الوسم: الدروس

شكرا عالهدية ويزاج الله خير

البرنامج ممتاز في فكرته لكنه يحتاج تعديل من حيث الأيام والصفوف والشعب ليتلاءم مع جميع المراحل وكذا المواد الدراسية ..

وجزى الله المبرمج خيراً وكذا الناقل .

لم يفتح لدي ؟؟؟

جزاك الله خير غاليتي وبالتوفيق

هذه الدروس اخواني منقولة من المنتدى وجزا الله خيراً من عملها .
ونريدتوفير بقية الدروس للوحدة الثانية جزاكم الله خيراً.

جزاك الله خيراً

الرجاء أستاذ علاء إذا لديك بقية الدروس للوحدة الثانية أن ترفعها ولك كل الشكر والتقدير وجزاك الله خيراً.

بارك الله فيك غاليتي

شكرا علي هذا العمل الرائع

شكراااااااااااااااااااااااااا جزيلا

بارك الله فيك

مشكووووووووووورة

مشكورة اختي …………….

مشكورة أختي حلوة المعاني
بوركت جهودك الطيبة

مشكورررررررة

شكرا علي هذا العمل الرائع

ما في تلخيص للوحدة الثانية

مشكوره Cc6699 اختي

شكرا اختي وجزاك الله خير ؟؟؟؟؟

جزاك الله خيراً

ملخصات كتاب علوم كامل محلول

يا أخواتي عطونياه على بوربوينت والله ماطعش يتبطل خالص والنبي والله

بارك الله فيك

بارك الله في جهودكم الرائعه في موازين حسناتكم ان شاء الله في انتظار جديدكم القادم موفقين ان شاء الله تحياتي

شكرا اختي وجزاك الله خير

الف شكر وتقدير لك

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووورة

شكككككككككككككككككككككرن

بارك الله فيج
مشكووووووووووور

إتقان مهارات التخطيط وإعداد الدروس .
– إدارة الصف وتنظيم عملية التعلم .
– تنفيذه لخطة الدرس وتحقيق الأهداف .
– الأنشطة الاستهلالية والتنموية والختامية .
– الوسائل التعليمية المناسبة وتوقيت استخدامها .
– المادة العلمية وطرق وأساليب تدريسها .
– ينوع الأسئلة الصفية ويراعي دقتها ووضوحها .
يراعي زمن الحصة الدراسية ويرشد المتعلمين للأنشطة الصفية المناسبة

– التنوع في النشاط الاستهلالي والتجديد والابتكار ومدى تحقيقه للتهيئة النفسية والعقلية للمتعلمين .
– صياغة الأهداف السلوكية صياغة دقيقة ووفق المجالات المختلفة والمستويات المعرفية والتنوع فيها .
الإثراءات والمعلومات الإضافية التي تعزز المادة العلمية للمقرر وتبين مدى اهتمام ومتابعة المعلم للأحداث الجارية والمستجدات المحيطة به

مشكوووووووووووووره أختي نجلاء ع الموضوع

دخيلكم اباه تعريفات وقوانين في الدورس هذيل(مقلوبات الجيب وجيب التمام)(تقسيم المسافه بين نقطتين بنسبة معينة)(النسبة والتناسب )(المتتابعة الهندسية) دخيلكم ضروري

محد بيساعدني دخيلكم

[url]http://www.moe.edu.kw/hagybat%20almalem2/edu/aloooom/scienc.html[/url]

ارجو ان ينال اعجابكم مع تزويدنا بما هو اجمل في دروس العلوم والكيمياء الفصل الثاني

أحسنت و جزاك الله خيراً

http://www.moe.edu.kw/hagybat%20alma…om/scienc.html

اتمنى ان نطرح موضوع الدروس الخصوصية واثارها على العملية التعليمية والطالب

أختي الفاضلة :
الدروس الخصوصية قد تكون محرمة و قد تكون واجبة أو مكروهة أو مستحبة أو مباحة .
و كل ذلك بالنسبة للمعلم أو الطالب …
أما من ينظر للموضوع من زاوية ضيقة فيرى عدم الجواز مطلقاً …
و نجد أن من يصدر هذا القرار يستبيح الدروس الخصوصية لجميع أولاده دون استثناء ..
فالطلاب مستويات ، و للمعلم وقت محدد للحصة لا يتجاوزه ، و المنهج يجب أن ينتهي ، و من الطلاب لا يفهمون
أساسيات لكل مادة من المواد ، فالميدان مليء بطلاب ثانوي لا يفهمون أموراً مقررة على طالب ابتدائي ، فالمعلم لا يستطيع أن يضيع وقته معهم ليحفظهم جدول الضرب أو الفرق بين الفعل و الاسم أو … و الأمثلة كثيرة من كل المواد
لا تنتهي ، و للحوار صلة ….

