الوسم: الحياة

انشاء الله كل مرة سوف ترون المزيد من المفاجآت، والله يوفقكم ويسهل عليكم دروسك.

<div tag="4|80|” >مشكورين على المشاركة المتميزة

وإن شاء الله يستفيد منها الأعضاء

مشكورة اختي ……..

قطرة ماءٍ هي الحياة
استيقظ حمدٌ صباحَ يوم الجمعةِ نشيطاً مبتهجاً بيوم الإجازة الذي يختلفُ عن باقي الأيام، فسوف يذهب مع أسرته في رحلة إلى الحديقة العامة في المنطقة.
نظر حمد من حوله باستغراب فلا صوت ولا حركة تدبّ في المنزل إذ الأسرة مازالت نائمة سأل حمد نفسه ما الخطب ؟ لا شيء يدل على تجهيز والدته لحاجيات الرحلة.
أخذ حمد يتجوّل في أرجاء المنزل متذمّراً ينتظر بلهفة كلمة صباح الخير من أحد قد يستيقظ، مرّ الوقت طويلاً وضاق حمد ذرعاً مما استدعاه أن يطرق باب غرفة الوالدين لتجيبه أمّه قائلة:
– صباح الخير يا حمد.
_ صباح الخير يا أمي .
– لماذا استيقظت الآن يا حمد ؟
– أحببت فقط مساعدتك في ترتيب حاجيات الرحلة .
– أيّة رحلة يا حمد لن نذهب اليوم ألم تفتح صنبور الماء اليوم ؟
– لا سوف اذهب لاغتسل واصلّي صلاة الفجر.
– مهلا لقد انقطع الماء عن حيّنا من يوم أمس.
– انقطع الماء! وما علاقة الماء برحلتنا ؟
– كيف يا بنيّ ؟ ألا تريدنا أن نستحمّ؟
ونغسل الخضراوات والفواكه ونغسل أواني الرحلة الخاصة بنا.
_آه آ ه معقول رحلة من أ جل الماء ؟ ما هذا ؟و ما سبب انقطاعه
يا أمي .
_لقد قام جارنا أبو سعيد و أولاده ليلة أمس بغسل سياراتهم وسقي حديقتهم الكبيرة لمدة طويلة دون أن يراعوا أن الماء للجميع وليس لهم وحدهم .
_لماذا لم يتدخل أبي يا أمي؟ ويطلب منهم التوقف عن الإسراف ؟
_ لقد طلب منهم ذلك عدة مرات وخاصة عندما لاحظ بأن الماء بدأ يقلّ في المنزل.
_ ولكن ماذا يعني ؟ لن نذهب إلى الرحلة! بسبب أبو سعيد أنا أكرهك يا عم أبو سعيد .
– لا يا بنيّ نحن نريد أن نُعرّفه قيمة الماء ونتائج أنانيته.
– حسنا يا أمي سوف أذهب إذاً إلى حجرتي وأجلس على الحاسوب لأنتقي بعض العبارات الإرشادية عن ترشيد استهلاك الماء وسوف أقوم بتوزيعها على من حولي بعدما تقرئينها أنت ووالدي, كما فعلت حملة ترشيد الاستهلاك العام الماضي عندما زارتنا قطورة في المدارس لنسعد بنصائحها .

– أحسنت يا حمد بذلك تكون قد قمت بواجبٍ وطنيّ هام وكبير وأنت في هذا العمر الصغير فنشر الوعي عن إسراف الماء بين أفراد المجتمع أفضل بكثير من غضبك و كرهك للناس.
وسوف يفهم أبو سعيد وأمثاله بأن لقطرة الماء أهميةٌ كبيرةٌ في حياتنا وهي مسئولية وملكٌ للجميع.
– صدقت يا أمي لقد تذكّرت ؛ فقد قص عليّ صديقي حسين بأنّ أخاه الصغير محمد كاد أن يختنق من لقمة طعام صغيرة ولولا وجود قارورة ماء بالقرب منه حيث شرب منها لكان قد فارق الحياة.
– نعم يا حمد يجب علينا أن نحمد الله دوما على نعمه العظيمة قال الله سبحانه وتعالى
:" وجعلنا من الماء كل شيء حيّ " صدق الله العظيم
– شكراً يا أمي على نصائحكِ وحكمتكِ في التعامل مع أية مشكلة تصادفنا .
هيّا يا حمد لنقوم الآن ونتصل بالبلدية ( قسم الطوارئ ) من أجل إخبارهم عن العطل وتذهب بعدها لتوقظ إخوتك وتفاجئهم بحلّك السحري .

