الوسم: الرياضية

استضافت صالة المنار الرياضية اليوم الاثنين 2/5/2011 فعاليات نتاجات تعلم المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2022 – 2022

وقد شاركت في الفعاليات مدارس (الرفاع للتعليم الثانوي – واسط النموذجية – الغبيبة للتعليم الثانوي -ومدرسة الشيماءح2 )

موفقــــين

وإلى الأمااااام

كرة السلة إحدى الألعاب الرياضية الأكثر شعبية في العالم بعد كرة القدم.
ويمكن للرجال والسيدات ممارستها بنفس القوانين والقواعد المهارية

كل الشكر والتقدير على جهودكم المبذولة فى المنتدى
وشكرا لك شموع الامل

بارك الله في جهودكم الرائعه

[glow=00FFFF][[blink]glint]إنه لمن دواعي سرورنا وسعادتنا أن نلقي هذه الكلمة لتكتمل فرحتنا بهذا الختام للعمل والجهد والعرق الذي بذل طوال العام الدراسي وإننا إذ نقدم خالص الشكر والتقدير للأستاذة الفاضلة /

مديرة مدرسة النخيلات للتعليم الأساسي ح1 والأستاذة /

موجهة التربية الرياضية بمنطقة الشارقة التعليمية والأستاذة

موجهة التربية الموسيقية بمنطقة الشارقة التعليمية ونخص بالشكر السيدة المحترمة وكيلة المدرسة الأستاذة/

على ما تقدمه لنا جميعا من دعم وخبرات للوصول إلى هذا المستوى للأنشطة بالمدرسة كما نقدم شكر خاص لملاك المدرسة الأستاذة الفاضلة /

مشرفة المدرسة وجميع

على كل مساعدة قمن بها معنا ونقدم وافر الحب والشكر لجميع

وتواصلهن المثمر الدائم ونحن إذ نقدم لهن باقة حب وتقدير لعملهن الرائع معنا ونتمنى لهن كل التقدم والنجاح والسعادة الدائمة ونقدم أخيرا باقة ورد لكل من حضر اليوم لمشاركتنا في هذا اليوم وفي نهاية الحفل الختامي الرياضي الموسيقي وزعت مديرة المدرسة وموجهة التربية الرياضية شهادات شكر والهدايا على طالبات الفرق الرياضية والموسيقية كما ألقت موجهة التربية الرياضية كلمت شكر وتقدير للأستاذة الفاضلة مديرة المدرسة كما قامت بإعطائها شهادة شكر وتقدير على كل الجهد التي بذلته من أجل إنجاح الأنشطة الرياضية ……. كما وزعت شهادات من قبل معلمات الأنشطة الرياضية والموسيقية على الهيئة الإدارية بالمدرسة عرفانا منا بجهودهما الرائعة وكان برنامج الحفل قد تضمن كثير من الفقرات منها (

<div tag="3|80|” >

.

اليوم الإثنين الموافق 13 / 4 / 2022م
تم مناقشة كل الأمور المتعلقة بمادة التربية الرياضية ماسبق منها وكل ماهو جديد للفترة القادمة برئاسة موجهة المادة الأستاذة / نبيهة محمد حواس

كشفت دراسة توصل إليها باحثون في جامعة جورجيا بمدينة أثينز بالولايات المتحدة الأمريكية عن وجود علاقة قوية تربط بين اللياقة البدنية للأطفال والياقة الذهنية ، وقالت الدراسة أن الأطفال المفعمون بالنشاط الذين يمارسون الأنشطة الحركية باستمرار تزيد قدرتهم المعرفية وتحصيلهم العلمي عن أقرانهم الذين لا يمارسون الرياضة ، وقد أكدت الدراسة أن الأطفال الذين لا يمارسون الرياضة يتراجع مستواهم العلمي في الكثير من المواد الدراسية ، كما أن الرياضة تسهم في بناء الشخصية الإجتماعية وترفع تقدير الذات والثقة بالنفس والشعور بالإنجاز .

وإيمانا من إدارة حضانة ليتل جاردن بأهمية الأنشطة الحركية في تنمية مهارات أطفالنا
1- عقليا
2- اجتماعيا
3- انعاليا
4- التآزر البصري الحركي

فإن الحضانة تولي اهتماما كبيرا بالأنشطة الحركية الموجهة والحرة للأطفال ، ومنها رياضة الكاراتيه ، حيث يتعلم الطفل في هذا العمر التناسق بين حركات اليدي والقدميين من خلال تعلم الكاتات والأنشطة المختلفة ، هذا وتؤكد الإدارة على أن دورة الكاراتية للأطفال يستثى منها تقديم الحركات الدفاعية أو الهجومية ، وتركز فقط على الألعاب والمسابقات المرحة .

