الوسم: الدولة

احد: 18/9/2011

كشف علي حسن مدير منطقة عجمان التعليمية ورئيس لجنة الاستعدادات لاستقبال العام الدراسي الجديد 2022 2022 و عن اكتمال كافة استعدادات وزارة التربية والتعليم لاستقبال العام الدراسي الجديد، لافتا الى أن الوزارة وزعت 3 آلاف و700 مكيف على المناطق التعليمية على مستوى الدولة وذلك بناء على التقارير الواردة من قسم الابنية بالوزارة ، لافتا الى ان هناك 1000 مكيف تم توزيعها كاحتياط موجودة في مخازن المناطق التعليمية .

واضاف انه على مستوى الدولة تمت صيانة 40 مدرسة صيانة شاملة ، كما تم عمل اضافات لـ 25 مدرسة اخرى ، مبينا في الوقت ذاته انه تم توريد كافة الاعداد من الاثاث لإدارات المناطق التعليمية وذلك وفق احتياجاتها ، كما تم استحداث واستبدال 10 آلاف جهاز حاسوب وجميعها محدثة تم توزيعها لإدارات المناطق تمهيدا لتوزيعها على ادارات المدارس .

ولفت رئيس لجنة الاستعدادات لاستقبال العام الدراسي الجديد أنه تم توريد الكتب الدراسية لإدارات المناطق بالكامل في وقت مبكر وفق برنامج زمني وخطة تم وضعها من قبل وكيل الوزارة ، مبينا في الوقت ذاته انه تم التنسيق مع ادارات المناطق التعليمية على مستوى الدولة وبين ادارة المواصلات لتوفير احتياجات المناطق التعليمية من الحافلات المدرسية حسب احتياج كل منطقة .

وأضاف ان لجنة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد كانت مشكلة من مدير ادارة المشتريات ومدير دائرة الدائرة المالية ومديرة ادارة الأبنية التعليمية ، لافتا الى انها اطلعت على كافة احتياجات المناطق التعليمية وقامت بتوفيرها حسب التقارير الواردة من تلك الادارات .

رياض أطفال

ومن جهة أخرى كشف علي حسن عن بدء العمل في مشاريع التوسعة لــ3 رياض اطفال هي «الاماني والحنان والحياة» بمكرمة من صاحب السمو الشيخ حميد بن راشد النعيمي عضو المجلس الاعلى للاتحاد حاكم عجمان , مشيرا الى ان المكرمة تضمنت انشاء 6 فصول اضافية بملاحقها لكل روضة من رياض الاطفال الثلاثة , لافتا الى ان الافتتاح الرسمي لهذه الفصول سيكون في شهر اكتوبر المقبل.

وثمن مدير تعليمية عجمان الاهتمام الكبير الذي يوليه صاحب السمو حاكم عجمان لأبنائه الطلبة وحرصه الشديد على دعم المشاريع التي تعنى بتحسين وتطوير مخرجات التعليم , وقال إن المكرمة تأكيد على أهمية الاعتناء بطلبة هذه المرحلة باعتبارها النواة الرئيسية لتخريج بناة المستقبل.

تحسين التعليم

وقال حسن إن هذا ليس بغريب على صاحب السمو حاكم عجمان الذي يسعى جاهدا إلى تحسين البيئة التعليمية وتوفير كافة السبل لذلك, مشيراً إلى أن المكرمة التي تضاف إلى سلسلة مكارمه لا تكمن في أهميتها المادية فحسب إنما تتعداه إلى البعد المعنوي بتلمس سموه لاحتياجات الميدان والاهتمام البالغ بأبنائه , فمكرمة سموه تحمل رسالة عظيمة تؤكد لكل أسرة وكل ولي أمر أن التعليم هدف وأولوية في فكر القيادة لدينا في الدولة ، وأن توفير سبل التعلم من ضرورات الحياة، وان إعداد الأبناء يستلزم كثيراً من الاهتمام.

