التصنيفات
الإذاعة المدرسية

أفكارلتقديم الاذاعه بشكل مميز بعيد عن الروتين المعتاد

الشارقة

أنا سويت مره فكره حلوه اخذتها من احدى المنتديات كانت رائعه الفكره الاولى طالبه صغيره تحمل سلة من الازهار كل زهره طبعا تتدرب عليها الطالبه تحمل فيها ورقه مكتوب الموضوع سميتها اذاعة بائعة الزهور تخرج هذه الطالبه من بين الطوابير وتقول بصوت عالي انا بائعة زهور من تشتري زهره فتخرج طالبه من بين الطوابير تقول أنا اشتري زهره وكأنها تناولها النقود وتأخذ المشتريه الزهره وتذهب وتقرأها مثلا تكون قران وبعد الانتهاء من القرآن تنادي مره أخرى انا بائعة زهور من يريد أن تشتري زهره وهكذا تخرج طالبه وتشتري زهره وتقرأ فقرتها لكن الحركه الحلوه اني تركت كل طالبه تنتهي من فقرتها تذهب وتعطي الزهره للمديره واللي بعدها للمساعده وهكذا .. كانت رائعه غيرت روتين الاذاعه وقمت بتطبيق فكرة ساعي البريد رائعه وفكرة اللأليء المنتثره وفكره رائعه رائعه قمت بتطبيقها في الاذاعه نالت على اعجاب الجميع وهي اذاعه بعنوان (قرأت البارحه وسمعت البارحه )كانت رائعه جدا فكرتها بسيطه لكن جميله وفي نهاية الاذاعه اكتملت لدينا نشرة اخبار كامله تبادلنا فيها الاحداث والطرائف لكن بشكل جميل ورائع. ونتمنى تبادل الافكار لتقديم الاذاعه والبعد عن الروتين المعتاد ايضا قمت بتطبيق حكايات جدتي كانت حلوه وطبقت البالونات في الاذاعه كانت مسوية جو رائع.وقمت ايضا بتنفيذ فكرة رساله من الوالي بعد اعلان بصوت عالي ببدء الاذاعه على شاكلة العهد العباسي هذا مالدي الآن اتمنى ان تنال على اعجابكم

الشارقة

هههههه حلوة وشكرا
الله يعطيك العافيه على جهودك الطيبة
الصراحة أفكارج حلوة ويديدة بس ممكن توضيحي كل فكرة كيف طريقتها مثلا ساعي البريد او البالونات ولج جزيل الشكر……..ز
حلوة الفكره انا بعد عندي فكره تكتبي الشعر بخط واضح غلي ورق مقوي كل بيت بروحه ويمسك كل بيت ولد من الصف ويقف به امام صفه ترتب القصيدة بترتيب الصفوف ويقرؤها الاولاد بواسطه مايك لاسلكي يلف عليهم
وااايد حلوة …. بارك الله فيك ،،ممكن تشرحين فكرة ساعي البريد ولألئ متناثرة ….
أنا طبقت فكرة سلة الزهور وكانت رائعة ومميزة
وغيرت من شكل الإذاعة الروتيني
بارك الله فيك
والله أفكار جميلة وليتنا نجد أفكار أخرى تتناسب مع المرحلة الثانوية
فعلا أفكار حلوة وجميلة، ننتظر جديدك.
فكره رووووووووووعه

=)

شكرااا

يعطيك العافية

الله يعطيج العافية .. وبارك الله جهودج .. كم أنت رائعة أفكارج..
جزاك الله ألف خير

طبقت فكرة إذاعة بائعة الزهور وكانت إذاعة متميزة

أتمنى لك مزيدا من التميز

عندي فكرة ساعي البريد
ممكن تشرحيلنا كيف نطبق رسالة الوالي لو سمحت.
جزاك الله ألف خير
سأطبق فكرة بائع الزهور , ولكن بالنسبة لساعي البريد ورسالة الوالي ياحبذا لو شرحتي لنا كيف ؟
وشكراً , , ,
جزاك الله خيرا
thanx waayed Nice I will try to tell My teacher we will make it inshallah
أفكار واااااااااااايد روعة
نـإأيس . .

يعطييج العـأإفيه خيتوؤ

فكره الزهور استوت في مدرستي][ الطيبات][ من سنه سوتها معلمه العلوم الله يذكرها بالخير

وكانت البائعه الزهور بنت عمي ..

