الوسم: التقارير

مجموعة من التقارير والمشاريع لجميع المواد بين ايديكم من اخوكم فادي دعواتكمــــ
بلأضافة الى تلاخيص لبعض الدروس وحلول لكتاب النشاط والمعلم معضمهم للفصلـ2 بين ايديكم السموحة

مرفوعةةةةةةةةةة على الــ ( zahare ) لعيونكمـــ يا الغلاااااااا

http://www.zshare.net/download/19578884cfaf1c88/

دعــــواتــــــــــــــــــــكـمــــ انـ شأأأء الله افدنأأأأكمــ سلملـــــمـــ

التوقيــ ع : خريج 2022 الثانــويـة الهامة قصدي ( عامة )

مشكور اخوي بس مو كانه حجمه كبير اشوي

يا ليت تضغطه
وشكرا على الجهود الطيبه

شكرا واااايد
إنشاءالله من الناجحين

مشكوووووووريــــــــــــن
ياااا الغالي

يسلموووووووووووو

مرسيييييييييييييييييييي وايد….ان شاء الله من الناجحييييييين ( :

لرابط ما بيفتح يا ر يت يكون فى المرفقات

الرابط مب شغااال ,, ياريت إعادة تحميله …

سلامي لك …

يسلمووو ع المجهوود الرائع…

بنت ح ـمااس

مشكور ما قصرت

السلام عليكم

الرابط مش بيفتح الرجاء المساعدة وشكرا جزيلا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله الف خير وجعله في ميزان حسناتك
ورزقك الفردوس الاعلى

آلرآبط هب شغآل ><

Thanks Anyway

…!!

على قولت غلاا زايد
الرااابط هب شغااااااااال

الرابط لم يفتح عندي!!!!!

الرابـــــــــط مايشتغــــل عندي

File not found
!

Thanks anyway ^^

الرابط مش شغااال ,, ياريت إعادة تحميله …

الرابطة ما تفتح ..

جزاك الله خيرا

يجب شرح التقرير او الباوربينت عند تسليمها قرار من المجلس وانا جبت تقرير حلو جدا بس ما اعرف احطه
اللي يعرف يخبر عن الطريقة

؟؟ كيف مافهمت اخويه وضح اكثر كيف يعني ؟؟

محمد الدبدوب

يعني شرحه وكتابته

أخواني وأخواتي الأعضاء تحية طيبة ………..وبعد
الرجاء مساعدتي في كيفية كتابة تقارير حلوة للإذاعة المدرسية والرحلات

الصف
السادس

الاخت منيرة

بخصوص الاذاعة فلديك مدونة الانشطة المدرسية
بامكانك طلب اذاعه ، وتوجد برامج اذاعيه جاهزه لعلك تجدين المناسب

اما بخصوص التقارير الاذاعية فبامكانك صياغة تقرير ثم عرضه في
مدونة اللغة العربية قسم الطلبات لمراجعة الصياغة
والتعديل عليه فهم اهل الفن في اللغة

شكرا أخي الكريم على نماذج التقارير

شكرا على الطرح جزاك الله خير

بارك الله فيكم
وجعلها في ميزان حسناتكم

مشكورين عن التقارير بارك الله فيكم

تسلم الأيادي والدنا الكريم / أبو مذكور
و الله اشتقنا كتير لأعمالك المميزة
الله لا يحرمنا من أفضالك.

اشكر كل من قام في تطوير الموقع

جزاك الله خير … جهد مميز

نسأل الله لك التوفيق

<div tag="3|80|” >هل التقارير سرية أم علنية ؟ أفيدونا

الاخت سكان الارض

بالنسبة للتقارير السنوية ستكون السنة الحاليه علنيه كما علمنا
بحيث يقوم المدير بنفسه باعلام المعلم بتقديره مباشره

تخوض وزارة التربية والتعليم هذا العام تجربة جديدة وهي علانية التقارير السنوية للمعلمين والمعلمات ، إنه قرار طال إنتظاره وجاء ليضع النقاط فوق الحروف وهاهو زمن الشفافية ، فالمعلم يعمل عاما دراسيا كاملا ولايعلم كم درجته المقدرة من قبل المسئولين وربما يتفاجأ بعد سنوات من العطاء والإجتهاد أن درجاته فقط ( 88-89 ) ونادرا ما يصل (90-91 ) .
إن الإمتياز يسعى له الكل ولكن قليل الذين يصلونه ، وعليكم أيها المعلمون والمعلمات الإطلاع على سجل المعلم وقراءة بنوده كاملة لتعرف أين موقعك وإلى أين تتجه ، كذلك توثيق كل ما تقوم به من عمل كي يكون شاهدا لك أو عليك ، ولا تنسوا مناقشة الزيارة جيدا .