عمر أحمد محمود الجرعتلي الخامس /3
مدرسة الوطن للتعليم الأساسي ح1 أم القيوين

رائع

بورك الجهود وبالتوفيق

تستحق التقدير
بارك الله فيك

يسلمووووووووووووووووووووووو

ماشاء الله .. تسلمين ع الطرح ..

<div tag="6|80|” >هل نستطيع السيطرة على أعصابنا أمام مواقف الحياة ؟
قرأت مقالا لمعالي الأستاذ الدكتور/ محمد بن أحمد الرشيد في جريدة الرياض العدد 14106 وتاريخ 18/1/1428حول ردود الأفعال أمام مواقف الحياة ، فأعجبت بالطرح السلس الذي تميز به معاليه للموضوع كعادته دائما في كتاباته ومعالجاته لبعض القضايا ولا غرابة في ذلك فهو رائد من رواد التربية في بلادنا الحبيبة ،
أحب أن أعلق على الموضوع من ناحية ، ومن ناحية أخرى ، أريد أن أوضح كيف تحدث المشكلة : الدكتور /محمد ضرب مثلا : بموقف أثار ردود فعل ترتب عليه مشكلات أخر ى أعظم من بداية المشكلة وهو أن الطفلة سكبت كأس الشاي على ثوب الأب ، وذكر كيف تطورت المشكلة :؟ لأن الأب لم يكن حكيما في تصرفه ولم يتناول الموقف بهدوء وسعة بال بل قام وضرب الطفلة ضربا مؤلما مما أثار حفيظة والدتها ونشأ عراك ومشادة بين الأم والأب الله أعلم بنهاية هذا الصراع 0

