السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا الملف يحتوي على شرح بسيط سهل لقواعد اللغة الانجليزية
لطلاب الصفوف الاولى
وفقكم الله لكل خير ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا الملف يحتوي على شرح بسيط سهل لقواعد اللغة الانجليزية
لطلاب الصفوف الاولى
وفقكم الله لكل خير ..
بسم الله الرحمن الرحيم
هذه مجموعة من المواقع التعليمية المفيدة جدا للمعلمات أرجو عدم حذفها وذلك لفائدتها
1- وهو موقع جدا رائع يحتوي على دروس مختلفة ومواضيع مهمة
http://www.kids.jo/main/LessonCat.aspx
2- هذا الموقع يحتوي على العديد من الشفافيات والصورhttp://www.moe.edu.kw/hagybat%20alma…fal/child.html
3- 186 قصة على هيئة كتاب الكتروني للمحبين القراءة ومفيد لمعلمات لنشاط التعبير ورياض الاطفال
http://archive.bibalex.org/mybook/browse.php?v=c
4- ألعاب تعليمية تصلح لرياض الاطفال و اولي ابتدائي
http://www.bbc.co.uk/wales/bobinogs/games/game.shtml?6
http://www.bbc.co.uk/wales/bobinogs/games/game.shtml?10
5- نشيد الحروف الهجائية بالصوت والصور بالفلاش كلمة راااااااااااااااااائع قليلة جدا.
http://flash.ma3ali.net/Flashiat/hrof_hejaa.swf
6- موقع رائع
http://www.abu-hamza.com/e4a/kids.htm
أرجو أن تجدوا منها الفائدة المرجوة
دمتم في حفظ الله ورعايته
منقول
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
وبارك الله فيكِ أختي الصغيرة
وجزاكِ الله خير
.
.
|
جزاك الله خيرا على المواقع بصراحة وايد مفيدةللاطفال خاصة
صدق إنها رائعة
وجزاك الله خيرا
كل الأساليب التقليديةللقراءة أصبحت عقيمة، وغير مجدية في تدريس الفائقين والموهوبين في الصفوف العادية، وابتعدت عن الهدف الإستراتيجي لها ، وهو الوفاء بحاجات هؤلاء الفئة داخل الصفوف العادية ، فهؤلاء الطلاب يحتاجون لفرص يعرضون فيها كفاءتهم ويستفيدون بخبرات ذات معنى بالنسبة لهم .
استراتيجية استخدام المؤلفات العامة من الوسائل البسيطة والسهلة للتعامل مع أنشطة القراءة البديلة لهؤلاء الطلاب الفائقين والموهوبين ، تشجيع أولئك الطلاب على قراءة أعمال أدبية من اختيارهم ثم مناقشتها مع بعضهم البعض وبعد ذلك عرضها على المعلم: فمثلا : 1- يمكن أن يطلع الطلاب على عمل واحد سواء أ كان رواية أو قصة أو كتاب. 2- يمكن أن يطلع هؤلاء الطلاب على مجموعة كتب مختلفة النوعية . 3 – يمكن ان يطلع هؤء الطلاب على مجموعة كتب لمؤلف واحد 4- او يطلع كل طالب من هؤلاء على كتاب مختلف ( اختيار حر ) |
سلامي
طرح قيم ..فمن الأساليب المتبعة مع طالباتي …
قراءة الجريدة اليومية في الحصة الدرسية . استقطاع جزء من الحصة لتطبيق مشروعنا المستمر ( حكايا في حصة ) .عبارة عن حكايا مختصرة مأخوذة من الكتب أوالمجلات المختلفة …، تقرأكل مجموعة جزء منه ..ومن ثم نتناقش في المضمون . |
أشكرك كثيرا يا فارستنا المتميزة دائما المبدع في كل شيء
جزيت خيرا الجزاء
في ميزان حسناتك
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهلا بك أستاذي الكريم / نبيل
بوركت جهودكم أخي ووفقتم لكل خير ..
~::~
~::~
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أهلا بك أستاذي الكريم / نبيل بوركت جهودكم أخي ووفقتم لكل خير ..
~::~ |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
أشكرك أستاذة إجـــلال على تواصلك المستمر وجهدك الواضح بالمنتدى.
وتعاونك المتواصل لمساعدة الجميع بكل المواضيع والأقسام. |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
<div tag="1|80|” >اشكرك أستاذة هدى ولكني احب أن أوضح أن هذه التقويمات هي في الأصل من تصميم الأستاذة حنان العطار ولقد وجدتها مفيدة للأخوة المدرسين والمدرسات فقمت بالنشر للإفادة
|
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
التقويم المستمر.rar (22.7 كيلوبايت, المشاهدات 171) |
للاسف هناك من لا يعرفون النتائج التي ستترتب
على طرد الطلاب من الصف ..
بهذا الطرد ربما يدفع الطالب لان يخطئ ويتمادى في
خطأه ..
لكن الحمدلله في مدارسنا نحن مدارس البنات لا وجود لهذه الظاهرة
شكرا لك اخي على هذا الطرح .. المميز
ولكــن بعض الطلاب لا يفهمون ما معني الدراسة فالدراســة هي طلب العلم والمعرفــة بس في بعض الطلاب يتاخرون عشاان المعلمـــة تطردهمـــ وفي بعض االمعلمــــــات حاقدين على بعض الطلاب
والمعلمـــة تترياا أي حركـــة تسويهاا الطالبــة عشاان تطردهاا ولااا تنقصهــاا درجــــــااات
و((ليس العيب أن أخطأ أنما العيب أن نستمر في الخطأ ))
بهذه الطريقه هذا الطرد ربما يدفع الطالب لان يخطئ ويتمادى في خطأه مثلماا قالت أختــي شموع ..تجعل الطالب يفكر في الخطأ الذي سوااه … بل تجعله أكثــــــر حقـــــــ ــــداا لهذا المعلم حتى نهاية السنة !
وتسلميــــــــن ع الموضوع الرائع الذي يحصل في مداارسناا
http://www.gulfup.com/X8q1edapehaww84
ولا تنسوني من دعواتكم
وأي خدمات
ان شاء الله أستاذ محمد عبد الستار
وعد انها هتكون موجودة بالمنتدى على أخر الأسبوع له جزيل الشكر |
وشكرا جزيلا مرة اخرى لسيادتك استاذة مريم لاهتمامك وسرعة ردك