التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

افتتاح معرض الكتاب الصيفي في النادي الثقافي بالشارقة

افتتاح معرض الكتاب الصيفي في النادي الثقافي بالشارقة

افتتحت الليلة قبل الماضية في النادي الثقافي العربي بالشارقة فعاليات الدورة الأولى لمعرض الكتاب الصيفي الذي يقام بالتعاون ما بين دائرة الثقافة والإعلام بالشارقة والنادي الثقافي ويستمر لمدة شهرين بمشاركة العديد من دور النشر والمؤسسات المحلية ومنها دائرة الثقافة واتحاد كتاب وأدباء الإمارات ومكتبة الشارقة مكتبة دار الآداب والمؤسسة العربية للصحافة والإعلام والرحمة للأعمال الخيرية ومركز جمعة الماجد وغيرها من المكتبات·
حضر حفل الافتتاح الدكتور يوسف عيدابي مدير إدارة التخطيط بدائرة الثقافة والدكتور عمر عبد العزيز رئيس مجلس إدارة النادي العربي وإبراهيم سعيد بطي مدير النادي والدكتور مخلص الصيادي رئيس اللجنة الثقافية والدكتور شبر الوداعي رئيس اللجنة الاجتماعية والعديد من المسؤولين والمهتمين بالشأن الثقافي والمعرفي· ويصاحب المعرض الذي يضم كتبا للاطفال والكبار في مختلف حقول المعرفة ووسائط متعددة واسطوانات مدمجة وغيرها برامج ترفيهية ومسابقات وعروضا سينمائية للأطفال وبرامج ثقافية ورياضية واجتماعية ومرسما حرا بالإضافة إلى المنتدى الأسبوعي وملتقى الأصدقاء والشعر والقصة ومحاضرات وغيرها·
وقال الدكتور عمر عبد العزيز رئيس مجلس إدارة النادي عقب حفل الافتتاح إن تنظيم معرض للكتاب خلال فترة الصيف تعتبر تجربة يمكن استمرارها خلال السنوات المقبلة ونهدف منها الى تدوير فعاليات الصيف والتركيز على الجوانب الاجتماعية والنشاطات الموجهة للطفل وكافة أفراد الأسرة مع استمرار الفعاليات الأدبية والثقافية والرياضية وأن هذا المعرض يتأسى بتجربة دائرة الثقافة والإعلام بالشارقة من خلال التنسيق معها والأخذ بأفضل الحلول للنجاح·
وأضاف أن هذا المعرض يعتبر مناسبة أخرى لتفعيل رسالة النادي الثقافي العربي خلال إجازة الصيف الطويلة حيث تحرص إدارة النادي على توفير أفضل بيئة نجاح لهذه التظاهرة الثقافية وأن الأهداف المتوخاة من هذا المعرض تتلخص في توفير المكان الحاضن والمناسب لاشراك أعضاء النادي والشباب منهم على وجه التحديد في الفعاليات المختلفة وتشجيع حب المعرفة والقراءة والترويج وتعميم الكتاب بوصفه الذاكرة الكبري للتاريخ والعلوم والحياة وتحويل اجازة الصيف إلى مناسبة للعمل والإنتاج الابداعي· بعد ذلك شاهد الحضور ” اوبريت اقرأ” والذي تم اعداده خصيصا ليكون مصاحبا لفعاليات معرض الكتاب حيث أعده وأخرجه سهير مصطفى وشارك في الأداء مجموعة من الأطفال أعضاء النادي·

المعرفة لا تأتي بمطالعة الكتب … لكن المعرفة الحقيقية ، تأتي بقراءة الناس بدقة

تسلمين على الخبر …

إن شاء الله يستفيد منه المتعلمون
التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الثانية