ماهي المشكلة ؟ المشكلة صعوبة يواجهها ا لإنسان تعجز قدراته عن مواجهتها ، فيلجأ إلى غيره للمساعدة 0
الإنسان هو نفسه الذي يستطيع أن يحد ث المشكلة وهو نفسه الذي يستطيع أن يمنع حدوثها أو القضاء عليها في مهدها ، مثال ذلك جاء الزوج كعادته إلى المنزل من عمله ووجد زوجته لم تطبخ له الغداء فإذا كان الزوج ممن حباه الله سعة في الصدر ولديه القدرة للسيطرة على أعصابه و غضبه فإنه سيتناول الأمور بهدوء وسعة بال ، فهذا الأمر لن يكون مقلقا ولا مثيرا للغضب والسخط، فيكفي في ذلك أن يبتسم في وجه زوجته ويقول لها عسى المانع أن يكون خيرا ، لعلك لم تكو ني متعبة هذا اليوم مما منعك من عدم طبخ الطعام ، ثم ينتظر ماذا سترد زوجته عليه00؟ طبعا من الإجابات التي ستنهي المشكلة ولم يتوقعها الزوج أن تقول الزوجة لزوجها لقد أخبرتك بالأمس بأنه لايوجد لدينا غاز، وأنت لم تحضر ه ، -طبعا- سوف يسكت الزوج ويعرف أن الخطأ منه وليس منها لأنه لم يحضر لها الغازفعلا فكيف تطبخ زوجته طعام الغداء؟ , وقد يتكرر الموقف مع زوج آخر وزوجة أخرى فيدخل الزوج بعد عودته من عمله متعبا منهكا فلا يجد الغداء قد جهز فيغضب أشد الغضب ويرمي زوجته بالكسل والإهمال ولربما سبها وسب أهلها، فترد عليه بمثل ما تفوه به فتتطور المشكلة إلى صراخ وزعل ولربما يحد ث مالا تحمد عقباه وهو الطلاق ، والسبب هو ردة الفعل كما ذكر معالي الدكتور محمد أنا أريد أن أقول : إن ا لإنسان هو الذي يحدث المشكلة أو لايحدثها بردة فعله ، وسيطرته على أعصابه وكبح جماح غضبه ( ليس الشديد بالصرعة إن الشديد من يملك نفسه عند الغضب )، السبب في حدوث المشكلة وتطورها ليس في عدم طبخ الغداء ولكن في ردة الفعل ، فلو استطعنا السيطرة على ردود أفعالنا أمام مواقف الحياة لما عانينا المصاعب والأزمات ، ولكن الإنسان لايفكر فيما سيحدث مستقبلا من مصائب وما يترتب على تصرفه الخاطئ من متاعب يندم عليها فيما بعد، فتحدث المشكلة وتكون النتيجة الندم يوم لاينفع الندم 0، والبعض يعرف المشكلة بأنها سلوك بدون تفكير 0أو ردود أفعال بدون تروي0
أنا في الحقيقة أتمنى أن نستفيد من هذه الموضوعات القيمة التي يتحدث عنها أساتذة كبار لهم خبرتهم في الحياة ، إلى جانب علمهم الغزير الذي أحدث لديهم عمقا ونضجا يؤهلهم لإدراك مايؤول إليه التصرف الخاطئ أمام أحداث الحياة 0
ذكرني ما قاله معالي الدكتور /محمد بحادثة حصلت لي في شهر رمضان المبارك حين كنت جالسا مع عائلتي استعدادا لتناول طعام الإفطار وكنت لابسا ثيابي استعدادا للذهاب للمسجد بعد تناول شيء من طعام ا لإفطار ، فإذا بطفلي ذي الثلاث سنوات يسكب على ثيابي إناء العصير فابتسمت في وجهه ، وقد كان خائفا وملكت أعصابي وقلت في نفسي خوفه يكفي لعقابه و ذهبت وغيرت ثيابي وعدت مسرعا لتناول الإفطار مع عائلتي وكأن شيئا لم يحدث ، وقلت في نفسي لو ضربت ابني هذا ، وعاتبت زوجتي لأنها وضعت الإناء في متناول الطفل لكنت أحدثت مشكلة لاداعي لها وأقل ما فيها أننا جميعا سوف نتنكد جلستنا العائلية الهادئة في هذا الجو الروحاني العظيم وسيصبح طعام الإفطار مرا وخسرنا جلستنا العائلية الهادئة ، التي يجب أن يسودها الحب والتفاهم والاطمئنان والسكينة والوقار في هذه الساعة الثمينة التي ترجى فيها ساعة الاستجابة،
نحن إذا قلنا أننا نستطيع السيطرة على دوافعنا وانفعالاتنا تجاه مواقف الحياة بنسبة 90% ولا نستطيع ذلك بنسبة 10% كما قال ستيفن كوفي ، معنى ذلك أننا نستطيع تخفيف حوادث الطرق بنسبة 90% إذا تقيدنا بتعليمات المرور بربط حزام السلامة مثلا وعدم التجاوز الخطأ، وعدم السرعة الزائدة ، وعدم القيادة عندما يكون الشخص منهكا أو عندما نفاجأ بأن شخصا أساء لنا أثناء القيادة،أو حاول استفزازنا000 الخ لذلك يقول أحد الزملاء ): إذا كنت تقود السيارة فاعتبر أن كل من حولك مجانين وأنت الوحيد العاقل) وكلام زميلي فيه شيء من الصواب ففي التأني السلامة وفي العجلة الندامة ، أنت عليك أن تتأنى وتتمهل وتنتبه أثناء القيادة وتترك الباقي على الله 00، هناك حادثة مرت علي كنت قدخرجت من أحد المحلات التجارية في مدينة الرياض وإذا بشخص ما قد سد علي الطريق فلا أستطيع إخراج سيارتي ، وبعد فترة من الصبر جاء وأخرج سيارته ولكنه لم يعتذر من باب الأدب ، عندها قلت له يا أخي لايحسن بك أن إيقاف سيارتك بهذا الشكل ، لابد من مراعاة شعور الناس ، فقال أحسن أنا حر ، طبعا مارديت عليه بل سكت وهذا الموقف هو الذي يحسن السكوت عنده ليس ضعفا في ولكن خوفا أن أنطق بكلام أندم عليه ، وصرت أتمثل بقول الشاعر :
إذا بليت بشخص لاخلاق له === فكن كأن لم تسمع ولم يقل
وقال آخر :
إذا نطق السفيه فلا تجبه === فخير من إجابته السكوت 000 والله المستعان 0

جزاكم الله خير .. شكرا على هذه الجهود الرائعة فمنتدانا يفخر بكم وبتواجدكم العطر الى الامام دائما ومن تميز الى تميز .. ننتظر ابداعكم القادم

هذه ورقة عمل من إعدادي إن شاء الله تنال رضاكم
أول مشاركة

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

مشكوووووووورة وجزاك الله خير…………………………

جزاج الله كل خير

مشكوووووورة

بارك الله فيج …

مشكووووورة ..

