وفجعنا كما فجعكم
فعند الله نحتسبه ، وإنا لله وإنا إليه راجعون
الاستاذ الفاضل عبد الرحيم، أحسن الله عزاءك وعظم الله أجرك
والهمكم الصبر والسلوان
وألهم أهله الصبر والسلوان
ولا نقول إلا ما يرضي الله تعالي
إنا لله وإنا إليه راجعون
ابو حسيب
وفجعنا كما فجعكم
فعند الله نحتسبه ، وإنا لله وإنا إليه راجعون
الاستاذ الفاضل عبد الرحيم، أحسن الله عزاءك وعظم الله أجرك
والهمكم الصبر والسلوان
* البدء بالعمل (بادر باتخاذ خطوة إلى الأمام):- حيث الدخول في الأعمال والتصدي لها فرصة عظيمة لتحقيق إنجاز يعطيك فرصة للاعتزاز بنفسك .
*التشجيع الذاتي:- حيث أن ظلم الإنسان لنفسه بأنه أقل مستوى من سواه وأن الآخرين يتميزون بصفات كثيرة غير متوفرة فيه على الإطلاق (شجع نفسك دائما)
* التفكير الايجابي:- التفاؤل والإحساس بالقدرة على العمل والنجاح فيه مقدمه للوصول إليه وإدراكه ونيله
* تصور النجاح:- (وهي أن يبدأ الإنسان عملا ما والنهاية في ذهنه) فأنا أتخيل نفسي وقد نلت النجاح فذلك يعطيني ثقة بنفسي كبيرة بالإرادة والعزيمة لتحقيق تصوري هذا .
* التعلم من التجارب:- فالتجارب هي التي تثقل الإنسان والإنسان يتعلم من الخطأ والصواب وبالضد تعرف الأشياء فطريق النجاح ليس مفروشا بالورود واستفيد من أخطاءك السابقة فلولا الفشل ما شعر الإنسان بحلاوة النجاح * الإصرار فالإصرار على التفوق يجعلك تطوع كافة الظرف من أجل أن تساعدك في بلوغ هدفك
فبالإصرار المتواصل نصل إلى إتقان الأعمال و تكويد الأفعال مثل الصخرة العظيمة في الجبل التي لا تنفلق من الضربة الأولى فهي تحتاج إلى إصرار مستمر بالضرب لكي اصل إلى نتائج عظيمة اطمح إليها.
* تخلص من الإحباط الذاتي والأفكار السلبية في الفكر فهي تبني سياجا وهميا لقوتك وفكرك
* كن رحيما بنفسك:- فالبكاء على اللبن المسكوب لا ينفع وكثرة اللوم والمبالغة في عتاب النفس يفقدها الكثير من الحركة والنشاط والثقة
*كن طموحا:- فالإنسان لابد له من التحرك الدائم نحو الأفضل من خلال الطموح والرغبة في تحقيقي المستوى الأفضل ورسم الصورة عن النفس لدى الآخرين على النحو اللائق فالإنسان يطوق دائما إلى اكتساب المعرفة والخبرة وتطوير ذاته ولا ير ضى بالقليل من النتائج فهو دائما يريد إن يحلق عاليا ولو كان له جناحان لطار بهما في عنان السماء ولرفض أن يبقى ساكنا على الأرض
* لا بأس في القليل من الصعاب :- يعتقد الكثيرون منا أن الحياة السهلة الناعمة هي التي تخلق النجاح وهذه غلطة كبري تستدعي التصحيح والتصويب إذ أن النجاح الحقيقي هو التي تعرضه بعض العقبات والتحديات والصعاب فالنجاح ليس وليد الحظ المحض أو الظروف السهلة الميسرة فعظمة الإنجاز تأتي مع عظمة التحدي وقوة الصعاب
* عليك أن تدرك خطورة الجمود فدائما الجمود والسكون عن الحركة والنشاط يؤدي إلى الكسل و انعدام الرغبة . فمن واجبك أن تعلم أن الطريق إلى الصحة النفسية والجسدية يبدأ بالعمل والتجديد ومحاولة التغير في الواقع والظروف
………………………………………….. ………………………………………….. …………….
** من إعداد الاختصاصي النفسي / أشرف محمود صالح
** منطقة الشارقة التعليمية .
1- لا تقارن نفسك بالآخرين :
فمن البعض من ينظر إلى من هو أعلى منه علماً أو مالاً أو جاهاً ويقارن نفسه به وأنه من الصعب الوصول لتلك المنزلة، وهو بذلك يجعل نفسه لا ترنو إلى الطموح، بل تركن إلى الرضا بالحال والاكتفاء بما هو عليه، ومن الناس من يقارن نفسه بمن هو دونه بالعبادة أو في العلم أو في أي مجال، فيرى نفسه كبيراً فيخلد إلى الأرض ويكتفي بما هو عليه لأنه يرى نفسه أفضل من غيره.
