التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

مسابقة لتنمية القدرات الذهنية بور بوينت

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تنمية الموهوبين.zip‏ (24.9 كيلوبايت, المشاهدات 214)
<div tag="8|80|” >

جزيت خيرا أختي الفاضلة على المشاركة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تنمية الموهوبين.zip‏ (24.9 كيلوبايت, المشاهدات 214)
مشوووووووووووووووره
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تنمية الموهوبين.zip‏ (24.9 كيلوبايت, المشاهدات 214)
مشكور على هذا الابداع
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تنمية الموهوبين.zip‏ (24.9 كيلوبايت, المشاهدات 214)
مشكورة على هذا الملف الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تنمية الموهوبين.zip‏ (24.9 كيلوبايت, المشاهدات 214)
يعطيج العافيه اختي
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تنمية الموهوبين.zip‏ (24.9 كيلوبايت, المشاهدات 214)
بارك الله في جهودكِ الرائعه يا أختي العزيزة

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تنمية الموهوبين.zip‏ (24.9 كيلوبايت, المشاهدات 214)
شكراً لكِ أيها الحبيبة ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تنمية الموهوبين.zip‏ (24.9 كيلوبايت, المشاهدات 214)
التصنيفات
البحوث

بحث عن الخريطة الذهنية

<div tag="3|50|” >الخريطة الذهنية بحث قمت بجمعه وترتيبه من الإنترنت ، وأظن أنه مفيد للمعلم والطالب ، وخاصة في المناهج الجديدة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
السلام عليكم
شكرا للموضوع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
أحسنت وجزيت خيرا على هذا العمل الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
بارك الله فيك أعجبني البحث و أفادني كثيرا شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
[glow=CC0099]مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووور[/glow]

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
جزاكم الله الف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الخريطة الذهنية – بحث كمال عبابنه.doc‏ (671.0 كيلوبايت, المشاهدات 166)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الخريطة الذهنية


الخريطة الذهنية وتطبيقاتها التربوية:الشارقةالشارقة
هي طريقة متميزة في التدريس تعتمد على رسم كل ما تريده في ورقة واحدة بشكل منظم،تحاول فيها قدر المستطاع استبدال الكلمات برسمة تدل عليها، بحيث تكون مركزة ومختصرة وسهلة التذكر بالنسبة إليك.
تتقدم هذه المادة التعليمية للتعريف بتقنية التصميم والتوظيف التربوي للخريطة الذهنية، لما لها من أثر إيجابي في تسهيل عملية التعليم والتعلم لكل من الطالب والمعلم والتي من خلالها يمكن التوصل إلى المعلومات بسهولة ويسر، وتوفير الوقت والجهد،لذا يمكن لمعلمي التاريخ الإفادة من هذه التقنية بتوظيفها في عروض دروسهم.

فوائد الخريطة الذهنية:
1. تعطيك صورة شاملة عن الموضوع الذي تريد التحدث عنه.
2. تعطيك صورة واضحة عن موقعك الآن..أين وصلت؟من أين ستبدأ؟ما العوائق
3. تجعلك تضع أكبر قدر ممكن من المعلومات في ورقة واحدة بشكل مختصر..
4. تمكنك من وضع كل مايدور في ذهنك،وكل أفكارك عن الموضوع في ورقة واحدة.
5. تجعل قراراتك اكثر صوابا.

الشارقةالشارقةالشارقة
قالوا عن الخريطة الذهنية:
يقول نجيب الرفاعي : ( إن التعود على هذا النمط في المذاكرة والدراسة يحسن بلا شك من أداء الطالب في الامتحانات، ويضمن له الدرجات بصورة سهلة وميسرة).
ويقول د.طارق السويدان: ( الخريطة الذهنية بسيطة جدا، أنا شخصيا دائما استخدمها بدءا من كاتبة الكتب إلى إعداد ألبوماتي، لا يوجد ألبوم عندي إلا وله خريطة ذهنية، حتى يمكنك أن تصمم بها مدخل بوابة شركتك على سبيل المثال) .
ويقول د.صلاح الراشد: ( الآن أصبح من البدائية أن تكتب أو تلخص موضوعا بواسطة المفكرة والقلم ، الآن هو وقت الخريطة الذهنية)