تحت شعار المجد النموذجية تنظِّم دوري الفصول الثقافي الرياضي

إيمانًا بأن المتعة واللعب هي الطريق الأمثل للوصول إلى تعليم أفضل .
نظَّمت إذاعة المجد النموذجية ومركز مصادر التعلم ، وبالتعاون مع قسم اللغة العربية ومركز رعاية الفائقين والموهوبين ، وأسرة التربية الرياضية والموسيقية والفنية ، مسابقة دوري الفصول الثقافي والرياضي ، وتأتيكم هذه المسابقة تحت شعار ( إذاعة المجد إبداع وإمتاع ) .ويتبارى في هذه المسابقة جميع الطلاب من خلال فصولهم بقيادة الزميل الأستاذ رائد الصف ثقافيًا ورياضيًا ، مستثمرين في ذلك الخدمات الثقافية التي يقدمها مركز مصادر التعلم بالمدرسة وذلك من خلال كتب المسابقات العلمية والثقافية وشبكة إنترنت المصادر .
وهكذا انطلق الدور قبل النهائي ، وهذا نهائي الصف الثامن بين الصفين ( 8 / 4، 8 / 5 ) ، هذا وقد تأهل فريق الصف الثامن ( 8 / 5 ) بقيادة رائد الصف الأستاذ هاني عبد الحكيم وأسماء الفريق الطلابي كالآتي :
* خالد وليد الهاشمي .
* عمران أحمد محمد .
* عبد العزيز محمود محمد .
* سيف عبد العزيز الشحي .
* محمد فيصل جعفر .وإليكم صور هذه المباراة

اضغط على الرابط لمشاهدة الصور

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=182713

كل الشكر والتقدير لإدارة مدرسة المجد النموذجية وجميع معلمي وطلاب المدرسة على تعاونهم في انجاح فعاليات الدوري الثقافي الرياضي
وشكر خاص للزملاء الاستاذ / محمود حماده معلم اللغة العربية والاستاذ/ ياسر محمد عبدالمطلب امين مركز مصادر التعلم والاستاذ / صبحي الصعيدي معلم اللغة العربية على إدارتهم وتنظيمهم لفعاليات الدوري الثقافي الرياضي لجميع فصول المدرسة
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

المركز الثقافي بالفجيرة يعلن أسماء الفائزين في مسابقة قارئ وكتاب

الفجيرة
حليمة حسن:
أقام المركز الثقافي بالفجيرة التابع لوزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع ”قسم المكتبة العامة” حفلاً لإعلان الفائزين بالمسابقة الشهرية ”قارئ وكتاب” التي ينظمها قسم المكتبة العامة بالمركز، وتهدف المسابقة للحث على القراءة ونشر الوعي الثقافي المعرفي.

حضر الحفل هاشم محمد البيرق مدير المركز، وليلي الكعبي الأمين العام، والدكتور أنس عباس من هيئة الأوقاف الإسلامية بالفجيرة، وعدد من الأمناء ومتدربات المكتبة وزوارها. وأعلنت ليلي الكعبي نتائج المتسابقين، حيث حصل نجيب عبدالله الحداد على المركز الأول، ومحمد علي الجراح على المركز الثاني، وحسام الدين العقرباوي على المركز الثالث.

وأشار هاشم البيرق لـ”الاتحاد” إلى أن الوزارة حريصة على إيصال الكتاب لكل أفراد المجتمع، وأن يبقى الكتاب الأهم رغم التقدم التنكولوجي. وأفادت منار هزيم أمينة المكتبة بأن المسابقة تنظم شهرياً باختيار خمسة متسابقين، وذلك بشروط اللجنة التي تقوم باختيار الكتاب المقرر والخاص للمسابقة، وأن لا يقل عمر المتسابق عن 14 عاماً، ولا يسمح للمتسابق بأن يشارك في مسابقتين متتاليتين، ويجوز أن يشارك بالمسابقة شخصان من عائلة واحدة، ولا يسمح للمتسابق أن يتوقف عن المسابقة بعد مرور أسبوع من بداية السابقة، وغيرها من الشروط. وقالت: إن المسابقة القادمة ستكون بتاريخ 15/11/،2007 وتنصب على كتاب ”أسس علم المكتبات والمعلومات” لدكتور احمد عبدالله.

التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الثانية

تحت شعار المجد النموذجية تنظِّم دوري الفصول الثقافي الرياضي

إيمانًا بأن المتعة واللعب هي الطريق الأمثل للوصول إلى تعليم أفضل .
نظَّمت إذاعة المجد النموذجية ومركز مصادر التعلم ، وبالتعاون مع قسم اللغة العربية ومركز رعاية الفائقين والموهوبين ، وأسرة التربية الرياضية والموسيقية والفنية ، مسابقة دوري الفصول الثقافي والرياضي ، وتأتيكم هذه المسابقة تحت شعار ( إذاعة المجد إبداع وإمتاع ) .
ويتبارى في هذه المسابقة جميع الطلاب من خلال فصولهم بقيادة الزميل الأستاذ رائد الصف ثقافيًا ورياضيًا ، مستثمرين في ذلك الخدمات الثقافية التي يقدمها مركز مصادر التعلم بالمدرسة وذلك من خلال كتب المسابقات العلمية والثقافية وشبكة إنترنت المصادر .
هذا وقد انعقد الدور النهائي بين صفوف ( السادس والسابع والثامن ) ، هذا وقد تُوج فريق الصف الثامن حيث فاز بالمركز الأول على مستوى مدرسة المجد النموذجية ، هذا وتتوجه إدارة المدرسة بالشكر الجزيل لكل من شارك وساهم في إنجاح هذا الدوري من جميع الأقسام والقائمين على هذا الدوري ، وإلى اللقاء في دوريات أخرى ،وإليكم وقائع هذا التتويج

اضغط على الرابط لمشاهدة الصور

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=182895

كل الشكر والتقدير لإدارة مدرسة المجد النموذجية وجميع معلمي وطلاب المدرسة على تعاونهم في انجاح فعاليات الدوري الثقافي الرياضي
وشكر خاص للزملاء الاستاذ / محمود حماده معلم اللغة العربية والاستاذ/ ياسر محمد عبدالمطلب امين مركز مصادر التعلم والاستاذ / صبحي الصعيدي معلم اللغة العربية على إدارتهم وتنظيمهم لفعاليات الدوري الثقافي الرياضي لجميع فصول المدرسة
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

الملتقى الثقافي الأول لمراكز مصادر التعلم

في جو من الإبداع والتميز انطلقت اليوم فعاليات الملتقى الثقافي الأول لمراكز مصادر التعلم والذي افتتحته اليوم مدير منطقة الشارقة التعليمية الأستاذة فوزية بن غريب في مدرسة الشيماء للتعليم الأساسي ح2 وقد حضر الحفل العديد من الإداريين والموجهين والمدارس .
وقد بدأ الحفل بتلاو عطرة من الذكر الحكيم ثم أوبريت الثقافة كما ألقى الأستاذ أحمد حافظ موجه أول مكتبات كلمة الملتقى كما قدمت مدرسة المنار مسرحية ومدرسة البطحاء قصيدة وعرضت مدرسة الشيماء عرضا يتضمن سيرة الشي سلطان بن محمد القاسمي الذاتية واختتمت فعاليات اليوم الأول بفقرة اليوله..وفق الله من أشرف على هذا الملتقى المتميز …وانطلاقه رائعة لمجلس أمناء مراكز التعلم وخطوة رائدة لإبراز كل ما هو جديد في عالم المعرفة الواسع………
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
بارك الله جهوكم
وإلى المام دائما
بوركت جهودكم الرائعة

الشارقة
كل الشكر والتقدير لك أختي نورة على النقل
وللأستاذة وحيدة أمينة مركز مصادر التعلم بالشيماء لتحملها أعباءالتنظيم
ولتوجيه المكتبات للأستاذ سيد والأستاذ أحمد
ولكل أخواتنا وأخواننا أمناء مراكز مصادر التعلم بمنطقة الشارقة ..

بارك الله فيكم
ولكم الشكرالجزيل

كل التقدير لأمينة المصادر المتميزة في مدرسة الشيماء الأستاذة وحيدة لتنظيمها هذا الملتقى الثقافي

وغيره من الملتقيات السنوية ………………ومن االجدير بالذكر أن لمدرسة خالد بن محمد حضور متميز ولافت

في هذا الملتقى والملتقيات السابقة التي تم تنفيذها في الشيماء…………….حيث قدم طلاب مدرسة خالد بن محمد ح2

عرض مسرحي حول رؤيتي لسمو الشيخ محمد بن راشد …………نالت على إعجاب جميع الحضور

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=100575

بارك الله جهودكم الطيبة
الشارقة
ما شاء الله باين ان الفقرات حلوة
بارك الله في كل من ساهم في فعاليات الملتقى
شكراااااااااااااااااا
تسلمين ع الموضوع
التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الثانية

