الوسم: المئوية

وأتمنى أحد يساعدني

مثلا الحين جفتي هذا العدد

33 – 20 على طول تجمعين لان فيها شرطة وحدة

واذا جفتي مثلا العدد هذا

40 40 تطرحين لان مافي شرطة وحدة

واذا جفتي شرطتين فالعددين

مثلا 10- 7- تطرحين

واذا مافهمتي شرحي قوليلي علشان افهج

بطريقة ثانية

مثلا الحين جفتي هذا العدد

33 – 20 على طول تجمعين لان فيها شرطة وحدة

واذا جفتي مثلا العدد هذا

40 40 تطرحين لان مافي شرطة وحدة

واذا جفتي شرطتين فالعددين

مثلا 10- 7- تطرحين

واذا مافهمتي شرحي قوليلي علشان افهمج

بطريقة ثانية

مممممممممممممممممممممممممممممممم

النسبة المئوية أي المقارنة بالنسبة لمئة

بعض النسب لازم تكوني عارفتنها : النصف أي نصف المئة وهي خمسون بالمئة
الربع أي نص النص 25 بالمئة أو اقسمي لوحة المئة إلى أرباع فيكون في كل جزء 25 مربع ملون ودائما أذكر بناتي بالربع مكتوب عليه 25 فلس ونفس الشي بالنسبة للنص مكتوب عليه 50 فلس علشان ما ينسونها!
والربعين = النص = 50% أو 25 + 25 = 50
ثلاثة أرباع = 25+25+25 = 75 أي % 75
أربعة أرباع = % 100 ( 25×4)
فأي كسر يكون مقامه 4 نضربه بـ 25 والعكس فيتحول المقام لـ100 ونكتب البسط بالنسبة لمئة.
وإذا ييتي للثمن فهو نص الربع أي نص الـ25 = %12.5
والثمنين = الربع = %25 ( 12.5+12.5 )
ونفس الشي لثلاثة أثمان جمعي 12.5 ثلاث مرات وهكذا أو جمعي 25 و12.5
وأربعة أثمان = ربعين = نص = %50
وكملي بهذي الطريقة جمعي جمع متكرر 12.5
ونفس الشي بالنسبة للثلث عرفي الثلث كم تساوي وكل مرة كرري
والسدس نص الثلث وكرري

وللسرعة حولي المقام لـ 100 وضربي البسط والمقام وبعدين كتبيها بصورة نسبة مئوية
يعني المقام : 2 × 50
5 × 20
4 × 25 والعكس وإذا كان غير مثلا 12 بسطي الكسر ثم حولي المقام لـ100

إن شاء الله تكوني فهمتي علي

جعله الله في ميزان حسناتك أضعافاً مضاعفة

دمتم مبدعين

لمى

اخوك شعر الكلام

** اكتب الأجزاء من المئة إلى نسبة مئوية :
0. 34 ………. 0. 85 ……….

** اكتب النسبة المئوية إلى كسر عشري :

11% ……. 7% ……. 90% ……..

.

• استكشاف محيط الدائرة .

• حل المسائل بالبحث عن نمط.

أوجد محيط الدائرة ( =3.14π):

– أراد أحدهم زيارة مدينة بيروت حيث يوجد الكثير من المتاحف و المساجد و الأمكنة الترفيهية و المتاجر يقع المتجر الكبير في مدينة بيروت على بعد 1.25 km جنوب شرق ساحة البرج . أما المتحف فيقع على مسافة 5.5 كيلو مترات شمال غرب المتجر الكبير. ما المسافة بين المتحف و ساحة البرج؟

9 ) ادراك مفهوم المجسمات والأشكال . 5.7% • استكشاف المجسمات .

• استكشاف انماط في المجسمات .

• استكشاف الشبكات .

• استكشاف مساحة السطوح .

أكتب اسم كل من المجسمات التالية:

أكمل قاعدة المنشور ثم حل المسائل التالية:
منشور خماسي القاعدة له 7 وجوه و 10 رؤوس. ما عدد حروفه؟

حوط التصاميم التي تشكل شبكة للمجسم المذكور:
هرم رباعي القاعدة..

استخدم آلة حاسبة لتجد مساحة سطح الشكل التالي:

10) ادراك مفهوم الوزن والكتلة والحرارة . 2.8% • تحويل الجرامات إلى كيلوجرامات وبالعكس .

• قراءة ميزان الحرارة ( الترمومتر ) وحساب مقدار تغير درجة الحرارة .