2- التوقف فوراً عن إحباط النفس :
وذلك بأن يتوقف كل منا عن إطلاق الجمل والكلمات الذاتية المحبطة والتي تزيد الشعور بقصور النفس وأنها فاشلة لا تستطيع إنجاز شيء، لأن هذه الكلمات لا تفيد مطلقاً، بل تزيد اليأس يأساً وللفشل سبباً.
3- تقبل كل الإطراء الذي يوجه إليه بطريقة متزنة :
فعندما يجد الواحد منا من يشكره على عمل عمله، أو يجد ذلك المدح أو الإطراء تجاهه وهو يستحقه، يجب أن يقابل ذلك كله بعبارات متزنة ليس فيها ما يدعو نفسه للوقوع في فخ العجب والبحث عن الثناء، كأن يقول: (شكراً) (جزاك الله خير).
4 – طوَّر نفسك ونمِ مواهبك وعزز الجوانب الإيجابية في شخصيتك :
وذلك بحضور الدورات المعنية بالارتقاء بالنفس وتطويرها، وكذلك قراءة سير الناجحين الذي ساهموا في صناعة الحياة، وهذا يدفعك للسير على خطاهم.
5- التواصل مع أفراد إيجابيين مساندين يقدرون ما تفعل :
لأن ذلك سيزيد لديك الشعور بمكانتك عندهم وعند المجتمع بشكل عام، ويجعلك تبذل المزيد لزيادة هذه المكانة ورفعها لمستوى أفضل وأرقى مما هي عليه، وفي نفس الوقت يجب الابتعاد عن الكُسالى والبطالين واليائسين، لأن الجلوس معهم والسير بجانبهم يجعلك منهم مع الوقت، حتى لو كان هؤلاء من الأقرباء أو من الأصدقاء المقربين يجب التقليل من الخلطة بهم، ولقائهم بالقدر الواجب عليك كصلة للرحم وإبقاءً للود.
6- اكتب لائحةً بالإنجازات الإيجابية السابقة :
مهما كانت بسيطة اكتبها واقرأها دوماً، حتى تدفعك لإنجاز المزيد، وعند قراءتك لها حاول استعادة الإحساس بالنصر الذي ينتابك عند تذكر هذه الإنجازات، فتحمد الله عليها وتعزم وتسعى لإنجاز الكثير في المستقبل.
* علامات ضعف الشخصية :-
1- الرغبة في بلوغ الكمال المثالي :
فلديه شعور مستمر أن أفعاله وأعماله لم تصل للحد الذي يرضى عنه، – ولن يستعيد هذا الشخص ثقته بنفسه ما لم يعلم أن كل شيء نفعله لا بد أن يعتريه حتماً بعض النقص.
2- سرعة التسليم بالهزيمة :
)لن أستطيع أن أكمل) هكذا يكون رده إذا بدأ محاولة ما، وأنت متأكد أنه يستطيع، فكل قدراته تقول هذا، ومهما شجعته فقد يتقدّم قليلاً ثم تراه ضجراً مكفهراً يلقي ما في يده صارخًا: (لا لن أستطيع)، فما الذي يمنعه؟
3- التأثر السلبي بنجاح الآخرين :
الشخص الواثق يتمنى الخير للآخرين ويفرح لنجاحاتهم ويسر بها ويدرك أن خزائن الله لا تنفذ وأن من يعمل.
4- الحساسية المفرطة :
(ماذا تقصد بهذا؟) هكذا يقول عند كل كلمة يوجهها إليه أحد، لو غفل زميله عن توجيه التحية إليه، يندفع في تصرف أحمق سخيف وقد يسيء الأدب مع زملائه.
5 – افتقاد روح الفكاهة :
لا يتحمل الدعابة ولا يقبل المزاح متجهم حساس يحسب أن كل كلمة تمس شخصيته، وما ذاك إلا لافتقاده روح الدعابة، ونشأ ذلك في الأصل من شعوره بالنقص.
تصورات خاطئة عن الثقة بالنفس :-
1- أنها موجودة بكمالها أو مفقودة تماماً :
فهذا واثق بنفسه وذاك غير واثق أبداً، والواقع أن الثقة بالنفس تتماوج ارتفاعاً وانخفاضاً بحسب مقوماتها والظروف المحيطة (الموقف، المكان، الزمان والموضوع(
2- أنها تقتضي العناد والإصرار والثبات على الرأي وإن كان خاطئاً :
والصحيح أن الواثق بنفسه يغيّر رأيه إذا اتضح له الصواب في غيره.