الشارقةالشارقةالشارقة

شكرا جزيلا على المعلومات المفيدة
مشششششششششكور على الموضوع
قد استخدمناها في حصة التعبير للصف الرابع في موضوع الحديقة
مشكوووور على الموضوع انا حضرت محاضرة عنها و استفدت منها واااااااايد
سطور… سعدان … فتاة البراري..
شكرا على الاطراء
وأتمنى الاستفادة للجميع
شكرا استاذتنا العزيزة وجزاك الله كل خير
استاذ آل قرعان
مشكورة وما قصرت
وبارك الله فيك
أخوي بارجيل
كلام صحيح 100%
لأني حضرت دورة الدكتور نجيب الرفاعي
و مارستها مع طالباتي
و عن تجربة
إذا مارس الطلاب هذه المهارة تحت إشراف المعلم
و تمكنوا منها ستجد التنافس العجيب في ابتكار خرائط ذهنية مميزة
خاصة الطالبات
يبدعن في الرسوم و الالوان
و كنت أعرض النتاجات المميزة من باب التنافس
كما أرسلت مجموعة مميزة للدكتور نفسه
الذي اختار خريطة رائعة لمادة اللغة العربية
و نشرها في كتابه مهارات التفوق أو التحصيل الدراسي
لا أذكر اسمه بالضبط عام 2022
الكتاب موجود سأحاول البحث عنه
و أريك الخريطة الذهنية الفائزة
من بين طالباتي
شكرا على الموضوع المميز

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

محطة سابعة في قطار الحياة " لياقة المعلم الصحية أساس في لياقة الطالب الذهنية،،

محطة سابعة في قطار الحياة"لياقة المعلم الصحية أساس في لياقة الطالب الذهنية"،،،،،،، مقالة بقلم : نبيل حزين
ثمة علاقة ترتبط بين اللياقة الصحية للمعلم والنمو الذهني للطالب، فكلما كان المعلم
يتمتع بلياقة صحية جيدة وقلب سليم انعكس ذلك على أدائه المهني والفني
فيستطيع التحرك بسهولة ويسر داخل فصله بين طلابه بخفة ورشاقة
متخذا من لياقته الصحية عاملا لرشاقته وقدراته الذهنية
في عرض محتوى الدرس بصورة مفصلة وتحليلية ناضجة
موظفا فيها الاستراتيجيات الحديثة للتعلم والوسائل التقنية المبتكرة
التي تسهم في مردود إيجابي عال لدى طلابه
الذي ينعكس عليهم هذا الأداء بالتفوق الدراسي والنمو العقلي
واكتساب خبرات وتجارب جديدة وهذا الأمر يكون صالحا
عندما يتمتع المعلم بلياقة صحية متميزة.
فالتمتع باللياقة الصحية يوجب على المعلم ممارسة
أنشطة رياضية مختلفة ومتنوعة
خلال الأسبوع فهذا النشاط الرياضي البدني يحمي المعلم
من أمراض العصر التي اكتسبها المجتمع نتيجة للتطورات العلمية الرهيبة
التي وفرت الحاجات للجميع دون بذل أي نشاط بدني
فالنشاط البدني الذي كان يبذل سابقا من الجميع
وخصوصا من المعلمين تقلص الآن نتيجة وجود مواصلات حديثة
ووسائل اتصالات متنوعة حدت من حركة المعلم بل حدت
من حركة جميع أفراد المجتمع الذين كانوا
يمشون سيرا على الأقدام لقضاء مصالحهم
عن طريق التنقل المباشر وغير المباشر فتقلص هذا الدور لذا ندعو الجميع
وخصوصا المعلمين بمراجعة أسلوب حياتهم وتخصيص
وقتا لممارسة أي نشاط بدني يسهم في رفع لياقتهم الصحية
وإذا كانت التربية قد زادت في حصص النشاط الرياضي
من أجل الاهتمام بالنشاط الصحي والبدني للطلاب
فنتمنى تخصيص وقتا على مدار الأسبوع للمعلمين
لممارسة بعض الأنشطة الرياضية أو تتبنى المدرسة مشروعا صحيا رياضيا
للمعلمين من ضمن المشروعات المدرسية المطبقة
وهذا يكون خاص بكل مدرسة ويطبق على مدار العام الدراسي
وبذلك نستطيع أن نضمن لياقة صحية للمعلمين ونشاط أدائي
ومهني و صحي داخل الحصة الدراسية يتسم بالنشاط والحركة والحيوية.
مقالة بقلم: نبيل حزين

