التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

الملتقى الثقافي الثاني لمجلس أمناء مراكز مصادر التعلم بمنطقة الشارقة التعليمية

تحت رعاية كريمة من مديرة منطقة الشارقة التعليمية وذلك بمدرسة المنار النموذجية بنات أقيم الملتقى الثقافي الثاني لمجلس أمناء مراكز مصادر التعلم يومي الاثنين والثلاثاء الموافق 10و11- 5- 2022 تحت شعار ( حصاد أعمالنا مرآة تميزنا )
وقد شمل الملتقى فقرات وعروض عديدة ومتنوعة لانجازات وأعمال أمناء مراكز مصادر التعلم من جميع المدارس التابعة لمنطقة الشارقة التعليمية لما يدل على الدور الفعال الذي تقوم به مراكز مصادر التعلم في إثراء العملية التعليمية بطرق ووسائل جديدة تزيد عملية التعلم المتعة والتشويق والجاذبية في توصيل المعلومة بطريقة ممتعة للطلاب

صور وفعاليات الملتقى
الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الثانية

تحت شعار المجد النموذجية تنظِّم دوري الفصول الثقافي الرياضي

إيمانًا بأن المتعة واللعب هي الطريق الأمثل للوصول إلى تعليم أفضل .
نظَّمت إذاعة المجد النموذجية ومركز مصادر التعلم ، وبالتعاون مع قسم اللغة العربية ومركز رعاية الفائقين والموهوبين ، وأسرة التربية الرياضية والموسيقية والفنية ، مسابقة دوري الفصول الثقافي والرياضي ، وتأتيكم هذه المسابقة تحت شعار ( إذاعة المجد إبداع وإمتاع ) .ويتبارى في هذه المسابقة جميع الطلاب من خلال فصولهم بقيادة الزميل الأستاذ رائد الصف ثقافيًا ورياضيًا ، مستثمرين في ذلك الخدمات الثقافية التي يقدمها مركز مصادر التعلم بالمدرسة وذلك من خلال كتب المسابقات العلمية والثقافية وشبكة إنترنت المصادر .
وهكذا انطلق الدور قبل النهائي ، وهذا نهائي الصف السابع بين الصفين ( 7 / 2، 7 / 4) ، هذا وقد تأهل فريق الصف السابع ( 7 / 4) بقيادة رائد الصف الأستاذ حمادة محمد ، وإليكم وقائع هذا النهائي

اضغط على الرابط لمشاهدة الصور

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?…95#post1409795

كل الشكر والتقدير لإدارة مدرسة المجد النموذجية وجميع معلمي وطلاب المدرسة على تعاونهم في انجاح فعاليات الدوري الثقافي الرياضي
وشكر خاص للزملاء الاستاذ / محمود حماده معلم اللغة العربية والاستاذ/ ياسر محمد عبدالمطلب امين مركز مصادر التعلم والاستاذ / صبحي الصعيدي معلم اللغة العربية على إدارتهم وتنظيمهم لفعاليات الدوري الثقافي الرياضي لجميع فصول المدرسة
التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الأولى

معاذ بن جبل تطلق الدوري الثقافي اليوم

افتتحت اليوم ثانوية معاذ بن جبل الدوري الثقافي الذي أعلنت عنه مؤخرا بمشاركة صفوف المدرسة

جميعها ، وكانت البداية مع فريق الصف العاشر ويقابله الصف الحادي عشر الأدبي ، وقد استطاع الصف

العاشر أن يتغلب على منافسه بفارق نقطتين ، ومن الجدير ذكره أنّ الدوري الثقافي هوعبارة عن

مسابقات ثقافية شاملة ضمن فقرات الإذاعة المدرسية يومي الإثنين والخميس من كل أسبوع .

المشرفون على المسابقة :

إعداد : أ. سعيد الزلباني .

تقديم : أ. أدهم جعفر .

الإشراف الإذاعي والإعلامي : أ. أحمد عبد القادر مرشحة – أ. محمد عبد العظيم .

جهود طيبة ونتمنى التوفيق للجميع
أشكر مرورك أستاذ نبيل وتحياتي القلبية لك
التصنيفات
التربية الخاصة

