الوسم: الشارقة

عقدت اللجنة الدائمة لمتطلبات دور الحضانة التي أمر صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة بإنشائها على مستوى الإمارة وعددها 66 حضانة اجتماعها برئاسة الدكتور عبدالله السويجي رئيس مجلس الشارقة للتعليم، بحضور عائشة سيف أمين عام المجلس، والمهندس يوسف السويجي مدير الأفرع في دائرة الأشغال بالشارقة، والمهندسة مشاعل آل علي من دائرة التخطيط والمساحة، ومحمد الملا رئيس قسم الجودة والتخطيط في مجلس التعليم، ومنى الشرياني مديرة الحضانات الحكومية في الشارقة، لوضع الخطوط العريضة لتنفيذ المبادرة السامية .

وقال السويجي إن اللجنة تقوم حالياً بحصر الضواحي التابعة للشارقة بالتعاون مع دائرة التخطيط والمساحة بحيث تأخذ بعين الاعتبار الكثافة السكانية والتمدد الديموغرافي للمناطق، وإن الإجراءات الأولية لتحديد مواقع الحضانات والتصميمات المعمارية لها تتصدر الأولوية، بحيث يراعى تغطية كل المناطق السكنية بحضانات وفق أرقى وأحدث المعايير والاشتراطات التي تؤمن للطفل بيئة صحية وسليمة .

وتحدثت عائشة سيف عن الخطوات العملية في تنفيذ المبادرة وتحويلها إلى أرض الواقع وفق توجهات ورؤية صاحب السمو حاكم الشارقة، وقالت إن المسح الشامل لجميع الضواحي سيراعي المناطق التي بها حضانات وهي حضانات المدارس، التي يصل عددها إلى 19 حضانة يشرف عليها مجلس التعليم وتغطي احتياجات الهيئات التدريسية والإدارية في المدارس وموظفات الحكومة من غير العاملات في القطاع التربوي .

وركز محمد الملا على التعداد السكاني باعتباره معياراً مهماً في تحديد مواقع الحضانات، وقال إنه يجب أن يفوق الأداء توقعات صاحب السمو حاكم الشارقة من خلال تبني مبادرات مع الدوائر الحكومية في الشارقة والعمل جنباً إلى جنب مع المبادرة لايجاد حضانات تخدم موظفيها .

وتحدثت المهندسة مشاعل آل علي عن آلية تقسيم الضواحي، مؤكدة أنه سيجري حصر المناطق حسب التعداد السكاني لتزويد المجلس بها، اضافة إلى مواقع الأراضي المخصصة للخدمات والإجراءات التي ستتبع لتخصيص أراض لبناء حضانات، آخذين بعين الاعتبار السعة الاستيعابية ومساحة الأرض والمواقع المقترحة .

وتناول المهندس يوسف السويجي أهمية اختيار مواقع تسمح بالتوسع مستقبلاً من أجل مواكبة الزيادة المطردة في أعداد الأطفال، متطرقاً إلى ضرورة الأخذ من تجارب المؤسسات الأخرى وتصميمات بعض المؤسسات كحضانة جامعة الشاقة .

أشاد إبراهيم الديماس مدير عام هيئة كهرباء ومياه الشارقة بتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، والتي تقضي بتوزيع مياه "زلال" على جميع المدارس الحكومية بالإمارة، وقال لـ"البيان": إن إدارة "زلال" بدأت وعلى الفور واعتبارا من بداية الأسبوع الماضي تشكيل لجنة عليا مشكلة من هيئة كهرباء ومياه الشارقة.

ومجلس الشارقة للتعليم والمنطقة التعليمية، وذلك لوضع ضوابط وأسس تنفيذ مكرمة صاحب السمو حاكم الشارقة. وأضاف الديماس: ان اللجنة قامت وعلى الفور بحصر جميع المدارس الحكومية بالإمارة والتي تقدر بـ130 مدرسة، بما فيها مدارس جزيرة أبو موسى، والمدارس التابعة لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، حيث بدأت ومنذ الأسبوع الماضي توزيع العديد من البرادات على جميع مدارس الإمارة وجميع المناطق التابعة لها، وعبوات من مياه "زلال" سعة 5 جالونات، وذلك بما يكفي جميع المدارس الحكومية.

وأوضح مدير عام هيئة كهرباء ومياه الشارقة أنه ومنذ بدء توزيع مكرمة صاحب السمو حاكم الشارقة لم يرد إلينا أي ردود أفعال من المدارس من ناحية أي نواقص في كمية المياه التي تستلمها المدارس، مشيرا إلى ان هذا دليلا واضحا على أن عملية التوزيع تتم بصورة واضحة وجلية.

تجهيز البرادات

من جانبه، قال حاجي الهاجري مدير الإدارة العامة لمصنع مياه (زلال) لـ"البيان": إنه تم تجهيز اكثر من 1000 براد وتوزيع 500 على المدارس الحكومية بكافة مدن ومناطق الإمارة، بالإضافة إلى انه تم توزيع 40 ألف عبوة أسبوعيا سعة 5 جالونات، كما تم توزيع 15 ألف عبوة من فئة 5 جالونات، حيث تم تغطية جميع المدارس الحكومية في إمارة الشارقة، بما فيها مدارس أبو موسى، كما تم توزيع عبوات سعة 330 مليميترا لبعض المدارس حسب احتياجاتها.

وأوضح الهاجري: تم إضافة عشر مركبات على أسطول الشركة والمكون من 100 سيارة، حيث ان اكثر من 60 % من هذه المركبات تعمل 3 ورديات في اليوم على مدينة الشارقة، حيث تقوم هذه المركبات بتوزيع نحو 384 عبوة سعة 5 جالونات يوميا، وذلك لاستيعاب الأعداد الكبيرة من الطلبات.

وطالب الهاجري إداراة مدارس الإمارة بالحفاظ على البرادات والعبوات، وذلك للمحافظ على عملية التوزيع بالشكل اللائق والمستمر، وأيضا تعتبر من ممتلكات الحكومة.

افتتح مروان الصوالح وكيل وزارة التربية والتعليم، أعمال المعرض الدولي للتعليم 2022م، التي انطلقت في «إكسبو» الشارقة، بحضور سعيد الكعبي رئيس مجلس الشارقة للتعليم، وعدد كبير من القيادات التربوية والمسؤولين والمختصين، ومشاركة 170 جامعة وكلية ومؤسسة تعليم عالي من داخل الدولة وخارجها.