علانية ايه كل التقارير حسب اهواء ومزاج المدير وحاشيته ومن يسمعوا كلامه بدون نقاش يعطيهم ما يريد من درجات

من الرائع أن تكون التقارير علنية و لكن أمام أفراد كل مادة فحتى أثناء تقويم الموجه لزيارتنا فنحن نرى بعض المعلمات يحصلن على أكثر مما يستحقون و ربما لأن لديهم الخبرة فقط أما الجدد أو صاحبات السنوات القليلة فمهما فعلن فبظل هناك قصور في الأداء ..

أنصح كل معلم ان يطلع على المعايير ويحاول بنفسه أن يقدر نفسه
المعايير واضحه ويستطيع المعلم ان يحاجج المدير لو هو واثق من عمله

ولكن يبقى السوال

مالذي يحصل عليه المعلم صاحب الامتياز؟؟

هذا شي ممتاز

حتى يطور كل شخص من أدائه

ويعمل من أجل الرقي بنفسه للأفضل

السلام عليكم
جميل ان يكون التقرير السنوي للمعلم علنيا …لكن مهم جدا ان يكون المعلم راض به . خصوصا اذا كان من المعلمين الذين يشار لهم بالبنان من قبل طلابهم وزملائهم
وفقكم الله جميعا وسدد خطاكم

شكراً لك يا أستاذ عبدالله على هذا الموضوع
يجب أن يعرف كل منا أين هو ؟ وأين يقف ؟ وأين ذاهب؟
أسال الله للجميع التوفيق.

أخي مدير عيناوي صحيح أن المعايير واضحة و من يقيم نفسه بكل موضوعية لا يجد نفسه يستحق الامتياز و لكن ليس كل من يحصلون على الامتياز يستحقونه بجدارة ..

فما أرجوه أن يكون المدير موضوعيا و حياديا أثناء التقييم و لا يتساهل مع مدرس معين ..

أشكر لكم ردودكم التي تعبر عن خواطركم وأوضح أن التعليم رساله وأن الأجر الذي ننتظره هو من الخالق وليس من البشر، وأن كل شخص هو الوحيد الذي يستطيع أن يقيم نفسه بكل مصداقيه ولكن الآخرون يقيمون على ما هو ظاهر وربما يكون التقييم مجحفا نوعا ما ( كم يراه الشخص ) ولكن دون قصد ، وأنا أعتز عندما يكون الفريق الذي أعمل معه متميز .

شكرا للاستاذ الفاضل على تشجيعه ان تكون التقارير علنية ونصحه للمعلمين بالاطلاع على بنود التقرير والعمل بكل ما جاء فيها ولكن اتمنى من الله العلى القدير الا تكون هناك مجاملات او ظلم وياخذ كل ذى حق حقة والله الموفق

السلام عليكم .. اكتبوا عنوان البحث أو التقرير أو ملف انجاز وإن شاء الله راح اقدم المساعدة لكم واعلمكم كيفية كتابة البحث او التقرير بإذن الله ..

موفقة بإذن الله

ياليت لو تساعدونا في المشاريع والتقارير لأن هذا أول نظام ينطبق علينا
وحتى الطلاب لو عندكم تقارير ومشاريع ساعدونا بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يز
والسموحة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذه مجموعة من العناوين المقترحة لبحث مادة التربية الإسلامية فيما يتعلق بالفصل الأول أضعها بين يدي الطلاب للإستفادة .

