التصنيفات
الصف العاشر

الحياة الاجتماعية في الامارات قبل النفط

الشارقةالشارقة أرجوووووووووووكم أبي تقرير عن الحياة الاجتماعية في الامارات قبل النفط الشارقةالشارقةالشارقة

أرجوووووووووكم الشارقةالشارقةالشارقة

ما أقدر أبدل التقرير الأبلة تباه تاريخ 1-3-2009
لا تخلوني أستسلم الشارقةالشارقة

أرجووووووووووووووووووووووكم لا تخذلوني
ليش ما تعطوني ماعندكم
دوروا انا ماحصلت بلييييز
خلاص ما أبي حصلت أعطوني في منتديات ثانية
شكلي أنا أكلم نفسي كلها مشاركاتي انا بس
التصنيفات
الصف التاسع

100 كلمة انجليزية تسهل لك الحياة وتجعلك تتكلم الانجليزي 100%

موضوع روووعه ومفيد بنفس الوقت وحبيت أنقله لكـــم للآستفأأده

100
Sentences help you in the conversation in the English ********
To the ones who do not know speaking in it

)) اللي ما يعرف انجليزي يحفظها علشان ا1ذا سافر او في المطعم او اي مكان فيه ناس ما تعرف عربي انت اللحين يجي دورك وتتكلم زيهم ((

(1) صباح الخير (قود مورنينغ)good morning

(2) مساء الخير(لبعد الظهر- العصر) قود افتر نونgood afternoon

(3) مساء الخير(قود ايفنيينغ)good evening

(4) تصبح على خير(قود نايت) good night

(5) مع السلامه(قود باي)good bye

(6) الى اللقاء(سي يو ليتر)see you later

(7) رحلة سعيده(هاف آ نايس ترب)have a nice trip

تشرفنا(ايم بليسيد تو ميت يو) I’m pleased to meet you

(9) كيف حالك(هو ار يو)How are you?

(10) بخير ,شكرا(فري ول ثانك يو)very well , thank you

(11) ما اسم هذا؟ ( وت دو يو كول ذس)what do you call this

(12) ما اسم ذلك؟ ( وت دو يو كول ذات)what do you call that

(13) ما معنى هذا؟( وت دوز ذس مين) what does this mean

(14) ما معنى ذلك؟ (وت دوز ذات مين) what does that mean

(15) هل تتكلم العربيه؟( دو يو سبيك اربك)do you speak Arabic

(16) هل يوجد هنا احد يتكلم العربيه؟(دوز اني ون هير سبيك اربك)

Does anyone here speak Arabic

(17)انا لا اجيد الانجليزيه (أي دونت سبيك متش انجليش)

Idon’t speak much English

(18) اني فاهم(أي اندستاند)I understand

(19 ) اني لست فاهم(أي دونت اندر ستاند)I don’t understand

(20) اعد من فضلك(بيلز ربيت ذات) Please repeat that

(21) من فضلك تكلم على مهلك(كود يو سبيك مور سلولي بليز)

Could you speak more slowly , please?

(22) من فضلك اشر الى الجمله في الكتاب( بليز بوينت تو ذا فريز ان ذا بوك)

please point to the phrase in the book

(23) لحظه واحده سأبحث عنها في الكتاب( حست ا مينيت ايل (أي ول) سي اف أي كان فايند ات هى ذس بوك)

just a minute I’ll see if I can Find it in this book

(24) من فضلك ساعدني(كان يو هلب مي بليز)can you help me , please

(25) من فضلك اعطها لي( قف هت تو مي بليز)Give it to me please

(26) من فضلك احضرها لى( برنق ات تو مي بليز)bring it to me please

(27) اني جوعان(ايم هنقري) I’m hungry

(28) اني عطشان( ايم ثيرستي)I’m thirsty

(29) اني متعب( ايم تايرد)I’m tired

(30) اني تائه(ايم لوست) I’m lost

(31) انه امر هام( اتز امبورتنت) it’s important

(32) انه امر عاجل(اتز ايرجنت) it’s urgent

(33) بسرعه!(هاري اب) hurry up

(34) لا اعرف بعد (أي دونت نو يت) I don’t know yet

(35) انا مار من هنا(ايم جست باسنق ثرو)I’m just passing through

(36) ليس عندي أي شي اعلن عنه( أي هاف ناثنق تو ديكلير)

I have nothing to declare

(37) انها هديه( اتز ا جفت) it’s a gift

(3 هل يجب ان ادفع عن هذا( مست أي باي اون ذس) Must I pay on this

(39) كم؟ (هاو متش) how much

(40) اين ادفع؟(وير دو أي باي) where do I pay?

(41) اين عربات الحقائب؟( وير ار ذا لاقج تروليرز)

Where are the luggage trolleys?