ويعد المعرض الوجهة المثالية لطلبة المرحلة الثانوية في جميع المدارس الحكومية والخاصة، للتعرف إلى المسارات الجامعية المتوفرة في الدولة، التي يمكن الالتحاق بها بعد نهاية المرحلة الثانوية، كما يعد فرصة مهمة لأولياء الأمور، لمشاركة أبنائهم في الاختيار الصحيح ودراسة البدائل المتاحة والمتنوعة، من التخصصات، التي تقدمها الجامعات والكليات المشاركة.

تم الاعلان عن نتائج جائزة الشارقة للتميز التربوي في تمام السابعة بموقع الجائزة
http://www.sharjahaward.org/winners_desc.php?id=36
فئة الموجه

1 آمنةأحمد عبد الله الشامسي
عجمان
2 د. وفاء محمد سلامة
العين
3 نبيهة محمد حواس
الشارقة
1 د. عماد صالح ابراهيم محمد
الغربية
2 حسن علي عبد الله بله
ام القيوين

فئة المعلم
أسماء المعلمات
1 بدرية محمد عبد الله قاسم
باحثة البادية
مكتب الشارقة
2 مريم سيف سعيد الغفلي
بنت الشاطىء
أم القيوين
3 هالة محمد سعيد
اوحلة
الفجيرة
4 خديجة حميد حمد
اذن
راس الخيمة
5 عائشة سعيد سالم الزعابي
سودة بنت زمعة
عجمان
6 ابتهال جمعة صالح الحوسني
روضة الياسات
ابوظبي
7 فاطمة حسن محمد مطر
الشارقة النموذجية
الشارقة
8 سعاد عبد الله شنجل
روضةالرحمة
راس الخيمة
9 عائشة أحمد حمدان علي
الرحيب
الفجيرة
10 حسيبة احمد يحى جومر
اشبيلية
الشارقة
11 هدى جاد عبد الكريم بربري
الشعلة
الفجيرة

أسماء المُعلمين
1 خليفة مصبح خليفة النعيمي
التميز النموذجية
العين
2 اشرف عبد الحميد مصطفى
المستقبل النموذجية
ابو ظبي
3 طارق محمد يونس
المستقبل النموذجية
ابو ظبي

المشروع المتميز

1 انضباط بلا عقاب
المعالي النموذجية
العين
2 قاعة حميد بن راشد التربوية
شيخة بنت سعيد للتعليم الأساسي
عجمان

الإدارة المدرسية

1 التميز النموذجية
العين التعليمية
1 إذن للتعليم الأساسي
رأس الخيمة
2 المريجب للتعليم الثانوي
العين التعليمية

3 مؤسسة التنمية الأسرية ( الوثبة )
أبو ظبي التعليمية

4 روضة السندس
الشارقة التعليمية

5 صفية بنت عبد المطلب ( ح 2 )
أم القيوين التعليمية

فئة الاختصاصي

ذكور

1 د. اكرم مصباح عثمان
موسى بن نصير
رأس الخيمة

2 هشام شعبان عبد الله محفوظ
النهيانية النموذجية
العين

إناث

Vحجبت

فئة الأسرة المتميزة الدورة ( 13 )

1 محمد زهير الشهابي
الظهرة
دبي

2 منصور الشحات محمد زيد
المتنبي للتعليم الثانوي
ابو ظبي

3 أحمد محمد جمعة المطوع
الزهور الخاصة
الشارقة

4 المرحوم جاسم علي محمد بورحمة
الرؤية
راس الخيمة

فئة الطالب المتميز )إناث)

( الصف الرابع)

1 مزنة إسماعيل محمد حسين الحمادي
الشارقه النموذجيه
الشارقة

2 فاطمة عادل أسحاق جنجر
هند بنت مكتوم التأسيسية
دبي

3 منه الله الإمام حسن الإمام
الأهلية الخيرية
دبي

4 فتون عبدالله راشد عبدالله العود الظنحاني
زبيدة بنت جعفر للتعليم الأساسي
الفجيرة