وانا احب معلمتي مالت العلوم .. ^^

روووووعه الافكاااار ..

الله يعطييج العااافيه ^^ ..

شكرا على جهودك المميزززززززززة
التصنيفات
الإذاعة المدرسية

أفكار لتقديم الاذاعه بشكل مميز بعيد عن الروتين المعتاد

الشارقة

الفكره الاولى طالبه صغيره تحمل سلة من الازهار كل زهره طبعا تتدرب عليها الطالبه تحمل فيها ورقه مكتوب الموضوع سميتها اذاعة بائعة الزهور تخرج هذه الطالبه من بين الطوابير وتقول بصوت عالي انا بائعة زهور من تشتري زهره فتخرج طالبه من بين الطوابير تقول أنا اشتري زهره وكأنها تناولها النقود وتأخذ المشتريه الزهره وتذهب وتقرأها مثلا تكون قران وبعد الانتهاء من القرآن تنادي مره أخرى انا بائعة زهور من يريد أن تشتري زهره وهكذا تخرج طالبه وتشتري زهره وتقرأ فقرتها لكن الحركه الحلوه اني تركت كل طالبه تنتهي من فقرتها تذهب وتعطي الزهره للمديره واللي بعدها للمساعده وهكذا .. كانت رائعه غيرت روتين الاذاعه وقمت بتطبيق فكرة ساعي البريد رائعه وفكرة اللأليء المنتثره وفكره رائعه رائعه قمت بتطبيقها في الاذاعه نالت على اعجاب الجميع وهي اذاعه بعنوان (قرأت البارحه وسمعت البارحه )كانت رائعه جدا فكرتها بسيطه لكن جميله وفي نهاية الاذاعه اكتملت لدينا نشرة اخبار كامله تبادلنا فيها الاحداث والطرائف لكن بشكل جميل ورائع. ونتمنى تبادل الافكار لتقديم الاذاعه والبعد عن الروتين المعتاد ايضا قمت بتطبيق حكايات جدتي كانت حلوه وطبقت البالونات في الاذاعه كانت مسوية جو رائع.وقمت ايضا بتنفيذ فكرة رساله من الوالي بعد اعلان بصوت عالي ببدء الاذاعه على شاكلة العهد العباسي هذا مالدي الآن اتمنى ان تنال على اعجابكم

الشارقة

الفكره بسيطه نفخنا بالونات وكل بالون بداخله موضوع طبعا متفقين مع البنات على جميع الفقرات وجمعنا البالونات مع بعض وبدبوس تأخذ الطالبه موضوعها وتقرأها طبعا حطينا بالون ورقه مافيها موضوع ومره سوينا مسابقه ثقافيه بالبالونات كل بالون يحمل سؤال طبعا هناك جوائز بسيطه بعض البالونات كتب فيها حصلتي على جائزه من غير سؤال . الفكره بسيطه لكن حلوه

الشارقة

بارك الله في جهودك الطيبة
بصراااااااااااااحة ابداااااااااااااااااع

سلمتي ودمتي

تسلمييييييييييييييين افكار حلوة

سلمتِ أستاذتي الغالية على هذه الأفكار المميزة …

دائمًا تتحفينا بما لديك خاصة في هذا القسم …

الشارقة

مشكوره وبارك الله فيج ياختي
الأفكار وايد حلوة ……. وياريت تعطينا أفكار عن أسبوع المرور .
يعطيج العافية …
أفكار رائعة يا أستاذة بوركت جهودك . .
ابداع
نريد المزيييد
اشكرك
دمتم سالمين
شكرا وايد لاني طبقتها بالمدرسة شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا
فكرة رااااااااااااااااااااااااائعة تسلمين اختي
اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات
فكره في غايةالروعه
ممكن انطبقها؟
جزاك الله كل الخير على الأفكار الرائعة
افكار جذابه وممتازه
اشكرك علو جهودك
بااارك الله فيك
بارك الله فيك
تسلم اخووي
قصدي اختي آآآسفين
شكراااا جزيلاااا حياااتي ع هالطرح الغااااوووي