مقالة رائعة أستاذ نبيل فالمعلم داخل الصف كالنحلة في البستان ونتمنى أن تتبنى مدارسنا مشروعا رياضيا للمعلمين والمعلمات
شكرا أستاذي الفاضل على المقاله

بارك الله فيك

وإلى الامام دائما

نعم
كلام سليم 100 بالمئة
وأنا أشهد بذلك
التصنيفات
التربية الخاصة

مدينة الشارقة الإنسانية تطلق حملة توعية بالإعاقة الذهنية

مدينة الشارقة الإنسانية تطلق حملة توعية بالإعاقة الذهنية

أطلقت مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية أمس فعاليات الحملة التوعوية الأولى بالإعاقة الذهنية والتي ستسمر حتى الثلاثين من نوفمبر الجاري مشتملة على عدد من الفعاليات الهادفة، تحت شعار «معا … لمجتمع واع بالإعاقة».

وقالت منى عبدالكريم مديرة معهد التربية الفكرية إن الهدف من الحملة هو الحض على تكاتف وتعاون الأفراد والمؤسسات والمراكز والجهات المعنية والمدارس وكل شخص من أصحاب القرار لممارسة مسؤولياتهم كل من موقعه، وإعطاء فئة الإعاقة الذهنية الاهتمام الكافي سواء في الخدمات، أو المرافق وكل الحقوق التي نص عليها القانون الاتحادي رقم29 لحقوق الأشخاص المعاقين.

مشيرة إلى أن برنامج الحملة يتضمن ثلاثة أنواع من التوعية: التوعية الخاصة بالمدارس عن طريق المحاضرات والأنشطة، والتوعية الخاصة بالمجتمع الخارجي من خلال مراكز التسوق كالسوق المركزي وميغا مول وسيتي سنتر الشارقة ومركز صحارى، إضافة إلى التوعية الإعلامية من خلال برامج إذاعة الشارقة وبرامج قناة الشارقة الفضائية.

وأضافت انه جرى إطلاق الحملة في هذا الوقت تحديدا نظرا لازدياد أعداد الأشخاص المعاقين ذهنيا، وخاصة عقب حرب الخليج الثالثة ولاسيما متلازمة داون التي ازدادت بشكل لافت وخاصة للأخوة القادمين من العراق، كذلك ازدياد حالات الشلل الدماغي الناجمة عن أخطاء طبية ونقص أوكسجين عند الولادة.

مشيرة إلى أن الإعاقة الذهنية حسب الدراسات العلمية تعد من أكثر الإعاقات شيوعا، وتعد مشكلة اجتماعية كبرى تواجه المجتمعات المتحضرة لما يفرضه التطور المتسارع من اعتماد الفرد على نفسه واستقلاله بحياته.

وأكدت مديرة معهد التربية الفكرية بمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية أن المعهد يستقبل حاليا 255 طالبا وطالبة من أصحاب الإعاقات الذهنية، في 34 فصلا في فترتين صباحية ومسائية، حيث يقوم المعهد على تدريبهم وإعادة تأهيلهم من جديد، مشيرة إلى أن إمكانات المركز لا تسمح باستقبال أعداد أخرى لافتة إلى وجود أكثر من 50 طالبا على قائمة الانتظار.

الشارقة ـ فراس العويسي

شكرا لنقل الخبر الطيب
بداية أرسل سلامي وتقديري للاستاذة الغالية

منى عبدالكريم .. مديرة معهد التربية الفكرية

بمدينة الشارقة التعليمية ..

جهود رائعة يبذلونها جميع من ينتمون لهذا المكان

وتحية خاصة للاختصاصية الاجتماعية فريدة

تمنياتي لكم بالتوفيق ..