شكرا جزيلا

بارك الله في جهودك الطيبة

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووور

مشكوووووووووووووووووور اخوية و ما قصرت

أستاذ / عادل

مجهود تُشكر عليه

جعله الله في ميزان حسناتك

لييييييييييييش ما يطلع ولا شي عندي …

بليييييييييييز ساعدوني…

بوركت جهودك الرائعه يا مشرفنا

Teslaaam Wa Ela Al 2maAam Da emaaN =]

تسلم اخووي عادل

وماعليــك قصــور ^ـ^

يسلمووووووووووووووووووو

يسلمووو ^_^

في الصباح ذهبت حصة إلى المدرسة وكان اليوم يبدو عاديا هادئا ككل الأيام إلا شيئا واحداً قد تغير تماما الا وهو صدقتها هند كانت على غير عادتها المرح واللعب وعدم الاهتمام فوجئت حصه بهند صامتةً لا تتكلم شاردة العقل فاقتربت منها حصة

حصة: صباح الخير يا هنود

هند: صباح الخير ياحصة

حصة: مابك ياهند؟

هند:آهٍ آهٍ ياحصة

حصة:تكلمي ياهند

هند:حلم أيقظني من غفوتي

حصة:أي حلم؟

هند:ليلة أمس رجعت أمي من عملها
فوجدتني جالسة امام اللتلفاز
فقالت
الأم: ياهند لم يبق على الامتحان إلا أياماً قلائل

وأنت يا حبيبتي لا تفتحين الكتب الدراسية

ودائماً امام التلفاز
هند:أف تعبت من هذا الكلام
كل يوم الدراسة……………………………
الام: الله يسامحك ياهند

هند: الله بيسامح الجميع
انصرفت أمها من أمامها غاضبةً

حصة: وبعد هذا كله
أين الحلم؟
هند: صبراً بعد ذلك أخذتني غفوةٌ وأنا جالسة امانم التلفاز

فرأيت حلماً أي حلم
بدأت هند تحكي الحلم لحصة
هند: رن جرس تليفون البيت

الأم : آلو

المتصل: مدرسة { اسم المدرسة}

الأم :خيراً

المتصل: نود أن نحيط سيادتكم علماً
بأنه قد تم إعلان النتائج النهائية
لهذا العام
الأم: شكراً سنأتي على الفور

الأم: هند هند هند

هند: نعم

الأم : هيا يا هند قد أعلنت النتائج

{هند بدأ قلبها يدق في أصابع قدمها خوفا}

الام : هيا هيا

هند تركب السيارة والخوف يملأ عينيها

الأم : بإذن الله يا هند سنحتفل احتفالا كبيرا ندعو ا إليه جميع الأهل والأصدقاء
هند : والخوف يسبح في عينيها إن شاء الله
وصلت السيارة إلى المدرسة بصورة لم تتوقعها هند

الأم :تدخل على المختص والفرح يملأ ملامح وجهها

الأم: السلام عليكم

المختص: وعليك السلام

الأم :نريد نتيجة ابنتي
المختص: ما اسمها
الأم: هند
بدأ المختص يدخل البيانات على الكمبيوتر

المختص: للاسف هند لم يحالفها الحظ هذا العام

وإذ بالدموع تغرق أي ياحصة في بحر من الأحزان

ونظرت إلي أمي نظرة اخترقت سويداء قلبي بسكين الندم

وفجأة رن صوت الهاتف فاستيقظت من نومي وتأكدت أنني
كنت أحلم فحمدت الله وذهبت إلى أمي وقبلت يديها
وعاهدتها على الطاعة والجد في الدراسة

هند: لماذا أرى دموعك ياحصة

حصة:لأنني أحبك وأرجو من الله أن يوفقك

~::~

قصة طيبة وليت طلابنا يعون أهمية الدراسة

ويجدون لنيل أعلى الدرجات

وفقكم الرحمن

~::~

دمت بود أختي الغالية

صدى الحياة و التعليم بالمحاكاة

يحكى أن أحد الحكماء خرج مع ابنه خارج المدينة ليعرفه على التضاريس من حوله في جوٍ نقي .. بعيداً عن صخب المدينة وهمومها .. سلك الاثنان وادياً عميقاً تحيط به جبال شاهقة .. وأثناء سيرهما .. تعثر الطفل في مشيته .. سقط على ركبته..