3- أنها تقتضي السيطرة على الآخرين والتحكم فيهم والتسلط عليهم :
إما بقوة الحجة والإقناع أو بقوة النظام والقوانين الإدارية أو الأعراف الاجتماعية أو بالتسلط.
4- أنها تقتضي نبذ الحياء والتسلّح بشيء من الجرأة المبالغ فيها :
وهذا يدفعه إلى اقتحام أمور لا يقرها الأدب وحسن الخلق مثل التدخل في خصوصيات الناس والسؤال عن أمورهم الشخصية ونحو ذلك.
مكاسب الواثقين من أنفسهم :-
إن معرفة قدر نفسك والإيمان بها تعطيك ثمرات كثيرة تعينك على الحياة الناجحة ومنها :
1- تشعرك أن حياة كل شخص متميزة عن سواها، ذات خصائص فردية فذة، وتساعدك على اكتشاف خصائصك.
2- تجعلك مدركًا تمامًا لإمكاناتك وقدراتك، وتبين لك نقاط الضعف والقوة فيك فتدفعك إلى الانطلاق.
3- تعطيك الاستعداد أن تتخذ قدوة، وأن تختار النموذج المناسب لك في الحياة وتقتفي الآثار دون تقليد أعمى، وهي الخطوة الضرورية لتحقيق النجاح والتميز في الحياة.
4- توضح لك هدفك، وتدفعك إلى الوصول إليه، فهي مصدر طاقتك.
5- تنتشلك من براثن العجز والسلبية والهزيمة النفسية.
أسباب تسلب الثقة بالنفس :-
1– تعظيم الأمور والمواقف بحيث تعتقد بأن كل مَنْ حولك يركزون على أخطائك ويرتقبون كل حركة غير طبيعية تقوم بها.
2- الخوف من صدور تصرف منك مخالف للعادة حتى لا يواجهك الآخرون باللوم أو الاحتقار.
3- إحساسك بأنك إنسان ضعيف ولا يمكن أن تقدم شيئاً أمام الآخرين بل تشعر بأن ذاتك لا شيء يميزها.
4- الاعتداءات الجسدية أو النفسية.
………………………………………….. ………………………………………….. ………..
مع تحيات الاختصاصي النفسي / أشرف محمود صالح العريان
1– تعظيم الأمور والمواقف بحيث تعتقد بأن كل مَنْ حولك يركزون على أخطائك ويرتقبون كل حركة غير طبيعية تقوم بها.
2- الخوف من صدور تصرف منك مخالف للعادة حتى لا يواجهك الآخرون باللوم أو الاحتقار.
3- إحساسك بأنك إنسان ضعيف ولا يمكن أن تقدم شيئاً أمام الآخرين بل تشعر بأن ذاتك لا شيء يميزها.
4- الاعتداءات الجسدية أو النفسية
كلام صحيح مئة بالمئة و أثار اعجابي
موضوع مذهل و جميل
و هذه المشكلة تواجه كثير من الناس
لو سمحتوا اللي عنده تحضير للفصل الدراسي الأول لمادة علم الاجتماع وعلم النفس ياريت لو ينزلهم لنا ……
ألف شكر مسبق للمساعدة
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
مشكوره مشكوره مشكوره
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
الطالب المتميز
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
أنا معلمة جديدة في الميدان التربوي أطلب من الله ثم منك التحضير اليومي والفصلي لعلم النفس والاجتماع الفصل الاول + الثاني + الثالث وأوراق عمل وامتحانات.
ممكن تساعدني لان جديدة بالميدان ومع العلم اشتغل بدبي وماعندي فكرة بمعلمات علم النفس
أرجوووو منك ان تساعدي ومستعدة اعطيك ايميلي خاص
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
تحضير علم الاجتماع ف 1 أ.pdf (1.18 ميجابايت, المشاهدات 423) | |
علم النفس ف 1 أ.pdf (1.19 ميجابايت, المشاهدات 361) |
( 1 ) : تقوية الصلة بالله ، وممارسة العبادات والرياضة البدنية ، ومنح
الثقة للفرد من المحيطين به ، والسعي إلى إنجاز العديد من
الأعمال ، ووضع أهداف معينة تقوِّي من عزيمته لكل عمل
يقوم به .
( 2 ) : الابتعاد عن استخدام لهجة الأمر والإلحاح عند طلب القيام
بعمل ما .
( 3 ) : عدم التوبيخ والسخرية .
( 4 ) : الاستماع له وإبداء الاهتمام برأيه ، والابتعاد عن الوحدة ،
ومرافقة أناس متفائلين إيجابيين .