المجد النموذجية تُكَرِّم الفائزين والمشاركين في الدوري الثقافي الرياضي 2022

ختامًا لسلسلة الدوري الثقافي الرياضي والذي جاء تحت شعار ( إذاعة المجد إبداع وإمتاع ).
جاء تكريم المجد النموذجية للفائزين في هذا الدوري والمشاركين فيه ، هذا وقد حضر هذا التكريم سعادة الأستاذ / خالد عبيد المهيري . مساعد مدير المدرسة ، وتتوجه إدارة المجد النموذجية لكل المشاركين بالشكر الجزيل لتفاعلهم مع هذا الدوري على مدار الأسابيع الماضية ، وإليكم وقائع هذا التكريم

اضغط على الرابط لمشاهدة الصور

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=183077

كل الشكر والتقدير لإدارة مدرسة المجد النموذجية وجميع معلمي وطلاب المدرسة على تعاونهم في انجاح فعاليات الدوري الثقافي الرياضي
وشكر خاص للزملاء الاستاذ / محمود حماده معلم اللغة العربية والاستاذ/ ياسر محمد عبدالمطلب امين مركز مصادر التعلم والاستاذ / صبحي الصعيدي معلم اللغة العربية على إدارتهم وتنظيمهم لفعاليات الدوري الثقافي الرياضي لجميع فصول المدرسة
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

الملتقى الثقافي الثاني لمجلس أمناء مراكز مصادر التعلم بمنطقة الشارقة التعليمية

تحت رعاية كريمة من مديرة منطقة الشارقة التعليمية وذلك بمدرسة المنار النموذجية بنات أقيم الملتقى الثقافي الثاني لمجلس أمناء مراكز مصادر التعلم يومي الاثنين والثلاثاء الموافق 10و11- 5- 2022 تحت شعار ( حصاد أعمالنا مرآة تميزنا )
وقد شمل الملتقى فقرات وعروض عديدة ومتنوعة لانجازات وأعمال أمناء مراكز مصادر التعلم من جميع المدارس التابعة لمنطقة الشارقة التعليمية لما يدل على الدور الفعال الذي تقوم به مراكز مصادر التعلم في إثراء العملية التعليمية بطرق ووسائل جديدة تزيد عملية التعلم المتعة والتشويق والجاذبية في توصيل المعلومة بطريقة ممتعة للطلاب

صور وفعاليات الملتقى
الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الثانية

تحت شعار المجد النموذجية تنظِّم دوري الفصول الثقافي الرياضي

إيمانًا بأن المتعة واللعب هي الطريق الأمثل للوصول إلى تعليم أفضل .
نظَّمت إذاعة المجد النموذجية ومركز مصادر التعلم ، وبالتعاون مع قسم اللغة العربية ومركز رعاية الفائقين والموهوبين ، وأسرة التربية الرياضية والموسيقية والفنية ، مسابقة دوري الفصول الثقافي والرياضي ، وتأتيكم هذه المسابقة تحت شعار ( إذاعة المجد إبداع وإمتاع ) .ويتبارى في هذه المسابقة جميع الطلاب من خلال فصولهم بقيادة الزميل الأستاذ رائد الصف ثقافيًا ورياضيًا ، مستثمرين في ذلك الخدمات الثقافية التي يقدمها مركز مصادر التعلم بالمدرسة وذلك من خلال كتب المسابقات العلمية والثقافية وشبكة إنترنت المصادر .
وهكذا انطلق الدور قبل النهائي ، وهذا نهائي الصف السابع بين الصفين ( 7 / 2، 7 / 4) ، هذا وقد تأهل فريق الصف السابع ( 7 / 4) بقيادة رائد الصف الأستاذ حمادة محمد ، وإليكم وقائع هذا النهائي