(42) اين يمكنني تحويل العملات الاجنبيه؟( وير كان أي شانج فورن كارنسي)

where can I change foreign currency?

(43) من فضلك حول لي هذه الى جنيهات استرلينيه؟ ( كان يو شانج ذس انتو باوندز)

can you change this Into pounds?

(44) اين اجد تاكسي؟ وير كان أي جت ا تاكسي؟( وير كان أي قت ا تاكسي)

Where can I get a taxi?

(45) اين يمكنني ان استئجر سياره؟ ( وير كان أي هير ا كار)

Where can I hire a car?

)46) هل تستطيع ان تحجز لي غؤفه في احد الفنادق من فضلك؟)كود يو بوك مي ا هوتيل روم. بليز)

could you book me a hotel room, please?

(47) اين يقع الفندق؟( وير از ذا هوتيل لوكيتد)where is the hotel lpcated ?

(4 كم الثمن لكل ميل؟( وتز ذا شارج بير ميل)what’s the charge per mile?

(49) كم التأمين؟( وتز ذا ديبوزت)what’s the deposite?

(50) هذه رخصتي.( هير از ماي درايفنق ليسين)here is my Driving licence

(51) اين اجد تاكسي؟( وير كان ا جت ا تاكسي)where can I get a taxi?

(52) اطلب لى تاكسي من فضلك.(بليز جت مي ا تاكسي.) Please get me a taxi.

(53) قف هنا من فضلك.(ستوب هير ,بليز)stop here , please.

(54) من فضلك سق على مهلك.(كود يو درايف مور سلولي)

Could you drive more slowly.

(55) هل تستطيع انتظاري من فضلك؟(ود يو بليز ويت فور مي)

Would you please wait for me.

(56) اين اجد وكاله تأجير شقق مفروشه(وير كان أي فايند فورنيشد فلاتس اجنسي)

where can I find a furnished – flats agency?

(57) اني ابحث عن شقه بها 3 غرف.(ايم لوكنق فور ا تري روم فلات)

I am looking for a 3-room flat.

(58) عندي حجز( هي هاف ه ريسيرفيشن)I have a reservation

(59) لقج كتبت لكم الشهر الماضي(أي روت تو يو لاست منث) I wrote to you last month.

(60) هذا تأكيد الحجز(هير از ذا كونفيرميشن) Here is the confirmation.

(61) غرفه لشخص(ا سنقل روم)a single room

(62) غرفه لشخصين(ا دابل روم)a double room

(63) تطل على البحر(فايسنق ذا سي)facing the sea.

(64) تطل على الحديقه(فايسنق ذا قاردينز) facing the Gardens

(65) يجب ان تكون هادئه(ات مست بي كوايت) It must be quiet

(66) هل يوجد تخفيض للاطفال؟(از ذير اني ريديوشن فور تشلدرن)is there any reduction for children

(67) هل تحاسب على الطفل؟(دو يو شارج فور ذا بيبي) Do you charge for the baby.

(6 انها غاليه جدا.(اتز تو ايكسبنسف)it’s too expensive

(69) هل عندك شئ ارخص؟(هافنت يو اني ثنق تشيبر)

Haven’t you any thing cheaper?

(70) لا , انها لا تعجبني(نو أي دونت لايك ات) No,I don’t like it.

(71)من فضلك املأ هذه الاستمارة(ود يو مايند فيلينق هن ذس ريجيستريشن فورم)

would you mind filling in this Registration form?

(72) من فضلك وقع هنا.(بليز ساين هير)

Please sign here.

(73) ما رقم غرفتي.(وتس ماي روم نمبر)what’s my room number

اين يمكنني ترك سيارتي؟(وير كان أي ليف ماي كار) Where can I leave my car

(75)لحظه واحده(جست ا مينيت)just a minute

(76) هل يمكنك ان تبحث لي عن جليسة اطفال. (كان يو فايند مي ا بيبي سيتر)

Can you find me a baby- sitter?

(77) نسيت المفتاح في غرفتي.(ايف لفت ماي كي ان ماي روم)

I’ve left my key in my room.

(7 هل اتصل بي احد تليفونيا(هاز اني ون فوند فور مي)

Has anyone phoned for me

(79) هل توجد رساله لي(ار ذير اني مسج فور مي)

Are there any messages for me

(80) سأرحل مبكرا إذا(ايم ليفينق ايرلي)I’m leaving early

(81) يجب ان ارحل فورا(أي مست ليف ات فونس) I must leave at once

(82) اظن انك اخطأت في حساب هذه الفاتورة(يوف ميد ا مستيك ان ذس بل. أي ثنك)

you’ve made a mistake in this bill. I think

(83) اننا في غايه الاستعجال(وير هن ا جريت هاري) We’re in a great hurry.

(84) من فضلك انصحني بمطعم جيد(كان يو ريكومند ا قود ريستورنت)

Can you recommend a good restaurant?