5 ميسم تيسير راجح أ حمد حبوش
أكاديمية الأندلس الخاصة
العين

6 عائشة على خميس عبيد النقبي
خورفكان للتعليم الأساسي
مكتب الشارقة

7 فاطمة أيمن حسن العمري
البطين العلمية الخاصة
أبو ظبي

8 سارة علي أحمد علي المهيري
البطين العلمية الخاصة
أبو ظبي

الصف الخامس

1 سلمى مظفر مهمندار
دبي الوطنية – الضيافة
دبي

2 ميرة صبيح عبد الله الكعبي
دبي الوطنية – الضيافة
دبي

3 مريم محمد سالم سيف الطنيجي
الشفاء بنت الحارث للتعليم الاساسي
الشارقة

4 مريم محمد سيف عبدالله الحساوي
اللآلئ النموذجية
العين

5 شيخة عبد الله أحمد بن يعروف النقبي
الحور للتعليم الأساسي
مكتب الشارقة

6 ميثاء مسعد سالمين عيضة العامري
الظبيانية النموذجية
أبوظبي

7 سارة محمد أحمد حمدان
المنهل الدولية الخاصة
أبوظبي

الصف السادس

1 ريم خالد يوسف محمد
دبي الوطنية
دبي

2 ريم راشد خميس خليفة الهولي
المنار النموذجيه
الشارقة

3 مريم محمد عبد الله محمد المزروعي
النجاح للتعليم الأساسي والثانوي
رأس الخيمة

4 ميثاء حسن أحمد محمد الحوسني
المواهب النموذجية
أبوظبي

5 شمسة هاشم علي صالح الهاشمي
الوثبة للتعليم الأساسي
أبوظبي

الصف السابع

1 منة الله رمضان طه رمضان
الدولية الخاصة
العين

2 عائشة محمد راشد الرميثي
الاتحاد الخاصة – الممزر
دبي

3 ميثاء إبراهيم حسن الصفار
جميرا النموذجية
دبي

4 ميثاء ياسر عيسي حمد النعيمي
البيضاء للتعليم الأساسي
رأس الخيمة

5 فاطمة خليفة زعل البوفلاسه
أحد للتعليم الأساسي
أبوظبي

الصف الثامن

1 نوره راشد سلطان بن طليعه
الزهور الخاصه
الشارقة

2 ريما سالم علي سالم النعيمي
الريادة للتعليم الأساسي
رأس الخيمة

3 سرى جمال أحمد الزبيدي
الهجرة للتعليم الاساسي
مكتب الشارقة

4 تياما عماد محمد سعد
القدس للتعليم الأساسي
أبو ظبي

5 نور أنور محمد الخطيب
الكرامة للتعليم الأساسي
أبو ظبي

الصف التاسع

1 رنا هاني عبد الرحمن محمد خليل عزام
الفوعة للتعليم الأساسي
العين

2 هند هاشم السيد محمد الهاشمي
الألفية للتعليم الأساسي
دبي

3 مريم سعيد إبراهيم مجحوت
صفية بنت عبد المطلب للتعليم الأساسي
أم القيوين

4 هدى محمد خليفة سعيد المريخي
الخمائل النموذجية
الغربية

5 آلاء حسام عبد العزيز بيومي
منار الإيمان الخاصة
عجمان

الصف العاشر

1 جمانة محمود خالد خرسة
الصاروج للتعليم الثانوي
العين

2 سمية عبدالله إبراهيم محمد الحلو
سكينة بنت الحسين
دبي

3 نيكيتها بيلاى ناريندرا
مدرستنا الهندية
دبي

4 نساء طاهر مصطفى
مركز ديرة لتعليم الكبار
دبي

5 خلود راشد أحمد سيف أحمد الطنيجي
الابداع للتعليم الثانوي
الشارقة

الصف الحادي عشر
1 شيماء عبدالعزيز علي عبدالله
الراية للتعليم الثانوي
دبي

2 هبه فايز عبيد محمد أبو صهيبان
الراية للتعليم الثانوي
دبي

3 نوف صابر محمد حسن رجب الحمادي
الإتقان للتعليم الأساسي والثانوي للبنات
الفجيرة

4 فاطمة سعيد علي إبراهيم الصريدي
دبا الفجيرة للتعليم الثانوي للبنات
الفجيرة

5 رابيا إبراهيم كودا باناكال
أبوظبي الهندية
أبو ظبي

الصف الثاني عشر

1 هند ماجد محمد محمود آل على
رقيه للتعليم الثانوي
الشارقة

2 مروه فيصل محمد عطيه
الغبيبه للتعليم الثانويه
الشارقة

3 فاطمة خليفة راشد حميد جمعة
المعلا للتعليم الثانوي
أم القيوين

4 عائشة إبراهيم محمد عبد الله الحوسني
أسماء بنت عميس للتعليم الثانوي
عجمان

5 مريم سمير عبد الحميد عليوه
فلسطين للتعليم الثانوي
أبو ظبي

ثانياً : الطــــــــــــلاب
الصف الرابع

1 أحمد ثاني خميس ثاني مبارك
أحمد بن سليم للتعليم الأساسي
دبي

2 معاذ صلاح درويش محمد
دبي الوطنية – البرشاء
دبي

3 محمد محمود عبدالله بالشوارب
النخبة النموذجية
دبي

4 عبدالله راشد أحمد سعيد الطنيجي
الوادي للتعليم الاساسي
الشارقة

5 سيف محمد عبد الله سعيد بن هويدن
الوادي للتعليم الاساسي
الشارقة

6 جمال إبراهيم علي سمحان النعيمي
الوطنية التأسيسية
رأس الخيمة

7 محمد جمعة محمد ماجد المطروشي
مشيرف النموذجية
عجمان

8 أحمد مجدي عمار عبد التواب
الفجر الانجليزية الدولية الخاصة
أبو ظبي

الصف الخامس
1 عبدالله حسين عبدالله حسن الزعابي
النخبة النموذجية
دبي

2 عيسى حسين على ميرزا الشمسي
الشارقة البريطانية
الشارقة

3 محمد أحمد علي محمد الظنحاني
البراء بن مالك للتعليم الأساسي
الفجيرة

4 أحمد سعيد أحمد غريب هويشل الصريدي
البراء بن مالك للتعليم الأساسي
الفجيرة

5 خالد راشد احمد سعيد على عبود النقبي
الجسر للتعليم الأساسي
مكتب الشارقة

6 عبد الله خزعل أحمد حبيب الخاجة
البطين النموذجية
أبو ظبي

7 ذياب محمد عبد الله الشامسي
البطين النموذجية
أبو ظبي

الصف السادس

1 محمد حميد سعيد العفريت الكويتي
التميز النموذجية
العين

2 عمر علي سعيد الشكاي الزيودي
داس للتعليم الأساسي
أبوظبي

الصف السابع

1 عبد الرحمن سهيل الطويل
أكاديمية الأندلس الخاصة
العين

2 إياد محمد رفاعي حمزة عبد الحافظ
السعيدية للتعليم الأساسي
دبي

3 حسين عبدالرضا حسين حسن أبو الحسن
دبي الدولية – ند الشبا
دبي

4 سعود عبد العزيز عبد الكريم البستاني
ابن رشد للتعليم الأساسي
أبوظبي

الصف الثامن

1 سعود سليمان راشد عبدالله النعيمي
التفوق النموذجية
العين

2 عبدالله زهير جميل محمد أبو سلطان
السعيديه للتعليم الاساسي
دبي

3 أحمد اسماعيل عبدالله أحمد بوحسين
المجد النموذجية
الشارقة

4 عبيده محمد نور عبد الرحمن حوير الزرعوني
المجد النموذجية
الشارقة

5 أحمد عدنان صبري إبراهيم
الأحنف بن قيس للتعليم الأساسي
أبو ظبي

الصف التاسع

1 أسامه محمد رفاعي حمزة
السعيدية للتعليم الأساسي
دبي

2 خالد سعيد محمود بدوي
السعيدية للتعليم الأساسي
دبي

3 عبدالله سهيل مبارك الغفلي
الزهور الخاصه
الشارقة

الصف العاشر

1 فارس يوسف فارس آل علي
دبي الوطنية
دبي

2 عمر يوسف حسن يوسف فارس
الأمير للتعليم الثانوي
أم القيوين

3 محمد عبد الوهاب عبد الكريم البستاني
الاتحاد النموذجية
أبو ظبي

الصف الحادي عشر

1 خالد محمود عطورة
محمد بن حمد الشرقي للتعليم الثانوي للبنين
الفجيرة

والله ولي التوفيق
الف الف مبروك للجميع

شكراً استاذ عادل على هذا الخبر
وان شاء الله نقرأ اسمك من بين الفائزين في الدورة ال 14

كل أمنيات التوفيق نرجوها لك

أجمل التهاني لجميع الفائزين

وتهنئة خاصة للموجهة آمنة الشامسي – عجمان
والموجهة نبيهة محمد – الشارقة

وإدارة مدرسة شيخة بنت سعيد .. عجمان – المشروع المتميز

مع جزيل الشكر للأخ عادل حسين

عفوا أخ عادل ..