شكرااااااااااااااااااا على الأخبار الطيبة يــــــــــــــــــــــــا حلوة المعاني .. ^_^
التصنيفات
التربية الخاصة

توعية بالإعاقة الذهنية في سوق الذهب بالشارقة

  1. توعية بالإعاقة الذهنية في سوق الذهب بالشارقة
  2. ضمن الحملة الإعلامية للتوعية بالإعاقة الذهنية التي ينظمها معهد التربية الفكرية خلال شهر نوفمبر/تشرين الثاني الجاري نظم المعهد يوم الجمعة الماضي نشاطاً توعوياً رياضياً ترفيهياً موجهاً لأفراد المجتمع، في سوق الذهب بالشارقة بمشاركة عدد من طلاب المعهد من ذوي الإعاقة الذهنية وأساتذتهم وأسرهم.
  3. وقد تضمن النشاط برنامجاً للرسم نفذه طلاب المعهد لإطلاع الجمهور من خلاله على قدرات هؤلاء الأطفال ومواهبهم، وبرنامجاً للرياضة تمت دعوة الأطفال من غير المعاقين للمشاركة فيه، حيث قام الأطفال المعاقون وغير المعاقين باللعب سوياً بمختلف الألعاب الرياضية ومنها رمي السهم ووضع الكرة في مكانها الصحيح وغيرها من الألعاب الرياضية، كما تضمن النشاط مقابلات مع الأسر التي تزور سوق الذهب وسؤالهم عن معرفتهم بالإعاقات عموماً والإعاقة الذهنية خصوصاً، ومدى تقبلهم لها، لتأتي الإجابات متباينة بتباين شرائح المجتمع لتثبت مدى أهمية وضرورة الحملة الإعلامية التي ينظمها معهد التربية الفكرية للتوعية بالإعاقة الذهنية. وأكدت منى عبدالكريم مديرة معهد التربية الفكرية أن أهمية النشاط تأتي من خلال الاحتكاك والتفاعل المباشر بين الأطفال المعاقين وغير المعاقين من جهة، وبين أسرهم من جهة أخرى، فقد كان حرصنا الأكبر على دمج طلاب المعهد مع اخوانهم من غير المعاقين ليلعبوا سويا ويكون التقبل المتبادل فيما بينهم على أعلى الدرجات الممكنة.
  4. وأشار عبدالكريم إلى أن نتائج استفساراتنا عن مدى تقبل الأولاد غير المعاقين للعب مع الأطفال المعاقين ووجود حالات تأبى مشاركتهم الألعاب يثبت لنا أهمية حملتنا التوعوية بالإعاقة الذهنية ورغبتنا الصادقة في أن يكون مجتمعنا أكثر انفتاحاً على هذه الشريحة المهمة من شرائح المجتمع، والواجب على الجميع إدراك أنها قادرة على التفاعل والاندماج متى أعطيت الفرصة لذلك.
  5. من جانبها عبرت مشرفة النشاط هنية الخطيب عن سعادتها الغامرة بما تضمنته الفقرات المتنوعة التي جمعت الأبناء المعاقين مع اخوانهم غير المعاقين، مؤكدة ضرورة تكريس التوعية بين أفراد المجتمع ليكونوا على معرفة حقيقية بالأشخاص المعاقين بعيداً عن التصورات السلبية والمنافية في كثير من الأحيان لما هو صحيح، والصحيح أن المعاقين أناس قادرون على التفاعل والمشاركة والإحساس بالآخرين وربما في بعض الأحيان يكون هذا أكبر مرات عديدة مما قد نجده عند بعض الأشخاص غير المعاقين.
  6. محاضرة في مدرسة حطين للبنين
  7. وفي الإطار ذاته نظم معهد التربية الفكرية محاضرة في مدرسة حطين (بنين) صباح أمس لأستاذة التخاطب في المعهد حنان فؤاد، قامت من خلالها بتوعية أبناء المدرسة بالإعاقة الذهنية وكيفية التعامل مع الأشخاص المعاقين، بالإضافة إلى تعريفهم بالإعاقة الذهنية وأسبابها فيما إذا كانت قبل الولادة أو أثناءها أو بعدها.
  8. وقد أوضحت حنان قدرة المعاقين ذهنياً على التفاعل مع المجتمع بشكل يمكنهم من التعامل مع أقرانهم من غير المعاقين واللعب معهم وقدرتهم على التعلم وان كان بشكل أبطأ من الأشخاص غير المعاقين.