(85) ماذا تحب ان تتناول(وت ود يو لايك)what would you Like?

(86) ماذا تريد ان تشرب؟(وت ود يو لايك تو درينك؟)what would you like to Drink?

(87)هل هذه الاماكن محجوزه(ار ذيس سيتس تايكن)

Are these seats taken?

(88) اريد قائمه الطعام من فضلك. (ماي ا بليز هاف ذا منيو )

May I please have the menu ?

(89) نريد طبقا للاطفال من فضلك.(كان وي هاف ابليت فور ذا تشايلد بليز)

Can we have a plate for the child, please?

(90) اريد الحساب من فضلك .(ايد لايك ذا بل)I’d like the bill

(91) احتفظ بالباقي(كيب ذا تشينج)keep the change

(92) هذا ليس ما طلبته(ذاتس نوت وت أي اوردرد) That’s not what I ordered

(93) هل يمكنني تغيير هذا؟(ماي أي تشاينج ذس) May I change this?

(94) هذا ليس نظيفا(ذس ازنت كلين)this isn’t clean

(95) ما اصناف الاسماك عندكم؟(وت كايند اوف سي فود دو يو هاف)

What kind of seafood do you have?

(96) ما اصناف اللحم عندكم؟(وت كايند اوف ميت دو يو هاف)

What kind of meat do you have?

(97) مسلوق(بويلد)boiled

(98 مشوي(قريلد)grilled

(99) ما اصناف الطيور عندكم؟(وت بولتري ديشيز دو يو سيرف)

What poultry dishes do you serve?

(100) اريد حلوا من فضلك.(ايد لايك ا ديسيرت بليز)

I’d like a dessert , please
.

مشكووووورة عالكلمات
شكرا ع الكلمات السهلة
مشكووووووووورة اختي على الكلمات

مشكورة على هذه الكلمات
مشـــــــــكورة خيتوو على الكلمات ((المعاني ))
مشكورهـ ع آإلـنقل
مشكوره ع الكلما ت الحلوة
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

مسرح الحياة

مسرح الحياة

الحياة مسرح كبير والكل يؤدي فيها دوره بانتظام والأدوار تختلف بعضها تلفها مشاعر المحبة والمودة، والأخرى تنغمس في الحقد وتنصب في دوامة المجادلة، فبعضهم يظهر لك حسن النية في المعاملة، وعند وقوعك واحتياجك إليهم يقومون بتغيير ذاك القناع الذي كانوا يرتدونه بقناع أسود ممزق ناسين أنك في يوم من الأيام كنت معهم تؤازرهم في حزنهم وفرحهم يمسحون جميع المعلومات التي تخصك من ذاكرتهم ويرمونها في ذكريات الماضي التي لا أمل في الرجوع إليها والبعض الآخر يكون معك قبل وقوعك وعند وقوعك وبعد وقوعك فهم الذين يمسكون بيدك ويدفعونك للنهوض من جديد فالحياة من دونهم بالية عند فقدانهم، وعدم الحصول على أمثالهم يشعرك أنك في دنيا ليس لك فيها صديق تبادله مشاعر الاخوة الصادقة، تلك المشاعر السامية التي نفتقر إليها في عصرنا الحالي، فقد احتلت المجاملة كلامنا، وغزت قلوب أكثرنا وطردت المحبة، ومن ثم يجب علينا العمل لطردها والتخلص منها ومن أثرها فينا وفي مجتمعنا لكي نشعر بلذة الصحبة الصادقة في القول والفعل.. في الإحساس والمبادرة.

علياء الظهوري

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

…أوالبعض الآخر يكون معك قبل وقوعك وعند وقوعك وبعد وقوعك فهم الذين يمسكون بيدك ويدفعونك للنهوض من جديد فالحياة من دونهم بالية عند فقدانهم، وعدم الحصول على أمثالهم يشعرك أنك في دنيا ليس لك فيها صديق تبادله مشاعر الاخوة الصادقة

أعجبتني هذه العبارة

التصنيفات
التربية الخاصة

أطفال معاقون يروجون للسعادة في “متعة الحياة”

أطفال معاقون يروجون للسعادة في “متعة الحياة” آخر تحديث:الأحد ,18/05/2008

1/1

قدم أطفال مركز راشد لعلاج ورعاية الأطفال بدبي، عملا فنيا مميزا تحت عنوان “متعة الحياة” على مسرح فندق الجميرا بيتش في دبي، أطلقوا فيه شعارا هو “اجعلوا الحب طريقة حياة”.