من الذي أعلن الأسماء ..؟؟

شكراً أخ عادل على الإعلان ومبرووك بسمة عذبة ومبروووك للجميع.

أحر التهاني والتبريكات لجميع الفائزين في جائزة الشارقة للتميز التربوي هذا العام..

وتهنئة قلبية خاصة لإحدى قريباتي الفائزات

تستاهل والله وألف مبروك لها هذا الإنجاز

النتائج بموقع الجائزة
http://www.sharjahaward.org/winners_desc.php?id=36

الف مبروووك للفائزين

وعقبالنا لما نقدم ونفوز

الف مبرووووووووك فوزج يامزنة يابنت النموذجية ((مزنة إسماعيل محمد حسين الحمادي))
الشارقه النموذجيه للبنات وعقبال كل بنات النموذجية المتميزات والمتفوقات
وقد تم الاعلان عن النتائج اليوم في مؤتمر صحفي بنادي الثقة للمعاقين في تمام الساعه السابعة والنصف مساءا بحضور كل من السيد : محمد بن هندي والاستاذ: حسين الجوهري واادكتور : علي النقبي

مبروك للفائزين وتهنئة من القلب للطالب سيف محمد بن هويدن لفوزه بالجائزة ولزميله في مدرسة الوادي عبد الله راشد الطنيجي ….

واتمنى من المهتمين بهؤلاء الطلاب المتميزين ان يكون لهم اهداءات من توجيه المرحلة التاسيسية ( من الرابع والخامس ) ضمن الفائزين من منطقة الشارقة … دورات تعليمية او برامج تثقيفية او ندوة تدفع بهم للامام فهذه اولى خطوات النجاح وهي البداية …. وذلك بعد الانتهاء من العام الدراسي .. فاولادنا وخاصة المواطنين منهم …. ( السمووووحة ) لا ينقصهم الذكاء ولكن سرعان ما تبرد هممهم … ونريد من المسؤؤلين الارتقاء بمستواهم العلمي والثقافي … وان يكونوا اليد الحانية التي تساعدهم في تحديد هدفهم … ولتكن هناك دورات للطلاب المتميزين على مستوى الشارقة مثلا بعنوان ( كيف تحدد هدفك ) فاولادنا أمانة في اعناقكم … فلا تقصروا في الامانة ..

تهنئة من القلب لجميع الفائزين والف مبروووك

مبروك لجميع الفائزين …….
و عقبال البقية إن شاء الله

مبارك للجميع ونسأل الله لهم الاستمرار والفوز بالجائزة الحقيقية يوم الحاقة يوم يقول كل منكم :

هَاؤُمُ اقْرَؤُوا كِتَابِيهْ

فَأَمَّا مَنْ أُوتِيَ كِتَابَهُ بِيَمِينِهِ فَيَقُولُ هَاؤُمُ اقْرَؤُوا كِتَابِيهْ{19} إِنِّي ظَنَنتُ أَنِّي مُلَاقٍ حِسَابِيهْ{20} فَهُوَ فِي عِيشَةٍ رَّاضِيَةٍ{21} فِي جَنَّةٍ عَالِيَةٍ{22} قُطُوفُهَا دَانِيَةٌ{23} كُلُوا وَاشْرَبُوا هَنِيئاً بِمَا أَسْلَفْتُمْ فِي الْأَيَّامِ الْخَالِيَةِ{24} الحاقة
مع تحيات أخوكم طارق

مبروووك لكل الفايزين
مبروك لمزنة
ولجميع الفائزين

مدرسة الشفاء بنت الحارث ح/1 بنات ( إداريات – معلمات – طالبات ) ترفع أسمى آيات التهاني التبريكات إلى الطالبه / مريم محمد سالم الطنيجي لفوزها في جائزة الشارقة للتميز التربوي ونبارك إلى اهلها
ونبارك ايضا إلى زميلتنا الاستاذة / مها علي لفوز ولدها وأقول

وعقبال جائزة حمدان للتميز والذين ما حالفهم الحظ في هذه الدورة يفوزون أنشاء الله الدورة القادمة

[CENTER]

[/CENTER

مبروك لأولادنا وبناتنا..
عقبال ما تنصفهم جائزة حمدان ان شاء الله

مبرووووووووووووووووك لكل اللي فازوا بالجائزه …
وعقباااال عند الباقيين يا رب …
وألف ألف ألف ألف مبرووووووووووك لمدرسة المريجب لتعليم الثانوي بالعين …
والله يديم هالنجاح والتميز والتفوق علينا يا رب ..
ضربنا عصفورين بحجر يعني : ( حصلنا ع جائزة حمدان ، جائزة الشارقة للتميز )

المريجب للتعليم الثانوي
العين التعليمية

الله مبرووووووووووووك حقكم

وحق مدرستنا خاصه .. ربي يوفقكم كلكم ياربي ^______^

و ع قولت جوكليت .. ضربنا عصفورين .. حلو في سنه وحجه انجزناا شي كبير

جايزه حمدان والشارقه .. حلوووو

والله وناسه

وعقبالكم ياربي

والله لا يحرمنا من هالجوايز المتتاليه ..

ولاهنت .. نتريا يديدك خيوو ^_^

مبروووووووووووووووووووووك

^____^

مبروووك للفايزين
عقبالي السنه اليايه …ادعولي

ألف مبروك للمعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات من منطقة أبوظبي التعليمية
والعقبى للجميع ….