المشروع الثقافي نحو ذوي الحاجات الخاصة

المشروع الثقافي نحو ذوي الحاجات الخاصة

نبدأ الحديث في هذا المشروع بسؤال وهو : هل هناك فرق بين الثقافة وبين المشروع الثقافي سؤال يجرني إلى ماهي السبل التي تساعد في نشر الثقافة للمجتمع تجاه ذوي الحاجات الخاصة؟ هناك عدة تعريفات مختلفة للثقافة فلا يوجد حتى الآن تعريف موحد لمصطلح الثقافة فيعرفها علماء الاجتماع انها تحول نمطي نتيجة تغير الظروف مثال ذلك سابقا كانت المجتمعات تعيش لا مبالاة تجاه المعوقين ونظرتهم سلبية تجاههم, اما الآن فأصبحت تلك المجتمعات تهتم وتتحدث عنهم نتيجة عدة عوامل إنسانية دينية اخلاقية اجتماعية اقتصادية هذا التحول النمطي يسمى ثقافة اما المشروع الثقافي تجاه المعوقين (عملية واعية) إعداد نخبوي لتغير المجتمع وزيادة الوعي حول ظاهرة الاعاقة بمعنى قيام مجموعة متخصصة في التربية الخاصة بنشر ذلك المشروع للمجتمع من اجل النهوض والرقي به الى اعلى مستوى من الوعي والثقافة تجاه ذوي الحاجات الخاصة. بما ان المعوقين من ذوي الجاجات الخاصة ليست لهم فرص عملية اجتماعية فاعلة فهذا يستدعي ذلك المشروع للنهوض بالمجتمع الى مستوى عالمي من الوعي والثقافة وتكون هناك مساواة في توزيع فرص وظيفية بين المعوقين والأسوياء فعندما نريد توعية المجتمع ثقافيا ونجعله روحا تربوية وثقافية تجاههم نحتاج لمشروع ثقافي لذلك ذكرنا في المقال السابق ان التوعية تحتاج لحملة قومية. ان تحول الثقافة لمشروع ثقافي نحو ذوي الحاجات الخاصة يتطلب ذلك عدة عناصر اساسية:
* تنوع الفعاليات: ذلك يتطلب فعاليات متعددة ومتنوعة جذابة باستخدام الاعلام منبرا توعويا ثقافيا ومن تلك الطرق الاعلامية الفعالة التي يستوجب ان يتعاطى معها بشكل فعال وواضح الاعلام التربوي من خلال العلماء وخطباء المساجد والإعلام التربوي والتعليمي من خلال معلمي التربية الخاصة والمتخصصين بدورهم الرسالي التوعوي وتفاعلهم مع الاعلام بكتاباتهم ومقالاتهم واقتراحاتهم لإثراء عقلية المجتمع فدورهم ليس مرتبطا بالمدرسة فقط بل اوسع من ذلك في خدمة المجتمع واعداد الاجيال. والإعلاميون ايضا بمدى تفاعلهم لايصال الثقافة وصوت المعوق لجميع شرائح المجتمع عبر المجلات والصحف والقنوات الفضائية المتخصصة او التصوير المسرحي.. واستخدام كل الفعاليات الممكنة في سبيل التوعية والارشاد والثقافة للمجتمع ليعبأ بروح العناية والاهتمام والتواصل معهم.
* التنوع المعرفي عند التحدث عن الانسان المعوق لابد من التنوع المعرفي والثقافي فلايمكن التحدث عن المعوق من جهة واحدة بل التنوع ووفرة المعلومات, التحدث عنه من جهة انسانية دينية (الادلة والاحاديث التي تحث على الاهتمام بهم) ومن جهة علم النفس بالتحدث عنه بالتعبير عن حاجاته النفسية والتربوية وطرق اشباعها ومن جهة علم الاجتماع بالتحدث عن سلوكه التكيفي مع الاعاقة والمجتمع. ومن جهة علم الادارة بالتحدث عن كيفية ادارة مراكز المعوقين وتفعليها بمعنى تناول الموضوع من عدة حقول معرفية (التوسع في الافكار والمعلومات المتجددة) حتى يتكون المشروع الثقافي ويتفاعل معه الجميع..
* المساهمة العامة: حتى تتحول الثقافة الى مشروع ثقافي نحتاج الى مشاركة عامة فاعلة (الرجل, المرأة, اسر المعوقين والعاديين, الاطباء, الاقران..)
* عنصر المتابعة (تقييم) بمعنى متابعة عناصر المشروع بقراءة سلبيات وإيجابيات كل مرحلة ومتابعة الخطة التي يسير عليها لتلافي السلبيات في المرحلة التالية هذا العنصر ضروري لاستمرار المشروع بشكل ايجابي اذ من خلال ذلك كله اتضحت لنا الثقافة وكيفية نشرها عبر المشروع الثقافي الذي يعتمد على اربعة عناصر رئيسية..
وختاما نحن مطالبون جميعا بخطوات إيجابية فعالة لتصبح آراء الكتاب ومقترحاتهم واقعا ملموسا مشرفا ينعم به كل معوق ومعوقة في مجتمعنا ويرى المعوقون النور والضياء عند اهتمامنا وتفاعلنا معهم ويصل صوتهم لكل قلب .. آمل ان يصل ذلك كما نأمل ان يضيء زاوية ونفعنا به يوم لا ينفع مال ولا بنون الا من اتى الله بقلب سليم والحمد لله رب العالمين.