زهوت بما جاء من عمل يديك أخي أبا الزهراء
فأشكرك الشكر الجزيل على ما فعلت من إعادة تنسيق ثم تثبيت لمادة التخطيط
الأمر الذي يدل دلالة واضحة على حرصكم الشديد على أن تكون أعمالنا جميعاً متميزة

بوركت جهودك الواضحة
أخي الفاضل وفي ميزان حسناتك وشكرا لك

جزاك الله خير على هذا الجهد

عمل طيب وأكثرمن رائع

وفقت أستاذي الفاضل …وحقق الله مناك أينما كنت

بارك الله فيك . جهد طيب جعله الله في سجل حسناتك بإذن الله

السلام عليكم

جزاك الله ألـــــــــــــــــــف خير
وسلمت يداك على التخطيط المتميز ،،،

جل التحايا العذبة

دنيا الأمل

جزاك الله خيرا يا ابا الزهراء على موضوعاتك
وسلامي الخاص والحار لك

أخواني الأحبة
سامحوني على هذه المداخلة ، ولكن أحببت أن يكون لكل عمل نسبة إلى صاحبه
فالعمل الذي قام بتنسيقه أخي أبو الزهراء هو من إعدادي أنا ،،،، والله يعلم أني لم أضعه للشهرة بقدر ما كان هدفي الفائدة ،
ولكن يجب أن ينسب العمل لصاحبه ، وقد فعل ذلك أخي أبو الزهراء ولكنكم لم تنتبهوا لهذا
مع كل احترامي لكم جميعاً ولكل جهد

جزاكما الله خير الجزاء على التحضير والتنسيق الرائعين

جزاك الله عنا خير الجزاء…

بوركت جهودكم …وجعلها الله في ميزان حسناتكم..

بوركت الجهود . عمل رائع، وفقتما أخوينا الكريمين.

جزاك الله كل خير

بارك الله فيك وجزاك الله كل خير**********

ابي اعرف شو الاشياء
الملغيه في كتاب الكيميا
علشان ما ادرسه بس
ضروري

يلا بييييييييييييييليز
و شكرا

حتى انا ما ادري
شووو الدروس الملغية الله يخليكم

الدروس المحذوفة من كتاب الطالب – الجزء الثاني للصف العاشر
ص 87 الى 89
و ص108 الى ص 110
و ص 141 الى ص 144 الين تدرج الاقطار الايونية عبر المجموعة
و ص 173 الى ص 182

جزاكم الله خير ….وجعله في ميزان حسناتكم

يسلمووووووووووو

مشكوره
والله يزيد من امثالج

مشكككككوووررره وماتقصرين

يسلمووووووووووووووووووووووووووو

خواص الضوء
التأثير الكهروضوئي
الميل الالكتروني
وانصاف الاقطار الايونيه
هندسه الجزيئات لين اخر شي

بس ^^ بالتوفيج لكم كلكم انشالله

thanks alottttttttttttt

الله يجزيكو الخير

كيف ما فهمت عليج شو ملغية اختى

جهود مباركة من مدرسة متميزة

فانتم كماعهدناكم دائماً رمزاً للتميز والتجديد

بورك عطاؤكم وننتظر المزيد من فعالياتكم

جهود حقيقية تبذل في مجال رعاية الموهبة والتفوق في المجد النموذجية

بارك الله بجهود المخلصين من إدارة المدرسة والزملاء المبادرين لتطبيق برامج رعاية الموهوبين

بالتعاون مع أعضاء فريق الإثراء المدرسي .

بناء على رغبة بعض الزملاء

فيما يلي قائمة بأسماء الزملاء الذين حرصوا على حضور

فعاليات برنامج الدروس التوضيحية للموهوبين

ويمكن للمعنيين توثيق هذه الفعالية من خلال قائمة الحضور

والصور المرفقة بالتقرير

ما شاء الله
دمتم يا مجد التميز والإبداع ودام هذا العطاء المتدفق

جهود عظيمة مخلصة تبذل في مجد التفوق والموهبة

تحية خالصة لمدير هذه المدرسة االرائعة

ولفريق الإثراء المدرسي المتألق