حولي:
0.022 kg = ———————–g

أوجدي التغير الحاصل في درجة الحرارة :
من 40oC إلي 12OC ———————————-
11) ادراك مفهوم الحجم والسعة . 7.1% • استكشاف الحجم .

• تحويل المليلترات إلى لترات وبالعكس .

• الربط بين وحدات الحجم ووحدات السعة ووحدات الكتلة .

• حل المسائل بمقارنة الخطط . أكمل ما يلي:
الطول = 10 cm ،العرض = 5 cm ،الارتفاع = 5 cm
الحجم = ______________________________

حولى :
50 ml = ___________________l

أكملي :
يمكن لإناء سعته 50 cm3 أن يسع ____________________l

حل المسألة التالية:
زرع بلال الطماطم (البندورة) في حديقته على شكل 6 صفوف، ووضع على نباتاته حروفا من الحروف الهجائية. مثلا ، وضع على النباتات في الصف الأول حروفا من أ إلى ج. في أي صف نجد النبتتة ك ؟

12 ) النسبة والتناسب 4.2% • كتابة النسب وتبسيطها .

• تمثيل النسب بيانياً .

• استخدام جداول النسب لكتابة التناسب .
تباع علبة تحتوي على 10 أقلام تأشير ب 4 دراهم.
أ‌- ما نسبة عدد أقلام التأشير إلى عدد الدراهم؟ ________________________________
ب – ما نسبة عدد اقلام التأشير إلى ثمن العلبة الاصلي ألا و هو 5 دراهم؟__________________________

استخدم ورقة نقط و حدد الأزواج المرتبة الواردة في كل من جدولي النسب أدناه على التمثيل.

أكمل ما يلي:
20 12ةشهم 8
40 30 10

13) النسبة المئوية . 4.2%
• استكشاف أنماط النسبة المئوية .

• تقدير النسبة المئوية من عدد ما.

• ايجاد النسبة المئوية من عدد ما .
أكمل كلا من الانماط الآتية:
3/1 = ______________%

قدر:
64% من العدد 60 _____________________

أوجد النسبة المئوية لكل مما يلي:
65% من 720 = ____________________________

14 ) الاحتمال . 2.8% • استكشاف الاحتمال والعدالة .

• استكشاف التوقع من خلال العينات .

• كتابة الاحتمالات على شكل كسور .

• استكشاف النتائج المتوقعة والنتائج التجريبية .

• حل المسائل بتنظيم لائحة .

حدد ما اذا كانت اللعبة التالية عادلة أو غير عادلة .
يحتوي كيس على 3 كرات حمر و كرتين زرقاوين و كرة خضراء اللون. تتبادل هند و سلمى الأدوار في التقاط كرة من الكيس من دون النظر إليه. إذا كانت الكرة خضراء اللون، تنال كل منهما 6 نقاط و تنالان 3 نقاط إذا كانت زرقاء اللون. اما إذا كانت الكرة حمراء اللون، فهما تنالان 3 نقاط أيضا.

يحتوي وعاء ما على حبات سود و حمر و بيض. تبين اللائحة نتائج ثلاث عينات.
أولا:
ما عدد الحبات في العينات الثلاث؟_______________________
أ‌- عدد الحبات السود في العينات ؟_______________________
ب‌- ما عدد الحبات الحمر في العينات؟_______________________
ت‌- عدد الحبات البيض في العينات؟ ـــــــــــــــــــــــــــــ
ثانيا:
ما لون الحبات الاكثر عددا؟____________________
ما لون الحبات الأقل عددا؟____________________
إذا لم يكن لدينا إلا العينة2، ما الحبات التي تتوقع أن تكون الأكثر عددا؟_______________________

لدى عبدالله مجموعة متنوعة من الأقراص المدمجة تحتوي 8 أقراص منها على مادة علمية و 6 على مادة ثقافية و 3 على ألعاب و 5 على صور متحركة. إذا أراد عبدالله أختيار أحد الاقراص المدمجة بشكل عشوائي، فما احتمال أن يختار قرصا مدمجا يحتوي على مادة ثقافية؟___________________________________________

رمي مكعب مرقم من واحد إلى 6 مئتي (200) مرة كم مرة تقريبا تتوقع الحصول على عدد اكبر من ثلاثة؟
__________________________________________________ ______
__________________________________________________ _____
سيختار فريق كرة القدم لونين لزيه يستطيع أن يختار اللون الابيض أو الأحمر أو الازرق أو الذهببي .
إن الزي الاحمر و الابيض مماثل للزي الابيض و الحمر. كم امكانية يستطيع أن يختار؟____________________________________________ __________