اقتباس:
وختاما نحن مطالبون جميعا بخطوات إيجابية فعالة لتصبح آراء الكتاب ومقترحاتهم واقعا ملموسا مشرفا ينعم به كل معوق ومعوقة في مجتمعنا ويرى المعوقون النور والضياء عند اهتمامنا وتفاعلنا معهم ويصل صوتهم لكل قلب .. آمل ان يصل ذلك كما نأمل ان يضيء زاوية ونفعنا به يوم لا ينفع مال ولا بنون الا من اتى الله بقلب سليم والحمد لله رب العالمين.

نعم اخي بن القطيف نحن جميعا مطالبون بخطوات عملية ايجابية لتصبح اراء الكتاب واقعا ملموسا

شكرنا ىوتقديرنا لاهتمامك الطيب هذا

شكرا للأستاذ ابن القطيف على هذا الطرح .. وهذه دعوة للأدباء والكتاب لأن يولوا هذه الفئة اهتمامهم ، ويتناولوا قضايا ذوي الحاجات الخاصة في كافة ميادين الإبداع الأدبي.
بسم الله الرحمن الرحيم
أخي الأستاذ "جاسر المحاشي" المحترم
أختي الأستاذه "دعاء عربيات" المحترمة
بعد التحية والإكرام ..
أثني لكم هذا المرور والتعقيبات الكريمة
بكم ومعكم نسعى لتحقيق الأهداف بإذن الله "عزوجل"
التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الأولى

معاذ بن جبل تتابع الدوري الثقافي اليوم

حقق فريق الصف العاشر فوزه الرابع على التوالي بعد أن حقق فوزا مستحقا على فريق الثاني عشر

العلمي بعد فوزه على الحادي عشر العلمي و الأدبي وعلى الثاني عشر الأدبي و بهذا يكون قد

أنهى مباراياته في الدوري الثقافي برصيد 38 نقطة من أصل أربعين .

التصنيفات
التربية الخاصة

مهرجان مسافي الثقافي يكرم الأيتام والمعاقين

الشارقة

دورة حول أسرار الطرف الآخر
مهرجان مسافي الثقافي يكرم الأيتام والمعاقين آخر تحديث:الثلاثاء ,12/08/2008

الفجيرة “الخليج”:

1/1

ضمن فعاليات مهرجان مسافي الثقافي المقام تحت شعار “بهويتنا نرقى” برعاية الشيخ راشد بن حمد بن محمد الشرقي رئيس هيئة الفجيرة للثقافة والإعلام، اختتمت أمس دورة “اكتشفي أسرار الطرف الآخر” التي استمرت لمدة يومين وألقاها الدكتور خالد الصغير حيث تحدث عن بعض الأسرار التي لا تعرفها المرأة عن الرجل وكيفية الوصول إلى قلبه وطرق حل المشكلات الزوجية، كما تطرق المحاضر إلى الوسائل التي تستطيع من خلالها المرأة التعامل مع غضب الرجل والتغلب على الخلافات التي قد تنشأ بينهما.

إلى ذلك أقيم مساء امس على هامش فعاليات المهرجان حفل لمسة وفاء، حيث جرى استضافة وتكريم عدد من الأيتام والمعاقين بإمارة الفجيرة والمناطق التابعة لها، وتخلل الحفل الذي حضره لفيف من مسؤولي الدوائر المحلية والاتحادية وأولياء الأمور بالمنطقة عرض مسرحي بعنوان “اللعبة” ومسابقات ثقافية وترفيهية نالت اعجاب الحضور، كما تم افتتاح معرض العودة إلى المدارس والذي يستمر حتى السادس عشر من شهر أغسطس/آب الجاري.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك …

موفقة بإذن الله …

لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الأولى

افكار لتفعيل الاسبوع الثقافي

جناح خاص في ركن مميز من المدرسة يخصص لمحبي القراءة من الطلبة يعرضون فيه قوائم بقراءاتهم ونماذج مما قراوا الى جانب نتاجاتهم الابداعية وحصيلة هواياتهم الثقافية(مثل ملفات الانجاز والارشيفات الخاصة والبومات الصور او الطوابع………وغير ذلك من الامور ذات الصلة) ويمكن ان يكون المعرض فردي لكل مميز او جماعي لمجموعات النشاط………..اما الصغار فالمميز في موضوعهم مشاركة الامهات في معارض اطفالهن مما يكون له وقع سحري في نفسية الطفل وتحبيبه بالقراءة وبالانشطة الثقافية التي ستطور شخصيته وترتقي بها