حوار مفتوح الى كل مدر سي ومدرسات التربية الرياضية

– هل ترون ان الانشطة الرياضية اللاصفية والمشاركات في البطولات على مستوى المنطقة والدولة هي مكثفة وكثيرة ؟
– هل ترون ان الخروج الكثير للمدرسين والمدرسات يحدث ارباكا في الدوام المدرسي ؟
– هل ترون ان هذا الخروج يؤثر سلبا على تطبيق الخطط المرسومة في بداية السنة ؟
– هل يجب الاهتمام اكثر بحصة التربية الرياضية وبالبرامج الصحية التي يكون مردودها على كل الطلبة بدلا من المشاركة في البطولات التي يستفاد منها عددا قليلا من الطلبة ؟
– هل ترون ان الاهداف التربوية التي تنتج عن المشاركة في البطولات يمكن تحقيقها من خلال برامج اخرى متطورة تقام على مستوى المدرسة او المنطقة ؟
نهدف من خلال هذا الحوار المفتوح الى معرفة اراء المدرسين والمدرسات في البرنامج الزمني للبطولات على مستوى المنطقة والدولة بغية الوصول الى ما هو افضل خدمة لمصلحة الطالب حتى يستفيد اقصى ما يمكن من حصة التربية الرياضية

أستاذي المحترم الأستاذ محمد ذغدود لقد كنت عما قريب على أرض الواقع واعلم منا بكل الردود لهذه الأسئله فالتربية الرياضية في المدارس بها مميزات وعيوب ومن اكبر عيوبها عدم اعتراف عدد كبير من اولياء الامور بأهميه التربية الرياضية ، واجيب على التساؤلات كالتالي :
– بالنسبه للأنشطه اللاصفيه فهى ليست كبيرة بل مناسبه بل وتحتاج للتوسع أكثر .
– اما الخروج من المدرسة فمعلمي المواد الأخرى كثيري الخروج وبدعاوي مختلفه ومعلمي التربية الرياضية بالمدارس من اكثر المعلمين حصولاً على حصص الاحتياط وهذا ثابت بالمدارس .
– وبالنسبه للخروج من الدوام فأعتقد أنه عند الخروج يتم مراعاه تواجد مدرس وخروج الآخر في اغلب الأحيان وهذا لايسبب اي ارباك بالمدارس.
– وبالنسبه لتطبيق المخطط الخاص بالتربية الرياضية فأعتقد بأنه لايتأثر كثيراً .
– وبالطبع كميه الرياضة بالمدارس تعتبر قليله جداً بالنسبه للطلاب بالمقارنه بالدول الاوربية وبالنسبه لمشاركه الجميع بالرياضه فهذا لايتوفر بسبب الشروط الموضوعه للإشتراك في البطولات فالراسب والوافد لايحق له المشاركه واعتقد ان هذا به بعض الظلم فبهم كفاءات كبيرة .
– اما البطولات الخارجيه فلا غنى عنها فالمنافسه تولد الإبداع والإحتكاك يبرز النجوم فمهما اقيمت من بطولات داخليه فلن تكون كالمنافسه على المستوى الخارجي .
– اما عن اضافه برامج أخرى فمن الممكن اقامه ذلك لمراعاه مشاركه الجميع في الممارسه .
– وبالنسبه أخيراً للبرنامج الزمني للأنشطة على المستوى الداخلي او الخارجي فهو محكوم ببطولات الدوله وتواريخها لذا يجب مراعاه التوزيع المناسب للبطولات على مدار السنه مع مراعاه المساحه بين كل بطوله والأخرى حتى يتسنى الإعداد لكل لعبه على حده .

مع التمنيات الطيبه لكل ما هو مفيد للتربية البدنية ( أيمن عبدالسلام )

اذكر قياسيين من قياسات الفتنس جرام ضروري وجزاكم الله خيرا الرد سريع وشكرا

اما الخروج من المدرسة فمعلمي المواد الأخرى كثيري الخروج وبدعاوي مختلفه ومعلمي التربية الرياضية بالمدارس من اكثر المعلمين حصولاً على حصص الاحتياط وهذا ثابت بالمدارس .
– وبالنسبه للخروج من الدوام فأعتقد أنه عند الخروج يتم مراعاه تواجد مدرس وخروج الآخر في اغلب الأحيان وهذا لايسبب اي ارباك بالمدارس