حضر الحفل سمو الشيخ جمعة بن مكتوم آل مكتوم العضو المنتدب لمركز راشد والفريق ضاحي خلفان تميم قائد عام شرطة دبي وخوري واقبال خوري مؤسسا المركز وعدد من كبار المسؤولين وأعضاء رابطة السلك الدبلوماسي وعضوات مجلس سيدات الأعمال في دبي ومديرو الجهات، والملحن الإماراتي ابراهيم جمعة والإعلامي حمدي قنديل وقنصل عام جمهورية مصر العربية وقنصل عام بنجلاديش وعدد من عضوات رابطة السلك والمراكز المعنية بشؤون ذوي الاحتياجات في الدولة وأهالي الأطفال.

شارك في تقديم هذا العمل الفني الذي استمر نحو 45 دقيقة وأخرجه محمد يونس استاذ الدراما بالمركز أكثر من 145 طفلا من المركز من مختلف الأعمار والإعاقات. وقد تم تدريبهم من قبل مدرسيهم، على أداء فقرات المسرحية والمساهمة في صنع مجسمات شخوصها والديكورات الخاصة بها، في فترة امتدت نحو السنة.

ولاقت المسرحية تصفيق الحضور الذين أكدوا ان أطفال المركز كانوا مميزين بأدائهم وان الرسالة التي أرادوا إيصالها قد وصلت بطريقتهم الخاصة. مشيرين إلى ان الأطفال قدموا جهدا كبيرا أكدوا فيه أنهم مثل اقرانهم يملكون القدرات التي تساعدهم على الإبداع إذا ما تم توفير الظروف المناسبة لولادة هذا الإبداع.

وحول رأيه في العمل المسرحي قال الفريق ضاحي خلفان: “انه عمل رائد مفعم بنفحات إنسانية تنم عن حجم المودة التي تجمع بين إدارة المركز وطلبته حيث سادت روح الأسرة الواحدة والتنظيم الممتاز والأداء الرائع للأطفال”. وأضاف: “الدرس من وراء هذا العمل الفني المليء بالعطاء وصل ويجب ان نتعلم منه”.

وكرم سمو الشيخ جمعة خلال الحفل الفريق ضاحي خلفان على حضوره المسرحية وقدم له درع المركز ولوحة تذكارية من رسم احدى طالبات المركز. كما كرم سموه كلا من فندق الجميرابيتش على استضافة الحفل وستاندرد تشارترد بنك على رعاية ودعم هذا الحدث.

ومن جانبها، قالت مريم عثمان مديرة المركز: “ان تنظيم هذه المسرحية يأتي ضمن إطار جهود مركز راشد لإعطاء الأطفال فرصة لإظهار قدراتهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم وتحدي إعاقتهم.

سلمت أناملكِ يا أختي العزيزة
<div tag="8|80|” >

جزيت خيرا أختي الفاضلة على الموضوع

شكراً لكِ على هذه المشاركة الرائعة

وأترقب ما هو جديدكِ

.
.

والسموحة

التصنيفات
الصف الرابع

تقرير حول طبيعة الحياة لسكان الجبال في الإمارات

لو سمحتي ريم البوآدي .. ابغي ضروري تقرير عن طبيعة الحياة لسكان الجبال في الإمارات..الشارقة
ان طبيعة الحياة لسكان الجبال في دولة الإمارات فيها مشقة وصعوبة على الأفراد الذين يعيشون فيها ، من حيث الطرق الوعرة والخطرة عليهم .

حيث يحرصون على بناء مساكنهم في الأماكن المرتفعة، وذلك تجنباً لمخاطر سقوط الأمطار التي كانت تهدد البيت في المناطق المنحدرة .
وتكون منازلهم مبنية من الحجارة الجبلية ، وهي تشبه المغارات في الجبل .

وهم يعتمدون في حياتهم على الزراعة وتربية المواشي التي تمثل المصدر الأساسي لرزقهم ، كما يبيعون هذه المنتجات من الألبان والمواشي ويستفيدون من تجارتها للقرى المجاورة .

وكان التعاون والتكافل من أهم سمات المجتمع في هذه البيئة .
ولهم عاداتهم وتقاليدهم التي يحافظون عليها ، وهم يعيشون نمطا من الحياة توارثوه عن آبائهم وأجدادهم .
ولعل هذا ما يفسر استمرارهم في أماكنهم ، وقد قامت الدولة بتشييد كثير من المجمعات السكنية الحديثة لهم اعترافا بما قدموه من خدمة لوطنهم وبما بذلوه من جهد في سبيل الدفاع عن أرضهم وحماية تراث الإمارات وعاداتها .