صرخ الطفل على إثرها بصوتٍ مرتفع تعبيراً عن ألمه : آآآآه

فإذا به يسمع من أقصى الوادي من يشاطره الألم بصوتٍ مماثل : آآآآه

نسي الطفل الألم وسارع في دهشةٍ سائلاً مصدر الصوت : ومن أنت ؟؟

فإذا الجواب يرد عليه سؤاله : ومن أنت ؟؟

انزعج الطفل من هذا التحدي بالسؤال فرد عليه مؤكداً .. : بل أنا أسألك من أنت ؟

ومرة أخرى لا يكون الرد إلا بنفس الجفاء والحدة : بل أنا أسألك من أنت ؟

فقد الطفل صوابه بعد أن استثارته المجابهة في الخطاب .. فصاح غاضباً "
أنت جبان

" فهل كان الجزاء إلا من جنس العمل ..
وبنفس القوة يجيء الرد " أنت جبان " …
أدرك الصغير عندها أنه بحاجة لأن يتعلم فصلاً جديداً في الحياة من أبيه الحكيم الذي وقف بجانبه دون أن يتدخل في المشهد الذي كان من إخراج ابنه .

قبل أن يتمادى في تقاذف الشتائم تملك الابن أعصابه وترك المجال لأبيه لإدارة الموقف حتى يتفرغ هو لفهم هذا الدرس ..

تعامل _الأب كعادته _ بحكمةٍ مع الحدث ..

وطلب من ولده أن ينتبه للجواب

هذه المرة وصاح في الوادي : "إني أحترمك "
"كان الجواب من جنس العمل أيضاً ..
فجاء بنفس نغمة الوقار " إني أحترمك " . .
عجب الابن من تغيّر لهجة المجيب ..
ولكن الأب أكمل المساجلة
قائلاً: " كم أنت رائع "
فلم يقلّ الرد عن تلك العبارة الراقية " كم أنت رائع "
ذهل الطفل مما سمع ولكن لم يفهم سر التحول في الجواب ولذا صمت بعمق
لينتظر تفسيراً من أبيه لهذه التجربة الفيزيائية ….

علّق الحكيم على الواقعة بهذه الحكمة : " أي بني : نحن نسمي هذه الظاهرة الطبيعية في عالم الفيزياء صدى ) ..

لكنها في الواقع هي الحياة بعينها .. إن الحياة لا تعطيك إلا بقدر ما تعطيها ..

ولا تحرمك إلا بمقدار ما تحرم نفسك منها ..
الحياة مرآة أعمالك وصدى أقوالك ..
إذا أردت أن يوقرك أحد فوقر غيرك …
إذا أردت أن يرحمك أحد فارحم غيرك
وإذا أردت أن يسترك أحد فاستر غيرك ..
إذا أردت الناس أن يساعدوك فساعد غيرك ..
وإذا أردت الناس أن يستمعوا إليك ليفهموك فاستمع إليهم لتفهمهم أولاً
لا تتوقع من الناس أن يصبروا عليك إلا إذا صبرت عليهم
أي بني .. هذه سنة الله التي تنطبق على شتى مجالات الحياة ..
وهذا ناموس الكون الذي تجده في كافة تضاريس الحياة ..
إنه صدى الحياة.. ستجد ما قدمت وستحصد ما زرعت…
فاحسن القول والعمل واجعله خالصا لوجه الله

كم .. انت رائع أستاذى جمال فيصل ..