أولا يعلم الجميع مدى أهمية النشاط اللاصفي ولكن …………….
لا يمكن أن يكون بهذا الكم ( كرة يد – سلة- قدم – طائرة – تنس طاولة –ألعاب قوى- سباق طريق- جمباز) هذا بجانب الالعاب التراثية
وهذا كله مع جدول الحصص والحصص الأحتياطية والمناوبة والأعمال الأشرافية داخل المدرسة كونه مدرس تربية رياضية لكي يكون مدرسا متعاونا . هذا بالأضافة إلى البرامج الصحية المرتبطة بالمنهاج .
يعلم الجميع أهمية حصة التربية الرياضية وأهدافها التعليمية والمرجو منها .
تعالوا نتخيل مدرسين بمدرسة ما ونصابهم في الجدول ( 20 حصة ) وهذا العادي بمعني أدق أربع حصص يوميا والمفروض يعد فرق رياضيه في جميع الالعاب المذكورة سابقا ويطبق مشاريع صحية أخرى مثل المشي إلى المدرسة – مكافحة التدخين – مكافحة السمنة والنحافة الخ .
السؤال هنا كيف يصبح المدرس متميزا في عمله لكي يرضي ربه بهذا الكم من العمل .

نتعالوا نتخيل يوم نشاط خارج المدرسة ماذا سيحدث في هذا اليوم :
قبل أن نتكلم عن هذا اليوم لابد أن نتكلم عن الأيام التي قبله وماذا تم فيه
أولا: الكشف الطبي في العيادة القريبة من المدرسة .
ثانيا : موافقات آولياء الأمور .
ثالثا : التدريب على نوع النشاط يمكن مرة أو مرتين أو ثلاثه أو مفيش أطلاقا.
يوم البطولة
: بعد الطابور يعني الساعة السابعة والنصف يبدأ التجمع ثم الذهاب إلى المقصف ثم الباص ليتحرك الباص في حدود الساعة الثامنة صباحا وموعد بداية أول مباراة الساعة العاشرة والنصف صباحا في مكان البطولة مثال ( نادي الجزيرة بأبوظبي ) .
أكيد سوف نصل متاخرين جدا ونلعب بعدها مباراة في النشاط مثال كرة يد مدة المباراة تكون 24 دقيقة على شوطين ليلعب كل فريق من الثلاث فرق مباراتان ثم العودة إلى المدرسة بعد أنتهاء البطولة يعني حوالي الساعة الثامنة مساء .
الخلاصة كل هذه التريبات طالب يخرج من منزله الساعة السادسة صباحا ويرجع البيت الساعة التاسعة مساء يعني ( 15 ساعة ) ليلعب في النهاية 48 دقيقة هذا لوكان الطالب لاعبا أساسيا في الفريق .
السؤال ما مدي الأستفادة من هذا اليوم .
الأجابة : حرام والله ……………….
لابد من نحفذ على النشاط اللاصفي ولكن من خلال :
1- النشاط الداخلي بكل الوانه .
2- النشاط الخارجي داخل المنطقة التعليمية ولكن بصورة غير مضغوطة بمعنى اخر ما يكون كل الألعاب في يوم واحد مثال يوم الألعاب الجماعية ( قدم –سلة –يد – طائرة – تنس ) لابد يكون مباراة واحدة ان أمكن وتكون عن طريق تبادل الزيارات بين المدارس .
طبعا الموضوع كبير جدا صعب الواحد يخوض في كل جوانبه .

بالنسبة لخروج المدرسين : لايوجد مدير أو وكيل مدرسة بيفرح لما مدرس بيخرج من المدرسة سواء في مهمه أو غيرها لأن ذلك بيربك جدوله ولكن المنطقة منظمة جدول لكل مادة يوم معين .

أنا مع الأستاذ درويش

صح لسانك أستاذ درويش جزاك الله كل خير و سلمت يمناك

دمت للتربية الرياضية

مع احترامي لجميع الاراء وجميع المدرسات علي ما بذلوة من جهد بس يطلع فريق شرطة من مدرسة ما للاستقبال وفريق آخر لطابور عرض وفريق ثالث لتادية عروض رياضية هذا في حد ذاتة مضيعة للوقت ولزمن الطالبة ولزمن الفرق المشاركة ممكن يحضر عدد قليل من المدرسات للتحكيم والطالبات فقط المشاركات والعروض وطابور العرض تقريبا ليس هذا مكانها اما للنشاط الخارجي ما ذنب الطالبة المشاركة في العرض وطالبات الشرطة في هذا الامر يعني ترك الطالبة في مدرستها أفضل والمدرسة غير الحكم من الاحسن تجلس في مدجرسته حتي لا يكون خلل في الجدول .