ونتريااا يديج عااد نباا افكاار يديه سبشل هع هع

تقبلي مروري : بنت سكووولز

يزاج الله خير الغاليه
[COLOR="Red"][/COLOR] للبعد عن الروتين المعتاد تبدأ الإذاعة بأن طالبة تضرب طالبة أخرى طبعا تمثيل وتقول ( ياويل إلي ما تستمع لإذاعتنا وسيكون مصيرها مثلها ) أو يكون هناك عرض بالداتا شو وتكون الإذاعة عبارة عن رسالة تماما مثل رسالة المحمول ونغمته مكتوب عليها رسالة هامة جدا ويتم عرض البرنامج الإذاعي بهذه الطريقة ولكم مني أحلى التحايا ( شذى طيبة الطيبة )
بارك الله في جهودك الطيبة
افكار رائعه بارك الله فيك
بوركت جهودكم
مواضيع وافكار متميزة بس عندى طلب ممكن توضيح كيفية تطبيق رسالة من الوالي

التصنيفات
الإدارة المدرسية

الإدارة المدرسية وعي يكسر الروتين

لا شك في أن تطور الحياة وتعقيداتها تتطلب منا التعرف على الأساليب كافة التي تمكننا من السيطرة عليها للعيش دوما بطريقة أفضل، ولعل محاولات فهم الحياة والتكيف معها بدأت منذ نشأة الكون حين كان الإنسان البدائي يسعى دوماً لتحقيق احتياجاته الضرورية من تكيف مع الطبيعة وتوفير الغذاء، فبعد أن حقق الإنسان الأول احتياجاته لفتت نظره جماعات البشر من حوله وأصبح يسعى وسط تلك الجماعات لتحقيق الشعور بالأمن لنفسه وإقامة حياة على أسس سليمة . وبتطور أساليب الحياة شيدت الحضارات على مر العصور والأزمان، ودخل الإنسان في صراع مع الأفكار مع صنوف المعارف بهدف التطور والارتقاء .

ومن هذا المنطلق أنشئت المدارس والجامعات والمعاهد المتخصصة لإثراء حياة الإنسان وبرز العلم كقاطرة لمجتمعات المدنية والحداثة وظهر رجال مفكرون ومبدعون ستظل سيرتهم الطيبة تتناقل على مر الأزمان، ولا عجب عندما نقف هنا على رمز من رموز العطاء والفكر الخلاق على أرض الإمارات الذي أثر في حياة مجتمعه وحياة الشعوب من حوله وقدم الكثير من الإنجازات في مجالات الحياة كافة التي أسهمت وتسهم في تقدم الحياة ورقيها إنه المغفور له بإذن الله تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، هذا الرجل الذي اتسم بالحكمة قدم أساسيات ثابتة بمثابة منهج يتيح الانطلاق والتميز في أي مجال من مجالات الحياة الإنسانية، وفي هذا المجال نجد أفراداً أقوياء يؤمنون بمنهج السلف وسنة التطور من أجل بناء أفراد أصحاء جسمانياً وعقلياً وعلمياً يقودون المجتمع نحو الانطلاق والرقي وقد نجد في واقعنا العكس، فمدير المدرسة الذي لا يجلس على الكرسي ويتجول في الميدان المدرسي منذ بداية اليوم حتى نهايته ويذوب وسط الطلاب والمعلمين من أجل تأدية رسالة وزارة التربية والتعليم لا شك أنه يختلف اختلافا كبيرا عن مدير المدرسة الروتيني الذي يفرح بكرسي الإدارة ويعزل نفسه عن الميدان وعن الأساليب الحديثة كافة، ولذا بات على كل مسؤول تحري الموضوعية في تقدير تلك الكفاءات المخلصة التي تتفانى في أداء رسالتها، وكم أعجبتني رسالة من أحد أولياء الأمور بعد زيارته للمدرسة قائلاً فيها:تعجبني المدرسة لأنني وجدت فيها نموذج الإدارة الناجحة التي تعمل بروح الفريق الواحد والتي أسهمت في حصد ابني للعديد من الجوائز على مستوى الدولة وكم أعجبتني البساطة في التعامل والحكمة في معالجة الأمور وبث روح الأسرة الواحدة بين المعلمين والطلاب كما أن وجود مدير المدرسة في ساحة الميدان التربوي وحث الطلاب على القيم النبيلة من شأنه مواصلة السير على طريق التميز، ولعل ملامسة أولياء الأمور للواقع التعليمي تجسد حالة وعي الأفراد بدور المدرسة الحيوي في بناء أجيال قوية متسلحة بالعلم والمعرفة وقادرة على مسايرة كل المتغيرات العالمية .