لا……… ولن أستطيع الرد يا الصدى

شكرا لاتكفي

لاتكفي
…………………………
الحياة مرآة أعمالك وصدى أقوالك ..
إذا أردت أن يوقرك أحد فوقر غيرك …
إذا أردت أن يرحمك أحد فارحم غيرك
وإذا أردت أن يسترك أحد فاستر غيرك ..
إذا أردت الناس أن يساعدوك فساعد غيرك

منقوووووووووووول للفائدة

مشكورة اختي في ميزان حسناتك

جهودكِ واضحه

بارك الله فيك

الرجاء تكون عجبتكم أفكاري

مشكووووورة ,, فميزان حسناتج إن شاء الله

يسلمووووووووو

جزاك الله خيرا

شكرا جزيلا

سلمت الأيادي

مششكوووووووووووووووره

جزاكم الله خير

شكراااااااااااااااااااااااااااا

يسلمووووووو

شكرا جزيلا

السلام عليكم ورقة عمل خصائص الحياة

1 – أين تعيش الكائنات الحية التالية: الصف العاشر
الديدان الأنبوبية العملاقة …………………………….. اسم الطالبة: الطحالب الحمراء…………………………………..
البكتيريا ……………………………………….
2- أكملي:
* يقدر العلماء عدد أنواع الكائنات الحية بحوالي………… أما الأنواع التي تم تعريفها فتبلغ حوالي……
* علم الأحياء هو………………………………………… ………………………..

3- ما هي وحدة بناء الكائنات الحية؟…………………………………….. …….
4- ما الفرق بين الكائنات الحية أحادية الخلية والكائنات الحية عديدة الخلايا؟
………………………………………….. ……..
5- وضحي العلاقة بين حجم الكائن الحي وعدد خلاياه(الفيل و النملة).
………………………………………….. ………………………………………….. ……..
6- هل تعتقدي أن خلايا الدماغ وخلايا المعدة تقوم ينفس الوظيفة؟……….
7- أجسام الكائنات الحية ذات درجة عالية من التنظيم على المستويين الجزيئي والخلوي معا وضحي.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….

8- ما المقصود بالايض؟……………………………………. ………………………………
9- لماذا تحتاج الكائنات الحية إلى الطاقة؟……………………………………. …………………
10- كيف تتحول طاقة الشمس إلى شكل من أشكال الطاقة تستطيع استخدامه؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………
11- ما الفرق بين الكائنات ذاتية التغذية و الكائنات غير ذاتية التغذية؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …..

12- ما المقصود بالاتزان الداخلي؟…………………………………… ……………………………………..
13- كيف تضبط الخلية كمية الماء بداخلها؟…………………………………… ……………………………
14- ماذا يحدث للخلية إذا امتصت كمية كبيرة جدا من الماء؟…………………………………….. ………
5 1- لماذا يصبح ريش الطائر أكثر انتصابا في الطقس البارد؟……………………………………. ……..
-16 ما الفرق بين نمو الكائنات الحية ونمو الأشياء غير الحية؟………………………………..
17 – كيف تنمو الكائنات عديدة الخلايا؟…………………………………… …………….
18- ما المقصود بعملية التطور؟……………………………………. ………………………………
19- ما المقصود بتمايز الخلايا؟…………………………………… ………………………
20- كم عدد خلايا جسمك؟ ومن أين نشأت؟……………………………………..

21- ما المقصود بالتكاثر؟………………………………….. ……………………………..
22- هل تعتقد أن وظيفة التكاثر هي المحافظة على بقاء الكائن الفرد؟ ولماذا؟.
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………..
23- ما الفرق بين التكاثر الجنسي والتكاثر اللاجنسي؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …
24- كم عدد الكائنات الحية أحادية الخلية الذي تتوقع أن تجده في جرام واحد من التربة؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..

25- عددي ست خصائص للحياة.1………………..2………………… …….3………………
4-…………………5………………….6….. …………

علمت أن رزقي لا يأخذه غيري .. فاطمأن قلبي ، وعلمت أن
عملي لا يقوم به غيري.. فاشتغلت به وحدي المعلمة عفاف ملحم