1. العمل في الإسلام .
2. أهمية العمل الخيري في الإسلام .
3. أحكام الوقف في الفقه الإسلامي.
4. جهود المؤسسات الخيرية في الإمارات ( جمعية الهلال الأحمر نموذجاً )
5. أحكام فريضة الحج في الكتاب والسنة .
6. جهود علماء العصر الحديث في علم الحديث ( العلامة الألباني نموذجاً )
7. المعاصي وأثرها على الفرد والمجتمع .
8. أي مثال على أنواع الكبائر (ترك الصلاة، عقوق الوالدين، شهادة الزور ، السحر ……الخ)
9. تقنية البلوتوث واستخدامها السيئ في الأماكن العامة (منها الأسواق)
10. الآداب الإسلامية في الأسواق .
11. مقدمة عن مناهج المفسرين .
12. المرؤة وخوارمها .
13. العفة في الإسلام .
14. مقدمة عن علم مصطلح الحديث (تعريفه وموضوعه وأشهر من كتب فيه ………..الخ)

وفق الله الجميع .

مشكور علمشاركة الحلوة ^_^

ويييييييينكم محد يريد يساعدنا:

~::~

السلام عليكم

::

هذه عناوين لبعض التقارير المقترحة لمادة اللغة العربية

للصف العاشر / الفصل الدراسي الثاني …

بالتوفيق ..تابعوا المرفق ^ــ^

~::~

~::~

**شهــــــــــرزاد**, alhebsi, ام بتيل ,الشرمبابلي, الطالب الأفضل, ابن حميدو, بنت الرؤية, بنت العرقوب, mabrouk houssien, روعة الرياضيات, سارة2007

شاكرة تواصلكم ^ــ^

~::~

شكرا لج
بس نبي التقارير نفسها
خخخخخ

~::~

جدي واجتهدي في إعدادها يا غالية .. نورت ِ ^ــــــــ^

~::~

الله يجزيك الخير وخلينا دايما متواصلين أنا الفصل التاني أول مرة أدرس العاشر ومحتاجة لمساعدتك كتير خصوصا وأنا كتير حابة المنهج

~::~

يا ألله .. أنا وأنت بذات القارب .. أختك ِ مثلك ِ تماما للمرة الأولى ستدرس

العاشر الفصل الثاني .. أعاننا الله ..

سنكون على تواصل بإذن الله يا غالية نورت ِ ^ــ^

~::~

اقووول
هذي مقررة للعاشر
لكل الدولة
ما تختلف من إمارة لأخرى
ابي الجواب.

~::~
هي مقترحة وتخص دروس الفصل الثاني .. لربما تطالبك معلمتك بغيرها من يدري ..

موفقة أخيتي ..

~::~

يسلمووووو مشكوورة ع الاقتراحات

~::~

حياك الله أخيتي نورت ِ

~::~

كتير احلو يا الحور خلينا متواصلين ونحكي عن تجاربنا ان شاء الله حتى في التعامل و أنا كتير متفائلة واللهم ارزقنا الاخلاص يا رب والهمة دايما لا تكسرها معلمات همتهن لا تتجاوز عقولهن

~::~

نسأل الله لنا و لكم التوفيق والسداد

~::~

يا ناس انا محتاج تقارير

~::~

حياكم الله جميعا ..

أخوتي وأخواتي .. الطلبة والطالبات .. اجتهدوا في تقديم التقارير و عرضها ..

وفقكم الله ورعاكم

~::~

~::~

حياكــم الله ..يجدر بالطالب الاعتماد على نفسه في كتابة التقرير

حتى يحصل على الدرجة التي يستحقها .. وفقتم جميعا لما فيه الخير والصلاح

أختكم / الحور الغيد

~::~

مشكوووورة يالغالية الحور الغيد و جزاج الله الف خير ….

~::~

نورت أخيتي ^ــــــ^

~::~

مشكورة أختي حور الغيد ع التقارير وتسلم إيدج..

~::~

نورت يا غالية سعيدة بتواصلك ِ

~::~

كتييييييييييييييييييييييييير شكرا

~::~

حياكم الله

~::~

أختي الفاضلة بين السطور موضوع رائع يستحق المناقشة وجديربالبحث
فعلا هذا مايحدث من كثير من المعلمين والمعلمات لرفع درجات الطالب يطلب منه أن يقوم بعمل بحث أو تقرير أو حتى المشاركة بنشاط أو لوحة لتزيين الصف ووماخفي كان أعظم .
فتتحول درجات الطالب إلى غاية تنشد من أجلها كل الوسائل ( مجسم – زينة – مناديل للصف – الخ )
ويصبح مفهوم النشاط لدى الطالب مقرون بأشياء مادية مطلوب من الأهل توفيرها للحصول على درجات بغض النظر عن اهمية تلك الأعمال .
أتمنى من كل معلم ومعلمة أن يعيد النظر فيما يطلبه وفي اعتقادي لو أن المعلم/ـة كلف نفسه وقرأ التقارير والأبحاث لكان خيرا . كل معلم ومعلمة يجب ان يشددوا على طلابهم بضرورة إنجاز أعمالهم بأنفسهم دون الاعتماد
على الانترنت أو المكتبة أو الأم حتى نصل إلى الهدف المنشود من اصلاح للتعليم وتخريج شباب يعتمدون على انفسهم .
.