وأوضح ان معالي وزير التربية حميد القطامي وجه بتغيير مكيفات هذه الرياض حيث انتهى العمل فيها يوم الخميس الماضي ليبدأ طلبتها دوامهم اليوم ، مشيرا الى تركيب 12 وحدة تكييف مركزي لكل روضة من الرياض الـ3 المستهدفة بتكلفة اجمالية بلغت 600 الف درهم للمكيفات، مشيدا في السياق ذاته باهتمام وتوجيهات معالي حميد القطامي الذي شدد على اهمية توفير بيئة تعليمية جاذبة للطلبة خاصة الذين يستهلون اول مشوارهم في الدراسة , وذكر ان هذه الرياض كانت تعاني في العام الماضي من كثرة الأعطال التي كانت تصيب المكيفات واتضح ان اعمال الصيانة الدورية لا تكفي .

وحول اعمال الصيانة ايضا، قال مدير تعليمية عجمان ردا على ملاحظات اهالي في مدرسة شيخة بنت سعيد النموذجية التي بقيت اعمال الصيانة جارية في الطابق العلوي فيها طوال الاسبوع الاول من الدراسة ما اضطر طالبات صفوف الثالث والرابع الى قضاء يومهم الدراسي كله في المسرح , مشيرا الى ان المدرسة من ضمن 5 مدارس تم اجراء صيانة شاملة لها على مستوى مدارس عجمان كلها, وتم نهاية الاسبوع الماضي الانتهاء من تركيب كل المكيفات الجديدة في الطابق الثاني ,وقد وجهنا حتى لا يتم تغييب الطالبات باستغلال مختبر الحاسوب والمسرح والصالة الرياضية , مشيرا الى ان الطالبات سيبدأن دوامهن في الفصول والامور تسير بشكل جيد, فيما تبقى غرفة الانتظار والمطعم الخاص بالمدرسة قيد خطة الانشاء ولم يتم البدء بهما وقد طالب اولياء الامور بسرعة الانجاز خاصة وانها مرافق حيوية ومهمة.

المصدر: جريدة البيان

ملحقات مشروع القراءة فى المرحلة الثانوية الذى تم تعميمه – صور ابو ظبى
اخوكم احمد يوسف حافظ
http://www.up5g.com/up/download.php?…0a86af613d2efd

الله يعطيك العافية عزيزتي

….
مشكوور ع الصوؤور

لو سمحت اريد جواب السؤال الثالث مع الطريقة

وشكرا على الأسئلة

مشكووووووووووووورين

تسلموااااااااااااااااااااا

يسلمووووووووووووااااااااااا

جزاك الله الخير

مـــشــكور

أريد حل المسائل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الاستاذ الفاضل هذه اسئلة المسابقه
لكن سوالي هل ظهرت نتائج المسابقه ومتى ولماذا لم تعلمنا المدرسه بالنتيجه حتى لو لم يكن المتسابق حاصل على احد المراكز المتقدمه. ابني شارك في هذه المسابقه عن منطقة ابو ظبي ولكن لم يعلمنا احد بالنتيجه فارجو اذا عندك النتائج ان تخبرني عن المركز الذي حققه او كيف يمكن ان احصل على النتيجه.اسم ابني محمد وضاح من مدرسة التعاون منطقة ابو ظبي التعلميه .
وشكرا جزيلا

أستااذ الأسئله وايد صعبه ممكن بما إنك معلم ماده رياضيات إتفهمنا الأسئله وطريقه الحل

لو سمحت ارييييييييييييييييييييييييد الاجوبة بسرعة جدا الله يخليك

نرجو وضع الاجابات وشكررررررررررررررررررررررررا

يسلمووووووو ع الامتحاااااان ..

شكرا لك استاذ أشرف

حلمة قطه تطير ثم اطلقت عليه النار فماتت

فسروى الحلم بسرعه

مشكور على الجهد الرائع

السلام عليكم اما بعد…

بليز أعضاء هاد أول وآخر طلب الي ازا حققتوا

بليز بدي الدرس التاني والثالث من كتاب التربية الوطنية للصف السابع

وهم الدولة ووظائفها وخدمات الدولة

بليز وبأسرع وقت ممكن

عمى ما اغلزكوا
39 عضو قروا الموضوع
وطنشوا
عالقليلة قولو لا ما عنا
آسفين
بس مو ما تردوا!!!

اســفه ما حليتها,,,,

s:e:z64مشكرين وايد

طلبا للعلم

السلام عليكم

خيتو أنا عندي الإجابات….