أبية باصور بليييييزز

أصعب شئ على الانسان أن يكون متيقن من الحقيقة ولكنه لا يملك الدليل و البرهان ،كالغريق المكبل بشبكة صيد في وسط البحر العميق وهو في العد التنازلي لأنفاسه الأخيرة ، فوقه ظلُ سفينة تبعد عنه بعض الأمتار ، في داخله يعرف بأن هذه السفينة تستطيع إنقاذه و هي السبيل الوحيد لنجاته ، و من جهة أخرى لا يستطيع الصعود و الوصول إليها لأنه لا يجد الأدوات اللازمة لكي تساعده على الصعود . هل يوجد في أنواع اللغات لغة اسمها لغة العين ؟ و هل تستطيع أن تتكلم العيون مع الشخص الذي أمامها دون أن يتكلم اللسان ؟ هل للعيون إشارات واضحة ثابته كما في إشارات الصم و البكم ؟ و أيهما أصدق لغة العيون أم لغة اللسان كلامه؟ كيف ستكون الحياة لو أن قلب الأنسان مكشوف على عين البشر ؟ ربما لكان في الحياة الكثير من المشاكل و ربما لوجدنا الكثير من السعادة و الصداقة و الحب ، أو كيف ستكون الحياة لو أن كتاب القدر مفتوح تستطيع أن تقلب صفحاته كما تشاء و على الوجه الذي ير ضيك ؟ هل ستحاول أن تفتح صفحات الحزن أو أن تقرأ ما فيها حتى؟ و هل ستحاول أن تُبقي على صفحات الفرح أكثر من الوقت المقدر لها ؟ هل سنجد حينها إنساناً يفتح صفحات حزنه و يتجاهل صفحات فرحه ؟ هل سنجد أحداً يحاول خلسةً أن يمسح و يكتب صفحات قدره ؟ لماذا يفسر الإنسان المواقف التي تمر في حياته كما توجههُ مشاعره و رغباته ؟ و يرفض بل و يقفز عن جميع الاحتمالات التي لا يرغب بها وتكون محتملة الوقوع ، هذه الأسئلة و كثير منها تدفعنا للسباحة في فضاء الأحلام و الآمال ، فعندما يصبح من الصعب على الإنسان أن يحقق ما يطمح إليه يلجأ إلى الأحلام و التخيلات والأمنيات ، و لكنه عادة ما يلجأ للأحلام أكثر من غيرها. تمت *في إنتظار ردكم و تعليقاتكم *

هذا العمل من تاليفي و شاركت فيه للإطلاع على وجهات نظركم

كلمات صادقه ومعبره جدا كلمات بقمة الروعه
يسلمووو خيتو على هذه الخاطر الرائعه

سعيدةٌ جداً بمرورك و سعيدة لأن الخاطرة قد نالت إعجابك وفقك الله

ما شاء الله طالبتي النجيبة ،،، كما عاهدتك ،،، أحاسيس عميقة ،،، وألفاظ رقيقة ،،، وكلمات رشيقة ،،، من حسن إلى أحسن إن شاء الله ،،، مع تمنياتي لكِ بالتوفيق بالثانوية العامة بمعدل 100/100 تقبّلي تحياتي ومروري ،،، معلّمك ( درعميُ )

عزيزتي .. يا أميرة المطر ..

الحياة بحر عميق ..يكون هادئ مرة وهائج مرات ..

والمتمسك بكتاب الله هو الفائز في الدنيا والآخرة ..

شكرا جزيلا لكِ على هذا البوح الصادق ..

موفقة .. وبانتظار جديدكِ ..

أشكرك أستاذي على مرورك و تعليقك الذي هو وسام شرف لي . علاوة على أنه يزيد ثقتي بنفسي يوماً بعد يوم . أدام الله عليك الصحة و العافية و أدامك ذخراً لي و لجميع الطلاب و الطالبات.

و نعم بالله .أشكركِ على مروركِ أستاذتي نوارة و تعليقكِ الجميل الرائع . و إن شاء الله سوف أبقى على تواصلٍ معكم و أنتظر تعليقاتكم المفيدة التي أرقى بها.

((( هذه الأسئلة و كثير منها تدفعنا للسباحة في فضاء الأحلام و الآمال ، فعندما يصبح من الصعب على الإنسان أن يحقق ما يطمح إليه يلجأ إلى الأحلام و التخيلات والأمنيات )))

غاليتي / أميرة المطر
كتابة رائعة ومشوقة وخاطرة جميلة تكشف عن موهبة الكتابة الحرة النادرة القيمة أقدرك على هذا العمل الرائع واتمنى منك المزيد من التقدم والكتابة أكثر
كوني بخير
أختك / هبة مكانسي

أشكرك جزيل الشكر و أسعدتني بمرورك و تعليقك الرائع و تشرفت بك،دمتي بألف خير