ما شاء الله اسلوب رائع من اساليب التوعية
كل الشكر والتقدير للقائمين على هذه الجهود المباركة
التصنيفات
التربية الخاصة

محاضرة عن الإعاقة الذهنية

القت الأستاذة بتول محمد محاضرة للطالبات بعنوان الإعاقة الذهنية فى مدرسة النخيلات للتعليم الاساسى بالتعاون مع مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية يوم الأحد الموافق 18/11/2007م ….

<img src="http://[img]http://www.up07.com/up7/uploads/9bf230c2cc.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]

<img src="http://[img]http://www.up07.com/up7/uploads/da58b5ebde.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]

<img src="http://[img]http://www.up07.com/up7/uploads/a282792013.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]

<img src="http://[img]http://www.up07.com/up7/uploads/f826d8c0d0.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]

<img src="http://[img]http://www.up07.com/up7/uploads/161e2fac07.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]

هذا النوع من المحاضرات يساعد الاصحاء فى فهم الحاله المرضيه ونوعها ليسهل التعامل معها….
بوركتم
جزاكم الله خيراً على هذه الأنشطة الهادفة ..
chocolate, ابتسامة الفجر … شكرآ على المرور
مشكورة خيتو على الموضوع الحلو

^_^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من الجميل ان نبث الوعي في عقول بنات اليوم وامهات المستقبل

جزاك الله كل خير اختي على النقل والتوثيق
وإلى الأمام دائماً

اللجنة الإعلامية

اقتباس:
:. شيخة البنات .:
مشكورة خيتو على الموضوع الحلو

تسلمين اختيه

أشكرك أختي العزيزة والمعلمة الفاضلة عاى الموضوع المهم والتوثيق الرائع وإلى الأمام دائما وفقق الله ……

نجلاء غريب

التصنيفات
التربية الخاصة

مدرسة الخان للبنات تشارك في فعاليات اسبوع الإعاقة الذهنية

اسبوع الإعاقة الذهنية

استقبلت مدرسة الخان للتعليم الأساسي بنات وفد من طلبة وطالبات مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية
في إطار المشاركة في اسبوع الإعاقة الذهنية.
وبالمشاركة مع طالبات المدرسة أقيمت فعاليات متنوعة من ( أناشيد و مسابقات رياضية )
والهدف من ذلك دمج المعاق مع المجتمع.

اترككم مع هذه الصور التى التقطت لبعض الفعاليات

الشارقة

الشارقة

الشارقة

نتقدم بالشكر الجزيل لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية ونتمنى لها مزيدا من التقدم

من واجبنا نحن الاصحاء مشاركة ذوى الاحتياجات الخاصه وادماجهم في المجتمع…
بوركتم
التصنيفات
التربية الخاصة

انطلاق الحملة الإعلامية الثانية للتوعية بالإعاقة الذهنية

انطلاق الحملة الإعلامية الثانية للتوعية بالإعاقة الذهنية

ينظم معهد التربية الفكرية التابع لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية خلال الشهر الجاري حملته الاعلامية التربوية الثانية للتوعية بالاعاقة الذهنية تحت شعار “توعية المجتمع بالاعاقة.. مسؤولية الجميع” وذلك استكمالاً للحملة الأولى التي نظمها المعهد طوال شهر نوفمبر/ تشرين الثاني 2022 تحت شعار “معاً لمجتمع واع بالاعاقة” بهدف القاء الضوء على الاعاقة الذهنية بكافة أبعادها وتفصيلاتها ليكون المجتمع قادراً على أن يعي المشكلات المتعلقة بالاعاقة الذهنية وما يمكن تقديمه من حلول على أساس علمي ومعرفي يوجب التعاون والمشاركة بين الأهل والكادر التربوي التعليمي والطبي.