محمد حسيني المهم

مسؤول المركز الإعلامي في مدرسة ابن حزم- عجمان
معلم علم النفس – مسؤول الدعم النفسي
المقال منشور بجريدة الخليج (رسالة اليوم) ، الأحد10-10-2012
http://www.uaes.ae/vb/attachment.php…8&d=1339282517

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

هل التعليم روتين ؟ وكيف تقتل الروتين ؟

الروتين كلمة تعني التكرار المستمر لنفس الأمر أو الموضوع في كل يوم وبنفس الشاكلة او الطريقة. ومن أكثر المجالات التي بدأت تنتشر فيه هذه الكلمة هو الحقل التربوي والتعليمي وخصوصا في مدارسنا الخليجية ودرسينا الخليجين. فهل يا ترى فعلاً العملية التربوية والتعليمية هي
– عملية روتينية غير متجددة كل يوم, وشهر وكل سنة. أم نحن نحكم عليها تعسفاً.
– وان كانت فعلا عملية روتينية فهل نستطيع ان نكسر نحن بأنفسنا هذا الروتين ونجعله عملية متجددة ممتعة للمعلم والطالب.
أخواني وأخواتي دعونا نناقش الموضوع فيما بيننا ويفيد بعضنا البعض فإن كانت لدى أحدكم أفكاراً لكسر الروتين فل يفيدنا بها . وإذا كان أحدكم يتبع أسلوباً لذلك فل يخبرنا به لنتبادل الآراء والأطروحات. وربما بعضكم يرى أن التعليم في دولنا ليس روتيناً فليطرح رأيه. الشارقة

أخوكم المطروشي

أن كسر هذا الروتين بيد العاملين في هذا الحقل ….

فأنت كإداري أو معلم أو طالب تستطيع كسر هذا الروتين ………..

فالمعلم بأساليبه المختلفة في التدريس وبالطرق العديدة .. يستطيع أن يخرج ويخرج معه طلابه من حلقة الروتين …..

لا يكسر الروتين إلا بالتجديد والإبتكار فكلما غيرت في طريقتك للتدريس كلما شغفت طلابك للتركيز معك أثناء الحصة وما دمت معلما فحتما أنت مبدع لأن مجال لتعليم يميزه عن غيره من الوظائف التجديد المستمر فكل حصة تختلف عن الأخرى من حيث أوراق العمل والشفافيات والعرض عن طريق الحاسوب ودمتم يا معلمين ومعلمات ذخرا لهذا الوطن المعطاء

أخي خالد المطروشي

عذرا فأنا لا أتفق معك بتاتا على أن التعليم روتين

بالنسبة لي أجد التعليم متعة لا تضاهيها أي متعة أخرى

كل يوم جديد يحمل شيئا مختلفا شيئا مميزا شيئا غير اعتيادي

كل يوم أضيف فيه معلومة أو أكثر لعدد كبير من التلاميذ هو يوم متجدد

نصيحتي لمن يرى التعليم روتينا أن :-

1- يطور من نفسه وينمي ذاته ويتعلم كل ما هو جديد
2- يلبس نظارة التفاؤل ويرمي بنظارة السلبية في أقرب سلة للمهملات قرب المدرسة
3- ينوع من أساليبه ووسائله
4- وقبل كل ذلك يستشعر كل يوم أجر عمله عند رب العالمين فمعلم البشرية الخير تستغفر له حتى الحيتان في الماء

وثق أخي لو كان لدينا معلم بروح العطاء لن يستشعر التلاميذ الروتين في التعليم أبدا

تحياتي لك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمووووووون الشارقة
أخي خالد المطروشي

عذرا فأنا لا أتفق معك بتاتا على أن التعليم روتين

بالنسبة لي أجد التعليم متعة لا تضاهيها أي متعة أخرى

كل يوم جديد يحمل شيئا مختلفا شيئا مميزا شيئا غير اعتيادي

كل يوم أضيف فيه معلومة أو أكثر لعدد كبير من التلاميذ هو يوم متجدد

نصيحتي لمن يرى التعليم روتينا أن :-

1- يطور من نفسه وينمي ذاته ويتعلم كل ما هو جديد
2- يلبس نظارة التفاؤل ويرمي بنظارة السلبية في أقرب سلة للمهملات قرب المدرسة
3- ينوع من أساليبه ووسائله
4- وقبل كل ذلك يستشعر كل يوم أجر عمله عند رب العالمين فمعلم البشرية الخير تستغفر له حتى الحيتان في الماء