جزاااااااك الله خير
ربنا يخليكم كنت بدور على هذا الملخص

جزاكم الله خيرا ونور دربكم

شكرا جزيلا – جزاك الله خيرا
ام مريم
ارجو معرفة ما المقصود بالسلسلة الجبلية
شششششششششششششششششكرا
لو سمحتي ريم البوآدي .. ابغي ضروري تقرير عن طبيعة الحياة لسكان الجبال في الإمارات..الشارقةالشارقة
جزاك الله خير و في ميزان حسناتك
جزاااااك الله خيرًا
جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا
جزاءكم الله الف خير
مشكورييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الرجاء مساعدتي في مشروع عمل تقرير أو بور بوينت عن أهم المظاهر الطبيعية الرئيسية في بلادي للصف الرابع الجزاء
وجزاكم الله عنا خير الجزاء
شكررررررررررررررر
التصنيفات
الصف الثاني عشر

مقارنة الحياة في الماضي والحاضر

Life in the past and life now-comparison.
Over the last century, there have been many significant changes in the way we live. Obviously, it is hard to compare the life of the ancient people and the life of the people of the twenty first century because so many changes have occurred. However, even the changes that have taken place over the last ten years are amazing.
To start with, people were not able to travel such long distances in such short period of time. The planes were not that popular then because they used to be a very expensive means of transport. Nowadays, we have become very mobile. We have fast and comfortable cars and more and more people also travel by plane. Moreover, in the past people had to work much harder as they did not have tools which made their work easier. Today, most of the difficult and dangerous work is done by computers and other machines. In the past the conditions of living were not as comfortable as they are now. There were not bathrooms and running water in many houses, besides many people could not afford household appliances like fridge, TV set or vacuum cleaner because they used to be luxurious goods. Another difference between living now and in the past is the fact that nowadays the access to education is much easier. In the past, there were fewer schools and the quality of the education they provided was much poorer. Besides, nowadays it is much easier to find the educational materials that you need thanks to the Internet. Another difference is that in the past there were not that many sources of entertainment. Therefore people used to spend more time with their friends.

All things considering, it is an obvious conclusion that life has changed significantly in the last couple of years. It is definitely much easier now however, it is not easy to decide whether it is also better. The scientific achievements and technological progress are amazing. We still create new inventions which simplify our lives. On the other hand, however, life now is much faster and busier than it used to be in the past. Moreover, it has also become more dangerous. The standard of living has definitely improved but it can be discussed whether the quality of our lives is also better.

منقول
ملاحظه: تحتاج الكتابة لبعض التصحيح والتعديل.

شكرا لك يا اخ alghoul على هذه المقارنه
ولكن ليس باعتقادي انها ستاتي في الامتحان غدا لان المقارنات ستكون على اشياء اخرى
البعض يعتقد ان هذا الموضوع يبقى متوقعا. وقد طلب مني, ولهذا قمت بهذا العمل وهناك مشاركتان غير هذه وبنفس الموضوع…اتمنى الافادة ان لم يك بالنص فقد يكون بالطريقة.
في ميزان حسناتك ان شالله
^_^

والله ان الواحد يستفيد من الافكار

شكرا

مشكووور
ميزان حسناتك ان شاء الله
شكراااااا اخوي علي هذا التعب الجميل
Thank ÇÎćí God willing, be in the balance of good deeds
الصراحه روعه شكرا
مشكووووووووووووور
هلا
ممكن اطلعلي تعبير بلجليزي عن الماضي ول حاضر اليوم بسرعه
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

من واقع الحياة

عرفتها متقدة الذهن .. متأججة الحماس .. ذات همة عالية تناطح قمم الجبال .. تفوح منها رائحة الإخلاص في العمل ..يشتم منها هذه الرائحة العطرة تلاميذها قبل زميلاتها .. لم تكن متشائمة قط .. روحها دائما متفائلة ومستبشرة بغد أفضل وينعكس هذا في تعاملاتها مع الآخرين ..

ولكن يبدو أن فيروس الإحباط أصابها في مقتل .. أو قد تكون عين حاسد تسللت إليها .. ربما

سألتها : ماذا أصابك ؟ هل أنت مريضة ؟!!
أجابتني ببرود : الحمدلله أنا بخير .. وسأصبح أفضل لو تركت مهنة التدريس المتعبة؟
أجبتها باستغراب : متعبة .. هذه المهنة التي كنت تتفاخرين بامتهانها .. أصبحت متعبة الآن؟
هل يعقل أن تتغير نظرتك للتدريس بهذه السرعة !!
هل أنت تلك المعلمة التي كان التميز يفخر لاقترانه باسمها ..؟

أجابتني بعينين تائهتين : لقد مللت .. حقيقة لا أعرف ماذا أصابني ؟ بالفعل يجب أن أترك المهنة لغيري لأني بصراحة أصبحت غير سعيدة .. والحماس غادرني بلا رجعة ..

طلبت منها أن تعطي نفسها مهلة من الزمن .. وتتريث في اتخاذ قرار مصيري كهذا ..
وبعد فترة حادثتها هاتفيا بعد كنت أمطرها يوميا برسالة تثير الدافعية وترفع حماس قارئها.. واستشعرت أن نفسيتها أفضل .. وطلبت منها لقاء سريعا .. وبالفعل تمكنت من اكتشاف العلة التي أصابتها والفيروس الذي هجم عليها ..