وفي هذا السياق ألقت سامية محمد صالح المشرفة التربوية في المعهد صباح أمس محاضرة مبسطة للتوعية بالاعاقة الذهنية في قصر الثقافة بالشارقة، استهدفت من خلالها عدداً كبيراً من طالبات المرحلة الأساسية الحلقة (2).

وعرفت سامية في محاضرتها الاعاقة الذهنية وأسبابها وكيفية التعامل مع الشخص المعاق، معتمدة على لغة مبسطة وواضحة لتناسب المرحلة العمرية التي تخاطبها، معززة جانب المحاضرة النظري بآخر عملي من خلال عرض صور لأبناء معهد التربية الفكرية خلال الطابور الصباحي، وأثناء الفصول الدراسية، ليساعد ذلك في عملية ترسيخ المعلومة في أذهان الطالبات.

وقالت المشرفة التربوية: قمنا قبل بدء المحاضرة بتوزيع استبيان قبلي على الطالبات تضمن العديد من الأسئلة حتى نعلم مدى معرفة الطالبات بالاعاقة الذهنية وكيفية التعامل مع أصحابها، وبعد المحاضرة قمنا بتوزيع استبيان بعدي كي نعرف ما هو تأثير المحاضرة فيهن ومقدار الاستفادة التي حققنها.

وأوضحت المحاضرة أن التفاعل الذي أبدته طالبات المرحلة الأساسية مع المحاضرة كان لافتاً للنظر وخاصة في طريقة طرح الأسئلة والتي عبرت بشكل كبير عن وعي يتجاوز أعمارهن، وخاصة فيما يتعلق برغبتهن بالتطوع في العمل خلال يوم دراسي كامل في المعهد أو قيام طلاب المعهد بزيارة إلى مدارسهن وتنظيم عمل فيه، منوهة أنها ستلقي اليوم المحاضرة نفسها على مجموعة من طلبة المرحلة الأساسية بنين.

من جانبها أشارت منى عبد الكريم مديرة معهد التربية الفكرية إلى ان الحملة الثانية تأتي في نفس سياق الحملة الأولى والتي لمسنا نتائجها من خلال التفاعل الذي أبداه أفراد المجتمع مع الأبناء من ذوي الاعاقة، فقررنا أن نتابع مشروعنا هذا بعد دراسة معمقة ومفصلة للحملة الماضية، واضعين نصب أعيننا ما تحقق من ايجابيات والبناء عليه، وتجاوز بعض السلبيات وتصحيحها قدر ما أمكن.

وعن نشاطات الحملة أشارت مديرة معهد التربية الفكرية إلى حملات توعية في مدارس امارة الشارقة الخاصة والعامة يصل عددها إلى الأربعين مدرسة بالاضافة إلى تنظيم محاضرات بهذا الخصوص يتم قبلها وبعدها توزيع استبيانات لمعرفة الأثر الذي ستتركه هذه المحاضرات، والبناء عليه في المستقبل أثناء وضع الخطط القريبة والبعيدة المدى المتعلقة بالمنهج التوعوي الذي سيسير عليه المعهد.

وقالت ان الحملة ستتضمن تغطية تلفزيونية واذاعية، ونشرة جديدة باللغتين العربية والانجليزية، وارسال الرسائل الالكترونية إلى الشركات والمؤسسات للتوعية بالاعاقة الذهنية، وعمل مطوية تعريفية بالاعاقة الذهنية تمت ترجمتها بالتنسيق مع الدائرة الاقتصادية بالشارقة إلى لغة الأوردو لتوعية الجمهور بشكل عام وخاصة في الأسواق التجارية مثل (الميجا مول الشارقة، ومركز صحارى، والسوق المركزي) ليكون التفاعل مع أفراد المجتمع من خلال هذه الحملة مباشراً وعلى قدر كبير من الاتساع.

وأضافت: بعد مجموعة من المحاضرات التي ستلقيها اختصاصيات من معهدنا في مجموعة من المدارس سنترك مجالاً لطلبة هذه المدارس من خلال أيام مفتوحة كي يتطوعوا للعمل في معهد التربية الفكرية خلال الفترة الصباحية وذلك حرصاً منا على أن يطبقوا على أرض الواقع ما استفادوا منه من المحاضرات.