وليس المقصد من وراء كلامي اي اتهام للمعلمين بالتقصير فأنا منهم وأشعر بما يعانونه خاصة في المدارس الخاصة وحتى الحكومية أيضا أثقل كاهلهم بالعديد من الأعباء وكان الله في عون الجميع

جزاكِ الله خيرا على هذا الموضوع أختي الكريمة.

الاخت بين السطور موضوع رائع فعلا ومهم :التقرير الذي يطلب من الطالب ليس من اختراع المعلم بل هو وسيلة من وسائل التقويم الذي ابتدعتها الوزارة وبصراحة يفيد الطالب في نهاية المرحلة الثانوية وليس في المراحل التأسيسية او الابتدائية ..ولايستفيد الطالب منها الا اذا بذل جهدا بنفسه بدون اي مساعدة …وهذانادر الحدوث

الاخت العزيزة هذا الموضوع جميل لكننا في المدارس الخاصة ندرس حوالي ثلاثمائة طالبة فكيف نقرا كل هذه التقارير

أختي الغالية بين السطور

دائما مواضيعك مميزة .. ما شاء الله..

طلب البحث من وجهة نظري لتلميذ الإبتدائي لن تفيدة ؟؟ لماذا ..

لأن من سيكتب هو ولي الأمر و ليس التلميذ الصغير الهاوي للجري والقفز …

لكنه مفيد للمتوسط وأكثر للجااامعة تدريبا للتلاميذ على عمل البحوث الجامعية والكبيرة

فهو يكسبهم الفائدة والمعلومات ,من خلال القراءة والمطالعة..

وأما البحث الذي يقوم به المعلم فهو مفيد جدا له .. لانه قد يعرض مشكلة ويقدم لها الحلول..

هذا بختصار .. رأيي

(( والسموحه ))

بسم الله الرحمن الرحيم

نشكر الأخت المعلمة مشرفة مدونة تطوير الذات على طرح هذا الموضوع المهم جداً ,
بالنسبة لأهمية التقارير والبحوث التي تطلب من الطلبة
في المرحلة الإبتدائية لا تغني ولا تسمن من جوع , إذا كان الواجب الذي يعطى للطالب تكتبه أمه أو أخته فما بالكم بالبحث أو التقرير , لكن يمكن للمعلم أو المعلمه أن يطلب من الطالب كتابة صفحة واحدة عن المواضيع المهمه التي يدرسها الطالب في المنهج وعندما يقدمها للمعلم يجب على المعلم أن يسأله فيها مثلاً في الصف الرابع الإبتدائي يدرس التلميذ في التربية الإسلامية موضوع الصوم يقوم الطالب بكتابة صفحة واحدة عن الموضوع تشمل تعريف الصوم وفضل شهر رممضان مع دليل واحد من القرأان وأاخر من السنة فقط

أما في المرحلة العليا فإن هناك مادة تدرس للطلبة واسمها المكتبة يتعلم فيها الطالب كيف يكتب بحثا بالطرق والواصفات الدقيقة

ولا أرى بأن البحوث أو التقارير تفيد الطلبة ولكن ضررها أكثر من نفعها لأنها تضيع وقت الطالب ولا يستفيد منها شيئاً ولا المعلم يقرأها و مصيرها تلقى في سلة المهملات وكله كذبٌ ودجلٌ وتجهيلٌ لعقول أبنائنا
فلا أعتقد بأن هذه الأبحاث والتقارير تطلب من الطالب في دول متقدمة

تحياتي لكم

ودمتم سالمين , , ,

جزاك الله خيرا

المعلم بين مطرقة تطبيق المعايير الصحيحة وبين سندان الإدارة والتوجيه وأولياء الامور والطالب أيضاً