نشكر كل الذين تفاعلوا مع هذا الموضوع المهم ونتمنى مزيدا من الردود ،اذا كانت الاسئلة كثيرة فيمكن الرد على نقطة واحدة او اثنين فقط

بسم الله الرحمن الرحيم
بالنسبة لخروج المدرسين
لو كان الخروج ضمن خطة منظمة ومعروفة للجميع لا يحدث إي أرباكا .
بالنسبة لأهمية حصة التربية الرياضية في بكل صراحة هي أساس عمل مدرس التربية الرياضية .
النشاط الداخلي أو الخارجي هما أساس الحصة .
لابد من أعادة النظر في النشاط اللاصفي فهو مهم للغاية فهو تطبيق ما يتعلمة الطاالب داخل الحصة وأيضا يبعث للطالب روح المنافسة وبالتالي رفع مستواه الفني ولكن لابد من شروط وضوابط له .

بسم الله الرحمن الرحيم
بالنسبة لخروج المدرسين
لو كان الخروج ضمن خطة منظمة ومعروفة للجميع لا يحدث إي أرباكا .
بالنسبة لأهمية حصة التربية الرياضية في بكل صراحة هي أساس عمل مدرس التربية الرياضية .
النشاط الداخلي أو الخارجي هما أساس الحصة .
لابد من أعادة النظر في النشاط اللاصفي فهو مهم للغاية فهو تطبيق ما يتعلمة الطاالب داخل الحصة وأيضا يبعث للطالب روح المنافسة وبالتالي رفع مستواه الفني ولكن لابد من شروط وضوابط له .

توصل باحثون بريطانيون في دراسة شملت مجموعة من 16 شخصا إلى أن الإرهاق الذهني يمكن أن يضعف قدرة الإنسان على القيام بتدريبات رياضية.

ونقلت رويترز عن الباحثين صامويل ماركورا و والتر ستايانو وفكتوريا مانينغ من جامعة بانغور في ويلز قولهم في تقرير نشر أمس في دورية جورنال اوف ابلايد فيسيولوجي إن المجموعة التي شملتها الدراسة أجرت تدريبات على دراجة ثابتة للتمرينات الرياضية استمرت إلى حين شعورهم بالإرهاق وفي يوم مختلف تابعت نفس المجموعة فيلما وثائقيا يتطلب انتباها كاملا لمدة 90دقيقة قبل إجراء التدريبات على الدراجة حيث شعر أفراد المجموعة بالإرهاق خلال فترة أقصر بنسبة 15 في المئة في المتوسط عندما أجروا التدريبات عقب مشاهدتهم الفيلم الوثائقي الأمر الذي يؤكد أن عمل المخ يمكن أن يحد من القدرة على التحمل.

وأضاف الباحثون إن الأشخاص الذين قاموا بمهمة شاقة ذهنيا قبل القيام بتدريبات رياضية أصيبوا بإرهاق بشكل أسرع من الذين قاموا بالتدريبات بعد الحصول على فترة راحة ذهنية.

وقال الباحثون إن الإرهاق الذهني لا يؤثر فقط في أداء القلب أو العضلات وإنما يعطي أيضا الشعور بالجهد والخمول ويرون أن دراستهم توفر أدلة على أن الإرهاق الذهني يحد من قدرة الإنسان على تحمل التدريبات الرياضية.

ويعتزم الباحثون في خطوة مقبلة إجراء دراسة على المخ ليعرفوا على وجه التحديد السبب الذي يدفع الناس المصابين بإرهاق ذهني للشعور بأن التدريبات الرياضية أصعب.

شكرا جزيلا وبارك الله فيك

طبعا الاداء الرياضي له ارتباط وثيق بالتركيز الذهني
على المرور القيم تحياتي

فوزية بن غريب

بمدرسة محمد الفاتح للتعليم الاساسي ح2 فى ختام الأنشطة الرياضية لعام 2022 / 2022 بحضور مدير المدرسة الأستاذ :

فؤاد كرم

والأستاذ :

صلاح الحوسني

رئيس قسم البرامج الرياضية والصحية بالمنطقة و الدكتور :

أشرف عبد المعز

موجة المنطقة للبرامج الرياضية.

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

[IMG][/IMG]

كل الشكر لمديرة المنطقة والأستاذ صلاح الحوسني رئيس قسم الأنشطة والدكتور اشرف الموجة على تكريمهم فى هذا الحفل البهيج تحت ظل مدير مدرسة محمد الفاتح الأستاذ فؤاد كرم على استضافته لهذا الحفل كما نشكر الأستاذ ياسر ابو الليل على عرضه لفيلم جسد كل مشاركات انشطة المنطقة الرياضية .

الشكر والتقدير على القائمين على التكريم والتصوير والادراج بالمنتدى ,كل الشكر لمديرة المنطقة والأستاذ صلاح الحوسني رئيس قسم الأنشطة والدكتور اشرف .
وكذلك الاخ المشرف على هذا القسم من المنتدى .محمد عبد العظيم

مشكورين على المشاركة

وبالتوفيق والنجاح