…..
ص56:
من خلال…
– تنظيم شؤون الدولة
-تنظيم علاقتهم
-تبحث عن مصالح المجتمع
………………………………………..
ص57
ترتبط…..
اللغة العربية
-تاريخ المشترك
-مصالح مشتركة
-تقاليد وعادات
…………………………………..
ص58
ما أهم …..
-تحقيق مجتمع صالح
-ازدهار الدول
………………………………………….. ………………………………………….. …
ص59
اذكر..
-التعليم
-الخدمات الصحية
…………………………….
ص60
بين…
انشاء العديد من المدارس والجامعات والمعاهد و تطوير المناهجالمدرسية
……………………………….
ص63
بين…..
-إعداد جيل واع
تحقيق نهضة علمية شاملة

علل…
نفس جواب السؤال الي فوقه
-إعداد جيل واع
تحقيق نهضة علمية شاملة
-تنمية وتطوير المجتمع

ما مقترحات…
-زيادة العوامل المادية
-تغيير نضرة المجتمع إلى هذه المهن
– تقليل ساعات العمل

مشكورة اختى بس ازا تكرمتى وحتطيلنا ص 69 و70

يسلموو خيتوو
^_^

من هنــا ..

http://sez.ae/vb/showthread.php?t=92573

العفو …. وثاااااااانكس ع الردود الحلوة…..
انشااااااااااااااءالله ما بقصر وياااااااااااكم…

سوري miss lolo ما حلينا الياقي يوم بنحله بحطه في القسم…. ما ببخل عليكم

مشكوووووووووووورين

<div tag="7|80|” >سوري ماوصلناه

سلام علييييكم …..

شخباركم للجمييييع …..

بلييييييييز أبغي درس قيام الدولة الاموية بأسرع وقت تسونه أوكي …….

السلامــ عليكمــ والرحمـــة …. لوسمحتوا ابا حلــ كتابـــ التاريـــخ للصف الثامنـــ …….

السلامـــ عليكمـــ ورحمهــ اللهــ وبركاتـــة ………
والله انا ابا حل كتاب التاريخ للصف الثامن تعرفين موقعـــ جية يعني تعلم لأجل الأمارات او اي موقع ثاني……

رديلي خبر ….. ثانكس تعبتج وياية

ابغي حل أول درس يلا بسرعه

انا بروحي اباااااااااااااااااااااااااااااااااااا

mee toooooo ?? please

و أنــا بــع ــد أبــيــه ،،

أنا بعد أبي الحل بليييييييييييييز اللي عندها أو عندا تيبا

مي تووو ابغي الحل

ليش تبغون الحل الشاااطر ما يحتاج غير مخ و بس لكن شو اقول عنكم بطاليات بس ما علي بعطيكم الحل لاني من الاوائل الحمدالله اول شي كل درس في له كلمة سر انا جي ابدأ ادرس اذا علرفتو كلمة السر بعطيكم الاجابات و بعد بسهلكم كلمة السر هي اذا فهمتوها وعرفتوها يمكن ما تحتا جون مساعدتي حاولو الاجابات عندي

هي والله لازم اتشغلوووون عقلكم
مثلا انا اشغل عقلي بس اراجع الاجوبة

ههههههههههههه شغلوووو مخوخكم والحمد لله

fk u bitch

انا ابغي دليل المعلم للتاريخ المنهج لجديد

أنا حتى أبغي حل الدرس

s :e:z31

انا ابغي بوربوينت بسررررررعة

تقرير عن قيام الدولة العثمانية تاريخ الفصل الدراسي الاول الصف التاسع

المقدمة:
لقد مرت الخلافة العثمانية بأربعة أدوار هي على التوالي : عصر القوة ، وعصر الضعف ، وعصر الانحطاط والتراجع ، وعصر حكم الاتحاديين .و امتدت سلطنة بني عثمان ما يقرب من مائتين وإحدى وثلاثين سنة
الــــــــعـــــــــــــــرض:
أولاً : عصر القوة :

اختلف عهد الخلافة العثمانية عن عهد السلطنة إذ بدأ الاهتمام بالأمة المسلمة ، والعمل على توحيدها ، ثم الوقوف أمام الصليبية صفاً واحداً ، وقد عمل الخلفاء على هذا حتى ضعف أمرهم فأصبح تفكيرهم ينحصر بالمحافظة على ما تحت أيديهم ، حتى إذا زاد الضعف بدأت الدول النصرانية تقتطع من الدولة جزءاً بعد آخر حتى أنهت عليها ، واصطنعت لنفسها أعواناً بين المسلمين ، حتى قضت على الخلافة الإسلامية نهائياً ، وتشتت أمر المسلمين ، وانقسموا فرقاً وشيعاً وعصبية .