( 5 ) : تنمية الجوانب الدينية والاجتماعية والأخلاقية لديه .
( 6 ) : تعليمه تحمل المسؤولية والاعتماد عليه ، وبأن يشطب كلمة :
( لا أستطيع ) من قاموسه ويستبدلها بكلمة يمكنني عمله ،
ويكونواثقاً من نفسه بدلا من كونه خائفاً ، ومواجهة مخاوفه
والتغلب عليها فكل إنسان له مخاوف .
( 7 ) :توجيهه لإتقان فن الكلام والتحدث .
( 8 ) : اكتشاف مواهبه وتنميتها واستثمارها ، وإنجاز الأمور المحببة إلى
قلبه .
( 9 ) : تقوية النفس والتسلح بالقوة سواء كانت تلك القوة عضلية
أو فكرية ، والتمسك بمواقفه والثقة فيمعتقداته، وبأنه يتخذ
قرارات صحيحة .
( 10 ) :الاستعانة بتخزين الخبرات والاستحواذ على المعرفة ،
واكتساب الصداقات المخلصة من ذوي الكفاءة مما يعين
الإنسان على الإنجاز ، ويقوي من عزيمته ، وفتح العقل
للأشياء الجديدة ومحاولة تجربة الهوايات التي لم يفكر في
تجربتها من قبل ، وعليه أن يصبح خبيراً في أحد المواضيع
سواء عن طريق القراءة أوالاطلاع .
( 11 ) : قضاء وقت هادئ مع نفسه واللجوء للتأمل كي يريح عقله
ويمنح نفسه سلاما داخلياً .
( 12 ) : أوقف الانتقاد الذاتي حين تباشر المرة التالية في انتقاد ذاتك ، لا
تسمح لنفسك بالمتابعة ، أوقف تدفق الأفكار الانتقادية وفكر بدل
ذلك في شيء تقيمه في نفسك .
( 13 ) : انتبه إلى النقاط الجيدة في نفسك وما هي الأمور التي تنجزها دونها
واحتفظ بها مثل مذكرات لنفسك .
( 14 ) : تمرن على قبول نفسك خصوصا حين تشعر أنك تحاكم نفسك .
( 15 ) : استحضر الموافقة الذاتية قدر الإمكان اليوم وتحقق من " معدل "
موافقتك الذاتية خلال النهار .
( 16 ) : امنح نفسك اذن التقدم في اتجاه واحد هذا الأسبوع ، ما هي
الخطوات التي ستتخذها ؟
0.jpg (353.5 كيلوبايت, المشاهدات 13) |
مع تحيات الاختصاصي النفسي / أشرف محمود صالح العريان / الشارقة
|
طرح مميز & رآئع أستاذي
بارك الله في جهدك الطيب
تقبل مروري ^_^
ولمساعدة الإبن أو الإبنة على التغلب على ضعف ثقته بنفسه قد يحتاج الآباء إلى إجراء تغييرات على أنفسهم ، وطريقة تعاملهم مع الأبناء كالتخفيف من النقد ومنح الأبناء مزيداً من الوقت والاهتمام، وتعزيز السلوك الايجابي، ومناقشة الأخطاء بهدوء. |
يهتم باحتواء الطالبة و البحث عن حل لمشكلاتها النفسية و السلوكية بإشراف الأستاذة نجوى الجيار معلمة علم النفس في مدرسة الغبيبة ..
وسنقوم بإرفاق المشروع موضحاً بالصور في وقت لاحق ..
ومباادرة طيبه من استاذتنا الغالية " نجوى "
واتمنى استمرار هذا المشروع
واستفااده الطالبات منه
وشكرا لكِ غاليــتي على الطرح ^^
دمت لنا ولمدرستنا الغالية
بارك الله فيكم
جدول الأعمال
1- الشكر والتقدير للمعلمين والترحيب بالمعلمين الجدد والعمل بروح الفريق .
2- مناقشة انجازات العام الماضي 2022 – 2022 م .
– الحقيبة الإلكترونية
– كراسات النشاط
– حصص المشاهده
– ورش العمل وأسبوع المادة
– مشروع تعلم واستمتع
– الدراسة الميدانية
3- المشاركة الجادة في فعاليات وأنشطة المادة.
4- إعداد البحوث والتنمية الذاتية للمعلمين .
5- التواصل مع التوجيه والالتزام بحضور الدورات التدريبية.
6- المشاركة في مدونة المنطقة والتعامل معه بفعالية
7- ضوابط التقويم المستمر وفق لائحة دليل التقويم المستمر لجميع الأدوات
8-توظيف التقنيات وغرف المصادر وكراسات النشاط التعليمي المصاحب .
9- توزيع شهادات التقدير .
10- مايستجد من أعمال .