اضغط على الرابط لمشاهدة الصور

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?…95#post1409795

كل الشكر والتقدير لإدارة مدرسة المجد النموذجية وجميع معلمي وطلاب المدرسة على تعاونهم في انجاح فعاليات الدوري الثقافي الرياضي
وشكر خاص للزملاء الاستاذ / محمود حماده معلم اللغة العربية والاستاذ/ ياسر محمد عبدالمطلب امين مركز مصادر التعلم والاستاذ / صبحي الصعيدي معلم اللغة العربية على إدارتهم وتنظيمهم لفعاليات الدوري الثقافي الرياضي لجميع فصول المدرسة
التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الأولى

معاذ بن جبل تطلق الدوري الثقافي اليوم

افتتحت اليوم ثانوية معاذ بن جبل الدوري الثقافي الذي أعلنت عنه مؤخرا بمشاركة صفوف المدرسة

جميعها ، وكانت البداية مع فريق الصف العاشر ويقابله الصف الحادي عشر الأدبي ، وقد استطاع الصف

العاشر أن يتغلب على منافسه بفارق نقطتين ، ومن الجدير ذكره أنّ الدوري الثقافي هوعبارة عن

مسابقات ثقافية شاملة ضمن فقرات الإذاعة المدرسية يومي الإثنين والخميس من كل أسبوع .

المشرفون على المسابقة :

إعداد : أ. سعيد الزلباني .

تقديم : أ. أدهم جعفر .

الإشراف الإذاعي والإعلامي : أ. أحمد عبد القادر مرشحة – أ. محمد عبد العظيم .

جهود طيبة ونتمنى التوفيق للجميع
أشكر مرورك أستاذ نبيل وتحياتي القلبية لك
التصنيفات
التربية الخاصة