_نادي للهوايات والمواهب الثقافية يتم افتتاحه في الاسبوع الثقافي يستقطب جميع الميول والهوايات التي يمكن ربطها بالمكتبة مثل
* هواة المكتبة الالكترونية
*قراء ورسامون
*قراء وممثلون
*كتاب القصة القصيرة
*شعراء واعدون,شاعرات واعدات
*هواة الخط العربي
*باحثون ونقاد
*وغير ذلك من مجالات يختارها الطلبة………ويقصد بذلك توظيف هذه المجالات الجاذبة لخدمة القراءة التي اصبحت للاسف غير جاذبة
_من الانشطة التي يمكن ان تلاقي اقبالا في المدارس الثانوية الملتقيات الفكرية وجلسات الحوار بمعن يمكن ان نختار موضوعا يهم شريحة طلابنا لمؤلف او كاتب من المنطقة حيث يستاذن الكاتب باننا سنطرح موضوعه للنقاش ونستضيفه لذلك فاذا وافق نعلن عن ذلك ونوزع الموضوع على من يرغب من الطلبة او المعلمين ثم نعقد جلسة الحوار والمناقشة ضمن فعاليات الاسبوع………

منقـــــــــــــــــــــــــــــــــول

أفكار جميله
ورائع ما نقلتالشارقة
افكار نيرة
بوركتي وبوركت جهودك الرائعه ^_^
بارك الله في أفكارك رائعة ………موفقه
جزاك الله ألف خير ……………
شخبار الفعاليات؟؟.. أنا عطيت البنات قصص وقلتلهم ابدعوا وأبدعو.. بطريقتهم البسيطة وعلى حسب سنهم.. يوم بسوي معرض برفق الصور ان شاء الله..
التصنيفات
التربية الخاصة

مركز مسافي الثقافي يحتفل بيوم المعاق العربي

مركز مسافي الثقافي يحتفل بيوم المعاق العربي

الفجيرة في 15 ديسمبر / وام/ نظم مركز مسافي الثقافي في الفجيرة اليوم فعاليات متنوعة في مركز الفجيرة لتأهيل المعاقين إحتفالاً بيوم المعاق العربي.. وذلك ضمن فعاليات وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع.

وتضمنت الفعاليات المرسم الحر ولعبة الكراسي والرسم على الوجه.

ورفع الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة شعارات عبرت عن قدراتهم وإيمانهم بصنع أوطان من الحب والرعاية وأنهم رغم إعاقتهم إلا أنهم قادرين على الارتقاء إلى العلا.

وقال سلطان مليح مدير المركز الثقافي أن وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع تهتم بكافة فئات المجتمع والنشء بشكل عام وأن فئات ذوي الاحتياجات الخاصة قادرون على خدمة وطنهم وإثبات وجودهم ومكانتهم في المجتمع.

الشارقة
شكرا جزيلا و جزاكم الله خيرا على جهودكم الطيبة
التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الثانية

تحت شعار المجد النموذجية تنظِّم دوري الفصول الثقافي الرياضي

إيمانًا بأن المتعة واللعب هي الطريق الأمثل للوصول إلى تعليم أفضل .
نظَّمت إذاعة المجد النموذجية ومركز مصادر التعلم ، وبالتعاون مع قسم اللغة العربية ومركز رعاية الفائقين والموهوبين ، وأسرة التربية الرياضية والموسيقية والفنية ، مسابقة دوري الفصول الثقافي والرياضي ، وتأتيكم هذه المسابقة تحت شعار ( إذاعة المجد إبداع وإمتاع ) .

ويتبارى في هذه المسابقة جميع الطلاب من خلال فصولهم بقيادة الزميل الأستاذ رائد الصف ثقافيًا ورياضيًا ، مستثمرين في ذلك الخدمات الثقافية التي يقدمها مركز مصادر التعلم بالمدرسة وذلك من خلال كتب المسابقات العلمية والثقافية وشبكة إنترنت المصادر .
هذا ويتأهل الصف الفائز للأدوار النهائية حتى يكون نهائي المدرسة كاملاً والحصول على كأس المجد الثقافي الرياضي ، وتأتيكم هذه السلسلة في ثماني حلقات ، وإليكم الحلقة الأولى الصفين ( 6 / 1 ، 6 / 2 )

اضغط على الرابط لمشاهدة الصور

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=182639

كل الشكر والتقدير لإدارة مدرسة المجد النموذجية وجميع معلمي وطلاب المدرسة على تعاونهم في انجاح فعاليات الدوري الثقافي الرياضي
وشكر خاص للزملاء الاستاذ / محمود حماده معلم اللغة العربية والاستاذ/ ياسر محمد عبدالمطلب امين مركز مصادر التعلم والاستاذ / صبحي الصعيدي معلم اللغة العربية على إدارتهم وتنظيمهم لفعاليات الدوري الثقافي الرياضي لجميع فصول المدرسة