الله يوفق الجميع
شكرا قصوده على الخبر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..أحيي الجميع على مبارداته وملاحظاته ومشاركاته..وهنا بعض الردود والملاحظات التي وردت إلينا في الجائزة فيما يخص التقديم والاستمارات:
1. بالنسبة للاستمارة (PDF ) قمنا بتحويلها إلى ملف (Word) ، تسهيلاً على المشتركين ليتمكنوا من تعبئة الاستمارة.
2. للاستمارة الذكية، هي عكس ما يعتقده البعض، فهي أبسط وأسرع وأوفر من ناحية الوقت والجهد على المشترك والمنطقة وعلى إدراة الجائزة، تقوم بالاشتراك واختيار الاسم والرقم السري تعبئ البيانات الشخصية ثم تنتقل على الاستمارات، بعد الانتهاء والتأكد من جميع الاجابات تقوم باعتماد الرد وإرسال فقط المرفقات إلى الجائزة من دون الاستمارة، وللتأكد تستطيع أن تسأل منسق المنطقة عن الاستمارة في حال وصولها إليه عن طريق الموقع، بعد أن يتأكد منسق المنطقة من وصول جميع الاستمارات يتم اعتمادها إلكترونيا وإرسالها لإدارة الجائزة مرفقة بأعداد وأسماء المشتركين ونسبهم.
3. الرجاء الالتزام بعدد الصفحات الموجودة، وتحديد المواقف والإجراءات بسهولة على شكل نقاط محددة دون إسهاب وتطويل، مثال:استمارة المعلم:موقف مع الهيئة التدريسية:
الإجابة:
تنمية مهاراتهم في مجال استخدام الحاسوب (الموقف)
تنفيذ دورات وورش عمل مختلفة ( مثال: دورة توظيف التقنيات في العملية التعليمية) (الإجراءات)
تحقيق أهداف الدورة بنسبة 98%عن طريق تحليل الاستبانات. ( النتائج)
4. سيتم تحويل الأسئلة فيما يخص الاستفسارات والمقترحات في الأيام القليلة المقبلة من خلال موقع الجائزة، وسوف أقوم بتبليغكم عبر هذا المنتدى الطيب.
5. يفضل استخدام الاستمارات الذكية.
6. ترتيب أجوبة الاستمارات بالأقوى، أي ضع الموقف أو الإجراء القوي وليس حسب ترتيب السنوات.

هذا والله ولي التوفيق

فاطمة مطر

ما قصرت أختى الغاليه

الله يعطيج العافية أختي الكريمة

جعله الله في ميزان حسناتك

جزاك الله خيرا …
سؤال أخت فاطمة ؟؟

خلو الدورات والورش من الاستبانات والنتائج … هل يضعفها ؟

السلام عليكم أخت فاطمة
أشكرك على مجهودك الرائع
عندي بعض الأسئلة طويلة العمر حول جائزة الشارقة (فئة الطالب المبدع)
السؤال الأول : في مجال الهوايات
ما الفرق بين أساليب التنمية وكيفية توظيفها .
السؤال الثاني : في مجال المبادرات والافكار الابداعية و النجاحات
التي يندرج تحته فرعين (أ) و(ب) ممكن اتوضيحي اياهم او تعطيني مثال على كل واحد
(أ) الفكرة / المبادرة / النجاح مع الأدلة
(ب) النتائج الإيجابية للفكرة / المبادرة / النجاح

السموحة طولت عليج

نصيحتي لكل من يتقدم لأي جائزة من جوائز التميز أن يضمن أي عمل يقوم به و يقدمه للجائزة اثر ما قام به على نفسه و الطالب و خاصه الطالب لانه محور الأمور كلها ..و تنظر لجان التحكيم لنتائج كل مشروع و عمل بجانب كبير من الأهتمام ..

شكراً على التوضيح ..
بارك الله فيكم ..

مساء الخير..
بالنسبة للسؤال حول الاستبانات والنتائج لورش العمل والدورات، هذه المرفقات تقوي وتثبت أثر ومدى تحقيق الهدف من جراء تنفيذها، وهي توضح أيضا للمصحح مدى تميز المرشح وقوته العلمية والفكرية.
أما فيما يخص الطالب فسأقوم بتحويل السؤال على المختصين وأرد عليه في أقرب فرصة اليوم بمشيئة الله.
تحياتي للجميع والله الموفق

ماذا عن النشاطات التي قمت بها و ليس لدي توثيق لها ؟؟
جزاكم الله خيراً ..

الأخت العزيزة الجريحه و لكن ان شاءالله ليس للابد ..لان الحياه جميله و يجرح الانسان و يبرأ جرحه مع الايام :
أود أن أوضح ان جميع الجوائز التربوية لا تقبل أي نشاط بدون توثيق .. و لا ينظر للنشاط نهائيا….. و للاسف لا يحصل المشارك حتيعلى ربع درجه و كأن النشاط لم يكن .. فالتوثيق مهم و للتوثيق فن .. أخبرينا عن نوع الأنشطة التى لم تتمكني من توثيقها و سنخبرك عن كيفية التوثيق الأن حتى لا تضيع جهودك ..

1- كثير من المحاضرات التي ألقيت في مدرستنا ..
2- كثير من الملتقيات ..
3- شاركت في أسبوع اللغة العربية قبل سنتين و قمت بعمل مجلة كاملة عن القراءة (وهو موضوع الأسبوع) و لم أحصل على توثيق لهذه الأعمال ..

ما العمل ؟؟

الجريحة للأبد:
1- كثير من المحاضرات التي ألقيت في مدرستنا ..
2- كثير من الملتقيات ..
3- شاركت في أسبوع اللغة العربية قبل سنتين و قمت بعمل مجلة كاملة عن القراءة (وهو موضوع الأسبوع) و لم أحصل على توثيق لهذه الأعمال ..

ما العمل ؟؟

أختي الجريحة :
الأمر اسهل مما تتوقعين ..بالنسبة للمحاضرات التي ألقيت في المدرسة حددي موعد المحاضرة و الموضوع الذي تكلم عنه المحاضر و اطلبي من الإدارة رسالة مشاركة موقعه من المديرة و مؤرخة و مختومة بختم المدرسة .. لأن لجان التحكيم لا تقبل أي شهادة غير موقعه و مؤرخة و مختومة من جهة الاصدار ..
أما بالنسبة لأسبوع اللغة العربية الذي غالبا ما ينظمه التوجيه التربوي فيمكن الرجوع لهم للحصول على شهادة المشاركة .. و إذا تعذر فارفقوا القرار الصادر و الذي يتضمن أسمك كمدعوة للملتقى مع توقيع الموجه و المديرة بالحضور .. و لا تنسي إرفاق المجلة التي اعددتيها و رأي المنظمين فيها ..
و بالنسبه للملتقيات فاطلبي شهادة مشاركة من اللجنه المنظمة .. او قومي باعداد ما يثبت حضورك من صور او ملخصات للمحاضرات و توقيع لجنه التنظيم على ذلك مع الختم ..
ما أظن الامر معقد والمتميز ما يوقف عند العراقيل البسيطة و لا يضيع جهوده .. و لا تنسين أن الجوائز التربوية مثل المباراة الرياضية ..الشاطر يكسب فيها ..

شراً لكَ أخي يوسف الصايغ ..
أتوقع ان أعمل بجد من الآن حتى أستطيع الحاق بالقطار .. و أصل إلى المقدمة ..

الله يوفقج و الى الأمام ..