لذا فقد توالى على الخلافة العثمانية أربعة عصور كان أولها عصر القوة ، وتعاقب عليه خليفتان فقط هما : سليم الأول ( 923- 926 ) ، وابنه سليمان الأول ( القانوني ) ( 926- 974 ) ، ولم يطل عصر القوة ؛ إذ لم يزد كثيراً عن النصف قرن .

ثانياً : عصر الضعف :

ثم جاء عصر الضعف بعدهما مباشرة ، وبدأ الخط البياني للخلافة العثمانية بالهبوط باستمرار ، وإن كان يتوقف عن الهبوط ، ويسير مستوياً في بعض المراح للقوة بعض الخلفاء النسبية أو لهمة حاشيتهم وخاصة الصدر الأعظم ، وتولى في هذه المرحلة خمسة عشر خليفة ، ويعد أكثرهم مغموراً ، إلا من حدثت في أيامه أحداث جسام فسلطت الأضواء عله وعرف بسببها ، وأولهم هو سليم الثاني ، وتعود معرفته لتوليه الحكم بعد أبيه الذي طارت شهرته ،وبصفته أول الخلفاء الضعفاء ، وقد توقف الخط البياني عن الارتفاع ثم هبط فجأة وبدأت الدولة تتراجع عن أجزاء من أملاكها تدريجياً حتى لم يبق لها إلا القليل ثم انهارت.

وإذا كانت هذه المرحلة قد طالت إذ زادت على ثلاثة قرون ونصف ( 974 – 1327 ) فذلك يعود لهيبة الدولة السابقة ،واتساع رقعتها ، والعاطفة الإسلامية الباقية نسبياً ، واختلاف الدول الأوروبية فيما بينها على التقسيم ،وقيام بعض الخلفاء الأقوياء نسبيا ، وخلفاء هذه المرحلة هم :
1- سليم الثاني ( 974- 982 ) .
2- مراد الثالث ( 982- 1003) .
3- محمد الثالث ( 1003 – 1012 ) .
4- أحمد الأول ( 1012 – 1026 ) .
5- مصطفى الأول ( 1026 – 1027 ) و ( 1031 – 1032 ) .
6- عثمان الثاني ( 1027 – 1031 ) .
7- مراد الرابع ( 1032 – 1049 ) .
8- إبراهيم الأول ( 1049 – 1058) .
9 – محمد الرابع ( 1058- 1099 ) .
10- سليمان الثاني ( 1099 – 1102 ) .
11- أحمد الثاني ( 1102 – 1106 ) .
12 – مصطفى الثاني ( 1106 – 1115 ) .
13- أحمد الثالث (1115 – 1143 ) .
14- محمود الأول ( 1143 – 1168 ) .
15- عثمان الثالث ( 1168 – 1171 ) .

ثالثاً : عصر الانحطاط والتراجع :

وبدأ هذا العصر بعد الضعف الكبير الذي آلت إليه الدولة العثمانية ، وبعد النهضة التي تمت في الدول الأوروبية ، وبعد اتفاق الدول النصرانية كلها مع خلافها بعضها مع بعض على الدولة العثمانية والتفاهم على حربها وتقسيمها ، تحركها في ذلك الروح الصليبية ، وقد عرف هذا الاتفاق ضد المسلمين في الكتب الأوروبية باسم المسألة الشرقية أي مشكلة الدول الواقعة في الشرق من أوروبا .

وكانت مدة الخلفاء طويلة نسبياً ، وقد توالى من الخلفاء في هذا العصر الممتد من عام ( 1171 – 1327 ) أي أكثر من قرن ونصف تسعة خلفاء هم :

1- مصطفى الثالث ( 1171 – 1187 ) .
2- عبد الحميد الأول ( 1187 – 1203 ) .
3- سليم الثالث ( 1203 – 1222 ) .
4- مصطفى الرابع ( 1222 – 1223 ) .
5- محمود الثاني ( 1223 – 1255 ) .
6- عبد المجيد ( 1255 – 1277 ) .
7- عبد العزيز ( 1277 – 1293 ) .
8- مراد الخامس ( 1293 – 1293 ) .
9- عبد الحميد الثاني ( 1293 – 1328 ) .