المشروع الثقافي نحو ذوي الحاجات الخاصة

المشروع الثقافي نحو ذوي الحاجات الخاصة

نبدأ الحديث في هذا المشروع بسؤال وهو : هل هناك فرق بين الثقافة وبين المشروع الثقافي سؤال يجرني إلى ماهي السبل التي تساعد في نشر الثقافة للمجتمع تجاه ذوي الحاجات الخاصة؟ هناك عدة تعريفات مختلفة للثقافة فلا يوجد حتى الآن تعريف موحد لمصطلح الثقافة فيعرفها علماء الاجتماع انها تحول نمطي نتيجة تغير الظروف مثال ذلك سابقا كانت المجتمعات تعيش لا مبالاة تجاه المعوقين ونظرتهم سلبية تجاههم, اما الآن فأصبحت تلك المجتمعات تهتم وتتحدث عنهم نتيجة عدة عوامل إنسانية دينية اخلاقية اجتماعية اقتصادية هذا التحول النمطي يسمى ثقافة اما المشروع الثقافي تجاه المعوقين (عملية واعية) إعداد نخبوي لتغير المجتمع وزيادة الوعي حول ظاهرة الاعاقة بمعنى قيام مجموعة متخصصة في التربية الخاصة بنشر ذلك المشروع للمجتمع من اجل النهوض والرقي به الى اعلى مستوى من الوعي والثقافة تجاه ذوي الحاجات الخاصة. بما ان المعوقين من ذوي الجاجات الخاصة ليست لهم فرص عملية اجتماعية فاعلة فهذا يستدعي ذلك المشروع للنهوض بالمجتمع الى مستوى عالمي من الوعي والثقافة وتكون هناك مساواة في توزيع فرص وظيفية بين المعوقين والأسوياء فعندما نريد توعية المجتمع ثقافيا ونجعله روحا تربوية وثقافية تجاههم نحتاج لمشروع ثقافي لذلك ذكرنا في المقال السابق ان التوعية تحتاج لحملة قومية. ان تحول الثقافة لمشروع ثقافي نحو ذوي الحاجات الخاصة يتطلب ذلك عدة عناصر اساسية:
* تنوع الفعاليات: ذلك يتطلب فعاليات متعددة ومتنوعة جذابة باستخدام الاعلام منبرا توعويا ثقافيا ومن تلك الطرق الاعلامية الفعالة التي يستوجب ان يتعاطى معها بشكل فعال وواضح الاعلام التربوي من خلال العلماء وخطباء المساجد والإعلام التربوي والتعليمي من خلال معلمي التربية الخاصة والمتخصصين بدورهم الرسالي التوعوي وتفاعلهم مع الاعلام بكتاباتهم ومقالاتهم واقتراحاتهم لإثراء عقلية المجتمع فدورهم ليس مرتبطا بالمدرسة فقط بل اوسع من ذلك في خدمة المجتمع واعداد الاجيال. والإعلاميون ايضا بمدى تفاعلهم لايصال الثقافة وصوت المعوق لجميع شرائح المجتمع عبر المجلات والصحف والقنوات الفضائية المتخصصة او التصوير المسرحي.. واستخدام كل الفعاليات الممكنة في سبيل التوعية والارشاد والثقافة للمجتمع ليعبأ بروح العناية والاهتمام والتواصل معهم.
* التنوع المعرفي عند التحدث عن الانسان المعوق لابد من التنوع المعرفي والثقافي فلايمكن التحدث عن المعوق من جهة واحدة بل التنوع ووفرة المعلومات, التحدث عنه من جهة انسانية دينية (الادلة والاحاديث التي تحث على الاهتمام بهم) ومن جهة علم النفس بالتحدث عنه بالتعبير عن حاجاته النفسية والتربوية وطرق اشباعها ومن جهة علم الاجتماع بالتحدث عن سلوكه التكيفي مع الاعاقة والمجتمع. ومن جهة علم الادارة بالتحدث عن كيفية ادارة مراكز المعوقين وتفعليها بمعنى تناول الموضوع من عدة حقول معرفية (التوسع في الافكار والمعلومات المتجددة) حتى يتكون المشروع الثقافي ويتفاعل معه الجميع..
* المساهمة العامة: حتى تتحول الثقافة الى مشروع ثقافي نحتاج الى مشاركة عامة فاعلة (الرجل, المرأة, اسر المعوقين والعاديين, الاطباء, الاقران..)
* عنصر المتابعة (تقييم) بمعنى متابعة عناصر المشروع بقراءة سلبيات وإيجابيات كل مرحلة ومتابعة الخطة التي يسير عليها لتلافي السلبيات في المرحلة التالية هذا العنصر ضروري لاستمرار المشروع بشكل ايجابي اذ من خلال ذلك كله اتضحت لنا الثقافة وكيفية نشرها عبر المشروع الثقافي الذي يعتمد على اربعة عناصر رئيسية..
وختاما نحن مطالبون جميعا بخطوات إيجابية فعالة لتصبح آراء الكتاب ومقترحاتهم واقعا ملموسا مشرفا ينعم به كل معوق ومعوقة في مجتمعنا ويرى المعوقون النور والضياء عند اهتمامنا وتفاعلنا معهم ويصل صوتهم لكل قلب .. آمل ان يصل ذلك كما نأمل ان يضيء زاوية ونفعنا به يوم لا ينفع مال ولا بنون الا من اتى الله بقلب سليم والحمد لله رب العالمين.

اقتباس:
وختاما نحن مطالبون جميعا بخطوات إيجابية فعالة لتصبح آراء الكتاب ومقترحاتهم واقعا ملموسا مشرفا ينعم به كل معوق ومعوقة في مجتمعنا ويرى المعوقون النور والضياء عند اهتمامنا وتفاعلنا معهم ويصل صوتهم لكل قلب .. آمل ان يصل ذلك كما نأمل ان يضيء زاوية ونفعنا به يوم لا ينفع مال ولا بنون الا من اتى الله بقلب سليم والحمد لله رب العالمين.

نعم اخي بن القطيف نحن جميعا مطالبون بخطوات عملية ايجابية لتصبح اراء الكتاب واقعا ملموسا

شكرنا ىوتقديرنا لاهتمامك الطيب هذا

شكرا للأستاذ ابن القطيف على هذا الطرح .. وهذه دعوة للأدباء والكتاب لأن يولوا هذه الفئة اهتمامهم ، ويتناولوا قضايا ذوي الحاجات الخاصة في كافة ميادين الإبداع الأدبي.
بسم الله الرحمن الرحيم
أخي الأستاذ "جاسر المحاشي" المحترم
أختي الأستاذه "دعاء عربيات" المحترمة
بعد التحية والإكرام ..
أثني لكم هذا المرور والتعقيبات الكريمة
بكم ومعكم نسعى لتحقيق الأهداف بإذن الله "عزوجل"