المحاضرات لا تعطينا ادارات المدرس اية شهاده!
ألا تكفي الصورة للمحاضر والتاريخ وتلخيص؟

أما الأسابيع فهي كل أسبوع ,وطلبتنا يبذلون الكثير ,ولكن الحمدلله نادرا ما يذكرون بشهاده

أما مسألة اللجنه المنظمة ,تجد الرفض لأن الختم صعب يوضع على أي ورقه إلا مستند رسمي
فتنفر من ردهم ولا تعاود الكره ولله الحمد

يالله كل ياخذ نصيبه وموفقه اختى الجريحه

الورود:المحاضرات لا تعطينا ادارات المدرس اية شهاده!
ألا تكفي الصورة للمحاضر والتاريخ وتلخيص؟

أما الأسابيع فهي كل أسبوع ,وطلبتنا يبذلون الكثير ,ولكن الحمدلله نادرا ما يذكرون بشهاده

أما مسألة اللجنه المنظمة ,تجد الرفض لأن الختم صعب يوضع على أي ورقه إلا مستند رسمي
فتنفر من ردهم ولا تعاود الكره ولله الحمد

أختي الورود : أظن ان الأمور أسهل مما تتصورينها .. أذا تأزمت الأمور قومي باعداد شهاده المشاركة لأي محاضرة حضرتيها و اطلبي من إدارة المدرسة التوقيع عليها و ختمها و ما بيتعبج هذا في شي..
و أما بالنسبة للجنة المنظمة فاذا تعسرت مع شخص تتسهل مع اخر .. و لا يضيع حق خلفه مطالب .. مثل ما كررت الجوائز مسابقة و الشاطر يكسب و ليس الي يحطه امامه عراقيل و ييأس ..

أولا أشكر أخي الأستاذ يوسف على متابعته ورده على الأسئلة كمختص، وارتأت الجائزة أن تكون هناك ورش عمل مخصصة للميدان وقمنا بالرد على هذه الأسئلة، كما أن وجود الدليل التفسيري يجيب على الكثير من الأسئلة،ويوجد هذا الدليل على موقع الجائزة في ( دليل الجائزة)، ويعرض تفسير لكل بند وكل سؤال يخص كل فئة.
الأدلة لا تقتصر على شهادة التقدير، والصورة في بعض الأماكن لا تفيد كبنود الهوايات والأفكار الإبداعية،وقد فسرها الأستاذ حسين الجوهري في ورش العمل وفي تلفزيون الشارقة قائلاً : عندما يقول الطالب أن لديه هواية ركوب الخيل مثلاً، ويقدم صورة يركب فيها خيلاً فهذا لا يعتبر دليلاً قوياً،
أما فيما يخص شرح بعض البنود فكما ذكرت لكم، ستجدون الشرح الوافي في الموقع، كما يقدم الموقع خدمة كلنا معك، وتصلنا عبره العديد من الأسئلة ونقوم بالرد عليها يومياً.

خالص تحياتي لكم وبالتوفيق

فاطمة مطر

الاخت بنت مطر .. لا شكر على واجب .. و لا تنسين ان مب كل الناس تحضر الورش المتخصصة لسبب او لاخر و الورش لا تكفي لشرح المعايير لقصر وقتها و عدم حضور الذهن في بعض الاحيان .. فلذا أرى دائما ان وجود أشخاص يساعدون المتقدمين و يرفعون عنهم التوتر ضروري .. و كل الذين تقدموا لجوائز التميز يدركون مدى التوتر الذي يصيب الشخص عند عدم فهمه للمعايير ..كما أن الإجابة على اسئلة المتقدمين عبر المنتدى أعم نفعا و أكثر فائدة لو تمت بواسطة تربوي ذو خبرة و دراية كبيرة بالمعايير ..

الأستاذ يوسف.. هذا ما نتمنى أن تقدمه الجائزة، ولكن إيجاد شخص تربوي متمكن وذو خبرة في المعايير يتفرغ فقط للرد على الاتصالات وتقديم الشرح أمر صعب رغم أن الأستاذ حسين كمدير تنفيذي لا يعتذر عن الرد في التوضيح والشرح، هذا إلى جانب أن الردود تحتاج لتربوي وشخص من الميدان وليس فقط إداري في الجائزة، وأعمال الجائزة في هذه الفترة مكثفة، والإخوة في الجائزة يقومون بتنفيذ المشاريع والبرامج التي طرحت في السنة السابقة لتنفذ الآن في هذه السنة، كاستعدادهم لافتتاح المقر، بجانب تقديم خدمات الموقع والإشراف عليه والعديد من الأعمال التي تحتاج لعناصر بشرية تربوية وإدارية مستعدة أن تتقبل الأعمال وتنجزها في فترة محددة ، هذا من ناحية ومن ناحية أخرى أخي يوسف أرى أن المناطق التعليمية لها دور في استقبال المرشحين وتوفير لجنة مختصة لمتابعتهم تقوم بالتنسيق مع المرشحين، وقد قامت منطقة دبي التعليمية كمثال في متابعة المرشحين ومساعدتهم، بالإضافة إلى برنامج إيفاء لديهم، وعلى صعيد آخر أرى من يتقدم كمشترك أن يتعرف ويسعى لعمله ويسأل ويستفسر ويحرص على الحضور، ويستعد قبل أن يشارك حتى إن لم يقرر المشاركة في هذه السنة.
الخلاصة أننا جميعنا يشترك في عملية الاستعداد كجائزة لها دور، وكمنطقة لها دور، وكمشترك له دور.
وسيكون من دواعي سرورنا أن نلبي الدعوات ونجيب على الأسئلة في أي موضع وبأي وسيلة ليكون الجميع فائزين بإذن المولى عزوجل، والله الموفق.

موفقين باذن الله غاليتي

الاخت فاطمة .. ان الأوان للجائزة أن يكون لها لجنة تدريب طوال العام و ليس شرطا ان تكون متفرغه .. تكون مهمتها تدريب الراغبين في التقدم و لجان التحكيم … بجانب نشر فلسفة و أهداف الجائزة ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل الشكر والامتنان لكم على الخدمة التي تقدموها وحبيت حد يساعدني في فئة الاسرة المثالية لان أسرتي فازت العام الماضي بجائزة مماثلة(أسرة السلامة المثالية من مواصلات الامارات)وارتأيت التقدم لجائزة الشارقة للتميز التربوي…………فهل حد يساعدني ويوجهني لطريق البداية مشكورا ولو بذكر أمثلة على أنشطة ومعايير هذه الفئة واليوم نحن بردانين في العين

راشدي:
كل الشكر والامتنان لكم على الخدمة التي تقدموها وحبيت حد يساعدني في فئة الاسرة المثالية لان أسرتي فازت العام الماضي بجائزة مماثلة(أسرة السلامة المثالية من مواصلات الامارات)وارتأيت التقدم لجائزة الشارقة للتميز التربوي…………فهل حد يساعدني ويوجهني لطريق البداية مشكورا ولو بذكر أمثلة على أنشطة ومعايير هذه الفئة واليوم نحن بردانين في العين
أخي الراشدي:
بما انك لم تبدأ حتى الأن فأنا اقترح عليك الرجوع الى موقع الجائزة و قراءة المعايير و شرحها .. ثم تجهيز الامور الموجودة لديك .. و الاستعداد للعام القادم رغم إني أظن أن فترة عام لن تكون كافية إذا بدأت من الصفر .. وبالنسبة لجائزة السلامة المثالية فمعاييرها تختلف عن معايير الجوائز التربوية و لكنها دون شك مفيدة لتقوية ملفكم … و الله الموفق.

