالنجاح و التوفيق

عفواً بس ها مدونة العلوم للصف السابع مو آخر سنة

لو سمحتو بغيت نماذج امتحان الآخر السنه بليز