وهو
فيروس الإحباط ..
نعم الإحباط الذي تعددت فيروساته فلم تعد قاصرة على فيروس واحد..فمع إشراقة كل عام دراسي جديد ..
بل قبل هلوله .. تفاجئك الهواتف النقالة .. برسائل نصية عن المأساة التي تنتظر الجميع وهي بدء العام الدراسي .. وتبدأ التعازي ترف على الطلبة والمعلمين .. وهذه الرسائل للأسف تستطيع أن تفعل مالا تفعله القنابل الذرية من تفتيت الحالة النفسية للآخر ..
واسألوا تلك الصخرة عمن صدعها وأحدث ثقبا فيها .. هل هو سيل اجتاحها.؟!!!. ستجيبكم بلا .. بل هي قطرة ماء داومت على السقوط فوقي والترنح فوق رأسي !!

فالرحمة إخواني بالرسائل التي ترفع المعنويات .. فالمسلم دائما متفائل يبشر ولا ينفر ..
فربما الأخت المعلمة هناك الكثير مثلها .. من جعل تلك الرسائل تحطم أركان صرح عطائه ..وهناك رفع راية الاستسلام أمامها ..وآثر الإستقالة والإنسحاب
أغلقوا الأبواب والنوافذ .. وكل منفذ أمام المحبطين .. واطلبوا منهم كما طلبت تلك المعلمة لاحقا من زميلاتها بعدم إرسال هذه الرسائل المحبطة ولو كانت من قبيل الدعابة .. الشارقة


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

أستاذتنا الفاضلة مريـــــم

قلمكِ رائع جداً..

ما شاء الله عليكِ .. مواضيعكِ متميزة ..

وهذا الموضوع .. مهم جدا أستاذتي ..

الاحباط .. هو السبب الأول في تراجع البعض

هناك بالفعل المحبطون الذين نلتقي بهم ..

ولا يكون لقاؤنا بهم من اختيارنا ..

لكن علينـــــــا أن نكون الاقوى في مواجهتهم ..

علينا أن نبعد عن أنفسنا الاحباط بذكر الله دائما

وأن نلتمس منه الأمان فهو معنا أينما كنا

وأن نبعد عنا وساوس الشيطان لاقعادنا عن العمل

أعمل بجد واخلاص افضل من أن

أكون انسانة منسية ولا فائدة مني

فنحن لم نخلق عبثا بل لعبادة الله،

وعمارة الأرض تتطلب الثقة بالنفس وتسخير القدرات ..

إذا لم تزد على الدنيا كنت زائداً عليها

شكرا لكِ أستاذتي مرة أخرى على هذا الطرح المميز والراقي ..

كثير من المعلمات من يعانون من هذا الفايروس ..

و أنا شخصياً دائماً و لله الحمد أقابله بسلاح التفاؤل ..

فلي شعار لكل فصل دراسي ..و شعاري لهذا الفصل " اكسر الألم بأمـل "

أختي مريم خليفة ..

قلم متميز .. ذو ذوق رفيع ..

لا يسعني إلا أن أصفق بحراره لهذا النص ..

كلمات واقعية ..ونشاهدها دائما ..ولو استسلمنا لها لتدهورت نفسيتنا للحضيض ويجب علينا أن نتسلح بدرع يحمينا من الرسائل السلبية التي يوجهها من نعمل معهم أونعيش بينهم ..لنبن حول أنفسنا جدار يصد ذلك الهجوم الكاسح ونتخيل كل عبارة سلبية مثل كرة التنس التي ترتد بسرعة ولا تؤثر فينا …سلمت يداك
بالعلم ترقى الامم

ليكن يوم دراسي ملئ بروح التآخي والتسامح

اجعلي البسمة المشرقة تلازمكِ

لكِ جزيل الشكر على الطرح الهادف

أختاه

حرارة بوحكِ وصلت الى مشارف وجودنا

فعشقنا بوحكِ وعشقنا كلماتكِ

وغصنا في بحور رسائلكِ وخواطركِ

هي الآه تزفر فتنوء ما تحمل صدورنا

لكن عند مصب كلماتك وقفنا نشرب عشقا إهتز له الوجدان

هنيئا لمن يعمل معكِ .. ويستمد التفاؤل من روحكِ الجميلة
مع كل الود

لك جزيل الشكر على المواضيع المميزة يا أخت مريم

أشكر أستاذتنا الفاضلة / م . الحمراني
صاحبة القلم الشجاع
المعبر دائما عن نبض الميدان
جزيت خيرا على هذا الطرح الجميل
والتناول الراقي للموضوع
في ميزان حسناتك إن شاء الله