التصنيفات
التربية الخاصة

محاضرة توعوية عن الإعاقة الذهنية

محاضرة توعوية عن الإعاقة الذهنية

في إطار حملته الإعلامية والتربوية الثانية المستمرة طوال الشهر الحالي، نظم معهد التربية الفكرية في مستشفى الزهراء بالشارقة محاضرة بعنوان (نقل الخبر لوالدي الطفل ذي الإعاقة) حاضر فيها الدكتور عبدالله الصبي استشاري طب الأطفال، اختصاصي طب الأطفال ذوي الإعاقة، حضرتها منى عبدالكريم مديرة معهد التربية الفكرية، وعدد من الأطباء والعاملين في القطاع الصحي.

وقد أكد الدكتور الصبي في مستهل حديثه ان نقل الخبر للمريض أو لوالدي الطفل المعاق والتواصل معهما مهمة شاقة وصعبة وان اختلفت طريقة التعامل بين حالة وأخرى، وهذه المهمة تقع على عاتق الطبيب المعالج بصفة خاصة والعاملين في القطاع الصحي بصفة عامة، لافتا الى ان العرب اطلقت على الطبيب صفة (الحكيم) لأن مسؤوليته لا تقتصر على علاج الحالة المرضية للمصاب نفسه، ولكن علاج الانسان كروح وجسد كما ان الحكمة والأسلوب في طريقة نقل الخبر والتهيؤ لمواجهة تأثيراته السلبية في المريض وعائلته قبل حدوثها، امر ضروري ولا بد منه في كل المراكز المعنية.

وأشار الدكتور عبدالله الى ان عملية نقل الخبر السيئ علم وفن في آن معاً، اذ يكون الموقف شديدا على الطرفين، ناقل الخبر ومتلقيه، كما ان العملية ترتكز على تجارب واسس علمية تتعلق بفهم ما يجري داخل الانسان من تفاعلات نفسية، وفهم للسلوك الانساني وفنون التواصل معه، حيث اكدت شريعتنا السمحة اهمية الكلمة الطيبة وتأثيرها في التواصل مع الطرف الآخر.

كما لفت الدكتور الى ان حكماء العرب الأوائل ادركوا اهمية الكلمة في العلاج وجعلوها من اخلاقيات الطب التي درسوها لمن تبعهم، واستشهد المحاضر بما قاله ابو بكر الرازي اعلم ان المقابلة نصف العلاج وطمأنة المريض جزء اساسي من العلاج. وختم الدكتور الصبي محاضرته بما قاله رسول الاسلام صلى الله عليه وسلم "انما العلم بالتعلم، وانما الحلم بالتحلم، ومن يتحر الخير يعطه، ومن يتق الشر يوقه"، مؤكدا ان العلم يحتاج الى التدريب والتعليم لأداء هذه المهمة الصعبة ونقل الخبر علم وفن لأن الطريقة ليست خطاً مرسوماً، ولكن قواعد عامة يبني عليها الحكيم الطبيب دراسته كلها.

وقد اعتبرت منى عبدالكريم ان اهمية المحاضرة تتركز في تسليطها الضوء على موضوع مهم وحساس للغاية الا وهو نقل خبر الاعاقة الى اهل الطفل المعاق وما يتطلبه هذا العمل من حرفية وقدر ووعي عاليين عند الطبيب الذي تقع على عاتقه هذه المهمة الصعبة.

واكدت مديرة معهد التربية الفكرية ان الاسلوب العلمي والذي يندرج في اطار السهل الممتع الذي اعتمده الدكتور الصبي هو ما جعل المحاضرة سلسة وسريعة الفهم من قبل الحضور الاختصاصي الذي تابع المحاضرة باهتمام، وبإذن الله فإن معهد التربية الفكرية سيستمر في حملاته التوعوية الرامية الى نشر المعرفة عن الاعاقة الذهنية في مؤسسات وهيئات الدولة كافة.

تسلمين الغلا ع الموضوع..

يعطيج العااافيه..