:
.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباحكمـ / مساؤكمـ معطّر بأزهـى الطاعـات ,.

.
:

أحببـت أن أستفسر عن الخلل الحاصل بالاستمارات الذكيـة

فأكاد أنتهي من تعبئـة الاستمارة المطبوعـة ، وعلمتُ بأن تعبئة البيانات

بالاستمارات الذكـية أفضـل لنا ولكمـ ، لكن أعجز عن تعبئة باقي صفحات الاستمارة

فـلم أستطع سوى تعبئة أول صفحة وهي التي تحوي البيانات الشخصية ،. أرجو العذر ان لم أستطع ارسال ملفـي بالإستمارات الذكيـة ,.

دمتم بحفظ الرحمـن ورعايتهـ ،.

.
:

بالفعل أدخلنا في اليوم الاول

واليوم الثانى رفض دخولنا بنفس الاسم ونفس كلمة السر

أقترح أن يتم ارسال معرف وكلمة سر لكل مترشح على بريده الالكترونى,وطبعا بريده يؤخذ من المدرسه التى ينتمى لها

شكرا لك على التذكير

والجميع ينتظر هذا اليوم بفارغ الصبر

إن شاء الله …سنحاول الحضور إذا سنحت

كنت أتمنى أن أكون بينكم..

للأسفــ فاتنيــ

الأخ العزيز…
تأكد من صحة الموعد…فقد سمعت ان الحفل سيقام بتاريخ 9/4/2008

<div tag="8|80|” >

جزيت خيرا وشكرا لك

شكراا لكمcc0033

زاد الله في علمك ووفقك لخير الدارين
تقبلي مروري

بارك الله فيك جهود تشكرين عليها

بارك الله فيك ومشكوووووووووووره
تقبلي مروري

جائزة الشارقة للتميز التربوي الخميس المقبل

آخر تحديث:الخميس ,23/04/2009

الشارقة “الخليج”:

يقام بقاعة المدينة الجامعية بالشارقة في الثلاثين من شهر إبريل/نيسان الجاري حفل تكريم الفائزين بالدورة الخامسة عشرة لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي للعام 2022 والذي ينظمه مجلس الشارقة للتعليم .

وأشادت عائشة سيف الأمينة العامة لمجلس الشارقة للتعليم بالدعم الكبير الذي يوليه صاحب السمو حاكم الشارقة للجائزة والتي تأتي في إطار حرص سموه على نشر ثقافة التميز في الميدان التربوي، مؤكدة أن رؤية صاحب السمو حاكم الشارقة بإنشاء جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي جاءت ترسيخا لهذا المفهوم، مشيدة بتوجيهات سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي ولي عهد ونائب حاكم الشارقة رئيس المجلس التنفيذي ورئيس مجلس الشارقة للتعليم للرقي بأهداف الجائزة وشموليتها لإثابة كافة المجدين والمجتهدين في قطاع التعليم بالدولة وأن يكون التميز عنوان العمل على كافة المستويات وان تكون مخرجات التعليم وجودته معبرة عن التنمية الشاملة التي تستهدفها القيادة .

وقالت ان الدورة الحالية للجائزة تلقت 289 ترشيحا لفئات الجائزة السبع، وشهدت هذا العام اقبالا كبيرا من فئة الطلاب والمؤسسات التربوية وفئة المعلمين .

وأوضحت أن أعلى نسبة مشاركات كانت في فئة الطالب المتميز التي بلغ عددها 189 مشاركة من جميع إمارات الدولة، تلتها فئة المعلم المتميز البالغ عددها 61 مشاركة، ثم المشروع المتميز والأسرة المتميزة والمدرسة والموجه والاختصاصي المتميز .

لافتة إلى أن الجائزة هدفت من خلال معطياتها إلى تأكيد اهتمام حكومة الشارقة ورعايتها للعلم والمتميزين بغاية التحديث والتطوير والوصول إلى أعلى درجات التميز وتهيئة المناخ التحفيزي الذي يرقى بالأداء وإثارة المنافسة العلمية للارتقاء بالعمل التربوي بالإضافة إلى إثراء الميدان التربوي بالبحوث والدراسات والأفكار التي تخدم العملية التربوية، وبالتالي تكريم المجدين من المشاركين لتحفيزهم على مزيد من التميز .

عندي رغبه في المشاركه ممكن تساعدوني وتخبروني الشروط
ادرس في مدرسه الذيد الخاصه عمري 11 سنه في الصف الرابع
حتي لو ضاعت الفرصه هذه السنه ممكن اجهز نفسي للسنه القادمه
بس لازم تساعدوني

السلام عليكم أنا طالب في الصف الرابع أريد معرفة موعد اللقاء التعريفي للجائزة هذا العام

الشارقة “الخليج”:

يقام بقاعة المدينة الجامعية بالشارقة في الثلاثين من شهر إبريل/نيسان الجاري حفل تكريم الفائزين بالدورة الخامسة عشرة لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي للعام 2022 والذي ينظمه مجلس الشارقة للتعليم .

وأشادت عائشة سيف الأمينة العامة لمجلس الشارقة للتعليم بالدعم الكبير الذي يوليه صاحب السمو حاكم الشارقة للجائزة والتي تأتي في إطار حرص سموه على نشر ثقافة التميز في الميدان التربوي، مؤكدة أن رؤية صاحب السمو حاكم الشارقة بإنشاء جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي جاءت ترسيخا لهذا المفهوم، مشيدة بتوجيهات سمو الشيخ سلطان بن محمد بن سلطان القاسمي ولي عهد ونائب حاكم الشارقة رئيس المجلس التنفيذي ورئيس مجلس الشارقة للتعليم للرقي بأهداف الجائزة وشموليتها لإثابة كافة المجدين والمجتهدين في قطاع التعليم بالدولة وأن يكون التميز عنوان العمل على كافة المستويات وان تكون مخرجات التعليم وجودته معبرة عن التنمية الشاملة التي تستهدفها القيادة .