رابعاً : عصر حكم الاتحاديين :

بعد خلع السلطان عبد الحميد الثاني أصبح كل شيء في الخلافة بيد الاتحاديين ، أما الخليفة فكان صورة ، غير أن الأمر لم يطل إذ لم يتعاقب على الخلافة سوى ثلاثة خلفاء، وكانت الدولة قد اشتركت في الحرب العالمية الأولى بجانب ألمانيا ، فهزمت وتجزأت ، وغادر البلاد رجال الاتحاد البارزين أو الذين كانت بيدهم الأوامر والنواهي ، وجاء إلى الحكم من جديد مصطفى كمال الذي كان منصرفاً إلى شهواته وبناء مجده فألغى الخلافة حسب دور مخطط له ، وزالت الخلافة الإسلامية التي دامت أكثر من أربعة قرون ،وبزوالها لم يعد للمسلمين خلافة فانقسمت بلادهم ، وظهرت النعرات القومية ، وتصارع بعضها مع بعض حتى وهن أمر المسلمين.

أما الخلفاء الذين تعاقبوا أيام حكم الاتحاديين فهم :
1- محمد رشاد ( محمد الخامس ) ( 1328 – 1337 ) .
2- محمد السادس ( وحيد الدين ) ( 1337 – 1340 ) .
3- عبد المجيد الثاني ( 1340 – 1324 ) .

الــــــــــخــــــاتـــــمـــــــة:

لقد تعرفنا من خلال ماسبق على ان الدولة العثمانية قد مرت باربع مراحل متتالية: عصر القوة ، وعصر الضعف ، وعصر الانحطاط والتراجع ، وعصر حكم الاتحاديين .و قدامتدت سلطنة بني عثمان ما يقرب من مائتين وإحدى وثلاثين سنة وقد عرفنا بان اهتمام الخلافاء في عصر القوى كان ينحصر على توحيد المسلمين والاهتمام بالامة الاسلامية وحرصوا على ما بين ايدهم وهذه الاسباب كانت هي بداية العصر الجديد عصر الضعف حيث طمعت الدول النصرانية بهم وقد عرفنا بان مرحلة عصر الضعف قد طالت إذ زادت على ثلاثة قرون ونصف ( 974 – 1327 ) وذلك يعود لهيبة الدولة السابقة ،واتساع رقعتها ، والعاطفة الإسلامية الباقية نسبياً ، واختلاف الدول الأوروبية فيما بينها على التقسيم ،وقيام بعض الخلفاء الأقوياء وقد تعرفنا الى الخلفاء الذين حكموا في هذه المرحلة وبعد ذلك اتت مرحلة الانحطاط والتراجع حيث زاد الضعف واتفقت الدول النصرانية فيما بينها على تقسيم الدولة العثمانية واما بالنسبة الى مدتها فلقد كانت مدة طويلة نسبيا دامت من عام ( 1171 – 1327 ) وحكم خلالها 9 خلفاء بعد ذلك جاء عصر حكم الاتحاديين حيث اشتركت الدولة مع المانيا في الحرب العالمية وهزمت وتجزأت ثم بعد ذلك حكمها مصطفى كمال الذي كان منصرفاً إلى شهواته وبناء مجده فألغى الخلافة حسب دور مخطط له ، وزالت الخلافة الإسلامية التي دامت أكثر من أربعة قرون ،وبزوالها لم يعد للمسلمين خلافة فانقسمت بلادهم ، وظهرت النعرات القومية ، وتصارع بعضها مع بعض حتى وهن أمر المسلمين

لا تنسوني من دعائكم بالستر والصحة وسعه الرزق وأن يبارك الله لي في أمي ويغفر ويرحم والدي

مشكووووووووووووووووووووورين

مشكوره اختي
في ميزان حسناتج ان شاء الله
موفقه يارب

الله يطول في عمر امج وامهات المسلمين …………وجزاك الله خيرا

الــسلام عليــكم }^^
بـــأآأإركــ الله فيك وفـــي عمــلك
جزيت خيرا ،،، والــى الامـــام
بالتـــوفيق للجميـــع