الأخت العزيزة مريم …
موضوع قيّم …ويراع مبدع …لك الشكر
التصنيفات
الصف السابع

ملخص لضروريات الحياة

يارب ينال إعجابكم وسامحوني علي ملف التصنيف
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
مشكوووووووووووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
يسلمووووووووووووووووووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
مشكوووووووووووووووووووور
يسلموووووووووووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
مشكورة تسلم اديك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
شكرا جزيلا
جعله الله في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
مشكوووووووووووووو

ر

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
يجزيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ الله الخير ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
جزاك الله خيراً
ماشاء الله عليك
شكلك متمكن من المادة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
بارك الله في جهودك
وجعلها في ميزان حسناتك ان شاء الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
شكرااااااااااااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
مشكوررررررررررررررررر

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
اللهم صلي على محمد وعلى آل محمد >>>>>>>>>>>>>>>>>
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر جدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااالشارقةالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
مشكورة ما قصرت
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
جعله الله في ميزان حسناتكم هذا الكلام
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
شكرا جزيلا و بارك الله فيكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
بارك الله فيك
وجزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
اللهم اجعله عاماً جديدا شاهدا لنا لا علينا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
بارك الله فيك و جعلها في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ضروريات الحياة.doc‏ (46.5 كيلوبايت, المشاهدات 836)
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الموسيقية

أهم مظاهر الحياة الموسيقية والثقافية فى عصر الدولة الحديثة

الاحتفالات داخل القصور كثرت المعابد واتسعت مساحتها، وزادت أعمدتها، وتنوّعت حجراتها وطرقاتها، كما تعددت وتنوّعت أساليب المعيشة بداخلها، حتى أصبحت المعابد مدناً كاملةً، ومراكز للعلوم والثقافة، ومدارس للتعليم، وبناء الكوادر المهنية
الشارقة

الاحتفالات داخل القصور

والحرفية، كثرت الاحتفالات القومية والشعبية داخل المعابد ، وخارجها على مدار السنة، كما كثرت احتفالات الموائد داخل قصور الملوك ، وقد شاركت الموسيقى والغناء والرقص فى تلك الاحتفالات الدينية منها والدنيوية. تعددت أساليب الحياة الموسيقية وتنوّعت داخل قصور الملوك، وفى البلاط الملكى، ونمت نمواً هائلاً ، تمثلت فى زيادة عدد من النساء والرجال ، كما تعددت
فرقة موسيقية كاملة الوظائف الموسيقية والإدارية المشرفة نتيجة للفتوحات والاتصالات التجارية والدبلوماسية بين الحكام الفراعنة ، ملوك ورؤساء المدنيات الأجنبية الآسيوية والآشورية والبابلية، وتبادل

الشارقة
فرقة موسيقية كاملة

الهدايا بينهم من الأسرى والجوارى ساعد على تواجد العنصر الآسيوى من الجنسين فى مجال الموسيقى والغناء، حتى أصبح فى بلاط الفرعون الملك فرقتان موسيقيتان، إحداهما مصرية ، والأخرى آشورية. وتوضح النقوش والرسوم، الفروق الجوهرية بين ملامح الجنس الآسيوى من النساء والرجال، ومدى تباينهم واختلافهم فى الشكل الخارجى والمظهر العام عن خصائص المصريين؛ حيث كانوا قصار القامة ولهم شعور طويلة سوداء اللون ، وذوو لحية كثيفة، ويلبسون الجلباب القصير، كما أظهرت النقوش الاختلاف فى شكل الآلات وطريقة العزف عليها.

الشارقة
عازفات في عصر الدولة الحديثة

تطورت صناعة الآلات الموسيقية عامة والوترية بشكل خاص حيث شملت الخامات، وجودة الصناعة ، والشكل الخارجى، وعدد الأوتار، وما

تبعه من زيادة للمساحة الصوتية ، واتساع الحركة اللحنية بين الحدة والغلظ – ظهرت آلات العود البيضاوية الشكل ذو الرقبة الطويلة والقصيرة ؛ وهو ما عُرف باسم عود الرقص ، كما ظهر العود الكمثرى الشكل ذو الرقبة الطويلة فى عصر الأسرة الخامسة والعشرين وما بعدها ؛ وهو أشبه بالطنبور أو البزق التركى ، أما العود القبطى ( المصرى ) فقد ظهر فى نهاية حكم الفراعنة لمصر فى أوائل القرن الأول الميلادى وما بعدها. تطورت آلات الصنج أو الجنك ( الهارب ) تطوراً كبيراً فى الشكل الخارجى وعدد الأوتار ، الذى وصل إلى 22 وتراً فى عصر الرعامسة الأسرة العشرين ، كما وصل ارتفاع بعض تلك الآلات إلى أكثر من مترين.