وقالت ان الدورة الحالية للجائزة تلقت 289 ترشيحا لفئات الجائزة السبع، وشهدت هذا العام اقبالا كبيرا من فئة الطلاب والمؤسسات التربوية وفئة المعلمين .

وأوضحت أن أعلى نسبة مشاركات كانت في فئة الطالب المتميز التي بلغ عددها 189 مشاركة من جميع إمارات الدولة، تلتها فئة المعلم المتميز البالغ عددها 61 مشاركة، ثم المشروع المتميز والأسرة المتميزة والمدرسة والموجه والاختصاصي المتميز .

لافتة إلى أن الجائزة هدفت من خلال معطياتها إلى تأكيد اهتمام حكومة الشارقة ورعايتها للعلم والمتميزين بغاية التحديث والتطوير والوصول إلى أعلى درجات التميز وتهيئة المناخ التحفيزي الذي يرقى بالأداء وإثارة المنافسة العلمية للارتقاء بالعمل التربوي بالإضافة إلى إثراء الميدان التربوي بالبحوث والدراسات والأفكار التي تخدم العملية التربوية، وبالتالي تكريم المجدين من المشاركين لتحفيزهم على مزيد من التميز .[/quote]

[/quote]

مرحبا
أخي الكريم:
اللقاء التعريفي للجائزة هذا العام انتهى وسلمت الملفات وننتظرالنتائج إن شاء الله
حظا أوفر في المرة القادمة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نحن في الانتظار متمنين التوفيق للجميع باذن الله

أتمنى التوفيق للجميع

تمنياتي للجميع بالتوفيق

إن شاء الله

ر=

متى النتيجة
نحن في الانتظار

يالله يا لمياء ننتظر

متأكدين هذي كل النتائج ؟

ألف مبروك للفائزين .. وللأمام دوما ..

ألف مبروك للجميع

وفقكم الله دائماً

تتقدم إدارة مدرسة الوثبة للتعليم الأساسي ح2 ولجنة جوائز التميز التربوية بالتهنئة والتبريكات للأستاذ عبد الطلب لفوزه بجائزة الشارقة وإلى الأمام دوما

10000000000000000000 مبااارك للجميع

وأخص بالذكر مدرسة البصائر الخاصة

تلك المدرسة التي مازالت ترتقي من تميز لآخر ومن نجاح إلى نجاح

فبعد أن حصلت على الاعتماد الأكاديمي .. ها هي ذا تنال جائزة الشارقة للتميز التربوي

مدرستي فيك ترعرت منذ بداياتي … و يكفيني فخرا وشرفا بأني منك قد تخرجت …

مبارك للجميع … و إلى الأمام دوما

مبروك لجميع الفائزين
وحظ أوفر لمن لم يحالفة الفوز و إن شاء الله تكون بداية الصعود إلى القمة

مبروك لسيف النداس ومنها للأعلى ان شاء الله
مبروك عائشه الطنيجي وتستاهلين كل خير يا متميزة

وحظا أوفر لمن لم يحالفه الحظ

تهانينا لجميع المتميزين … ألف مبروووك

أتقدم الى إدارة مدرسة البصائر الخاصة بالتهنئة والتبريك بمناسبة فوزها في جائزة الشارقة للتميز التربوي فئة الادارة المتميزة وانا كعضوه في الإدارة اتمنى للإدارة مزيداً من التقدم والعطاء في ظل القيادة المدرسة
والف مبروك لجميع العاملين في المدرسة
حنان سليمان ابوهزيم/

اتقدم بأسمى آياات التهاني والتبريكاات لمدرستي المتميزة "مدرسة الإمارات للتعليم الأساسي "
ولأهل المنطقة الغربية أجمعين

استحققنا الفوز بجدارة ،،

مبرووك لكل الفائزين في الجائزة

وإلى الأمام دوماا

وعقبال البقية ،،،

الف الف مبروووك لكل الفاائزين

سؤال:
ما هي فئة المبدعون التربويون على مستوى الدولة؟

بالنيابة عن نفسي وزملائي موجهي وموجهات اللغة الإنجليزية، يسرنا ان نعرب عن خالص التهاني والتبريكات لمدرسة البصائر الخاصة /الشارقة وذلك لفوزها بجائزة الشارقة للتميز التربوي2011 فئة الإدارة المدرسية المتميزة حيث صادف التكريم اهله والى الأمام دائما

و ألف مبرووووووووك للفائزين .. و حظ أوفر لمن لم يحالفهم الحظ !

الف مبروووووووووووك لجميع الفائزين في مسابقة الشارقة والشكر كل الشكر لراعي الجائزة سمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي والقائمين عليها وملياااااااااااار مبروووك لمدرستي النهروان للفوز بالمركز الأول فئة المشاريع التربوية ( مشروع الباحثة الصغيرة )مع تمنياتي بدوام التميز للجميع
منسق عام مشروع الباحثة الصغيرة (فاطمة يحيى ) معلمة الرياضيات بالمدرسة

مبارك لكل الفائزين والفائزات في هذه الجائزة القديرة
مبارك لمجلس أولياء أمور الطلبة والطالبات في المنطقة الوسطى
مبارك للطالب سيف علي النداس
مبارك للطالبة عائشة عبدالله الطنيجي…
والذين لم يحالفهم الحظ , إن شاء الله في السنوات القادمة, فدرب التفوق ليس له نهاية…

ألف مبروك للفائزين

ألف مبارك لمدرسة / الإمارات للتعليم الأساسي / مكتب الغربية الإقليمي
لهذا الفوز الرائع والمستحق عن فئة ( فئة الإدارة المدرسية المتميزة)
وهذا الفوز يضاف إلى رصيد مدرسة الإمارات الكبير في مجالات التميز والإبداع.
تهنئة للأستاذة الفاضلة / مديرة المدرسة والهيئتين الإدارية والتعليمية على هذا الفوز الذي يضيف بصمة تميز ولمسات إبداع للمنطقة الغربية.

ألف مبارك للجميع

سؤاااااال مهم أتمنى الرد…ما هي فئة المبدعون التربويون ؟؟
و هل يوجد استمارة خاصة بهذه الفئة؟؟

مبرووووووووووووووووووووووووووك لجميع الفائزين