وثق أخي لو كان لدينا معلم بروح العطاء لن يستشعر التلاميذ الروتين في التعليم أبدا

تحياتي لك

أضم صوتي لصوت أموووووووووووووووووون

التصنيفات
الأخبار التربوية

الإدارة المدرسية وعي يكسر الروتين

لا شك في أن تطور الحياة وتعقيداتها تتطلب منا التعرف على الأساليب كافة التي تمكننا من السيطرة عليها للعيش دوما بطريقة أفضل، ولعل محاولات فهم الحياة والتكيف معها بدأت منذ نشأة الكون حين كان الإنسان البدائي يسعى دوماً لتحقيق احتياجاته الضرورية من تكيف مع الطبيعة وتوفير الغذاء، فبعد أن حقق الإنسان الأول احتياجاته لفتت نظره جماعات البشر من حوله وأصبح يسعى وسط تلك الجماعات لتحقيق الشعور بالأمن لنفسه وإقامة حياة على أسس سليمة . وبتطور أساليب الحياة شيدت الحضارات على مر العصور والأزمان، ودخل الإنسان في صراع مع الأفكار مع صنوف المعارف بهدف التطور والارتقاء .

ومن هذا المنطلق أنشئت المدارس والجامعات والمعاهد المتخصصة لإثراء حياة الإنسان وبرز العلم كقاطرة لمجتمعات المدنية والحداثة وظهر رجال مفكرون ومبدعون ستظل سيرتهم الطيبة تتناقل على مر الأزمان، ولا عجب عندما نقف هنا على رمز من رموز العطاء والفكر الخلاق على أرض الإمارات الذي أثر في حياة مجتمعه وحياة الشعوب من حوله وقدم الكثير من الإنجازات في مجالات الحياة كافة التي أسهمت وتسهم في تقدم الحياة ورقيها إنه المغفور له بإذن الله تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، هذا الرجل الذي اتسم بالحكمة قدم أساسيات ثابتة بمثابة منهج يتيح الانطلاق والتميز في أي مجال من مجالات الحياة الإنسانية، وفي هذا المجال نجد أفراداً أقوياء يؤمنون بمنهج السلف وسنة التطور من أجل بناء أفراد أصحاء جسمانياً وعقلياً وعلمياً يقودون المجتمع نحو الانطلاق والرقي وقد نجد في واقعنا العكس، فمدير المدرسة الذي لا يجلس على الكرسي ويتجول في الميدان المدرسي منذ بداية اليوم حتى نهايته ويذوب وسط الطلاب والمعلمين من أجل تأدية رسالة وزارة التربية والتعليم لا شك أنه يختلف اختلافا كبيرا عن مدير المدرسة الروتيني الذي يفرح بكرسي الإدارة ويعزل نفسه عن الميدان وعن الأساليب الحديثة كافة، ولذا بات على كل مسؤول تحري الموضوعية في تقدير تلك الكفاءات المخلصة التي تتفانى في أداء رسالتها، وكم أعجبتني رسالة من أحد أولياء الأمور بعد زيارته للمدرسة قائلاً فيها:تعجبني المدرسة لأنني وجدت فيها نموذج الإدارة الناجحة التي تعمل بروح الفريق الواحد والتي أسهمت في حصد ابني للعديد من الجوائز على مستوى الدولة وكم أعجبتني البساطة في التعامل والحكمة في معالجة الأمور وبث روح الأسرة الواحدة بين المعلمين والطلاب كما أن وجود مدير المدرسة في ساحة الميدان التربوي وحث الطلاب على القيم النبيلة من شأنه مواصلة السير على طريق التميز، ولعل ملامسة أولياء الأمور للواقع التعليمي تجسد حالة وعي الأفراد بدور المدرسة الحيوي في بناء أجيال قوية متسلحة بالعلم والمعرفة وقادرة على مسايرة كل المتغيرات العالمية .

محمد حسيني المهم

مسؤول المركز الإعلامي في مدرسة ابن حزم- عجمان
معلم علم النفس – مسؤول الدعم النفسي
المقال منشور بجريدة الخليج (رسالة اليوم) ، الأحد10-10-2012
http://www.uaes.ae/vb/attachment.php…8&d=1339282517