السلام عليكم هذا درسي من الكتاب القديم والحين صار فيه حذف وأنا قمت بتعديلة وسأقوم بإنزاله بالقريب العاجل
ولا تنسوني من صالح دعائكم بالتوفيق وربي يكتب لي الخير والتوفيق

لا يوجد بور بوينتات

ثاآآنكس خيتووو وفميزان حسناتج ان شاء الله ~ ~

مشكوووووووووووووووووووره

بغيت اعرف النتايج لاولمبياد الكيمياء الوطني. 2022 ,, واذا ماطلعت متى بتطلع ؟؟! فارجو المساعدة …!
يعني لو ممكن ال10 الاوائل ؟؟؟ وشكرا

الاول: خالد جمال الزعابي.
الثاني : بنت من الفجيرة
الثالث: حمدة فيصل الشحي
الرابع: عبدالعزيز الزري
الخامس : بنت من دبي
السادس: ولد من ابوظبي
السابع: انا.

لان انا كان قصدي مسابقة العلماء الشباب اللي امتحنوه في مركز الضباط في دبي يوم الاحد اللي طاف 22-4-2012؟؟ فهل هي هذيه نتايجها ؟؟ لو مككن بعد العشر كلهم مب بس لين السابع ؟؟ وشكرا ..

مبروك للاخوة المدرسين والمدرسات وكل أسرة التربية الموسيقية بالشارقة على التفوق والتميز بنتيجة المسابقات على مستوى الدولة . وقد حصد العديد من الطلاب والطالبات المراكز الأولى من منطقة الشارقة التعليمية. وإليكم نتيجة المسابقات http://www.4shared.com/document/Yykjs9Wk/_online.html

ألف مبروك لكل الطلاب المميزين على الدولة

الف مبروووك لكل الطلبة والطالبات المتميزين على مستوى الدوله وايضا المتميزين على مستوى المنطقة والف مبروك للمعلمين والمعلمات الذين بذلوا مجهودا كبيراً طوال العام وحققوا هذه النتائج المتميزة وذلك بالعمل الجاد والتعاون في كل المسابقات ومبادراتهم طوال العام بالعمل حتى بدون أن يطلب منهم ذلك .
وفعلا لا أجد كلمات توفيكم حقوقكم وجهدكم .
أدام الله علينا المودة والاخوة والتوفيق في المسابقات القادمة

الأستاذ :رافت الحجار الف مبروووك لكل الطلبة والطالبات المتميزين على مستوى الدوله وايضا المتميزين على مستوى المنطقة والف مبروك للمعلمين والمعلمات الذين بذلوا مجهودا كبيراً طوال العام وحققوا هذه النتائج المتميزة وذلك بالعمل الجاد والتعاون في كل المسابقات ومبادراتهم طوال العام بالعمل حتى بدون أن يطلب منهم ذلك .
وفعلا لا أجد كلمات توفيكم حقوقكم وجهدكم .

أدام الله علينا المودة والاخوة والتوفيق في المسابقات القادمة

الف مبروك لمنطقة الشارقة التعليمية وتوجية التربية الموسيقية

ومدرسين المادة وطلابهم

أدام الله علينا نعمة التعاون والمودة والنجاح

وكل عام والجميع بالف خير ومن نجاح الي نجاح.

هنيئا لكل فائز وفائزة في مسابقات التربية الموسيقية على مستوى الدولة ، وهنيئا لكل معلم ومعلمة لما بذلوه من جهد كبير في تدريب هؤلاء الطلبة ، ولكن لي تعليق بسيط ، بالنسبة لتحديد المراكز في مسابقات الدولة فهذا يضيع حق الكثيرمن الطلبة المشاركين ، والأفضل منه هو التقديرات حتى لايضبع مجهود أحد من طالب أو معلم .

[SIZE="5<div tag="2|80|” >"]الف مبروك لجميع الطلبه الفائزين على مستوى الدوله اصحاب الانامل الذهبيه ومبروك لمعلميهم ومعلماتهم ومبروك للتوجيه واقول لهم ان كل بستاني ماهر يزرع ويحصد ورد باهر اتمنى ان تمتلىء حديقة الشارقه دائما بالورود وبارك الله في كا من تعب من طلبه وطالبات او معلمين ومعلمات