الشارقة
الهارب

الهارب وقد أثرى ذلك الحياة الموسيقية فى عصر الدولة الحديثة، فجعل من الموسيقى المصرية موسيقى غنية متفوقة عن كل موسيقات الممالك التى عاصرتها ، مما دعى أفلاطون أن ذكر فى كتابه " الجمهورية " يوصى شعبه بالاستماع والاستمتاع بالموسيقى المصرية ، ذات القواعد والقوانين العلمية، كما اعتبرها أرقى موسيقات العالم

وأعظم نموذجاً يمكن أن تحتذى به، أى موسيقى تنشد التعبير عن الجمال والحلاوة ، كما أنها أيضاً خير وسيلة لتهذيب العقول وترويح النفوس

الشارقة

حضارة مصر القديمة فاقت شهرتها الأفاق ، وأتمنى أن تكون حضارة مصر والوطن العربي كافة تفوق شهرتها العالم أجمع آمين .
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

صدى الحياة

صدى الحياة

يحكى أن أحد الحكماء اصطحب ابنه خارج المدينة بعيدا عن صخبها ..
فسلك الاثنان واديا عميقا تحيطه الجبال الشاهقة .. وأثناء سيرهما .. تعثر الصغير ..فسقط على ركبته .. فصرخ بصوت عال تعبيرا عن ألمه , قائلا: آآآه …
فإذ به يسمع من أقصى الوادي من يشاطره ألمه ويصيح بصوت مماثل : آآآه..
نسي الصغير ألمه .. وتساءل في دهشة : من أنت ؟… فإذا بالصوت يردد نفس التساؤل بنفس النبرة : من أنت ؟
انزعج الصغير من هذا التحدي ..فأعاد سؤاله مرة أخرى ..ولكن بصوت غاضب: بل أنا أسألك من أنت ؟؟
فإذا بالصوت من أقصى الوادي يردد نفس السؤال بنفس النبرة الغاضبة ..
فقد الصغير صوابه ..فصاح غاضبا وبصوت قوي : أنت جبان .
فأجاب الصوت بنفس القوة : أنت جبان .
أدرك الصغير عندها أنه بحاجة لحكمة والده .. لتنير بصيرته وتزيل ذلك الغموض ..فاتجه إليه ..
فما زاد الوالد الحكيم عن أن نظر إلى ابنه قائلا : انتبه للجواب الآن ..وصاح الوالد قائلا : إني احترمك .
فكان الجواب : إني احترمك !..
تعجب الإبن من تغير لهجة المجيب .. فقد كان فضا معه وهو الآن في غاية اللطف مع والده !!
أكمل الوالد المساجلة قائلا : كم أنت رائع .. فلم تكن الإجابة سوى تلك العبارة الراقية : كم أنت رائع ..
ذهل الصغير وحار جوابا .. فطلب من والده التفسير..
تكلم الوالد الحكيم ..معلقا على هذه الحادثة التي كانت في نظر صغيره غامضة .. غريبة ..فقال :
أي بني , نحن نسمي هذه الظاهرة الطبيعية في علم الفيزياء ( الصدى ) ..لكنها في الواقع هي :
الحياة بعينها .. إن الحياة لا تعطيك إلا بقدر ما تعطيها .. ولا تحرمك إلا بقدر ما تحرم نفسك منها
الحياة مرآة أعمالك وصدى أقوالك ..
إذا أردت أن يحبك الناس .. فأحبهم أنت أولا ..
إذا أردت أن يوقرك الناس .. فوقرهم أنت أولا..
إذا أردت أن يرحمك الناس .. فارحمهم أنت أولا..
إذا أردتهم أن يستروك .. فاسترهم أنت أولا ..
وإذا أردتهم أن يستمعوا إليك ليفهموك .. فاستمع إليهم لتفهمهم أولا ..
لا تتوقع من الناس أن يصبروا عليك إلا إذا صبرت أنت عليهم ابتداءا ..
أي بني .. هذا ناموس الكون الذي تجده في كل تضاريس الحياة ..
إنه صدى الحياة .. ستجد ما قدمت, وستحصد ما زرعت …
( فمن يعمل مثقال ذرة خيرا يره , ومن يعمل مثقال ذرة شرا يره )

<div tag="8|80|” >
إذا أردت أن يحبك الناس .. فأحبهم أنت أولا ..

إذا أردت أن يوقرك الناس .. فوقرهم أنت أولا..

إذا أردت أن يرحمك الناس .. فارحمهم أنت أولا..

إذا أردتهم أن يستروك .. فاسترهم أنت أولا ..

صدقت أختي الفاضلة فلكلماتك مشرقة ومضيئة

جزيت خيرا أختنا الكريمة umohoud على مشاركتك

الرائعة

كلالالالالالالالالالالالالالالالالالام جميل يا إختي العزيزة ..

وإلى مزيد من التقدّم ..

قصة جميلة لها مغزى كبير أشكرك